文中作者对老家的美丽景色进行了描写，重点描写了劳作的老伯伯、小溪、山峦等景物，内容丰富多彩，表达了作者对老家的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；景物描写上采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“一条...
这篇文章层次分明，思路清晰。看了你的文章，仿佛看到了舟山群岛的风景美如画。你有一双善于发现美得眼睛，希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出美丽的文章。...
这是一篇写景作文，作者描写了美丽的鱼塘。文章语言优美，如“小鱼们会找一个空旷的地方玩游戏，一条在另一条的身后躲着，好像在玩捉迷藏……”，运用拟人的修辞手法，形象生动。结尾部分作者抒发感情，表达对鱼塘的喜爱之情。...
本文由“落叶”写起，引出“成熟的美丽”，指出“成熟是沧桑过后的练达沉稳，是明亮却不刺眼的光辉”，语言极富哲思，耐人寻味。美中不足的是只局限于落叶，思路没有拓开，使文章不够丰厚。...
这篇写景文章围绕“美丽的云龙湖”而写，文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法，文章富有文采。文章将云龙湖的美景写得细致入微，字里行间流露出对云龙湖的喜爱之情。...
这篇文章，作者通过介绍“红石公园”春、夏、秋、冬的景色，写出了"红石公园"的美丽。文章着重对“红石公园”夏季的景象进行描写，其中还引用了诗句“小荷才露尖尖角”，将夏季美景展现在我们眼前。是篇不错的写景文章。...
这篇写景的作文是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!...
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