12句维护的想象作文下面是小编为大家收集的12句关于维护的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

维护的五年级作文：（1）：

材料中，富翁打算向三个贫困家庭提供捐助一家高兴地接受了捐助一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还一家谢谢了富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了

我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢，丝毫没有感到低人一等，在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的这也启示了我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严

孟子在辨析义与利时曾说：“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系，但这些话也道出了每个人都是有尊严的，侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受孔子曾说：“君子不饮盗泉之水”因此，我们在帮助他人的时候，如何维护他人的尊严就显得尤为重要

二战中，英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩

又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学校却没有这样做，在大雪时依然上课当家长向学校投诉时，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，但学校停课时，他们就不能有免费午餐，就得忍饥挨饿家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道：我们不想让他们觉得是在被施舍

不要让受帮助的人觉得是被施舍，这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖了受赠者，又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风，既抚慰了受赠者，又不至于吹乱他们的心绪

然而，在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善，他们行慈善之实，却又在捐赠漠视受赠者的尊严如高调做慈善的陈光标，我们不否定他确实帮了不少人，但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片，陈光标与受赠者们举起手中的钱，陈光标笑容满面，但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸他们是被帮助了吗?还是他们又成了“暴力”慈善的受害者?

在当今时代，“微公益”“志愿活动”层出不穷，似乎是一个全民慈善的时代但是，当我们准备做慈善时，千万提醒自己：不要伤害了受赠者脆弱的尊严

我们在帮他人，同时也是在帮自己永远不要以为自己了不起，放低姿态，请小心呵护受赠者的尊严吧!

维护的五年级作文：（2）：

我是一个充满幻想的男孩，一直希望可以成为像奥特曼一样的大英雄

一天，我发现自己穿上了太空服，在太空船里，原来我当上了维护地球和平队的队长了忽然，警报响了起来，原来，火星人来侵略了他们射出了一个个大火球，我们怎么挡也挡不住我急中生智，心想:火怕水，用水去浇灭火吧

于是，我命令用水枪攻击，火球被浇灭了可是，火星人的飞船还在不断地飞来我大声说:快用冷冻弹把他们冻住”于是，飞船射出了一连串的冷冻弹，把它们全冻住了我们又用了“TVA导弹”把他们击碎了

正当我们要欢呼的时候，响起了一阵清脆的闹钟铃声，我睁开眼睛，自己居然躺在床上，原来我刚才在做梦啊！

维护的五年级作文：（3）：

我们大家每个人都珍爱自己的生命，都希望可以健康，安全，快乐的生活每一天。但我们每个人并不能避免各种各样的突发意外事故发生，而这些意外事故却能给我们带来无穷的灾难与无限的痛苦。

那么我们怎么样尽量避免或减少这种意外事故的发生呢？我认为首先是要从维护社会秩序做起，俗话说没有规矩不成方圆，社会是一个大家庭，如果我们不遵守社会上的各种秩序，那么我们所生活的社会将会变得杂乱无章，而且这也会使我们的生命受到危胁。

那么我们应该遵守哪些社会秩序呢？第一，据我的了解，在各个社会秩序中，交通秩序尤为重要，例如，交通指示红绿灯，如果我们不按照红绿灯的指示过马路，那么会很容易发生交通事故的，不但我们的生命受到危胁，而且也会伤害到他人的生命。同时，酒后驾车也是一种非常危险的行为，因酒后驾车而造成的惨剧至今仍历历在目，全国每年因酒后驾车而发生的车祸或伤亡情况至少有10万人，10万条生命就在片刻之间结束，交通肇事者明明知道酒后是不应该驾车的，而他却怀着一种不负责任的态度，以一种侥幸的心理来面对酒后驾车这一行为，最后不但自己送了命，而且还给一家人带来了无穷的痛苦。

第二，在社会公共秩序中，我们应该尽量减少吸烟或酗酒的情况发生，吸烟是一种慢性自杀的行为，香烟里含有大量的尼古丁，长期吸入尼古丁会使人上瘾或产生依赖性是许多吸烟者无法戒掉烟瘾的重要原因。而酗酒则会导致肝硬化，很有可能会得肝癌。

第三，法律秩序是社会秩序中最为重要的，法律面前人人平等，我们都应该遵守法律法规，而吸食毒品不但会对吸毒者造成极大的伤害，而且吸毒者还会触犯法律。吸食毒品会使吸毒者引发多种疾病和传染病，在心理上，吸毒会摧毁吸毒者的精神和意志，使其堕落，道德沦丧，最终失去宝贵的生命。

我在一次新闻中看见这样的一个花季少女的独白，她上初中前，是班上的一个好学生，经常从学校把证书和奖状抱回家，而在初一的时候，名父亲突然去世，母亲又结了婚，不再像从前照顾她了，也就在这时，她开始去网吧，认识一些陌生的网友，在她与网友见面时，发现网友在吸毒，网友也劝她尝一尝，她经不住诱惑，也试着吸了几口，她认为自己不会上瘾，但毒品的诱惑力太大，她最终被送到戒毒所强制戒毒，她在吸毒时才十四岁，这对于一个十四岁的孩子来说，一切都太可怕了，她的身心受到了巨大的伤害。

生命只有一次，它是宝贵而又短暂的，我们阻挡不了人的生老病死，但是，我们可以从现在做起，珍爱生命，从维护社会秩序做起。

（字数：1013）

维护的五年级作文：（4）：

在我上学的路上，有一家叫“黑娃”的面馆，味道好极了，所以我常去这家店。去的次数多了，我发现这家面馆极不讲卫生：所有的碗都是在几桶脏水里浸泡清洗后，再继续加上佐料，把面端上桌。店家的手同时在收钱和打佐料。不但如此，我 还 发现这家面馆用的油没有商标，颜色也不对劲，还有脏东西漂在油上，我十分怀疑他们用的是地沟油。

我们周围有好多这样的食品安全问题，黑心商家为了吸引顾客的眼球，为了赚到更高的利润，他们常常贩卖各种加入添加剂或者其他有损健康的食品，完全不把顾客的健康安全放在心上。我甚至看到这样的报道：4月份，侯女士在吃麻辣烫的时候，从碗里吃到了一个刀片!刀片已经生锈了，还缠着白色胶带，那画面简直惨不忍睹!不法商家已经被处罚。

为了身体的健康，我自己绝对不会购买各种不安全的食品，还要号召身边的人购买安全放心的食品。不仅如此，对于一些黑心商家我也不会袖手旁观。如果大家都联合起来一起抵制这样的行为，我想食品安全问题将会有好转。

编辑寄语

小作者应该是一个具有社会责任的人，针对食品安全的问题大胆的说了出来，希望小作者能够好好学习，未来能够在这方面奉献出自己的一份力。

维护的五年级作文：（5）：

老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉

维护的五年级作文：（6）：

大家一定都在电视上或宣传画上看到一个个维护交通秩序的广告，也应该知道最近颁布了新的道路交通法。这些都是干什么的呢？它们都是用来激励我们要遵守交通法，珍爱生命，维护道路交通安全秩序！

记得有一次，我犯下了一个严重的错误，那一天，我正在赶一辆公共汽车，我当时离站较远，想快点赶到那儿上车，开始，我在街上走，说来也巧，正当我过马路的时候，人行道上都是绿灯，但是，好景不长，当我要到另一条马路的时候，我看见离红灯还剩最后几秒钟，我为了争取时间，一下撞开了人群，许多老人孩子纷纷跌倒，我理也没理他们，刚到马路上，红灯到了，而我却仍然不顾一切地往前赶，司机叔叔们见了连忙急刹车，后面的车一下停了下来，没有及时停下车，甚至撞上了前面的车尾，而我却视而不见。

不一会儿，我看到了那辆公共汽车，心里甭提多高兴了，随着人群我就挤了上去。一会儿，来了一位老人，我一看，原来是刚才被我撞倒的那位老人，这时，老爷爷语重心长地说：“小朋友，你在公路上乱冲乱撞，如果人人都像你这样不遵守交通法，那社会不就乱套了吗？”我这才恍然大悟，脸通红通红，惭愧地低下了头。这时我才想到，如果刚才的司机刹车不及时，那说不定会有多少人死伤；如果我在人更多的地方，那些被我撞倒的人又会怎样，想到这儿，我…..

在这儿，我只想呼吁大家，维护交通法，珍爱生命，让我们的生活更幸福，让我们的家园更美好！

维护的五年级作文：（7）：

人们一见到这个话题，大多数人都会犹豫，迷茫，不知所措我们应该怎么做呢，这是一个值得人思考的问题

友情，它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生它就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西

规定，是一些必须遵守的条件，不可违反规定，在做事情之前的时候需要我们想好，不能违反

但是，友情和规定放在一起的时候，我们应该怎么做，我认为，在不违反规定的时候，关注友情在违反规定的条件下，任何事都不能做，这是对自己和朋友着想不论什么时候都不能违反

但是今天的事情就违反了规定

记得上体育课时，我和同学先跑了一圈，然后就开始打雪仗，漫无目的的走着，然后我看见同学在找什么东西，不知道找什么，我上前询问，说是一位女同学的手镯丢了，再走的时候不小心掉了，我想如果掉在雪里，全是银色怎么找啊，但一想，是小学同学，关系也很好，就找吧，开始像大海捞针的一般寻找着，后来陆续有人来寻找，但始终没有找到这让我很着急，找了一节课，下课了，到最后还是没有找到，然后我就吃饭去了，只晚饭我就又和同学在操场上找，始终没有下落很是着急，一直找到快上课，我们才赶回去，上课了，我和同桌告诉老师这件事，老师说通知一下学生处的主任，广播一下，后来老师说让全班男生出动上操场上寻找，后来不知道怎么回事女生也来找了，然后听一个同学说，五十之前回来，也没太当回事，后来还是没找到，但是我们回来晚了到了五十七分才回来，然后我们就受到了惩罚，但是没有影响到下午的课程，后来在下课的时候我就没找，但是在下午第三节课下课的时候一个同学找到了，急忙跑上楼通知这个好消息，我们都很高兴，放学时，那个女同学很高兴，很激动，都要流出眼泪了，但是我也为他而高兴

不过，我们还得受惩罚，因为我们没有遵守规定，违反了老师要求，通过这件事，我懂得了，一定要在在不违反规定的时候，关注友情

维护的五年级作文：（8）：

二十世纪五十年代，我国曾发起消灭麻雀的运动。人们对会吃庄稼的麻雀十分讨厌，认为消灭了麻雀，就能使收成加倍，使现在金光闪闪的稻子更加多而健康。

在这次运动中，大量麻雀在几年内被疯狂捕杀，一只只能捉害虫的，天天在天空中自由飞翔的麻雀随着声声惨痛的鸣叫，纷纷一命呜呼。这一大量捕杀，使害虫大量繁殖。田地成了害虫们的“乐园”。少了一部分田地的害虫们便自由自在的啃食庄稼，但是人们更没有想到的是，这件事导致虫灾发生、农作物减产等一系列的惨痛后果。

人们无论如何也想不到，自己捕杀的麻雀居然是田野、庄稼的保护着！麻雀虽然会以农作物为食物，但它们同样也捕捉害虫，这样能够有效地维护害虫的种群稳定。不同的生物之间确实息息相关的，如果在这条生物链中参入了人为行为，这将会影响到整一条生物链，相当于直接破坏了生态平衡，带来的是巨大的生态灾难。这一切的罪魁祸首就是人类。

“地球能满足人类的需要，但满不了人类的贪婪。”正如印度的甘地所言，这则事例就很好证明了这句活。其实人们也是为了自身利益，而捕杀麻雀，为的是增产收成，得到更多的钱财。在人们眼中，自身的利益胜过保护动物乃至生态环境，这都是因为人们的贪婪，因而只想到要消灭影响到到庄稼的麻雀，没想到害虫的繁殖与一系列后果。

在我们国家发生的这一件重要的生态事例说明，其实生态环境中，即需要麻雀，也需要害虫。生物之间是相互约制、相互联系的，不能根据人自身的想法与目的破坏生态。环境的平衡，必须尊重自然界的客观规律，否则将会带来巨大的生态灾难。

维护的五年级作文：（9）：

人类生于自然之中，就应该维护自然，与自然和平共处。我们要发现自然的美丽，用自己的行动去积极维护。罗丹说：美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

大自然美在拥有变化轮回的多彩四季，丰富奇妙的生物世界。

大自然美在多彩的四季。春之韵，弹奏生机活力的音谱；夏之声，歌咏繁忙喧闹的生活；秋之色，描绘落叶枫叶的瑰丽。冬之声，点缀平凡宁静的世界。

往昔，在生机勃勃的春，嫩绿的小草从土壤里钻出来，探头探脑地张望着这一个新奇的世界，春风送暖，春水潋滟，大自然在构造着又一次生命的轮回，构造出一幅生机活力的景象。

在烈日炎炎的夏，蝉儿在树上高歌，蟋蟀在草中伴奏，青蛙与其它不知名的小动物共同吵着、闹着、叫着。在茂密林间，参天大树直冲云霄，共同组成繁忙喧闹的景象。

在硕果累累的秋，金黄色的覆盖之下，红通通的柿子像灯笼一样挂在枝头上，石榴高兴地裂开了嘴，对丰收的季节表示祝贺。所有景物，描绘出一幅丰收喜悦的画面。

在白雪皑皑的冬，经过大雪的覆盖，世界变得洁白而美丽，农民伯伯的脸上挂满了笑容，瑞雪兆丰年，预示着新一年将会有好收成，雪，点缀着平凡而宁静的世界。

大自然之美在奇妙的生物世界。但如今，人类的滥砍滥伐使得茂密的树林逐渐减少，土地日渐贫瘠，水土流失严重。多少飞禽走兽失去了自己的栖身之所，多少珍稀物种离开了地球。如果再这样发展下去，春将失去了它的生机活力；夏将失去了它的繁忙喧闹；秋将失去了的瑰丽丰收；冬将失去了它的平凡和宁静。

人类应属于大自然的一部分，本应与其他的动物和谐相处，但由于贪婪与自私，往往只知索取，不懂回报，才造就了生态环境的恶化，我们应当共同承担起保护环境、动物以及大自然的责任。千疮百孔的家园无法再忍受一丝丝无情的伤害，携起手来，行动、行动。

维护的五年级作文：（10）：

1937年，南京火车站里面挤满了人，他们焦急地等待火车，准备逃离这个地方。

这是远处传来了飞机的轰鸣声，有个青年大叫：鬼子来了，大家快跑。一位老奶奶说：咱们快跑，不然就来不及啦！一个比较有经验的车站管理员说：大家快卧倒，快逃跑。

人们都卧倒着逃跑。他们有的钱包掉，有的行李掉了，还有的小孩鞋子也掉了可是都顾不了了，因为现在保命最要紧！大家纷纷向四周逃去。可是都来不及了，鬼子的飞机扔出了一个又一个的炸弹，像雨滴一样从天上降落、爆炸，把人们炸死了，倾盆而下的炸弹似乎在说：可怜的人们，不要再做无谓的挣扎了，我们要把这里给炸个片甲不留。逃难的人群中有一个手里抱着小孩的母亲，她拼命逃跑。但这时一个炸弹掉了下来，她用自己的生命护住了自己的孩子。在她还有最后一口气的时候，她把孩子交给了孩子的父亲，希望他们能逃出去。可是父亲也被炸死了，只剩下的小男孩一个人，他周围都是人们的鲜血和尸体，是炸弹的碎片和倒塌的房屋。这个孩子无力地哭着，好像要和天上的飞机一争高下，而等待这个孩子的将是死亡的降临。他不会被炸死，也会饿死。最后，只能等死。

在那个年代里，战争是不能避免的，我们现在的生活是毛爷爷带领战士用鲜血换来的。所以，我们要珍惜，要呼吁人们维护和平，远离战争。

维护的五年级作文：（11）：

平常之水，在大旱之际，显得格外珍贵。看着一望无际的沙漠，快要枯死的树木和即将渴死的人们，我对荒凉的景象，欲哭无泪。作为地球的最后一滴水，我不知将奉献给谁。

记得我很小的时候，那时的地球是多么的美丽啊！大家都称它是蓝色的水球。那里有小鸟在无忧无虑的唱歌；有鱼儿在广阔的大海里畅游；有成群的动物在自由自在的奔跑。天是蓝的，草是绿的，水是清的。每当春天，花儿开遍世界的每一个角落。小孩子们在雨中奔跑，唱着天真无邪的歌谣，大人在田间耕作，望着自己的劳动成果露出欢心的微笑。

过去的小河，每到春夏，两岸花红柳绿——婀娜多姿的柳树，宛如凝妆而立。河水清澈见底，水中的鱼儿在快活地追逐打闹。一片沁人心脾，令人心旷神怡。

直到有一天，这一切都变了。天不再是蓝；草不再是绿。两岸的树木很早就落下了叶子，花草也不再是生机勃勃。水也不再是清澈，变得又脏又臭；鱼虾大部分都死掉了，剩下一些活着的鱼虾，也浮到水面上来，艰难的呼吸着空气。这又是为什么呢？

我们哭着望着人类的工厂、汽车、烟囱，还有树木、河流、动物……用愤恨的目光责问人类，为什么砍树？为什么围河？为什么？为什么？

人类没有回答，他们也没有时间回答。他们正在应付大自然的反击，希望这一切还不太迟。如果他们早一点认识到，地球妈妈就不会狠心而又无情地抛弃自己的孩子。

水域污染直接威胁着人们的身心健康。为了人们的健康，为了使河水不再遭受污染，让我们每一个同学，每一个家庭，每一个单位都动员起来。让我们携起手来，从现在作起，从我做起，拯救地球，保护水源，保护大自然，保护我们共同拥有的家。

水在呻吟，水在呼唤！人类啊，你们听到了吗？今天，我代表水家族向你们呼吁：请你们赶快行动起来，宣传水的重要性，树立节水、爱水意识，不要做浪费水、污染水的千古罪人！保护地球，就是保护我们的家；爱护水资源，就是爱护我们的生命；

让我们一起牢记那句发人深省的话：如果不保护水资源，那么世界上最后一滴水也许就是人类的眼泪！最后我们一起携起手来祝愿“生命之水长流，绿色家园永存”。

维护的五年级作文：（12）：

星期五，一个大热天，我看见一个环卫工人在马路上用手捡瓶子。一边捡一边放到袋子里。

正当环卫工人的袋子装满时。一个低头看手机的时尚女孩走过来。环卫工的袋子不小心碰了一下女孩的裙子，那个女孩尖叫了一声：“哎—你有病呀，走路不长眼睛的！”

“对不起，姑娘，我不是故意的。”环卫工道歉说。

“你知道吗，这裙子你赔的起吗？你一个月工资都赔不起！”女孩气愤地说。

旁边一位要上班的阿姨走过来，劝说道：环卫工不是到过歉了？“

”但她必须跟我跪着道歉！“

阿姨的怒火一下子上来了”你不要以为你有个苹果，穿个高跟鞋就随便侮辱人！“

女孩气还没消：”你管你的，我就要她给我道歉！就她这个黑环卫工，带了个项链，谁知道是真是假。“

环卫工发话了，她跪下说：”姑娘，我给你擦吧！“

”谁要你这脏手来擦！“说完，女孩踢了塑料袋，瓶子滚落一地。

道路上骑自行车、电瓶车的人，一边停下还一边帮环卫工捡瓶子，说女孩”她已经道歉了！“

“环卫工也有尊严，请维护环卫工的尊严！”

“越是富的人就越爱说脏话！……”

在众人面前，女孩终于退却了，灰溜溜的走了。

环卫工人向大家说：“谢谢，谢谢大家，没有你们我不知道该怎么办。”

是啊，请维护环卫工的尊严，希望女孩的心眼会变得像海一样宽广。