9则成长作文,夸张的作文素材下面是小编为大家收集的9则关于夸张的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

夸张的五年级作文：（1）：

【第1篇】

我的变化多端的老师

说起我的语文老师杨老师的变化多端，那可真的是名副其实。

杨老师有一头浓密的黑发；有一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成一条好看的弧线；还有一张能说会道的嘴巴。

杨老师有时候像夏天一样热情，有时像冬天一样严厉。当同学们认真听课、积极回答问题时，杨老师就很热情。我们越听越入神，讨论得越来越激烈，问题一个接一个地提出，回答又像连珠炮一样对回去，杨老师就会露出欣慰的笑容。但是，只要我们课前没有静息好，老师就会以严厉的目光盯着我们，从她冷冷的目光中可以感受到她的失望和生气。

杨老师眼神敏锐。有一天，坐在最后一排的欧阳一鸣翻了一下抽屉，都没逃过杨老师的火眼金睛。杨老师对待我们班上的所有同学都很公平，不会偏心。她还会鼓励我们，当我们考试取得进步时，杨老师会毫不吝啬地夸奖我们。

杨老师讲课生动有趣，像讲故事一样。有时候喃喃细语，有时候情绪高涨，有时候一波三折。她美妙动听的声音带着同学们不由自主地进入到了书本的世界里。

这次我摔伤了，不能来上学，杨老师特别关心我。在受伤后的第二天，杨老师就一直关切地询问我的伤势。在家不能上学的第一天，我正在失落的时候，就收到了杨老师发来的一段视频。她带领全班同学们齐声祝我早日康复，回到教室上课，令我十分感动。在我返校之后，杨老师还组织同学们帮助我，扶我走路，帮我交作业。那天，我在学校下楼梯的时候摔了一跤，她还特地跑过来看我有没有受伤，安慰我。她对学生的爱真像春天一样温暖。

这就是我变化多端的杨老师——她贴心温暖地对待我们，又在学习上严格要求我们、一点也不打折扣，她真是我们最可亲可爱的老师。

【第2篇】

我的“鸳鸯锅”老师

有人说老师像蜡烛，燃烧了自己带给了学生光明；有人说老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。可我认为我们的英语老师Miss张是一个“鸳鸯锅”老师。为什么呢？哈哈，往下读你就知道了！

火锅的美丽

说Miss张美丽，一点也不为过。我们的Miss张有着一头卷发，带着一副厚厚的眼镜，使人一见就觉得她是个博览群书的学者。Miss张总喜欢穿裙子，给学生一种轻松愉悦的美感。她的性格像红油锅一样热情直率，她的内在像清汤锅一般温润真诚。

清汤的甜蜜

说Miss张温柔，一点儿也不错。四（8）班刚成立那天，她打扮得漂漂亮亮的，好像天上的仙女一样，言行举止，十分优雅。“同学们好，我是你们的英语老师，我姓张，叫张琼珍，你们可以叫我Miss张。我将会与你们一起度过接下来的小学生涯......”Miss张面带微笑，温柔地比划着，一看就是一位善解人意、通情达理、尽心尽力的好老师。

麻辣的严格

说Miss张严格，的确是啊！她对我们的英语作业有着极高的标准，哪怕是一点点小错误，也会说上一番；如果我们的听写错了一个小小的标点符号，她也会用火眼金睛找出来；如果我们的作业没有订正，她也会严格地纠正我们；如果有同学在上课时间捣乱，她一定会厉声呵斥。正是有Miss张辣椒般严格的教导，使我们的英语成绩不断进步。

是的，这就是Miss张，一位时而暴风骤雨，时而和风细雨的老师；一位如辣椒般严格，如花椒般提神，更如清汤般滋润的好老师。我爱火锅，更爱鸳鸯锅老师！

夸张的五年级作文：（2）：

【第1篇】

“漫画”老师

我们每个人的生命中 ，都不乏老师的身影 。我不希望我的老师多么漂亮 ，只要和同学们相处的好，就是我喜欢的老师 。在我的小学时光中 ，就有一位老师一直陪着我们 ——赵老师。

她的头发乌黑浓厚 ，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下 ，它很柔软，有一种极朴素而自然的魅力 。眼睛虽然不大 ，但透露出智慧的光芒 ，鼻子上架着一副精致的眼镜 。五官拼凑起来 ，并没有多漂亮 ，但给人一种亲切的感觉 。

赵老师的 “火眼金睛 ”可厉害了 。有次下午上课时 ，天气闷热 ，同学们都无精打采的坐在教室里 。有的强打起精神在听课 ，有的弯着腰 ，用手挡住嘴 ，叽叽喳喳说着什么 ，时不时撇一眼老师，生怕被发现了 ，有的东张西望 ，把一张小纸条塞给别人 。

赵老师突然停了下来，他的眼睛像雷达一样扫射起来 。同学们见了 ，急忙把自己的小动作收了起来，可这怎么能逃过老师的火眼金睛。只见她左手叉着腰，右手拿起一个粉笔头，身体微侧，闭上左眼，然后右手一挥，粉笔便像一颗子弹一样射了出去，精准地打在了李明的脸上。李明快速拿出在书桌里折纸的手，装作若无其事的样子。赵老师走到李明桌子前 ，说：“玩儿什么呢 ，快拿出来 ”李明紧张地说 ：“没，没什么。”赵老师不听他解释，直接翻起他的书桌堂 ，果然找到了几个折纸玩具 。赵老师的火眼金睛厉害吧 ！

她的教学方法特别好 ，比如讲语文生字时，“滚”这个字。我们看这个生字 ，就只能死记硬背 ，但赵老师不一样 。她观察字型，告诉我们：“看，这个字的左边是三点水，表示下雨了 ，右边是一只大公鸡，它不想雨淋湿，所以躲到了衣服中间 。 ”这样的巧记方法还有很多 ，让我们都喜欢上她的课 。

老师是一个路灯 ，照亮我们的前方 ，老师是一条小船 ，带我们乘风破浪 。

【第2篇】

“双面伊人”余老师

我有一个老师，是位“双面伊人”，一面是严肃脸一面是可爱脸，他就是我的主持老师——余老师。

余老师她很胖，就像企鹅一样，尤其她那双手像哆啦a梦的手一样，身高也很迷你，就像个“冬瓜”，不过这样让她看起来更是可爱。虽然她胖嘟嘟的，又矮小，不过她无比自信，她挺喜欢自己的矮，她常常对别人说：“矮中出伟人。”常常使我们情不自禁地大笑起来。不过更能把我们逗笑的是她的配音专业。当有人说余老师年轻时，她会用儿童音来回应，声音听起来就像一个活泼的小孩。当我们不听话时，她又会用霸气大姐音对我们说：“我辛辛苦苦为你们上课，你们却不听话。”我总会惊叹，天哪，就像换了个人一样。当然余老师还会萝莉音，御姐音，仙女音等等，会病娇音，每当她用病娇音说起话来，总会让我们浑身起鸡皮疙瘩。

她走在潮流的最尖端！有一次，我看见她的白衬衫上写着:运动个屁！这句话让我啼笑皆非，余老师似乎也发现了我的目光，就笑着亮出了自己的袜子和鞋子。哇！我惊奇的发现上面也写着：运动个屁这句话。居然是全套！你们说说，这老师是不是很潮！

虽然余老师很爱笑，也经常和我们打成一片，不过一上课，她就像是换了一个灵魂一样，全程严肃正经，不露出一丝微笑。她最不喜欢的就是在课堂上说话，做小动作的人。一旦发现谁不遵守纪录，她就会停止讲课，用犀利的目光先提示一下，如果对方没有发现的话，她会一次次提高音量，直到完全爆发出来。还记得有一次，一位同学触动了她的底线。于是余老师就把教科书重重的摔在了地上，这么一下就把我吓得肉都抖了起来。接着余老师用一种极高的音量批评这位同学，余老师批评起来可不一般，说的头头是道，处处都透露着文人的风味，以她的三寸不烂之舌，把同学说得无地自容。

余老师上课非常生动，她常把文章背后的故事和作者的事迹说给我们听。不仅如此，当我有困惑或是有毛病的时候，她总会在课后给我仔细讲解，并指点迷津。而我也很喜她诵读文章，她那抑扬顿挫的语言在我耳畔跳跃我慢慢体会，宛若一幅幅精美的画面出现在我的眼前，就像看动画片一样，每一帧都精彩无比。

真有幸遇到这样一位可爱有趣，教学有方的老师，她的课总让我回味无穷，从此一个有趣的老师和一个有趣的课堂，就深深地刻在了我的脑海里。

夸张的五年级作文：（3）：

【第1篇】

幽默大师林老师

教书法的林老师是一位格外有意思的老师，他是一位幽默大师。

书法教室里那位戴眼镜的老师便是林老师。他黑黑的镜框中，是一对可以看透一切的眼睛。亮亮的额头高高的，里面装满了笑话。

他对待每一次课程都很庄重，每一次都打着领带，穿着西装，皮鞋亮得都能当镜子照。

林老师通常不会很严肃地上课或教导我们，而会用有趣的语言让我们喜欢上他的书法课。上毛笔课时，他会教我们很多字。他并非了无生趣地填灌知识或技能，而是常常说：“这个比划要‘抱’住另外这一笔”，“这个竖要写长，写笔直，不然这个字就站不住了。”这些话总是惹得我们哈哈大笑。

林老师还是一个优秀的人工智能导航，每一节课上都会启动一段导航。每当在课堂上他要邀请同学上台时，“来，这位小同学，您的导航已经开始，向右转，然后向左转，沿当前路段一直往前走，好了，您已到达黑板，请开始书写。”每当林老师导航时，我们都无一例外地哈哈大笑，就差笑出眼泪了。而林老师却一本正经地瞪大眼睛，假装莫名其妙地问：“我很严肃的，你们笑什么呀？”这句话逗得全班更憋不住笑了。

大家都喜欢幽默的林老师，喜欢他的书法课。笑过之后，我们当然又继续认认真真练字了。不知不觉中，一堂课很快就结束了，我们都舍不得下课，期待这下一节课的到来。

【第2篇】

我们班的“机关枪”

瞧！向我们走来的人是谁？她的身材苗条极了，像机关枪的枪杆；她的嘴巴小小的，像机关枪的枪口；她有一双火眼金睛，像机关枪的瞄准器。她，就是我们班的“机关枪”——彭瑞丰老师!

我们班的“机关枪”杀伤力非常大。在上语文课时，“机关枪”老师用她敏锐的“瞄准器”，在同学们之间扫来扫去。一旦发现哪个“小士兵”没有认真“训练”，原本和颜悦色的她立即变得严肃起来，并马上“启动”了“子弹发射模型”，语重心长地、连珠炮儿似地给我们发射“子弹”：“同学们，大家要好好学习，认真读书，不要偷懒，不要开小差。学习很重要，不能落下，它决定着你未来的生活是好是坏······”我们被“人生哲理子弹”打中，频频点头、连连倒下（指认真学习）。“机关枪”老师看到我们开始认真记笔记、积极回答问题，脸上便露出满意的微笑，停止了“发射”。

我们班的“机关枪”火力还非常猛。当我们聚在一起玩“飞花令”时，我们正绞尽脑汁思考带有“花”的诗句时，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”“一楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”······只听这些诗句像子弹一样“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒”地从“机关枪”老师嘴里猛烈“射”出，又像涨潮的海水一样，滔滔不绝、接连不断，我们被“子弹”的声音淹没了，惊得下巴都掉了。“机关枪”老师却一脸淡然地又向我们发起挑战：“接下来背背带‘月’的诗句吧······”

这就是我们班的“机关枪”彭瑞丰老师，她是我们生活中的好朋友，学习上的好榜样！“让子弹多飞一会吧！”同学们都喜欢这样开玩笑，因为大家都甘愿被“机关枪”老师爱的子弹“打中”！

夸张的五年级作文：（4）：

我的妈妈是一个爱夸张的人。

一个星期日的早上，我正在温暖的被窝里睡着懒觉。爸爸准备去早锻炼，妈妈叫我和爸爸一起去。我是100个不想去的，因为好不容易睡会懒觉，这可不能被搅和了。当时妈妈笑着说：你的被窝飞进苍蝇了。家人都知道我最害怕昆虫类的就是苍蝇，一听便以快于平时十倍以上的速度起了床。结果我发现并没有苍蝇，大冷的天是不会有的。妈妈是在逗我，可惜想美美睡的懒觉，被妈妈搅和了。

时间早，又很充裕，主要是睡意没了，干脆跟爸爸一起去搞锻炼。一个多小时户外运动回来，妈妈问我感觉怎么样？我高兴说挺带劲！

平时家里卫生妈妈做，妈妈会眨着眼说：这是叫承包到人，属于专业户！我不怎么讲卫生，卧室乱糟糟的，吃完东西垃圾有时会随意放着，有些用品用了就得找，妈妈常常诧异地说：呀！不得了啦，又长脚跑了！勤母亲养懒儿子。然后一脸生气把我揪起来，直到清理的干净一些，才让我休息。

妈妈唠叨起来谁都受不了。有一次，爸爸开车带我们去看望外公外婆，在回来的路上，天已经黑了。你们坐好，你吃个槟榔，你把车窗打开一点，今天妈妈做的菜。好希望妈妈的嘴巴休息一下，不知不觉我和哥哥睡着了。第二天我对爸爸说妈妈太唠叨，爸爸语重心长的告诉我：爸爸好几天没怎么休息，妈妈是为了让我打起精神开车，疲劳驾驶是很危险的。妈妈用两只手扶着你们睡，眼睛盯着和我说话，是为了我们的安全。爸爸说的我似懂非懂的点点头。

老妈的夸张让我受益匪浅，我想随着我的进步，老妈的夸张一定会变少吧！

夸张的五年级作文：（5）：莫莫大极了，就跟一栋大别墅一样大。琼斯太太拿了一些跟蚂蚁一样大小的糖果，让莫莫将它们吞了下去。然后莫莫感觉非常冷，又躲到了自己的基地大火炉里睡觉了，这时，它冷得都直发抖了。

琼斯太太摇身一变，变成了一只恶魔，她哈哈大笑，说：这是冰冻糖，就算是夏天你也会被冰住，变成美丽的冰块!一说完，她手里又拿了一些蓝色的糖果，将它塞进莫莫的肚子里，莫莫疼得喵喵直叫。忽然，它变得越来越小，最后变成了蓝色的冰块。莫莫拼命挣扎，还不知自己已经离开了自己的身躯，只剩下了灵魂，它大声叫喊，也没有人听到。莫莫这才知道，自己的主人是恶魔，或者是被恶魔感染了。

琼斯太太又从口袋里拿出了一个东西，问道：你在哪儿呀，小猫猫?并动了动冰块，等知道了莫莫逃走了的消息，就让小恶魔们上去追。

他们在这个城市里找了一个半小时，最后还是没找到 。

夸张的五年级作文：（6）：

人物描写作文500字 “夸张”老爸

我有一个非常喜欢夸张的老爸，他非常喜欢把所有的事都说得或做得夸张一点！

我记得又一次事情是这样的。有一天我还在睡梦中。只听见老爸在叫我起床：“快，快，上学要迟到了，已经六点半了。”我听时间这么早，就对老爸说：“还这么早呢！让我再睡一会吧！”老爸走了出去。

“又来了，又来了。”我叫起来，因为我估计老爸过了十分钟不到又来叫我了。“哎，真烦人。”于是我不得不爬起床来，接着我去洗脸。把这一些东西都弄完了以后，我去看了看钟“什么，现在才六点半，那你几点叫我的呀！”我尖叫起来。老爸听了我的话说道：“早点起来又不是坏事，习惯了就好了。现在去吃早饭，吃完早饭上学去吧！”我气鼓鼓的上学去了，一边自言自语：“以后一定要晚点起来，睡眠都不足了！”

但是夸张里也有许多许多的好习惯，就说守时这个习惯吧！有一次我和妈妈在马来西亚旅游，爸爸一个人在西藏旅游。我们是同一个时间段出发的飞机。我和妈妈总觉得时间够了，时间够了，而被飞机落下了。但老爸早早的提前了一个小时来到候机室，平平安安的飞了回来，而我和妈妈又在马来西亚呆了一天。

这就是我爱夸张的老爸，虽然夸张却有着守时的好习惯。我以后也要学习他这种守时的好习惯。按照一定的时间做一定的事。

夸张的五年级作文：（7）：

【第1篇】

“漫画”老师

我的乒乓球老师是一位姓吴的女老师，她不但教会我打球还带给我很多欢乐。

吴老师皮肤白皙，一头及肩的秀发配上灵动的眼睛，看上去清秀端庄，像文气的语文老师。如果不说，你一定想不到她其实是“强壮”的体育老师。吴老师的声音也很温柔，教起球来娓娓动听，语言流畅。吴老师身材修长，总喜欢穿一件紫色速干衣，搭配一条黑色短裙裤，显得活力四射。

吴老师十分幽默，诙谐有趣。她经常金句频发，像一个相声演员。在我们反应不及被急驰而来的球砸中时，她会说：“球是死的，人是活的，躲呀！难道挺胸而上，‘向我开炮’吗！”在我们对攻击球成功一百个以后，她会奖励放给我们几个高球，一边念念有词：“你扣死我呀！”我们扣得越猛，她就越开心地说：“再来呀！扣到我的鼻子上得12分。”到最后一个球猛扣到她身上时，她会假装中弹四仰八叉地倒在墙上，逗得我们哈哈大笑。她有时还会用英语夹杂着中文上课，号称自己是“双语”教学的国际化教练。

吴老师有“姓名综合迷糊症”，上课的时候，她经常搞混我们的名字。所以她每次都根据我们衣服的颜色或花纹来叫我们和分组。有一次，我和另一个小伙伴都穿了条纹衫，我们就“幸运”地变成了“条条组”的一员，我也变成了“条条一号”。还有的时候，球桌两边被叫成红方和蓝方，感觉像有两支大军在交手。

吴老师身手矫健，“球”无虚发，无论我们打的是哪个方向旋转的球，无论我们打在球台的哪个点上，她都能准确无误地把球回过来，还能保持节奏、从不手忙脚乱。有一次上课间隙，我们发现窗帘顶端趴着一只大蜘蛛，大家围着七嘴八舌，有的搬凳子，有的拿拖把，准备爬上去打蜘蛛。这时，吴老师大喊一声：“让我来。”她左手抛球、右手持拍，一个充满“威力”的上旋把大蜘蛛击晕倒地，让我们佩服不已。

这就是我的乒乓球老师，一位集清秀、幽默与高超的球技于一身的女老师。

【第2篇】

笑容迷人的谢老师

勾线笔轻轻落于纸上，“哗哗”几笔勾勒出谢老师的大致形象。她有着迷人的微笑，就像妈妈一样和蔼可亲。一头乌黑的长直发，像瀑布一样，一张圆圆的脸蛋，鼻梁上架着一副有书香气的眼镜，透明的镜片下闪烁着的，是一双如鹰隼般犀利的眼睛。老师的目光经常横扫整个班级，一切小动作都在她的掌握之中。但即使有着如鹰隼一般犀利的眼睛，她的眼里也经常带着柔光：她笑起来嘴巴两边就像小括号，即迷人又让人觉得非常亲切。

都说严师出高徒，而我更喜欢谢老师温暖如春的笑容，也喜欢她的严慈相济。“当当当~~当当当~~”上课铃响了，我们班还是“热热闹闹”的：有的在大声聊天，有的在说笑话，让人笑得合不拢嘴，可也有的在那里静静地看书。“嗒嗒，嗒嗒~~”脚步声从远处传来，可是教室里太吵了，大家根本没听到。“嗒嗒，嗒嗒……”脚步声越来越近，谢老师站在窗户边，笑眯眯地看着我们。教室里突然鸦雀无声，这回，连针掉到地上都能听见。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒~~”谢老师渐渐走远了。“呼~~~”松了一口气，我们又“热闹”起来，就像菜市场，好比一场别有韵味的交响曲。可是，谢老师又出现在窗边，她抬着头，挺着脖子，脸上一副慈祥的笑容，根本看不出来有生气。“咳~~~”谢老师清了清嗓子，“哟，菜市场啊？大伙儿今天卖的是什么菜呀？都拿出来呗，刚好我等下要去买菜呢。”大伙儿一听笑得更欢了，可笑过之后，教室里又变得像刚才一样安静了，因为大家知道自习课上吵闹是不对的。

虽然谢老师她整天笑眯眯的，但是她在我们班可是很有威信的，不然怎么当班主任镇住我们这些“神兽”呢？有一天早晨，我们这些早到学校的同学在教室里追逐玩闹、吵的吵、闹的闹，教室里乱哄哄的一片。谢老师走过去拍拍打闹同学的肩膀，和颜悦色又很具杀伤力地说：“在教室里打闹很危险的，不小心撞到硬物就会受伤流血。早晨到校应该做到入校则静，入室则学。当然，下课来一下办公室，我来给你做个思想教育！”打闹的同学马上停了下来，回到自己的座位上拿起书开始早读。这时，谢老师的脸上又露出了满意的笑容。

这就是我们班笑容迷人的谢老师，让我勇往直前，不退缩，平稳地跨越了学习和生活上的一道障碍。谢老师的微笑像冬日温暖的阳光，温暖了我们的心。老师的微笑，像温暖的风，习习吹向我们，为我们洗去灰尘。谢老师的微笑就像黑暗中的一盏明灯，指引我们前进的道路，鼓励我们前进！

夸张的五年级作文：（8）：

我有一个爱夸张的老妈，不管做什么事都要带个放大镜。

有一次，老妈带我去亲戚家玩儿，我和老爸进房间换衣服，一会儿就听到老妈着急的喊声：你们爷俩都换了几个小时了，怎么还没好！好了，好了！我们父子俩不由摇头苦笑起来其实，我们才换了3分钟而已。

老妈的夸张可远不止这些呢！这不，我最喜欢睡懒觉，老妈起先通常都会温柔地叫道：宝贝，起床了哦！可我根本就不吃这招，还是懒洋洋地继续睡我的觉。老妈一见我还是无动于衷，就使出第二招。你要是再不起床我就要说着伸出双手准备强行拽我起床。可是，我把被子盖住头，继续做我的白日梦，老妈见这一招还没用，就使出了绝招：哎呀！7点了！快点起来！马上就要迟到了！老妈风风火火地叫道。我一听吓了一跳，一个鱼跃，以平常的5倍速度穿好衣服，洗刷好。急匆匆地就要去上学，一瞄表，才六点半呢原来又被老妈的夸张给耍了，哎！

一天下午，我带着小狗小胖出去溜达溜达，可是晚回去了一会儿，老妈就生气地说道：菜我都已经热了5000遍了，怎么现在才回来！我坐下来狼吞虎咽地吃着热乎乎的饭菜，老妈又笑着说：馋猫，给你做300盘也不够你吃！听着老妈这几句夸张的老调子，我一点不觉得厌烦，心里反而觉得暖暖的。

老妈虽然爱夸张，但是我还是很爱她。

指导老师评语：

作文虽然没有华丽的语言装饰，但却以平实的真情感染读者。文章语句流畅，诙谐轻松，使读者在会心一笑之后，从妈妈的夸张里体会出妈妈对家人的关爱，和小作者对妈妈的爱。(黄晓芬)

夸张的五年级作文：（9）：

妈妈年轻漂亮，娇巧玲珑，然而说起话来却与她的模样格格不入，仿佛总拿着一面“放大镜”。

这不，我和爸爸准备去超市，衣服还没换完，妈妈已经在外面嚷嚷开了：“快点，小的速度本来就慢，大的还磨磨唧唧，都快磨蹭三小时了，再不出来，超市要关门了。”我和爸爸面面相觑，其实换衣服的时间还不到五分钟呢！

傍晚，我们爹俩出去散了个步，回来稍微晚了一点，耽误了吃饭时间。妈妈的“放大镜”又用上了：“你们俩又上哪儿疯去了？菜都给你们热了八百遍了，煮得高压锅都快爆炸了……”天呐，再不坐下吃，说不定爆炸的不仅仅是高压锅了。尽管手拿着筷子还在瑟瑟发抖，但妈妈做的饭菜就是好吃，我一不小心就狼吞虎咽上了。你听，妈妈在一旁得意开了：“这菜真的有这么好吃吗？给你做一百盘也不够你吃吧！”嘿，真的给点阳光就灿烂无比。

周日，我经常一觉睡到自然醒，就算要上补习班，也得靠妈妈三遍五遍的呼唤才不情不愿地起床。今天，她实在看不下去了，风风火火地使出了惯技：“快快快，八点半了，又要被老师批评了。”我一听，吓坏了，以迅雷不及掩耳之势下床、穿衣、洗漱。完毕后正准备往外跑，身后却传来了妈妈诡异的笑声，我看了看手表，连七点半都还差两分钟。我狠狠地瞪了一眼妈妈，同时也瞅见了饭桌上我最爱的手抓饼和手磨豆浆，顿时，怒气灰飞烟灭。妈妈感叹道：“小女子惟吃独尊，不吃成个胖子才怪。”我哈哈大笑，边吃边嘟囔：“就是要吃成胖子，吃成胖子！”

我那位夸张的妈妈，真是让我欢喜让我忧！