20则关于跳舞的作文素材下面是小编为大家收集的20则关于跳舞的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

跳舞的五年级作文：（1）：我爱跳舞

舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。带着对舞蹈的憧憬与喜爱，八岁那年我开始了我的舞蹈生涯。

爱上舞蹈就注定要比同龄人付出了更多的心血，压腿、下腰、后抬腿，高抬腿，前后翻，每一个基本动作的的掌握都伴随着汗水和泪水。记得有一次在下腰的时候，不知怎么回事，我的脸先着地了，原本白里透红的脸被摔的肿肿的，好痛呀！一次前滚翻时，我的脊背在地上蹭破了皮，就这样带着伤我坚持了近两个小时的训练。

每当我想偷懒的时候，每当我想退缩的时候，就想到了舞蹈老师的谆谆教诲，想到了妈妈风雨无阻的接送。俗话说“台上十分种，台下十年功”舞蹈明星们的哪一个优美动作，不是千锤百练的结果呢？想到这里，我所受的苦实在是微乎其微，无论是平时还是节假日，我都能坚持参加舞蹈的学习和训练。

经过六年的`刻苦的学习，多个舞蹈作品获得了奖项今年更是有幸参加南通电视台的少儿春晚节目的录制。

练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

我舞我快乐！

跳舞的五年级作文：（2）：

大家好，我叫涂昕爽，是东方红小学四年级一班的学生。

我长着一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，长长的睫毛，白白的皮肤，还扎着一个马尾辫，是个可爱的小女生，唯一不足的是嘴巴大了一点儿。

我非常喜欢跳舞，对舞蹈情有独钟，有人问我为什么这么喜欢跳舞？因为我每次看到我学舞蹈的姐姐在我面前秀舞蹈时，我就有羡慕嫉妒的感觉，心想一定要超过姐姐的愿望。于是我也报了舞蹈班。练基本功是辛苦的，但我从没喊过累，只要一听到音乐，我就特别兴奋，身子不由自主的跟随音乐的节奏晃动。

记得去年六一儿童节，我被学校选中参加独舞表演时，我可高兴了，每天早上准时起床去舞蹈室练习，中午休息时我也练习，让自己的动作更标准，更规范。下午放学排练我练得满头大汗，精疲力尽，我也乐意。每次一个小小的进步，我都感到非常有成就感。终于到了六一儿童节上台了，我的表演，赢来了阵阵掌声。

我还有一个优点就是爱笑。我的脸上永远都是阳光灿烂，无论我走到哪里，笑声就如影随形，常是未见我人，先闻我笑。我爱笑因为我生活在一个幸福有爱的家庭里。我没有理由不笑啊！

这就是我一个爱笑又有舞蹈梦想的女孩，为我加油吧！

跳舞的五年级作文：（3）：

植树节那天，妹妹的老师布置了种植物的作业。妹妹开心极了。我拿出所有珍藏的种子，让妹妹挑选。可她一眼没看就说要种跳舞草，我想，妹妹一定是好奇草是怎么“跳舞”的吧！我爽快地答应了。

妹妹选了一个大花盆，拿上了小铁铲，我拿上洒水壶，妹妹铲土，我淋水。反复几次，松土完成了。土壤与之前异常不同，很松软。

妹妹伸出手，叫我撒些种子在她手上，我便撕开种子包装袋的一小角，倒了些种子在妹妹手上。妹妹迫不及待地用手在松软的泥土上轻轻地挖开一个大洞，温柔地撒下可爱的种子宝宝，再用更温柔的力度盖上一层薄薄的土。

刚播种完，妹妹就对我喊：“哥哥，洒水壶给我！”我听后立刻把装好水的洒水壶递给了她。只见妹妹按下洒水壶的按键，水哗啦啦而落，好似下起了小雨，缓缓地洒在了泥土上……

种植完成，我们等待发芽……

今天，像往常一样，我一起床就去阳台给植物们浇水，发现跳舞草发芽了，开心地蹦了起来，我把这个好消息告诉了妹妹：跳舞草终于发芽了！她听了可开心了，急忙跑过来与我一起观察。

只见跳舞草碧绿的嫩叶圆圆的，好似小小的圆盘，一个挨着一个。妹妹兴奋地手舞足蹈，心花怒放地拿着洒水壶，为它们浇水，水哗啦啦而落，好似小雨又下了起来，雨中夹着妹妹的小酒窝，缓缓地洒落在圆圆的嫩芽上……

希望它们快快长大……

跳舞的五年级作文：（4）：

听说摩擦过的塑料尺靠近碎纸片，纸片会跳舞，我想做一个小实验。

首先，我先准备了一张薄纸，再拿一把塑料尺，接着拿一把剪刀，把薄纸剪成碎纸片。然后，把塑料尺的一角在头发上反复地摩擦，次数越多越好，最后将塑料尺慢慢地靠近小碎纸。奇迹真的发生了！

小碎纸竟然像一位位芭蕾舞小演员一样跳起来了“小天鹅”，真是太神奇了吧！

这到底是怎么回事呢？后来，我上网查找了资料才知道，原来头发上有电，塑料尺在头发上能摩擦出静电，所以，才能把小碎纸片吸在塑料上。

这次小实验，不仅开发了我的动手能力，而且还增添了我的小知识，让我明白了一个大道理：生活中我们不仅要善于发现事物，也要勤于动手和思考，这样没有趣味的生活才可以变得丰富多彩！

跳舞的五年级作文：（5）：

每当我站在闪烁的跳舞机前，听到那灵动的音乐，我的心就澎湃起来，跳起来。我爱跳舞机，它令我陶醉……

记得那是一个雨后的早晨，我最初遇见它。

远远地望见它，很好奇，那里闪闪亮亮的是在搞什么活动吗？于是我和姐姐心怀好奇地跑了过去。

“哇哦”我被眼前这台闪烁的大机器震撼了：红、绿、蓝、黄……它不停地变换着颜色，屏幕上一个个小箭头像五颜六色的气球似地向上飘着，进了一个个小框框之后就调皮的消失了。我看得眼花缭乱，再加上活活力力的音乐，我整个人都沸腾起来了！

“姐，我们试试吧！”“嗯好的呀！”

这样，我最初、我第一次站上了跳舞机。

音乐响起，我和姐姐站在上面，有些茫然，有些不知所措。学着刚才站在跳舞机上的学姐的步伐，犹豫的伸出脚，踏上了指向右的小箭头，一个“good”出现在屏幕上，我兴奋极了，不亦乐乎地左点一下，右踩一脚，越来越熟练了，越来越陶醉了！

从那一刻起，我完全爱上了它，陶醉在那灵动的音乐、轻盈的舞步、闪闪的灯光中……

“走！咱们玩跳舞机去吧！”我又拉着姐姐，走到了它跟前。熟练的划动屏幕，玩起来了，跳起来了！音乐又想起，我似面对一位老朋友一样，从容不迫地、自如地蹦着，音乐、鼓点在我耳中蹦跳，我陶醉其中。

嗯，它令我快乐；嗯，它让我轻松；嗯，它让我沉浸着……我的挚爱是它，它让我陶醉——跳舞机！

跳舞的五年级作文：（6）：

“左左，右右，进退go go go。”这是哪里传来的声音呢？哦，原来是一群群活泼可爱的小兔子们伴随着欢快的乐曲在跳“兔子舞”呢！

活动开始了，首先，陈校长先教了我们跳舞的方法，他和蔼可亲的讲了起来：“兔子舞既好玩，又健身，而且还体现了兔子团结友爱、互相帮助的精神。兔子舞是这样跳的：先抬起左腿跳两下，再抬起右腿跳两下，然后向蹦一下，向后退一下，再向蹦三下。”校长话音刚落，我们立刻都变成了一个个活蹦乱跳的小兔子，跟着陈校长跳了起来。左两下，右两下，进退进进进------我们玩的不亦乐乎，开心极了。其中，男生跳的最滑稽，有的像个憨态可掬的小熊猫一样扭来扭去，有的像猴子一样东撞西闯，有的像醉汉一样乱碰乱撞。。。。他们搞笑的动作逗得同学们笑得前仰后合。

女生们那轻盈的舞姿叫我们赞叹不已。我们悄悄的跟着女生后面练习，几次之后我们的舞姿也越来越优美了，陈校长看见了，不禁向我们投来赞许的目光。伴随着欢快的音乐，同学们开始变换队形：有的把双手放在前面同学的肩上，像一条巨龙一样蜿蜒前行；有的手牵着手围成一个圆圈，慢慢地向中间蹦去，好像一朵绽放的花儿合拢了娇嫩的花瓣；还有的跳成了一个“6”字。。。。真是有趣极了。

Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活!咦?那不是张阿姨和李叔叔吗?他们也不由自主地跳了起来。看他们那一张张开心的笑脸,一定也找到了童年的快乐吧!来吧!朋友们,加入我们的队伍来跳“兔子舞”,保你跳出快乐,跳出青春!

跳舞的五年级作文：（7）：

当我还小的时候，就特别喜欢跳舞，每一次跳舞都会让我仿佛来到另一个世界一样，那个世界鸟语花香．诗情画意，什么作业啦.书本啦.成绩啦.统统消失。

自从上了四年级，我就不再跳舞了，所有的时间都要用来学习和写作业。写呀写呀好像永远都写不完，那个舞蹈带给我的另一个世界就像被作业怪兽吃掉了一样，消失的无影无踪，现在的我一点都不快乐，我很想念以前跳舞的美好时光。

没想到就在前几天，我居然有一次特别的机会。有一位小女孩过生日请我去参加她的生曰宴，宴会中有不少节目表演，有主持人表演节目，有现场的客人上台唱歌，但大家表现的都很平淡也不是特别喜欢，不知怎么的，我既然大胆的要求上台表演舞蹈，我选了一首歌，一首我很喜欢的歌叫感恩的心，上台的一开始我挺紧张的，放眼一看下面有好多人啊！万一跳错跳的不好怎么办？大家会不会笑我，想着想着我更紧张，这时主持人上台大声地说：＂我们欢迎张瑞琦小朋友为我们带来的美妙舞蹈。＂大家都用力的鼓掌，大家的掌声鼓励了我，我要加油好好表演。

此时一大群人看着，音乐响起，我跟着节奏也跳了起来，一个侧翻，一个转身，一个摇晃，我就这样像个小天使一样沉醉在舞蹈的美妙世界里，踮起脚尖就像踩在云朵上，抬起手指就像可以摘到星星，动听的歌声美妙的舞蹈总能带给我很大的欢乐，很快一首歌放完了，我的舞蹈也跳完了，刚才的紧张早就抛到九霄云外了，只剩下＂另－个世界＂的美好。

原来我还是那么喜欢跳舞，我要一直跳下去，我不能放弃我的梦想！我要对自己大声说：我要继续做一个跳舞的孩子！加油

跳舞的五年级作文：（8）：

一吃完晚饭，奶奶就催我快去跳广场舞。走在路上，我问奶奶：“您怎么这么喜欢跳广场舞啊？”奶奶说：“你没听人说吗？饭后走一走，跳一跳能活九十九。”我说：“那您小时候就爱跳舞吗？”奶奶说：“我小的时候连饭都吃不饱，还跳什么舞啊。”说完，奶奶就跟我讲起她以前的生活。奶奶说：“我小的时候，家里特别穷，住的都是草房子，睡的都是木板床，有时候，连饭都吃不上，只能吃树皮和野菜，还要天天干活。因为经常下水田，得了老寒腿。”我问奶奶：“那您的腿现在好了吗？”奶奶说：“有时候疼，跳跳广场舞，现在好多了。”

听了奶奶的话，我想起了《百年追梦，全面小康》里的话：从1979年春天开始，我们安徽小岗村的农民创造了“大包干”的家庭联产承包责任制。从那以后，中国农村开始发生翻天覆地的变化。想到这，我感慨地说：“奶奶，原来我家那么穷啊。”奶奶说：“过去的日子跟现在比，真是一个在天上，一个在地上。”我说：“现在我家也不算富啊，有的人家有汽车，我家又没有。”奶奶说：“过几年不就有了吗？你看现在我们家不愁吃，不愁穿，不愁住，天天吃好的，穿好的，住楼房，家里有电视机，洗衣机，电冰箱，还有空调。你爸爸妈妈和奶奶都有手机，这样的生活以前我们连做梦都不敢想啊。”我说：“这些都是谁带给我们的呀？”奶奶说：“当然是共产党 了。”

说着说着，我们来到了广场上，奶奶健步走上广场，只见奶奶伸开了胳膊，活动起了腿脚，身子跟着音乐的节奏摇摆起来，我也走上去，学着奶奶的样子跳起来了。奶奶穿着紧身的弹力裤，曲线很美。她舞步轻盈，一会儿跳着十字步，一会儿亮出兰花指，脸上绽放着笑容，就像是二十几岁的年轻人。

跳舞的五年级作文：（9）：

星期六，是我暑假学街舞的第一节课，虽然我学街舞有四年了，可这次我学的舞种跟以前的不一样。我既有点兴奋和期待，又有点害怕，因为这个舞种几乎都是男孩子学的。我期待的是我可以又接触新的老师和小伙伴，害怕的是那个舞种难度有点大，万一跟不上节奏，那不是被男孩子笑话嘛。

到了星期六下午，我和外婆坐着公交车去海门上课了。一路上，我把我的担忧告诉了外婆，外婆笑眯眯地鼓励我：“没事的，你有基础，而且又刻苦，肯定能学好！”我听了，顿时信心增加了一半。我又打妈妈电话，告诉她我的担忧，妈妈温柔地说：“慢慢来，每接触一个新的东西，都需要耐心和毅力，我相信你肯定能跳好，甚至比男孩子都学的棒！”我一听，顿时什么顾虑都没有了，信心满满地走进我的新教室。

一进门，全是男孩子，就我一个小女子，不过我觉得还挺有意思，我想证明一句古话“谁说女子不如男”。新老师还是一个大帅哥，他姓沈，他很有耐心，语气比较温和，我很喜欢上他的课。

我相信在我学舞的路上，肯定还会遇见好多好多的老师和小伙伴，我也会一直努力的把自己喜欢的舞蹈坚持下去。我喜欢这个酷酷的，充满激情的街舞，我要努力，希望成为海门的小小“街舞女王”，哈哈哈！

跳舞的五年级作文：（10）：

今天上午，我和小余、小余爸爸、小余妈妈，一起去龙神垭看雪。到了那里，寒风迎面吹来，我的脸就像刀割一般。放眼望去，白茫茫的一片。小山穿上了厚厚的.白棉袄，小树戴上了晶莹的白帽子，大地也披上了银装。我和小余异口同声的说：：“哇，真美呀！”

我和小余打起了雪仗。我抓起一大把雪使劲捏，做成一个大雪球，随手一扔。“嘿，我打中了！”我高兴得跳起来了。小余不服气地说：“别高兴得太早，这只是热身而已。”小余说，“再来一次，三局二胜。”我得意扬扬地说：“来就来，我还怕你不成？”

我慢条斯理地又揉了一个大雪球，瞄准目标掷去，居然没打着。突然，小余的雪球向我脸上飞来，我躲闪不及，雪球在我脸上开了花。“耶，我打中了”我听到了小余的欢呼声。“哼，别得意太早，看我的……”我一边说着一边用袖子把脸上的雪抹掉，正准备第二次进攻。没想到小余比我的动作还快，又一个雪球朝我飞来，我被打得落花流水了。一不小心，我摔了一跤，浑身上下全是雪，变成了雪娃娃，逗得小余一家哈哈大笑。

我们在雪地里跑跳着，快乐地大喊着，笑声传到很远很远。最后我们还抱着雪拍了好几张照片做纪念。

就这样，我和雪有了不解之缘。

跳舞的五年级作文：（11）：

我很喜欢跳舞，记得我第一次跳舞的时候是在一年级，那时候我看着我的朋友在舞蹈室里跳舞，她的舞姿多美啊！真像一只小天鹅在跳舞呢！我羡慕极了！我回家对妈妈说：妈妈，我想学跳舞。妈妈就给我报了舞蹈班。

第一次走进舞蹈室的时候，我又兴奋又紧张。开始上课了，老师教的第一个动作就是压腿，压腿压的真疼啊！我皱着眉头，想哭，但是看到同学们把腿压得直直的，他们以前也肯定疼过吧？如果不疼，怎么能练好呢？想到这里，我忍着疼，继续压着腿。功夫不负有心人，几天后，我终于学会了压腿，因为坚持才能成功啊！随着深入的学习，学习的动作的难度越来越高，也越来越难了，但是，我永远相信：只要坚持就会成功。果然，经过坚持不懈的努力，我跳的舞越来越好看，得到了老师的肯定，也得到了同学们的赞扬。

在这一个暑假，我们舞蹈队还去北京参加比赛了。经过大家一起努力，最终在首都北京拿了金奖！

我爱跳舞，跳舞让我变得更加自信，获得更多的快乐！

跳舞的五年级作文：（12）：快要过元旦了，同学们要在教室里举办联欢会，英子也想表演节目。

联欢会上，同学们一个接一个的表演节目。轮到最后一个节目，英子和其他的同学表演《芭蕾舞》，虽然她的腿瘸了，但这似乎并没有影响英子跳舞，同学们看得如痴如醉。英子她们翩翩起舞，像一只只天鹅一样美丽优雅。当她们表演结束，同学们呆住了，过了一会儿才响起了热烈而持久的掌声和欢呼声。我们看见英子的眼泪流了出来，我们都知道这是感动的眼泪。

跳舞的五年级作文：（13）：

今天我们上语文课时，老师教了我们一个小实验，名字叫：“纸屑学跳舞，”老师告诉我们，准备的东西有：一张完整的白纸，最好是卫生纸，还要有一把尺子。

首先，我们要把卫生纸撕成一厘米左右的小方片，放在桌子上，接着把尺子放在头发上不断的摩擦，这时，我的同学们都疯狂的拿着尺子摩擦头发，我听见“丝丝丝，丝丝丝”的声音，然后我们又把尺子慢慢地靠近纸屑，可我的纸屑并没有像小猴子一样粘在尺子上。

这时老师走过来对我说：“不要灰心呀，很多人第一次也是这样的，失败是成功之母嘛？”听了老师的话，我又试了一次，这次成功啦，我发现把尺子在头上摩擦得时间越长，纸片在尺子上的时间就越长，小纸片在尺子下还会跳舞呢，有的跳着双人舞，有的跳着单人舞，总之，纸片在尺子上跳的舞是各种各样的。

我从这次的实验中，明白了生活中处处有科学。

跳舞的五年级作文：（14）：

奶奶53岁生日庆祝了一番后，突然发誓要尽量充实地度过余生，尽量活得长久一些，当她宣布决定去学跳舞时，我们窘迫地转动着眼睛，满心希望她就呆在家里，像正常的奶奶们一样烘烤小甜饼。但我们的想法并没有影响奶奶的选择，她从来不是对自己的决定缺乏信心的人。上了几次课之后，他学会了伦巴，恰恰以及各种各样的华尔兹。

有一次，奶奶自豪地邀请我去参加他的舞蹈比赛。虽然我那时对此很不在乎，但为了使她高兴，我和妈妈还是观看了那场比赛，本以为只是单纯的捧个场，但事实却证明我错了

那是令人印象深刻的一段舞，是伴有许多令人头晕目眩的旋转、倾身、快步回旋的西班牙舞。她的动作协调、优雅，紧跟音乐节奏，加上脸上那活泼的微笑，把我带入了那热情似火的境界。聚光灯照耀下，黑白相间的礼服闪闪发光，奶奶的动作也随着每个音符的变化而更加的轻盈那一刻，她实实在在是舞会中最耀眼的明星。不一会儿，裁判们的评判证实了我的想法，鉴于她杰出的表演，她获得了一个闪闪发光的金质奖品。

有这么一位，独特而又聪慧的女士做奶奶真是美妙，我为拥有这样的奶奶感到无比自豪！

跳舞的五年级作文：（15）：

当我还是BB的时候，妈妈老是随着音乐摆动我的双脚和双手;两岁时，我一听到音乐就开始跳舞，可是一摆动双脚就摔跤。我一直练，到五岁时，妈妈就把我送到三姑姑的舞蹈室学跳舞。老师认真仔细地教我，我学会了舞蹈的基本动作和新疆舞。

在上“魔力宝宝”舞台表演的时候，我很紧张，老师和三姑姑鼓励着我，那时我就不紧张了。我勇敢地上了台。跳舞的时候，我又有点紧张了，出了点小差错。看在老师和观众的份上，我还是继续跳。表演后，我还是十分紧张，怕那个小差错被观众给看出来了。

可是有一天，我接到了一封信，打开一看，里面有一张奖状和一封信，信上写着：林子雅同学，你的舞蹈获得了一百分。我觉得你那时候表现得很有信心，还很开朗。署名：吴老师。那时，我不知有多高兴，心里还想着：下次不管有多苦多累，都要去参加舞蹈比赛。

跳舞给我带来不少快乐。我爱跳舞。

跳舞的五年级作文：（16）：

【“跳舞的纸片” 】

跳舞的纸片，顾名思义，就是会跳舞的纸片。今天我在小桔灯课堂中就做了这么一个有趣的实验。

“同学们。”糖糖老师神秘地说，“今天我们来做一个实验，现在请拿出你们的尺子。”我不禁想：糖糖老师葫芦里卖的是什么药啊？说着，老师给我们一人发了一张纸。首先，老师让我们先把纸一点一点撕成小纸条。然后，重要的时刻来了，我们要把尺子使劲在头上摩擦。只听“唰”的一声，全班人手中都握着一把尺子在头上擦着呢！放眼望去，教室好像一个大澡堂，大家个个都在使劲“洗头”，甚至有人还在叫嚷着：“头皮可破，血可流，但什么时候才能好啊？”

糖糖老师终于发话了：“把尺子放在小纸条上，看看有什么事情发生了？”可我把尺子放在了纸条上，什么事也没发生呀！只听有个人突然叫了起来：“呀，老师，纸条飞到尺子上了！”我看着自己一动不动的纸条，感觉心急如焚。我握住尺子，感觉我的头皮全都发麻了，我的血液全凝固了，而手只会在头上摩擦，好像头上有一块永远擦不完的脏点。

突然，我把尺子从头发中抽出，然后把尺子向纸条上一按，纸条们像突然受到了什么人的指引，在尺子上跳起了欢快的舞蹈。我激动极了，顾不上自己的形象，大喊了一声：“成了！”我心中的石头好像被可爱的纸条精灵们拿走了，心中十分轻松。

原来，这个原理是这样的：我们用尺子在头发上摩擦，会使尺子上带有一部分静电，而纸片边有一点毛毛，毛毛遇到静电，它们就相拥在了一起，自然而然，纸片就跳起了舞。

我爱科学，更爱它带给我们科学的喜悦与芬芳。

老师点评：文章描写生动，脉络清晰，开门见山，结构分明，好！

跳舞的五年级作文：（17）：

今天，老师给我们做实验，要让纸屑跳舞。一开始，同学们非常惊奇，纸屑怎么可能会跳舞呢?只见老师拿起一根用橡胶做的棍子，放在头发上摩擦了几下，慢慢地靠近纸屑，奇迹出现了，纸屑翩翩起舞，那五颜六色的小纸屑 在桌面上跳来跳去，真好

玩!后来，老师拿的棍子越升越高，那些纸屑就像粘了胶水一样，粘在了棍子上，又一下子掉了下来，就像蝴蝶向花丛冲去一样，

好看极了。

然后，老师让我们自己去做实验，大家既兴奋又惊讶，其实我们早就想揭开这神秘的面纱了，他们一个个开开心心地做了起来，有的放在头上乱摩，有的就做不起来，还有的却轻而易举地粘起了纸屑。其实这是静电的原理。

我们生活中还有许多静电，比如说：冬天脱毛衣的时候会出现噼里啪啦的响声以及星星点点的蓝光，有些小孩子就会被这个吓到。有时候碰别人也会被静电电到，这种被针刺到的感觉会使人大惊失色。梳头的时候头发会随着梳子飘，头发反而越梳越乱。有时候碰自己也会被电到。

实际上科学并不困难，只要我们仔细观察，多思考，那些面纱就可以被我们拿掉，创造新的未来。

跳舞的五年级作文：（18）： 一天，我正吃着美味的葡萄干，喝着雪碧，妈妈告诉我：“葡萄干可以在雪碧里“跳舞”。”我瞪大了眼睛看着妈蚂，妈妈说：“你不信，那我们来做个实验吧！”

于是，我和妈妈准备了雪碧、透明的杯子和葡萄干，为实验做好了充分的准备。

首先把雪碧倒入杯子里，再把葡萄干放入杯子里，大约两秒钟后，葡萄干开始“跳舞”啦！我惊讶地说：“哇！葡萄干真的跳起舞来啦，妈妈，你知道为什么吗？”妈妈回答道：“因为葡萄干放入雪碧后，气泡附在葡萄干表面，他们会托起葡萄干上浮，一旦升到水面，这些气泡就会爆裂消失，葡萄干受重力作用一点点下沉，下沉过程中，新的气泡再次附到葡萄干表面，新的一轮上浮下沉就开始了。这样，葡萄干看起来就好像是在“跳舞”啦！我兴奋的跳起来：“雪碧里的小气泡可真神奇！”

这么有趣的小实验，你也来试一试吧！

跳舞的五年级作文：（19）：

我是一个多才多艺的小女孩，我会舞蹈、画画、钢琴、书法……我最大的爱好就是“舞蹈”。

我学舞蹈足足5、6年了。我现在已进入高级班了呢！我学舞蹈可认真了。在一个炎热夏日，家长和老师要带我们去要9个多小时的路程的徐州去参加比赛。在去徐州的前一夜，我还专门在练功房练舞，一个人练到11点才睡觉。

到了赛场。比赛马上就要开始了。我变得有些紧张起来，站在后台，直发抖。忽然，老师亲切地对我说：“程蕊，别紧张，拿不到奖杯没关系的！”我听了老师的话，变得更自信了，我不停地在心里鼓励自己：“程蕊，你一定行的，加油！”

到我上台了！我在台上认真地做着自己的动作，认真地跳完了这支舞。我来到后台，看见“我是记分小组长”上，我得了一等奖，顿时变得开心起来，果然功夫不负有心人哪！

我觉得自己一定能成为舞蹈家，走上更大的舞台！

跳舞的五年级作文：（20）：

我非常喜欢跳舞，去年暑假放假前，我找了一个机会对妈妈说：“妈妈，让我去学跳舞吧。期末考试我一定拿个好成绩给你看。”

“不行！正课都没学好，还想学跳舞呢。”妈妈没给我留一点余地。

“妈妈，你要是真不让我学跳舞，我学习就真的没劲了。”我连忙说。

妈妈停下手里的活对我说：“晚上我和你爸商量一下再说，你也不要得意，有可能行不通，到时候你就不要怪我了。”

于是，那个夜晚我翻来覆去地睡不着觉，就怕爸爸和妈妈商量不好，不给我报跳舞班。唉！终于等到了天亮，一大早起来我就去问妈妈结果。妈妈说：“还没讲好呢，等明天再说吧。”

我盼星星、盼月亮的，终于又盼到了第二天，我又跑去问妈妈，可是妈妈说的话和昨天早上说的话一模一样。我恍然大悟，这分明就是搪塞我呀！

我生气地说：“大不了我天天帮你干家务活，行吗？反正我不会放弃的。如果你再不明确回答我，那就说明你没有和爸爸商量，就是你的问题了。”

我又一个晚上没有睡好觉，心里一直痛恨着妈妈。接下来几天，我都不和妈妈说话。

又过了一个星期， 妈妈终于主动说：“你不是想学跳舞吗？我给你找了一个老师，放假就去报个名吧！”

什么？我没听错吧，我高兴欢呼：“妈妈万岁！谢谢妈妈！”

暑假开始后，我果然如愿以偿地进了舞蹈班。