20句对待的优秀作文下面是小编为大家收集的20句关于对待的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

对待的五年级作文：（1）：

连续降雪数日，稍有停歇，零星的雪不知从何处飘落，影影绰绰。小区人员早已将雪扫至道边形成了小丘，难得几处未"玷污"的白色。

正逢饭后，母亲的快递几经波折，终于有了消息，念及几日未出家门，我立刻裹好了衣服，与父母打了招呼后出了门。地上的雪残余，多结了冰，不得不慢下了步伐，却又别扭地专踩有冰的地方，走几步总偶遇小孩子堆起的即将融化的雪人。路上的行人依旧不减，匆匆走过，树枝上挂着的红灯笼，增添了几分过节的气息……

快递超市不远，几分钟便到了。那里工作的人多了许多，快递超市也扩张了一些，地上、架子上到处堆积着快递盒，同往常比也更多了一些，快递编着各自的编号，工作人员根据取货码能迅速找到快递包裹。

由于等着拿快递的人不少，我只好耐心地等待，这里环境良好，空间很大，弥漫着木质盒的气息。工作人员分工明确，有的负责摆放新到的快递盒，有的负责找快递，唯独一个年轻的男人闲来无事，看似是这里的老板。

他低头看着手机，手不知翻动着什么。他方头大耳，厚嘴唇、白皮肤，塌陷的鼻梁上夹着一副扁框眼镜，显得憨厚，略有呆板。个子矮小的他身体似有缺陷，弓背且左肩高于右肩。我很快收回了视线，正对上了工作人员的目光。得知我的取货码后，他很快帮我找到了快递……

回到家后，正值母亲欣喜地拆快递的空当，我问及父亲快递超市的老板，得知那男人正是。父亲告诉我，那个男人年轻的很，近年抓住了契机，在这地带开了快递超市，年纪小但心中有梦想，也很有经济头脑。那里的工作人员都是他的家人，他负责每天开着快递车，东奔西跑，收放快递，自从有了他开的快递超市，小区住户和周边都方便了许多……

与父亲叙谈片刻，我不禁陷入了沉思。我们应该赞叹于那年轻小伙，他没有什么高的学历，没有什么大的事业，但他的经济头脑与年轻追梦足以让我们挂齿，或许他身体有缺陷，但他高低不一的肩膀却是一个家族的脊梁;我们更应该感谢这个家庭的付出，在这个寒冬的日子，春节将至，一个小小的快递超市，又为多少人带来了福祉，他与他的家人们日复一日地努力工作，又成就了多少人拿到快递后的安心与欣喜，本应是一家人一起准备年货的时刻，他们却也因此有了更重的负担攻克，抗疫前线有白衣战士的抵挡，我们身边更有他们为每个人的生活奔波。

我们身边又有多少人像他们一样，也许我们不必探求一个人的事业有多么宏伟，身边的小人物也自有辉煌，而他们勇敢追梦，为生计奔波，不断付出，是对待生活最好的样子……

对待的五年级作文：（2）：

有一对性格迥异的双胞胎，哥哥极为悲观，而弟弟却是个乐天派。为了改变他们的性格，家人们给哥哥准备了一辆自行车，给弟弟准备了一个马粪作为圣诞节的礼物。没想到，哥哥哭着说：“你们知道我不会骑自行车!”而弟弟的反应也与平常一样，高兴地问：“快告诉我，你们把马藏在哪儿了?”

哥哥遇事总往悲观的一面想，而弟弟却能乐观地接受。所以，弟弟的生活更加丰富多彩。积极乐观地生活，让我们感受到生活中的快乐，憧憬未来、满怀希望。

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”乐观向上的精神，是苏东坡陷入人生低谷而不甘堕落的积极心态。乌诗台案，让苏轼由文坛领袖变为无职小官。面对这样巨大的打击，他选择继续带着乐观心态生活。他写诗、他作画、他遨游于山水之中，创作了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这样的千古名篇。相隔数年，再度任用，苏东坡已东山再起。他的故事告诉我们：不管遇到怎样的挫折，都要保持一颗乐观地心，面带微笑地生活下去。

乐观向上的精神，是苏格拉底面对不同生活环境的态度。七八个人挤在一间小屋子里，他不嫌拥挤，反而享受与朋友交流的乐趣;朋友们离开他去成家立业了，他不嫌孤独，感受着书籍带给他的乐趣。他的故事告诉我们：不必嫌弃身边环境多么差，重要的是从生活中寻找到属于自己的乐趣。

乐观向上的精神，是安娜对生活的热爱，而不是艾瑞达的自暴自弃。一家公司一个月后要裁员，选中了艾瑞达和安娜两人。当时，艾瑞达嚎啕大哭，从此，她开始暴饮暴食，动不动因为一点小事向同事发火;而安娜毫无怨言，每天不仅坐着自己该做的事情，还更加拼命地工作。她曾向朋友说：“既然我在公司只剩下一个月的时间了，那么我就该更努力地工作，免得日后回忆这段时光感到遗憾与伤感。”后来，公司破格留下了安娜，只把艾瑞达给裁掉了。无须计较人生中的不如意，只要能够开朗地走下去就好。我们所要学的，就是安娜这样乐观的想法。

乐观，让我们忘记悲伤与烦恼，拥有迎接前路一切挑战的勇气。因此，积极乐观地生活非常重要。让我们带着乐观的心理，轻轻松松、快快乐乐地成长吧!

对待的五年级作文：（3）：

时代在进步，社会在发展，对于一些新鲜事物众人总是抱着一种反对、害怕的态度。总是按照自己的想法来看待这个事物，但是我却认为，我们应该相信科学。现在是科技的时代，科技在飞速发展，各种各样的新鲜事物层次不穷。

过去，达尔文提出了进化论，说明人类是有猿猴演变来的，一些无神主义者也都十分支持他的理论，一直都现在也有数以万计的人相信。可是有谁知道，后来连达尔文自己也否认了自己的观点，因为据调查，人类的血和猿猴的血是完全不相同的。

又再如，现在的人都知道地球是圆形的。可是在以前，人们认为天是圆的，地是方的，一直到麦哲伦航行全球后才知都地球是圆的。以前，一些教会人士认为地球是宇宙的中心，新词提出了地心说，后来哥白尼又提出了：日心说，认为地球是围绕着太阳转的，因此太阳是宇宙的中心，可是他殊不知在银河系中，像太阳一样的恒星多得数不清。

这在我们的眼中不过是人人皆知的道理，但是在当时却是真真实实的新鲜事物。而在那时候人们依旧用科学的角度来对待他们。

无可否认，凡事都是双面性的。汽车为人们带来了很大的方便，但是汽车尾气却污染了环境，那为何人们却依旧使用，你是否能够真正摆脱汽车回到原始社会呢？又比如说电脑，电脑为人们带来了许多的方便数秒钟就可以吧信息发便全球，电脑的搜索功能也为人们带来了极大的方便。但又有多少人沉迷电脑游戏而无法自拔呢？问题不在电脑上，而是存在于自己本身。不能控制自己本身，掉入了游戏的洞穴中，所以电脑是一把双刃剑，一面可以帮助自己，一面却又能杀死自己。

对于新事物不能只一味的接受当然也不能无脑的全部都抛弃。我们应当用科学的角度来对待他们，取其精华，去其糟粕。思考这件事物的优点，考虑他的缺点从而从中吸取一些知识、经验来为自己所用。如果不是有新事物的诞生，有人们科学的对待又哪来的现代世界呢？

对待的五年级作文：（4）：

夜，悄悄来临了。小船般的月儿，带着明亮的星星，漫步在巨大的黑幕上。星光闪烁，点着月空。突然，天际中划过一道七彩炫光，顺着光道，我和伙伴们来到这个五彩缤纷的世界……

一天，我的主人将我取走，来到菜市场的水果摊，用我换了３斤红提子和几斤红苹果，潇洒地走了。那位水果贩用手在我身上不停地揉搓着。突然，她惊叫起来：“不好，这是一张百元假钞！”我从美梦中惊醒：“什么？我是一张百元假钞！这绝对不可能！”那位水果女贩子又气又恼，便招换其他几位果友来鉴定。人们不约而同的说我是百元假钞。我想：银行的监狱才是我真正该去的地方！但是那位水果小贩并没有把我送进银行的监狱，她用我在鸡鸭店老板那儿换杀一只鸭子，回家一大补去。当鸡鸭店老板知道我是百元假钞时他也没有那样做，而是用我在卖肉老板那儿换来了一个猪腿和几斤好肉。

就这样我的主人在一天天变换着，一会是水果贩，一会是鸡鸭店老板，一会是肉店老板 …… 他们都知道我是假钞，但没有一个人把我送进监狱，而是去骗另一个人，这个世界就这样失去了诚信！

日子一长，我已是面目全非。直到有一天，我有幸来到一位少先队员的手中，是他将我交到银行，我终于被关进了监狱。

我想：在没有诚信的世界里，人们相互伤害，没有人会拥有安全感。让我们从现在做起，从身边的小事做起，做到明理、诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会！

对待的五年级作文：（5）：

人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目；人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉人生之路漫漫，我们注定要在这条路上历经坎坷与艰辛，失去与收获是必然的而在生活中，我们似乎只喜欢后者，总是排斥前者所以，公平就显得弥足重要

从古至今，争权夺利的例子俯拾皆是虽说“君子爱财，取之有道”，但一些人却想方设法找“捷径”，他们被利益熏黑了那一颗赤子之心变得那么不堪入目，令人毛骨悚然他们在权利的地狱中斗得你死我活天天为了一己之私去盘算着阴谋诡计；天天在黑暗的一隅，露出自己那恐怖的嘴脸；天天擦洗着永远擦不干净的沾满血腥的双手；天天坐卧难安，做着可怕的噩梦他们唯恐失去，哪怕为了一根头发丝也能争得头破血流，利益腐蚀着他们的良心，最后奸计得逞了，他们会笑到失声，这真的是得到了吗？对，的确是得到了，但却“得不偿失”此时他们登上了权利高峰，但他们却一无所有，只剩下一躯壳而已，很快就会沦为“过街老鼠”，被世俗的眼光所鄙弃，这难道是得到吗？失去并不可怕，可怕的是千方百计地想要逃避它，渐渐地赔上了自己的良心，只会一味地索取，一心想要得到，最后只会“赔了夫人又折兵”收获了物质利益，却失去了精神财富，酿造了一个又一个家破人亡的悲剧，这样的人生有何意义？过度地看重“得到”，最后只会一无所有！

失去意味着获得也许你失去了战胜失败的机会，但是你却因此收获了迎接成功的经验；也许你失去了宝贵的时间和精力，但是你却因此收获了受益无穷的精神财富；也许你失去了世上最宝贵的东西—生命，但是你却令天下人收获了幸福这样的“收获”是无法估量的，有人会说，付出自己的生命怎么可能？那我想说，今天的幸福从何而来？那飘扬着的五星红旗，凝聚着千千万万个中国革命烈士的灵魂，是他们用自己的身躯顽强拼搏；是他们用鲜血构建幸福生活的蓝图；是他们付出自己的生命来谋求人民的利益他们失去了生命，用血的事实告诉我们：为国捐躯，在所不辞谈及国家与人民的利益，失去个人的生命又算得了什么！在民族生死存亡之际，无所谓失去与得到失去生命，为国为民我觉得十分值

也许有人会说，在现在这个社会付出就代表吃亏？不，民族精神一直在延续，从不间断我们身边并不缺少雷锋，张丽莉老师舍身挽救学生性命，她付出了自己的双腿但她并不后悔因为义存于她的心中付出并不吃亏因为你的付出为他人带来了快乐进而提升了自己的精神境界受益的是大家何乐而不为不要过于计较个人的得失应公平对待失与得

做到公平地对待失与得，是我们人生的必修课

对待的五年级作文：（6）：

随着科技的不断发展，新兴的事物层出不穷，机器人便是其中一种。有人认为机器人将是人类真诚的伙伴，对于这个伙伴我们应该赋予它等同于人类的意识、创造性和其他能力。但是，我不这么认为。我们应辩证对待。

诚然，如果在现在这个基础上给予机器人以意识，它能够更加了解人类，能更加明白人类的喜好，能更好地服务于人类。可是，你有没有想过，如果有一天，一个超级聪明的机器人不再满足于屈服于人类，它的目标没有与人类一致，那将产生什么后果？如果全部的机器人都存在这种思想的话，将会产生什么后果？我们将处于何种境地？

这些问题是值得思考并且应提前做好应对的准备，但并不是说不能研发相关的智能机器，而是要辩证对待，积极利用其好处。

网上曾有人说，如果人工智能获得意识，那么他们便反过来奴役人类了，未来将是人工智能的天下，由此搞得人心惶惶。很多人没有了解到意识的起源，做出这种杞人忧天的猜测，是没有任何实际意义的。现在我们应该做的是摸清它的运行规律，了解它们的优点和缺点，掌握运用人工智能的方法，而不是胡乱猜测。

运用人工智能，最重要的是扬长避短。凡事都有两面性，正如争论学生应不应该使用手机一样。手机在自律性差的人手中自然得不到好的运用，但在自律性强的人手中就能把它的功能发挥得淋漓尽致，而不会让手机影响自己。人工智能也一样。我们现在应注重提高自己应用人工智能的能力，让这些极其聪明的机器人在我们手中得到合理的运用，使其劣势消融，优势彰显，让人工智能得其所才，尽其所用。

我们在面对人工智能发展越来越迅猛时，也要有更积极的态度和更清醒的认识，辩证地对待人工智能。不能一味的夸赞人工智能如何优秀，也不能一味悲观地看待人工智能的发展。我们要知道人工智能只是人类创造出来用于服务人类的工具。无需骄傲自大，也无需妄自菲薄。

对待的五年级作文：（7）：拿着报纸,一字又一字地读了一遍又一遍,我不相信这竟然是真的：我国的传统节日端午节已被韩国申报为韩国的非物质文化遗产.我惊讶,我愤怒,我感到莫大的耻辱.怎么可能?怎么可能?这怎么可能?两千多年的携手相伴,两千多年的荣辱与共,两千多年的悲喜交织,难道一瞬间,就这样被强行撕裂、一笔抹杀了吗?难道华夏神州九百六十万平方公里的土地上,两千多年的岁月积淀所形成的文化大厦,就这样不堪一击、一触即溃吗?

谁能告诉我?谁能告诉我,这不是真的,不是,绝对不是……

身为一个中国人,让我们能时刻牢记自己身份的,除了我们的母语外,恐怕也就只有我们的传统节日了.在无数稍有良知的中国人心里,历史悠久的传统节日是我们五千年文明不可或缺的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记.传统节日承载着历史的沧桑,承载着文化的宝藏,承载着我们对先人的追念与景仰,亦承载着我们对未来的祝福与期望.透过它,我们隐约听到了春节时,那辽阔夜空上五千多年来不变的爆竹声响；透过它,我们似乎看到了中秋佳节时,那小小的庭院中,全家人围坐赏月、把酒欢谈的温馨夜场……

然而,透过它,我们也看到了传统节日所面临的危机.

为了纪念伟人,弘扬本国的民族精神和爱国精神,传统节日是本国非物质的优秀文化遗产,西方文化的入侵,对本国的传统节日造成了极大的威胁,为了使人民不沉迷于过西方的节日而淡忘本国的传统节日,国家规定在2008年把清明,端午,中秋等传统节日作为本国的法定节日. 中国国人的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。 传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，这些节日无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。

对待的五年级作文：（8）：

丁零零，放学了，学校大门外格外热闹。一位叔叔看见小明在等家人，就热情地迎上去，说：“小明，你爸爸和妈妈没空来接你，让我把你带到爸爸那。”小明半信半疑地问：“那你能打个电话给我爸爸吗？”叔叔掏出手机，小明一看，叔叔真的有爸爸的电话，可是爸爸没有接电话。叔叔说：“你爸爸可能忙，没空接电话。走，我先带你去买吃的！”小明一听到吃的，便兴高采烈地跟叔叔走了。

小明虽然贪吃，可并不糊涂。他发现叔叔要让他上的车是外省车牌，连忙对叔叔说：“叔叔，我尿急，先去上个厕所！你在这等我一下啊！”于是，小明连忙跑回学校，向老师求救。

最后，小明安全地到家了。爸爸妈妈告诉他，他们并没叫人去接他。

读了这个故事，让我想起老师曾经告诉我们遇到陌生人应该这样做：

如果有陌生人请你吃东西，一定要婉言谢绝。遇陌生人问路，应该热情指点，但不能亲自带路。如果陌生人纠缠，你可以大声呼喊引起路人的注意。如果被人跟踪怎么办？可以往人多的地方走，如果附近有警察立即上前求助；如果没警察，可到附近小店或商场等借用电话；万一不小心走进死胡同，赶紧按别人家门铃或者大喊救命。

小朋友，可千万要记住哦！遇到陌生人，要冷静对待！

对待的五年级作文：（9）：

读《三毛流浪记》有感最近一段时间，我阅读了一本中国漫画大师张乐平先生的作品《三毛流浪记》，也许读过此书的人一定会说：“我是看着三毛的故事长大的”因为在每个人的心中，三毛不仅仅是长着三根头发的小男孩，在他身上善发出的正义感，积极乐观的拼搏精神感染着我们在故事里的三毛永远是骨瘦如柴衣不蔽体吃不饱穿不暖，没有可避风雨的藏身之处，更淡不上享受家庭温暖和良好的教育

相比这下我无不庆幸自己能够生活在如此幸福的环境里，从我呱呱坠地到背上书包，父母学校为我铺设了成长的道路我心安理得在这条平坦的大道上走过一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还时常抱怨学习时间太长，延勿我游戏的时间其实我根本没有品尝过生活的艰辛，因为我是幸福的

我过着衣来伸手，饭来张口的生活，在我的人生里根本没有意识到吃饱穿暖对于旧社会里的三毛是一种奢望在黑暗的社会里，生存的辛酸遭遇的凄苦，三毛过着有泪有笑的生活，经历了许多的折磨却坚持人生光明信念的孤儿，而我每天接受着幸福在我身边匆匆溜走，而我却无法牢牢把它抓在手心我曾畅想如果我是他，无依无靠的一个人我会像他一样不会向命运低头，继续一笑而过后重新燃起生活的远航标吗？不，如果可以选择，我不会选择那充满艰难行经的生活，因为我没有那份自信

如果我是他，我会独自一人置身于暗无天日的旧社会，叫天不应，叫地不灵时，我会像三毛一样不自暴自弃，重燃生活的希望？不，面临那突如其来的灾难，我不可能从容面对，我的软弱依赖任性娇气不可能像三毛一样因时而动，因事而变，因为我没有这个能力如果我是他，我会在适时的环境下像他一样勇敢的站出来，无怨无悔的付出，不图任何回报，甚至没有得到好人有好报的下场？不，我宁可躲的远远的，祈祷别人没有发现我，因为我没有这个胆量“一本好书能拯救一个人”现在我百分之百的相信

我在读完这本情节曲折跌宕起伏的故事时，我想我真的被它震撼了，那是一种心灵的震撼，我看到了自信自尊自立自强的三毛精神，这种精神在我今后的学习生活中时刻勉励自己，提醒自己，做一个诚实善良有爱心的人，怀着一颗感恩的心去对待我身边的每个人！

对待的五年级作文：（10）：

人生，会有很多不如意，包括误解、错怪、不顺心、难如愿、没随缘，甚至挫败，磨难，遭打击，受伤害，被抛弃，逼至绝路。这，古来有之，当今有之，而且谁都或多或少、或轻或重有之，此已非是人不知的事了。而关键是，若真正亲历了，怎样面对？是炼强自己的内功，强大自己的内心，走出低谷，还是随由天命，自认不济，坐待等亡，或者玩得玩说，萎靡不振，混浊余生。这里，就有一个态度问题。

有人遇对一唯的是怨天怨地怨别人，有些连长相不美、找不到对象、没有用武之地也都在怪的之列，就是没有丁点怪自己，把自己摆在非人或神或仙或圣的位置，自认为自己的人生不应有此差结，不懂得磨难的人生观价值。

怨天，天照样是阴晴圆缺、日月轮转、四季序来、风雨雾雪。怨地，地一样是山高路长、坑凹垅凸、丘起壑伏、草清木立。怨人，人不变他来他住、谈笑风生、昼工夜寑、吃喝拉撒。除此之外，剩下来的只有自己，所以自己的难只有自己来扛，这才是真实和唯一的选择。

但光有醒悟还不够，重要的是改变状况，再次点亮人生的光芒。靠人助，是有限的，靠己生，是无限的。只有自己的再次明亮，才能真正地获得周边的明亮。为此，要正确面对人生的拐点，向自己的人生宣战，在孤独、冷落中挑战自己、战胜自己，寻求找到新的人生辉途，重新找回自己的人生价值。

对待的五年级作文：（11）：

姑姑十分喜欢饲养小动物，猫啊、狗啊、兔子啊，一看就令人喜欢上了。可我只对一只可爱的小猫咪情有独钟。

这只小猫咪是姑姑从街上捡来的，当时只有一个巴掌大，毛色交杂：黑的、白的、黄的相间。似乎是因为品种不够优良，被主人丢了出来。

小猫捡来的第二天，正好是周末，我迅速赶往姑姑家。小猫的眼睛还未完全睁开，迈着蹒跚的步子，一不小心，摔倒在地。“喵喵喵”地叫着，它正在哭泣!声音微弱而尖细，其中带着悲伤。让人听得心碎，想为它哭泣。不知道它原来的主人有多么狠心，难道它不知道动物也是一条生命吗?

房门的锁芯转动了，姑姑还没来得及换鞋就冲了进来，左手一件棉袄，右手一只奶瓶。对呀!这么大的小猫正处于喝奶的阶段呢!姑姑考虑得真周到。只见她泡好奶粉，试了试水温，便把奶瓶塞到我手里，她还要照顾其他的小动物呢!

我用怜悯的目光望着这只不满周岁的小猫，将奶瓶直彺它嘴里送，姑姑见了立刻制止，一把夺过那瓶，先摸了摸小猫的背，才把奶瓶不紧不慢地向小猫的最送去。小猫凑近奶瓶，迟疑了一下，才小心翼翼地喝了起来。不一会儿，就喝了个尽光。

姑姑一边握住奶瓶，一边笑着说：“对待小动物，不能太粗鲁，和对待人是一样的，那么对待你，你会高兴吗?”从那时起，我渐渐明白了……

对待的五年级作文：（12）：

量小非君子，无度不丈夫。这句家喻户晓的名言并没有让我明白什么是真君子，可就是那一次简单的鞠躬，却让我恍然大悟。

清香散漫校园，流连的花香，让人不禁驻足痴望。

走在校道上，我无时无刻在嗅着那迷人的花香。啊！我大叫一声，然后被撞在地上，谁呀，走路不长眼睛吗，这么不小心。

对对不起。那个人支支吾吾地说了一句，我定睛一看，是一个似乎和我同样年龄的学生，身形微胖，我仔细地想了想，该不该让他走呢，就在我百思不得其解的时候，他却先坐出了一个出人意料的举动

对不起。他向我鞠了一躬，可我今天还有急事，下次再给您赔礼道歉好吗？

我惊讶地将眼睛睁得老大，可随即又点了点头。

我躺在床上回忆着今天发生的事。我到底应不应该转变一下对人的态度？如果今天我没有让他走，我会不会有不一样的事情发生？

回答是肯定的，人在世上，就应该多交一些朋友。俗话说的好：朋友千个不说少，敌人一个多得不得了。我们应该用心对待他人。避免一场无谓的争吵，可能是节约了不少时间，可真的你可能有了一个朋友。

在那个清香袅袅的早晨，在那个繁花似锦的校园，我会与那个同学一样，用心善待每一个朋友

对待的五年级作文：（13）：

人生的道路漫漫长长,路边的荆棘随时会蔓延在你的光明大道上。此时你的道路还是一片黑暗，但是一时之后，灾难也，许会降临在你的面前，这些谁又能阻挡呢？

曾有几时快乐围绕、曾有几时痛苦缠身、曾有几时苦笑不得。别把世间万物想得太过于神圣，其实这些都是人之常情。人，活着为了什么？那还不是两种东西——“生存”和“感情”。

生存是在感情的基础上建立的动力，人有了感情，无论是悲或乐，都是生存的动力，因为人类是智慧的凝缩，所以人类的感情很复杂，复杂的人际关系，你会感到无法适应，可这一切又是无法逃避的，不是社会适应你，只有你去适应社会。别以为人人都很快乐，可快乐的背后，谁又能知道他人的痛苦，把痛苦深深埋藏，将快乐展现在别人面前。如果表现了出来，只能使别人受你的传染而随之沉闷。

微笑着面对人生，给人一种新的气氛、新的生力。

微笑着面对人生，是一生的生存意义。

对待的五年级作文：（14）：

生命是短暂的，它或伟大，或渺小，无论是什么我们都应尊重它。

一个灰蒙蒙的早晨，刺骨的寒风如尖刀般划过我的皮肤，使我感到彻骨的寒意。终于，我走到了校门口，看到一群人围着一团议论纷纷。难道是什么宝藏？我心中自言自语道。我立马跑了过去，挤过人群来到最前面。没想到一抹鲜红映入我的眼帘，我再定睛一看，是一只棕色的卷毛狗静静地躺在减速带旁，已经没有了呼吸，身边流的一摊的血快要凝固。它的身上有一道黑痕，眼睛睁着目视前方，我从它的眼里似乎看到了绝望。又是哪位狠心的司机从它的身上压过，让世界失去了一条生命。

我从人群中出来，拉了拉衣领，不知为什么那天格外的寒冷。我心情沉重地向教室走去，而那抹红色却一直在我脑海里难以散去。课间，同学们讨论起了这件事情。有位同学十分难过地告诉我说：我认识这只狗狗，是小区旁的流浪狗。昨天还和它在小区里玩，才给它买火腿肠。没想到是它最后一餐了，也不知道今天它有没有吃饱。我听了心里很不是滋味，悲伤的情绪席卷而来，我拍了拍他的肩膀说：狗狗昨天吃到你的火腿肠，起码它昨天是幸福的。

我很难想象狗狗在死之前经历了什么？也许在车子开来的那一刻它也在祈祷着上帝可以解救它。世界上有那么的动物，有的被主人当成宝贝，有的却被人类遗忘，连看都不去多看它一眼，最终成为流浪动物。在如此寒冷的天气里，一只狗狗凄惨地躺在马路中央，被人无情地压死，这不仅是对流浪动物的藐视，更是对生命的不尊重。

在这个世界上不仅仅是人才有生命的。生命处处都有，即使它们不会说话也应该受到同样平等的对待。每一条生命都值得尊重，所以我们不可以随意抛弃动物，欺凌动物。

愿一切生命都能被平等对待，被尊重！

对待的五年级作文：（15）：

初三，拼搏的一年，作业如同倾盆大雨灌满了整个晚自习。除了这一大烦恼，还有另一个烦恼悄悄地走近我们——打扫宿舍卫生！

值日表安排好了，我被安排打扫三楼的楼梯。我这的急性子，当然是速战速决了。拿着拖把和小扫帚就奔到三楼楼梯。瞥了一眼，“哈哈，真是天助我也啊！”我心里暗道。因为地面上没有垃圾，只有一点细小的沙子。我把小扫帚竖在旁边的墙边上，拿起拖把就向楼梯走去。左手放在拖把的靠下部分，右手放在靠上的部分，脚往下退两层，身子稍微往下俯一点，手左右摆动着拖把，身子也跟着动。把沙子用拖把往右一带，沙子从楼梯与楼梯地面间的缝隙里立刻不见了。左左右右、来来回回地拖了十几次，大功告成。猛地直起身子，腰还真有点酸。

打扫完了，拿着拖把和小扫帚一步三级楼梯地往教室冲。到了一楼，总觉着有东西往头上掉，抬头一看，一位同学在扫楼梯，嘴里还嘟囔着什么。我正想对她说：“不能往下扫，下面有人。”话到了嗓子眼又咽了下去。刚才我不是也这样做吗？我还有什么资格批评别人呢？顿时我的脸变得通红，心里像有一只巨鼓咚咚地响，像打翻了五味瓶，心里越想越觉得不是滋味。

以后，当我又拿起拖把想直接拖楼梯的时候，我停住了手，回去拿了小扫帚和盛垃圾的簸箕。我右手拿着小扫帚，左手拿着盛垃圾的簸箕。我的手左左右右来来回回地舞动小扫帚，用手拿着盛垃圾的簸箕，身子往下俯一个近似九十度的角，一只脚在上，一只脚在下。沙子发着轻微“噔噔”的响声进到了盛垃圾的簸箕里，不一会楼梯上面的沙子被我扫的没有了。我才拿起拖把拖楼梯面，拖把在楼梯面上左左右右来来回回地摆动，很快就干干净净的了。

这一次打扫完卫生心里自然多了。每一件小事都应该认真对待，不能因为自己的懒惰和某些利益而去钻空子，找近路，不考虑结果。

即使我们的烦恼重重，也得认真地对待每一件事。

对待的五年级作文：（16）：

今天我看了一组漫画，内容是这样的:有两个小朋友参加考试，第一次考了100分的被奖励了，脸上有个吻痕，不及格的被批评，脸上有个巴掌印;第二次，之前第一名的退步了，得了98分，脸上有一个掌印，而考不及格的这次考了61分，脸上多了个吻痕。

看完后，我深有感触，心想：那第一个孩子第一次考了100分也许有一些骄傲，导致第二次考了98分，但总体来说这退步不大，重要的是要知道为什么会扣2分?要总结经验和教训。而第二个孩子，第一次只考了55分，脑子不好先别说，但万一是懒和不爱认真学习导致的那就该打。而第二次考试他考了61分，虽然只比上次多了6分，但对他来说已经是一个很大的进步了，说明他这段时间有认真在学，父母应该对他有所奖励。做家长的无论孩子的成绩有没有进步，都应该给予鼓励，让孩子对自己有信心，而不是一味的打骂，这样反而会适得其反。孩子考的好也不能过于夸奖，这会让孩子骄傲，“翘尾巴”。

上次，我在书中也看见了类似的故事：有个小女孩成绩非常好，她以前考试都是考99分或是100分的。有一次，她考试只考了90分，回到家，她爸妈就开始训她为何退步了，最后导致小女孩学习的积极性下降，成绩一落千丈;而另外一则故事同样是个小女孩，同样成绩好，但有次考试只考了86分，她爸妈没有训斥而是跟她总结经验并鼓励她下次碰到同样的问题要怎么对待，后来小女孩的成绩越来越好。

所以，我想对全天下的爸爸妈妈说，成绩的好坏不是检验孩子优秀的唯一标准。每个孩子都希望在学习中得到爸爸妈妈的鼓励和奖赏，希望爸爸妈妈多多与我们沟通，多听听我们的想法。

【作者:黄伊雯】

对待的五年级作文：（17）：

在两次不同的考试中，一次高分受罚，一次低分获奖，让人不得不惊讶于对待的差别之大。我想这幅漫画反映出一个问题，那便是戴上有色眼镜，必然造成区别对待！

漫画所反映的往往是一个社会现实。确实，这个社会有太多这种厚此薄彼的现象。从学校教育到经济发展，或者科技生产，人们仿佛都戴上了一副副有色眼镜。许多人以为这是正确的，重视自以为重要的，却忽视那些不重要的。然而这却错得离谱，那有色眼镜让我们失去了判断事物的能力。

厚此薄彼在当今世界太常见了。先说学校教育吧。一直提倡素质教育，全面发展，注重德智体全面教育。而事实呢？智当然最重要的，在应试教育的体制下，成绩往往最被人看重。那些选择发展体艺的，我想大多是成绩不出色，没有办法的情况下做出的无奈之举。于是也就造成了现在漫画中这种现象。学校只注重成绩的提高，不注重体和德的教育。在文化课的成绩上吹毛求疵，一点点落后就会受到严厉的惩罚和批评。而体育等技艺类学科或者是思想品行方面，你只要过得去，就没有人会在意，给你太严的要求。就是因为戴上了这种有色眼镜，这样的厚此薄彼，才会出现许许多多只会读书，无法独立生活，无法照顾自己的书呆子。又或者是思想道德有问题，从而出现学生之间因为矛盾纠纷而引起的杀人事件，更反映出认同这种教育方法的人的价值观有误。

再来看看国家发展中的厚此薄彼。虽然一直说着不能走国外先污染后治理的经济发展模式，要边发展边治理，走可持续发展的道路。可实际呢？环境依旧被污染着，经济发展依旧是首要目的，甚至不惜以破坏环境为代价，只要环境不是太过恶劣，一切都好说。经济就像第一张试卷，我们有着过高的要求，差一点点也不行。而环境像第二张试卷，只要没有恶劣到人类无法生存的地步，就不会有太多的要求。正是这种区别对待，这种厚此薄彼，雾霾才会越来越多，环境灾害越来越严重，因此受害的人也越来越多。

现在，我们要做的：就是摘下有色眼镜停止区别对待，重新正视世界，评价事物。因为有色眼镜下的不公平世界是扭曲的，就算培养出很好的人才，但如果他的体质不好，品行不行，那他最终也无法在社会中生存，或被社会吞噬，或被自己毁灭。这又有什么意义？就算经济上去了，可那些因环境破坏带来的经济损失，也许比提升的GDP总值有过之而无不及，这真的是我们想要的结果吗？有时我们牺牲某物而失去的往往比得到的更多。

所以，摘下有色眼镜，不要再厚此薄彼。只有这样，一个全新的时代才会到来，一个公平的社会才会到来，一个更加幸福美满的世界才会到来。

对待的五年级作文：（18）：

生命是什么？生命的意义和价值又是什么？生命，本身就是一个奇迹，上天赋予你生存的权力，而它的好坏，决定权就在于你如何看待它、雕琢它。

快乐的人生，也会有痛苦，有些人在面对挫折时，总是秉持着“上帝关了一扇门，就一定会为他开出另一扇窗。”这种永不放弃希望的态度来面对阻碍。而有些人在面对挫折时，却以为上帝遗弃了他，而将痛苦绑在心牢中，自暴自弃。不一样的态度，选择不一样的人生，人生唯有克服各种风霜雪雨，才能活得精彩而有意义。与其悲观的垂头丧气，不如乐观的勇往直前，这样即使面对困难才能有转机。

尼克和乙武洋匡一出生就患了先天性四肢切断症，从小没有四肢，但却靠着坚强的意志力和乐观的态度活了下来，并且藉由亲身经历让其他人更了解生命的可贵。而四肢健全的我们是不是更应该效法他们的精神，不能够轻易的被不顺遂的事给击倒呢？

多给自己一点希望，多多学习小草的精神，任凭风吹雨打，也要挺直腰桿。生命的价值不就正是如此吗？重要的不是它有多长，而是它有精彩。唯有珍爱生命，不轻言放弃的人，它的生命才能如桐花般绚烂，唯有尊重生命、善待生命的人，他的存在才会更有意义！

对待的五年级作文：（19）： “量小非君子，无度不丈夫。”这句家喻户晓的名言并没有让我明白什么是真君子，可就是那一次简单的鞠躬，却让我恍然大悟。

清香散漫校园，流连的花香，让人不禁驻足痴望。

走在校道上，我无时无刻在嗅着那迷人的花香。“啊！”我大叫一声，然后被撞在地上，“谁呀，走路不长眼睛吗，这么不小心。”

“对……对不起。”那个人支支吾吾地说了一句，我定睛一看，是一个似乎和我同样年龄的学生，身形微胖，我仔细地想了想，该不该让他走呢，就在我百思不得其解的时候，他却先坐出了一个出人意料的举动……

“对不起。”他向我鞠了一躬，“可我今天还有急事，下次再给您赔礼道歉好吗？”

我惊讶地将眼睛睁得老大，可随即又点了点头。

我躺在床上回忆着今天发生的事。我到底应不应该转变一下对人的态度？如果今天我没有让他走，我会不会有不一样的事情发生？

回答是肯定的，人在世上，就应该多交一些朋友。俗话说的好：“朋友千个不说少，敌人一个多得不得了。”我们应该用心对待他人。避免一场无谓的争吵，可能是节约了不少时间，可真的你可能有了一个朋友。

在那个清香袅袅的早晨，在那个繁花似锦的校园，我会与那个同学一样，用心善待每一个“朋友”……

对待的五年级作文：（20）：

为你好这个声音经常会在你我的耳边徘徊它伴随我们的成长，也充满在我们生活，别人会为我们说，我们也会为别人说。可为你好真的是如此的好吗？我认真思索了一下。

当听到别人说为你好的时候，别人又是否真正尊重过你的意愿？当我们为别人说为你好时又是否想过别人到底愿意不愿意呢？为你好的声音虽然出于心爱心，但是却往往是一厢情愿，却少考虑，又有几个会聆听听者的心坎感受结果，为你好就成了好心做坏事，效果也适得其反了。

揠苗助长的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为禾苗好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯死了。在社会竞争越来越激烈以及应试教育的大环境下，现在有不少家长采用填鸭式的教育模式，成了名副其实的宋人。他们从不问孩子的意愿，就立马安排孩子参加各种兴趣班；他们从不管孩子的负担，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导资料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学、朋友交往的权利这些家长望子成龙，望女成凤心切，只会口口声声对孩子说为你好。他们单凭主观愿望要求孩子，其教育方式无疑是揠苗助长。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向康庄大道的牺牲品。

当你对别人说为你好的时候，应该多想想自己的所作所为是否真的达到为你好的效果？史铁生是一个身残志坚的作家，数十年来坚持写作从不言弃，创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他战胜厄运的背后，我们读懂了一个伟大的母亲！史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去附近的地坛，仅为着那儿逃避一个世界的另一个世界。可母亲从来都不陪史铁生去地坛，而是经常悄悄地在不远处跟随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的自尊心。正是这个注定是活得最苦的的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲为你好，史铁生才以顽强的毅力走出了精神的困境，穿越了生命的不幸，迎来了生活的阳光。

为你好是一种无私的付出，是一种温馨的关爱。为你好代表着一种真诚，意味着一种责任。为你好！不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。