20篇关于泡泡糖的作文素材下面是小编为大家收集的20篇关于泡泡糖的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

泡泡糖的五年级作文：（1）：

我最喜欢去逛商场，里面有很多的东西，可是我最喜欢买的东西就是零食。我喜欢的零食有薯片；有彩虹糖；还有旺旺饼干等，其中我最喜欢的就是泡泡糖。

它的包装纸是长方形的，包装纸的左边是粉色的，中间是蓝色的，上面还写着两个字益达。字的上面还有几个图案，有一块是切开的西瓜，也有完整的西瓜。撕开外层，里面有五个口香糖，它们都穿着银色的外衣，衣服有一面还有很多的锯齿。再撕开它的外衣，就看到口香糖了，它是红色的，看起来很美味。

我们一看到红色的果肉，我们的口水就像瀑布一样流了下来。我们马上把果肉放进嘴里吃了起来。泡泡糖本来是硬的，你吃了一会儿它就变成了软的。

小朋友，我给你们提一个要求：在吃泡泡糖的时候不要把它给吞了，因为对身体有害。也不要随意乱吐，要爱护环境。

泡泡糖的五年级作文：（2）：

我们可能每天都在做游戏，但是只是用它来收获快乐，可是你知道吗？我们在游戏中也可以上一节别开生面的作文课。

今天一上课，吴老师就故弄玄虚地对我们说：同学们，咱们来玩一个游戏吧？一听玩游戏，教室里就沸腾了起来玩什么呀？怎么玩啊？我先来！我先来！大家一窝蜂地围上去，七嘴八舌地嚷开了。

等我们都安静了，老师才说：你们会吹泡泡糖吗？见大家没有反应，老师接着说：先把泡泡糖嚼软，再用舌头和上腭把它弄扁，铺在舌头上使劲吹！有一个小男孩指着胸脯说：我最会吹泡泡糖了，我可以吹得跟脸一般大。我听后，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。

我们开始比赛吧！老师一声令下，比赛开始了。只见我的同桌先把泡泡糖剥下来，快速地嚼，台下的同学目不转睛地盯着他们，那个吹牛的同学三番五次把泡泡糖弄破了，我们哈哈大笑！他不服气，他终于吹出来了，可是吹得还没有老师的拳头一样大小，他不甘心，又往嘴里放了一块泡泡糖，他又吹出了泡泡，这次吹出来的比上次大了一点不过，和脸差不多了。

看！另一个同学瞥红了脸，也没吹出来泡泡，最后把泡泡糖给吹飞了，粘在了桌子上。我们忍俊不禁，老师也笑出了眼泪虽然我不会吹泡泡，但是我按照同学们交的方法也可以吹出来泡泡了，我好兴奋。

快乐的时间是很短暂的，虽然吹泡泡糖看似简单，但是干什么事都是有技巧的。

泡泡糖的五年级作文：（3）：

我可谓天下零食，无所不吃什么棒棒糖呀，干脆面，巧克力呀，我都爱吃，但说起我的最爱，那可非泡泡糖莫属了。为什么呢？就来看看下文吧！

今天作文课，老师给了我们一块硬币大小的泡泡糖。我的泡泡糖身穿一件淡黄色的外衣，可以清楚的看见糖纸上面有一红色的小人，他的头上、嘴里、身下，满是青柠檬，就像士兵围绕着将军！

刚撕开包装，一股淡淡的清香就飘进了鼻子。泡泡糖刚入口时，硬硬的，甜甜的，嚼了几口，就会觉得自己仿佛在青柠檬的海洋中，越嚼味道越淡，最后就味同嚼蜡了。

泡泡糖比赛开始了，同学们立刻沸腾起来。有的把泡泡糖顶到牙尖上，缓缓送气，有的把泡泡糖呀在唇上，使劲吹。

只见张皓扬自告奋勇走上讲台，嚼了一会儿，就吹了起来，结果费了九牛二虎之力，却连泡泡的影子也没见着，他只好悻悻地下了台。

见到了张皓扬地表现，夏亦可顿时充满了信心，她昂首阔步走上讲台。她把泡泡糖挪到舌头下面压扁，再抵在舌尖上，使劲吹，气势虽然足，但却也什么也没吹出来，只好也害羞离场。

我也努力吹了起来，可泡泡却存心和我作对，偏偏不出来，最终，我只好罢休了。

虽然班中无人成功，可是，我们却依旧享受在吹泡泡的乐趣中。

泡泡糖的五年级作文：（4）：

五年级下学期，我万分庆幸于自己的幸运，和泡泡糖同桌。

我的前同桌是一个碎嘴男生，只要一说话就像坏了的水龙头，哗哗的流地停不住。现在终于好了，可以和泡泡糖同桌了。

在我的印象中，泡泡糖成绩很好比较安静，注意，这是我对他最初的看法。当然，这是因为我对他了解不多的原因。

但是，人不可貌相海水不可斗量。事实证明，这家伙是披着羊皮的狼——外表很安静，内心很强大，我彻底后悔了。

这是我和泡泡糖同桌不久后发生的一件事，那时泡泡糖还没有露出他的狐狸尾巴呢!

第二节课下课，我坐到泡泡糖的前桌，找韩媛聊天。坐在那里突然感觉很挤，不禁对泡泡糖的位置叹为观止，于是对泡泡糖说：“泡泡糖，你好那个哦，往后点，别挤我啦!”

泡泡糖立即开炮：“死肥猪。我怎么挤了!”我指着我比韩媛向后了一大截的桌板说：“你看!你还说你没挤我!”

泡泡糖想都没想就说：“那你桌枚却一块怨谁?”我无语了，韩媛笑抽了。

泡泡糖的五年级作文：（5）：一个春天的早晨，小蚂蚁和小蜗牛在草地上玩耍。春风轻轻地吹拂着它们的脸，阳光暖暖地照耀着它们。四周是青青的草，红红的花。“春色真美啊！”小蜗牛赞叹道，“好想去悠悠森林春游啊！”“唉，算了吧，悠悠森林在那么远的地方，以我们的速度，什么时候才能到呀！”小蚂蚁垂头丧气地说。两个好朋友哀声叹气，好不可怜。

它们的好朋友小兔来了，听了它们的想法，安慰道：“别难过，我可以帮助你们。”小蚂蚁和小蜗牛立即来了精神。只见小兔拿出一颗红色的泡泡糖，“你们看好了，我要变魔术了！”说完，小兔把泡泡糖丢进嘴里使劲儿一嚼，又使劲儿儿一吹，奇迹出现了！大大的泡泡变成了一架直升机。

三个小伙伴兴高采烈地登上了直升机。直升机很快就把它们带到了悠悠森林。森林里景色真美啊！树木抽出了嫩嫩的新芽，像一颗颗小绿豆挂在一根根细线上；小草从地底下冒出头来，像一个个好奇的绿精灵在东张西望；小花儿也开放了，像翩翩起舞的蝴蝶，像火红的小太阳，像可爱的小脸蛋……组成了一片五彩缤纷的花海。伙伴们目不暇接，看看这儿，看看那儿，都陶醉在这迷人的春光中。

走着，走着，一条大河挡住了它们的去路，河上没有船，也没有桥，怎么过去呢？小蚂蚁和小蜗牛都急得团团转。小兔说：“别急别急，我有神奇的泡泡糖。”它不紧不慢地拿出一颗蓝色泡泡糖，丢进嘴里使劲儿一嚼，又使劲儿儿一吹，奇迹又出现了！大大的泡泡变成了一艘豪华游船。伙伴们赶紧上船过了河。哇！这里的景色更加美丽呢！

……

不知不觉太阳落山了，三个小伙伴又用神奇的泡泡糖变出了一辆高级跑车，开着车回了家。

小伙伴们得知小兔有真么神奇的泡泡糖都很羡慕，小兔就大方地拿出许多泡泡糖和大家分享。小动物们一起分享着快乐，日子越过越开心！

泡泡糖的五年级作文：（6）：

啪！啪！一声声吹泡泡糖的声音在教室回响着。吹泡泡糖比赛，恐怕只有我们这个富有童心的李老师才能想的出来的了吧！

刚开始，教室里唯一一位男生的脸立马变成一个囧字，他几乎哭着说：老师！我不会吹泡泡糖！很简单啊，我们教你！陈文涵热情地说。

老师开始发泡泡糖，比赛开始了，老师是第一位选手，只见她快速地咀嚼着口香糖，舌头轻轻一顶，吹出一个很大的泡泡，啪！一下子就炸开了，粘在她的鼻尖上，逗得我们哈哈大笑！

大家也都忙着开始试吹！正热闹的时候，李老师又改变了主意，笑着说：我们比赛一分钟之内看谁吹的多，不计大小。我第一反应是：老师，你胜利！老师笑着说：不一定啊，要对自己有信心！我先来，刘星帮我计时，陈文涵帮我数数！陈文涵边数边笑，最后的结果是10个！不过老师吹的都很大，要花时间吸回去，重新再嚼！

轮到我了，我已经想好了方法，一定不要吹的大，可以连吹，减少咀嚼的次数，这样可以节约时间！我自信满满地将口香糖嚼烂，一股香浓的香草味充满我的口腔！我细细地品尝着，差点忘记了这是在比赛！最后，我竟然吹了14个，真不敢相信！

我的同桌陈文涵可是高手，她说很小她就会吹了，平时还喜欢吃口香糖，没事就喜欢吹！果然吹的很大，其中一个炸开时，都把眉毛，鼻子盖住了，像一张面具！又是一阵哄堂大笑！

王高晗竟然真的不会吹，小脸涨的通红，就是吹不出泡泡来！这堂课他是苦着脸度过的！

这堂课，真是令人难忘的一堂课！

泡泡糖的五年级作文：（7）：

妈妈今天给我们买了一盒泡泡糖，我高兴极了，迫不及待想试一试。于是我小心翼翼地撕开包装纸，当把泡泡糖一口塞进嘴里的时候，忽然看见弟弟眼睁睁地看着盒子，似乎也想试试，我就也给了他一颗。

我给弟弟剥好了一颗泡泡糖，他兴奋地接过泡泡糖一下子塞进了嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，脸上洋溢着甜蜜的笑容。嚼匀后我给他做次示范，“一、二、三、吹!”我不费吹灰之力就吹出了一个泡泡。起初泡泡又厚又小，随着不断地往泡泡里吹气，泡泡逐渐涨大，变得越发透明了。随之“噗”的一声，又忽然破了，粘到了我的鼻子上、脸上。弟弟笑得前仰后合，又用崇拜的眼神望着我，我头一昂，捋了捋头发，“小意思!”

接着，他也学着我的样子把泡泡在嘴里压平顶在舌尖上，运足气力，使劲一吹!只见他腮帮子鼓鼓的，小脸憋得通红，“一、二、三、吹!”我满怀希望地往他的嘴边一看，嗯?泡泡呢?弟弟嘴里空空的，他也边摸边找了一阵子。突然发现泡泡糖粘在了对面的墙上。啊!弟弟，你的气功还不错嘛!看着那面墙，觉得它还怪可怜的，泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪!我好不容易把它扒了下来，再看看那面墙，那块污渍就像是白芝麻中的一颗黑芝麻，格外显眼。唉!我又重新给他了几颗，可泡泡糖偏偏跟他作对，结果，一次飞到了桌子上，一次又飞到了椅子上泡泡糖像一粒粒子弹似的，不停地在四周弹来弹去，射来射去!

试了好多次后，弟弟用了九牛二虎之力，才勉强吹出了一个与指甲害盖大小的泡泡，他的眼中顿时饱含了成功的喜悦，我也在一旁偷着乐了!

【作者:丁可】

泡泡糖的五年级作文：（8）：

一天，我做完所有作业，坐在沙发上看电视看得迷迷糊糊，突然，电视上插播了一条广告，里面的主持人说：“吃了无敌泡泡糖，它可以帮组你完成你想完成的事，让你变得所向无敌，现在只要5毛钱，机会不多，不容错过！地址是XX——XX。”我眼睛一亮，以闪电般的速度飞奔到了那个地方。我拿出仅有的5毛钱，递给阿姨说：“阿姨，请给我一颗无敌泡泡糖。”阿姨说：“好咧!”然后递给了我一块糖，我迅速放入嘴中津津有味的嚼起来。霎时，我飞向了火星，我身边的景物也飞逝而过，不到1分钟我就到了火星。

我在火星上到处转悠，忽然，我发现了一条河流，里面有各种各样我没有看过的鱼，五颜六色，我新奇万分。就在这时，一个声音传来“HELLO,你好！”我环顾四周，发现便没有一个人，我正想让无敌泡泡糖帮我找一找是谁，一个人闪现出来，原来是我的好朋友炎炎，我大为吃惊“你怎么也来啦！”“那你怎么也在这里？”炎炎反问道。“我吃了无敌泡泡糖，准备探险，难道你也吃了？”我有些疑惑。“是呀。我正想一探究竟。”炎炎说。“要不咱俩一起探险？”我提议。“英雄所见略同，就这么干了！”炎炎爽快的答应。我们在火星上寻找了南极，北极，火星的最高峰梅特峰，最漂亮的伊岚湖，最大的动物猛禽兽。干得正欢，忽然耳边传来一身惊叫“小傻蛋，别在这睡，会感冒的，快起来！”啊，原来这是一场梦，这不是真的，我不敢相信这一切。

虽然这一切不是真的，但这一切离我们并不遥远，科学的高峰永无止境，这些一定会实现的！同时我们也要努力的学习，早日研制出无敌泡泡糖！

泡泡糖的五年级作文：（9）：

有一次，我去小店买东西，看到一个姐姐从嘴里吹泡泡。

“姐姐，你吹的是什么？”

“泡泡糖!”姐姐笑眯眯地回答着。

我从口袋里掏出一块钱，“阿姨，给我拿两块泡泡糖！”

阿姨递给我两块泡泡糖，我接过来闻了闻，“真香啊！”我剥开糖纸，放在嘴巴里嚼，甜滋滋的。对了，另一块留到晚上再吃。晚饭过后，我早早地上了床，拿出我的宝贝泡泡糖，把它放入嘴中，嚼着嚼着，我竟睡着了。第二天早上起床后，我梳头发的时候，发现头发怎么也梳不好，该死！泡泡糖居然粘在我的头发上，怎么扯也扯不下，它怎么那么粘，那么讨厌呢！我怕妈妈骂，偷偷拿了把剪刀把那些头发给剪了。

幸亏睡觉时我把泡泡糖吐出来了，要是没有吐出来，又会发生什么恐怖的事，哎！

泡泡糖的五年级作文：（10）：

我妈妈特别会吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出来，就吹出了一个又大又圆的泡泡，真的很神奇。于是我特别想学吹泡泡糖。

一天，我和妈妈到来伊份食品店里买东西，我看见了一种西瓜形状的泡泡糖，圆溜溜、绿油油的，特别可爱。我让妈妈给我买，妈妈说：你会吹泡泡糖吗？我不会，你可以教我呀！我不假思索地回答。于是妈妈把泡泡糖买了下来。

刚走出小店，我就迫不及待地拿出一个泡泡糖塞进嘴里，也给妈妈嘴里塞了一个。等把那甜甜的味道嚼完，我犯了愁，问妈妈：这泡泡糖怎么吹呀？妈妈说：要先把泡泡糖在嘴里滚成圆球，再用舌头和上颚把它压成圆片，就像擀的饺皮。然后把圆片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使劲吹一口气，就可以了。妈妈还说，她小时候经常和小伙伴们比赛吹泡泡糖，比谁吹得大，谁吹的层数多，妈妈曾经还吹过四层的泡泡呢！厉害吧？

我照着妈妈说的方法去吹，没想到一下子就把整块的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手喷射子弹一样。我只好把地上的泡泡糖捡起来，扔进了垃圾箱。

原来吹泡泡糖也不简单呀！到现在我都没学会。唉！

泡泡糖的五年级作文：（11）：

说道泡泡，我就想到跑泡泡糖。泡泡糖又粘又甜，它有不同口味，蓝莓、草莓、西瓜、葡萄、柠檬说起吃我就是涛涛不绝啊！泡泡糖还有一大特点就是粘！如果出泡泡一旦爆了，他就会黏在嘴周围很难处理，也许还会黏在头发和衣服上，那今天的游戏就和粘有关，你要不要去看一看？

游戏规则是：选出5个人，游戏开始后，老师会说出粘身体的某个部位，两个人黏在一起，落单坐着粘错者OUT！当然，我的的粘是指身体碰到一处。噗！这和泡泡没有任何关系嘛，害得我白高兴了，谁叫我这么爱吃呢！

游戏开始了，老师选了我和夏彤、程子姗、黄烁、吴芳彤。呀！我就这么无辜的被选上了，我默默地站在台上。噗！我想找个地缝钻进去，我完全和他们不是一个次元里啊！差一个头呢！呸！我说什么实话，我们围成了一个圈但还是感觉自己很突出，开始！粘左脚心啊！这题太别扭了！我和夏彤的左脚心黏在一起，只剩程子姗孤独的站在一旁，老师又叫金佳琪和我们一起游戏，代替程子姗开始，粘脑袋！我和夏彤默契的黏在了一起，比赛出现了僵局，反复四个人，老师决定黑白配这也太草率了吧！看看谁倒霉喽！黑白配！夏彤很倒霉的OUT了。只剩我和吴芳彤、黄烁。我要费！这是我的第一感觉，因为他们可是生死搭档啊！她们就像双面胶一样，我又比她们大，哎！看看吧！开始，粘在左耳朵！她们要粘在一起了，我如同离弦的箭一样，扑向了她们，但我依然没有下手，因为下不去啊！我弃权了！我就这么被两个小孩毁了一世英名啊！

这是一场硝烟弥漫的游戏，虽然与吃无关，但我还会记得这场比赛，更不会忘记，我被两个小孩弄得灵魂分裂！期待下一次的比赛！

泡泡糖的五年级作文：（12）：

一天下午，我放学回家，看见妈妈正从嘴里吹出一个大大的泡泡。妈妈告诉我，她在吃泡泡糖，我觉得很有意思，就向妈妈要了几个泡泡糖学着吹。

妈妈开始教我吹泡泡糖的动作要领。

想要学会吹泡泡糖，就要细心听，仔细看，耐心学，妈妈说完就开始教我吹泡泡糖。妈妈认真地说：首先，要把泡泡糖嚼均匀，让它完全融化，用舌头和上颚把泡泡糖顶成一个薄薄的小饼，厚度在两到三毫米之间；接着，把泡泡糖用舌尖的中心位置顶着，把薄饼稍微拉伸，使它像个小口袋套在舌头的前端，以防止泡泡糖脱落；然后用嘴唇压住泡泡糖饼的边缘，舌头向前稍微顶一下，千万不能让泡泡糖有破洞，舌头后缩，与泡泡糖饼分离，收紧嘴唇，同时吹气，泡泡糖的泡泡鼓起，吹到大小合适；最后，憋住气使劲一吹，一个大泡泡就成功了

我按照妈妈说的方法步骤，反复练习。要么是一使劲吹，嘴里的泡泡糖像个火箭一样一下子就飞了出去，要么就是还没使劲吹，泡泡就破了，我着急的抓耳挠腮。

妈妈耐心地给我示范、讲解，经过我的反复学习和尝试，我终于找到了吹出泡泡的感觉。我反复试了几次，吹得泡泡一次比一次吹得大，终于吹出了一个像脸一样大的泡泡，等到泡泡到大得不能再大的时候，噗，泡泡爆炸了，扑的我满脸都是，像个白胡子圣诞老人，惹得我们全家哈哈大笑，好不容易才从脸上抠下来，但是我很高兴，因为我终于学会了吹泡泡糖。

我明白了，做任何事情都要勤学苦练，只要辛勤付出，就会取得成功！我已经学会了吹泡泡糖。怎么样，你学会了吗？

泡泡糖的五年级作文：（13）：

放学回家后，我拿出本子准备写作业，可是那作业本似乎被什么粘住了。这是怎么回事？当我把“顽固”的作业本扯开时，真相大白了！原来让这作业本打不开的“罪魁祸首”竟是一颗嚼过的泡泡糖，它夹在我的作业本里，把两边的练习纸都粘住了，难怪打不开呢！

我望着这该死的泡泡糖，双眼冒火，拳头握得“吱吱”作响，一气之下，不禁破口大骂：“谁这么缺德？教室不是有垃圾桶吗？”我的肺都要气炸了，恨不得把吐泡泡糖的家伙找来臭骂再痛打一顿。过了好一会儿，我的心情才慢慢平静下来。我坐在椅子上认真琢磨：到底是谁？他为什么偏偏把泡泡糖吐在我的作业本上？是报复还是恶作剧？我仔细看了看那泡泡糖，它的颜色雪白雪白的，捏一捏，嘿，真软。再闻那香味，应该是“恐龙”牌泡泡糖。姐姐不是也给过我一颗吗？我心一惊，难道这泡泡糖是我自己吐的？我望着那泡泡糖拼命地回忆……终于，我想起来了！是上个星期六，朋友找我借书，我同他说话，嘴一张开，口中的泡泡糖掉了！当时我没在意，可万万没想到，泡泡糖居然掉在了自己的书包里，而且粘在了自己的作业本上！

顿时，我比挨了打还难受，脸一下子红了，一直红到了耳根。原来，“罪魁祸首”是我自己，该打该骂的人也是我自己啊！

泡泡糖的五年级作文：（14）：

【神奇的泡泡糖】

今天，我们又迎来了一节游戏课。

搞怪的蔡老师上课前，先故意卖了一个关子，神秘兮兮地问道：“这节课，我们要玩一个神奇的游戏，大家猜猜看是什么？”同学们议论纷纷：“盲人摸象、套圈圈、掰手腕……”蔡老师听了摇摇头，笑着说：“今天呢，我们要玩一个名为‘泡泡糖’的游戏，此游戏有一定‘危险性’，体格轻的同学请勿自误，没有三两三，不要进梁山。”

同学们听了纷纷猜测：“该怎么玩呢？吹泡泡糖？电子游戏？……”接着，蔡老师公布了游戏规则：“选五个同学当泡泡糖，听到老师说‘泡泡糖’时，同学们要回应‘粘什么’，然后同学们要根据老师随机说的身体部位，互相触碰；没有找到搭档的同学或有搭档但触碰部位不正确的同学则为淘汰。”同学们一听，顿时来了兴趣，一个个争着来。先是男生组，老师请了邱昱棠、林人文、孙泽航等人上台。

游戏开始了，“泡泡糖！”老师大声喊道。“粘什么？”同学们也不甘示弱，使出了“河东狮吼功”回应了老师的“热情”。开始发号施令了，我盯着老师，只见他眼睛一转，嘴角闪过一丝“诡笑”，说道：“粘屁股！”同学们听了笑得前仰后翻，台上只见林人文、孙泽航两人把屁股翘得高高的，“亲密”地靠在了一起。接着，另外两个同学也照做。现在，全场只剩下了侯俊宇，他被无辜地淘汰了。还剩四位同学，老师让邱昱棠先下场，剩三人。老师又开始发话了：“泡泡糖！”“粘什么？”“粘——左脚心！”林人文与孙泽航迅速调整状态，下一秒，两只脚掌就亲密地“亲”在了一起。他们俩过五关斩六将，成功地得到了冠军，赢得了同学们的阵阵喝彩。

轮到女生了，蔡老师照例请了五个同学，前两轮，她们风平浪静地竞争着，到了第三轮，好玩的事情发生了。

蔡老师在这一轮开始搞怪，他让女生全体闭上眼睛，接着打乱了她们的顺序，说：“泡泡糖！”“粘什么？”“粘——”老师让我们说。邱昱棠大喊：“粘嘴巴！”全班都 “嗨”起来了，起哄：“粘嘴巴！粘嘴巴！粘嘴巴！”蔡老师寡不敌众，张大嘴笑着答应了。最后，只有两个女生红着脸，尴尬地亲在了一起，“哦呜——”，全班欢腾了起来，那笑声仿佛要将教室的天花板给掀翻了。

这节有趣的游戏课在大家的欢笑声中结束了，真期待下一节作文课的到来！

泡泡糖的五年级作文：（15）：

小朋友们，你们都吃过泡泡糖吗？平常我妈都不让我吃，说泡泡糖没有营养，都是色素和糖分。今天,我和小朋友们在阿姨家可享福了，不仅可以吃泡泡糖，还可以吹泡泡糖。阿姨让我们每人挑选两个泡泡糖。第一次我选的是红色的可爱草莓味的，上面印着三个粉色的“比巴卜”字样，显得更加好看，第二次我选的是紫色的神秘草莓味的。我拿在手里闻着泡泡糖的香味，直咽口水，感觉口水都快流光了。

阿姨说：“小朋友们，可以开动了，比比谁吹的泡泡大哦！”我们都迫不及待地把包装纸撕开了，一股股浓浓的草莓香味扑鼻而来。我们不约而同地说：“泡泡糖一定又甜又好吃。”我飞快地把泡泡糖塞进圆圆的嘴巴里。我左嚼嚼，右嚼嚼，很快浓浓的甜味不见了，变得淡淡的。阿姨说：“小朋友们，泡泡糖甜味变淡了，就可以进行吹泡泡糖比赛了哦，看看谁的泡泡吹得大。”只见可可第一个慢慢地吹出了一个大泡泡，接着双双也吹出了一个大泡泡……只听“扑”“扑”声此起彼伏。可可吹了个大泡泡，正得意时，泡泡却泄气了，她脸上盖满了泡泡糖，像一个白胡子老爷爷。双双吹出了一个大泡泡，把嘴巴给粘住了。思思用力过猛没有吹出泡泡，反而把泡泡糖给吐了出来。我吹了一个中等大小的泡泡，泡泡破了，把我的鼻子也变白了。大家笑得都直不起腰来了。

吹泡泡糖真好玩，泡泡糖也很好吃，我下回一定要吹一个大大的泡泡。

泡泡糖的五年级作文：（16）：

【第1篇】

泡泡糖，在生活中并不少见，但吹泡泡比赛也并不多见，我们班就举行了这样的比赛，这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。

“叮铃铃”伴随着这一声清脆响亮的铃声，同学们纷纷进入了课堂。老师从包里拿出了“神秘来宾”。哇！是泡泡糖！全班欢呼起来。老师说：“现在，我们玩一个游戏，叫‘吹泡泡’”。话音未落，课堂沸腾起来了。

我们每人手中都拿着一块“比巴卜”，我激动不已，闻了闻，一股草莓的味道扑鼻而来，我迫不及待地把泡泡糖塞入口中嚼了起来，一股香甜的味道在我的嘴里回荡。

我们各自选了一个女代表，接着，比赛开始了。第二组的施文君鼓起勇气，兴奋地走上前去。她把泡泡糖塞进口中，把泡泡糖左嚼嚼，右嚼嚼，果然吹出了一个大泡泡，正在暗暗得意时，“扑”哈，施文君和泡泡来了一个亲密接触。她扭过头，又重把泡泡糖塞入口中，不到6秒，一个大泡泡出现了。我真是惊讶不已。突然，大家都拍起手掌大喊：“真棒！”施文君似乎对自己的“成绩”很满意，便沾沾自喜的走下去了。不知哪里来的念头，我也想参加吹泡泡比赛。于是，我鼓起腮帮，都涨红了脸，却连“泡影”也没见到。这时，“扑”的一声，把全班同学的目光都转移到了一个角落，只见一个同学整张脸的二分之一都被泡泡“侵略”了。“哈哈哈！”同学们的笑声回荡在教室里。

通过这次比赛，我从中享受到了快乐。虽然我不会吹泡泡糖。但是，我一定会努力学习技巧，吹出一个大泡泡。

【第2篇】

以前，我每一次嚼泡泡糖都不会吹泡泡，看着别人吹得泡泡好大好大，特别酷，我很羡慕。有一天我终于鼓起勇气问妈妈。

妈妈把步骤交给了我，还边说边做。听完讲解以后，我就迫不及待地拿了一个泡泡糖嚼了嚼，就开始吹了起来。哦，不好，由于我用力过猛，嘴里的泡泡糖像火箭一样一下子就飞了出去。

我只能再拿一个泡泡糖了，我先把泡泡糖放在嘴里使劲咀嚼，然后把泡泡糖嚼的比较均匀，再用舌头把泡泡糖舔平，让泡泡糖像个口袋一样包住自己的舌尖，可千万不能让泡泡糖有破洞，最后再憋住气使劲一吹。耶！一个小泡泡就这样在我嘴里诞生了。我很激动，终于找到这种感觉了。我又反复试了几次。哇！这次吹的比上次大多了，结果吹到大的不能再大的时候，“啪”，天哪，泡泡“爆炸”了，炸的我满脸都是的，好不容易才抠下来，但我很高兴，因为我终于学会了吹泡泡糖。

我知道了，除了天生的，人的每一项本领都是自己苦练出来的！如果你不肯练，那你就什么本领也没有。

至今以来，我用吹泡泡糖的本领赢得了比赛的冠军。

【第3篇】

今天，我在小区里和朋友们吹泡泡。

我轻轻地蘸了一点泡泡水，把棒子拿到嘴边，嘟起小嘴，轻轻一吹，一个泡泡诞生了！朋友们见了，纷纷效仿。我们有的歪着头吹；有的仰着脸吹；有的跑着笑着追泡泡；有的不停地给泡泡扇风，希望泡泡飞得高一点，在空中停留的时间长一点。吹泡泡的孩子们的心情也不一样，有的心里很紧张，怕自己吹不出来，而有的孩子先从瓶子里站点肥皂水，然后深深吸了一口气，轻轻一吹就把泡泡吹了出来。有的泡泡很轻快的像个小朋友似的就出来了，而有的泡泡则像那白发苍苍的老奶奶，慢悠悠的。

在阳光下的小区里，一群群小泡泡诞生了。在阳光的映照下，它们穿上了一件五彩斑斓的衣服，它是由红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七色组成的。它们有的是独生子，有的是双胞胎……有的像奔驰的标志，有的像奥运五环……有的想和太阳公公、白云姐姐一块玩儿，使劲往上飞，有的想和花儿姐姐、蝴蝶姐姐一起跳舞，轻轻往下落……泡泡们碰在一起，有的想打架，变成了一些细小的水珠落了下来；还有的却成了好朋友，抱在了一起晃悠悠地飘着……泡泡一个一个地消失了，又一个个地诞生了。朋友们追着泡泡吹着、喊着、笑着、嬉闹着。小区上空飞满了五彩缤纷的泡泡。

望着这些泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，在空中随风飘动。我飘到了蓝天，和白云握手；飘到了森林，和小鸟唱歌；飘到了大海，和浪花跳舞……

彩色的泡泡，彩色的童年。泡泡，我们相约在明年！

泡泡糖的五年级作文：（17）：

“李政晗！你怎么把泡泡糖粘在这里了？”妈妈对我生气地大吼。我摸摸脑袋，一脸无辜地说：“我只是想试试能不能把泡泡糖从纱窗的这边通过小孔塞到另一边，变成细细长长的。”

“那你的实验结果怎么样呢？”妈妈郁闷极了，每天要面对一个爱做实验的儿子，真是没办法。我两手一摊，失望地说：“从小孔里出去以后，就在另一面又粘在一起了，然后我怎么扯都扯不掉。”

妈妈自言自语：“实验是完成了，可这个实验物品怎么处理呢？挖也挖不下来，可不挖下来会不美观的。”

妈妈绞尽脑汁，“有了！”只见她从迅速从冰箱里挖出一小块冰，使劲地按在泡泡糖上，冰开始慢慢融化，泡泡糖越变越硬，变硬了的泡泡糖失去了粘性，妈妈轻轻一抠，就抠了下来。

我忍不住夸起了妈妈：“妈妈，你真是一本活的‘百科全书’啊，什么事都难不倒你！”妈妈“扑哧”笑了：“有你这么捣蛋的儿子，你妈妈不聪明才怪呢！”“你真是我的好妈妈！”我给妈妈一个大大的拥抱。

小朋友们，“智取泡泡糖”这个方法你们学会了吗？

泡泡糖的五年级作文：（18）：

今天，我在商店里买了两块泡泡糖，一块给我，一块给妈妈。

我回到家后，把泡泡糖塞进了嘴里。我一边嚼一边想：我每次买泡泡糖嚼一嚼就完事，有点浪费。今天我一定要让妈妈教我学吹泡泡。于是我对正在干活的妈妈进行了一番软磨硬泡，最后妈妈终于答应。妈妈把泡泡糖放进嘴里，对我说：“吹泡泡其实很简单。我们先用牙齿和舌头把糖压平，再用舌头把糖一顶，再一吹就行了。”我有点不明白。于是妈妈给我做了一次示范。她先用牙和舌头把糖压扁，再用舌头一顶，一吹，一个大泡从妈妈的嘴里蹦了出来。我也试了几下，可我吹的泡泡不是太小就是爆掉。经过多次试验，我总结了一下原因：我的泡泡厚度不均，才造成了这一系列事故。之后，我把糖压得平平的，我又深吸了一口气，渔吹了起来。突然一个大泡泡进入了的我视野。啊，我吹出来了！接着我又反复练习。当一个个大泡泡从我嘴里蹦出来时，我别提有多开心了。

我学会了吹泡泡，真高兴。

泡泡糖的五年级作文：（19）：

妈妈今天给我买了一盒泡泡糖，我高兴极了，迫不及待想试一试。于是我小心翼翼地撕开包装纸，当把泡泡糖一口塞进嘴里的时候，忽然看见表弟眼睁睁地看着盒子，似乎也想试试，我就也给了他一颗。

我给表弟剥好了一颗泡泡糖，他兴奋地接过泡泡糖一下子塞进了嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，脸上洋溢着甜蜜的笑容。嚼匀后我给他做次示范，一、二、三、吹！我不费吹灰之力就吹出了一个泡泡。起初泡泡又厚又小，随着不断地往泡泡里吹气，泡泡逐渐涨大，变得越发透明了。随之噗的一声，又忽然破了，粘到了我的鼻子上、脸上。表弟笑得前仰后合，又用崇拜的眼神望着我，我头一昂，捋了捋头发，小意思！

接着，他也学着我的样子把泡泡在嘴里压平顶在舌尖上，运足气力，使劲一吹！只见他腮帮子鼓鼓的，小脸憋得通红，一、二、三、吹！我满怀希望地往他的嘴边一看，嗯？泡泡呢？弟弟嘴里空空的，他也边摸边找了一阵子。突然发现泡泡糖粘在了对面的墙上。啊！表弟，你的气功还不错嘛！看着那面墙，觉得它还怪可怜的，泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪！我好不容易把它扒了下来，再看看那面墙，那块污渍就像是白芝麻中的一颗黑芝麻，格外显眼。唉！我又重新给他了几颗，可泡泡糖偏偏跟他作对，结果，一次飞到了桌子上，一次又飞到了椅子上泡泡糖像一粒粒子弹似的，不停地在四周弹来弹去，射来射去！

试了好多次后，表弟用了九牛二虎之力，才勉强吹出了一个与指甲盖大小的泡泡，他的眼中顿时饱含了成功的喜悦，我也在一旁偷着乐了！

泡泡糖的五年级作文：（20）：

每当看到泡泡糖，我就会不知不觉地笑出来，因为不久之前，我和小伙伴们举行了一场有趣的泡泡糖比赛。

下课了，同学们像一群小麻雀飞快地挤出教室。我找到了我的好朋友，因为我们说好要进行一次吹泡泡糖比赛。

我们迫不及待地拿出泡泡糖，飞快地撕开包装纸，把糖放进嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的气味溢满口腔。等糖软了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，轻轻吹气，慢慢的，一个小小的圆圆的泡泡出来了，并且越来越大，越来越大，像是一个小苹果。我张开双手要掌声，跟个大明星一样。同学们也鼓起掌来。不知是我太骄傲了，还是泡泡害羞了，啪的一声，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘满了泡泡糖。同学们哄堂大笑起来。

我又看向我的两个好朋友孙畅和高向荣。只见孙畅吹得腮帮子鼓鼓的、脸憋得红红的，可还是没有吹出来。谁让泡泡糖和她作对呢？更可笑的是高向荣，她本来想大显身手吹一个大泡泡，结果她憋足劲儿猛一吹，用力过猛，没看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖却飞出去好几米远。只听得人群中传来一阵又一阵欢快的笑声！

瞧！这就是我快乐美好的课余生活。一块普通的泡泡糖，就能让我们度过一个快乐有趣的课间。泡泡糖，我们下次再见！