作文素材:机灵的作文素材20则
作文网 2023-04-03 15:26:31 阅读 70
20则作文素材:机灵的作文素材下面是小编为大家收集的20则关于机灵的五年级作文,供各位参考,同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文
机灵的五年级作文:(1):
森林里来了一只大老虎,每天都要吃小动物,可怎么办?一只机灵的猴子想出了好办法。
他买来了满满一大箱奶糖,装作很恭敬的样子对老虎说:“大王,你天天吃肉,一定吃腻了。我带来了全球最好吃的奶糖,你快尝尝吧。”老虎半信半疑地吃了一颗,味道真的一级棒,他喜欢得眉开眼笑。于是,猴子每天给老虎送奶糖,老虎每天都要吃许多奶糖。没过多久,老虎的牙齿就被蛀掉了。他痛得哇哇大叫,再也吃不了小动物啦。
小动物们终于安全啦,都去感谢猴子。猴子开心地说:“不用谢,不用谢!”
机灵的五年级作文:(2):
我家宝轩,一张圆圆苹果脸,两只眼睛骨碌骨碌好像会说话,皮肤白白,一笑露出两颗小虎牙,脸上还有小酒窝,看见他的人都夸他“小帅哥”呢!
我家“小帅哥”不仅貌美,更重要的是机灵,难怪大家都喜欢他呢!
今天一大早,他独自醒来,也不哭,而是奶声奶气的说:“姐姐,姐姐,宝宝喝酸奶!“我也是才刚睡醒,懒得动,就随口说:‘‘想喝自己去拿吧!”我本来以为她根本就不会拿,而是乖乖坐在我这里,求我帮他。谁知?他真的开心的去拿酸奶了,蹦蹦跳跳,一边跑一边唱:“我在马路边捡到一分钱,把它交到......”简直让我笑掉大牙,肚子都疼了!没想到他还真有点本事,不仅开开柜子 拿来酸奶,还会用吸管把酸奶给扎开,扭扭屁股,晃晃腰,一边喝一边笑。爬到床上,还对我说:“好姐姐,爱我你就夸夸我啊!”我笑得更厉害了,哎呀,他可真是小人精,真是太逗了!”
吃饱喝足,宝轩悠闲地来到床边,熟练的打开了米兔,按着点播健,说道:“播放《有何不可》!”“现在播放有何不可。”米兔说。嗨,他这是打哪儿学的呀?我正纳闷呢,他乐颠颠的跑过来,随着音乐跳起了舞。不一会儿,他又跟着音乐一起唱起来:“傻站着你家楼下,抬起头……”嗨,神了,这小人精,可笑死人了!
中午,他死活不睡觉,急得妈妈要去打他,结果他却说:“好妈妈,别打宝宝了,打坏了就没宝宝了,没宝宝怎么办爱?”妈妈听了哈哈大笑。把他放在了床上,他却继续说:“好妈妈不睡觉好不好?”他包着嘴委屈巴巴地说。“不睡觉,你干什么?”“我去大场玩!(“大厂”就是小区的大广场)”“不行该睡觉了,天这么热,你还下去玩?”“妈妈,天不热,可凉快了!”他生气极了,居然伸手打了妈妈一下!“乖,咱不去大厂玩,下午再去好吗?”“好吧!”看看,他吃软不吃硬!你跟他说话可得悠着点儿,他总是这样,你好好跟她说,他就很乖,如果你要跟他来硬的,他就不服气!这时他开始唱:“小宝贝,快快睡,梦中会有我相随,陪……”唱了一会儿,他打了个哈欠,说:“我要上尿尿!”妈妈赶紧抱着她向厕所奔去,但是——那股清澈的水源已经喷了出来洒向地面“哦,天呐!你个小调皮蛋!”他却不觉得自己犯了什么错误,还嚷嚷着要拿拖把拖地,穿上自己的小拖鞋,走向卫生间。拿起拖把还唱歌呢:“爱学习,爱劳动!”说着用拖把拖起地来了!本来怒火万丈的妈妈也被他逗得哈哈大笑!
瞧见了没有,这就是我家的小机灵,你喜欢他吗?
机灵的五年级作文:(3):
从前,有个大森林,里面的鸟兽虫鱼相处得很融洽,还有一所动物小学。
狐狸父子也在这所小学,老狐狸留了很多级。老狐狸看小鹿长得很健壮,学习又好,便新生妒恨,想何不消除眼中钉,又能大赚一把。于是老狐狸尽量和鹿妈妈处理好关系,骗取了鹿妈妈的信任。
一天下午,鹿妈妈把小鹿送到学校后就去上班了,临下班时,领导要求鹿妈妈加班。鹿妈妈心想:下午不久没有时间接儿子了吗?便打电话给老狐狸,将接儿子的事托付与老狐狸,老狐狸连忙答应。接完电话,老狐狸窃喜,心想:真是天赐良机呀!何不趁此大捞一把?心理便暗暗做好作案的准备。鹿妈妈却浑然不知。
下午,小鹿在校门口等妈妈,迎面跑来的却是老狐狸,他气喘吁吁地说:“小鹿,你妈妈出了交通事故,现在正躺在医院呢,赶快跟我去看看吧!”小鹿刚想跟他走,忽然一想:“这么大的事,应该告诉我爸爸才对呀。”
小鹿恍然大悟,狐狸是想骗他上当。于是便对老狐狸说:“我有件东西落在教室里了。”转身便冲进保安室,将这件事告诉了保安,保安听了大吃一惊,连忙拨打“110”。老狐狸见事情败露,连忙逃之夭夭。
机灵的五年级作文:(4):“妈妈!”我急切地喊道,“您快过来,这有一只奇怪的老鼠,不,是仓鼠。”
呵呵!你们知道我身在何处?又是从哪儿跑来的老鼠呢?原来呀!妈妈今天带我去野生动物展览厅里观察动物。我就是在这里“逮”着这只小老鼠的,可不是?妈妈应声而来了。
妈妈看了看小老鼠的“名片”,说:“这种老鼠的名字可真是鲜为人知,居然叫做----竹鼠。”我也凑了上去,想看个明白。咦!它的身边放着让人垂涎三尺的香蕉不吃,却抱着又干又硬的甘蔗在那狼吞虎咽地啃。唉!真是有其名必有其鼠呀!
时间一分一秒地过去了,这节甘蔗也被竹鼠搞定了。它伸伸懒腰,舔了舔身子,呼吸呼吸新鲜空气,似乎在说:“好久都没运动了,这下,我一定要好好活动活动筋骨。”
别看竹鼠身子小,还是很有运动天赋的。你瞧,它把铁丝当做杠杆,爬爬这儿,动动那儿,有趣极了!众人纷纷拿出照相机对着它一阵猛拍,竹鼠可不想出名,它躲开了闪光灯的“追踪报道”,缩到了墙角。
“哇!好精彩的表演呐!”
没过多久,它又忍不住运动起来。
竹鼠,你的精力太充沛了吧!
评:竹鼠,好陌生的名字,让我们跟随小作者好好了解你。爱啃甘蔗,就有了“竹鼠”的特殊名字。有运动天赋,让人们喜欢上你的机灵样。躲开闪光灯,原来你会害羞。还想多了解一些,因为你是那么讨人喜欢!
机灵的五年级作文:(5):
啊!我的房间怎么这么乱,不用说,肯定又是我那小表弟,每次趁我不注意,便偷偷溜进了我的房间里翻箱倒柜,每次我一回到房间,他就找着借口一溜烟逃跑了,我不得不说他是一个特别机灵的人。
又是一个阳光明媚的星期日,小表弟又来我家玩了,我表面上是热情地欢迎,可暗地里却一直提防着他,吃完午饭,我正要回房间,妈妈却叫我和他上街买东西。我很不情愿地离开了我的房间,生怕小表弟又把我的房间弄得一团糟。回到家,房间并没有被小表弟弄的一团糟,我松了口气,走到柜子边,检查有没有损失,翻开来一看,我心爱的小玩具全被小表弟洗劫一空,我赶忙跑到楼下,看见小表弟正把桌上的最后一个小玩具带走,我刚要上前拿回来,我看见妈妈也在旁边,我的手停在了半空中,小表弟利用我害怕妈妈的心理,大摇大摆的离开了我家,你说他机灵不机灵。
小表弟几乎每个星期日都来我家,但这一次,有所不同,并没有洗劫玩具,也没有把我房间弄乱,而是拖出工具箱,挑选了几把作案工具,趁我不注意,溜进我的房间去,十多分钟后,家里来电话了,说要接小表弟回去,于是我同意了。过了几十分钟,小表弟的爸爸来了,接走了表弟,我回到房间,发现房间并无大碍,我坐在桌前,轻轻一拍桌子,我的台灯就哗得一下全碎了。
表弟呀表弟,我不得不承认你是一个十足的机灵鬼。
机灵的五年级作文:(6):有一个小男孩,他有一双小眼睛,虽然不大,但是瞳孔中表达了很多情感;矮矮的个子却有无比的活力;他也同别的男孩那样爱打,爱闹。不同的是他从外表上看起来更脆弱。他的名字叫林成俊,也就是我!
比如有一次下课,我刚收拾完书包,看见同桌的课桌上有几本书,便动起了歪脑筋。我神不知鬼不觉地把他的一本英语书悄悄放到了班长书包里。嘿嘿,好戏要开场了!我心想。
下午,上英语课的时候,我表现得特别积极,好同桌,我帮你拿英语书吧!今天吃错药啦?他白了我一眼,我装作吃惊地说:你的英语书呢?他慌了,埋头苦找,忽然班长叫了声谁的英语书在我书包里呀!同桌气急了,抬手就打。可怜的班长被我整得好惨啊!
这就是我,调皮机灵的我!
机灵的五年级作文:(7):
星期天,我正在专心致志地做作业,忽然电话机响了,我飞奔过去,一看来电显示,原来是久违的老朋友郑鲍杰。
我问:“是不是题目做不出,又来问我了?”“什么呀!”他回答,“这回不是我问你,是我爸在你的小区里有个朋友,我爸来看望他,顺便我在你家玩上半小时。”我和他通完电话,马上对妈妈说:“郑鲍杰要到我家来玩,麻烦你出去买点葡萄来。”
于是,妈妈出门了。过了一会儿,一阵门铃声传来,我跑出去打开门,不禁觉得奇怪——门口没有一个人影子,更何况一个人了。我把门关上,想:没有人,我见鬼了吧?
不久,门铃声再次响起,我打开门,大声问道:“来者何人,快快现身!”门外除了墙和楼梯没有其他人。我向楼上张望,我朝楼下观察,没人。我自言自语:“难道真有鬼?要么,是楼上的调皮鬼。”
为了保护自己,为自己准备了一根绳子和一根棍子,对着镜子口中念念有词:“全副武装,待命出征。”门铃声再次响起,我打开门飞快地向楼上跑去,哪里有人?
我垂头丧气地回到家,来到自己的房间。顿时令我大吃一惊——坐在我位子上的正是郑鲍杰。原来郑鲍杰在我出去捉人时偷偷溜了进来。
“你真是一个机灵鬼!”我哭笑不得。
机灵的五年级作文:(8):
我的好朋友叮当是个“机灵鬼”,她和我差不多大,可她比我聪明多了,是个名副其实的“机灵鬼”她的聪明机智还在一次假期旅行中解决了一件事,使我非常佩服她。
这件事发生在去年暑假。那天,我们坐飞机到内蒙古玩好要回家了,准备从北京首都机场坐飞机飞回家。大家连早饭也没吃就到北京首都机场了,到了机场,我和叮当才感觉到肚子饿,就和叮当爸爸一起去机场里的一家早餐店去吃早饭了。吃完后,我和叮当一起跟着叮当爸爸回等候区。由于早餐店门口人太多了,我和叮当好不容易挤出来后,却发现叮当爸爸不见了。我们又没带手机,急得直跺脚,我问叮当:“叮当,我们该怎么办啊?”叮当站在那里,挠着头皮想了一会儿,才对我说:“跟我来。”我一时间也想不出什么办法,只好跟她走了。我们来到了一家买北京特产的店,叮当带着我,走进去对一个阿姨毕恭毕敬地说:“阿姨,我们走丢了,请您把手机借给我们,让我们打一个电话,好吗?”那个阿姨同意了,从口袋里拿出手机递给我们,叮当拨了一个号码,电话接通了。过了一会儿,叮当爸爸气喘吁吁地走过来,把我们两个接走了,大家都夸叮当聪明,我也不得不佩服她。
这就是我的好朋友——叮当,一个遇事沉着冷静、十分聪明的“机灵鬼”。
机灵的五年级作文:(9):
我有一个朋友,我中有他,他中有我,我做什么他也做什么,我想什么,他也想什么,他是我的影子,我是他的影子,他就是我自己。
我是一个脑瓜机灵的孩子,不是一般的机灵,而是机灵过头了。有一次,我在老家和我同学玩,他一个不小心把他爸刚从城里买的茶壶摔碎了,而且还听见他爸回家的脚步声,他说:完了,你先撤吧,我不想拉你下水!
你这个脑子简直是用来装草的。我笑了笑,还带着一点讽刺的味道。
都死到临头了,还不想想办法!他焦急得好似火烧到了眉头。
你看。我指着他家的二包一条哈巴狗,我奸笑着,随后静静地走向它。可怜的二包,这就成了我的替罪羊,谁叫你这么倒霉呢?结果可想而知。二包被痛打一顿后再也不敢早上睡觉了。
正因为我的机灵也让我躲过一次天灾呀!可这机灵时常让我愧疚不已。
前几日,我回老家,外婆给每个小孩都发了任务,我的任务是看好鸡圈里的那几十只鸡,就在给它们活动的时候也就是让它们在地上跑的时候,一辆奔驰开了过来,别的鸡都从危险中脱身也就是飞了出去,只有这两只鸡在亲热呢!我二话不说抓住一把沙子就扔了过去,两只鸡突然觉醒,跑入了安全的鸡圈,那辆奔驰从我眼前飞奔而过,飞沙走石,差一点把窗户震碎了,还好我机灵,让两只安全归巢,不然我可就少不了一顿毒打了。
我机灵,我自豪!李白说:天生我才必有用。我相信用好我的机灵,脚踏实地做事,未来的我一定会有所作为的。
机灵的五年级作文:(10):
今天我和爸爸一起看了童话书机灵鬼灌水取球的小故事,深刻明白了尝试新的方法,才有可能解决问题,改变自己的梦想。
故事讲的是宋朝时候,有一个小孩叫文彦博,他聪明过人,脑袋里常常会冒出一些新奇的点子。一天,文彦博和他的小伙伴们去郊外踢球,几个孩子把球踢到了一课老树的树洞里。有个小孩趴在地上,试图把球取出来,可是他胳膊太短,摸也摸不到球。这下大家犯了难,你看我,我看你。我们去找大人帮忙吧!小孩说完,一溜烟找救兵去了。过了一会,大人来了,也试图把手伸进洞里去,可是也不行,大人也来了就拿出竹竿,想把球拔出来,但是竹竿也派不上用场。大人尝试了好几次办法全都失败了,也只好摇摇头走开了。 这下大家都失望了,只有文彦博眼睛一骨碌一转,大声叫到:我有办法了!大家快去提几桶水来! 大家一起把水桶里的水往树洞里灌,不一会,树洞就满了,球也忽忽悠悠浮了上来。小伙伴又开开心心地玩耍起来了。
看完这个故事后使我明白了深刻一个道理:在今后的学习中要勤奋动脑筋,勇于尝试新的办法,只有这样才能实现我自己的远大梦想!
机灵的五年级作文:(11):
我有一个很可爱的表弟。长着一双又大又亮的眼睛;在白白的脸颊间有一个小小的鼻子,下面长着一张樱桃似的小嘴。
叮咚,叮咚门铃响了,没准儿又是他。我打开门一看,果然被我猜中了。他很贪吃,一进门就问我:“姐姐,有没有吃的”?“有”。“那给我吃点吧!”话音刚落,我就拿了一个苹果给他。“天哪,在这短短的几分钟内,他就吃完了!”我惊讶地说。“是啊,我还可以吃得更快呢,你想看就再给我一个吧!”我心想:“你还真聪明,还想吃一个就直说嘛!你可骗不了我”。我对他说:“哎呀,不吃了,我们下楼去跑步比赛吧!”“好的,那我们走。”他回答说。
只见他拎着个袋子向楼下走。刚来到楼下,我就说:“围着这个圈子跑,一、二、三开始!”话音刚落我俩就拼命地跑起来。等我到终点后看见他已经远远的落在了我的身后,等他到终点后不服气地对我说:“我们再来一次!”“好的,一、二、三跑!”等我快到终点时,往后看,他正坐在地上。我很好奇,就往回跑,谁知他一见到我就跑,我觉得有点奇怪,他怎么会跑那么快呢?于是我跟了上去,只见他像风一样的速度向终点冲去。等我到终点时才恍然大悟,原来他的脚上穿的竟然是溜冰鞋,刚才袋子里装的就是这双鞋。
你们说我的这个表弟,是不是既可爱又机灵呢!
机灵的五年级作文:(12):
【第1篇】
今天,刘老师微笑着走到讲台说:“这学期,来了许多新面孔,我也给大家带一位新伙伴。”
一听说这个,我同桌胡星语便说:“别和我说是作文本。”我在心里想:老师的葫芦里卖的是什么药啊?她首先把史志远拉到门后,用耳语在他耳边嘀咕了几句后,史志远一溜烟跑了出去,过了一会后,史志远空手而归,无奈的说:“没有啊!”“只有我亲自出马了。”刘老师说。只见刘老师回来时多了一个笼子,定睛一看,原来是一只小仓鼠,同学们都惊奇地看着老师。
小仓鼠的眼睛很小,像黑水晶,毛茸茸的的耳朵圆圆的,真可爱。
它好动极了,它一会跑到这,一会跑到那,一刻也不肯安宁,真有趣!
它吃东西的时候可有趣了,它先跑到碗边,蹲下,伸出可爱的小脑袋,捧着吃, 还 发 出“吱吱”的叫声,好像在说:“真好吃,谁也别和我抢!”
【第2篇】
我家有两只可爱的小仓鼠。
一尺浑身雪白,叫“鼠小妹”;另一只全省身棕色,叫“鼠小弟”。
小仓鼠长得非常可爱。头上圆下尖,一双黑宝石般的眼睛镶嵌在头上。一只粉红色的鼻子长着几根细长的、银白色的胡须。脑袋顶上还长着一对“招风耳”呢!它们的身子胖胖的吗,像刚装了一两个汤圆似的。后面还长着一条小巧玲珑的尾巴,几乎看也看不见。他还有四只灵活的,可爱的,粉色的小爪子。
它们吃食时的时候非常可爱,我往笼子里塞了几片青菜叶,它用两只前爪扒住食物“嘎吧,嘎吧”地吃了起来,吃了一口在一口,饱了就回洞里继续睡大觉。
它们运动时也非常可爱,鼠小弟和鼠小妹一同走进“豪华运动场”——滚轮。它们用前爪抓住滚轮,后腿飞快地蹬起来。等到它们“飞”了十多圈之后,像喝醉了酒的酒鬼一样,摇摇晃晃地走出了“豪华运动场”,躺进了自己的“棉被”——木屑当中。
它们玩耍的时候更可爱了。大胆的鼠小弟爬上滑梯,在上面逛了一会儿肚子瘪了,想下去吃青菜,可是却找不到出口了。它向下望着,看见了青菜,可怜巴巴地望着我,好像在说:“小主人,我找不到出口了,你帮我一下吧!”我用手指指着出口,小仓鼠还咬我一口,你这只“中山狼”它又向下望着,看见了新鲜的青菜青菜,想吃,可是找不到出口,在上面急得团团转。后来想青菜扑出,倾得太出来了,从上面摔了下来,一头栽进了青菜叶里,狼吞虎咽的吃了起来。
我家小仓鼠真可爱!
【第3篇】
今天,我们在奇趣作文班上观察了两只小仓鼠,它们可爱极了。
小仓鼠的头尖尖的,耳朵像一个小扇子,一双黑黑的小豆眼,鼻子也是黑色的,小巧的嘴边长着六根白色的胡须,吃起东西来,一张一合的,非常有趣!毛茸茸的身体远远看去就像一个圆溜溜的小球,它们的毛是灰白相间的,摸起来软软的,很舒服。它们都有四只短短的小脚,十分可爱,在远处看它们,它们就像四只活泼可爱的“小精灵”。
小仓鼠最喜欢的食物就是青菜、水果、草这些食物。当我们围着观看它们时,只见兄弟俩在商量着什么似的,然后就跑到我跟前,吱吱吱地叫。仿佛在跟我们说:“小朋友们,我们饿了。快给东西我俩吃。”于是,老师就给我们每个人一条菜。当我刚要把菜放进笼子的时候,小葵鼠已经站起来准备吃了。我把青菜放进笼子里,不一会儿,小葵鼠们就已经把青菜吃完了,它们似乎在说:“真好吃啊!还有吗?我还要吃呢!”
你看,多可爱又淘气的小仓鼠呀!
机灵的五年级作文:(13):美猴王神通广大,有72般变化,他呢?今年9岁,属虎的,可总有人说他生错了时候,该属猴才对,因为他也挺能变的。
他个头不高,精瘦精瘦的,浑身上下摸得到骨头。他的妈妈常常一边看他,一边叹气:你吃进肚子里的那些东西都不知道跑哪儿去了,瘦得像猴精。
他特别爱动,他的爸爸总笑他是猴子屁股坐不住。一玩起来他就收不住,汗流浃背不算,连头发都是湿漉漉的,像刚捞上来的水人。不管是跑呀,跳呀,还是踢的,打的,他都能来一手。这绝对不是吹牛。那不前几天,他和表哥打兵乓球,表哥比他大两岁,个儿比他高出一头,他略施小计,几个高抛发球,旋转扣杀下来,表哥就乖乖认输了。
虽然玩起来很疯,可学习他也从没落下来过,老师也夸他脑子挺灵光的,一点就通是个机灵猴。不过呀,等他长大了,他要变得沉稳老练。
机灵的五年级作文:(14):
世界上有很多种动物,比如说活泼机灵的小猫,活蹦乱跳的小兔,还有那自由自在的小鱼,可是我最喜欢的,还是那聪明机灵的小狗。
我家一共有三只小狗,我最喜欢的是小狗喜喜。它身上的毛像雪一样白,而两只大眼睛周围却是黑色的。远远望去真像穿着白西装,戴着墨镜的老板,可有意思了。
有 一次,我看见三只小狗气势汹汹地围在一起,好像要打架似的。后来经过了解,原来,今天吃中饭时由于饭煮太少了,每只狗只分到一点。于是其中的两只就去抢喜 喜的饭,它们抢着抢着就打了起来。不甘示弱的喜喜大声叫道汪汪 ,仿佛在说:你们敢抢我的饭,我会对你们很凶的 。其它两只也带着嘲笑的语气叫道汪汪,好像在说:你打得过我们两个吗?睁大眼睛,我们两只,你一只,你拿什么来拼 。就这样喜喜被打得遍体鳞伤。喜喜发出悲惨的声音,仿佛在呼唤我。我飞快地跑过去给它们饭吃,然后抱起喜喜,小心翼翼地给它包扎伤口。经过几天分开饲养, 喜喜的身体渐渐健康起来了。它又和其它两只小狗玩在了一起,它们三个也和好如初了。
你看,小狗是多么聪明啊!小狗不仅会呼唤别人,还会看家呢!这就是我喜欢小狗的原因。
机灵的五年级作文:(15):
机灵古怪开心族
我有一个温馨的“小窝”,由三大门派组成,Mother是"发火族",每天都是火冒三丈,"Father"是开心族,一天到晚嘻嘻哈的,"BayBay"就是我啦,我呢,自然就是机灵古怪族的啦。我们这个三口之家快快乐乐的生活着。
“ 发火族”在家里,还有另外一个称呼大侦探,话说那是在某年某月的一个寒假里,发火族刚去上班,我便丢下作业,去玩电脑啦。我一会儿聊天一会儿玩游戏,不料把时间给忘啦,当我缓过神来,已经10;45啦,这可怎没办呀,一但大侦探回来了,发现了我在玩游戏,还不K了我,我灵机一动想起了电风扇,我立刻爬上柜子,把我的小风扇拿下来,急忙把电脑关上,用风扇吹吹她的“大脑袋”,还好她不一会儿就散热了,我又忙跑去收拾其他“作案现场”,看着我的杰出成果,我得意的哈哈大笑,于是乎我装模作样的开始写作业。不一会儿“大侦探”回来了,她在案发现场----电脑桌旁徘徊后,说道:“是不是又在家里偷玩电脑啦?”我一听喊道:“没----------没 ---没呀,“哪为什么凳子套上会有你的头发呢?这凳子套可是我今天早上换上去的,我一听只好认错,哎,我又失败了,我真是对妈妈干败下风啊。
这就是我的一家,一个风趣幽默的的大门派。
机灵的五年级作文:(16):
猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在想什么主意。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股。据说,是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后面!它的四肢前面长后面短,有一双锋利的爪子呢!
爸爸妈妈带我去动物园看猴子,爸爸拿出一根烟抽起来,一只小猴盯着爸爸的香烟,爸爸扔给小猴子,它一把抓住烟,烟正燃着,那只小猴刚拿到就大叫一声。一只老猴跳下来,伸手拿住不烫的一头,猴子们大叫起来,似乎在说:“别拿!烫手呀!”它却往地上一坐,津津有味地抽起来。
我真喜欢这些机灵、聪明又可爱的猴子。
机灵的五年级作文:(17):
我有一个弟弟,他叫作廖子睿,他圆圆的脸庞,大大的一眼睛,还长着一张能说会道的嘴巴,非常惹人喜爱。他可机灵了。
有一次,爷爷想跟弟弟开个玩笑。他把一个玩具小人藏在枕头底下,然后枕着枕头,对弟弟说:”子睿睿,你的小人怎门不见了?”听爷爷这么一说,弟弟就找呀找,可连个小人的影子也没有,急得他跺脚,看他那副可笑的样子,我差点笑出声来。突然,弟弟发现爷爷总是枕着枕头,就起疑心,于是高兴的喊起来:“在枕头底下。”爷爷笑着说:'”你能再把小人取出来吗?“弟弟假装不理会爷爷的话,突然对爷爷说:“我要吃苹果。”“好,爷爷这就给你去拿。“爷爷刚起身,弟弟马上跑过去,从枕头下拿回了小人。爷爷上当了,说;”这个小机灵鬼,竟把我骗了。“
我的弟弟真是个小机灵鬼啊。
机灵的五年级作文:(18):
他是我们班的大活宝,虽然我们班是人才济济,但坐头号活宝宝座的非他莫属。他爱笑,爱热闹,爱发脾气,转眼又说起了笑话,一看就是个性格多变、机灵古怪的男孩。
这不,又上他最喜欢的课英语课了。在英语课上他的坐姿千奇百怪,让英语老师烦躁不安了。当老师问他这样一个问题:河是朝哪边流的?他居然唱起了:大河向东流啊!全班笑得上气接不上下气,老师也笑了一下,可马上又拿出那副凶凶的模样,站外面去!老师吼道。只见他毫不紧张地走出了他的天鹅步,边走边唱道:你有,我有,天上有啊!他还翘起他的小嘴巴朝班上同学扮起了鬼脸,全班同学有的躲进桌子下偷笑,有的哈哈大笑
又一次上体育课时,老师让他们踢足球,只见他一个飞毛腿把球踢到一个同学的身上,老师看见这情况,急急忙忙地跑入事发地点让他向同学道歉:快说对不起!而他却说了:没关系。同学也忍不住笑了起来,啥事都没有啦!
他是谁呢?他是冯资博、陈子卓都不是,而是张苜宸,我啦,哈哈!
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机灵的五年级作文:(19):
我有一个妹妹,她有一头乌黑发亮的长发,白里透红的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,透着一股机灵劲儿。大家都说她长得像个洋娃娃。
我的妹妹不光长得漂亮,而且还很机灵。有一次,我妈妈带着我和妹妹去超市,买回来一盒饼干,她看着饼干口水都快流出来了,但又不敢偷吃,于是她想出了个办法。
她对我妈妈说:“阿姨,你知道里面的饼干是怎么样的呢?”
我妈妈说:“不知道,打开看看不就知道了吗。”
“哦。”妹妹一边说一边打开包装。
“哇,这么漂亮的饼干会不会很难吃呢?”妹妹自言自语地说。
妈妈听见了,就说:“那你就吃吃看吧!”
妹妹赶紧抓了一块塞进嘴巴,偷偷地笑了。哈哈!我妈上当了!
你说我的妹妹是不是很机灵?
机灵的五年级作文:(20):
正所谓春风十里,不如同桌的你,我有一个多变的同桌,接下来,你们听我细细道来。
我的同桌虽然身高不过一米四,个子又瘦又小的,整天机灵古怪不干正事,却有着惊人的“本事”。一次课上,我正听老师讲课听得津津有味,他便坐不住了,开启了骚扰人模式,他先将右腿放在我的双腿上,像放在沙发上一样肆无忌惮。我为了不被老师发现将他的腿放了下去,谁知他不以为然又放上来,我忍无可忍便把他的鞋脱掉了,顿时芳香四溢,他还兴高采烈的对着我笑,我只得捏着鼻子,一脸嫌弃的将鞋子还给了他,便继续听课。谁知他变本加厉再次放了上来,我便开始了语言警告“你别放我腿上了”。他便乖乖把腿放了下去,却又将脚放在我的椅子上,我的天,他可真有才,我便像不知道一样以其人之道还治其人之身踩在他的脚上,嗯!还挺舒服,这回,他不乐意了,脸色说拉就拉,像是跟我有仇一样,便拿出了他的“神器”锥子,照我身上就是一扎,啊!这感觉太妙了,一时间没感觉,但下一秒,我怕了,身上真是发自内心的痛,只差大声叫出“啊”的一声,我疼的连忙将他的脚放了下去,因为这是课堂,所以没敢叫出声,忍者疼到下课,我双手叉腰问道;“你干嘛扎我”他却一脸无辜的说:“我不小心的”。我气得哑口无言,他可真是欺人太甚,我只好哑巴吃黄连有苦说不出。
还有一次英语课上,老师正在讲台上面认真讲课,他便自顾自的做起了科学小实验,先将红颜料倒进一次性杯子里,加上水,搅拌来搅拌去,再将粉笔头切成粉末,倒进杯子里,认真做起了他的实验,搅和了大半天,终于大功告成,。他却一本正经的和周围同学说:“你们谁想要我精心调制的药水”。那气定神闲,镇定自若的模样仿佛自己是科学家一样,完全忘记了现在正是上课时间。居然还没被老师发现,我真是大为惊奇啊!
他的抽屉里还有许多奇珍异宝,比如剪刀,卡纸,一次性杯子……都与学习无关,他还像宝贝一样精心存放着,还不让人碰,每次换座位,他怀里揣的全是宝贝,像刚从超市大采购回来一样。
我的同桌是“桌下杀手”?是“小小科学家”?是“课堂扰人精”?咳!他可真是个小机灵鬼!
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