【#小学生作文# 导语】在我们的生活中，美其实无处不在的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。那么，有的人就开始问了：“那怎样才能发现身边的美呢？”其实呢，只有认真观察，善于发现，你肯定会发现原来身边的美是如此之多呀！下面是中小学作文网为大家收集整理的小学五年级作文发现身边的美，一起来看看吧！

1.小学五年级作文发现身边的美 篇一

美是寻常的，又是难得的。有时，它会不经常的出现在你的面前，有时，它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

转眼间，冬去春来。忙于自己的学习，却疏忽了春天的景色。偶然得空，走出门外，漫步在小花园里。低头一瞬，望见了墙角小水坑处的一根根小草，与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香，没有艳色，只有顽强的身躯挺直的站立着，草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光，一阵带着冬天之寒春风吹过，小草轻轻地向我点头。我失声轻吟出：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是，就是它，打破了春的`沉寂，是它的引领才使整个春天生意盎然，它的顽强深深吸引着我。是的，这就是美，总是抱怨身边的美太少，殊不知，美在不经意间，只要有一颗发现美的眼睛便可。

带着发现美的眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好多美。班里好多人都看不起徐英赫，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中，同学们显得烦躁极了，听着课代表对着答案，心却不知道早已飘向了何方。只有一个人，虽然做着不同的事，可从未停过，从未乱过，他便是班里的学习倒数第一徐英赫。边做着试卷，边急忙地翻看课本，解决自己的问题，他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美，美到震动人心。

列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是的，一个人的美美在心里，一个美的心灵，要有一个美好的心灵，只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。

让我们一起去寻访身边的美！

2.小学五年级作文发现身边的美 篇二

有人认为一朵花儿美，有人认为一个女孩儿美，也有人认为一块玉美，而我却认为生活中一个平常的景象美——池塘。

“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。”春天，柳树姑娘正对着池塘照镜子，柳条如同长发垂在水面上，倒影随着清波微微颤动。春天，池塘是清静的。

“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。”夏天，满池塘盛开的荷花正在开派对，一张张碧绿的荷叶为池塘遮住了阳光。幼小的莲蓬和稚嫩的莲藕正在悄悄成长。知了、蜻蜓，以及孩子们载歌载舞来游玩，荷花与荷叶间留下了他们银铃般的笑声。夏天，池塘是热闹的。

“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。”秋天，池塘边的枫树经过秋哥哥的亲吻，害羞的涨红了脸。火红的枫叶缓缓地扭动着身子翩翩起舞，飘落池塘的秋叶使水面荡起了圈圈涟漪，构成了一幅诗情画意的景象。秋天，池塘是成熟的。

“芳草池塘，绿荫庭院，晚晴寒透窗纱。”冬天，池塘表面结了一层厚厚的冰，小朋友们高兴地前来滑冰，欢快的笑声为池塘驱散了寒意。冬天，池塘是欢乐的。

啊！生活中的平凡事物很多，只要你拥有一双善于观察、发现美和智慧的眸子，你会发现这个世界是那么的美好。

那么，朋友你还在等什么呢？带上梦想，一起出发去，寻找那些美好吧！

3.小学五年级作文发现身边的美 篇三

罗丹说：“美是到处都有的。”鲜花说：“美就是我，啪嗒开放的瞬间。”行云说：“美就是我，行如流水的风格。”我说：“或许，美，一直都在。”

——题记

凝神看着鲜花的脸庞，凝神看着腊做的花瓣上摇摇欲坠的泪珠，我用指尖为她拭泪，摇头叹道：“我大概，觉得周围缺少了什么吧！”

站起身，突然发现所处的门口是一处大厦。入口处二楼，是毛织品DIY店。阳光飘缈地笼罩着那间店，美好虚幻，一个女生静静地坐在窗前，手指飞快地编织，一条驼色的围巾从她手中流泻而下。心中悄悄打上这几个字：“天使般的美丽。”

一旦发现天使的翅膀，她只会在你手中留下三两根毫无重量的透明的羽毛，然后在瞬间隐身，而让人一辈子寻找其踪迹。跑累的人……总会坐下来的。

柔软的草上，秋风逗弄着我的脸庞，我轻轻阖上双眸，又听见天使在我周围洒下一串银铃般的笑声：“咯咯咯……”轻柔的音乐般，迫使我仰面倒在草地上，轻柔的草叶，青春的色彩。

穿越空间，脑子里一片空白，但手还在试卷上写啊写，女孩看见男孩的脸上有汗珠，嫣然一笑间的美丽，就是这样被我记录着：朴实无华，绚烂夺目。

天使又回来了，停驻在我的身边，我再也不用费神去找她，等明白了美的念意后。

谁说我们缺少发现美的眼睛呢？我们每个人都有，那种平静小生活的心情，不也是一种美？其实啊，我们都有穿透万物的明亮的双眸，只是有些人的，并未开启。

后记：我说：“我本身就是一种美。”美回答：“是啊，善于发现美的人，其实本身就很美。”

4.小学五年级作文发现身边的美 篇四

生活中处处都有美。它像一条小河，流经江南大地；它像一只小鸟，展翅蓝天；它像一缕芬芳，沁人心脾。美的脚步无处不在。

你可能会问，美到底在哪里？别担心，只要你仔细观察，便会发现美的脚印。

看！美正在播撒种子呢！家里，一个小女孩正在为下班的母亲提拖鞋，端杯茶。这不就是美吗？年纪小小，就学会了孝敬父母，这是多么伟大的事呀！

瞧！美正在拥抱他人呢！朋友获得成功，我们肯定会为他高兴、骄傲，甚至热情相拥。这不就是美吗？朋友之间的互相鼓励，会使我们产生多大的动力！

看！美正在从他人的言语中过。公交车上站着老人、孕妇、小孩。陌生人总会诚恳又亲地对他们说：“请坐！”别看这只是一句简单的话，但其中隐藏着爱的美好。这不就是美吗！不仅使他人得到帮助，自己还十分快乐，这是一件多么有意义的事情呀！

其中，美就是爱，它无时无刻都在发生。他会给人希望，让我们浑身充满力量；它会给人勇气，让我们披荆斩棘；它会给人坚定地信念，让我们不断向前。美就是如此简单，它给人无数信念，让我们勇敢向前。

美像一只可爱的小精灵，飞到世界上每一个角落。它播撒爱的种子，收获爱的希望；它留下爱的痕迹，得到爱的祝福；它过江南大地，闻到爱的芬芳。

美的脚步在不断向前，它要做到感染每一个人，感染每一快土地，感染每一片花草，彩会停下休息。美，是一份多么简单的情感，是一份多么快乐的礼物。只要你有一双美的眼睛，并善于抓住每个爱的镜头，你便能体会到美的热情，尝到美的滋味。

美，就在我们的身边，简单而美丽。

5.小学五年级作文发现身边的美 篇五

玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。

她是一个五六十岁的老太太，她、满头银丝，她、脸布满皱纹，她、风烛残年。

记得她，她是一个裁缝，天天坐在街头帮别人缝衣服。一年春夏秋冬，她都穿着破破烂烂的衣服。我真想不明白，她为什么不给自己买一件好衣服呢？

过了几年，我看到她还继续在那里缝衣服，我感到很好奇。一次，我看到她慢慢起身，拿着这几天赚的钱再加上前几年赚的钱，好像是要去一个地方，我悄悄地跟着她走了过去，结果看到她将钱都捐给了贫困山区的小孩。哦！原来她是要把钱捐赠给别人，所以才不买衣服的啊。

记得冬天的某一天，我去超市买东西。看到了一位清洁工叔叔在白皑皑的大雪中扫垃圾。那位清洁工叔叔对我笑了笑，开始向我这边走来，我本来可以闪开的，但看着他褴褛的衣衫，叹了口气。

冷风吹来，如千万根银针扎在脸上。我想：这大冷天的，赶紧买完东西回家。刚准备离开时，我看到他拿着一张一百元毫不犹豫地给了一个乞丐。自己并不富裕，还在捡垃圾，可是他对需要帮助的人却一点儿也不小气。这份难得的爱心使得这寒冷的冬天都温暖起来。

心灵是一片广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵，是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

6.小学五年级作文发现身边的美 篇六

美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵深处，只在乎你是否有认真体会。我发现美不论高贵与卑微。

黎明，人们正在熟睡当中，清洁工人却在工作。你看，到处都是他们的身影。马路边，街道上，他们不辞劳苦地把街道上的垃圾一堆一堆地消灭掉。楼道里，他们不怕脏不怕苦，把每家每户的垃圾拿出来放到垃圾车里，肮脏凌乱的楼道经过他们的努力变得干净整洁……

一天早晨，我走在上学的路上遇见了一位正在清理卫生的清洁工人，我问：“叔叔，你每天都做这些不累吗?为什么不换个轻松一点儿的工作呢?”他对我说：“我也想要换个工作，可是只要我每次看到自己的劳动成果能够给人们带来快乐的时候，我就会感到无比的高兴。”我听了清洁工叔叔的这么些话，愣住了。我想清洁工是多么渺小的一个字眼，他往往被告人们忽视或瞧不起，可是一段简短的话，就让我改变了对他们的看法，也许是我发现了清洁工伟大的美了吧。

我们的世界充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我们的世界装点的有声有色，五彩缤纷。在我们生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。美，就在我身边;美，无处不在。