【#小学生作文# 导语】五年级写景作文是小学生学习语文的重要内容之一，通过写景作文，不仅可以锻炼孩子的语言表达能力，还可以培养孩子的观察力和想象力。在中小学作文网上，我们为大家准备了10篇五年级写景作文，希望能够帮助孩子们更好地掌握写作技巧，提高写作水平。

1.五年级写景作文600字 篇一

走在公园的小路上，很安静。只听得见春风的呼呼声，闻得见花朵绽开的味道。无聊的我不时地会抬头望着天空。天空很漂亮，像蓝宝石一样耀眼。云朵点缀在空中。柔柔的，轻轻的。春天嫩绿的小草，给大地披上了一件新衣裳，充满生机。正式二月天，天空中就堆满了许多的“动物”。蝴蝶，蜈蚣，蝙蝠等等许多的动物风筝，在天空中飘翔，为这美丽的景色又添加了一份姿色。

当我在为这景色感叹时，夕阳拽着金黄的薄纱依偎黄昏。树上迎春花的清香已遮掩不住，那清香不是静止的，它在无声无息地飞，在飘，在流动。突然之间，远处出现了一对蹒跚的背影，那身影并不是有多美丽。他们白花花的头发，穿着一身朴素的衣服，手挽手漫步在这片清香之中。一幅多让人感动的画面。在他们的身边，充满了爱的气息，溢满了人间的美丽。在这时候，我似乎想到些什么。隐隐约约的，一种叫作幸福的东西。他们互相陪伴了对方一起走过了许多个春夏秋冬，他们也还是如此的恩爱，如此的甜蜜。一个普普通通的场景，一对平平凡凡的夫妻。但是他们身上所流淌的幸福，是无与伦比的，是独一无二的。他们在这夕阳下恩爱的挽着手漫步，是他们天长地久爱情的见证。也是一种美丽的幸福。幸福的意义瞬间被他们刻画出来。他们永恒的爱。

夕阳西下。幸福瞬间被定格。

夕阳西下。永恒的爱被铭记。

夕阳西下。金光闪闪，只醉在了风韵流转的清香中。只留在了刻骨铭心的爱情里。世界如此之美丽。

2.五年级写景作文600字 篇二

夏是一个顽皮又懂事的孩子。

他瞅着春渐渐远去，就蹦蹦跳跳地的跑入了天地之间。他不喜欢乌云动不动就哭泣，张大嘴巴把一片片乌云吞进了肚子里。天空立刻变成了蓝色，太阳也变得更红了。剩下的白云都吓得躲到了天边。夏说：“你们必须打扮出一个美丽又迷人的天空，不然我也会把你们吞进肚子里。”云连忙点了点头。于是，天空中出现了在蓝色大海里遨游的白色鲸鱼，还有追赶兔子的霸王龙，手提花篮的仙女，粉色的桃花树……白云们把天空装饰成了一个童话般的世界。

夏接着问蝴蝶兰：“你们有什么要求?”蝴蝶兰说：“我想要拥有蝴蝶一样美丽的翅膀!”夏说：“好，我满足你们的要求。”微风吹过，一群蝴蝶在风中飞舞，有黄色的粉蝶，红色的袖蝶，蓝色的闪蝶，五彩的霞蝶……几个孩子在拿着捕蝶网四处捕捉，后来他们才发现原来那只是一片美丽的蝴蝶兰。

夏又去问荷花：“荷花，荷花，你有什么要求?”荷花哭着说：“我因为贪睡，耽误春天开花的时间。”“别着急，你会开出美丽的花儿的!”夏歪着脑袋说，“但是你必须答应我一件事情，那就是给人们提供美味的事物。”荷花高兴地答应了夏的要求。很快，亭亭玉立的荷花就在夏的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳。荷花也信守，把自己的荷叶提供给人们煮荷叶稀饭、蒸荷叶鸡，把它的莲子和茎提供给人们红烧、炖……

你们说夏是不是一个淘气又懂事的孩子呢?

3.五年级写景作文600字 篇三

迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的;夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节;而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。

冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样，神奇的变幻着日月星辰，风云雨雾。今天，让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。

艳丽的春天

我喜欢春天，喜欢它的艳丽，喜欢它的`新颖，喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

啊!春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天的星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。

灼热的夏天

我喜欢夏天，喜欢它的热情，喜欢它的稳重，喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣，组成了一首婉转的乐曲。

啊!夏姑娘，你令我心旷神怡，犹如在花中游，画在我眼中，真是妙不可言，使我回味无穷。

丰收的秋天

我喜欢秋天，喜欢它的金黄，喜欢它的活泼，喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。欢快的小鸟，飞翔的大雁唱着、叫着，像是在说：“熟了，都熟了，收获的季节到了!”

啊!秋姑娘，你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心上。

洁白的冬天

我喜欢冬天，喜欢它的纯洁，喜欢它的突如其来，喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠，像小雨点，想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手，又是谁把它放非天空?我手中的雪花闪着光泽，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，感觉麻酥酥的，让我心碎。

啊!冬姑娘，你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹……

一年四季是那么的美好，让我们共同享受吧!

4.五年级写景作文600字 篇四

雨后的春笋，就是春天的节奏!

寒冷的冬季，世间万物都在沉睡。没有了夏天的生机，也没有了秋天的丰盛。唯独有了冬天的风寒，这刺骨的风寒让生灵变得更坚强，更勇敢!

“梅花香自苦寒来”，天气越是寒冷，梅花就越是香气迷人，经历过风吹雨打的梅花，有着不平凡的内心。同样是岁寒三友，竹子也经历着风吹雨打。它永远长得高高的，直直的，似乎撑起我们头上的蓝天，总是坚定不移的矗立在那属于自己的那片土地。

连续几天的大雨天气，夹着少许的晴天。使天空干燥，浑浊。大地期待着春雨的降临。给它带来滋润和光泽。

在蜜蜂“嗡嗡”的*声中，在树枝的摇曳声中，在花儿的祈祷声中，雨下了。就在鸟儿的欢叫声中。”哗啦啦，哗啦啦……“一场前所未有的春雨，降临了，雨声大的让森林中的狮子也害怕，身子颤动着，雨水的流量也大的惊人，池塘里的水也溢了出来，就像温泉一样，不停的往外冒!

雨越来越大，似乎要发泄这一年的不满。竹林下面，地面在微微的颤动着，好像有什么异常。”啪!“一根竹笋从坚实的地面下冒了出来。它很勇敢，很有劲，这就是春天的产物，“啪!啪啪!”越来越多的春笋也冒了出来，似乎要长满整片竹林。

一块石头在不停的动着，对，下面是一根勇敢的春笋，它用力顶着。像撑起一片天，撑起整个世界一样。它疲惫了，但还在坚持着，它没有一丝的退缩，石头快翻了，小春笋快成功了，春风越刮越大，想要帮助小春笋，帮它掀走着笨重的石头，小春笋拼尽全力，顶开了石头，它奇妙般的与春天相遇了。获得了春雨的滋润，也获得了石头的挑战。小春笋也在奇妙的春天中取得了属于自己的那片土地!

春天，一切都会变好，一切都是的。跟上春天的节奏，像小春笋一样努力吧!

5.五年级写景作文600字 篇五

人们说：“雪是雨的化身。”冬季纷繁扬扬的雪是雨化装后的容貌，可我以为雪是年夜天然淳厚的意味。

雪没有像春雨般滋养，没有像夏雨般狠恶，没有像秋雨般凉快。她是鄙吝，她也是冬季的特征，惟有冰冷的夏季有她的陈迹。

雪中人喜欢的是白雪。都会里的白雪很是少见，年夜可能是路上泥泞，沾满土壤的雪。白雪是躲正在树梢或者车窗上的。她是纯白的，看下来不一丝瑕疵。捧着像棉花普通坚实，手冰冷冰冷的，心倒是炽热炽热。

雪景中惟有落雪时最为斑斓。我见过的雪都是已经过到了地上，而落下的雪很少见。由于我正在北方，下雪未几。即使是下雪也未曾十分留意。她老是仓促到来。真正留意起来才干领会出的美。纷繁扬扬被天空撒向年夜地，让人们认识到冬季不但有冰冷，没有是只要比及太阳再次升起才感触等待。撒下的雪让你凝视起天空，让你心境愉悦，让你感触感染到年夜天然的奇妙的地方。想张嘴往尝一尝她的滋味却怎样也尝没有到。十分困难尝到了，舌尖凉丝丝的。

落雪中又数夜晚最感动民气。一片乌黑当中，一点两点红色飘正在地面。街道上的行人走正在这一片乌黑却有白点装点的风光中行走，想必心境必定是愉悦的。假如这时候再将天下定格即是年夜天然经心计划的画。真是使人赞赏！

要说冬雪正在哪刻心境最为庞大，太阳升起那刻即是。太阳升起的那一刻意味着冬雪的完毕。他确实赶走了国民都讨厌的冰冷，却又随手带走了人们喜欢的雪。雪化了，冰化了，性命站了起来，这大概是雪奉送人们一年中的礼品吧。

希望早日能再会到那使人深爱的雪！

6.五年级写景作文600字 篇六

听说，日出是大自然送给我们的礼物，我带着好奇心，来看日出是不是像人们说的那么美。

我早早的起来，推开窗户一看，天边还是那么的漆黑，就像涂了墨水一样，没有一丝的光亮，虽然说街道上有着昏亮的路灯在照耀着，但依然无法掩盖夜晚的黑暗。

过了一会儿，远处聚来了一团厚厚的浓雾，铺散在天边，这一团浓雾大概就是皎洁的月亮送给我们的礼物吧。

这时，天边的迷雾，好像蹦出了几根白白的银丝，在天边闪闪发光，又若隐若现的出现在天边。

紧接着，又蹦出了几根银丝，渐渐的，银丝越来越多了，直接布满了整个天空。

大地也被这刺眼的白光照耀着，这时，天空变的越来越亮，原本雪白的银丝变成了浅红色，再是黄色，然后是翠绿色。最后，竟然化成了一片鱼肚白，这情景就像一幅五彩缤纷的画。

圆日缓缓地升到天边，天边早已铺满了鲜艳的红色，这红和周围的一切多么搭配啊！这一切显得多么和谐啊！

随着时间一分一秒的过去，太阳终于顶破了浓雾的阻扰，开始缓缓地上升，太阳犹如承担着所以万物的希望，一步一步艰难的升到天空中。

终于，太阳没有辜负我们的希望，终于升至高空。

灿烂的阳光洒向大地，阳光就像给大地盖上了一条无边无际的金色毛毯，这时，万物复苏了，小草伸直了腰杆，贪婪的吸收着温暖的阳光，大树挺直了腰板，展示着它那翠绿的颜色……

我爱太阳，爱它那鲜艳的颜色——鲜艳的红，太阳就是生命的象征！大自然送我们的礼物！

7.五年级写景作文600字 篇七

夏天，那是多么令人憧憬的日子啊。夏天，没有春天的温暖、没有秋天的清爽、也没有冬天的瑟瑟寒风，它是令人爽快的季节。它使每一朵花都绽放得更加璀璨，尤其是那“太阳之子”——向日葵，它昂昂向阳的样子严肃极了，仿佛年轻的教官。

大街小巷的人都换上的短短装，人人穿得既美丽、又时髦，大地被火辣辣的太阳晒得大地隐隐发出“咕~”的声音，夏天，是人们豪放的季节。天气真热，裹得我喘不过气来，真想一个劲的投入冰箱的怀抱。游泳池边人山人海，五彩缤纷的泳服给夏天缀上了别样的情调，到处是欢声笑语，看上去，像是不约而同地聚会，站在上面，全身干燥，全身紧绷绷的，看着起着音律似的微波的蓝色“大海”我按耐不住地脱下轻飘飘的衣服，一头扎进水中，一股凉冰冰的感觉惯入全身的`每个神经，身体顿时轻松起来，我忍不住想大喊“夏天，好清爽!”酷热的太阳如熊熊大火，把人们的热情都烧了起来。我着了迷似的在这“柔软的丝带”上游来游去。

来到沙滩上，一切都被映得金灿灿的，远看，像铺满了一地的金子，耀眼极了。踏在软绵绵似的沙地上，就像走在蹦蹦床一样，有种飘飘欲仙的感觉，浪花被阳光照得雪亮，一个连一个朝岸边涌过来，人们手拉着手，站在海与沙滩的交界初站立，一个巨大的浪头把他们都给扑翻了，他们一个个甩着头发，连声大笑，这时，我有种说不出的激动感，真想蹲下来低吟一首奇丽的小诗。

我爱夏天，是因为它的热情、豪放，它如一把火，燃烧了我整个内心。

8.五年级写景作文600字 篇八

卷席而来的秋潮将酷暑的炎热挥之而去，转眼间，大自然飞逝的时针已经转入金秋。秋，虽然没有春那样绿意盎然，没有夏那样枝繁叶茂，也没有冬那样冰冻三尺。但它却拥有落叶的祝福和丰收的喜悦。

春，有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，那是因为它生机勃勃，绿水青山;夏，有苏轼的“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”，那是因为它枝繁叶茂，荷花盛开;冬，有李白的“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”，那是因为它大雪纷飞、冠气冲天;而秋天，含蓄又奔放，所以让人不禁衷心赞美。

秋的白云，如同峰峦叠嶂的群山，稳稳地扎根于地下;秋的喜悦，如同草原上剽悍的骏马，飞驰起来挥动长长的鬃毛;秋的丰收，如同苏特街的夜市，繁华而热闹。秋的丰收，使千万亩肥沃的土地，像五彩斑斓的海洋一般涌动着。秋风吹过，成熟的高粱穗，把大地染得鲜红;秋雨点点，黄澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌来;秋阳照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的洁白浪花和一串串晶莹剔透的珍珠，不断触及着金色的海洋;金色的落叶和鲜血般的枫叶，铺砌了一条条不规则的道路，像大手般伸向远方。

如果说将四季比喻成人的一生，那么春就是顽皮的孩童，夏就是强壮青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白发苍苍的老爷爷。四季，有如五颜六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同样是一桶染料，有失败，有成功，有软弱，有刚强。功成名就的人宛如一年四季的太阳，而昏庸无能的人，只能是四季中再微小不过的菜芽。起点同样，终点不样，只有不断地升华自己，才能够同秋天一样绚丽多彩。

秋天，有绵绵的秋雨，有弥漫的秋雾，有深浓的秋意，有飘香的秋兰，有如火的枫林，有习习的秋风。让我们赞美金秋，赞美这位善良的“中年人”吧!

9.五年级写景作文600字 篇九

春天，又和以往一样光临大地，把在寒冬中沉睡的万物唤醒，让它们在水里畅游，在地上奔跑，在天上翱翔。春天的水不像冬天那样寒冷，没有生意，又不似炎热的夏天中水要被晒得热乎乎，让人汗流浃背。凉凉的春水流过指尖，好像习习凉风拂过手指，水中植物、动物都在这明镜般的水中享受春天的乐趣。

踏上春天的土地，小花在微风中鞠躬，小草把我的脚环抱，灌木拍着小绿手掌，乔木发出“唰唰”的歌唱，一派生机盎然的景象。树苗冲破土地，绿芽长上树梢，哦，万物期盼已久的春天在地上萌芽了。

春天在天空上也表现得淋漓尽致，天湛蓝湛蓝，风中飘着一些云朵，小鸟成群结队地在树之间、云之间、池之间飞翔。云被风一吹，立刻变化出了各种各样的形状，在空中飘来飘去，有时形似绵羊安闲;有时好似群马疾驰;有时好像小狗嬉闹。变幻无穷。

人们在无限的春色中播种，尽情沐浴灿烂的阳光，他们脱去厚重的棉衣，在山上踏青;在运动场上飞驰;在棋盘旁对弈。春天里，人们总是自由自在、无拘无束的。

春天，是复苏的季节，也是多变的季节。“一年之计在于春”，我要珍惜春天，我爱春天!

10.五年级写景作文600字 篇十

星期六上午，阳光明媚，万里无云，是百里挑一的好天气，妈妈允许我去达活泉公园游玩，我高兴极了。

我从公园北门进去，一进去就看到许多小朋友在耍，有的在滑轮滑，有的在踢毽子，有的在滑滑板，还有同学在那里玩弹弓，场面十分的热闹。

我漫步在公园的小路上，一阵秋风吹过，树叶在空中翩翩起舞，我忍不住和它们一块儿舞蹈。那凉爽的感觉让人觉得十分惬意。

我走到卧牛像前，此刻那头牛正庄严的卧在石台上面，俯看着眼前的人们，它就是我们这座城市的象征——卧牛。它象征着生活在这里的勤劳奋进的人们，象征着任劳任怨的人们，也象征着坚韧不拔的人们。

接着往前走，我到了九龙戏珠的广场，九个龙形喷 水柱屹立在水池四周，嘴里一直喷着水，好像跟活了似的，就像一群孩子玩喷 水游戏。

紧接着我到了一个人物雕像前，眼前这位老人头上戴着乌沙帽，手里拿着一卷书，身子笔直地站立于观星台前。他就是郭守敬，他就是我们全邢台人的骄傲，是每一个邢台人学习的榜样，他的事迹激励着每一代的邢台人去奋勇向前。

别了郭守敬，我又来到了小桥旁，小河里的水从桥下缓缓的流过，河水清澈见底，可以清晰看见河底的沙石，不时还有小鱼在河里欢快地游来游去，远处还有一两条小船在悠悠的划过。

最后我爬上了公园的假山，在这里可以一览达活泉的美丽风光，远处的人工湖上，许多只小船飘来飘去；在健身大道上，许多人在健身跑步；在儿童游乐区，不时就传出孩子们高兴的笑声。

最后我来从西门出去，出去后我回望一下自己走过的路，不禁的感叹道，达活泉啊，你真是一个美丽的公园啊。