【#小学生作文# #五年级想象作文（精选10篇）#】想象它是一种特殊的思维形式，是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。以下是由无忧考网为大家整理的五年级想象作文（精选10篇），欢迎大家阅读。

1.五年级想象作文 篇一

“闪光的小湖”、“快乐的白色之路”、“树神水泡”、“恋人的小径”一个个看起来稀奇古怪的名字，却又凝聚着一个小女孩新奇的想象力，这个小女孩就是《绿山墙的安妮》这本书中的安妮·雪莉。

安妮是一个爱幻想、喋喋不休的女孩子，她有一头鲜亮的红发，满脸的雀斑，小巧的鼻子，虽然她的长相不被人们所称赞，但她的想象力却给大家带来无限的乐趣。

当马修从车站把安妮带回来时，一路上，安妮都在对马修说孤儿院里的一切和她的过去，她同时也在评价一路上看到的全部风景，起了很多名字，而马修也认真地听着，他很享受这段时光。回到绿山墙后，玛丽拉开始严格要求安妮，安妮用想象来度过这段日子，她认为自己没有了想象，就活不下去了，她每天都在甜蜜的想象中入睡。

她遇到困难时总是勇敢、乐观地面对，丝毫不畏惧，不会放弃，这同样也是我要学习的！

自从我在书中结识了开朗乐观的安妮，我也被她所感染，遇到困难也会勇于面对，渐渐越来越开朗和乐观。有了安妮对我的影响，渐渐地，我的思维也活跃了，在大街上看见小鸟在电线杆上，我就会不自觉地联想到五线谱上跳动的音符；看见大树枝繁叶茂，我会想到撑开的遮阳伞。安妮带给了我灵感，也使我有了丰富的想象力！

我敬佩安妮·雪莉，她也告诉我：每一颗“星”都有自己的轨迹，每一个人都有自己的个性。

我会以安妮为榜样，学习她的优点，插上想象的翅膀，自由地翱翔！

2.五年级想象作文 篇二

我一直遐想着能发明某些特殊用途的玻璃。

透气玻璃：我们现在坐着的大型客车和火车，窗户都是封闭不能打开的，车门一关，整个就是一个密室，虽然有空调可以调节车内的温度，但由于流动人口特别多，会有各种气味，让乘客还是感觉气闷难受，特别是如果有人在车上呕吐，那气味让其他的乘客也想要呕吐了。针对这个情况，我想发明一种车窗玻璃，这种玻璃有着坚硬的材质，可以防外力的撞击，但如果遇到危险时，用特殊的小锤子即可敲破。更重要的是，这种玻璃有着透气孔，室外的新鲜空气能穿透玻璃进入车内，使得车内的空气格外清新。同时，因为透气孔特别细小，小到连灰尘都进不来，更不用说是水珠了，这样，即使车外满是尘土，车内的空气依然干干净净；车子即使不小心掉到水里，车外的水也不会渗到车里来。

积木玻璃：我在电脑视频上看到过一个魔术，魔术师手里拿着一大块长方形积木，他不断地断开积木，拿出其中一块，再上下左右移动，结果积木还是拼回成一个大长方形。看着他的手指上下飞动，我的脑海里也在不断地产生新的想法，要是我也能发明这样一种玻璃就好了！我想让它断开它就断开，我想让它闭合它就闭合，这样的话，无论是怎样奇形怪状的窗户，我们都可以轻易地拼凑出来。重要的是，当我们打碎了玻璃时，那些玻璃碎片又会自动合拢，拼凑成一块完整如新的玻璃了。

我的想法还有很多很多，如可折叠的玻璃，有吸盘的玻璃，会吸水的海绵玻璃……别看我的想法很奇特，可是在不久的将来，谁又能肯定这些只是我的梦想而并非不能实现呢？人类是万物之灵，我们的潜力是无穷的，我相信，我们会在玻璃世界中创造出一个又一个的奇迹来！

3.五年级想象作文 篇三

在朦胧的夜色中，我望着天空，星星顽皮地冲着我眨眼睛。刹那间，一个美丽的小天使出现在我的眼前，我走进了时空隧道，飞到了未来的世界！

哇！未来的世界好美啊！它真是个高科技的世界。那儿，到处是绿油油的花草，干净、整洁、一尘不染，有毒气体零排放。我真想看看未来的学校。小天使魔棒一挥，我们就来到了未来的学校。走进校门，学校的变化真大啊！礼堂的设计为先进，按一下礼堂的调控器上的蓝色按钮，礼堂立刻就变成了游泳池。

按一下白色的按钮，礼堂立刻就变成溜冰场。真神奇！我们再到教室看看，教室的设备令我不为惊叹！现在老师正在讲《桂林山水》这一课，魄的墙壁上浮现出了许多桂林山水的照片，我们如临其境。同学们也不用背着那沉甸甸的书包，因为课桌上有电子书，什么书都有，比十个书柜的书还多。

老师写在黑板上的字会显现在同学们的课桌上，同学们做的答案也会映在黑板上，那些不敢举手的同学就可以将自己的答案告诉大家了。同学们上课就跟做游戏一样，嘻嘻哈哈的，老师脸带微笑，和蔼可亲！作业也不多，大多数作业是阅读。垃圾只需放在“变废为宝”的机器上，垃圾就会变成宝贝。

未来的学校真漂亮，你喜欢吗？我以后要好好学习！把未来的世界打扮得更美丽！

4.五年级想象作文 篇四

如果你想问我的未来想要什么，我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒秒都用上。”

我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床，你往弹簧床上一跳，说出你想上的楼层，那床就会“砰”地一下把你弹上去，而下楼则是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了，但是电梯比滑梯差远了，电梯用起来极耗电，人站上面头又晕，而螺旋滑梯用起来既省时又省力。

教室也设计得很有品位，哈哈哈哈!黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂，一只手拿着黑板擦，一只手拿着教棒。桌椅也很好玩，如果谁被老师表扬了，那他的椅子就会变成沙发，躺在上面很舒服;相反，如果谁被老师批评，那他的桌椅就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻!

教学楼的后面有一片草地，上面有许多健身器械，比如秋千、杠杆等等。还有一个我喜欢的地方，那里夏天是游泳池，冬天是温泉，男生一个房间，女生一个房间。在骄阳似火的夏天里，坐在游泳池里，喝着冰红茶，感觉爽极了!在寒风凛冽的冬天里，泡着温泉，喝着烫烫的奶茶，一股暖流流进心里，热乎乎的!

这就是我未来的学校，我很喜欢它，你呢?

5.五年级想象作文 篇五

我来一个实验室里，那里有一台时光机。一不小心，我按动了去100年以后的按钮，我一下子被吸进了时光机里。

时光机让我来到了未来。一到未来，我吓了一跳，人们的车都能飞，到处是高大的机器人警察。奇怪的是，现在是冬天，人们怎么穿着短裤和T恤衫呢?这是怎么回事?于是我跑过去问了一个过路人。那人说：“你是哪儿的人，这还用问!人们为了解决冬天太冷，夏天太热的问题，发明了可以利用体温和天气情况调节温度的衣服，这样，就可以冬暖夏凉了。全世界人都知道，你不知道?”那人的话让我不高兴，显得我很无知，谁让我是从100前来的呢!

这时，我的肚子咕咕叫了起来，就找了家饭馆用餐。饭馆门口有一台自动收款机，你告诉它你想吃些什么，它会告诉你总价，现再收款，然后就可以用餐了。每人一张机器人桌子，它会根据你要吃的食物给你拿。我用完餐后，那机器人下面长出四个轮子，侧面伸出来一个机器手臂。只见机器手臂拿起一块布，擦走了桌子。桌子跑到垃圾桶旁，倒起了垃圾。原来，在桌子上有一个摄像头，在另一个房间里，人们看摄像就可以知道顾客是否吃完，这样就可以操纵机器人了。有了这种机器人，人们可以减轻不少负担!

正在我万分惊奇时，听见一声大喊：“儿子，起床了!”原来是一场梦啊!

6.五年级想象作文 篇六

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。

花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿?哦，原来有个地下操场啊!下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。

走进教室，就可以看见前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。

教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现?在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢?经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢!嘿嘿，够神奇吧?

未来的学校多么神奇呀!未来的孩子多么幸福呀!

7.五年级想象作文 篇七

我想变成一朵云，一朵不起眼只会默默为人类奉献的云。假如我是一朵云，我会让干枯的小草变得滋润起来，我会让旱裂的大地充满欢声笑语。

我穿上我那五彩斑斓的衣服，在天空中自由自在的飘着，向伙伴们炫耀着自己那婀娜多姿的身姿，在不知不觉中我跳起了优美的舞姿。我还可以在空中变魔术，在风弟弟的帮助下，我一会儿变成奔腾的野马，一会变成温驯的小绵羊，一会儿又变成调皮的小精灵，一会儿又变成……人类向我发出了不尽的赞叹声。

我和小伙伴们在空中嬉戏着、玩耍着。当我们飘到一座小村庄上空时，我看到农民伯伯坐在田野里唉声叹气，不知道发生了什么事情。我仔细一看，奥，原来这里已经很久没有下雨了，田地里的禾苗已经快要干枯死掉了。我和小伙伴们齐心协力的化作成无数滴小雨点尽情的'洒向大地、洒向田野。农民伯伯仰望着天空，脸上露出了无比灿烂的笑容，好像在对我们说：“这真是一场及时雨呀!今年又有了好收成。”

当我飘到另一座城市的上空时，我看到一些调皮的云朵正在肆无忌惮地下着雨。我连忙飘过去对它们说：“伙伴们，快停下来吧!你们不要再胡作非为了，在这样下去就会发洪水的。”“为什么?我们还没有玩够呢!”一个调皮的伙伴说。我温和地对它们说：“走，伙伴们我带你们到一个需要雨水的地方去玩吧!”于是我把它们带到一边荒凉的沙漠上空，痛痛快快的下了一场大雨。我在雨中我看见沙漠中的植物抬起了头笑了起来。好像在对我们说：“谢谢你们带来的雨水，让我们大饱口福。”

假如我是一片云，我要把我的生活献给人类，为人类做出我的贡献。

8.五年级想象作文 篇八

假如我是无所不能的百变大王，我立誓一定要让这个世界变得丰富多彩，美丽梦幻。

假如我是百变大王，我一定要让这儿变成糖果世界。瞧，别致的小屋全是用糖果做的。枕头是柔软香甜的草莓味棉花糖，木板是用坚硬的巧克力做的，被子是用五颜六色的QQ糖做的。睡在上面一定美梦连连。呀!水龙头还没关呢!可别浪费了这果汁，果汁?不知道了吧!水龙头里流出来的原本是水，经过我百变大王的处理，那些水全变成原生态的饮料了，我要让所有人都吃上无公害食品。

假如我是百变大王，我要建一所百变医院，让所有得病的人都恢复健康。看，等治病的人有双目失明的老人，残疾的中年人，得了怪病的小孩呀!别再看了，这样只会越来越伤心，跟我去另一个地方看看吧!瞧，这样没有疾病，没有痛苦、没有忧伤。出来的都是健康的，看他们一个个开心极了，不再自卑，没有不平。

假如我是百变大王，我要让每个小孩都有学上，都能穿上彩虹糖做的衣服，坐在明亮的教室轻松的里学习，快乐的玩耍，到处都充满欢乐，每个人脸上都洋溢着幸福。

假如我是百变大王，我要用泡泡糖载着人们远行，让大家远离尾气污染，还人们一个充满灵气的世界，大家可以尽情的呼吸，长命百岁。

许多道金色的光洒在我身上，暖暖的，舒服极了。夕阳快下山了，我们得赶紧出去，马上就要下糖果雨了，哇!许许多多的糖话往下掉，有巧克力、棒棒糖、彩虹糖怎么样?我的糖果世界你还满意吧!

假如我是百变大王，我要为这个世界增添更多欢乐与精彩!

9.五年级想象作文 篇九

时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋，如果一旦刮大风或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了____年，一座座高楼大厦便拔地而起，如今，几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展，再过不到__年，我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。

到了2040年，我们居住的房屋与变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通，它可以变成"机器猫";如果你喜欢动物，它可以变成"小白兔";如果你喜欢体育，它也可以变换成"足球"。

到了2040年，我们居住的房屋与气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空地;如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。

到了2040年，我们居住的房屋与汽车就是一体化的了。房子底下有轮子与支柱，可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起带到郊外;如果你想去游泳，就可以把你的房子一起带到海边;即使你想去探险，你的房子也可以跟着你一起去。

美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们梦想!

10.五年级想象作文 篇十

随着社会不断进步，科技也在不断取得新成果。我们未来的学校也回发生巨大的变化，快来看看吧!

星期一早晨我穿好校服，来到楼下，我按了校服上的一个蓝色按钮。顿时，一辆印有“四川外语学院附属双语校专用车”标志的红色跑车疾驰过来，停在我面前。“司机”打开门，说：“请进。”我坐上车，皮垫子软软的，像躺在棉花里一样。

因为我们的学校的人很多，所以教学楼又高又大，有几百多层呢!这么高的楼怎么上去呀?你一定会说：“乘电梯呗!”哈哈，电梯早就“下岗”了。假如你是第168层五年级二班的学生，你只需在一个特定的梯道口把随身携带的超微型遥控器对准激光识别器，按下按钮，识别器就会发出一束红光，当光照在你身上，你就会很平稳地上升。

在上升的同时，还能听到一首首动听的歌曲，这些曲目还是根据你的心情来选择的呢!能让你有一份好的心情。当光束消失时，你已经站在教室门口了。

我带着愉快的心情走进教室。原来四十多平方米的教室变成了一百多平方米的大舞台，原来的黑板变成了大屏幕，讲桌变成了电脑，连桌椅也没有了。突然，我听到“同学们，上课了”的铃声，就连忙走到自己的座位上。这时，桌椅才会出现，而且每个同学的桌上还有一台电脑。“老师”开始讲课了，它把相应的图片存在电脑里，然后打开，就显示在大屏幕上了……30分钟后，课讲完了，“老师”把课堂作业布置在电脑上，让我们完成。完成练习后就自己复习。我早早地把作业作完了，可电脑上却显示出“因你成绩较好，所以必需完成以下练习。”没办法，只好完成了。

晚上，我们回到宿舍。那是正在海底建造的“珍珠屋”。每栋宿舍都是用白色的玻璃做成的，圆圆的，亮亮的。我躺在贝壳床上，五彩缤纷的鱼儿从身边游过，我也好像随着鱼儿在大海中飘啊飘啊……

哇，时间过得真快啊!一晃眼，就到了周末。我回到家，打开电脑，做完作业，就发给“老师”批改了。第二天，我便收到了表扬，心里比吃了蜜还要甜。

怎么样?这就是我们未来的学校!我们是多么想拥有啊!