《童年》梗概

作者 董玟妤

阿廖沙三岁时，父亲因病去世，母亲把他寄养在外祖父家。

外祖父年轻时是一个纤夫，后来开染房成了小业主。这时，外祖父的家业已经开始衰落，外祖父的脾气也变得专横暴躁。两个舅舅为了分家和吞噬阿廖沙母亲的嫁妆，而不断争吵斗殴，家里弥漫着仇恨的气息。阿廖沙的外祖母是一位慈祥善良的老人，一直护着他，经常给他讲故事，教他如何做人。

不久，阿廖沙的母亲忍受不了这种寄人篱下的生活，丢下阿廖沙离开了。接着，外祖父一家迁居到卡那特街，招了几个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他对阿廖沙很好，给他留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他惨忍的习性，引起了阿廖沙的反感。

后来，阿廖沙的母亲又回来了，让他格外高兴。开始，母亲还教阿廖沙识字、读书。但是生活的折磨，使母亲变得经常发脾气，愁眉苦脸。不久，母亲再婚了，带走了阿廖沙。他心情不好，竭力避开大家，总想一个人单独待着。阿廖沙在新家感受不到温暖，在学校也受到歧视和刁难。由于和继父不合，他又被送回外祖父家。

这时，外祖父已经全面破产，日子越来越艰苦。为了糊口，阿廖沙放学和邻居的孩子们合伙捡破烂卖，同时也交了很多朋友。阿廖沙凭着优异成绩读完三年小学，就告别了学校。因为，阿廖沙的母亲去世了。他把母亲埋葬后，开始走向人间新的生活。

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编者评语：

部编版语文六年级下册的第二篇习作是“写作品梗概”。《童年》是苏联著名作家高尔基的代表作。书中的主人公阿廖沙是一个心地善良的男孩，从小失去父亲，被寄养在外祖父家里。粗暴的外祖父，贪婪的两个舅舅，让阿廖沙的童年充满恐惧和痛苦，幸好有慈祥善良的外祖母给阿廖沙带来了温暖。后来母亲去世了，阿廖沙离开了学校，走向人间，开始新的生活。小作者在读懂全书内容的基础上，理清基本框架，把握脉络，抓住要点，筛选合并，保留“主干”，去除“枝叶”，写出了全书的梗概。语言简明，语意清楚，表达连贯，值得借鉴。