小学作文如何巧妙开头

作文网 2023-03-04 08:17:34 阅读 21

小学作文如何巧妙开头

小学作文开头讲技巧,一个好的开头,有吸引力的开头,总能给阅卷老师留下一个好的印象,同时也可能加分。以下是小编整理的作文如何巧妙开头,大家一起来看看吧!

1、给叙事性的作文命名时,常用两个字、四个字或一句短语

有时,老师给我们的写作划定一个范围,比如“童年的一件事”,然后让我们写完以后自己“拟题”,就是自己给自己的文章起一个题目。

《童年的一件事》,当然也可以算是一个题目的;但老师想给同学以更大的写作空间,同时也想考测一下同学们的拟题能力,所以就有了这样的要求。

拟题的能力实际上是一种概括能力,也是一种审美能力。看你能否给自己的文章起一个好名字,拟一个好题目,使读者对文章的内容一目了然,同时又起到吸引读者的作用。

拟题的方式有很多,仅从字数上来说,就有两字的、三字的、四字的和短语的,但我个人却偏爱两字的,请看下面的这些例子:

《桃花》——写桃花与童年的故事;《捕蝉》——写上树捉知了的事情;《零食》——写自己小时候爱吃零食的故事;《讨饭》——想知道到哪里去讨饭吗?《舅公》——这个特殊的人物,我和他之间发生的故事;《鼻涕》——这样的文章你一定要看哦!

……

怎么样,两字的题目有着一种特殊的美感吧?

是的,它简洁明快,把最核心的信息以最简洁的方式传递给读者,使读者清楚明了。同时,还给人以一种悬念感,使人产生了阅读的欲望和兴趣。

2、自己命题时,有多种富有创意的方式,你必须向新闻和新闻编辑学如何吸引读者的眼球

阅读晚报,常常会被标题所深深吸引,比如下面的这些:

1、《怎样玩好走好住好——十月黄金周旅游信息发布》

2、《小鹿出生就会跑》

3、《黄金周消费请大胆刷卡》

4、《啦啦队搞笑,主持人失态》

5、《三天亏损一个亿》

6、《蜘蛛新人,高空订婚》

7、《今夏绿色啤酒走俏》

8、《开车上班的蓝领》

9、《妹妹找哥泪花流》

10、《洋学生来宁学中医》

……

晚报的编辑们真是拟题的高手,即使是一个很普通的新闻到了他们之手,也会立刻光采闪耀,夺人眼球。我们平时作文,有时也会遇上要自己拟题。怎样把题目起得精彩而又简洁,向晚报的新闻编辑们学习,是一个进步的好办法。有人曾经对这些标题大师们进行了分析和研究,得出了三条可学的经验,如下:

第一条, 题目要明。就是说要让读者一看题目就知道文章的大概内容是什么,知道写的是谁,是什么地方或发生了什么事情。比如,《小鹿出生就会跑》,题目本身就是一个故事。读者一看,就知道文章要讲什么。

第二条, 题目要奇。就是说题目中要有一点矛盾的东西,对比的东西或使人惊奇的东西,比如《开车上班的蓝领》——蓝领也能享受白领待遇?《三天亏损一个亿》——短短三天,如此损失,究竟为何?

第三条, 题目要巧。题目中要体现一点智慧和妙趣,表现出一定的文化底蕴,如《妹妹找哥泪花流》——这其实是十余年前一部百花奖电影的主题曲,但现在却用了来作为一则“失散文物,终得璧合”新闻的标题,真是看似随手拈来,实在匠心独运。

3、在题目中充分发挥和表现出“五官功能”,使之有形、有声、有味、有色或有感,能使题目新颖出彩

小小的题目,其实也大有文章可做。

如果要我来拟题,我会力争使题目与众不同,充满美感。其中的方法之一,就是从五种感觉上入手,使题目变得新颖别致,如诗如画:

其一,使之有形。这是最常用的,也是拟题的基本要求。如,与其叫《我爱校园》,就不如起《我爱校园的红玫瑰》为好;叫《喜欢音乐的阿姨》,就不如叫《拉大提琴的女人》为好。前者概念化,无形象,而后者却有画面感,富有形象,使人联想。

其二,使之有声。这是较高层次的拟题要求。如,与其起《谁来了》,不如起《门外沙沙声》;与其起《苏州雨韵》,不如叫《小巷听雨》。声音如音乐,它所给人的冲击力要大于文字。

其三,使之有味。这似乎较难。但一个充溢了香味的题目,会具有一种独特的吸引力。如《淡淡的白梅》、《菜根香》、《喷香的日子》、《有香味的阳光》、《在散发着原野气息的城市中穿行》等。

其四,使之有色。这似乎不难,只要加进描写色彩的词语就可以了,如《一抹蓝色的秋日》、《穿苹果绿上衣的少女》、《校园的白兰花》等。但在题中含有色彩的对比,就要求更高了。如《金秋红叶》、《白衬衫上的墨迹》、《绿草地上的黑色长椅》、《穿米色风衣的黑发少女》等。这些题目都有双色,读后给人如画联辉的美感。

其五,使之有感。这是一般的拟题者所绝少采用的,因为触觉好像易遭冷落。但具有触觉的题目却别具一格,令人难忘,如《冰凉的秋》、《冷漠的目光》、《粗糙之美》、《光滑的石井栏》、《带有尖刺的玫瑰花》等。

4、如果遇到一些难以下笔的题目,采用与相似题目作比较的方法,可以帮你打开思路

如有这样的一个题目:《仅仅有一次》

这一个题目很别致,初看很简单,但真正拿起来笔来,却不知道从哪里下手了。

这里有一个使你快速成文的办法,你不妨一试:那就是,拟出相同的几个题目,将它们放在一起,然后比较,看看它们彼此之间有怎样的相同和不同。

我们列出了下面的几个相似题目,与《仅仅有一次》并列在一起进行审题:

1、《难忘那一次》

2、《一次难忘的童年经历》

3、《我记得那一次经历》

4、《仅仅有一次》

经过细察,我们发现,这几个题目与《仅仅有一次》有相同的地方,比如都要求写一次生活的经历或故事;比如都是叙事文;比如都得精心选材,选出最难忘的“那一次”,等等。

但它们之间也有不同之处,不同点在于它们的选材:《难忘那一次》、《我记得那一次经历》这两个题目,可以写所有类型的题材;而《一次难忘的童年经历》,则局限在童年时代;我们再来看《仅仅有一次》。“仅仅”二字,是说“只有”,是指在许多次惯例中,“唯有这一次例外”,和别的经历不一样,很特殊。于是,我们就慢慢领悟了,原来这个题目是要求我们选择那些特异的经历或事件来写作。于是,我们就想到了许多“仅仅有一次”,比如“仅仅有一次,我对老师说了假话”、“仅仅有一次,我没有能参加学校的校运会”、“仅仅有一次,我梦到了大海”等等。

这样一比较,我们的眼前就豁然亮堂了。


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