高考作文类型归纳总结大全
作文网 2024-11-12 12:02:00 阅读 62
高考语文作文题材分类及基础知识
一、记叙文(写人,写事,写景,写物)
1、含义:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
2、记叙文结构:
事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大要素。(可根据内容需要,穿插使用 描写、抒情、说明、议论等手法。)
3、记叙文的一般要求:
(一)感情真实。
(二)内容具体而有重点。
(三)结构清晰而完整。
二、说明文
1、含义:说明文是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
2、说明文的特点:
(1)内容上具有高度的科学性
(2)结构上具有清晰的条理性
(3)语言上具有严密的准确性
三、议论文
1、含义:议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
2、议论文分类
按内容目的分:①一般性政论文②评论③杂文(随笔、杂谈、笔记) ④读后感 按论证方式分:①立论文 ②驳论文
3、议论文的一般要求:
(一)开头时,根据题目所规定的范围,定下一个立场或论点。
(二)以所持论点为基础,提出有力的论据或道理来令读者信服。
(三)层次须分明、语言要简练
四、应用文
1、含义:应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
2、应用文的种类
(1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款
(2)笔记类 日记、读书笔记
(3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录
(4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书
(5)告示类 启示、海报
(6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函
(7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约
(8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史)
基础知识:
一、两种语言类型:口语、书面语。
二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称
三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句
六、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词)
七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关
十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙
十二、叙述方式:概括叙述、细节描写
十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)
十四、描写角度:正面描写、反面描写
十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉
十七、环境描写分为:自然环境、社会环境
十八、 描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景
十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想
二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)
二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1 一般—个别 2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要
二十二、说明语言:平实、生动
二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文
二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表
二十五、议论文三要素:论点、论据、论证
二十六、论据:事实论据、道理论据
二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。
二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)
三十、 结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)
三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
三十三、 引号的作用:1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义
三十四、破折号用法:1 表注释 2 表插说 3 表声音中断、延续 4 表话题转换 5 表意思递进
三十五、省略号的六种用法:1 表内容省略 2 表语言断续 3 表话未说完 4 表心情矛盾 5 表思维跳跃 6 表思索正在进行
高考作文主题十大类型
1.自身成长:青春、兴趣、青年、志向,毅力,天才与勤奋,成长、教育/发展,芳华、乐趣;
2.道德修养:宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信、谦虚,慎独,傲骨,诚信,忍与争,小节与大节,自律与他律;反省反思(照镜子),本色与打扮,奉献与索取,风度,虚荣心与荣誉感;
3.苦乐人生:目标与信念、责任、创造、名利、挫折、超越、健康、理想、机遇与拼搏、学习、成功、位置、挑战、放弃、等待、选择、英雄、方法、自立,坚强;信念、艰难困苦、抱负、机缘、进修、抛却、等候、英雄、要领、自主;
情感世界:爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质;
4.哲理方面:命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命如水、空间、路、距离、长与短、历史与现实、永恒与瞬间、运气与奋斗、间隔、长与短、变与不变,舍与得,眼前利益与长远利益,源与流,实践与理论,个性与共性,传承与创新,数与量,;外来文化与中国文化,爱国主义与国际主义,人与自然,和而不同,原则与谦让,主见与兼听,怀疑与坚信,框框与突破,创新与冒险,有为与有不为,自由与纪律,理想与现实,恒心与改变,自力更生与他人帮助,妒忌与竞争,最好与更好,走与停,重复,向前看与向后看,仰视与俯视,局部与整体,电脑与人脑,门与墙,一分为二,全面地看问题;
5.规则规范:公平、合作、规则、权利、法律、平等;
6.社会热点:环保、时尚、崇拜,追星,和平、文化遗产、包装、人才、竞争、广告、全球化时代、国际,环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人材、竞争、告白、全世界化时代、国际;
7.科技时代:太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文 宇宙、收集与信息、常识、发明;
8.品德涵养:容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情操、天良、诚信、谦善; 容情 抛却 机缘
9.法则标准:公允、互助、法则、权力、法令、平等;
10.感情世界:关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触,领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘。
高考作文技巧总结
一、四好战略是基本
1.一个好的作文标题
题目有时候也属于是点睛之笔,因为题目是整篇文章的眼睛,有一个亮丽的题目,往往会给人赏心悦目的感觉。而且题目的要求要做到简洁、清晰、生动、新颖,也属于是重要的要素。当有一个醒目鲜活的文题,也可以是内容的高度概括。这个标题能够总领全文,不但会照亮整篇作文,还会照亮阅卷者的心灵。在写作的时候吗,拟题的技巧多种多样,包括一些修辞法、公式法、字母符号法等,而其中的修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。比如看见这种《人生若只如初见》、《海棠依旧?绿肥红瘦》等标题,不管是任何人看见这种标题,都会感觉到为之一亮,心灵为之一震,更何况是专业的阅卷老师呢?
2.一个好的作文开头
正常情况下,有了一个好的标题之后,在文章的开头也要做到一简、二美、三有哲理,其中的简指的是作文开篇语言简洁,要直奔主题,该让读者一目了然;美指的是开头的语句能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,使读者心灵产生共振;而哲理却指的是一种深度,一种高度,如果这些都能够做到,那最后的效果必然错不了。在写作的时候,文章的开头的方法有很多,比如引用名句,起点高远、运用排比句,气势磅礴,或者是设问句,发人深思等。高考的作文,往往会受到时间字数的限制,所以我们写作的时候最好“开门见山”,直奔主题。
3.一个好的文章结尾
古人说道,结句当如撞钟,清音有余,每篇文章的结尾也是构成文章的有机组成部分,属于是文章的'收笔以及落脚点,是全文的归宿。如果是一些任何虎头蛇尾的文章,正常都很难引起读者的审美情感,所以很难获取较高的分数。一般结尾的方法也很多,可以揭示主旨,展示未来,或者抒发情怀以增强文章感染力,当然,最好还是能够做到首尾呼应,整合一体。
4.一手好字
在高考阅卷的时候,如果你有一手好字,第一印象就会比较好,见字如见人,还能给人一种很直观的美感,如果你字写的不好,就算你文章写的不错,主题鲜明,文字优美,但也很难让人有读下去的欲望。所以也要注意,书写是文章的服饰,标点是文章的呼吸。我们在写作文的时候一定要尽最大的努力展示出自己的书写水平,做到端正、清楚、美观。而且也要灵活的应用标点,因为标点也是文章准确表情达意的工具,不要只会单纯地使用逗号、句号。
二、新鲜的素材,完善的知识库
在写作的时候,学生们都想自己能够做到作文见解新颖,材料新鲜,给读者以耳目一新的冲击力和震憾力。所以在平时的生活中就要有意识的增加在生活实践和课外阅读,仔细观察自然、观察社会,尤其是多观察各种各样的人,深入细致的去体验生活、体验喜怒哀乐忧等情感,还要开阔视野,从平时的阅读和生活中拓展知识、增加积累,才可能做到临场发挥,写作文的时候要追求和表现自己的个性,还应该下功夫联系自己思想实际和生活实际体验,从而灵活写作。
三、锤炼语言重中之重
在写作的时候,如果你呢鞥运用鲜活的语言,同时富有个性风格,便会使文章大放异彩。要注意一些概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用,英国多用富有色彩、动感和情绪体验,能诉诸人的感官,调动人的形象思维,撞击人的情感世界的词语,学会用近义词和反义词来体现事物细微的差异和鲜明的对比。而且锤炼语言,要学着恰当引用诗词佳句来增添文章的文字情趣,增添新意。可妙引经典句式,以此来优化文章语言,增强语言的表达效果,还可以妙引流行词句,增添语言情趣。一般还多用排比、拟人、比喻等修辞方法,使句子生动形象,耐人咀嚼。如此一来,整篇文章也就有了生命力了!
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