《故事的力量》高考作文新颖题目有哪些？在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编整理的关于《故事的力量》高考作文新颖题目的内容，欢迎阅读借鉴！

《故事的力量》高考作文新颖题目篇1

在滚烫的“故事”里读懂中国

《史记·太史公自序》有云：“余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也。”2023年高考语文新课标I卷以“故事”为题，指出：“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”

时针从不停歇，故事每天都在上演，它们或热血、或震撼、或温暖，都涤荡着我们的灵魂，滋养着我们的精神，也感动着你我他。中国特色社会主义进入新时代，“好的故事”更是层出不穷，成为中国精神、中国形象的生动演绎和表达。让我们重温这些滚烫的故事，从中读懂一个大写的“中国”。

读“大道笃行系苍生，不愧苍天不负民”的“奉献故事”，永葆“枝叶关情”的初心。“我们所做的一切，也许就如冬天的阳光，在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。”2023年高考首日，66岁的张桂梅校长走上了第13次送考路。熟悉的手持喇叭、语重心长的叮咛、贴满膏药的双手、慈爱的目光，勾勒出一位“校长妈妈”大爱无私、一心为民的公仆形象。自2008年创办免费的华坪女子高中以来，作为校长的她成为学校里最早起、最晚睡的“擎灯人”，也用自己的大爱改写了无数大山女孩的命运。她用自己数十年如一日的坚守，诠释了一名共产党人“人民至上”的拳拳初心。党员干部要像张桂梅那样“倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔”，想人民之所想、行人民之所嘱，始终把人民群众的安危冷暖挂在心头，用心用情用力化解群众急难愁盼，真正做到“我将无我，不负人民”。

读“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的“忠诚故事”，砥砺“许党报国”的志向。人的一生有许多选择，有的人选择取悦自己，有的人选择报效国家，作为“时代楷模”的万步炎选择了后者。科学没有国界，科学家却有祖国。作为一名共产党员，他秉持科技报国理念，30多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献，同时为国家培养了一大批青年科技人才。关键核心技术作为“国之重器”，是买不来讨不来的，必须依靠自主创新。万步炎以“甘坐冷板凳”的精神，把许党报国的志向转化为埋头苦干、勤勉实干的实际行动，为解决“卡脖子”难题建立卓越功勋，堪称民族脊梁。党员干部也要将“小我”融入“大我”，自觉扛起民族复兴大任，立足岗位实际创先争优、追求卓越，用奋斗足迹踏出精彩人生。

读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的“奋斗故事”，锻造“战天斗地”的风骨。生态之治，莫难于治沙。近日，在内蒙古自治区巴彦淖尔市考察时，充分肯定“三北”等重点生态工程建设成就。与风沙为伍，与艰苦为伴，一代代防沙治沙人经过40多年的不懈努力，实现从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，使得内蒙古荒漠化区域经济社会发展和生态面貌发生了翻天覆地的变化，铸就了战天斗地的“三北精神”，树立了生态治理的国际典范。“迎风斗雨崖悬立，历雪经霜自绝尘。”“三北”防沙治沙的“生态奇迹”启示着广大党员干部，只要困难面前不低头，敢把沙漠变绿洲。党员干部要充分发扬敢于斗争、善于斗争的精神，在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，自强不息、百折不挠，不断在斗争风雨中见世面、壮筋骨、长才干，成为顶天立地的“栋梁”。

《故事的力量》高考作文新颖题目篇2

故事的力量：启迪智慧，改变命运

故事，是人类文化的瑰宝，是生活画板上斑斓的色彩，是思想世界中闪耀的星星。好的故事，不仅可以帮助我们更好地表达和沟通，更可以触动我们的心灵，启迪我们的智慧，甚至改变一个人的命运。

追古思今，故事的影响力在历史长河中无处不在。从孔孟之道到四大发明，从文艺复兴到工业革命，故事推动了人类文明的进程。在中国古代，孔子以“仁爱”之道传授学生，孟子以“义理”感染后学，他们的故事激励了无数人崇仁尚武。同样，在西方，亚里士多德以博学著称，达芬奇以艺术创新，他们的故事鼓舞了后代追求知识、创新和进步。

现代社会中，故事的影响力依然深远。在电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪以坚韧的毅力在监狱中挖掘通向自由的隧道，他的故事展现了人性的光辉和对自由的渴望。在小说《哈利·波特》中，作者J.K.罗琳以丰富的想象创造了一个魔法世界，她的故事激发了读者的好奇心和创造力。这些故事激发了我们的情感和思考，成为人们生活的精神食粮。

故事的力量也超越了个人层面，能够展现一个民族的形象。生活中一个个正能量故事，温暖着人们的心灵。奥运会上，运动员们奋力拼搏，他们的故事展示了中华民族的毅力和实力。这些故事增强了我们的民族自豪感和凝聚力，成为展现国家形象的名片。

故事的力量之所以强大，是因为它们具有情感共鸣、启迪智慧和激励人心的特质。情感共鸣使人们能够从故事中找到自己的影子，体验到与主人公同在的情感冲击;启迪智慧使人们能够从故事中领悟到生活的哲理和智慧的启示;激励人心使人们能够从故事中得到力量和信心，从而改变自己的命运。这些都是好的故事所具有的特质，它们让我们更好地表达和沟通，更深入地理解生活和人性，更有力量地面对挑战和困境。

正是因为故事的力量如此强大，我们需要在教育和文化传承中更加注重故事的传播和讲述。学校教育应该更加注重学生的人文素质培养，通过经典作品的阅读和理解，提高学生的文化修养和文学鉴赏能力。媒体和文化机构也应该更加注重优秀作品的推广和传播，让更多的人受益于故事的启迪和感动。

故事的力量的核心在于它对人性的理解和尊重。无论是古代还是现代，无论是东方还是西方，好的故事都能够深入人心，激发人们的情感和思考。因此，我们应该更加珍视和传承好故事，让它们在人类文明的传承和发展中发挥更大的作用。

总结来说，故事的力量是不可忽视的。它们可以触动心灵、启迪智慧、改变命运，甚至展现一个民族的形象。因此，我们应该更加注重故事的传播和讲述，让好故事的力量在人类的生活中发挥更大的作用。只有当我们充分认识到故事的力量，才能够更好地表达和沟通，更深入地理解生活和人性，更有力量地面对挑战和困境。

《故事的力量》高考作文新颖题目篇3

故事之韵：触动心灵，启迪智慧

故事，是人类智慧的结晶，是岁月沉淀后的文化瑰宝。故事，以其独特的方式，述说着人生百态，勾画着社会万象。故事，具有深厚的文化底蕴和强大的精神力量，能够触动人的心灵，启迪人的智慧。

故事的力量，首先体现在它能够触动人的心灵。好的故事，能够引起人的共鸣，让人的情感得到释放。比如，《活着》中的福贵，在经历了人生的大起大落之后，仍然坚守着生活的信念，这种对生命的热爱和执着，深深触动了读者的心灵。又如，《哈姆莱特》中的人文主义精神，对正义和真理的追求，让人的内心产生强烈的共鸣。这些都是故事的力量，它们能够深入人心，唤醒人的情感。

故事的力量，又体现在它能够启迪人的智慧。好的故事，能够给人以启示，让人的智慧得到提升。比如，《西游记》中的孙悟空，他的灵活变通和机智勇敢，启发人们要敢于面对困难，要有智慧去解决问题。又如，《红楼梦》中对人性的剖析，让人们深入了解人性的复杂和多样，从而更加智慧地应对人际关系。这些都是故事的力量，它们能够启迪人的智慧，让人更加聪明。

故事的力量，还体现在它能够展现一个民族的形象。好的故事，能够反映一个民族的文化和精神，展现一个民族的形象。比如，《红高粱家族》中的那种热烈、奔放的民族精神，展现了中华民族的豪迈和坚韧。又如，《白鹿原》中对乡土文化的细腻描绘，展现了中华民族对土地的深情和对家族的尊重。这些都是故事的力量，它们能够展现一个民族的形象，让世界了解中华民族的文化和精神。

故事的力量，还体现在它能够改变一个人的命运。好的故事，能够激发人的潜能，改变人的命运。《哈利·波特》中的主人公哈利·波特，他的勇敢和智慧，激发了读者的想象力，引导着读者走向更加美好的未来。又如，《三体》中的科学精神和对未来的探索，激发了读者的科学兴趣和创新精神，让更多的人拥有了改变自己命运的勇气和智慧。这些都是故事的力量，它们能够改变一个人的命运，让世界变得更加美好。

故事的力量，是无穷无尽的。每一个好的故事，都是一次心灵的触动，都是一次智慧的启迪。好的故事，能够展现一个民族的形象，能够改变一个人的命运。因此，我们要善于讲述和倾听好的故事，让故事的力量触动我们的心灵，启迪我们的智慧。

总结而言，故事的力量体现在它能够触动心灵、启迪智慧、展现民族形象和改变个人命运。在这个信息爆炸的时代，我们更应该重视和珍惜故事的力量，让好的故事在我们的生活中绽放光彩。只有这样，我们才能更好地表达和沟通，才能更好地理解和欣赏生活的美好和丰富。因此，我们要用心去讲述和倾听故事，让故事的力量在我们生活中绽放光彩。

《故事的力量》高考作文新颖题目篇4

标题：《故事之力：由内而外的改变》

我们总说故事是生活的比喻，它们在本质上是被浓缩的精华，是人生经验的传承和智慧的表达。故事不仅具有娱乐和消遣的价值，更拥有改变人生、塑造性格、彰显民族形象的力量。亚里士多德曾言：“故事能教人道理，让人明白生活的道理。”这不正是故事之力的最好诠释吗?

好的故事能够触动心灵，启迪智慧。面对生活困境，人们常常从故事中找到慰藉和启示。杜甫在《春望》中感叹：“国破山河在，城春草木深。”他的文字中蕴含了对生活困境的哲思，让我们看到了生活的另一面。生活中的艰难困苦仿佛被他的笔触抚平，留下的只有对生活的深刻理解和坚韧不拔的信念。这就是故事的魅力，也是故事的力量。

好的故事可以改变命运。在《哈利·波特》中，年轻的哈利在面对黑暗势力的挑战时，展现出了勇气和智慧。他的故事鼓励了无数孩子勇敢面对生活的挑战，成为了他们成长道路上的灯塔。正如法国作家维克多·雨果所言：“故事可以拯救人类。” 哈利·波特的冒险之旅不仅展现了孩子们的勇敢，更激发了他们的潜能，塑造了他们的未来。

好的故事也能展现民族形象。在中国传统文化中，《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》并称“四大名著”。这些作品以丰富的情节、生动的人物形象和深厚的文化内涵，向世界展示了中华民族的智慧和魅力。它们描绘了中国古代社会的风俗人情，勾画了中国传统文化的精神内涵，呈现了中华民族的精神世界。它们是中国故事的瑰宝，也是中国形象的名片。

综上所述，故事具有巨大的力量，它们能够触动心灵、启迪智慧、改变命运、展现民族形象。好的故事就如同明灯，照亮我们前行的道路;如同暖阳，温暖我们内心的寒冷;如同春风，吹走我们内心的忧伤。因此，我们应该学会欣赏故事，学会从故事中汲取力量，学会用故事去影响他人。

然而，我们也要认识到，故事的力量并非一成不变。随着时代的变迁，人们的生活方式和价值观念也在发生变化。因此，我们需要不断发掘新的好故事，让它们去触动、启迪、改变和展现。我们更需要创造好的故事，让我们的故事成为世界的镜子，让世界从我们的故事中看到我们的智慧和魅力。

故事的创作并非易事，它需要深度的思考、丰富的经验和精湛的技巧。因此，我们要尊重创作者的权利，尊重故事的版权;我们要鼓励创作者的创新，鼓励故事的多样性;我们要为好的故事喝彩，为好的创作者鼓掌。

故事的魅力无穷，故事的力量无比强大。让我们一起感受故事的力量，一起用故事去改变世界，一起去展现中国的形象和智慧。让我们以故事为媒，去触动心灵、启迪智慧、改变命运、展现民族形象。这就是故事之力的真谛，也是我们对待故事的应有态度。

《故事的力量》高考作文新颖题目篇5

标题：《故事的力量：沟通、启迪与转变》

引言：

故事是人类共同的财富，无论文化背景或时代变迁，好的故事总能够引发我们无尽的联想和思考。它们有着强大的力量，能够打开心灵之门，帮助我们更好地表达和沟通，触动我们的情感，启迪我们的智慧，并且甚至能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。

一、故事的沟通力量：

好的故事是沟通的桥梁，能够超越语言的障碍，将人们连接在一起。无论是口口相传的民间传说，还是通过文字流传的文学作品，故事都能够跨越时间和空间的限制，将不同的个体联系在一起。故事中的情节、人物和冲突能够引发读者或听众的共鸣，让他们在故事中找到自己的影子，产生情感共鸣，从而加深彼此之间的理解和沟通。通过故事，我们能够传递价值观、传统文化、道德准则以及个人经历，促进不同群体之间的交流和相互尊重。

二、故事的启迪力量：

好的故事不仅仅是一种娱乐形式，它还能够激发人们的思考和智慧。故事中的人物经历各种挑战和困境，通过他们的思考和行动，我们可以获得关于生活、人性和道德的深刻洞察。故事中的智慧和经验可以为我们提供指引，帮助我们在现实生活中做出明智的选择和决策。故事还能够激发我们的创造力，启发我们的想象力，让我们看到世界的多样性和可能性，从而推动社会的进步和发展。

三、故事的转变力量：

好的故事具有改变一个人命运的力量。故事中的主人公往往经历着人生的起伏和成长，他们的经历和故事能够激发读者或听众内心的勇气和动力，使他们勇敢面对困难，追求自己的梦想。故事中的启示和教训能够改变一个人的思维方式和行为模式，激发潜能，推动个人成长和进步。而当一个民族的故事被广泛传播和认同时，它能够展现出这个民族的形象和价值观，塑造国家和文化的形象，推动社会的变革和发展。

结语：

故事是人类的珍贵遗产，它们拥有无穷的力量。通过故事，我们能够建立沟通的桥梁，激发思考和智慧，改变一个人的命运，展现一个民族的形象。因此，我们应该珍惜和传承好的故事，通过分享和讲述故事，让这种力量继续传递下去，影响更多的人，让世界变得更加美好。

《故事的力量》高考作文新颖题目篇6

“拔萃翰林”需讲好“中国故事”

十二年磨一剑，厚积薄发，方能大业始成。纵观全国高考语文试卷的作文，从《红楼梦》到“冬奥会”，从“围棋三手”到“北斗导航”，从“敬业之道”到“人间烟火”，一脉相承的“中国故事”贯穿其中。对于考生而言，只有读懂“中国故事”、讲好“中国故事”，才能在写作文时“言之有物”“言之有理”“言之有情”。青年干部也是如此，只有深谙“中国故事”，才能拥有无限张力，在新时代“赶考”中取得佳绩。

苦修经典做到“言之有物”，讲好生生不息的中国“文化”故事。漫游华夏五千年文明长河，四大名著彪炳史册，从不缺席各类大考。为著《红楼梦》，曹雪芹批阅十载，增删五次，才写尽“贾、史、王、薛”四大家族的浮沉兴衰。沧海桑田、时光荏苒，斯人已逝，留给后人的却是永不磨灭的精神财富。纵观《红楼梦》，小到“一草一木”，大到“一人一物”都蕴含丰富哲理。全国甲卷作文精选“大观园试才题对额”片段，要想得高分，考生必须要做到“言之有物”，要将学习生活经验的智慧融入其中，才能写出打动人心的文章。像孔繁森、焦裕禄、邓稼先这样有骨气、有担当的干部就深受“精忠报国”传统文化的浸染，他们为人民服务不辞劳苦、为国家建设甘愿放弃优渥的物质，传统文化是滋养崇高干部的“土壤”。青年干部正迎接时代巨变的“大考”，要将服务“提质增效”，就要做“有修养”的干部，将“中国传统文化”融入服务的每一个细节之中，对于人民的需求“有问必答”;对于人民的期盼“有求必应”，立德修身、俭以养德、两袖清风，做人民群众可信赖的“知音”。

关注时事做到“言之有理”，讲好锐意进取的中国“科技”故事。从“结绳记事”到“太空问天”，从“骨针成衣”到“北斗导航”，中国科技经历漫长的岁月历练，取得了举世瞩目的成绩。在结束不久的北京冬奥会和北京冬残奥会上，从开幕到闭幕，“中国科技”与“奥运精神”携手同行;在前几天三位航天员“冲天一跃”的太空之旅中，“中国科技”与“航天精神”合二为一。“雄关漫道真如铁 而今迈步从头越”，不断“跨越”才有突破，敢于“清零”才有进去。要想深悟中国科技的“跨越之道”，考生必须心怀“国之大者”，关注时事，关注科技领域的“中国故事”，这样方能在文章中做到“言之有理”。青年干部亦是如此，不能偏安“办公室一隅”闭目塞听，要关注时代的进步、科技的发展，在服务人民的过程提升自己的科技实力。要坚持“线上”“线下”两条腿走路的服务法，与人民群众保持时时联系，争取解决问题的“第一时间”，将现代化电子数据科技应用于为人民服务之中，设身处地了解人民群众的“急、难、愁、盼”，才能对人民群众的“所思”“所想”进行“望、闻、问、切”，进而“对症下药”，真正跨越自身短板，提升人民群众的满意度。

心怀人民做到“言之有情”，讲好初心如磐的中国“发展”故事。“人间烟火气，最抚凡人心”，岁月安好、国泰民丰，便是最幸福的“人间烟火”。今年高考的天津卷以“烟火气”为材料，考查考生对生活的感悟、对人民的责任与担当。要想写好这篇作文，考生只有对人民饱含深情厚谊，才能做到“言之有情”，写出高分文章。“共和国勋章”获得者屠呦呦“以身试药”，用永不止步的钻研精神护卫“人民安康”;中国共产党优秀党员，“__”获得者，北京人民艺术剧院表演、导演艺术家蓝天野“德艺双馨”，用崇高的职业道德守候“人民笑容”。“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”，烟火气中蕴含服务大“智慧”。青年干部要深入“田间地头”，一尝人民的“烟火气”，用双脚丈量“土地”、用双眼看透“民情”，才能在时代发展中与时俱进，了解人民群众不断变化的生活需求，青年干部不应该“趾高气扬”，应该俯下身来在“烟火气”中感悟服务的智慧。在为人民服务的过程中不能“以偏概全”，陷入“经验主义”泥潭，要深入调研、以事实论证，真心真意、实心实意地与人民群众携手，为中国的发展开新篇、布新局。

《故事的力量》高考作文新颖题目篇7

时光有故事，微光有力量

故事是很好的桥梁，连接起自己与他人，连接起我们与世界，连接起智慧与道理。

讲故事和画画一样，如果想要讲出效果，讲出水平，就需要超越直觉，把它当作一门手艺去学习，去精进。故事，就像一根杠杆，能够放大你的实力，撬动你的世界，帮你获取更多的资源。

我们应该多读书，多思考，多领悟，这样才能练就一双慧眼，拥有一颗慧心，能辨认得清楚什么人才是我们的贵人，什么时候有贵人来相助，不至于把贵人当陌生人甚至敌人、仇人一把推开，不至于错失良机、追悔不已。

《西游记》里的悟空，果然是天生一颗七巧玲珑心，他就能读得懂师傅菩提祖师拿戒尺在他头上敲三下后面的真爱和深情。所以他知道三更时分从后门到师傅跟前去学习，当然了，也离不开他自己的勤奋努力、刻苦锻炼和超强的悟性，才有了他后来的七十二般变化和十万八千里的筋斗云。吴承恩也是透过这样的经典故事告诉后人“师傅领进门，修行靠个人”的做人处事哲理。

小故事大道理，好故事更是有力量，关键是得有一双慧眼，能悟出被故事背后的大力量，大哲理，大智慧。

艾默里奇是好莱坞公认的“灾难片大师”，擅长拍摄大场面特效电影。其执导的《独立日》《爱国者》《后天》《2012》等作品被称为经典。此次他的全新战争巨制《决战中途岛》自定档起就备受期待。据悉，这部影片从构思到完成用了近20年。

艾默里奇以全新视角、环环相扣的人物形象为新生代观众讲述这一关键性战役。“我们的影片有三条故事线，描绘了三条互相交织的战争视角。一条是以飞行员为主的空中视角，他们是美军飞行员们的代表;第二条围绕着海军情报破译的关键性工作展开;第三条故事线聚焦与美军作战的日军将领。”

影片中，空前浩大的海空对决，惊心动魄的俯冲轰炸等大量空战特效令人震撼。在漫天的火光与硝烟中，美军飞行员们以生命为代价击毁敌方军舰，展现了勇士们的无畏精神。他们的战斗意志和不屈精神也感染了观众。

艾默里奇表示：“能有机会讲述这一故事让我激动万分，先辈们流血牺牲换来今天我们的幸福生活，但如今的年轻人不一定都熟知这些战斗故事，电影可以充当鲜活的纪念碑。我们希望以此纪念那次战役以及为之付出热血乃至生命的先辈。”

吉姆·柯林斯和杰里·波勒斯在著作《基业长青》中让人们看到了故事在商业中的力量。

一个有趣的故事包括，惠普的创始人之一戴维·帕卡德曾经对一个出于正确判断无视他的命令，从而保住了一个新产品创意的产品经理颁发了奖励。

从青涩到成熟，从幼稚到老练，一代代年轻人都是这样成长起来的。今天的年轻人或许还有这样那样的不足和缺陷，面对社会的复杂或许还有种种困惑和迷茫，但只要这股向上的力量始终都在，他们就不会惧怕任何挑战和困难。

《故事的力量》高考作文新颖题目篇8

奋力书写好“新农人”的“田野故事”

6月7日，全国高考如期举行，高考语文作文题目受到社会关注和热议。新课标作文题目材料中指出：“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”作为扎根基层一线的青年选调生，离农民最近、离土地最近、离现场最近，要书写好“田野故事”，在躬身实践中“接地气、强底气、扬正气”，做“有力量”的“新农人”。

要拜群众为师“接地气”，书写好“一枝一叶总关情”的亲农故事，在勇担时代重任中做有力量的贴心农人。基层是大课堂，群众是好老师。选调生“初来乍到”，对基层工作较为陌生，要以甘当小学生的态度，主动拜群众为师，多向群众“取经问艺”“寻根求药”，获取“粘泥土”“带露珠”“冒热气”的一手资料，努力成为有力量的贴心农人。要俯下身子。和群众走得有多近，群众就和我们有多亲，要“迈开腿”走入群众中间，练就“铁脚板”，寻找“指路灯”，恭恭敬敬拜群众为师，像蜜蜂采蜜一样“博采众长”。要放下架子。学会和群众“穿一条裤子”“坐一条凳子”，善于拆除“语言墙”，“张开嘴”问群众答案，说“群众话”“大白话”，听“刺耳话”“牢骚话”，认认真真密切群众感情。要干出样子。拜群众为师，向人民请教，要眼睛向下看，身子往下沉，不做“清谈客”，“敞开心”和群众干在一起，温暖群众“心窝子”，成为群众“自己人”，实实在在做好群众布置的“作业”。

要为民办实事“强底气”，书写好“千磨万击还坚劲”的助农故事，在锤炼过硬本领中做有力量的暖心农人。人须在事上磨，方立得住。选调生基层锻炼少、工作经验少、实践磨砺少，要主动将群众的事“置顶”，在实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，实现群众的“小心愿”，办好群众的“眼前事”，谋好群众的“发展路”，努力成为有力量的暖心农人。要经急事，在劈波斩浪中开拓前进。多当几次“热锅蚂蚁”，化身庄稼地里的“孙悟空”，常急群众之所急，在为民办急事中增强识变之智、应变之方、求变之勇。要干难事，要在乘风破浪中开辟天地。多接几次“烫手山芋”，主动走进“练兵场”，在破群众难题中有所悟、悟中有所得、得中有所用。要历险事，在惊涛骇浪中担当实干。多啃“硬骨头”，甘做农村“啄木鸟”，心怀“越是艰险越向前”的信心勇气，在化解重大风险挑战中淬炼思想、提升本领、磨砺胆识。要担重事，要在逐梦沧浪中创造业绩。多挑几次“重担子”，当好群众们的“好后生”，培养知重负重意识、锤炼善作善成本领，练就铁肩膀、硬脊梁。

要葆廉洁本色“扬正气”，书写好“只留清气满乾坤”的为农故事，在坚定理想信念中做有力量的放心农人。清廉是福、贪欲是祸。选调生要坚定“发展航向”，笃定“信仰航标”，时刻做到立身不忘做人之本、不移公仆之心、不谋一己之利，坚决不入“雷区”，努力成为有力量的放心农人。要筑牢思想防线。拧紧坚定理想信念的思想“总开关”，扣好“第一扣”、勤掸“思想尘”，自觉增强对党忠诚的信仰，始终做政治上的“明白人”“老实人”，讲操守、重品行，立牢理想信念之基。要守牢纪律红线。时刻念好自我约束的“紧箍咒”，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，深入学习党章党规党纪，经常自我检视，筑牢自身“防火墙”，提高“免疫力”，时刻做到自重自省自警自励。要树牢为民底线。始终厚植为民情怀的“沃野”，多施“营养肥”、补足“精神钙”，在与群众打交道时，经得起小恩小惠等“糖衣炮弹”的考验，自觉净化“朋友圈”，坚守廉洁从政民生底线。

《故事的力量》高考作文新颖题目篇9

故事中的“昨天、今天和明天”

2023年高考语文新课标I卷以“故事”为题，指出：“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”

故事，是历史的馈赠，是心灵的滋养，是前行的明灯。我们要从昨天的故事中铭记曾经的苦难辉煌，从今天的故事中珍惜幸福生活的来之不易，用青春之笔续写明天的精彩故事。

“昨天”的故事由先烈用热血铸就，“落后就要挨打”的苦难教训“不敢忘”。

中华民族的近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史。从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，再到“吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在”的林觉民……无数仁人志士前赴后继，想方设法救亡图存，但最终都归于失败。

1921年，在民族危亡之际，中国共产党应运而生。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节从来就流淌在中华民族滚烫的血液中，刻在共产党员倔强的骨头上。宁死不降的杨靖宇说：“如果我们中国人都投降了，那我们中国就完了”;赵一曼临刑前写下遗书：“在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的!”掩护主力部队和群众转移，弹尽粮绝后纵身跳下数十丈深的悬崖，宁死不屈的八路军“狼牙山五壮士”;为了掩护人民群众安全转移，面对20倍于己的敌人，最终全部壮烈牺牲的新四军“刘老庄连”……无数共产党人用鲜血染红漫卷红旗，用血肉筑成新的长城，挺起了中华民族不屈的脊梁，实现了中华民族“站起来”。

我们要从“昨天的故事”中铭记“落后就要挨打”的曾经苦难，传承红色基因，赓续红色血脉，坚定理想信念，信一辈子、守一辈子，在奋进新时代的伟大实践中勇毅笃行、勇立潮头。

“今天”的故事由父辈用汗水写就，“幸福是奋斗出来的”的艰苦奋斗“不能忘”。

新中国成立之初，由于长期战争，国内经济一穷二白，民不聊生。在那个激情燃烧的岁月，全国人民在党的领导下自强自立，苦干实干。从“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜到“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的人民勤务员雷锋，还有“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌，不达目的，死不瞑目”的人民好干部焦裕禄…… 无数中国共产党人靠着拼命硬干的精神，使新中国初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。

__以来，我们解放思想、实事求是，干出一片新天地。从“实践是检验真理的唯一标准”到“摸着石头过河”，从“家庭联产承包责任制”到“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”……一路艰辛探索、埋头苦干，实现了中华民族“富起来”。

温室里长不出参天大树，软肩膀挑不起硬担子。我们要从“今天的故事”中传承艰苦奋斗的精神，到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿去锻炼自己、增长才干;以“功成不必在我”的胸襟和“功成必定有我”的担当，在摸爬滚打中增长才干，在无私奉献中实现价值。

“明天”的故事由你我用青春续写，“请党放心，强国有我”的青春誓言“不会忘”。

党的__以来，中国特色社会主义进入新的发展阶段。__的年轮上，刻印着白衣为甲、逆行出征的勇敢，隔空拥抱、大爱无言的温暖，决战决胜、拔除穷根的坚毅，深潜海底、九天揽月的豪迈。从“水过不去、拿命来铺”的黄大发到“不是在基层，就是在去基层的路上”的廖俊波，从“将生命之花绽放在脱贫攻坚第一线”的驻村第一书记黄文秀到“燃烧自己，点亮大山女孩前行之路”的燃灯校长张桂梅……“虽千万人吾往矣”的中国共产党人接续奋斗，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大历史飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。

党的__报告指出，“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。历史的接力棒已经传递到我们手中，我们要传承和发扬先辈“越是艰险越向前”的斗争精神，致力于当改革的先锋、创新的闯将和实干的勇士，始终冲锋在第一线、奋进在最前沿，不断跨越新的“雪山”“草地”，攻克新的“娄山关”“腊子口”，践行“请党放心，强国有我”的青春版誓言，用青春之笔续写“明天的故事”。

《故事的力量》高考作文新颖题目篇10

积故事之篑，筑丹山九仞

“持长剑纵马，执妙笔生花。”西楚霸王不过江东的豪言，令李清照至今思项羽;史书上记录马嵬坡的惊变与悲剧的一笔，让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨;马可·波罗游历东方诸国的见闻，给予大洋彼岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里，我们观古今于须臾，抚四海于一瞬。

传千年之经义，燃万古之明灯。历史的苍穹之下，再久的时光也转瞬即逝，唯有故事久久驻足。透过《琵琶行》的且吟且歌，恍惚间能瞥见浔阳江边白居易被沾湿的青衫;知道“屈原虽流放，眷顾楚国，系心怀王”的遭遇，让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮因风起”，带着浓郁的书卷气而来，读过便记着一生一世;三国里的赤壁，水浒里的好汉……从小听啊听，在人物群像里懂得什么是豪气干云，在语言璀璨里明白什么是汉字文明，在情节曲折里领会什么是中国智慧。岁月为故事留下了人文的美痕，历史是不卷收的文章，也是薪火相传的文化丘壑里最深沉的回响。

立生命之直标，锚前进之方向。《旧唐书》有言：“但立直标，终无曲影。”人生于世，无不借故事的力量在朦胧中勘破清明，少走曲折是非之路。幼年起，我们听雷锋、王二小的事迹长大，自此就深植淳淳爱国情、拳拳赤子心;读书时，在《桂花雨》里嗅着故乡与亲情的香气，在《和时间赛跑里》里发起同永恒的挑战，在《秋天的怀念》里看到母亲的车辙，便明白人有人伦，有感情，有万顷之力，亦有终生难以逾越之物;直至现在，武大靖、谷爱凌等冰雪健儿的传奇经历，被一再书写、广为流传，拉动“冰雪经济”火热，冬奥风潮长尾效应十足，无数个孩子心里种下一颗梦想的种子，用一个最清晰的故事，回击奋斗路上一串最泥泞的彷徨。

品万物之殊同，领世界以大美。《病隙碎笔》中有灼灼箴言：“异，不是要强调隔离与仇视，而是在呼唤沟通与爱恋。”故事，搭起天堑上的梦幻之桥。三毛的《万水千山走遍》，沙漠、印第安、敦煌、舟山，异域风物在篇篇游记里状若一体;海峡两岸盈盈一水间，幸有《乡愁》等心领神会的叙事话语，让大陆与岛弧的心先于地域，串联成同一片大地;意大利女宇航员引用“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”介绍在太空上的感受，走红社交平台;中国歌剧院推出的歌舞剧《孔子》，在海内外引起重大反响;穿越大洲和大洋，总有“肖申克”式的希望令人泪流满面，“泰坦尼克”上的爱走出时间、变成永恒，“千与千寻”模式的天真与锐利发人深省……有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。在更大的范畴，也是一样。纵观今日世界，处处可见鸿沟，但“国家之魂，文以化之，文以铸之。”一个个不一样的故事，潜藏着阅读整个民族风貌的精神密码。换个角度来说，借故事之力携万象之手，也是我们寓天地怀抱的一种方式。

时代呼吁着青年“讲好中国故事”，从传统文化到当下中国，精神领域的中国制造理应有其回响。尽挹西江，细斟北斗。山海寻常，因人有所寄托而拥有全新的意义。以悠悠文墨，讲江山如画。且看中华文明的洪流，在新时代浪潮中奔涌前行!