14则有关夏景的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的14则关于夏景的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

夏景的二年级作文：（1）：

“知了，知了”歌唱家知了还在唱着她那支熟悉的歌谣。夏季的公园，万物生长旺盛，呈现出一派生机的景象，真是令人流连忘返。

看，公园里万紫千红，鸟语花香，到处流露着诗情画意。瞧，那湖的两岸在微风吹拂下，湖面上荡起了一圈圈波纹，在阳光照耀下波光粼粼，十分壮观。一条条小鱼在水里欢快的游来游去，还时不时露出小脑袋，睁着圆圆的眼睛好奇的四处张望。这些小家伙也想看看外面的精彩世界！

岸边一颗颗高大的垂柳像一把把大伞，遮住了半个湖面。这些柳树披着浓浓的绿装，散发出淡淡的清香。柳枝随风起舞，映在水里的绿影时隐时现，像是和游人捉迷藏。绿映红，红衬托着绿。你猜游客们在干嘛呢？他们有的在嬉戏玩耍，有的拍照留念，有的在钓鱼，多么悠闲自得！

啊！夏日的公园真美啊！

夏景的二年级作文：（2）：

似乎不经意间，初夏已尾随着春天的脚步悄然来临，仿佛一个婉约的仙子，翩然落入凡间。虽沉默与安静，然而我却嗅到了只属于这个季节不一样的味道

这个美好的季节

是谁打破了一瓶不知名的香水，让那初夏泥土的芬芳充斥了我的鼻腔，甜蜜却又不失清新！咦，似乎还夹杂着些许青涩的果实馨香，仿佛酝酿了一个冬春，让人醉意朦胧。又是谁，利用神奇的画笔，描绘了湛蓝的天空，棉絮般的白云，枝桠间那一片新绿、一朵朵粉红！也许是他即兴的灵感。活泼、可爱的小动物们也不忘为这画幅增添一抹抹亮点；远处青黄的麦子随着南来的风，滚起阵阵的浪，这一切，如何不令人流连？

初夏，是散步的好时节。

午间，小睡之后，漫步在恬静与安详的林荫小道上，让生命与这个美好的季节夏交融，你会感受到阳光抚摸你的脸颊带给你母亲般的温柔，你会聆听到潺潺流水向你演奏的交响曲，你会观赏到花丛中那几只飞舞的蝴蝶向你展示的美丽

初夏，是个睡美人。

正午，无风。村里的几只猫狗在此时最常做的事就是蜷缩在一个阳光充足的角落，快足地闭上眼，然后睡去岸边几株柳树安静地生长着，像几位端庄的淑女，虽婀娜如旧，却少了张扬，多了几分慵懒。湖面平静得没有一丝涟漪，仿佛在隐藏一个巨大的秘密此情此景，让你觉得初夏是被一位邪恶的老巫婆施了魔法的睡美人，很美，却因为她的沉睡而悲伤。

初夏，是农民对硕果的期盼。

农民伯伯日出而作，日落而息，这一季，他们辛苦地劳作着，他们种下的不仅仅是食粮，更是满地的希望。

初夏，是回忆，亦是满满的幸福。

幼时，我家屋后有六棵水杉树。不爱睡午觉的我，总是趁妈妈熟睡时，偷偷地跑出去，约上三五好友，到我家屋后捉迷藏。每次妈妈都被我们咯咯的笑声吵醒，然后严厉地训斥我们童年便在这笑声与训斥声中，伴随着一季一季初夏交替，不紧不慢地离我远去。长大后，常常会回忆小时候在初夏干的那些幼稚的小事，嘴角都会微微翘起。

初夏的夜晚，一家人坐在院子里乘凉。听爸爸妈妈讲他们的相遇、相识、相知、相恋，讲我的出生这一切在星光点点的天空背景墙衬托下，显得那么温馨与浪漫，心里是满满的幸福。

我想，我爱初夏。

她那诗画一般的景色令我着迷，她午后的恬静与安祥令我向往，她懒懒的气息令我悲伤，她承载着农民伯伯的希望，也承载着我美好的回忆与幸福

初夏，美好，我在此中央。

指导老师评语：

美丽与悲伤，希望与幸福，构成了作者心中初夏的印象，如果没有细腻心思的触摸是难以得出的。可贵的是，作者不满足于初夏景象的描绘，插叙了童年生活片段，自然贴切，加深了对初夏印象的体悟，而抒情性的语言也令习作笼罩着一层朦胧的诗意。(钱平泉)

夏景的二年级作文：（3）：

一年四季中，有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢硕果累累的秋天，有的人喜欢银装素裹的冬天，但我最喜欢的是热情似火的夏天。

夏天的树木枝繁叶茂，就像一个个身姿挺拔的士兵一样在警戒。树底下盛开着一簇一簇美丽的玫瑰花，三三两两凑在一起随风舞动，美丽极了！

沿着街旁散步，不知不觉便走到了湖边。湖面平静的时候，就像一面明亮的大镜子。当风来临的时候，湖面上荡起了一层层波纹，就像许多淘气的小朋友在湖面上追逐打闹。湖中的荷花与荷叶互相依偎，就像一位位穿着绿裙子的亭亭玉立的少女。荷叶上有一些小水珠，就像一个个淘气贪睡的孩子睡在绿色的大床上。

傍晚，有时会下起小雨，就像雨姑娘纺出的线，把地上的炎热冲得一干二净。

这就是我最喜欢的季节夏季。瞧！夏景那么美，你们喜欢吗？

夏景的二年级作文：（4）：

这个夏天我去了爷爷家，有机会饱览了乡间美丽的景色。

爷爷家在农村，房子的正前方有一块菜地，右边是一个大池塘，而房子的后面是一大片稻田。

一天清晨，我刚走出家门，绿油油的菜地便映入眼帘。地里的蔬菜们贪婪地吮吸着昨夜的雨水，翡翠般的菜叶上还残留着几颗珍珠般的雨珠。红绿搭配的小番茄在此时看是最漂亮的绿油油的藤蔓爬上篱笆，小巧玲珑的番茄躲在中间，宛如一颗颗红宝石。番茄旁边的几个土黄色的草堆早已被昨夜的雨水淋湿，显得特别凝重，就像是童话世界里的几座草屋，别有韵味。

右边的大池塘这时却是水平如镜，几根芦苇桀骜不驯地站在池塘边，一阵风儿吹过，他们便舞起婀娜的身姿。湛蓝的天空、洁白而又多变的白云倒映在池水中好像一幅美丽的镜中画。

几声青蛙的叫声把我的目光引到后面的稻田。田里绿油油的，像一块无边的绿毯。看着这样富有生命力的稻苗，我的思绪飞向了硕果累累的秋天。沉甸甸的、金黄色的稻穗压弯了水稻的身子，涨开了笑脸，一个个迎着秋风像背诵古诗词似的摇晃着脑袋。勤劳的农民伯伯会满怀丰收的喜悦，迫不及待地把粒粒珍珠收回了家。

宁静而不失优雅，优雅而不乏生机，这就是我看到的最美丽的乡间景色。

夏景的二年级作文：（5）：

那样娇艳的春迈着轻盈的步子，走了。迎来的，是充满生命力的夏 。 瞧，花丛中那盛开的月季，红艳艳的，散发着浓郁的香味，在绿丛中显得格外艳丽。走近瞧瞧，似鲜血染成的花瓣层层叠叠，摸摸，似绒布一般柔软，晶莹的露珠滚 落在花瓣边缘，指尖触到那凉丝的露珠。露珠顺着花瓣的边缘滚落在那翠绿的叶片上。这么一朵婀娜多姿的月季花，就如同一双手捧着一颗火红的宝石。在这散发着 芳香的花丛中，不止有这一株月季，也不是一簇月季，而是一丛月季。

然而，在这丛月季中，还有许许多多不知名的小百花，它们似云雾一般，弥漫在这红绿相间的海洋中。抬头看看，那一棵棵挺拔的玉兰树，站立在灌木丛中。 玉兰树果然名副其实，每一片花瓣，每一片绿叶，都像是玉雕成的，要不怎么这样光滑，还泛着点点光泽。湛蓝的天空像一匹万丈蓝纱，带着七彩色的云被镶上金 边。 在小区外的一片芦苇地上，风儿打趣地转着，那一片片绿的海洋泛起了轻轻的波纹。

花园里那一棵娇嫩的香椿树 ，如今已苍翠挺拔；那是春雨无微不至地浇灌，那是春光的沐浴，才有今天夏季的生机。初夏这美 丽景色是春天给的，我们这美好的生活是父母给的，感恩父母结出秋的收获。

夏景的二年级作文：（6）：

夏，使人尝苦也，天之万物顶苦向前，丝不退步，其景可谓此景敢称第二，无景敢称第一。请跟吾赏此美景！

夏日，吾之小院一片皆绿，其乱红犹如鹤立鸡群，格外显眼，其动人之红，犹如火球一般。愈看欲醉，草、水、树、花融在一起，犹如浓重的绿玻璃，绿中还透着黑色。绿之中使人感到勃勃生机。一阵夏风吹过，其叶闪闪发光，犹如新生命在跳动，美得让人醉了，其叶又不停摆动，犹如新生命迫不及待地破壳而出！天知万物顶炎炎烈日，反不屈向上、知难而进、坚韧不拔。具魄力乎，具勇乎？

夏景表面上是普普通通的景色，深层却是知难而进，不屈向上的精神，我尤其喜欢夏天，因为它让我感到了艰苦，让我感到了知难而进的精神，夏景不仅是景色，更具能吃苦耐劳，方可得天下的精神！

夏景的二年级作文：（7）：

在暑假期间，我与我的朋友一起去了小区旁的公园。要说到美妙的夏景，那可真得在这个无名公园内找了，因为那里不仅仅是一个美丽的地方，还是一个藏有小时候我和我朋友美妙记忆的地方。

公园前几天刚刚经历了一场夏雨。雨后，公园发生了翻天覆地的变化。公园显得更加潮湿，地面上还有一些不肯离去的雨露。就连我也有了点怜悯之心，不太忍心用硕大的双脚踩踏弱小的它们。这场雨让空气也变得无比快乐，好像是一两岁的小屁孩，在我耳边呼吸，在我耳边哈哈大笑。

路边的小草并不会因为这场大雨变得弱小，变得无助。它们反而会变得愈发坚强。在小草之上的是更加坚强，更加强壮的花儿。它们用大大的花瓣接住雨露，在吸收体内，变成自己的食粮。

雨后，一些昆虫也来凑热闹。蜜蜂宝宝来花市场采蜜，为父母分担了一些压力；蜻蜓婶婶来到了天空之上，飞了一圈，终于，它找到了一个落脚点。

公园里的人也很多，大部分是来欣赏雨后美景的。他们有的在小路上悠闲地散步，有的坐在了公园的长椅上谈心、聊天。有的是来画下这园中奇景，有的在闻花的香气，有的则夸赞它们的美，它们的精神。在这美景中，人们陶醉其中。

忽然，我看见了俩小不点儿在一旁指手画脚，我就仿佛看到了我俩小时候的天真行为。比如：我俩总会认为土地的底下一定会有宝藏什么的，于是，我俩就会拿出铲子，一直挖呀挖。可是，最后只是一场空。现在想一想，我都会满脸通红，害羞的闭上眼睛。这里是我们童年最快乐的游戏天地！

虽然这是个无名公园，但是，它的美，它的与众不同让我留连忘返，让我无比热爱！

夏景的二年级作文：（8）：

轰隆隆夏雨骤然而作，来得粗犷、豪爽，去得干净、利落。几场暴雨之后，山沟里郁郁葱葱，小树不知不觉地长了一大截，大树下鲜嫩的蘑菇，木耳赶集似的一个劲儿往上窜。伴随着空气里弥漫着植物和泥土的清香，初夏穿着一身彩色的长裙，悄悄来临。

都说春天的花儿美，我看，初夏的花更美。如果说春天的花是娇羞的，那也是大同小异，而初夏的花就不一样了，那是一种怒放的美，更具生命力和感染力，令人惊叹。你看，这漫山遍野的花朵，粉如霞，白如雪，红如火，蓝如海争妍斗奇，千姿百态，引得蝴蝶也跟着翩翩起舞，在花间叶隙时隐时现，活像一个个婀娜多姿的舞者。看到蝴蝶们纷纷赶去，蜜蜂也不甘落后，它们也争先恐后得忙着采蜜，整个山野显出一片生机勃勃的景象。

我好奇地推开窗，疾步跑到菜园。看吧，菜园满是各种各样的蔬菜，五彩缤纷，那红彤彤的西红柿，紫茵茵的茄子，嫩绿的黄瓜，都在比赛似的一天一个样。它们有的像荡秋千一样挂在枝蔓上；有的像害羞了的小女孩，涨得通红，躲在枝叶后面；还有的像是享受夏日的阳光浴一样，随便得歪在一旁睡觉。

逛了许久，才发现黄昏降临。我来到了广场，偌大的广场空无一人。夕阳嵌在淡蓝色的天空中，一圈圈橘红色的光晕扩展开来，把周围的的云染成了金黄色，仿佛是一幅瑰丽的写意画。远处传来风吹槐树的沙沙声和琅琅读书声，还交杂着一两声孩童的嬉戏声，汇成了一首初夏独特的交响曲。

初夏就像一首诗，那是世界上独一无二的诗！是大自然编奏的，属于世界上每一个人，让我们一起去静静的聆听这首诗，去感受这首诗吧！

评语：小作者紧紧抓住初夏特有的景致，开篇由具有标志性的夏雨的来临：引出初夏花的怒放、瓜果的速熟及 夏夜的独特瑰丽，结尾自然抒情收笔，内容具体，结构完整。另外，文章是以小作者的游踪为线索，段落紧凑，真实可感，有一定的可读性。

夏景的二年级作文：（9）：

昨天白天，太阳火辣辣的，真热呀！蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在树荫下，紧锁眉头，不停地摇着扇子，汗还是不断向下流。狗伏在树荫下，伸出舌头“呼哧”“呼哧”喘气。柳树、杨树没精打采，一动也不动，禾苗在田里无力地呻吟：“渴呀！渴呀！”爱唱歌的小河失去了往日的“哗哗”声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。马路上，行人稀少，人们有的打着阳伞，有的戴着墨镜，骑车的披着披风，从头到脚遮得严严实实的，很多人都在商场门口享受着空调，孩子们在家里开着空调看电视，吃着棒冰。

昨夜，很久没有响起的大自然的音乐又重奏了起来，雨下个不停。雨点打在窗台上，像是均匀的音符、鼓点。窗外，时而传来蛙鸣声，组成了一首美妙的夏夜小夜曲，人们睡得那么稳、那么舒心。

早晨，我打开窗户。啊，湿漉漉的、甜丝丝的空气，我恨不得一下子全把它们吸进肺腑。再看看心爱的植物，啊！它们一夜间美了许多：昨天还是低着头没精打采的柳树，突然间全部抬起了头，神气活现。那盆花，昨天还羞答答地低着头，一夜间却完全改变了模样，好像成熟了许多。你看，它们一个个高昂着脑袋，张开了带笑的脸庞，满含感激的泪珠。大街上的香樟树、松树，碧绿碧绿，难怪爱管闲事的麻雀，一清早就叽叽喳喳说长道短。

……

夏景的二年级作文：（10）：

下雪了！下雪了！冬天里的第一场雪，让人玩得如此火热，如此痴迷，仿佛看到了夏天的影子，没有一丝丝的寒意。

一看到地上白茫茫的，我就激动万分，一个箭步冲出去。“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”面对此情此景，吟诵一首，别有一番滋味在心头。妈妈端着一碗莲子粥招呼着我趁热喝了，看着碗里漂浮的莲子，禁不住吟诵着：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我仿佛看到了一池的白莲花盛开着，是那样的洁白无瑕，正如这雪花一样，让人眷恋，让人爱不释手。

在雪地里打雪仗，认识的不认识的伙伴们都来了，好像又回到了童年，嘻哈声连成一片。我躲在车后，双手用力揉了一个大雪球，一转身用力甩了过去，雪球在空中飞舞着，在一个伙伴的肩上开了花。我笑着，跑着，开心地忘乎所以。

车后有一片空地，被一些闲不住的人利用了，种上了小麦。瞧，正在雪被下面呼呼大睡哩。“今冬麦盖三层被，来年枕着馍头睡。”看来又是一个丰收的景象，我仿佛看到了老农们收割庄稼的喜悦，仿佛听到了他们的赞赏声：“多亏冬天的大雪，杀死了害虫，健壮了麦苗。看看一颗颗麦穗多饱满啊！”汗水挂满了脸膛，也淹没不了内心的喜悦。

我明白了，冬天的雪景如此美丽，不仅仅在于它的洁白，而是它的到来预示着来年的大丰收。冬日夏景，饱含着希望，充满着期待，有着不一样的收获，留下意想不到的惊喜。

夏景的二年级作文：（11）：

一年四季中，有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢硕果累累的秋天，有的人喜欢银装素裹的冬天，但我最喜欢的是热情似火的夏天。

夏天的树木枝繁叶茂，就像一个个身姿挺拔的士兵一样在警戒。树底下盛开着一簇一簇美丽的玫瑰花，三三两两凑在一起随风舞动，美丽极了！

沿着街旁散步，不知不觉便走到了湖边。湖面平静的时候，就像一面明亮的大镜子。当风来临的时候，湖面上荡起了一层层波纹，就像许多淘气的小朋友在湖面上追逐打闹。湖中的荷花与荷叶互相依偎，就像一位位穿着绿裙子的亭亭玉立的少女。荷叶上有一些小水珠，就像一个个淘气贪睡的孩子睡在绿色的大床上。

傍晚，有时会下起小雨，就像雨姑娘纺出的线，把地上的炎热冲得一干二净。

这就是我最喜欢的季节夏季。瞧！夏景那么美，你们喜欢吗？

夏景的二年级作文：（12）：这是一个夏天，太阳公公在发大火似的夏天!在这座大山里，有着一片村庄，人们天天起早贪黑，白天时他们面朝黄土，背朝天，夜幕降临，他们还想着多做点儿活。因此，一座小村庄也闹得好比不夜城!

而小朋友们呢?白天他们一起在禾苗地里捉鱼苗、放风筝或是斗上一下午的蝈蝈!蝈蝈们累了，孩子们反还精力旺盛得很呢

我是这座村庄里的一名中学生!我已不是一个孩子了!而是一个小大人了，可我的爹娘总把我当个小孩叫唤。我喜欢一个人独处，特别是心情不好的时候。我经常来村子后头那一片树林小道了!白天那里有竹笋挖，黑夜我在那儿散心，特别是夏天。

这条山间小道也仿佛有着魔力和人性，一路的景色随着我的心情而发生着，天差地别的变化!

几天前的测评分数下发了，没得高分，一下午我都在父母的唾沫星子当中度过!这天我的心情一直不好。

夜幕降临

黑夜拉下帷幕，天空黑蓝蓝的，黑蓝蓝的里透着灰色，正如我冷冷的心罩上灰色!

来到那条山间小道，我走了进去，哼着小调，因为我觉得这儿太黑了!壮壮胆子，走在山路里，不时的传出一些鸟鸣咕，咕，咕特别瘆人;这长笛一走，提琴又来了蝈蝈又开始拉它的提琴，胜是好听，走着走着，我的步伐放慢了，心跳放慢了，呼吸放慢了，紧张放下了一切都变得美好起来。

不知觉间，我竟已来到家门口，从窗子里打出的灯火照亮了我的心房，暖暖的

夏景的二年级作文：（13）：

充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

轻飞曼舞的蝴蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间肆无忌惮地长鸣。火红火红的太阳烘烤着大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山。田里劳作的人民，热的像热锅上的蚂蚁，不停地挥汗如雨。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。夏天来了。

太阳缓缓落山，夕阳西下，那虫声真是让人心旷神怡。两只鸳鸯在注满雨水的池塘里嬉戏，池塘四周的草长得尤其茂盛，像栏杆一样护着池塘。怪不得水如此清澈。

落日的火球卡在山中，像山紧紧叼住火球，这美好的黄昏落日图倒映在水中，形成了一幅极美的画卷。

忽然听到短笛吹出随意的曲调，一眼望过去，竟是顽皮牧童倚在牛头之上悠闲地吹调，应该是看到柳枝的翩翩起舞，所以从口袋里拿出短笛的吧！

有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的夏季。

夏景的二年级作文：（14）：

诗如一股清泉，浇灌我的心灵;诗犹一幅油画，使生活多彩多姿;诗犹如一床棉被，温暖你的心房。诗是我的老师，是我的好朋友，是我成长中必不可少的营养。它带我畅游时空，领略春夏美景。

春

迈开轻盈的脚步，走进春的世界，我感受到“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的和谐，尽情领略了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，“沾衣浴湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔。

在那春的天地里，是她——诗歌，带我惬意的享受春的魅力。

夏

知了的叫声渐渐奏响了一曲动听的乐章。那偶尔略过的微风，稻田里此起彼伏的蛙声，一片丰收的喜悦，是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的情景。池塘里微波荡漾，荷花绽放，让我又一次感受到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的鲜艳美丽，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的楚楚动人。

在诗的世界里，我仿如一只彩蝶，翩翩起舞，流连中恍入诗境，忘却自己身在何方……