17篇成长作文,出口的优秀作文下面是小编为大家收集的17篇关于出口的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

出口的二年级作文：（1）：

金庸在《书剑恩仇录》里讲：

“慧极必伤，情深不寿。”

说一个人太聪明必定会损伤自己，

过于沉迷，一段感情就不会太久。

何不爱惜生命？因太聪命而损伤自己，因过于沉迷而折磨自己，这损伤，这折磨，何人会同情，又会来安慰！平静平静心情，给生命一个出口，解救自己，让自己幸福快乐地生活吧！

聪明的人，是灵动的，是生动的，但聪明反被聪明误，则一点儿都不可爱，只会让人烦，被人唾弃，直至损伤自己。聪明诚可贵，恰到好处地表现自己的聪明才智，价才更高。贪念不要太深，深了难以挣脱，漩涡之中，越使劲挣脱越被束缚。豁达起来，那些聪明的因子就会越来越晶莹通透，把这通透付于正务，付于正品，心境就会因聪明因才智而亮而净而高。当凭借聪明才智创出不菲的价值后，人生的意义攀升至高，这时的快乐幸福是纯正的，不掺杂一丝虚假。

沉迷，过于沉迷，只能伤了自己。感情是双方的，一己沉迷，痴恋挚爱，另一方无所谓时，就应该明白，该退出了，还是收场吧。清醒些吧，好好去比对一下，以往和现在，自己痴爱的他（她）态度是不是大不一样了。对方已转移了对象和方向，自己还在一厢情愿地沉迷，还在原地望眼欲穿地等待，是不是很残忍也很悲哀。电影《食物链》表现出的此种意味，足以让人醒悟。去看看吧，别还在自己伤自己了。这段感情可能已不再了，可自己还在沉迷，沉迷到忘记了自己还要吃饭，还要工作，还要生活，到头来，他（她）根本已不在乎，已无所谓，不觉得自己太傻吗？每个人都有自尊，人与人之间的感情也是相互的，虽然自己对自己的付出无怨无悔，但对方已不再珍惜，早已抛之云外，就算了吧，接下来好好疗伤吧，也认真思考一些问题吧。给自己一个出口，让自己记住：感情也好，其他事也罢，都要保持清醒的头脑，都要保持自己的尊严，当他（她）把自己当成萧瑟秋风中的一棵草，冷眼观看还带着嘲笑时，就不要再去乞求什么了，要振作，要独立，要奋发，做出一些成绩后，自己的价值也就有了，存在感强了，那些虚假的东西对自己有何用！

生命要有出口。当陷入泥淖时，得想办法出来。当性格上的缺陷打倒自己时，得努力站起来。当自己痴迷于一件事一个人已成伤害时，得清醒清醒，看明白些，看淡些吧，一味地失去自我，为他人作嫁衣，很可悲的。出口在哪里？怎样才能出来？唯有依靠自己了，要想尽一切能让自己走出来的办法，解救自己。

出口的二年级作文：（2）：“我们总是在想记住的时候忘记所有的事情。”

“我已经青春不再了。因为我的青春都浪费在青春上了。”
“爱情事一种很执着的情绪，非常不优雅。”

“我们的爱太软弱，这软弱的爱太汹涌，淹没了它的对象，淹没了所有的美好，和未来。”
“每段关系最终都会结束。即使不是别的原因，也会由于死亡。”

我在王臣的博客里看到了这些话，很没来由地，喜欢得歇斯底里。我不是一个矫情的人，很多时候由于心底的那一抹仓皇无处可逃，便满世界找寻出口。我是个很没全感的人，我自己形容为精神衰弱，所以读他人的书，与其是在文字中梳理安慰，不如是站在文字的条理中，找寻一个路口让我眺望明天的朝霞。
最近很痴迷王臣的文字，干净，深邃，温暖的一塌糊涂。陌上香锦蔷薇织，第三本小说，关于李清照，关于一个伟大的奇女子，温婉坚强的一生，即使在现代仍浪漫得彻底的爱情。王臣解读了她的人生，我解读了她的人心。很多时候，文字能反映我们最真实的情感，所以在这烂漫盛开的文字中，我能感受李清照一生婉转如江河的心路。残忍是一把双刃剑，它可以让人跌入绝望的深渊，生死不得相见，也能让人坚韧得无以复加，在下一次黑暗来临之前整理好一切，欣然上路。很显然，李清照的一生起伏跌宕，二十八年的爱情中，与赵明诚相敬如宾，在战火纷飞，动乱不堪的岁月仍能吟诗互娱，举案相携。所以说风花雪月这种事，也不尽然是祸国殃民的原罪，至少在李清照身上，见证了爱情的成长。

其实每个人都应该有这样的一种经历，于疲惫不堪的时刻，于人生有一种顿悟，这样，在时间前进的途中，我们回头，能看见过去的优雅与美好，成长是一种感性的东西，只有在不断回忆中，才能见证成熟。王臣提到在绵绵的书里有这么一句话：每一种痛苦、悲伤、损失和无止境的挫折，都有它真是而戏剧性的目的：唤醒我们，促使（近乎强迫）我们冲破轮回，从而释放被禁锢的光芒。我从不认为自己是一个悲观者，相反的是，在众人都为生活的残酷而焦头烂额，混乱不堪的当口，我能一笑而过。我们不能没有忧患意识，但太多的忧患让我们忘记了最初的梦想。可以这么理解，绵绵的话只是对人生的一种顿悟，在我看来，越是乐观的人越能看清困境的本质，越能昂首向前。
不得不说，看一部真实的小说就像在解读别人不凡的一生。人人都有不凡的一生，在这跳动的角色中，能捕捉到自己浓缩的情节，就像站在这个出口，没了仓皇，美好得踏实，轻盈得欢愉........

出口的二年级作文：（3）：

静夜，坐在屋顶看着满天星斗，看似他们存在着某种规律，可又觉得是那样的杂乱无章。渐渐地，眼酸了，眼花了，此时竟突然发现这不就是一个偌大的迷宫吗？找寻着出口，可出口又在哪儿呢？

回想，小时候的我柔弱多病，不能跟着我们院子里那些孩子们疯玩，家里也没有电脑啦等一些电子产品，只能看一些书呢，独自发呆。一天爸爸给我带回来几本关于迷宫的书，看起来花花绿绿的就挺有意思，一把抢过来，玩了起来，可几乎每次走下来都是死路，正当我懊恼时，爸爸竟在旁边咯咯地笑了起来，顿时，我觉得脸都丢尽了，生气的将书扔了出去，粗粗地踹着气：什么吗，一点也不好玩！爸爸没说什么，走过去把我扔掉的书捡起来，拍了拍，对我说：没事，爸爸来教你，很好玩地！爸爸把书放在我跟前：首先你要纵观全局，在脑海中想象一下，那条路连接着出口，然后再过，一定会找到出口的，来试一下。我心中跃跃欲试。难道真就这样简单！拿来书看了半天，最终选择了一条路，走下去，一切都是那么顺畅，不久便找到了出口。啊，太好玩了，爸，我爱死你了！其实人生也是如此爸爸好像在自言自语，迷宫和人生又有什么关系呢？这个问题一直困扰在我心底！直到现在，我突然发现，人生也就像是一个迷宫，我们在里面穿行着，有时会碰壁，有时会因为看到点点胜利的曙光而高兴。

现在的我，还没有真正的一个人去穿行这个硕大的迷宫。爸妈像对守护天使守护在我的周围，时刻提醒着我，矫正着我的方向，踏入正轨。在父母的保护下，我们度过了人生中最美好的青春年华。

爸爸对我说：我和你妈的精力和经验毕竟有限，以后的路还要你自己去探寻，也许你会跌倒，不要怕，重新爬起来，大不了重头来过，也许你会遇到选择。那么就要懂得放弃。还记得这个故事吗？

时间又回到了多年前的炉火旁，爸爸给我讲了这样一个故事：桌上有三个苹果吃了一个，佛祖问他的弟子说还有几个苹果，弟子回答说还有两个，佛祖摇头，其实还有三个呢，两个在外面一个在里面，佛祖指指肚子，当时我还小，迷惑的问：难道我吃了三个苹果？你能说我一个没吃吗？

阅历随岁月的增加而增加，我明白了，故事其实也是要告诉我，失去也是一种得到。

面对人生岔路口，要适时学会放弃，虽然两边景色都很美，都很向往，但自己毕竟只有一个，不能同时去涉足，放弃一个专注你最热爱的，你会发现出口竟是如此美好。

出口的二年级作文：（4）：

爱是一种奇妙的感情，但我一直很困惑爱是什么？以前的我认为爱只不过是一种用来修饰的简单感情，但只有经历过才明白爱是互相理解包容，互相欣赏支持的过程。

妈，我走了。我急忙背起书包要冲下楼。

等等！妈妈向我走来，紧紧将我拥入怀里，温柔地说，我爱你。

哦，拜拜。我便奔下楼去上学了。

这是之前我每天所经历的早晨，已经习惯了。可能有些枯燥乏味但我始终没有领悟到其中蕴含的意义。直到学校要求住校时我才认识到。

住校的到来让我无比兴奋。第一个星期除了兴奋并没有其他感觉。到了第二、三个星期我才发觉有些不同。我慢慢意识到每天清晨少了一个人对我温柔地说着那一句耳熟能详的话：我爱你。我才意识到，在爱的海洋里，妈妈永远对我是主动的。我心里十分愧疚和自责。

那天回到家，我决定以后每个清晨也对妈妈说一声我爱你。星期六，妈妈接了个电话十分焦急和难过，这才得知外公生了重病，妈妈决定明天回老家看外公便急忙收拾行李。我也十分担心外公但也想让妈妈留下来陪我。我认为自己要学会独立，只想在妈妈临走前对她说一声我爱她。星期日早上我一直在酝酿妈，我不知为什么，我始终无法说出这话，只能默默流泪。妈妈临走前抱住我说：照顾好自己，我爱你。我已热泪盈眶，小声说：嗯，早点回来。我终究没有开口说出那句话，看着她的背影渐渐走远，默默擦干了泪水。

我每个星期满怀期待地打开门，傻傻以为她会给我惊喜，但每次结果都一样。咔嚓门开了，我打开门，一个熟悉的身影在我面前，我来不及扔下书包就扑到她温暖的怀抱中，心中的千言万语化为一句，我大声告诉她：我爱你！

我走了，妈。我背上书包说。

我爱你是最平常而又幸福的话语，所以有爱要大声说出来。

出口的二年级作文：（5）：

从出生开始，我就沐浴在父母的关爱下。这十一年来，我数不清他们到底给予了我多少爱，可我却一直没有对呵护我的爸爸妈妈表达过爱。爸爸的爱是坚强的，它使我明白怎样在风雨中度过困难，怎样在失落时越过痛苦，怎样在沮丧时跨过挫折。

在我的记忆中，几乎每一串往事的珍珠中都印有爸爸的身影。可令我十分不解的是，居然想不出来一件对我来说“惊天动地”的事例。突然我明白了，爸爸的爱无处不在，它一直默默地围绕着我，给我支持，给我力量。平日里，爸爸一有空就和我一起玩耍、一起运动、一起学习、一起打电脑游戏；当他出差多日，回家后总会给我一个热情的拥抱。我们讨论观点时会互不相让，虽然有时也会发生一些小摩擦，但五分钟后保证重归于好，互相称兄道弟。拥有一颗永远年轻心灵的爸爸，甚至有时还被我欺负，如泰山压顶般一屁股坐在他的背上，接着你一拳我一拳地打斗，其乐融融！

前几天，老师布置了一项作业，就是要在爸爸或妈妈面前认真地说一句：“我爱你！”虽然当时我也举了手表明我一定会说出这仨字儿，但事后我心里还是有点发怵。我和妈妈是天天都是这样“甜蜜蜜”的，再说一次也无妨。可爸爸绝对是属于那种吃硬不吃软的人，宁愿揍他一拳，也不要对他说肉麻的话。我想了想，还是决定向高难度挑战。

9月30日的夜晚，我们一家三口吃过晚饭，正准备吃木瓜，我坐在凳子上运了运气，深呼吸一次、两次、三次……“武装”完毕后，便扭头对正在看报纸的爸爸说：“爸爸，今天老师布置了一项作业。”我顿了顿，再次舒缓了一下气息，咽了十几口唾沫，不等他反应过来，接着说：“作业内容呢，就是对父母说……说……”真完蛋，话都到嗓子眼了，就是吐不出来！不说也不行啊，我已经自己把“台阶”给毁了。我使尽力气控制住嘴巴，脸都憋红了，拼命想要说出“我爱你！”，可这喉咙似乎不听我使唤了。最终，对爸爸说“我爱你”的结果就是不由自主哼起了赵传的歌——“爱要怎么说出口，我的心里好难受……”

歌声刚落，我就对爸爸深情的说：“爹地，我爱你！”那声音让我的鸡皮疙瘩掉了一地。哈！终于说出来了！我如释重负。再抬头看看爸爸，他猛地眨了几下眼睛，突然像一个大姑娘似的“忸怩”着说：“It’s so touching!（太感动了）！”我的鸡皮疙瘩再次掉满地。

啊！爸爸！您对我的爱我无以为报，甚至连“我爱你”都险些说不出来，真感到愧疚。等我以后出来工作，我会好好孝敬您和妈妈，尽最大努力给予你们回报。我会把这三个字融入到行动中，再也不会“爱要怎么说出口”了。爸爸、妈妈，我爱您！

出口的二年级作文：（6）：

周末，老师布置了一项特殊的作业：向妈妈或爸爸说我爱你。我脑海里第一个蹦出的人就是妈妈，给妈妈说句我爱你还不简单嘛！可这一次却没有我以前那么料事如神了。

晚上，妈妈正准备烧晚饭时，我准备向妈妈说出那句从早上就开始在心里默念的我爱你，可是，当我走到妈妈面前时，却顿时心跳加速，脸比红油漆还红。

这时，妈妈发现了我的异样，便问：你今天是不是考试了？我抬起头，望望妈妈摇摇头，那你为什么不去写作业？而且你脸还这么红。我赶紧说：厨房太热了，脸红是因为汗流下来了。

妈妈气得直朝我翻白眼：热，你还在这儿？作业那么多，你却一个字都没有动糟糕，老妈又使用狮吼功了，我连忙连滚带爬地回到卧室里去。

回到卧室我把门关起来，坐在床边想了想，妈妈把我从小带到这么大，自己也没说一句难，我却连一句小小的我爱你也说不出口，我开始暗自骂自己不孝、没用。

第二天，当看见桌上那杯热乎乎的牛奶，我心里有说不出的感动，中午，妈妈回家后，我冲上去，把那句我爱你说给了妈妈，妈妈呆住了，她捏了捏自己的手背，喃喃道：咦，不是在做梦呀！妈妈说的这句话被我听见了，我又重复了那句我爱你，妈妈顿了顿，豆大的泪珠从她的脸上滑落，妈妈把我紧紧抱在怀里，我也顿时热泪溢满眼眶。

我长大了，长大的滋味真的很好。成长不易，且行且珍惜。

出口的二年级作文：（7）：

母爱很伟大，没有人能否认这一说法，可是，你有没有认真严肃地对妈妈说表达过爱呢？也许没有吧。

周五晚上，害羞的我不敢大声对妈妈说出那一句埋在我心中已久的话，我憋了好久好久，总是迟疑着、紧张着。因为最近我有一些咳嗽，加上我心中紧张而产生的不自然的反应，妈妈感到更奇怪了，不安地对我说：“馨予，你是不是不舒服啊？”她一边说着，一边朝我递来一杯热乎乎的治咳嗽的蒲公英茶示意我喝掉它。我不好意思解释，便一口喝了下去。一股热热的、舒服的暖流从我喉咙上涌起，我恨不得马上对着妈妈的脸蛋儿“啵”一口，但我的心还是忍不住的紧张。我再也忍不住了，一边想着妈妈对我的爱，一边用自己最好的字体在纸上写下了三个字“我爱你！”

我红着脸把纸条交到妈妈手中，妈妈看得越仔细，我的脸就越烫，耳根子也红地像醉了似的。

看完我的纸条，妈妈开玩笑对我说：“馨予，你发烧了吗？”我跑到卫生间去，一照镜子，呵!可不是嘛！我的脸比猴屁股还要红，比发烧还要像发烧！我不好意思地对妈妈说：“才没有呢！我说的可都是真的！”妈妈一脸疑惑的问我:“馨予,告诉我，你怎么突然想起来对我说这个?”我只好告诉妈妈实情，妈妈一听显然有些失望，我连忙说:“不是的，我本来就很爱你！”我对着妈妈“啵”了一口，两人紧紧地拥抱在一起。妈妈用她那温暖的手臂抱住了我，就像阳光洒在我身上一样，很暖很暖。

“我爱你”三个字，我虽说不出口，但那一句话，却包含了我对妈妈无限的爱。也许母爱就是阳光，但我认为母爱是比阳光更伟大，更温暖的一种力量！

出口的二年级作文：（8）：傍晚,我走下楼梯,往校门口张望。在人群中,我看到了他,我的爷爷。那时冷风呼呼地吹着，我紧忙径直走向爷爷。爷爷的样子变得清晰起来，他头上戴着一顶黑色的布帽子，双手一直搓着。他见我出来了，拉起我的手捂在手心里，爷爷的手很冰，还十分粗糙，就像老松树皮似的。爷爷说：我四点半就在这儿等了!我望着笑吟吟的爷爷，说不出话，拉着他就往外走。爷爷骑上电瓶车，我靠在他的背上，陷入了沉思：爷爷天天干苦力活，骑着那辆显得有些破旧的三轮电瓶车去送水，不论是烈日炎炎，还是寒风刺骨。这都是为了挣钱给我们买新鲜、好吃的菜。但送水并不容易，如果客人住小高楼，爷爷还要扛着18.5公斤重的水，一阶一阶地背上去。时间长了，爷爷的肩膀明显有些塌了。现在我靠在爷爷的背上吹不到一点风，而爷爷的耳朵却早已被寒风吹得通红，时不时还会咳嗽几声。但他一点都不顾及自己，还不断问我：小雨，后面有没有风?冷不冷?我说：不冷!爷爷您开慢点吧，您的耳朵都冻紫了爷爷连忙说道：没事的!爷爷我耐寒，这点冷不算啥!我听了他的话，默默地流下了眼泪。刚下车，家门就开了，还没等我叫声奶奶，奶奶已经取下我身后的书包，说：小雨回来啦!奶奶饭很早就烧好了。快来吃，待会儿要凉了!我赶紧换好鞋准备吃饭。

饭桌边，弟弟冲我开心地笑着。饭桌上，摆着丰富的佳肴：土豆丝、糖醋排骨、番茄鸡蛋汤都是我和弟弟最爱的菜。有些是奶奶辛苦播种的，有些是爷爷每天赶早去菜场买的。我起身想去盛饭，奶奶却已经端了三碗饭从厨房出来了，示意我们先吃，转身又去了厨房。过了会儿，奶奶端着一碗早上没吃完的番薯粥出来了。我问：奶奶，这番薯粥已经快不好吃了，有新鲜饭为什么不吃啊?奶奶笑了笑，和蔼地说：这番薯粥啊，蒸一蒸还可以吃，不吃倒掉，太浪费，太可惜了!再说了，你爸爸妈妈都还没有回来吃饭呢，恐怕这点饭还不够!就在这时，电话响了，奶奶接起电话，只来得及应了声：喂?哦!电话就挂了。奶奶说爸爸妈妈不回来吃了，爷爷说：那这些饭怎么办?奶奶说：你多吃点呗!爷爷说：我不想吃，最近总感觉哪里不舒服!哎哟!我也是!今天特别是肩膀，很痛!奶奶说道。因为晚上要去补课，所以我以最快的速度吃完了饭，奶奶见了对爷爷说：老头子，快把小雨送去，等一下要迟到了!爷爷放下筷子，立马起身，准备送我去补课。

到了楼下，爷爷的手机响了，是一个客人让爷爷现在就送两桶水过去。爷爷让我在这儿等他，说很快就回来。我站在那忽明忽暗的灯下，望着爷爷单薄的背影，慢慢地消失在黑夜里

出口的二年级作文：（9）：

17岁，一个多梦、多雨的季节，带着萌懂夹杂着成熟开始在茫茫人海中寻找心目中的他，他出现了，虽没有周杰伦酷，没有罗志祥的帅，没有乔丹篮球打得棒，但在我心中他是无与伦比的。

我们便一起上学回家，上课总是想着快点下课，我们就可以一起去玩了，当时真有在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝的感觉，对于好友的劝说置之不理。

一个偶然的机会朋友带我去一片苹果园玩，我们一起嬉戏，打闹，感受着硕果累累的喜悦，不经意间，发现一颗苹果树上的几个青苹果长了大大的疤，大有腐烂的趋势，我久久的伫立在那儿，这学期自己的成绩一落千丈，老师对我的希望一点一点的消失，想想自己刚进校门时的信誓旦旦和雄心壮志都哪儿去了？这八年的初中生活真要由攀爬顶峰的云梯变为滋养腐朽的沃土吗？难道我的花季就真的和这几个青苹果一样，还未成熟就要一点点的腐烂掉吗？此时，心里像有千根针在刺般难受。

走着走着却不料被石块绊倒了，于是，哭了起来，觉得自己是世界上最狼狈的人，可当我抬起头时，我发现前面的路很长。我抬起头，站起来，拭去身上的灰尘，用力奔向前方因为那才是真正的出口，未来到底怎样，我无从知晓，只知道那将会是我人生的下一个春天。一种驱使我下定决心，向前的信心支持着我，灰蒙蒙的跑道上，我奋力向着一丝一点的星光奔去，微弱的灯光下，我用心识记，反复背诵，我时时在心里鼓励自己坚持，坚持，再坚持，我要鼓起劲，我要打胜仗，我要重新插上翅膀飞向蓝蓝的天空，没晚夜静了，但那颗不屈服的心支撑着我，不能倒下，我暗自说道尽管施展你的本事，困难我不会屈服，我的唯一，就是重拾以前的自己，坚持那不屈的信念，我相信成功，一定会向那在期待与奋斗中前进的我，让我再一次拥有。

于是我明白了：路就在前方，前方的路很长，我不能再继续腐朽下去，我要坚强去寻找人生的下一个出口

出口的二年级作文：（10）：

昨天下午发生了一件事情，一件让我现在仍然百思不得其解的事情，究竟是为什么呢？希望我告诉你后，你能为我解开谜题。

下午第一节是音乐课（所谓的次课），我们三个出黑板板的人（宣宇、永昊、我）闲着没事就想给黑板报排版。可是老师知道我们要排版以后，便要我们到小室去商量。

一下课，有许多同学都要进小室来，但都被我们一一赶走了，理由是：我们要排版，不要打扰我们。而小不点儿不知道为什么非要进来，还想了一个法子。他把手伸进我只开一点儿缝的门里，得意地对我说“怎么样，这下你不敢关门了吧。”但是我当时并没有发现谭俊宝的手夹在门缝里，所以就把门给关上了。当我锁上门时，外面又传来了“砰砰”的敲门声，我不耐烦了，“哐”的一声打开门，只见门外站着的是梁豪学与王铮。

我问：“你们要干什么？烦死了！”“向他道歉！”王铮说。我一时没听明白：“什么意思？”“你刚才夹伤了谭俊宝，你要向他道歉！”梁豪学说。“道歉？你怎么能怪我呢？若不是他把手

放在门缝里……“不怪你怪谁？难道说怪我吗？”梁豪学说道。

“好，我承认我有百分之四十的错误，但是谭俊宝为什么要把手放进门缝里呢？他又不是丢垃圾，又不是丢拿扫把！”我面露凶色。

“那你进去干嘛呢？”梁豪学反问。

“我排版呀。”

“你都可以进去，那为什么他不行呢？”

“我是被老师叫进去的，他呢。”

“下课了，小室是公共场合！”

……

就这样，一场唇枪舌剑开始了。看到教室外面的谭俊宝，我，其实心里还是挺难受的。你们也许会说我太逞强了，连一句“对不起”都不肯说。其实不是我不肯说，而是不知道怎么说，开不了口。

为什么呢？

出口的二年级作文：（11）：

我不聪明。

至少当我一年级时，老师是这样认为的。班里大多数的孩子都上过学前班，而我，一个幼儿园毕业就直升小学的人显得便是如此格格不入。在老师眼里，这是一个笨孩子，不是一个好学生，在同学眼里，这同样不是一位聪明的挚友，由此，我没有什么知心朋友，总是独来独往，像是一个被遗忘的角落。

那段时间我很迷茫，很低落，像是一个被困在迷宫里找不到出口的孩子，兜兜转转却终是回到原点，我接受不了这样的反差。从小，我便是榜样，便是佼佼者。在长辈眼里，我听话、懂事、乖巧、成绩又好；在老师眼里，我成绩优异、有领导能力、是老师的得力助手；在同学眼里，我是榜样、是他们奋斗的目标、是他们的挚友。可为什么到了这里，一切都不复存在了呢？我为什么是一名失败者呢？

我在人生的十字路口徘徊，寻找着我的出口。

母亲似乎知道了我的心事，便对我说：孩子，你不笨，你很聪明，你原来可以做好，现在也一样可以做得很好。他们不是天才，他们只是比你多了那么一份刻苦，爱迪生说过天才是1％的灵感加上99％的汗水，只要你肯努力，你一定可以赶上他们，你一定可以笑到最后。

这番话像一记春雷敲响了我，在我的心底掀起巨浪。是啊，他们只是比我前期多了一份刻苦，他们也只是赢在了起跑线上，可这并不代表最终的胜利，唯有勤奋的人才可以笑到最后。

就这样，好强不服输的我督促着自己勤奋学习，我坚信，世上无难事，只怕有心人。下课，别的同学都在玩耍，我却拼命地克制自己在班里做题，那段时间，我便经常跟在老师后面问问题，老师也改变了以往的态度，不厌其烦地为我讲解；当晚上做完作业时，我也不再像往常一样看电视玩耍，而是一心放在学习上；双休日，无论刮风下雨，我也不闲着，奔波于各类补习班之间。虽然很累，但是我却义无反顾地坚持下去。终于，功夫不负有心人，我以黑马之态亮相于期末考试，取得了一个傲人的成绩，我再次成为焦点，成为佼佼者。

回想起那段日子，虽然苦不堪言，但是却苦中有甜，我庆幸自己找对了出口，选择了勤奋，没有一味选择消沉。朋友，你找到了属于你的出口了吗？

我不聪明，但选择了勤奋，我依旧是佼佼者。

出口的二年级作文：（12）：

“今天天气冷，多穿点衣服。”

“上课认真听讲啊，要积极发言，”

“慢点吃，别噎着。”

……

那么短短的几句话，饱含着父母对我们的无数关爱。从小到大，我们都沐浴在父母满满的爱中，他们把所有的爱都给予了我们。一句“我爱你”也许是对父母最好的感谢。我决定对父母大声地表达爱。

放学后，我像往常一样回到了家，妈妈正在厨房里忙碌着。“回来啦，怎么样，今天想吃什么？”妈妈见我回到了家，连忙放下手中的活，走到我身边，帮我拿下了书包。“妈妈，我……”我刚想对妈妈表达爱，却发现我的嘴一点儿也不听使唤，只好口是心非地说：“我，我想吃饺子。”妈妈看着我，疑惑地说：“怎么啦？说话吞吞吐吐的，有什么事说出来啊！”“没，没什么。”我捂住嘴，飞快地拿起书包，奔进了卧室。唉，妈妈为我操劳了那么多年，为什么我连一句“我爱你”都说不出口呢？

晚饭后，我正在书房里做着作业，妈妈轻轻地打开了门，拿了一杯牛奶进来了，她小心地把牛奶放到了我身前的桌子上，嘱咐我趁热喝下。看到妈妈疲惫的身影，我下定决心，一定要对妈妈表达爱。于是，我叫住了妈妈。

“什么事？”妈妈问。

“妈，我，我想跟你说一件事。”我扭扭捏捏了半天才完整地说出了一句话。

“怎么了？哪里不舒服？”

“不，不是，是我，我……”我一边结结巴巴地说着，一边抬起头凝视着妈妈。只见妈妈那黑亮的头发中已掺杂了好几根白发，眼角也有了些皱纹，不知不觉中，妈妈已经有些老了。我看着她满是老茧的手，往事又浮现在我的眼前：当我生病的时侯，妈妈抛下了工作，整日细心地照顾着我；当我失败的时侯，她总是耐心地安慰我；当我遇到难题的时侯，辅导我，勉励我……而我现在连一句“我爱你”都说不出来，那怎么对得起妈妈呢？

我鼓起全身的勇气，看着妈妈乌黑的眸子，一字一顿地说：“妈妈，我爱你！”

妈妈乌黑的眼眸中划过一丝惊讶，随即是满满的欢喜。她拿着杯子的手微微颤抖了一下，险些把杯中的牛奶洒出。杯中的牛奶还是温热的，就像妈妈的爱一样，暖暖的。

“傻孩子，净说些不着边际的话，你能好好学习就是对我最大的爱。”妈妈笑着说。从她的话语中，我看出了满心的喜悦。

“嗯。”我重重地点了点头。一股暖流在我心中荡漾，好似冬日的暖阳，照在我的心底。我想再一次对妈妈说：“妈妈，我爱你！就像你爱我一般！”

爱，就大声说出口吧！

出口的二年级作文：（13）：

我很感谢一个人。她有一头金黄的头发，长着一双漂亮的眼睛，笑起来时的嘴巴是弯弯的，非常可爱。

在我们开运动会时，是她把加油声喊到了最大。当我们在学习上遇到了困难时，是她每天不厌其烦地为我们讲解。班里出现同学打架的情况，是她义无反顾地去制止。每次天气转变，是她一次又一次地发家校通去提醒家长要增减衣物。当有小朋友生病了，是她热心地打电话去慰问。为了提高小朋友的学习积极性，也是她花了大笔钱为我们买奖品。

她就是我们的班主任——王老师。虽然她为我们做了很多，可我们从来没向她说过一句谢谢。今天，我要大声地说出来：“王老师，谢谢您，谢谢您把我们教育得那么好。”

出口的二年级作文：（14）：

人生道路上难免会遇到挫折、尴尬与困难的处境，但选好一个出口，一切都将烟消云散。

题记

挫折的出口

窗外的雨还是那样无力地下着，给原本阴暗的天气又增添了几分沉闷。我哭丧着脸、耷拉着脑袋无精打采地趴在窗前。考试的失利给我一种致命的打击。这沉闷的气氛使我快要窒息，索性下楼到附近的公园散步。雨停了，我不由得吮吸了一口新鲜的空气，身子感到轻松了许多。街道两旁的常青树在经过雨的洗礼后精神焕发，把身子骨挺得更直了。含苞欲放的花蕾羞答答地向我弯腰问好，几滴露珠镶嵌在花瓣上，她们显得更加高贵动人。我会心地笑了，心中的不愉快瞬间烟消云散，踏着轻盈的步伐继续欣赏着诗情画意的美景。

哦，原来大自然中的美景是挫折的出口！

尴尬的出口

早晨的天气格外晴朗，阳光普照着大地，几只鸟儿在枝头自在地唱着歌。我挺起胸抬起头，穿着妈妈给我的新外套精神焕发地向学校走去。路上的行人仿佛也被我的衣服吸引，都会忍不住多看几眼，我心里不由得暗自一喜。当我自信满满地走进教室，正准备接受同学们那羡慕的目光时，迎面走来的小兰让我大吃一惊，她竟然和我撞衫了。顿时我的脸红到了耳根，正当我不知所措的时候，小红走过来说：哇！我们穿着一样的衣服看起来像双胞胎哩！全班同学哄堂大笑了起来。尴尬的气氛一下子变得融洽明朗了起来。

哦，原来朋友一句幽默的话语是尴尬的出口！

困难的出口

众所周知，二零一三年四月二十日8：02分，四川雅安地区发生了7。0级的地震。从各种报道可知，这场突如其来的灾难给雅安人民带来了惨重的损失与伤害。一瞬间，他们遭受了亲人分离，房屋坍塌，财产损失等一系列灾害。但庆幸的是，雅安人民并不孤单，全国各地的人民都伸出援助之手去帮助他们，为他们捐款，献爱心，送温暖，给予雅安人民精神上的关心和物质上的资助，正所谓，一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾。这又一次让我们看到了人与人的相互团结互助，心系一体的温暖画面。所以我坚信雅安人民会重建家园，生活会更加美好！

哦，原来人与人相互的帮助是困难的出口！

朋友，记得！只有选择那属于你的出口，才能走上属于你的成功之路！

出口的二年级作文：（15）：

那个阳光灿烂的日子，突然记起从前的一个明媚早晨，我没说出口的一句谢谢。

题记

阳光裹挟着微风的味道，铺开了满院的芬芳。

我坐在乡下的院子里，手捧一本《意林》静静欣赏，享受着难得的惬意。光线照在书页上，明晃晃的。

忽然感觉阳光暗下了些，我的脸庞也没有了光束照射下的暖意。我不由自主微扬着的嘴角僵住了，略有不满地抬头望去，想看看是谁遮住了我的阳光。

视线上移，妈妈的面孔出现在我的眼前。

妈妈，你在干什么呀！别挡着我晒太阳！我一边抱怨，一边挥挥手让妈妈走开。

你这样看书啊，对眼睛不好，我帮你挡着点光。妈妈仍站在我面前。

她身后，阳光一闪。

我一怔。这个场景是那么熟悉，不由得勾起我的回忆。

那也是明媚的日子。早晨，阳光正好。

我坐在教室里，伏案疾书。一些刺眼的阳光透过门缝照进来，不偏不倚直射我的眼睛。

我抬起左手遮挡眼睛，可是书本上金光闪闪融成一片；我又放下左手，挡着书本，眼睛又被阳光直射得眯成一条缝。顿时间，我处于了一个尴尬的局面中。同学们都在专注地看着书本，谁也没有注意到我的进退两难。

正在我不知所措时，忽然感觉阳光暗了下去，一阵清凉与舒坦。我揉了揉有些难受的双目，惊讶地抬头，老师站在我面前，用她并不宽厚的后背替我严严实实地把阳光遮住了。

老师冲着我微笑，她善解人意的眼眸向我快速地一眨。我愣着，呆呆地看着她。老师身后的阳光也那么闪耀那么明亮，可我却觉得却远不及她的双瞳剪水。

我帮你挡着点光，你慢慢写。老师见我突然发愣，轻轻地对我说。我倏的回神，心潮澎湃，赶紧连连点头，埋下头去。心中却是波澜壮阔，久久不能平静。感动与感激之余猛然想起自己还未对老师认真地说一声谢谢。可是却再找不到合适的机会抬头对老师道谢。

那句一直不曾说出口的感谢便放在了我的心底，深深地，深深地扎根。

你继续看书吧，妈妈替你挡着光。耳畔又是妈妈的声音。

嗯。我微笑，抬头认认真真地正视着妈妈的眼睛，妈妈，谢谢你！

妈妈的眼睛也是那么明亮，直射我的心间

在阳光灿烂的日子里，我常常想起我那句没说出口的谢谢，久久难以释怀。

出口的二年级作文：（16）：

一巢麻雀，在喧闹的城市中找到了自己的栖息之所我家六层楼中一个水管上。深蓝的羽毛，清澈的眸子，清脆的鸟鸣，让活力顺着水流传遍整栋楼。

可是即使生活在冬暖夏凉的楼内，困难也还是会有的。那天，我刚迈上顶层，就看见其中的一只在楼内房顶下盘旋，叽叽的叫声如潮水徘徊。外面阳光正暖，草木正茂，勾得他魂不守舍。

可无论他怎么尝试，墙壁像被施了诅咒，将它困于其间。

原来唯一的出口纱窗堵着呢！

看看它焦急的样子，丰满雄厚的龙骨突，蕴含着一飞冲天的力量，高昂的头颅吟诵着最高亢的诗，好像以己之力便可披荆斩棘。可今天，在铜墙铁壁的围困下，他尖叫，呐喊，无奈，焦灼，愤怒，疑惑，横冲直撞，不加思考，只顾向前。

我轻笑一声，有困难了？我来帮你！我走过去，拨开纱窗，大开门户，此时的出口就在他的双脚下敞开了。自由的旋律一下子从外面漾出来，让期盼的心情燃的更旺。

可它视而不见，继续它的尝试。它在自己的幻想之中，似乎飞得越高越能出去，浑然不知出口就在足下，只要放低身段便可逃出牢笼。现在的他，每一次奋飞都带着势如破竹的信心，每一次冲刺都饱含着对自由的渴望，而每一次碰壁都弥漫着深深的惊吓，每一次降落都笼罩着浓浓的疑惑。

轨道越来越乱，频率越来越杂，最终，背着满身伤痕，它飞了出去。

在冲出屏障的那一刻，我似乎看到了自己的身影。考场失利，便心烦气躁，去书店抱回最有名的练习册，去商店买回最实用的文具，在浩瀚的注解中拼命扑腾，在迂回的套路中拼拼凑凑，可十二分的努力只换来八分的成果，美名其曰的新方法真的名副其实吗？

麻雀最终飞了出去，从它失败的地方，从那个关闭而后打开的纱窗。一条路，又一次尝试，它成功了。那么于我而言，再踏务实的脚印，重拾细节的思考，返踏原路，走得认真，走的精确，也定会冲破藩篱，遇见光明！

前路漫漫。我带着重头再来的勇气，继续前进

出口的二年级作文：（17）：

今天，天气阴沉沉、灰蒙蒙的，看起来就要下雨了，但是一直没下。所以，我们可以照常到运动场上去做操。

下了第一节课，我们高高兴兴地排着队来到操场上。伴随着广播体操《七彩阳光》的音乐节奏，我们开始按动作做操。我全神贯注﹑认认真真地做好每一个动作，可是在做跳跃运动时，不幸的事情发生了——一个“星球杯”从我口袋里“飞”出来了。原来是上个星期天去沙洋时，我舅舅家的妹妹给我的，当时我不想吃，就放在了上衣口袋里，后来我又忘记拿出来了。而且昨天星期一穿校服，也没穿这件衣服，所以今天早晨根本就没注意到这个“星球杯”，我不是故意放到口袋里的。我心想：完蛋了，这一次要死定了。正好，熊老师看见了，她慢慢地走过来，拾起了从我口袋里“飞”出来的“星球杯”，并且狠狠地瞪了我一眼，我心里害怕极了，连老师又问我的问题我都没听见。我心里紧张到了极点，老师的眼神像一把锋利的尖刀从我脸上扫过去，我的心砰砰直跳，就像一只小鹿要从我的胸口跳出来一样。老师看了看我的表情，然后没批评我，就离开了。做完操，我又想找老师解释又不敢说，就跟着同学们回教室了......

中午放学后，我和妈妈走在回家的路上，我跟妈妈说了这件事情，我不好意思地低下了头。妈妈给我讲了道理，我也明白了：尽管我不是故意的，但是也确实是违反了纪律，做错了事情要勇于承认，要提醒自己以后更加认真做好每一件事情。我想：就是老师扣了我的分也没关系，以后要更加努力再赚回来。就像钱用完了还可以再赚回来一样。

下午，我跟老师解释了这件事情，老师没批评我，还说我一直都很守纪律，相信我不是故意的，所以也没扣我的分。但是我要记住这件事情，提醒自己以后更加认真做好每一件事情。