20句打屁股作文推荐：点亮的想象作文下面是小编为大家收集的20句关于点亮的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

点亮的二年级作文：（1）：

人为什么要读书？是为了我们生命的完整，或者说是为了填充另一半的生命。现在很流行一半又一半的说法，而读书其实是对人精神那一半生命的补充，让自己的生命变得更加充实。

书可以睡前读，可以抽空读，可以旅行时读。就像尚。保罗说的人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心阅读它，应为他知道这本书只能读一次。爱书的人他会将书随身携带，每当有空便拿出来看看，可谓嗜书如命，因为他觉得书存掌心，心里就踏实了，就像一个多年的老友一样，话一出口，心里便得到了慰藉。

读书，会让一个人厚重深刻，谈吐不凡，出口成章。就像梁任公，他是我国一位有学问，有文采，有热心肠的学者，古往今来，像这样的人又有多少呢？当然，梁启超能成为这样的人，与他书读的多是离不开的。梁任公先生以他渊博的知识和宽广的胸怀折服了听众，也深深的震撼了我们后人。

读书可以增长我们的知识，净化我们的心灵，陶冶我们的情操，提高我们的人生境界。

人为什么要读书，其实是为了明智。从书本中找到属于我们自己的路。找到路，走对路，方能圆梦。

小时候便耳详能熟的凿壁偷光的故事，到现在依旧历历在目。正是因为匡衡小时读书，他才能长大圆梦。用立身以立学为先，立学以读书为本来形容匡衡在合适不过了。

梦想源自知识，知识源自书本。只有将读书坚持下去，才能离梦想越来越近。读书，足以怡情，足以博彩，足以长才。曾听过这样一句话有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯有明智之士用读书。所以为什么要读书呢？因为读书用以明智，而明智才能圆梦。

我国浩瀚的书海中，蕴含着无尽的宝藏，他们是我们成长真正的养分。读书，可以广济天下民众；读书，可以知晓世事；读书，可以彻悟人生道理。唯有掌中存书，方可心灯永存。

点亮的二年级作文：（2）：

如果我是小草，我会点起爱的心灯，让自己的根系紧扎在戈壁滩内，为祖国的边疆增添一方绿色；

如果我是花朵，我会点起爱的心灯，让自己怡人的馨香飘散入空气中，为我们的空气增添一丝清香；

如果我是江河，我会点起爱的心灯，让自己的形体流向干涸的土地上，为缺水的农田灌溉庄稼。

点亮爱的心灯，生活从此温馨。

点亮爱的心灯，我时常动情娇柳的依恋，倾心红豆的相思，眷恋落叶的缠绵，心仪梅花的香慕。仿佛皎洁的月华，灿烂的星空都会勾兑我的情愫，萦绕满溢生命的每一季风景。

每个人的心中都有一盏爱的心灯，而要做的，只是将心灯点亮。

因为点亮爱的心灯，李桂林、陆建芬二人在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手。十九年的清贫，坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽；因为点亮爱的心灯，何旭东、方招、陈及时等人纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒；因为点亮爱的心灯，小岗村群众的贴心人沈浩，像一粒种子，深深地埋进这片多情的土地，像一面旗子，高高地飘扬在这希望的田野。站起来，他是一尊雕像，倒下去，；他是一座丰碑。

当列车冲出轨道，我们竭诚相助；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当震撼撕裂大地，我们开山辟路；当风雪阻断山路，我们彼此温暖。这一切，只因点亮爱的心灯。

然而，当丛飞生病住院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，静没有一个人来看望他。那些没有爱的人，不知感恩的人没有爱的心灯，这给人的感觉是何等的酸楚啊！

还有那些爱太热闹的心灯，充满了欺骗，于是他们的心灯最终悄然熄灭。欺骗、炒作、热闹是他们的本性，热衷于他们的人为之痴迷，疯狂。殊不知他们正与爱的心灯背道而驰，也将被浮华吞没掉。

点亮爱的心灯，就像一片照射在冬日里的阳光，使贫困交加的人感到社会的温暖；就像一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；就像一场洒落在春田里细雨，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

点亮爱的心灯，我陶醉了

思绪戛然而止，睁开双眼却发现爱的心灯的光芒正在娓娓闪烁。

点亮的二年级作文：（3）：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《好书点亮人生，书香伴我成长》。》“在这炎炎盛夏的五月，我们迎来了一年一度的读书节，赶快行动起来，积极参与读书活动，让读书伴随我们成长的每一个脚步，为精神文明打底，为人生奠基。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神“我们学校第三届读书节开幕式结束后，为布置我们的读书阵地。这样的话语到处可见.书香浸润着我们的校园。书香也陶冶着我们的情操。

每当我读一本新书，获得一份新知识的时候，我心中的那份快乐是无法用语言表达的，自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。。。。。。大作家高尔基为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半夜。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理！让我们在东莞最美的校园里沉浸书的芳香。一起努力读书吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

点亮的二年级作文：（4）：

每个人心中都有一个美好的梦想。你有一个梦，他有一个梦，我也有一个梦……我的梦想是成为一名宇航员，驾驶太空飞船去探索宇宙的奥秘。

我为什么会有这样的梦想呢?因为我很崇拜杨利伟、景海鹏、翟志刚等航天英雄。他们勇敢而自信地登上太空飞船，飞向太空，探测宇宙空间，让人类更进一步地了解了宇宙，更进一步地掌握了航天科技。通过他们的努力，帮助我们国家一步步成为世界航天强国。

如果长大后我真的成就了梦想，成为一名自豪的航天员，我将时刻期盼着踏上太空旅程的那一天。我将和伙伴们一起驾驶太空飞船穿越地球大气层，进入浩瀚的宇宙，进行勤劳细致的科学探索。我们将在完成对月球的探索考察后，再对火星、金星等太阳系的其他行星进行探索，甚至还会飞出太阳系，飞向银河系探索更多的星球。我们将会发现大量的有关宇宙的奥秘，比如黑洞、中子星、宇宙射线等等，甚至将会发现外星人，并和他们交流成为朋友呢。

小朋友们，你们一定觉得我的梦想很酷吧!但是，我知道这是一个很难实现、很有挑战性的梦想，想实现必须付出巨大的、艰苦的努力。因为很多事情都是说起来容易做起来难，更何况是成为航天员呢?要想成为一名合格的航天员，首先要掌握丰富的科学知识，才能驾驭航天飞机，才能应对宇宙航行和探索中发生的各种意想不到的困难和危险;其次要有强健的体魄和坚强的意志，才能抵抗住失重、恶劣的自然环境等等对身体的考验。

为了实现梦想，我从现在开始就要加倍地刻苦学习，积累知识;也要坚持不懈地锻炼身体，磨练意志。当然，在实现梦想的道路上，难免也有崎岖和坎坷，但我相信，只要自己做到目标专一而不三心二意、持之以恒而不半途而废，一步一个脚印地努力前行，就会距离实现我的航天梦越来越近!

点亮的二年级作文：（5）：

【第1篇】

窗外，阴云密布。如同再次拿到这艘巨大船舰的心情--低落。

本应该是欢喜，可却因为屡次模型拼装失败而欢喜不起来。呆呆的看着巨大的包装盒和已成型的图片，甚至有些害怕，怕又失败了，又浪费了这么好的模型船舰。

手颤动着打开了包装，小心的拿出了零件，好像在破解炸弹一样，生怕出什么闪失。翻开那几乎可以背熟的图纸，草草地浏览了一遍。将零件理好，怀着不安的心情开始了。

起初很轻易的装好了底部框架，继续拼着拼着，又到了最令我紧张的拼木片了。有5个孔，要将木棒旋进左边第二个孔内，我仔细的对着说明书，犹豫不决的旋进一个孔。

哎！又错了。我失望的叹了一声。心里不禁想到：“算了吧！就算改正了错误，还会犯别的，放弃吧，不弄了。”于是撇下了航模，出去透透气。

不经意望见一只待破壳的茧贴在树上，茧里似乎有什么在挣扎，加快脚步前去观看。透过间隙可以看见，里面是一只蝶。蝶在一次又一次的挣扎，但一次次被茧拦下，它始终没有放弃，终于冲破茧的束缚，飞向自由。蝴蝶靠自己不懈的努力，冲破了生命之门，为自己点亮了自由之灯。而我，却输在了小小航模上。

哦！我一次次的失败，不是在技术上，而是在耐心上，在信心上。蝴蝶靠着自信心，冲破了坚实而有韧性的茧，我也要冲破这层茧，成功拼成航模。

我要点亮自信之灯。

重拾信心，回到房间，再次拿起船舰，轻旋下那根错误的木棒，改正到正确的地方。将说明书扔到一边，凭自己的感觉完成这个巨大的工程。一块一块的拼着，竟然得心应手起来，遇到多种选择时，不再犹豫，坚持第一感觉，即使有错的，也不放弃，拆掉重装。

终于完成了。

看着眼前的战利品，不禁联想广阔的大海上，一艘孤独的航船，正劈波斩浪，前方是一座闪烁着自信之光的灯塔，指引着这艘航船到达胜利的彼岸。此时，我的心情也如外面的天气--变得明媚。

真正打败我的，并不是航模的复杂，而是自信。重新点亮自信的那盏灯，光芒会带你走向成功。

就这样，我点亮了一盏灯--自信。

【第2篇】

当你陷入烦恼中没有什么进展时，请不要停下你也许发抖的双脚，请你再往前迈一步，只要一步！有时候，成功并非靠聪明才智，也不靠运气，更多的是靠勇气。请用坚持去点亮自己的灯。

数学课上，同学们就一道题展开了激烈的讨论，观点被不断抛出和驳回，方法被不断使用和放弃，一番辱枪舌战之后，答案在A和B之间难以取舍，老师最乐于同学们之间的争执，摆手让我们自己讨论。

我在一番谨慎计算后，选择了B答案。看了看两旁的同学，有的胸有成竹，有的尚在蹙眉思考，我捏紧手指，掌心不禁沁出汗来。我心头“怦怦”乱跳，若是我错了，怎么办？若是别人都和我不一样，怎么办？我的心紧紧提到了嗓子眼儿，感到了前所未有的紧张和不安。

“怎么样？选B的举手。”我只好咬紧牙关，举起了手，回眸一瞧，心不禁一凉，举手的，也就寥寥数人。老师似乎是有些惊讶，眉头紧皱，说：“这几个人？”说完回身，将此题的思路再打开了一些。待她剥完了又一层迷雾，我隐约觉得，天平倾向A了！要不要放弃？不行！不能凭感觉，我的思路告诉我，正确答案应该是B！我的心稍稍放松了些，心中的那盏灯又闪亮了一些。

老师嘴角勾起一抹不明意味的笑“只有一人选B啦！”刹那间，数十人的目光齐齐射向我。我的大脑仿佛一下炸开，气血翻涌，浑身都僵硬了。我隐约感到旁人的目光里，有惊讶，有嘲笑，有轻蔑，有不理解……我的手似在他们的目光下，变得千斤重，好像要放下了……

对又何妨，错又何妨，有时真理掌握在少数人手中。我端正右手：“我选B。”继续坚持自己的观点。

老师弯了弯眉眼：“正确答案是B。”顿时，一阵喜悦的潮涌席卷了我，又仿佛一阵湿润的春风，抚去我全部的压抑与不安。

就这样，我用坚持点亮了自己的灯。

点亮的二年级作文：（6）：

仲夏，烈日炙烤着大地，一阵微风吹来，擦过汗流浃背的身躯，不禁有些刺骨的凉意。

我站在10米高的跳台上，手掌中沁出了汗，双腿瑟瑟发抖，仿佛一个不小心就会跌下去。距我1。2米的前方是空中10米高的单杠。我已站了许久，屏息凝神，瞥见下面朦胧的人影。微风拂过，额角汗珠滚落下来，凉凉的，真有种高处不胜寒的感觉。

跳吧，没事的。一只小鸟从身边飞过，身子是那样轻快，多想移步追随，可身子骨刚往前一倾，心就好像被压在了五指山下立即缩了回来。我倒吸了一口凉气，还是算了吧，我不行的。腿越发软了起来，舌尖一阵酸涩。我试探性的将脚尖向外稍稍移动，脚下立马空荡荡的，又像触了电般缩回。下面的同学着急得直跺脚，一阵嘈杂。我不能让他们看笑话！我摆动双手前后蓄力，深呼吸，想要纵身一跃，不料一蹬地，啪地滑坐在跳台的边缘。我双手撑地，猛地向后挪动身躯。这一吓，我的心像玻璃一般被硬生生摔在地上，一发不可收拾。我双手抱着膝盖，蜷缩成一团，眼眶含不住泪水，在眼窝里打转，随即顺着脸颊滑落，热乎乎的，参杂着被打碎的勇气和委屈。眼前早已是朦胧一片，身边好似被黑暗所笼罩着，一片寂静。

站起来！一个铿锵有力的声音瞬间打破了黑暗，露出一道光芒。你可以的！迈开这一步，路永远在脚下！我擦干眼泪，向下眺望，虽远却清楚的看见了教练坚定的眼神中闪着点点光芒。我缓缓站起，调整摇摇晃晃的身子，深呼吸，摆臂，蓄力，路永远在脚下在耳边徜徉，如万丈光芒，照亮了我的心，我鼓起勇气，心中涌起一股激流。蹬腿！有力的摩擦声在耳边跃起，我用力抓住单杠，在空中随风舞动。

成功我抓住你了！

纵身一跃，那最美的一瞬间记录在教练的相机中，如今翻开这尘封已久的照片，仍有句铿锵有力的话语在耳边回荡站起来！你可以的，迈开这一步，路永远在脚下！如此温暖人心，点亮了我的世界。

点亮的二年级作文：（7）：

小朋友，你知道我的兴趣是什么？哦，是舞蹈！嘻嘻，你猜对了，真聪明！

2008年，妈妈带我去福州比赛，那时候，8岁的我已经跳了很好了，在比赛当天，我坐在椅子上忐忑不安地想了起来“：在跳的时候错了怎么办？”就这样，我心里越想越害怕，差不多嗓子眼都快蹦出来了。

过了一会儿，轮到我上场了，我想：“完了，我还没有准备好呢！”可妈妈才不顾这些呢！她急急忙忙把我推上了场，一上场，我就飞快地站好了。

这时，广播里放出雄壮的音乐，我听了，才记起来，第一首是斗牛，我急忙把姿势摆好，憋了好一会儿，终于跳完了，现在，下一首是牛仔，啊，还有，我已经累了不行了，你还来？哎，没办法，只能跳一下啦！跳完了牛仔再跳桑巴，当音乐响起的时候，在场的选手都把裙子甩了起来，顿时，场上出现一朵朵“花”，这些“花”在音乐的绽放下，“开”地更欢了。

这时，音乐渐渐小了下来，选手们也随着音乐退出了场。

我刚一下场，妈妈就跑过来说“：女儿，跳得真好！”我听了，不好意思地笑了。

果然不出我所料，我得了两个金牌！我高兴极了！

在这里，我对大家说：“舞蹈，你点亮我的生活！”

点评：小作者的兴趣是舞蹈，通过一场比赛，把当时紧张的心情表现的很生动。

点亮的二年级作文：（8）：

放学后，我在茫茫大街上缓缓地走着，整洁干净的街道让人心情舒畅，自己的家终于快要到了，我一拂汗水。这时，楼道门前冲下来一个衣着鲜红的小女孩，是二楼的邻居，她的手里端着一杯白牛奶，迈着小步跑过。一个闪失，牛奶摔在了地上，玻璃杯“哐”一声，裂成了大小不一的碎渣，牛奶倒地成了一堆污垢。

那个女孩回过头来小小地督了一眼，两只小手上下拍了拍，然后就一蹦一跳的离开了。“真是不讲文明，连动也不动。”我嘀咕着，还看见一只其貌不扬的土白狗左顾右盼的走来，在上面舔了几口，见我走来才离开。望着眼前这一片呕吐物似的牛奶，我赶快捂紧了口鼻，好像这一摊发臭的东西会自己飞过来。我伸长手臂向门铃按去，门一开，我就迫不及待地跳上楼梯，避开了令人心生厌恶的污秽。

这时，我心里突然产生念头：要把它打扫干净。又一想，哎，算了算了。这样又臭又脏的东西，别说我了，可能连清洁工都不愿意打扫干净。忽然，门打开了，原来是奶奶来了。只见她刚放下了拎包，连鞋都一动不动，就操起水桶和拖把直奔楼下，我跟了下去，马上就明白了奶奶的用意。奶奶要打扫卫生，清理那些牛奶污垢。奶奶二话不说，拎起一桶水，带上拖把用力地拖着，牛奶污水消失或者流出。要不是那满头染了又染的银发，还有入花甲、近古稀的身影，也许这去污水的动作比年轻人还要有力。

奶奶终于把所有的牛奶都搞干净了，她满是皱纹的脸上，露出了欢心的喜悦。

当我问到奶奶为什么要这样做时，她总会淡然一笑：“我可以做，我就做。”

奶奶如此的教诲，我无比难忘。看着充满活力的奶奶，我想，正是因为她的助人为乐的精神，才使她永保青春活力。

点亮的二年级作文：（9）：

也许黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低深深吸引了我的眼球；也许西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥是我如痴如醉；抑或春江潮水连海平，海上明月共潮生让我神魂颠倒但是，那盏点亮心灵的灯，却被刻在记忆的深处，无法抹去。

依我的话来讲，妈妈读英语就是卖布不带尺子瞎扯。每次的英语听写作业，妈妈品读英语单词，这时可并不比唐僧念紧箍咒时逊色，我听了直抱头喊头痛。这一轮回的折腾，这作业也没办法完成。我心急如焚，妈妈却像是下定了一个决心似的，沉默着。

突然发现，再又一次的英语任务，妈妈的发音却是标准了许多，让我惊叹不已，却也没放在心上直至那一束光的出现，让我重现回忆。

在那个漆黑的夜晚，我从睡梦中突然惊醒，竟发现在这个伸手不见五指的黑暗中，书房散发着一丝微弱的光。我蹑手蹑脚地靠近书房，透过窗户看到了那让我终生难忘的一幕

妈妈在那盏破旧的台灯之下吃力地拼读着英语，在这万籁俱寂的黑暗中！我回想起了英语听力作业和妈妈进步的发音，让我恍然大悟：原来，妈妈为了我的学习，偷偷地在夜深人静时自学英语，从而不让我背负着累赘！这束微弱的光似乎刺痛了我的眼睛，触动了我的心灵。这光似一片曙光，把妈妈的心灵照的一览无余。

这时的眼泪似乎不听使唤，顺着脸颊默默的往下流去，好像要流进我的心窝。我忍不住了，冲进书房，一把抱住妈妈，好似有千言万语想要诉说，却被堵在喉间，只是不住地喊：妈

有人说，记忆深处的美好是横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛；有人说，记忆深处的品质是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；有人说，记忆深处的情怀是人生自古谁无死，留取丹青照汗青。我说，记忆深处的妈妈，是那一束光，是那一盏点亮心灵的灯

点亮的二年级作文：（10）：

“人生的道路上，总有一些人、一些事、甚至一些话、一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵。”

我在书上读这句话时，脑海中突然出现了一个片段，清晰地浮现在眼前：

那天，我和爸爸乘公交车去罗桐社区外婆家。上了公交车，见还有一个空位，就赶紧坐下。车到了下一站上来了好多人，公交车一下子变得拥挤了。只见人群中有一位老奶奶，弯着腰慢慢地向前挪动着。

此刻，我的私心占据了我整个空间：让还是不让？还是不让吧，自己坐在这儿，这么舒服，干嘛要让啊！何况车上这么多大人都没让的。我“灵机一动”，把背包里装的一本书拿出来装模作样地看了起来，就像坐在窗边的一位阿姨旁若无人在玩手机一样。

车子向前移动着，车上的人上了又下，下了又上，反反复复，可那位老奶奶呢，依旧站在那儿，随着车子的晃动摇摆着，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然喷出一种说不出的泪水。

“奶奶，您坐我这儿吧！”一声稚嫩的童音，从一位大概才上小学一年级的小女孩的嘴里发出，深深触到我的心里，像一颗小小的火种，点亮了我心灵中的灯。

哧——”刺耳的刹车声打断了我的思绪，那个让座的小女孩险些摔倒，我不知道是出于什么反应，一下子抓住了她，让她坐到我的位置上……

是的，人生的道路上，总有一些人、一些事、甚至一些话、一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵。

我重复着书上说的这句话。

点亮的二年级作文：（11）：

黑暗时，为自己，点亮一盏灯。

题记

成长，注定以坚定信念为其支撑。因为，有了信念就有了希望，就有了自强不息的力量。当夜色深深时，请为自己点亮一盏灯。

人人心中有一片一望无际的大海，可若想真真正正见识一番，必要经过千锤百炼，用无限信念不屈坚持。点亮一盏灯，指引自己找到属于自己的海阔天空。

考试在即，才恍然大悟。过去的事物会理你愈来愈远，莫要沾沾自喜，或是一蹶不振。是了，这段时间我沉浸于上次考试的骄人成绩的喜悦之中无法自拨，洋洋得意。这竟令我停滞不前，没有长进。迫在眉捷的时候，令人窒息、懊悔不已。

但幸好，信念之灯，还亮着。

漫漫夜色，你更明亮。那个晚上，我分外渴望收获成功之花。而你，照亮了黑夜，照亮了我。你以不竭动力促使我，在夜色人静时刻埋头苦练，在薄暮时分高声诵读。我终是如愿以偿完成最后一次复习，在以后几天自信满满走向考场。

其实，考试岂是成长中的荆棘。只不过信念支撑着一路前行，而并非止步不前。我终于还是找到了自己的大海，翻起了千层巨浪。

前路茫茫，困难重重，愿你无所畏惧的越过重重阻碍。千万洁雪，动人浪花也定会属于你的蔚蓝大海之中。我始终坚信，信念明亮，未来亦是光明一片。

漆黑时候，请点亮一盏灯。请相信：只有信念不灭，便有不灭力量。

点亮的二年级作文：（12）：

诚信是金，诚信是银，诚信是称，它衡量着人的言行，处事方法，对人态度，它胜于人们拥有的其它东西还记得有一个故事，一位年轻人在自己拥有“健康”，“美貌”，“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将“诚信”丢掉了!那真是愚蠢的做法

诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心还记得“掩耳盗铃”的故事吗?那就是自欺欺人的最明显例子一个人，如果连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活

诚信对人，是我们正确处理人际关系的态度还记得“曾子杀猪”的故事吗?曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中惟一一头猪，曾子的言行不但维护了自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育

诚信对社会，诚信对国家，它不是一种行为，一种态度，而是一种精神一种对国家忠诚，对社会忠心的精神，一个民族不倒的灵魂

北宋词人晏殊，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给宋真宗宋真宗召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向宋真宗报告，并请求改换其他题目宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”

晏殊当职时，天下太平于是，京城大小官员经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已若我有钱，也早就参与宴游了”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了晏殊的诚实品质值得我们学习，他以诚实的珍贵品质取得人们的信任

让我们燃起心中的明灯期待诚信，让诚信成为清晨窗前那一缕温暖的阳光，让诚信成为在你耳畔吟唱清啼的小鸟，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信成为烈日下你头顶的一片绿荫

点亮一盏心灯，我们共同期待诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷!

点亮的二年级作文：（13）：

今年清明节，一位阿婆因为晕车而吐了一地。公交车上的其他人都感到恶心避之不及，可是一位叫张海静初的女孩用书皮接住了阿婆的吐，还用纸擦了地面。这种乐于助人的精神让我深受感动，感到非常值得我们学习。

在当今社会上，有些人非常冷漠，他们破坏花草，在墙上写字，尤其是出门在外的游客，喜欢在墙上写谁谁到此一游。这种做法让我非常厌恶。正是因为有了这些人，社会风气受到了严重影响。正因如此，我们更要像张静初学习，使这个社会更加光明灿烂起来。

在这世界上，除了一些坏人以外，确实也有不少好人。比如有一位叫吴斌的司机，在高速公路上行驶。突然挡风玻璃前有一个不明的物体飞到了面前。在他被击中之前，死死地踩下了刹车，保住了一车人的性命。可是吴斌自己却不幸当场去世了。还有一位叫张莉的老师，出校门口时发现有一辆大货车快撞上两位学生了，她立马跑了过去把两个学生推开了，可自己的却被货车死死压上，最后不得不双腿截肢。当我们回头看看这些优秀人物，我们明白，社会上还有正义存在，我们的头顶的天空依然充满希望。

我是一个不怎么爱做好事的人，但我知道这几件事例之后十分感动，从此我要做一个帮助别人的人，我相信世界上很多人应该都会这么做。

大家都行动起来吧，让我们这个城市重新光明起来，让这个世界的好人变更多一点吧！

点亮的二年级作文：（14）：

在那棵大杨树下，有一个陈旧的狗屋。青青的野草在四周随风摇拽。我看到此景总是想起黑黑。

四年前住在农村的奶奶，养了一只叫黑黑的土狗。它有一只眼睛视力不大好，所以邻舍都十分厌恶它。不光是大人们歧视它，连同类也如此，它常回家是被咬得伤痕累累。不过，它很听话，总是跟着我在田里疯玩。

有一天，灾难降临在我的身上了。傍晚我从田里疯玩回家时，穿过一条羊肠小道。突然，在小道深处有几双冷冰冰的眼睛。当时我吓得腿都软了，我知道那一双双冷冰冰的眼睛是流浪狗的。大概我无意闯入了流浪狗的地盘。我不禁想起了电视剧中被流浪狗咬死的恐怖剧情，我的心提到了嗓子眼。流浪狗从远处向我逼来，我想呼救，可是四周只有无人居住的茅房。一双双眼睛直勾勾地盯这我。我的脑海中不断涌出一些恐怖的念头：也许我今天会死在这，被流浪狗活生生地咬死，被它们五马分尸我不敢再想下去了。我闭紧了双眼，等待死神的来临。这是一个熟悉的声音，打破了凝重的气氛是黑黑。黑黑我示意让它过来。这时流浪狗离我很近了，我似乎看到了它们锋利的犬牙，黑黑察觉到了的危险。时间仿佛凝固了，流浪狗群与黑黑对视着。突然，黑黑向着流浪狗群扑了过去，本能使我乘机从混乱中逃了出去。我疯狂地跑着，头也不回的一直跑，从远处传来一片狗叫声。突然，我不由自主的停了下来，我认为自己在畏罪潜逃。远处的黑黑为我而搏斗，我怎能置之不理呢？这是有背于良知的行为啊！我心里忐忑不安，是做一个怕死的逃兵，还是做一个有良知的人呢？最终我选择了后者。我随地捡起一根粗壮的树枝，鼓起勇气向小道跑去。我不知为何跑得那么快，像一只兔子跑得飞快。当我再回到那时，黑黑消失得无影无踪了。我焦急的四处寻找、呼唤。刚刚升起的月亮照耀着冰冷的大地，小道深处一只伤痕累累的狗在轻纱似的月光下喘息那是黑黑。血从伤口不断涌出，月光把它黯淡无光的眼睛找得炯炯有神。不知何时，我的眼泪一串一串从眼角滑落。

四年过去了，那个夜晚至今让我感动。在我心中，黑黑不是人们眼中的杂种狗，它是美丽的天使。那个旧狗屋中点亮了一盏感恩的灯。

点亮的二年级作文：（15）：

可还记得童年时代鳞次栉比的红砖小楼？可还记得如蛛网般穿插于大街小巷的低压电线？可还记得过去的孩子们为了一张黑白照片欢欣不已？当万丈高楼平地而起直冲霄汉，当安全清洁的地下电缆承担起城市输电的重任，当轻薄的智能手机走进千家万户开启一次次视觉的饕餮盛宴，一股势不可挡的革新之风已然潜移默化地改变了我们的生活。我们的新时代，因科技而与众不同。

正回想着六岁的我站在食杂店前，攥着一手几乎握不住的纸币认真清点钱数，眼前的食杂店奶奶将我飘荡已远的思绪拽回了现在：小姑娘，要不要用手机扫一扫？

这样的场景每一天都在上演着，无现金支付俨然成为时下最时尚的支付方式。从步履蹒跚的爷爷奶奶，到牙牙学语的稚嫩孩童，从简陋朴素的卖菜小摊，到富丽堂皇的世贸中心，移动快捷支付正方兴未艾地贯穿于中国人的日常生活中。在被快节奏占据的城市生活里，人们所追求的已经不仅仅限制于更高端的生活品质，还有更快捷的生活方式。几步简单的手机操作让一机在手，世界我有真正成为现实。这便利的快捷支付背后，正是科技提供着源源不断的支撑。

中国人的科技探索精神应当始于几千年前。古有震惊世界的四大发明，今有叹为观止的潜艇航母，我们探索世界的灼灼目光从未止歇，亘古绵延。不仅仅是复杂的研究创造，如今的科技已经慢慢渗透入平民百姓的生活。或许多年前我们还认为科技之于生活是那么的遥不可及，但此时此刻，谁又能否认近在咫尺的科技为我们的视野平添了一抹亮色？

克罗齐有言，人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动改变事物，用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。的确，我们的国家不仅仅在用智慧去创造科技，更在用科技点亮生活。

不论是量子物理领跑世界、中国高铁驶往全球，还是互联网技术的广泛覆盖、智能机器人走进千家万户，科技的应用在新时代的沃土中生根开花、生生不息。

人的力量或许微不足道，但科技的力量却足以颠覆时代，颠覆世界。如果说有一个词最能代表新时代的新面孔，我想科技二字最好不过。这，是我们的新时代；这，是科技闪耀的新舞台。

点亮的二年级作文：（16）：

除非人类灭亡，否则书不会比人类先走一步。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”望云卷云舒，看花开花落。悠悠中华五千载，有多少轻盈的步履辗转在这书山之中。他们收获了醉人的香，沁人的美和奋进的力量。漫步于历史的长廊中，我看到——

“卿今当涂掌事，不可不学”孙权对吕蒙说的话仍在耳畔萦绕。正因为孙权劝学，告诉吕蒙读书“大有所益”才有了后来鲁肃口中的“非复吴下阿蒙”，有了令人“刮目相看”吕蒙，有了“结友而别”的鲁肃。

书是大爱，启人心智，淳厚而悠远;书是风儿，吹走了纷飞的枯叶，催生了无限春光。

“好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食”我国最伟大的文学家之一——陶渊明八岁丧父，家道衰败，却在母亲的带领下读了许多书，包括《老子》、《庄子》、“六经”以及文史、神话、小说等等。

读书使他固穷守节，使他坚守理想使他名垂千史!

穿梭于书店之中，我知道——

眩目的先秦文化，皎洁的汉宫秋月，辉煌的唐诗宋词。这里有孔子的颠沛流离，庄子的逍遥云游，太白的杯中美酒。神游其中，是君子好裘的《诗经》，是魂兮归来的《楚词》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》......

读书，让我们沐浴再先辈最好的文字里接受心灵的洗涤;让我们在充满欲望的物质社会保有一份人格魅力和高尚情操。

遨游于书海之中，我发现——

书是一部交通工具，载着我领略世界的大好江山：舞跃于龙门石窟，攀登到万里长城，游览了故宫遗址，亲吻着布达拉宫，漫步于杜甫草堂，

沐浴着国土泉水。他尽览山河壮丽，涂抹民族图腾，激昂生命斗志。它是解读祖国最好的诠释，是最惬意也是最廉价的旅行。

读书，历史尽显眼前。去参悟“一花一世界，一叶一菩提”的智慧;去品位“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲;去感怀“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的哀怨。

书是智慧的结晶，是情感的浓缩，是灵魂的清洗器!

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，而人生意义就在于不断的进步。那么，让我们驰骋于书的世界，点亮和升华我们的人生!

点亮的二年级作文：（17）：

在这个鸟语花香的春天里，伴随着放学的音乐铃声，我背着书包走出了校门，怀里揣着我的最爱——《窗边的小豆豆》这本书，沉浸在令人神往的巴学园里。

突然，一位扎着马尾辫的小女孩跑到我跟前，微笑着对我说：“小姐姐，你就是‘红领巾广播站’播音的徐一丹吧。”我回过神来，点点头，“听了你早上的好书介绍，我也喜欢上了《窗边的小豆豆》。”她指了指我怀里的书，“你能把这本书借给我看吗？后天就还你。”小女孩的真诚令人动容，我没有什么理由拒绝她，于是不假思索地答应了，小女孩高兴极了，走之前还不忘跟我要了我家的地址。

小女孩一蹦一跳走远了，我渐渐地有些后悔，我怎么轻易相信一个陌生女孩的话？她，仅仅是我的校友，万一她不还我书，我要在全校找，岂不大海捞针？即使找到她，我又有什么凭据要回那本书呢？脑海里又浮现出一幕幕电视上常说的骗术，想必这也是个美丽的骗局，美其名曰说向我借书，其实就是忽悠我。看来，那本书将成为我永久的回忆了。

星期天一大早，我打开门准备下楼拿报纸，突然瞥见草坪上那个她——在我脑海里多次闪现的‘马尾辫’，定睛一看，确实是她！我有些吃惊，她真来还书？我快速地冲下楼去。此时，小女孩也看到了我，双手递上那本书说：“小姐姐，这本书真是太精彩了！谢谢你！”“不……不用……谢！”想到自己之前龌蹉的想法，我有些语塞了，脸上更是火辣辣的。

这时，一阵春风吹过，吹醒了我，更是吹暖了我的内心，望着手中的书，我思潮澎湃，与其说我拿着的是小女孩还我的书，倒不如是捧着她传递给我的一份诚信！一个正能量！小女孩用实际行动诠释着中华民族的传统美德——诚信，而我，作为班长，难道不应该把诚信的美德发扬光大？想到这，更坚定我多年来的梦想——长大当个老师，当一名出色的老师，培养出一批又一批讲诚信的学生，让更多的人加入到诚信的队伍中，为社会的和谐发展尽份力。

是啊，假如人人都行动起来，假如人人都讲诚信，就不会有猪肉注水的现象，也不会有用福尔马林浸泡海鲜的事情，更不会有屡见不鲜的假烟假酒、毒大米、劣质奶粉等等摧残鲜活生命的事件了！

这就是我的梦，也是你的梦，是当下全体炎黄子孙的梦，让我们带着我们的中国梦努力，使我们的国家更强大！

点亮的二年级作文：（18）：

在我无助的时候，迷茫的时候，悲伤的时候是爸爸、妈妈、奶奶给了我帮助，他们为我点亮了一盏盏心灯。

小时候，我不懂事，经常惹妈妈生气。妈妈每次都会因为我的调皮急得跳脚，可还是会耐心给我讲道理，让我听话，我会安静几天，可时间一长又调皮了起来。有一次，妈妈生气了，打了我，过了一会，却泪眼婆娑地对我说：打得疼不疼，要不要给你揉揉？这次是妈妈不对。当我抬起头，看到那双含着泪水，藏着自责和温柔的眼睛时，我的心中突然升起一种异样的感觉。从此以后，我开始变得听话了，不像以前那么调皮，是爱的心灯改变了我。

到了上学的年龄，我极不情愿去上学。学校就像一个铁栏杆，我就在栏杆里听老师讲那些枯燥的知识，看着铁栏杆外面滑梯、荡秋千、跷跷板这些好玩的东西，我觉得自己简直就是在坐牢。终于有一天，我执意不去上学了，我想出去找朋友们一起玩。爸爸叹了一口气，温和地对我说：你知道吗？这个世界上有很多你不情愿的东西，比如上学、工作等等，可你必须做，因为你不做这些，你就生活不下去。那时，我隐隐读懂了爸爸的意思，坚持每天去上学了，是爸爸第一次在我心中点亮了一盏智慧之灯。

以前，我的成绩还不错，每次考试都在前15名左右。可有一次，我却只考了65分，全班倒数第5名。接过试卷时，我震惊了，在同学们鄙夷的目光下，我竟升起了放弃学业的念头。熬到放学，我便飞奔回了家，我把我的想法告诉了奶奶。奶奶语重心长地说：难道你就因为这一点挫折选择放弃？在人生的道路上，你会遇到很多挫折，每个挫折都是人生的转折点，有的人遇到挫折迎难而上，最终打败挫折。有的人遇到挫折就退缩，最终被挫折打败。你想做哪种人？在奶奶的开导下，我心中升起了希望之灯。从那时起，我变得不再退缩了。

感谢一路上为我点灯的亲人们！

点亮的二年级作文：（19）：

也不知道为何，自以为应该考得不错，但又考砸了。

真是屋漏偏逢雨，天竟下起了雨。本来心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在伞上，伞在震动，我的心也在震动。原本日思夜想的放学铃声，现在，反而觉得越迟越好。但，早在20分钟前就放学了，我也在10分钟前就离开学校了。

雨越下越大，可父母却还没到。伞在风雨中摇摇摆摆，我的心也跟着摇摇摆摆。无奈之下，我只好躲到一间房屋的屋檐下。我无聊的左看右看，看着往返的人群，看到往返的人群，看到没带伞的同学，我很想帮他，但我没有帮他。逐渐，逐渐我将注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一颗常见的纤弱的草上。它随风狂舞不止，它的根部已经微微动摇。我也想，应该活不久了。

它也让我想到，我多少次努力地背诵课文，练习生字，但最后，还是考差了，我像这根草一样，也应该学不好了。

风雨越来越大，这根草也已经被雨水，风，重重地压在地上。我也是在想，放弃吧！任风吹，任雨打吧，你迟早会被这风吹飞，被这雨打破的！我也想这根草一样，迟早是差生，迟早会被老师天天罚站的！这根草，别挣扎了，你也不是像我一样吗？

但我惊奇地发现，只要风一小，雨一小，这草就会立刻站起来。但风和雨一会儿大一会儿小，像戏弄这可怜的草，但它一次次地站起来，它的叶子已经掉光了，雨又大了，风也大了，它又倒下了，但过一会儿，它又站了起来！我想，这草，竟然这么坚韧。我也应该像这草一样不放弃，像这个狗尾草一样不放弃。考差了怎么了，只要我不放弃，一定能站起来！

是啊！我们是不是应该坚强一些，不要放弃，就像这棵狗尾巴草一样。

雨，变小了。我拿着伞，离开屋檐下，像父母招手，该回家了。

伞在震颤，但我的心，却没有在震颤。

点亮的二年级作文：（20）：

望着讲台上您的身影，听着不时传来的教诲，心中不由得翻起个热浪：老师，您知道吗？我的希望，由您点亮！教学楼上‘前锋中学’四个大字数‘学’字最为醒目，步入中学，‘学’在每个人的心中都留下了深深的烙迹，我也是一样，每天在充斥着‘学’的生活中成长，只感觉肩上的担子越来越重，也许我已经厌烦了这种生活，我开始逃避，尽量让‘学’字离开我，我不愿学，我不学，甚至想要退学，但我每当提出我的想法时，总会得到父母的拒绝

在课堂上，我不听讲，经常溜号，您经常点我的名，我不厌其烦，再次溜号，您就再次点我的名，一次上课的时候，我不知道为什么，竟然破天荒地认真听讲了，这时我清楚地看到了您的脸上带着充满着喜悦的笑您问问题的时候经常叫我，当我答的对时候，您总是会回报给我一个甜甜的笑，当我答错的时候，您总是会用带着温柔的眼神看着我对我说：‘没关系，你做的已经很好了，只要下次努力就可以了

’渐渐地，我变得自信开朗，上课经常举手，您也总是叫我，总是洋溢着幸福的笑后来，您告诉我，您要走了，您是实习老师，现在该回去了老师，您知道吗？那时，我有多难受吗？每次上课，当我看不见您那灿烂的笑容时，我那么难过，听不见您那亲切的话语时，我的大脑一片空白人们常说老师是辛勤的园丁，老师，您可知道我这朵花是多么希望您能再次给我施一施肥浇一浇水呀！现在，我的成绩已经名列前茅了，老师，您放心，我不会让您失望的！因为我的希望，由您点亮！