3则有关抽签的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的3则关于抽签的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

抽签的二年级作文：（1）：

今天下午，令我们班所有人提心吊的。因为今天我们要由抽签决定自己写什么阅读卷。

快放学了，解老师走进班里，只见他手里拿着个透明的玻璃瓶里面放着几张纸。我心里想:老师干什么呢？这么好的瓶子里放什么破纸啊?难道是当垃圾桶吗？还是干别的呢？……

直到老师开口了:“今天我们由抽签来决定自己考什么书。”我听了大吃一惊:这就是传说中的抽签？老师，你逗我呢？老师又说:“现在开始。”

第一个同学走上讲台，表情似乎很害怕。也许他也怕抽到《爱的教育》这本书。我怕这本书是因为这书我看了两遍了，还是啥都不记得！不知他运气如何。只见他将手伸进去在瓶子里翻一翻，然后抓一个给老师看。

老师说:“是《时代广场的蟋蟀》这本书！”我们立刻叫起来“哇！”马晨韵说:“她抽中了最薄的一本书，运气太好了。”

不知不觉中轮到了我，和那个同学表情一模一样。揭晓结果的时候到了！我屏住呼吸，一看，耶！我抽到了我最喜欢的一本书《狐狸列娜的故事》！

我今天太走运了。

抽签的二年级作文：（2）：

从五年级上册开始，我们就开始被背《论语》了，这一学期前几天，白老师就让我们复习《论语》的23到26页，说一会儿就抽查，老师刚一说完，我们就开始背了，生怕抽到自己的时候不会背，被白老师加作业。

老师所说的抽查，就是老师在76张小纸条的上面写下同学们的学号，放进一个小盒子里，由白老师抽，抽到谁，谁就背，不会背的同学回去后加一项作业，抄五遍《论语》第23到26页，还要再背。

我开始复习：“子曰：‘君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠……”我背呀背，不知道背了多长时间，老师突然喊：“停！”我在这时已经背得很熟了，就自信满满的等着老师抽到自己，但还是有点紧张，害怕站起来后忘记怎么背了。老师晃了晃抽签的盒子，拿起其中的一张，哈，是赵梦琪，她背的一点儿也不熟练，白老师说：“你知道作业是什么了吧？请坐。”

白老师接着又说：“你今天买彩票一定会中大奖的！”引得同学们开怀大笑起来。

白老师又开始抽签了，抽到了好几个同学，但是真正背熟的寥寥无几。

抽签完了后，有三位同学要求自己背，白老师同意他们背了，他们背的如行云流水般，又快又流畅，我听了后，觉得比不过他们，就自己又被起来了。

这种抽签背《论语》的方法令人又紧张，又好玩。

抽签的二年级作文：（3）：

小朋友们，你们玩过抽签组句的游戏吗？这节作文课，老师给我们玩了抽签组句的游戏，可有趣了！

老师精心地为我们准备了四类词语，分别是是时间、地点、事件。只要从这四组里各拿出四张纸条就可以组成一句通顺的话。我想:老师葫芦里卖的是什么药?

游戏开始了，同学们都举起手来，跃跃欲试。老师请白博凯上去抽，白博凯站在台上慢悠悠地抽着。这时，我的心怦怦直跳。大家都站起来眼睛瞪得大大的， 等老师报的时候我耳朵都竖起来听老师有没有报到我的名字。结果老师报到章政，我这才松了一口气，谢天谢地，幸好不是我，不然非倒霉死不可。抽到的词语 合起来的句子是：大冬天，章政在太空中跳舞。这时章政对白博凯扯着嗓子喊：可恶。惹的同学哈哈大笑。有的同学不停的敲桌子，有的同学前俯后仰，有的同 学指着章政说：你真倒霉。 课堂上洋溢着欢笑声，我们在欢声笑语中结束了这次有趣的游戏。

今天是我上培训班最快乐的一节课。