7篇伪装的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的7篇关于伪装的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

伪装的二年级作文：（1）：

当我们刚刚降生时，我们是那样的纯洁无暇，那样的赤裸裸。随着逐渐的成长，就发生了巨大的变化。

我走在街上看见每个人都穿着厚厚的伪装，让我百思不解。我觉得他们都好累，我觉得自己也很累。我尽量摆脱这种与生具来的东西，可是挥之不去。我曾不明白为什么。所以我问了一个我信任的人。他的回答让我很伤心。

他说：“只要是人都必须有厚厚的伪装，因为没有伪装眼前就会出现一堵一堵的墙让你四处碰壁。伪装是与生具来的，没有一个人可以把它赶走。”

听到后我很伤心。伤心的我都落泪了。我决心要做把伪装赶走的第一人。

我独自走在崎岖的小路上，无人与我同行，只有月亮送我。我要做一个纯洁的孩子。人生总要再不断的追求中度过。

下雪了，我好冷，我终于体会到了伪装的作用。我明白了他的话，可已经晚了，我已经受到了伤害。

竟管我曾经无数次去反抗，去寻找自我，可我毕竟失败了。我又一次感到了自己的无知和自不量力。

最后我只得穿上厚厚的伪装。我走入人群中，慢慢的消失在人生的海洋里······

伪装的二年级作文：（2）：

虽然我不喜欢很多小昆虫，但对可爱的蝴蝶却是个例外。你看它们的翅膀像放了五颜六色的闪光粉在上面似的，多美丽缤纷啊！它们像穿着花裙子降临人间的小精灵，又像去参加舞会打扮得花枝招展的贵妇们……

打住，打住，我不是要说蝴蝶，而是——飞蛾！

飞蛾……呃……应该也算是蝴蝶的……远亲吧……

在我印象里，飞蛾总是一副灰不溜秋的样子，长着令人恶心的触须，还有着“飞蛾扑火”的傻瓜精神。反正跟蝴蝶可爱的外表差、远、了！

大自然就是那么神奇！我前不久见识到飞蛾的神奇。不过与其说是“神奇”，不如说是“惊吓”！

一个早上，我在阳台上给花花草草浇水。突然见到不远处一个碧绿色的“大家伙”朝我飞来，我想是蝴蝶了，“爱蝶心切”的我一个劲儿地朝它招手：“蝴蝶蝴蝶快过来！”

嘿，“大家伙”还真听话，它慢悠悠地朝我飞过来，我兴奋得大喊“乌拉”，可随着它越飞越近，我兴奋的心情立刻化为乌有：那肥胖的身体，那令人恶心的羽毛状触须……不是飞蛾是什么！

“天哪！”我吓得飞快逃离阳台重地，顺手“啪”地关上了纱窗门！

大自然多么神奇！身为一只丑陋的飞蛾居然有这么美丽的翅膀！还有，飞蛾不是夜晚才出现的吗？为什么它在白天出现呢？

伪装的二年级作文：（3）：

又是这样的一个下午，我们一来到教室，交完作业就开始看课外书。教室里很安静，掉根针都听得清清楚楚。但黄老师的到来却打破了教室的宁静，她要和我们做个游戏!

这个游戏叫揪出伪装者。游戏规则是：挑战者先到教室外，老师在教室里写出伪装者的名字，挑战者一进来，大家就和伪装者做同样的动作，让挑战者迷失方向，找不到伪装者。

游戏开始了!第一轮的挑战者是孙雅妍，教室里突然发出一阵笑声，原来伪装者就是老师自己。孙雅妍走进教室，大家都做动作，她扫视了每一个同学，就是忽略了背后的老师。她找得伪装者都是错的，后来得知伪装者是老师时，惊呼一声：什么?。

第二轮的挑战者是周翰林，他走出教室，教室里发出了更大的笑声，原来伪装者就是他自己。他一进教室，叹了一口气，大家也都开始叹气，他感到很奇怪，却没发现大家都跟他学。当我们说出伪装者就是他自己时，他感叹到：我们走过最深的路是什么，就是老师的套路啊!。

第三轮的挑战者就是我!临走时有些同学在下面助威猴哥，你行的，你被烧了四十九天可不是白烧的，用你的火眼金睛!。我一进教室，就立刻让自己冷静下来，因为要在半分钟内从61个人中找出伪装者真不容易。我启动了我的火眼金睛，迅速扫视了所有人，一眼盯中了刘亦凡，我发现其他人都跟她学，她做得也慢些。她发现我盯住她时，身子往后一仰。还有，袁浩扬他们也与众不同，只不过他们的动作太浮夸。我的火眼金睛告诉我他们不是，我立马说出了答案。霎时间，同学们沸腾了，他们高兴地喊道：猴哥，我就知道你行的!

今天的游戏主要考察的就是观察力，你是不是也有一双像我一样的火眼金睛呢?

【作者:何青睿】

伪装的二年级作文：（4）：

当我再草丛中玩耍时，发现了一只枚红色的蝴蝶停在一株草上，在风中摇曳着，我酷爱蝴蝶，就琢磨着把它抓住。

我悄悄走近，暗喜蝴蝶没有飞走，我把手轻轻一拢，哈！抓住了！过了一会儿我发现那只蝴蝶没动静，于是张开手瞧，哎！这哪是蝴蝶，分明是一朵花！

花！难道这就是我梦寐以求的蝴蝶兰！我看着它：酷似蝴蝶的花瓣瓣，和百合一样的花蕊，散发着迷人的清香站累了，干脆躺在地上，闻着迷人的花香，渐渐进入了梦乡

梦中，我变成一朵嫩粉的蝴蝶在风中飞舞着，沐浴着温暖的阳光，汲取着甜美的营养，然后和春姑娘一起舞蹈，歌唱。

一地冰凉的露水滴在了我的额头上，我被惊醒了，我起身回家，但脑子里不停浮现着梦境，我的内心告诉我，我要追回那个梦，于是我又在草丛里寻找。

这一朵？不是，那一朵？也不是，我失望极了。也许是我不耐烦了，也许是天晚了，于是我转身离去，草在风的吹动下发出了嗖嗖的一阵歌声

第二天，当我睁开眼睛时，枕边的花瓶里竟插着一枝蝴蝶兰！原来是我的帽子带它回来的，我沉醉在她的芳香里，

这只是伪装的蝴蝶牵起我在梦中的无限遐想

（字数：457）

伪装的二年级作文：（5）：

有一天，森林里的大鳄鱼肚子饿了，它想要吃点东西，想起了邻居——长得胖嘟嘟的小狗、小羊、小兔，它的口水就止不住地往下流。可是，怎么才能把它们弄到手呢？

大鳄鱼想啊想，终于想出了好办法。它偷偷地来到动物乐园里，装成跷跷板。这件事情恰巧被小猴看到了，小猴想：“这家伙可不是一个好东西，它伪装成跷跷板，别又想干什么坏事了吧？让我来瞧一瞧。”小猴悄悄地躲在树顶上观察着大鳄鱼的一举一动。这时，远处蹦蹦跳跳地来了两只小兔。它们一看见跷跷板，就高兴地大叫：“哇，多棒的跷跷板啊！”说完，就迫不及待地想要跳上去玩。小猴一看，大事不好，连忙从树上钻了出来，大声说：“千万别上去，它不是跷跷板，它是大鳄鱼！”。小白兔一听，吓得浑身发抖，就飞快地逃掉了。大鳄鱼的阴谋没有得逞。 小猴想：“这家伙可不是好惹的，它一定不会就这样罢休的。”小猴悄悄地跟着大鳄鱼来到了运动场。只见小羊、小狗正在踢球，踢得满头大汗。大鳄鱼偷偷地在运动场边将自己伪装成一条长板凳，伏在路边一动也不动。小狗玩累了，一转身，看见路边有一条凳子，就招呼小羊：“这条凳子可真不错，快过来休息休息吧。”小猴一见，连忙冲了过去，大叫：“别坐，别坐，它是大鳄鱼！”小狗、小羊听了，也吓得飞快地逃开了。眼看到嘴的美餐又没了，大鳄鱼非常气恼，张开血盆大嘴，在小狗、小羊、小猴后面紧追不舍。小狗、小羊又累又怕，有点跑不动了，眼看大鳄鱼就要追上来了。小猴连忙跑到附近的大象伯伯家：“大象伯伯，大象伯伯，不好了，大鳄鱼要来吃我们啦！”大象伯伯一听，连忙冲了出来，用长鼻子把大鳄鱼给高高地卷了起来，往天上一甩，大鳄鱼从天上掉了下来，重重地摔在地上，死了。

大家开心极了，小白兔玩起了真正的跷跷板，小狗、小羊、小猴给大象伯伯套上了花环，围着大象伯伯又唱又跳，森林里到处都充满了欢乐的笑声。

伪装的二年级作文：（6）：

微笑，只不过嘴角上扬，如此简单的动作．此刻，为何这样艰难？

------题记

PART

那个我，蜷缩在那教室的一角，用惊恐的双眸望着那些人儿，低头不语!那时，我已忘记了哭泣，我忘记了曾经的努力．那努力，像美丽的蓝色泡泡一样，飞啊飞，它们离开了．我奋起，去追，用力追，使劲追．顿时，我的眼闭上了．那刺眼的阳光让眼前霎时间进入了黑暗．再次睁开眼，那飞扬的蓝色刹那间不见，我找不到了，它已融入空气了吗？

“这次苍一中保送名单，我们学校共有名，我们将三年的成绩做了一次汇总，取出前名保送，分别是．．．．．．．“老师在讲台上激情洋溢地报告着，心中该是开心吧!我早已做好心理准备来迎接这个事实，那里面并没有我的名字．但听到这消息的时候，为什么，为什么还会那么心痛．我想哭，但我不敢．我不要别人看到我的懦弱，所以，我选择去伪装自己，用微笑伪装．我想，这是我唯一的武器了吧．

我可以像什么事也没发生的继续学习，但有人却哭了，她应该就差一点点吧，就可以被保送了．她把委屈，不安都哭出来了吧．那泪，我看着好心痛，但我能流下吗？我的潜意识告诉我：我不能，我要坚强．我只能逃离，否则，我想我的泪会决堤．

那个我，此时是我要人安慰啊，可老师，却给了她!

那时的我，心里是嫉妒：老师此时和她在外面谈着什么呢？老师是在安慰她吧!之前，她抱着那么大的希望，此时却全部破灭．对她的打击该是很大吧!那么，我呢？这个看着他们的我呢，那么渴求那个安慰，只能痴痴地看．．．．．此时的他们，会想到还有一个我吗？但是，我依旧只能微笑，那不是我的懦弱．

当踽踽独行成为习惯，我安慰自己成功的人总会孤独，这句老师说过的话．

但当微笑成了坚强的伪装，我该怎么办？

PART

我想梦，这是一场梦，一场不真实的噩梦梦醒了，我还是我，那个有优秀的我，骄傲的我所有一切还是那么美好，没有落选的痛苦但，为什么现实总是这样残酷，一下子就扼住了我的咽喉，让我快要窒息了，我害怕地失声痛苦，把委屈，不满，埋怨，还有现实全部冲垮，我怨，为什么现实给了我那么大的希望，现在却要亲手粉碎？我的哭声引来了大家的安慰，而她，只是在咫尺之外看着我，她竟没有哭，甚至微笑为什么，我从她那看到了微笑难道她不伤心？不，不可能，她没有这么坚强，我不相信

哭过之后，心情一下子就轻松了许多，我承认，我输了但我不会在中考认输的，绝不她呢？我看到她了，此时的她，正和其他同学聊得开心呢！我下意识得靠近听了听，竟是保送生这么敏感的话题，为什么，她可以毫不在乎，她输地比我还惨啊！为什么，她还可以微笑，我看不到她身上有悲伤，但我真实地感觉到了，那沉重的悲伤，比我的还重，比我更痛

下课，老师找我谈话了，就在教室门口的走廊上，老师讲了很多大道理，我知道，但我没有用心在听我在看她此时的她，眼眸中多了一分阴霾，不，还有，天那，如此强烈，那是渴求啊我的心里竟有一丝得意但很快就消失了，她又笑了，为什么，她还可以笑那样热切的渴求，那么浓重的悲伤，为什么，为什么她还可以微笑我不懂，我真的不懂，在她的眼里，我什么也看不到了，我看不透她她究竟，拥有怎样的力量，她拥有怎样的坚强啊！啊，我到如今才明白，原来，我一直不懂她

微笑，伪装的坚强-----Thisismyserect

伪装的二年级作文：（7）：

八年级暑假日记600字：笑容，或许只是一个伪装

又是一个寂静的夜。这个夜，静的恐怖，似乎在宣告着这个宁静的夜，又要做着一如既往的事。

同样的泪，依然苦涩;同样的诉说，依然与外表格格不入。我或许可以被称为那种传说中的多面女孩吧，老师眼里，我是乖乖女，可谁知道我只是想让我的世界少点儿吵闹，多点儿安静;家长眼里，我是刁蛮的任性女孩，可谁知道我只是想让我的心增添哪怕一点点亲情;在同学眼里，我是阳光向上的老好人，可谁知道我只是想增添哪怕一丁点的友谊;在死党眼里，我是温柔可人的大姐姐，可谁知道我只是想要守护住那一点点真诚的友谊;在朋友眼里，我是威风的大姐大，可谁知道我只是想小小地虚荣一下

泪，悄无声息地落下。世界也似乎一下静止了，只有星星，眨着双眼，不只是在安慰我、鼓励我，还是嘲笑我。真实的我，究竟是怎样的?我在迷茫。我只知道，我活的好累，真的好累好累一味的顾及别人的感受，我似乎成了一台机器。我是对的吗?我做得好吗?一味的忍，真的可以吗?我什么都不知道，我只知道我的灵魂似乎脱离了身体，我的身体，只知道笑，微笑、大笑，还有自嘲的笑。

这是真实的我吗?不知道，我的内心仿佛被恐惧占领，空洞洞的迷迷糊糊的我只知道，这笑容，绝对不属于我，因为，我是个脆弱的女孩、孤独的女孩啊!这一抹灿烂的笑容，只是我虚伪的代表。笑容，只是我的伪装，真实的我呢?