20则成长作文,伴侣的优秀作文下面是小编为大家收集的20则关于伴侣的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

伴侣的二年级作文：（1）：

二年级，第一本《小学生时代》来到我面前，到现在，它已结陪伴了我整整３年了。我喜欢它里面一篇一篇的美文，喜欢它西子姐姐信箱里的许多做人的道理。它是我最喜欢的刊物。

以前，我以为它只是一本作为课外浏览用的报刊，一些知识都一带而过，单看精彩的部分图好看有趣。现在我发现它的一些知识面越来越细腻了，让我了解到了许多时事新闻，还有许多不不仅好看而且又有用的篇章。这还不够，我开始一一遍又一遍地看它，它所有的插图和文字我都百看不厌。即使搬家了我也舍不得丢下它们。不仅是知识性的，里面《爆笑超市》的篇目我也总是看了又看，笑了又笑。与同学们一起交流，一起开怀畅笑，我们轻松和愉悦。还有《连载故事》，它紧扣着我的心弦。但是每次都 让我看不过瘾，故事总在我看得兴致正高的地方，它似乎故意吊我的胃口。于是，我翻出了报刊角里所有的《小学生时代》一本本地翻看着，我看到一个完整故事展现在我眼前，虽然报刊变得乱糟糟的，也被妈妈批评，但我还是高兴极了。《论语新读》更是让我青睐，它不仅有古文淋漓尽致的解悉，更加上了幽默搞笑的场景和语句，让我在笑声中学到知识，一举两得。

《小学生时代》不仅给我的童年带来了很大的快乐，还给我们提供了好的途径。有一次，我看到１２月刊上有一个读功看名著，写感想的投稿栏目，获奖就能得到一套精美图书。要知道我可是一个名副其实的书虫，这样的好机会自然又机不可失，我和妈妈一起投了稿，当我得知获了三等奖，奖品寄到了学校是１８本名著和一本获奖作品集时，我几乎乐开了花，同学们还争着向我借书看呢！

《小学生时代》是我童年的伴侣，是我快乐的来源，在学习中带给我享受，是我的精神食粮，它是一本真正的好报刊。

伴侣的二年级作文：（2）：

书 ，是一架神奇的天梯，带我爬上知识的高峰；书，也是一个奇妙的指路标，指引着我走向成功的道路。我每天与书相伴，发生了许许多多有趣的故事。

一 天晚上，我正津津有味地看着《小学生分类作文》，正当看到最精彩最生动的地方时，却被一阵呐喊声打扰——“维维，快把书放下，去睡觉！”我有几分不满意，可妈妈硬是把我拉上床，推进被窝。

我翻来翻去，怎么也睡不着，心里一直想看那本书。我多想接着看。哼！我到九点就睡觉，不能看书，而妈爸你们却经常晚上十一点多了，还在玩手机或看电视！我心里叽咕着，有一丝不平衡。

这时，我脑袋里闪过一个小妙招，嘻嘻，你们一定想不到——等妈妈爸爸睡了，我就偷偷起来再看。

过了好长一段时间，他们房里的灯终于关了，我可高兴了。我蹑手蹑脚地从被窝里钻出来，慢慢的，我小心翼翼地拿出书，然后再到书桌上拿出一个蓝色的小电筒，轻声地走回床上。如果这时一根针落在地 上，我肯定会吓一跳的。

我钻进被窝，擦了擦汗，如醉如痴地看起书来。

我很快乐，也很惧怕——这和《窃读记》中偷看书的滋味没有异样。看了一会儿，我害怕起来了，妈妈来了怎么办呢？会不会骂我惩罚我？可书像吸铁石一样吸着我，我可不想不看它呀。

我带着惧怕把这本书看完了，虽然手有些麻木，但我却浑身快活。我轻手轻脚地把所有东西放回去，心满意足地进入甜美的梦乡。

我与书的故事讲也讲不完。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是呀！饭是我身体的支柱 ，而书却是我精神上的支柱！

伴侣的二年级作文：（3）：

古语说得好：读书破万卷，下笔如有神。书是我一生中最好的伴侣，陪伴我快乐地成长。

我看过很多种类型的书，有看过科幻类、小说类、漫画类和科谱类等书，书里的故事情节很精彩，让我很入迷，看什么都没有比看书好。

我看书有时达到了忘我的境界，记得有一次，边上厕所边看书─《西游记》，不知不觉在里面蹲了一个小时。有书的地方时间过得飞快。只要是我喜爱的书，我就下定决心一定要把它看完为止。

其实我小的时候不怎么爱看书，妈妈总是想尽办法培养我的阅读兴趣，都没有见效。一次偶然的机会去表姐家，看见表姐的书房里堆满了各种各样的书，从此我也下定决心阅读很多书。现在我发现书无论是看过多少本，读过多少遍，还是那么让我回味。

我能从书中学到不少知识，比如《时间简史》能让我穿梭到宇宙，有很多没解开的谜题等着你去解开。《不老泉》让我明白时间像生命一样宝贵和生命的意义。如果人只有生，没有死，那活的就没有意义了。《寻宝记》能让我了解各个地方的习俗，了解那里的文物产品，还有特色美食。我最喜欢看的是关于漫威的书。非常深入了解，成班上的漫威迷，不懂的就问我。

书是我的精神粮食，书是我的朋友，书也是我的伴侣。只要有书在的地方，就能快乐学习，快乐成长！

伴侣的二年级作文：（4）：

读唐诗宋词，如流过胸口的清泉，滋润着我的心田；读唐诗宋词，如饭后品一杯清茶，给我清新满足；读唐诗宋词，如聆听庄重高雅的音乐，升华着我的灵魂。

读杜甫。无边落木萧萧下，长江滚滚来，我懂得了诗人深沉，浓郁的情感；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，我读懂了诗人壮志未酬，怀才不遇的苦闷；读书破万卷，下笔如有神，我读懂了诗人刻苦学习，立志报国的壮志雄心；朱门酒肉臭，路有冻死骨，我读懂了诗人心系天下苍生的博大胸怀。杜甫，让我懂得了什么是喜，什么是悲，喜天下之喜，悲天下之悲。

读李白。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？我读出了诗人高尚的气节和骨气；天生我材必有用，千金散尽还复来，我读出了诗人无比的自信和洒脱；抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，我读出了诗人的烦恼和苦闷；飞流直下三千尺，疑是银河落九天，我读出了诗人瑰奇的想像和创造力。李白，让我明白了何为飘逸洒脱，何为孤傲清高，在花花世界中保持一生清白，放浪不羁，游戏人间。

读苏轼。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，我读懂了诗人的豪迈和雄心；十年生死两茫茫，不思量，自难忘，我读出了诗人的柔情与思念；老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，我读懂了诗人壮心不已的气魄。虽然苏轼被一贬再贬，但依然无法抹去他的豪情，人生如梦，一樽还酹江月，他让我明白了坚强，让我了解了气魄。

流连在唐诗宋词的世界里，久久不能自拔。诗人们的气概、品德，心中崇拜；诗人们的才情、学识，衷心爱慕。多么想生在他们之中，即使无法像他们一样，也是令人幸福的。

今天的我虽然无法作出像他们一样的文章，但他们留下的宝贵财富，依然让我心弛神往。学习之余，读一读他们，领略一下他们的风采，汲取他们的精华，净化我们的灵魂。

唐诗宋词，我的灵魂伴侣。

伴侣的二年级作文：（5）：

每个人都有童年，而那所谓的童年的伴侣却是五花八门：玩具、口琴、八音盒……而我童年的伴侣可就非《小学生时代》莫属了。

《小学生时代》伴随了我六年时光，带我领略了祖国的山川秀丽，大好河山；教会了我正确的学习态度；传授了我许多课外知识；还让我认识了许多榜样。

我是在一次偶然才接触到《小学生时代》的，那次，别人推荐我去看《小学生时代》，刚开始我不以为然，就随手翻了翻。这一翻可不得了，我变了太多太多——作业不拖欠了，会帮父母做家务活了……

不为别的，看到书上介绍的那些小榜样，个个身怀绝技——要么有孝心，要么博学广闻要么……正是因为有了这些小榜样的激励，我才会努力，努力去做好每一件事。

说《小学生时代》是我童年的伴侣确实一点儿也不为过，因为在我的童年里，我总喜欢在每天的清晨静静地看会儿《小学生时代》，感受它给我带来的无穷乐趣。《小学生时代》不仅陪伴了我的成长，见证了我的成长，激励了我的成长，也使我在从愚昧走向文明，从无知走向成熟的道路上，走地更加平坦，更加容易。可以说，它既是我童年的伴侣，有是我的小老师。

这就是我童年的伴侣！

伴侣的二年级作文：（6）：

随着时光的流逝，人会老，事会变，记忆会变成回忆！但是，我们的身边却时时可以有一位终身的伴侣。

小时候，读书让我们徜徉在《安徒生童话》的奇异与美妙中；中学时代，读书让我们漫步在知识的博大精深中；长大了，读书似乎成了我们的精神寄托，成了我们惺惺相惜的伴侣。如果你愿意，时间老人也带不走你们的情思。

读书是一种享受生活的艺术。古有陶渊明：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。当你的心情忧伤悲痛时，读书会让你平静安然；当你浮躁烦闷时，读书能使你平静安定；当你害怕迷茫时，读书会使你找到力量与方向。我想这就是歌德所说：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”的意义体现吧！

随着人类文明的进步，我们再也不用“悬梁刺股”再也不要“凿壁偷光”去获取读书的环境。恰恰，只要我们愿意我们都可以在一个安静的午后，手捧一杯香茗，来享受一个惬意的读书SPA。

我是一个喜欢读书的人，我也愿意选择书籍作为我终生的伴侣。从儿时的连环画，到高中的经典名着，再到如今的励志书籍。我一直徜徉在书的海洋里。每当我静心读书的时候，我就像在聆听别人的故事。它们有的欢喜，有的忧愁，它们有的灵异，有的美妙。是阅读让我看到了杜甫贫困潦倒的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”；是读书让我体会到白居易“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”；，是读书让我看到了李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。这些只是知识海洋里的几点浪花，更蔚为壮观的风景需要你自己去领略！

上学在外少了一些可以直接依靠的肩膀，有的时候遇到困难挫折会迷茫，会焦虑，会无助。通常我会选择，放下手中的一切，来进行一次阅读。在书本里有许许多多的故事，有的时候，我似乎找到了自己的影子，我会为书中主人公的成功幸福微笑，也会为他们的不信流泪。欢笑亦或是流泪，我都有一种舒心的感觉！这一切都是我一个人与阅读的记忆，就像清晨的一缕阳光，可能短暂但是却有动人的唯美！

阅读的时候有的时候会很夸张的泪流不止，也许是自己太过脆弱，可是我却喜欢那个流泪的过程，那个自己！因为我知道那是真实的自己，我也与作者有了心灵的契合。看到泪水打湿的扉页，我轻轻的对自己说阅读如此，生活亦如此。

选择一个恰当的时间，或许只是片刻，拿起一本书静心阅读吧，你会发现读书如此之苗，读书如此之美！

伴侣的二年级作文：（7）：

假如，你独自去旅行时，只能带一样东西，你会带什么呢？一个手机？一盒扑克？一个百音盒？一本有趣的书？

如果你问我，我会毫不犹豫地选择：平板电脑。

当你到达一个景点时，平板电脑就是及时通。它可以随时跟家人取得联系。告诉他们“只在此山中，云深不知处”。用及时通，还可以让家人足不出户，及时了解到所在景点的特色。你还可以把照片发送给他们。让他们身临其境的感受自然之美。

当你想去下一个目的地游玩时，平板电脑就成了急先锋。可以用它来咨询、探路。当然了，急先锋的利器就是百度啦！通过百度，你可以了解到那个景点的特色、行走的线路，还有当地的美食、当地的特产。别忘了，还要请急先锋帮你订好车票，还有酒店。

想放松或者学习时，平板电脑就成了小助手。放松时，打开它，选择自己喜欢的歌曲，让歌声在耳边流淌；学习时，打开它，选择《百家姓》、《论语》、《弟子规》、《三字经》，让经典带我到文化的海洋中漫游。

平板电脑的功能真多，旅行时，记得带它哦！

伴侣的二年级作文：（8）：

书，就是一步神奇的阶梯，带我爬上知识的高峰；书，也是一块奇妙的指路牌，带我走向成功的道路。刘向曾说过：书犹药也，善读之可以医愚。可是在以前我可不这么认为。

在记忆的心扉中，我二年级时的读书生活并没有似一幅流光溢彩的话页，而是一张干巴巴地皱纸。而我的成绩也像病怏怏的样子，一直一蹶不振，在我情绪跌落低谷时，也丝毫未产生任何地想法。那时，书籍对于我来说简直是一件比生死还痛苦的事情，而我看书对于家里人来说就是天方夜谭。虽然上课是老师布置了看书任务，但就算书在我身边，我也弃之不顾。

小睿，咱们去图书馆借书吧，否则你的成绩会更糟糕的。不，我才不去，看书让人头疼。可我妈说什么也不听，硬生生地把我拉进了图书馆。在如此浩瀚地书海中，我迷惘地找了起来。忽然，我眼前一亮，两只小老鼠进入了我的视线中。那本书面上印的小老鼠满可爱的，这书应该有童真，我心中想。我把那书往怀里一抱，大步走向借书台，将书借出。

回到了家我既兴奋又忧愁这种看人生中第一本的滋味。我怀着信心，与对未来的美好憧憬，我捧起了那本书。瞬间，在那文字的感受中，我眼前仿佛出现了舒克和贝塔，两只活泼可爱的小老鼠，它们一起开着直升飞机造福人类，我不知不不觉被吸引住了多么善良的动物。当我将整本书看完后，我竟惊奇地发现，我读书了！

在这本书地启发后，我竟发现书籍的内涵。《论语》让我明确了人生目标，《史记》让我感受了历史的魅力，有了书似乎就有了一切。

此刻，我耳边不禁回荡着陈寿的一句话：一日无书，百日荒芜。是许许多多地书让我成长，书是我一生地伴侣。

伴侣的二年级作文：（9）：

书是人类进步的阶梯。这是著名作家高尔基的一句名言。是呀，书是我们的老师，书是我们的指路明灯，书是我们进步的阶梯

题记

那一年，我3岁

那一年，我刚上幼儿园，特别喜欢听妈妈给我讲的故事。牛郎织女、嫦娥奔月、愚公移山一个个美丽动人的神话故事总是让我着迷于天空。亡羊补牢、拔苗助长、叶公好龙一篇篇活灵活现的寓言故事总是令我百听不厌。就在那时，我的心中就已经种下了一棵棵幼小的文学种子，它们正在我的心田慢慢萌芽！

那一年，我7岁

那一年，步入小学殿堂的我，常常喜欢一个人捧着一本厚厚的注音书津津有味地狼吞虎咽。记得有一次，我把家里大书柜里的书一本一本地拿出来翻了一遍，想看一看还有没有注音版的书可供我阅读。翻了一上午的书，结果把书柜翻了个底朝天还没有找到，反倒把书乱七八糟地堆在地上，被妈妈臭骂了一顿，还罚我把书按原来的样子整理好。当时我只顾着找书，哪还记得原来是怎么放的，再说我那小小的身躯怎么能整理得过来呢？结果，我花了一下午的时间才弄好，累得我气喘吁吁。但我还是很高兴，因为我在整理的时候找到了一本注音书，而且还记住了一些书的名称。妈妈看到我心花怒放的样子，摇摇头说：真是一只顽皮啃书虫。

这一年，我12岁

这一年，我即将成为一名毕业生，阅读已让我尝尽百滋味，更让我欲罢不能。《西游记》中，孙悟空的神通广大令我敬仰万分；《夏洛的网》中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的浓浓友谊令我感动不已；《鲁滨孙漂游记》中，鲁滨孙面对困难的沉着与冷静令我深感佩服阅读，使我的心灵走遍了世界各地；阅读，使我得到更多的知识；阅读，也使我得到了无限的快乐。

我爱阅读，犹如鱼儿爱大海；我爱阅读，就像鸟儿爱蓝天；我爱阅读，更像孩子爱母亲。正如黄太史云：士大夫三日不读书，则礼义不交于胸中，便觉面目可憎，言语无味。阅读，已成为我生命的一部分，它将永远是我的生命伴侣。

伴侣的二年级作文：（10）：

从幼年时，书就已经悄悄进入了我的生活。成为我生命中不可或缺的一部分。打开时间的大门，时间开始倒流，我似乎又回到了我的童年时代。

那时候我上二年级，不知道为什么，每一位同学手里都拿着一本书。他们以此为荣，互相炫耀。看，这是我的《小寓言大启发》里面讲了许多个小故事，可好看了！看，这是我的《幽默笑话》比她的《小寓言大启发》好多了！你们看，你们看，这是我的《安徒生童话》，我爸爸给我买的。当时我的虚荣心特强，心里盘算着：回家让妈妈也给我买一本。回到家里我就支支吾吾地对妈妈说：妈妈，我看见别的同学都拿着一本书，你给我也买一本行行吗？没想到妈妈竟然爽快地答应了。第二天，妈妈便将一本《公主童话》放在我手里，我高兴地一蹦三尺高。爱不释手的我一天就要把这本书看上好几遍。

因为书，我有时候也误了事。有一次，妈妈叫我炒茄子，我一边看书一边炒菜。在加作料的时候，我错把酱油当醋加到菜里，等到吃饭的时候，爸妈直皱眉头。而我呢，由于一边看书，一边吃饭，居然浑然不知，吃得有滋有味。之后，妈妈批评我吃饭时不能看书，一心不能二用，但我终究没有听进去，依然我行我素。

我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生命里的一部分了。

伴侣的二年级作文：（11）：

我爱书，很爱很爱！说来这还是被妈妈逼出来的呢！

那天，我正在看电视哈哈大笑时，妈妈走了过来，说：从今天起，你不能再放松了。我们要对你采取措施了。什么措施？我眨巴眨巴眼睛，满脑疑惑的问一脸严肃的妈妈。从明天起，定时读书！妈妈郑重的宣布。什么书？名著。

第二天，我被妈妈从被窝里揪起来去书店。我还没睡醒呢！我一脸困意的站在书店里。等你睡醒书店就关门了！妈妈不饶人的说道。选了一堆书回家，妈妈指着一堆书说：这些，一天三个小时，都给我好好看！哦我有气无力的应着，内心说不出的抑郁心里想着，以后都不可以好好玩电脑，看电视了，我还得头疼

然后，我谨遵妈妈懿旨，每日三餐似的看书，渐渐的，我变被动为主动，融入到书中去了，慢慢的体验到了读书的乐趣。

在读《水浒传》林冲被陷害时，我义愤填膺，恨不得冲进书中，杀了那个贪官，连吃饭都咯吱咯吱的咬牙，爸爸妈妈好说歹说才消除了我心中的怒气，好好吃饭。后来，他到了梁山，我心中那叫一个高兴啊，吃饭时都会笑出声，妈妈说我：这孩子，不会是看书看出病来了吧？爸爸也奇怪的问我，我把原由一说，他们就齐声笑了起来，把自己都笑呛了，还往下流眼泪呢！而到了梁山好汉将高俅抓住，却又要为了大家的前程放回去时，我心中也感到了深深的无奈与心疼啊，还为此哭了一场，同时 还 忿忿不平，为什么呀？！可在仔细一想，因为大家的前程啊！顿时就黯淡了整个人。

后来到了结局，大家自杀的自杀，被谋杀的被谋杀，唯有燕青全身而退，看的我一阵心酸啊

这就是我，从看书就头疼，到一直跟着书中的人物起起落落，感受他们的酸甜苦辣咸，这就是书的魅力。相信我，你也用心去看，你也会发现它的魅力，并爱上它！

评语：作者以《水浒传》中的人物为线索，写出了作者心中的感受。

伴侣的二年级作文：（12）：

提到伴侣，人们一定会想到：爱人、朋友，甚至咖啡伴侣，你可曾想过书也有它的伴侣，它就是书签。

书签有千万种：有钢制的、纸制的、竹制的、带流苏的、卡通的近几年又出新品种，驴胶制成各式各样图案的。但不管样式怎么变，它的功能却亘古不变。

书最好的伴侣是书签，我最好的伴侣是书，我和书签自然也成了最伴侣。爱书的我，每次正式阅读之前，一定要给这本书找到最适合它的伴侣。

儿时买不到书签，就自己动手做：裁剪出一张整齐的小纸条，写上喜欢的名人名言，就是我的书签；捡片树叶、花瓣也是我的书签；花花绿绿的糖纸算是比较昂贵的书签了；再后来，衣服的挂签也成了我的书签；各种卡片也挤入书签的行列。直到我在文具店发现了漂亮的书签，即一发不可收拾，每到一处，买书和书签已成了规矩。

每一个书签背后都有一个小小的不为人知的小故事，连同我的行踪成了我生活的一小部分。

虽然没达到专书专签，但总也得款式、风格相匹配。例如：专业书，书签大多是看上去较正规的，严肃的，钢制的；

记实类、传记类的书，书签会稍软一些，竹子的，纸制的，但没什么装饰；

散文类的，书签一定要有特色，一定是美图，配以坠饰。

工作20余载，书没有离开过我，书签也如影随形。我还是喜欢读那些我喜欢的，但在别人眼里无用的书，来充实的我业余生活；做那些我喜欢的，但很多人认为无用的事，来填补我那颗永远也长不大的心。

当心情美好时，文字也跟着舞蹈；当心情落寞时，文字成了我的心理医生，帮我排除万难。书是我的伴侣，书签就是我的挚友，有时也会因喜欢的书签而读完一整本书。

书签和我有着千丝万缕情。

我会继续读书，继续和我的伴侣结伴而行。

伴侣的二年级作文：（13）：人生的伴侣

书籍给予人们的精神陶冶，

阅读使人们更为聪慧；

阅读是我们最忠实的伴侣！

择一本书籍，

将得以终身的陪伴！

当我迷惘时，她为我敝开了光亮的大门，

当我遇到困难时，她为我指引着前进的路；

我依然固执地逃避她的指引，

但她最终使我沉入了阅读。

人生的路途总需要一个伴侣，

那你最忠实的伴侣会是谁呢？

当我与你相肩而遇，

你那优雅、大方的姿态使我陶醉。

使我难以忘怀，

每天都与你相见于图书馆，

每次你都会给我带来精彩的世界！

从此，你是我一生中的伴侣，

你是我最难以释怀的知音。

你不断使我开拓我的眼界，

你使我陶醉于知识的海洋；

你使我走在别人的前方，

你使我有了不断探索的精神！

当我孤独的时候，

你默默的守候着。

你是我终生的伴侣，

你是我灵魂上的交流，

我的精神世界，得以不断地丰富；

将归功于她，

她使我走上成功的道路！

伴侣的二年级作文：（14）：

像一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一丛丛芳香的鲜花，像一缕缕温暖的阳光，书走近了我的生活，逐渐地成为了一位与我密不可分的朋友。如果有一天你有一次游览天下的机会，而你却只能带一样东西用来休闲，你会选择什么？

是不是看起来难以抉择？对于大部分人来说的确是难以选择。可是，我会毫不犹豫，甚至不等你说完这个问题，抢着回答：“我会带上一本书，一本我喜爱的书！”

有人问了：“游览天下那么久，而你却只带一本书去，读久了不会感到厌烦吗？”我会不假思索地回答：“怎么可能厌烦呢？就算让我读到能够把它背下来的程度我也是愿意的。”这又有何关系呢？你不会天天给你种的花儿浇水就再也不愿意浇它了吧？你不会因为每天都看到同样的景色而不再去看它了吧？你不会因为天天看到你的伙伴们就再也不想见他们了吧？看书也同样是这个道理，你每次看都会在书中发现一些你以前忽略的地方，即便你已经读了十几遍。

你每一次看同一本书都会得到不同的惊喜，所以，我愿意在旅行的空闲时间里看书———甚至不惜利用一点点睡觉的时间。首先，我会粗略地把这个故事读一遍，了解这个故事讲了什么，想向我们表达什么。然后，再精细读一遍，尽量找出所有细节。我会标出我欣赏的部分。做完这些，我会回过头来细细品味那些我所欣赏的词、句、段，思考自己为什么喜欢它们。当然了，我还会更加仔细地去读其它部分，试图从中探索到一块块“新大陆”。然后，我会从书中找一些细节，来了解作者的性格、习惯。（因为许多作家都会在故事时添加一些他自己的愿望，而且，了解一个作家的习惯还有可能使你的作文水平提高呢！）最后，我才会将这个故事编下去。因为往往当你真正了解这个故事之后，你才能把这个故事编得天衣无缝。

选择你读的书也是一件很重要的事。如果是经典名著的话就一定要精读。但其它种类的只要不会伤害心理健康，只要你愿意，也可以读。

一本你喜爱的书就像一支神奇的笔，也是你写作的灵感；一本你喜爱的书就像一位可敬的老师，也是可以交谈的知己；一本你喜爱的书就像一杯纯净的水，可以滋润人们的心灵；一本你喜爱的书就像一缕缕阳光，也是照亮你前进的明灯。人们说：“一千个人看同一本书，就有一千个哈姆雷特。”没有一个人看书的方式是相同的。

伴侣的二年级作文：（15）：

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我从小与书结下了不解之缘，书是我的成长伴侣。

我与书的亲密接触是从听故事开始的。每天晚上，我从幼儿园回家，就一边玩玩具，一边听故事。故事里有可爱的小白兔，狡猾的狐狸，凶狠的大灰狼，聪明的小猴子，真有趣。我一听就是几个小时，爸爸妈妈说我耳朵都听得生老茧了。听到不明白的地方，我就跑去问爸爸妈妈和老师。这些没完没了的小问号，使我变成了“十万个为什么”。听着听着，我懂的知识越来越多，在幼儿园的一次科普竞赛中，我还获得了“小小智多星”的称号呢！

进入小学后，在老师的谆谆教导下，我学会了汉语拼音和一个个汉字。这样，我就可以独立地捧起故事书来了。那些一波三折的故事情节多么引人入胜啊！刻苦求学的车胤、七步成诗的曹植、医术高明的华佗……这些丰富多彩的历史故事为我打开了一扇知识殿堂的大门，我认识了智慧的历史人物，懂得了许多做人的道理。

渐渐地，我上五年级了。那些浅显的故事早已满足不了我的求知欲。每逢节假日，我都会来到图书馆，借阅中外名著。有《窗边的小豆豆》《森林报》《城南旧事》……其中，我最喜欢的就是《哈利·波特》。当我读到主人公哈利·波特从伏地魔手中逃脱时，我心中的一块大石头才落下来；当我读到他遭遇了危险，被他人误会时，我着急不安，真想施展魔法去帮助他。

现在，我不像以前那般囫囵吞枣，不求甚解地读，当读到喜欢的句子时，我会划出来细细品味；读到精彩之处，我会迫不及待地跟同学分享。

是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长！

伴侣的二年级作文：（16）：

书被莎士比亚称作全世界的营养品。我今天要写的主人公就是书。它带领我去参观知识的王国。

在我很小的时候，妈妈给我买了一本《格林童话》。当时我认识的字不多，大部分的字还要依靠拼音来认。有了这本书，我渐渐地对玩具失去了兴趣，甚至忘记了吃饭睡觉。这是为什么呢？因为这本书里有许多有趣的小故事《三只小猪》告诉我不要懒惰，只有勤奋才会有收获；《七只小羊》里小羊们的勇敢告诉我遇到困难要开动脑筋；当然还有《猫和老鼠的合伙》这些有趣的故事。

当妈妈要带我出去旅游事，我就发愁了，这些书放在家里怎么办呀？妈妈说：你把书带去旅行就可以了呀，有书陪我们走遍天下，就什么也不用怕。于是，我选了几本最喜欢看的书放进了行李箱。在旅途中，书成了我最好的伴侣。有一次，在排队的时候，我看了《打火厘》的故事入迷了，前面的队伍去了好长一截我都不知道。妈妈就连拖带拉地把我拉入了景区，还勒令我不能游玩时看书。可是我在景区里心心念念的都是我的书。

旅行回来，我已经被晒成了非洲人，望着黑黑的自己我很不开心。可是我一拿起书，我似乎被书精灵的去黑膏给贴住了。我又沉浸在书的世界里，很快就忘记了这件事。

书使我们人类的知识库，我们一定要珍爱它哟！

伴侣的二年级作文：（17）：

书，是一把的梯子，引导我进入知识的殿堂；书，是一把钥匙，帮助我们打开知识的大门。因为我喜欢看书，所以在我的身上发生了许多的读书故事。

一天晚上已经10点半了，我还坐在书桌上津津有味地看着《狼王梦》这本书。书里面的故事深深地吸引了我故事讲述了一只母狼如何把他的孩子养成狼王的。刚看到精彩的部分，妈妈催促着我上床睡觉。可我还向继续沉浸在书中，看完结尾。但妈妈并不允许，她把我赶上床，关了灯，回到客厅看电视。

我在床上怎么也睡不着，心里一直还想着书里的内容：洛戛和双毛的较量谁输谁赢了？紫岚的孩子有没有成为狼王呢？紫最后的结局怎么样忽然，听到卧室外的妈妈关了电视。哦，原来妈妈要去休息了，我顿时有了主意

侧耳听着妈进了卧室，关了门，我顿时欣喜若狂。我蹑手蹑脚地下了床，轻声慢步地来到书房的书架边，急切地找那本《狼王梦》，但我发现找不到了。我耐着性子找了一次，两次，三次，还是没有。怎么办？到底书被妈妈放到哪里去了？今晚找不到书我怎么睡得着呀！我只得耐着性子又去找，此时的书房里安静极了，就算有一根针掉落在地上我都会吓的魂飞魄散。啊！找到了，原来你躲在这儿，害得我好找！

我小心翼翼地回到房间，盖上被子，打开手电筒，躲都在被窝里，再一次进入《狼王梦》的世界。过了很久，我发现已经快12点了，我是不是该睡觉了？万一被妈妈发现了怎么办呢？会不怎样惩罚我？可书像一块磁铁，将我吸引住。我很快乐也很害怕这种偷着读书的滋味。带着这种感觉，我一直看完了这本书，才感觉浑身快活。我把书放下，不一会儿就进入了梦乡。

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。是啊！饭是人身体上的营养源泉，而书是我的灵魂、精神上的营养源泉！也是我一生的伴侣。

伴侣的二年级作文：（18）：

【第1篇】

如果你独自架舟环绕世界旅行，如果你只带一件东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？

如果你问到我，我会毫不犹豫的回答我会选择一只口琴。

口琴！我似乎听到有人在质疑我，是的。如果驾舟旅游世界，一路吹着美妙的乐曲，这是一件多么美妙的享受啊！置身于美丽的景色中，吹着那悠扬的乐曲，仿佛把我带到了电影的片段中。我随着风儿偏偏起舞，那梦幻般的感觉美极了，在美景与音乐的伴奏下，释放了我沉重的心情，我没有忧伤，更没有痛苦，伴随我的的只有无限的快乐和极大的享受。

带上一只口琴去环绕世界旅行吧！让你的旅途更加精彩。

【第2篇】

走遍天下相机为伴

如果你独自环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？

如果你问我，我会毫不迟疑地回答：“我会选择一架相机。它像一位画师，把一幕幕美景画成永远的记忆；它像一本书，记录着旅行的美好时光；它也像一支笔，书写着旅行中的酸甜苦辣。

当我以后成了家，有了孩子，再把相机拿出来，和家人一起翻看着那些珍贵的照片，旅行中的点点滴滴都浮现在我眼前：和外国友人的合影，那些精美的建筑物，还有渔村大丰收的场景……仿佛身临其境。

带上一架相机，会让旅途更加精彩。

【第3篇】

如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个相机，一只小动物，一个笔记本……

如果你问我，我会斩钉截铁地回答：“我会选择一只小动物。”

是的，即使天天要喂养和照顾那只小动物，我仍愿意带它。当我看着小动物一天天长大，我会有一种说不出的快乐。有时，我因思念家乡而悲伤，却看到小动物蹦蹦跳跳，可快活多了。我看着它这样可爱，我的悲伤自然就抛到九霄云外。当我老了，看着那只与我同行的动物，我就会想起自己年轻时的伟大。

一本有趣的书能让我学到知识，一个相机能把我的事情记录下来，可一只小动物能给我带来无限的快乐。

伴侣的二年级作文：（19）：

人的一生，总会有一些事物相伴左右。或一种习惯，一种兴趣，一次难忘的经历，一架钢琴，一首奇丽的诗歌而对于我来说，能快乐相伴一生，莫过于是写作了

从一年级的造句，到二年级的写话；从三年级的日记，到四年级的描写；从五年级的读后感。到六年级的议论文，无一不让我着迷。而我也在品尝着这个蜕变的过程。

三年级初，刚刚踏进写作这块新领域，对其中的一切都饶有兴趣。因此我参加了作文班。在作文班里我学会了景物描写与事情叙述的方法，还有如何观察。在写作的 过程中，我还结交了几位笔友，我们时常一起谈论写作的一些技巧与作文的布局谋篇。平时我会告诉他们如何写比喻、拟人等修辞方法，他们也教会了我如何运用名 句与谚语的方法。我想这就是所谓的：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

五年级我参加了校级作文比赛，意外地获得了三等奖，要知道这是我第一次在作文上获奖啊，尽管能获奖，但毕竟三等奖的人太多，况且其余参赛的同学几乎都是二 等奖。不过我并没有放弃或失落，因为我已经为此努力了，失败的痛苦应是继续前行的座标，一次的失败正是在提醒我应该步步睿智。

六年级，又一次参赛的机会降临在我身上，去年的教训我仍没有忘记，为了好好迎战比赛，不辜负老师们的期望，我查阅了不少的资料，甚至将历年的高考满分作文 逐一细品，又将会考到的题型复习了一遍，此时的我早已做好了充分的准备。皇天不负有心人，在校比赛中我脱颖而出，代表学校参加了市里的比赛。在考场上，我 挥墨如雨，时间像沙漏坠入我忐忑不安的心中。离交卷还有不到半个钟头，我还在奋笔疾书。终于，在老师喊停之前，我为我的作文画上了完美的句号。比赛结果， 我竟然爆了个冷门：第一名。我跳跃！我欢呼！我呐喊！我尽情释放这巨大的快乐。这个好消息无疑是一股热血注入我的灵魂，滋润我干枯的心田，使我激情澎湃。

在成长的过程中，写作让我结交好友，学会失败与成功，学会永不言弃的精神。有人说人生就是一段文章，我们遵守着冒号，经历着叹号，探索着问号，享受着逗号，与引号一起走向完美的句号。而对我来说，写作就是破折号，使我的人生之路总会因为他而精彩万分。

写作是我一生的伴侣，相信在以后的道路上，它会像一盏明灯，照亮我的前方之路，引领我时时清醒，步步睿智，天天快乐，最终走向无悔的人生。

伴侣的二年级作文：（20）：

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我也爱读书，从书里也获得了不少的知识。因为爱读书，所有发生了不少的读书故事。

经常一放学，我就跑回家抓紧时间做作业。做完作业，吃完晚饭，我就冲出家门，直奔家附近的图书馆。经常到了图书馆，工作人员回家吃饭还没有来，我就拿出随身的书，坐在图书馆门口边看，边等门开。

门一开，我就迅速进去找个安静的位置，然后，急忙去找我喜欢看的书，像《格林童话》、《十万个为什么》等等，这都是我的最爱。找到了好看的书，我便坐在那里，静静地看起来，直到管理员要关门了，我才念念不舍地离开。有时，每看到精彩的地方，还磨磨蹭蹭地不想走。

走在回家的路上，我还会想，今天看到第几页了，接下来会有什么样的内容呢？故事里的人将会做什么呢？一边走一边想，不知不觉就到家了。有时回到家，因为还想着书里的故事内容，一会儿哈哈大笑，一会儿唉声叹气，搞得家里人都用奇怪的眼神看着我。

就是因为对读书情有独钟，还犯了错误

有一次，我在图书馆里看书，不知不觉就又到了关门的时间，可我实在不愿意放下手中的书。因为这一本书实在太好看了，我也正看到了精彩的部分，可晚上又不能借书，这可怎么办？看了看走过去的管理员，我顿时有了主意。趁着管理员阿姨没注意，我把书偷偷地塞进怀里，拉上衣服，然后迅速地走出图书馆。我想着把书先偷回家，等看完后，第二天再还回去。可不怎么的，被妈妈发现了。妈妈狠狠地批评了我一顿，还罚我站了一个小时，最后还让我跟图书馆阿姨道歉，弄得我一阵难受和难堪。

我非常喜欢看书，看书是我生命中的一部分，我爱看书、也爱读书。