20个关于日子里的给老师的一封信作文下面是小编为大家收集的20个关于日子里的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

日子里的二年级作文：（1）：

春风轻轻拂过脸颊，透过窗子，映入眼帘的是学校宽大的操场。艳阳高照的早晨，我仿佛嗅到了夏天的味道。可惜，榕树下的石椅上少了一个读书学习的身影，思念涌上心头，你可安好？

刚来三中时，我像是一只刚出世的小牛犊，对这里一无所知。那时你已经是一位资深的高三学姐了。在岁月的磨砺下，你清秀的面容也带着一分坚毅。你带着我，参观这说大不大说小不小的三中，告诉我，寄宿生活些要注意什么在你最忙碌的那段时间里，你也经常来探访我。

初一的学习生活充满了乐趣，那时候我的每一天都是轻松惬意的，浑然不知你的忙碌。我邀请你一起去操场散步，你丢下手头中的事情，陪我一道聊天。你喜欢坐在老榕树下的石椅上和我论天论地，谈人生谈理想。你总感叹光阴似箭，说我肯定不如小时候可爱。

渐渐地，我清楚地了解到你的处境，我仍然与你同行，却不愿浪费你仅剩的一点复习时间，于是陪你背诵高中生涩难懂的文言文。其实我并不完全了解你，因为我始终无法理解，明明文科读的好的你为什么却选择读理科，难道仅仅是个人喜好的原因吗？

与你同行的日子，慢慢地在减少，直至你走进高考考场，我才真正地意识到你即将离开我了。当你奋笔疾书时，我正躲在家中，轻轻地抽泣。我们明明是可以为这顿饭谁洗碗而吵架的姐妹，明明是可以为了争抢遥控器而大打出手的姐妹，为什么我却要承受你的即将远走而悲伤？幼稚的心怀呵，就这么无端地无厘头地心生抱怨无法释怀

然而该来的总是要来的，当你登上去往大学所在城市的动车时，我听着列车远去的长鸣，竟哭得一塌糊涂。你真的离我远去了。但是谢谢你呀！在我最懵懂的时候，你如一座灯塔，照亮了我前进的方向。

与你同行的日子里，有悲欢，亦有离合。天下没有不散的宴席，但我们终归还会相遇。我们是磁铁的两极，虽然也会相互排斥，却同为一体。

老榕树的石椅上，少了的那抹身影，就让我脑补上去罢。心中的思念手册，就用与你同行之日的记忆，揉进春风一遍遍地书写吧！

日子里的二年级作文：（2）：

今年暑假，我和妈妈到东阳爷爷家住了一个星期，时间虽短，生活却过得丰富多彩，十分有意义。

在这个星期里，我每天坚持爬山、打乒乓球，同时还每天坚持做暑假作业、写写作文，爷爷奶奶总是表扬我作文写得好，这让我很是得意。在每天傍晚时，我总是推着奶奶的轮椅，在广场上转转，村里人看到了都说我是一个孝顺的好孩子，我听了这话，心里总是甜滋滋的，似乎觉得自己成熟了不少。在这七天时间里，每天都过得很愉快，但我感到最有意义的要算是8月12日这一天了。奶奶家里要来一个小淘气包。

这天吃了早饭，妈妈说要把住在东阳中天中学的小妹接来玩几天，我听说后十分高兴。因为小妹妹才四岁，天真活泼，如果她来了，爷爷奶奶也一定会很高兴的。爷爷奶奶家离中天有二三十里路，我们要乘出租车去，不到半个小时就到了目的地，妹妹见了我们直喊“姑妈、哥哥”，叫个不停，聪明极了。当她知道我们是带她去玩的时候，她更加高兴了。舅妈给妹妹换上了新衣服，并再三叮嘱她要听姑妈的话。就这样，我们把她接到了爷爷奶奶家，一回家，她对我爷爷奶奶家里的各种东西都十分好奇，东瞧瞧、西望望，这里摸摸、那里翻翻，忽然她看上了爷爷的二胡，爷爷连忙把他自己非常心爱的二胡给她玩，并教她怎么用，这使我十分惊奇，爷爷连摸都不肯给我摸一下的珍贵的二胡，今天竟然给妹妹玩了，我想爷爷是多么喜欢这位新来的妹妹呀！

下午，姑父要到水库去钓鱼，我和妈妈带着小妹妹也一起去了。从奶奶家到水库有五里路，虽然天气异常的热，热得知了在树上“吱吱”直叫，小鱼在水面上直吐泡泡。一路上我们走的都是庄稼地，种着许多农作物。走在西瓜地边，我就告诉妹妹她平时吃的西瓜就是从这里长出来的；走到水稻田边，我就告诉她平时吃的白米就是从水稻里长出来的；一路上我还叫妹妹认识了毛豆苗、丝瓜、高粱、南瓜、芋艿……我们还参观了一个养鸡场，小妹妹对什么都好奇，问这问那，还好我都答得上来，她对我佩服极了。

到了水库，姑父就摆好钓鱼的工具，开始他的钓鱼工作了。我和妹妹很快就被水库边人家养的狗、猫、鸡吸引住了，一会儿逗逗小猫，一会儿追追公鸡，一会儿学学小狗叫，玩得不亦乐乎。不到十分钟，姑父就钓上来一条胖头鱼，活蹦乱跳的，逗得小妹妹手舞足蹈。姑父去称了一下，居然有10斤重。

回到家里，爷爷可忙开了，把鱼杀好、烧好，可花费了不少功夫。这顿晚饭我和妹妹吃的特别多，因为这是姑父和我们的劳动果实。

暑假已经快过去了，回忆起在爷爷奶奶家的那些日子，我感到无比的快乐。

日子里的二年级作文：（3）：

年的世界博览会即将到来，我们应该讲文明，树新风所以我的小区也开展了一个活动——捡垃圾

早晨，我拿起几个大的塑料袋准备出发了，我来到小区的大门口，看见有许多的人在捡垃圾，我也急忙参加了他们的队伍我边走边捡，不一会儿，垃圾就快捡光了就在我正高兴的时候，从高空掉下来一根还没吃完的冰激凌，我心想谁这么没公德心，不帮忙也就算了，还乱扔垃圾，要是砸到了外国的友人，那不是让外国的友人说我们中国的礼仪之邦的称号是骗人的吗！我看见那冰激凌旁边飞着几只恶心的苍蝇，就不敢把它捡起来了，但我又想到为了世博会，要保护环境，所以我也没有多想，就把它捡起来了

这时我看见有一位老爷爷走了过来，他的正前方有一块香蕉皮，我大喊了一声，可老爷爷没听见，摔了一跤，我迅速地跑了过去，把老爷爷扶了起来，老爷爷脸上带着微笑地站起来对我说：“谢谢你啊！小朋友！年即将到来，我们应该讲文明，树新风所以我的小区也开展了一个活动——捡垃圾”我也对老爷爷说：“没关系，帮助老人是我应该做的”老爷爷再三地谢谢我，搞得我不好意思了，看着老爷爷离去的背影，我觉得帮助他人非常快乐

世博会将要来到，我们不能随地地吐痰扔垃圾，不能说脏话．．．．．．我们应该做一个有着良好习惯的市民，当他人有困难时，我们应该力所能及地给予他人帮助

【在迎接世博会的日子里】

日子里的二年级作文：（4）：

阳光，遍布在我们地球上的每个角落，同时也会照在我们心底的每个充满阴霾的地方，让我们充满阳光，发扬乐观的精神，以一种健康的生活态度在人生路上走下去当然，这个的前提是你愿意打开你的心门，让阳光可以无障碍地充斥在你的内心，赶走那些让你消极的人生观处世观，带给你正确的观念让你在阳光灿烂的日子里，拥有无穷的正能量，让笑声弥漫在世界的每一个角落，让笑容出现在每个人的脸上

我曾看过，这样一个故事：女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长…‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀”

现在的我们正如这些西瓜一般，朋友的关心家人的教导也正如阳光一般如果，我们不接受这些关心和谆谆的教导，那我们的未来就不会有甜滋味；相反的，如果我们接受了这些，那么我们将会苦尽甘来，现在的学习是苦的，但将来的生活一定如蜜一般甜

有句话说得好，“吃得苦中苦，方为人上人”我希望，在这个阳光灿烂的日子里，我们这些莘莘学子可以吃的了苦，我们要先苦后甜，只有这样，我们才做得了人上人

艾青曾在他的诗《太阳的话》中写道：“打开你们的窗子吧|打开你们的房门吧|让我进去，让我进去|进到你们的小屋里|我带着金黄的花朵|我带着林间的香气|我带着亮光和温暖|我带着满身的露水”而我想说的是：“打开你们的心门吧，让阳光进去，让阳光进去，进到你们留有阴霾的心房里去，他是大自然最美好的馈赠，它带着光明和温暖，它带着正能量，想要进到你们的心房，让你们的心里充满阳光，充满温暖，充满快乐”

我在那个阳光灿烂的日子里，接受了来自大自然最美好的馈赠，所以我可以骄傲地说：“我是生活在阳光里的孩子！”

【在那阳光灿烂的日子里】

日子里的二年级作文：（5）：

没有起程，没有回想，然而始终无法释然．

有人说，逝去的日子永远是痛并快乐着的．到底是对是错，无可厚非．

不断的思考终于停止了，由于失望．明白了一切的思考都无法触动问题的本质，因而折戟沉沙饮恨而归．于是，日子在心里变得更加神秘，更加肆意．它显得更加丰富，而又更加单纯，更加迷离，而又更加清晰．思想中总有一种含混不清的成分让人满怀希冀地去幻想；然后用好多无辜的眼泪去埋葬．

诗人说：“江月年年只相似”．如此气势恢弘的时间观，怎能不令人震撼？在猛然间睁开双眼，“渺小怎样才能在不可思议的时间长廊里沉淀为永恒？”

历史有它的深度，而现实呢？

日子里的二年级作文：（6）：

三月，注定是一个不平凡的月份。几十年前，有一位名叫雷锋的同志诠释了雷锋精神。而今天，为了传递这份精神，帮助那些生活在无声世界里的孩子们，我们戴上小红帽，举着迎风飘扬的五星红旗，向着丰城市特殊学校出发了！

一路上我们不断前进，天气的阴沉也阻挡不了我们的热情。我想，这大概是因为雷锋精神早已刻在我们心中，我们能向雷锋同志学习而感到光荣吧。抱着这种心情，在下午2时我们到达了特殊学校。到校后，老师和我们谈了一些关于聋哑儿童的事情。其中几句话，让我影响深刻：尽管他们耳朵听不见，但上天是公平的，失去一扇门的同时，也为他们打开了一扇窗。他们的手指很是灵活，他们的学习天赋也很高，甚至到了常人难以到达的地步。校长的这番话，使我们对聋哑儿童的认识也进一步加深。随后，校长带领我们参观了校园。

我们来到了机房里。但这里是所提到的机房并非我们平时所说的微机房。它所指的是用来放纺织衣服机器的工作房。这便让我们不禁感到疑惑：这里为什么会有这样一个地方呢？校长听后，笑着回答道：这里是他们学习技术的地方。他们的校服就是他们自己亲手制作的。这使他们感到快乐的同时，还锻炼了动手能力。这一做法，让我们都赞叹不已。紧接着，我们跟着校长来到了走廊，那里陈列着不少的工艺品。当我们走近一看，立马就被孩子们精巧的手工作品所折服，栩栩如生的十二生肖被整齐的摆放在柜子上，小巧玲珑。校长介绍到，这些作品都曾被来这参观的领导赞扬过，此时他脸上洋溢着的是自豪的微笑。随后我们又去了大厅，适逢学校的孩子们正在那里玩耍。于是，我们便与这些儿童进行了一次短暂的交谈。在交谈过程中，我们发现有种情况很奇怪：我们问他们最喜欢的书是什么，他们的回答大多数都为《西游记》；可当我们问他们最喜欢书中的哪一个人物时，他们的回答仍然是《西游记》。我想，这大概是因为他们无法经常使用语言交流，导致在使用时不能准确表达自己的意思吧。

经过一番交流后，我们发现他们很喜欢一起做体育游戏，想必是因为和大家在一起玩时更容易找到快乐的感觉吧。这时，一个小男孩从楼上带下来了体育器材，并用手势招呼着大家一起去玩。于是，我们便跟着他们一起去了体育场。上天对每个人都是公平的这句话很快便得到验证。我与一个三年级的小朋友下象棋，本以为结果是毫无悬念的，未曾想到我输得一塌糊涂。另一名志愿者也是如此，屡败屡战，屡战屡败。之后的篮球比赛更是被他们打得节节败退时间飞快流逝，不觉间，我们也该走了。虽然相处的时间不长，但大家都依依不舍，可欢乐的时光总是短暂的，留下了美好的回忆之后，我们也准备离开。临行前，校长告诉我们，最近有越来越多的孩子被送了进来，而这绝大部分都是因为环境污染造成的啊！说到这里，校长的语气不由的沉重了起来

回来的路上，我不断思索：我们真的尽到了雷锋的职责吗？让他们感到快乐，开心就可以了吗？我认为，学习雷锋不能只是一时的，我们更应该从根本上帮助他人。虽然以我们现在的能力，还无法做到，但我相信，在以后的日子里，我们终会做到能真正的帮助到别人，做真正的雷锋！

三月是学雷锋月，让我们一起携手，将雷锋精神一直传递下去！

日子里的二年级作文：（7）：

十月一日是祖国妈妈的生日，这几天都要去天安门广场。

我们来到了天安门看到了毛爷爷的照片挂在天安门城楼上，他笑的格外灿烂。五星红旗高高飘扬在广场上，五星红旗是那些革命先辈的鲜血染成的，她是多么鲜艳夺目。天安门城楼前面是花车，其中有我的家乡——四川的花车，花车上是大屏幕，上面有许多大熊猫，你知道为什么吗?因为我们家乡有许多大熊猫。花车的前面是五十六个民族的大柱子，它们叫团结柱，团结柱上画着许多人物，他们姿态不同，衣着不同，可他们都是炎黄的子孙。花车的西面是人民大会堂，人民大会堂上红旗随风舞动。我看到了这么多，我的心里多么的兴奋激动，此时此刻我在想：如果没有那些革命先辈的话，哪有我们国家的强大。

多美啊！我的祖国妈妈，祝您六十岁生日快乐，永远富强。

日子里的二年级作文：（8）：

夕阳的余晖落寞的洒在我惨淡的试卷上，鲜红的叉和偌大的79分显得格外刺眼。被我的泪水沾湿的试卷皱皱巴巴的，就像我此时蜷缩成一团的心。我整个人都好像溺在深海中，无法呼吸，也看不到光明，又好像迷失在一座孤岛，没有方向，也看不到希望。

我紧紧捏着笔，努力透过模糊的视线去看试卷上的题目，那些文字像虫子一样蠕动着，我努力挣开这些恼人的情绪，思索着，尝试着。思绪就像缠在一起的一团毛线，我知道，我现在要做的，就是费尽心思地将它解开，即使没有任何的头绪。

时间一分一秒地流逝，桌面上横七竖八地躺着写满了字的草稿纸。整个世界似乎都在寂静的黑夜中沉睡，只有我，还亮着微弱的灯光，就像之前的无数个夜晚一样。如在沸水中翻滚的心也慢慢平静下来。窗户上映出我模糊的身影，我开始重新审视我自己，有些红肿的眼睛依然清澈，虽然还忍不住有些抽泣，却从没想过放下手中的笔。草稿纸上一笔一划的字迹，就像那个迷失在孤岛上却依然不放弃探索生的希望的人留下的痕迹。这个即使绝望，也从来不曾自我放逐的自己，蓦然间令我感到熟悉而又陌生，一股力量慢慢涌遍全身

目光再一次落在试卷上，依旧鲜红的分数好像也没有那么刺眼了。正是这些分数，让我认清了那个在绝望之中依然可以负重前行的自己。分数是暂时的，而那个自己却是永远不会迷失的！哪怕肩上的行囊再重，我也会一步一个脚印地走下去，此时不过走得慢些而已，只要我是在一直向前走，又何须焦灼于这一时的失利？

在那段没有成功体验的日子里，我收获了一个坚毅忍耐的自己，这份收获远远要比几次考试的成绩重要的多。因为我知道，未来的蜕变之路必将是漫长而又痛苦的，而这份收获，将是我充满勇气地走下去，不断迎接新的挑战的力量源泉！

日子里的二年级作文：（9）：

【第1篇】

小学生活，如一条奔腾的小溪，每一朵浪花都是一段美好的回忆。

我记得，在一年级的时候，我们的班主任是张老师。数学老师从来不管我们，叫我们自己做广播体操，他自己只顾着打篮球。一次测试我们考砸了，他又骂我们，之后就换了一个数学老师。在我的记忆中，新的数学老师有点胖，但对我们挺好的。

我还记得，四年级时，朱老师和我我们班一起过圣诞节时的情景。朱老师给我们发了礼物，那天晚上我们一起玩游戏，还有同学表演节目。每个人的脸都是红红的，带着笑容，还拍了几张照片。记得老师带着我们在操场的草坪上拔草，做游戏的情景。

我更记得，五年级时，张老师带我们一起到深塘水库寻找春天；一起去狮峰山上看晨雾；去小镇的老街……这真是美好的日子。在老师的指导下，我们全班人都写了信，寄给其他学校的同龄人。这些事都给我留下了深刻的印象。

去深塘水库的那次，我们从石头砌成的大坝上往下走，那些石缝里都长了草。路边的玉兰花开了，香气扑鼻。还没种稻子的田里有许多小蝌蚪，黑乎乎的一片。

去狮峰山的那次我们虽然没有看到晨雾，但早晨升起的旭日也很美。去寄信的时候也充满了期待，等待着他们的回信。

在小学的日子里，老师循循善诱，让我们学到了很多知识，也懂得了许多道理。难忘小学生活！

【第2篇】

小学六年生活，如一条奔腾的小溪，每一朵浪花，都是一段难忘的记忆。转眼间，我们将挥手告别，告别这所藏着我们许多欢声笑语的母校。

记得留在我心里印象最深刻的是那次特别的活动——“小歌手”大赛。

在比赛的两个星期前，我们早早地做了准备，决定了主唱、伴唱与伴舞分别是谁，再精心地编造舞蹈动作与配音。一有空余时间，我们就会来到练习教室排练舞蹈，对照着舞蹈视频，有模有样地跟着学、跟着跳。主唱则跟着音乐轻轻哼唱、熟悉音乐。这次是我们在小学最后一次“小歌手”比赛，每个人都很认真，对手也很强，有很大的竞争力！

比赛如期举行，我们坐在台下，看着舞台上一个又一个精彩的表演，手心开始不断地冒汗。不知过了多久，主持人报道了我们班的名字，我们站在舞台后面，手叠在一起，给自己最后一次鼓励补充能量：“六二加油！”我们缓缓走上舞台，站在了自己的位置上，台下几千只眼睛注视着我们的一举一动，我的脚开始瑟瑟发抖。随着音乐的响起，我们带着最标准的微笑，进入了最佳状态，脑海里浮现了这六年的点点滴滴，我们都沉浸在自己的世界里。表演很成功，这是我们用两个星期的努力与汗水换来的，在表演的最后，我们留给观众一个最潇洒的背影，伴随着观众们的掌声，我们走下舞台，扬起了胜利的微笑……

就像表演时，主唱说的一句话，把快乐乘以五十四份，把悲伤分成五十四份，即使马上就要分离了，也不要忘了时刻微扬嘴角。这六年，我们一起尝过了酸、甜、苦、辣、咸，那在最后，我们应该用微笑告别母校！

日子里的二年级作文：（10）：

花开花落，有多少由热转冷的日子正在悄悄流逝；细水长流，有多少由冷转热的日子正在悄悄上演。在这由冷转热的日子里，你可曾获得幸福吗？

题记

门虚掩着，外面传来噼啪声和叹气声，不用猜，准是爸爸为我的学习感到忧虑。

不知从何时起，我和爸爸之间的谈话似乎只剩下了学习。他对我成绩的在意似乎大大地超过对我的关心了吧！

或许他心里那扇名为爱的大门早已为我关闭了。我想：自己已不再是一个幸福的孩子，因为所谓的代沟早已阻隔了这一切。而我，就像一只蜷缩在洞里的熊，早已忘记了阳光的温暖与蜂蜜的甜美。

嘲笑着自己，我又默默地伏回灯下做着作业。忽然，我的身子不由得抽搐了一下，不一会儿，胃又隐隐约约地作痛，豆大的汗珠从额头上滚落下来正考虑着要不要叫他过来，也许是

我一声声痛苦的呻吟，把他引了过来。他推开房门，望着我，二话不说地背起我，朝着医院方向走去。

我静静地趴在爸爸的背上，这才发现爸爸的背是如此地单薄。记忆中，爸爸的背是厚实的、宽阔的，小时候天真无邪的我总是骑在爸爸的背上，迟迟不肯下来，妈妈在一旁叫着我的乳名，呼唤我下来，但爸爸总是憨憨地笑着说：小孩嘛，并背着我稳稳地走着。

雨一直下着，似乎一阵紧似一阵。此刻，我望向他，猛然间，我发现岁月的刀痕已深深地刻在他的背上，他的背已不再挺拔，我好担心有一天我会赶不上他老去的步伐。

到了医院，医生细心地检查着我的胃。爸爸站在一旁，我再笨，再傻也能读懂他脸上的焦虑与紧张。待到医生说没事后，他才长长地舒了一口气。

突然发现自己其实好幸福，那一刻我清清楚楚地看到爸爸那扇名为爱的大门正慢慢地为我敞开着。

记忆如翻江倒海般涌了出来：他是及时雨，为我排忧解难；他耐心地为我剔掉鱼刺；他煞费苦心地为我做好每一盘饭菜；他体贴地为我盖好我因熟睡而踢落的被子足够了！这点点滴滴钻石般宝贵的记忆足足可以证明自己有多么幸福！

父爱就像一扇门，站在门外的我以为它冰冷、无情，走进去才发现，里面就好似流星划过天际般绚烂，又似曼陀罗绽放般绝美。

后记：天放晴了，明天又是幸福的一天。

日子里的二年级作文：（11）：

时光荏苒，六年的小学生活正在慢慢向我们挥手告别。沐浴着灿烂的夕阳和夏日傍晚的烂漫，我的心中平添了几分眷恋之情。当我漫步在学校的大门口，看到学校那龙飞凤舞的艺术门牌，我的大脑就仿佛接通了记忆的河流，那么清澈，又那么真实

在那些日子里，我们一起成长；在那些日子里，我们一起学习；在那些日子里，我们带着对未来的憧憬，一起跨着大步走向无限的美好！

想想年少的我们，曾近都是一位位稚童，无知的我们自从跨进了学校的大门，几乎每一天都在成长。陶渊明有一句话说得好：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。我们明天都在进步，书本的墨香净化了我们每个人的心灵，使我们成长为今天的文艺少年。在那已经逝去的六年时光中，有一件事让我感到记忆深刻。

那是在我二年级上学期的时候。有一天中午，我们班同学一起去美术兴趣小组上课。那时的我，因为太过兴奋，整个人仿佛置身于云雾当中，飘飘悠悠，像一只气球。在别的同学看来，我已经无药可救了，便纷纷朝我投来鄙视的目光。好在那时候我不懂事，没有在意。脱离了班级群体，我继续腾云驾雾。终于，厄运降临了，这简直是飞来横祸！我噔一声摔倒在了楼梯口的地方，下巴啪一声撞到了铁栏杆。当时的场面，几乎可以说是肉似绽花，血如渠河，我哇一声哭了出来。泪水掺杂着下巴上的血，滴到了地面上终于，有一位同学看到了，没有嫌弃我刚刚的疯，而是好心的把我扶到了医务室。我的心中像在黑暗中看到了光芒一样，感动至极。

在六年的那些日子里，有数不尽的回忆，快乐，悲伤，痛苦，甚至是五味杂陈，全部都随岁月流去。中学将成为我们新的始伊，让我们回首往事，共同奋进，期待下一次更好地相遇！我相信，岁月可以抹去一切，但永远抹灭不了我们的情谊！

日子里的二年级作文：（12）：

前些天，我病了，以致虚弱得不能动弹和讲话。然而，尽管疾病把我锁在床上，我却一点不感觉寂寞，功课也没拉下。你可知道，这一切，同学们花了多少心血啊! 那天下午，好些同学一放学就来看望我。他们轻轻的来到我的床边，一双双眼睛注视着我，流露出十分关切和忧虑的心情、他们急切地询问着我的病情，当知道我已两天没吃饭时，儿乎足齐声地劝我:吃一点什么吧!并自告奋勇地表示愿意为找人卉沙.合胃!!的东西、当时因为病得难受，我轻轻地摇了d );，这卜，范惠芳d!至流出了眼泪、她简直是苦苦的请求1.吃点吧!我慢慢喂你，就吃一点点

我病了，我不舒服，可他们就觉得是他们的痛苦，以至为了我的健康，焦急得流泪。这种友谊，这一片赤诚的心意，使我感动得也流出泪来。 就是那天晚上，我病重了，是王建华、张杰同学帮我母亲把我背下楼来送往医院，也就是那天晚上，张杰同学的父亲病得昏迷了。父亲病重，做儿子的心里能不急吗?而他却先送我进医院，看着安排妥当了才急急的去看父亲。这是事后我听同学说的，我被深深的感动了。

我想感谢他们，然而我知道一声谢谢是远远不值那崇高的精神，同学间的友爱和纯朴的阶级感情的，因而我的心里只有钦佩和感激。 在我身体好转的时候.同学们更是经常来看望我，并把每天的新课教给我，教着教着怕我累了，就扶我躺下，讲一些学校里的新鲜事给我听，甚至，为使我轻松的休息一会，范惠芳还为我打琴散心呵，是什么使他们整晚整晚的陪伴我，放学后不先回家，而是飞快的来到我的床前呢?是友爱!是革命的情谊! 在我生病的日子里，同学们对我无微不至的关怀、爱护，使我体会到友谊的宝贵，集体的温暖。现在，我的病快好了，我多么热切的盼望能早日同这些热心、朴实的同学们一起上学啊!

日子里的二年级作文：（13）：

盼望着，盼望着，春天来了！我终于盼望到了这万物复苏的春天，它迈着轻快的脚步，向我们走来。

春天的阳光格外明媚，小溪边、山坡上到处荡漾着迷人的歌声和笑声，小鸟叽叽喳喳地歌唱。你听，一只布谷鸟快乐地喊道：布谷，布谷，春天来到；布谷，布谷，花朵绽放刹那间，桃花、梨花、杏花都张开了笑脸。各种各样的花儿竞相开放、争奇斗艳，都努力地想把自己最美好的一面展现给人们。柳条长着长长的辫子，在空中随风摇曳。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。公园里的草地旁，两个扎着麻花辫的小姑娘在无拘无束地跑步，充满了生机和活力。

我喜欢你，迷人的春天。在我眼中，你是那么生机、鸟语花香，令人心旷神怡。看着这么美丽的景色，我默默地告诉自己：一年之计在于春，我一定要好好抓紧时间，努力学习。春天，你不仅是柔和的，更是醉人的。荡漾在春的日子里，我感到非常幸福。

我爱你，春天！

日子里的二年级作文：（14）：回首望去，是十五年的花开花落，云卷云舒，不知不觉，我早已踏上成长的道路。

向前看去，是没有尽头的“路漫漫其修远兮”，那么在我身后，走过的这些成长岁月，留下啦什么？

成长的日子里，我渐渐变得有些“独断专行”。不再完全接受长辈们的话，我有自己的想法：书看得多了，以为自己已经成熟，我要自己做决定：经历的事多了，我对这个世界也有了不一样的看法，与父母的挣扎多了起来……难不成这就是所谓的“叛逆期”？疯狂的时候不顾一切，一口气看完一本小说：实在压抑不住心中的感情，半夜爬起来打开电脑写博客。

成长的日子里，我渐渐变得有些“多愁善感”。青春小说看了一本又一本，内心的想法越来越奇特，写出来的文字越来越古怪，容易感动，也特容易“伤春悲秋”。生活中的细节和回忆里的点滴——朋友的关心、亲人的爱、陌生人的帮助……一点一点在头脑里被无限放大，感动得心也温暖起来。以为自己看到了这个世界的黑暗一面，了解了人性的悲哀和现实，不得不放下心中美好得不现实的童话世界，渐渐对这个世界无奈、悲哀，最后变成漠然。

成长的日子里，我渐渐变得有些“疯狂”。我喜欢尝试新鲜事物，喜欢大笑，也喜欢沉默。有人说，越长大越孤单。或许真的是这样，一个人的时间越来越多，在那些自由而沉默的时间里，随手写下长长短短的话，散乱的，却也让我喜欢。面对突如其来的挫折与失败，我越来越平静地接受，可是说不定哪天想起来，就会抱着被子哭得稀里哗啦。成长的心思，有几个人想得明白呢？

成长的日子里，我们体会不一样的滋味，但我看得见，未来属于我们。

日子里的二年级作文：（15）：

溜溜的东风带来一天的黑云，挡住了那巨龙喷吐的金光瀑布，也压在我的胸口。

考砸了！仿佛一声雷鸣在我耳边炸响，鲜红的分数耀得我眼睛发花。回到家，我躺在床上，想着这次惨不忍睹的成绩，唉，算了吧，下次好好努力算了吧！又是算了吧，这都多少个算了吧？我懊恼地抱着头，难道自己就不能努力，不让下次再有算了吧吗！想到这，我一股脑爬起来，将数学试卷的鲜艳分数摆在面前激励自己。

我拿出武器笔记本，先将所有概念和性质都牢记了一遍。我记得很投入，一记就是三小时，中间连母亲给我端水果也没察觉。熟记概念后，我又拿出另一件武器练习本，经过几道小题热身后，我又碰到那道最令我头疼的切线理由题，然而我已经将切线的概念熟记于心，就轻松地完成了，过半径外端点且垂直于这条半径的直线是圆的切线，与标准答案写得一字不差，我信心倍增，又练习了几道计算题，我欣喜地发现，在概念掌握熟练后，将这些概念运用进题中就能解决了！最后一道压轴题来了，它又是圆这个毫无破绽的家伙，我几次拿着长矛也没能冲破。突然，我发现了一个笔记本上记过多次的基本图，于是我连出辅助线，再通过同弧所对圆周角相等等定理，我终于击败了圆这个怪物！

接下来的几周，我每天依旧淹没在题海中，虽然少了许多闲暇欢娱的日子，可是我却在不断享受着做出题目的喜悦过程中，不断地挑战自己，体会着孔夫子提出的乐于学习的过程。

又一次阶段性测验到来了，我十分期待检测出我在这段没有闲暇欢娱的日子中获得的进步，虽然笔记本、练习本这些武器不再身边，可我却毫不畏惧因为我早已将它们牢记在我的脑子里，沉着地做出了所有题目。

拿到成绩后，我激动地跳了起来。的确，在这段没有闲暇欢娱的日子里，我享受着挑战的过程，而成绩也终究没有辜负我的付出！

日子里的二年级作文：（16）：

前些天，我病得很重。尽管疾病把我锁在床上，却一点不感觉孤单，功课也没拉下。然而。这一切的一切、给同学们添了多少麻烦啊!不，我这样讲，他们一定又要责备我说:这叫麻烦吗?这是我们应该做的呀!看!同学们就是这样全心全意地帮助我，他们给我带来了学校里的一切，使我感到自己始终是生活在集体之中。

那天下午，好些同学一放学就来看望我，他们轻轻地来到我的床边。一双双眼睛注视着我，流露出十分关切和焦虑的心情。他们急切地询问着我的病情，当知道我已两天没吃饭时，非常焦急。大家都鼓励我:一定要配合医生，战胜病魔。范惠芳还说:你不是很佩服那个右脚接在左腿上的崔文芝吗?人家崔文芝不就是忍着剧痛、咬着牙关练习走路，终于重返战斗岗位的吗?你也要坚强些，把饭吃下去，这样才能迅速恢复健康她边说边端过了母亲早为我准备好的稀饭。我看着饭碗止不住想吐，但是同学们的话给了我战胜病痛的勇气和信心，我就伸手接过碗来，将粥大口大口地往下咽。这时，我看到同学们一双双眼睛里都闪耀着激动和喜悦的目光我感到像春天般的温暖。

到了晚上，我的体温又升高了。是张杰和王建华同学帮我母亲把我送进医院。在医院里，他俩忙着挂号、配药直到深夜一十一点多钟才又送我回家。当我刚踏上家里第一级楼梯时，只觉得头一晕，差点摔倒。就在这时，王建华抢前一步背起我就往上走。我家的楼梯很陡，电灯又坏了，张杰忙找火柴在前面照亮。就这样，一步一步把我送到4楼。

可是就在这晚，张杰同学的父亲病得昏迷不醒，也送进了医院。而他却一声不吭，直到帮着把我安顿好了才急急地去看父亲。这是事后同学们告诉我的。我听着不由又想到那晚他们送我回家时上楼梯的一幕:火柴划了一根又一根，楼梯走了一级又一级，背着我一步一步艰难地走上四楼，心是那么热，步子是那么稳耳闻目睹这一切，我深深地感动了.我想谢谢他们，然而我知道一声谢谢是远远表达不尽我对这种祟高的精神的钦佩和感激的。

在我身体好转的时候，同学们更是经常来看望我，给我补上落下的功课。有时还争着给我讲学校里的好人好事和班级新面貌，说得我心里痒痒的，恨不得立即就上学校去。当我精神稍好些的时候，范惠芳还打起琴，大家跟着唱起了学习雷锋好榜样呵!是什么使他们整晚整晚陪伴我，放学后不先回家，而是飞快地来到我的床前呢?是革命的情谊，阶级的友爱!

日子里的二年级作文：（17）：

轻风温柔地抚摸着村庄，温柔地勾勒着爱的影子。在风起的日子里，妈妈您让我尝到了爱的甜美。

那是一个寒冷的冬夜，窗外，寒风凛冽，如猛兽般撕咬着树枝，时不时传来树枝被折断的声音；屋內，我与妈妈正吵得厉害。原因是我非要妈妈给我买一台钢琴，用来参加学校的元旦晚会。但是仅靠妈妈那孱弱的身体东捞一毛，西捡一分的收入，哪里买得起啊。最后，不管我说什么，妈妈也不给我买。

这时，我哭着跑了出去，奔跑在狂风之中，泪水模糊了我的视线。妈妈，女儿这点要求您也不满足，难道妈妈一点不爱我吗？是的，妈妈不爱我，要是她爱我怎么会忍心骂我，不满足我的要求呢！我在心里默默地恨着妈妈。

我继续狂奔在寒风中，泪水一滴滴地流下，直到累了，我才停下奔跑的脚步。我呆呆地站在风中，任凭狂风侵占我的身体和头发。不一会，我隐隐约约听到一个焦急的声音在呼唤我，我猛地回头一看，原来是妈妈！妈妈正在焦急地四处张望，渴望见到我的身影；妈妈竭尽全力地呼唤着，渴望听到我的一声回应。可是我却掉头跑了，却全然不顾妈妈那瘦弱的躯体哪里受得了这样的狂风怒吼。过了一会儿，妈妈发现了我，她更大声地呼唤着我，同时加快了追赶我的步伐。不好！就在那时，地下一块石头把妈妈拌倒，可怜的妈妈重重地摔在地上。但是，妈妈却不顾一切地爬起来奔向我，把我拥入她的怀里，哭泣着说：女儿，别离开妈妈，别离开妈妈，妈妈不能没有你。听到这，一股巨大的暖流迷漫在我的心头。同时，我又好恨自己，为什么自己那么任性；其实妈妈那么爱我，我却说她不爱我。

风轻轻吹起了妈妈那苍白的发丝，在微弱的灯光下如银针般深深刺进我的心里。原来，妈妈为了我，早已逝去了她宝贵的青春。

在风起的曰子里，我尝到了温暖的母爱。

日子里的二年级作文：（18）：

那个暑假，我写了整整一本关于她的日记，每天都在自责、痛苦和回忆之间徘徊。我在日记里写的每一句话都是给她的，我无时无刻不在思念和回忆，但这两样东西却总会化为利剑，刺入我的心间，让我的心和我的枕头都被泪水浸湿，久不风干。我告诉我自己：我没有了朋友，没有了她的理解和陪伴，我好像一切都没有了。

想起人生就像一场轮回，一再失去是活在轮回，一再悲伤是活在轮回之中，一再沉湎和愧疚也是活在轮回之中。相聚、离散，总是重复地上演。在感觉什么都没有的日子里，这种悲哀乃是寸缕缠绵，在撕裂的地方、在分离的处所，留下了丝丝的穗子。我能听到风的声音，看到雁的影子，在吹过、飞离之后，还能记住一些锥心的怀念与无声的誓言。悲哀犹如橄榄，甘甜里总有涩味；欢喜则如梅子，心酸里总有回味。

望着桌前怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠这首诗，心中不禁泛起丝丝涟漪我怀抱着往事与生活，像白马走进了芦花的林子，是白茫茫的一片，又好似银碗里盛着新落的雪片，里外都是晶莹剔透的。

直到有那么一刻，如蝉爬出了焦土，似蝶飞出了蛹，像蜉蝣冲过了激流，若枯枝抽出了新芽，同浓云中飙出了闪电。终于，金黄狮子吼绝了迷思，大浪潮涌唤醒了内心深处的我，眼前的轮回才放出了曙光。那天是我笑声最多的一天，我真的不是在利用嘴角上扬，发出虚假的笑声麻痹自己那落寞的心情，我真的非常想笑，非常想让自己在笑声中，找到那个爽朗、阳光的自己，非常想让自己不为前事所忧，不为后事所恼，就这么坚定地，在这个注定会属于我一个人的康庄大道上自在独行。

没有了朋友的陪伴与理解，生活里好似失去了情致。然而我知道，在这漫漫人生路上，我会珍惜每一个在我的时间轴中占据位置的人，即使他们只如烟花，繁华却转瞬即逝，即使他们只如流星，虽只在我头上只经过了几秒，我也一定会善待他们，一定会认真地牵着他们的手，直到他们有一天要离开，我会从容面对失去。

明镜亦非台，这样可以活下去，那样可以活下去，何必抱着忧悲苦恼不肯放，何必让自己一再陷入悲伤的漩涡、自责的泥沼。

在没有朋友理解和陪伴的日子里，我学会与自己交谈，不求回报，不求回应，因为孤独本就是人生给我们的礼物。

在没有朋友理解和陪伴的日子里，我学会放下，学会坚强，尽管人生的镜花水月不能永恒，但我们可以拥有一颗澄明的心。

在没有朋友理解和陪伴的日子里，我相信了我自己，我理解了我自己，我也信任了我自己。

日子里的二年级作文：（19）：

虽然我人高马大，但身体还没有强壮到百病不侵的程度，头晕感冒之类的小病偶尔也会光顾我的生活。

生病的日子是痛苦的，也是幸福的，尤其是生病时母亲对我的关怀让我永难忘怀。

前不久，我早晨去跑步时衣服穿少了，又喝了些凉开水，回家后就剧烈地咳嗽，闹钟的指针刚刚爬过九点，我觉得脑袋昏昏沉沉的，浑身冷嗖嗖的，不由自主地钻进了被窝。醒来已是中午，看着桌上摊开的各科课本，想到自己还有知识点没有参透，我不免有些焦急，心想：下午要考试，有些知识点我还没有完全弄懂，怎么办呀？

妈妈摸摸我的头，惊讶地说：哎呀！你怎么发烧了？是不是早晨跑步时冻着了？让你多穿点儿你偏不听，非要逞强。看看！吃亏了吧？！以后要听我的话，听到了没有？

妈妈又开始唠叨了。但我无力反驳，淡淡地说：妈，我想喝水。

妈妈马上接住：我给你倒水去，你一会儿喝点药，再睡一觉，或许就好了。

我呻吟着，喝完药又睡着了。

我做了一个梦，梦见自己在考试，头昏昏沉沉的，脑袋像一坛浆糊，糊里糊涂的，没有一点思路，交卷的铃声已经响了，我还有很多题没答。我焦急万分，急出了一身汗。我惊醒过来，大口大口的喘着气，摸摸内衣，已经被汗水浸透，看了看表，已经下午两点半了，晚了，再有半小时就上课了。我整理好书包，急匆匆地向门外走去，不小心撞在门框上了。听见动静的妈妈十分惊恐，迅速跑过来。怎么了？妈妈关切地问。

我准备去学校，迷迷糊糊的，不小心撞门上了。

妈妈习惯性地摸摸我的头：哎呀！怎么还这么烫？不要去了，再喝点药，继续睡吧，别管考试了。妈妈边说边为我披上一件衣服。

我打了个寒颤，哆嗦着说：我最怕张老师那双利剑般的眼睛了，睁那么大，要是不去，她眼睛一瞪，还不得把我吓死？况且，让她知道真相，又该说我娇气了。

不听老人言，吃亏在眼前。去了你也考不好，成绩不好，张老师又该说你这段时间松懈了。去不去你就自己决断吧。

我有些动摇了：母命难违，师命亦难违，二者之间该如何选择？进行了一番思想斗争后，我决定还是遵从母命吧。

妈妈帮我请了假，轻声细语地对我说：生病了就要好好休息，我已经和张老师请假了，放心睡吧，休息好了就轻松了。

我沉沉地睡去了。

母爱，伟大、无私、细腻，让我感到温暖，让我感到宽慰，让我感到宽慰。在我生病的日子里，这种感觉更为明显，更为真切，也更加难忘。

日子里的二年级作文：（20）：

天，很黑很黑，像是被泼上了浓厚的油墨，重重的压了下来，边上的路灯投下惨白的光，仰起头，除了黑还是黑。

以前，从学校到回家的路很远，足足要走一个多小时。可是那天，学校有活动放的晚，爸妈也没来，无奈之下只能自己走回去。

那天，我只记得天很黑很黑。

或许是因为昼长夜短的缘故，还是我的心理暗示，天格外的黑。

我走在冷清的小路上，踩在那落叶上，只听得沙沙声还有自己的心跳。静谧得很，也静的诡异，仿佛全世界只剩我一个人。这不能怪我想象力太丰富，只能说自己太疑神疑鬼的胡乱臆想。

偶尔，一侧宽阔的马路上会有几辆疾驰而去的车，打着刺眼的光，像是仓惶的离开这个是非之地，留下一道道尾烟。

也罢，是没有人会注意到死死埋在黑夜中的我。

这倒也是奇怪，迎面驶来这辆车很慢很慢，那车灯是最亮的，却毫不刺眼，宛如一个太阳，照亮了我的世界。

依稀可见，那人不住的张望着，不放过一丝一毫，并不难想到她的焦急，那划过前额的汗水。

像是错觉一般，有人在叫我，我猛的抬头一看是妈妈。我不记得我与她说了些什么，是抱怨或是理解，还是什么都没说，只记得她说的一声：“对不起。”只记得那一路上，眼前的一切的一切都是那么清晰，那么的微暖，真像是灿烂的阳光照耀着，我喃喃了一句：“妈妈”便没说一句了。

料想那日，就算再明亮的灯光，再灿烂的阳光怎敌一份在黑夜中独自寻找女儿的母爱，更加灿烂？更加温暖？

致那在黑夜里阳光灿烂的日子。