20个激励的优秀作文下面是小编为大家收集的20个关于激励的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

激励的二年级作文：（1）：

初夏，故乡小院里的合欢树花满枝丫，仿佛落满了天上的云霞。合欢树下，一张小桌铺满了笔墨纸砚，六岁的我，正襟危坐，一只小手慎重地拿着毛笔，父亲宽大而粗糙的手握着我的手，提笔、勾勒，纸上缓缓呈现出一朵小小的合欢花。我凝神屏息，一丝不苟，仿佛在勾勒我今后的人生。

近几周，我的考试连连失利，错误近乎千奇百怪，本来淡然的心，也被勾起了几分浮躁、几分焦虑。每每回到家，我就一声不响，默默地走进房间，马不停蹄地写起了题目。

哗啦我手中的笔又一次把草稿纸戳破了。泄恨般地，我用力把纸撕下来，狠狠揉成一团，用尽全身力气把安扔向垃圾桶。我喘着气，眼眶微微发红，接二连三的挫折快要把我逼疯了。

也不知过了多久，门被轻轻地推开了。

干什么啊？我没好气地问。

出来一下，给你看样东西。父亲微微笑着，和颜悦色地说。

无奈之下，我只得和父亲来到客厅。令我惊讶的是，茶几上居然摆着笔墨纸砚！要知道自从上了初中，我就再也没有画过国画了。

我诧异地看着父亲，随即深吸一口气，走到了茶几旁边。我挺直腰，双腿并拢，坐姿和六岁时的我一模一样。已经许久没拿笔了。

再次握住毛笔时，我的手竟有些颤抖。

思绪逐渐放空，我有些茫然，不知该画些什么。顺着儿时的习惯，我转了转手腕，开始轻轻落笔。提腕、停顿，哪里加重笔墨，哪里一笔带过，我早已烂熟于心。这些天重重压在我心头的石块不知何时，已经消散了。心里前所未有的宁静，我感觉什么都想开了。当初既然选择来到新的班级，并非没有如今的心理准备，而是早已明白，纵使前路艰险，我也要一路向前。失败纵然可怕，但更可怕的是未曾尝试。

父亲已经表明了他的立场，正如当年学习国画那样，他会在背后默默支持我，帮助我用那宽厚的手掌在背后推我一把，把我推出这挫折之中。通过国画，来激励我成长。

一阵微风吹起，淡粉色的合欢画落在纸上。我一回头，父亲正注视着他的女儿，眼神温和，笑容温暖。

激励的二年级作文：（2）：

星期五下午，我们戴上光荣的记者证，带上相机笔采访本，采访学校各个兴趣班去啦！

我要采访的对象是学校的合唱队来到了学校的合唱室，今天是高级班在上课，同学们正在认真的听老师讲课合唱室的同学是学校三四五年级的学生，共有人，其中女生比男生多老师将她们分为高声部中声部中二声部和中三声部给她们上课的老师讲课很生动，她有时很风趣,有时也很严肃的当她风趣时,会开开玩笑，把课堂的气氛调动起来，同学们都被逗笑了，这样让同学们学起来轻松愉快当她严肃时，同学们也都很严肃很认真的听讲，神情很专注的学习这就是高级班的合唱队，每个同学都端正的站立大声的歌唱，认真听老师讲课,专注投入训练

当她们上完课，进行自由练习时，我马上利用这时间对老师和他们进行了采访

在这次采访中，我被那音乐深深吸引住了啊！音乐的音符像小人儿一样跑了起来，奏出那一曲曲美好的青春赞歌，一直荡漾在我的耳边，一直激励着我们努力向上

激励的二年级作文：（3）：

暑假两个月的时间可真漫长，原本打算带我去云南的爸爸妈妈，因为工作关系没时间，所以我们美好的计划泡汤了！不过，我们虽然没出远门，但是为了给太姥姥和太老爷扫墓，我们一家和姨一家还有姥姥、姥爷八个人来到龙岩--扫墓。

坐了一个半小时的车，我们“千里迢迢”来到龙岩，找了家旅馆休息了两天，第二天下午，我们来到了一座荒山扫墓。龙岩近几年来因为下大雨，山坡上的泥土都被淋湿了，所以造成了很严重的泥石流，山上所有的楼梯都被冲走了，山上一片“惨象”。

上山的泥土很滑，我一步三回头，好不容易才爬上了山。到了墓前，大家就开始各忙各的了。姥爷是家里唯一的儿子，其余的都是年迈的女儿，所以，这次扫墓的内容都是姥爷一手准备的。卤猪头、酒、饮料、馅饼……都纷纷摆在地上，刹那间，墓前呈现出了一片“繁荣”的景象……

“咦？这是什么味道啊？超难闻！”姐姐在一旁开始大叫起来。只闻见一股刺鼻的味道扑面而来，我赶忙向后退了几步，这才发现烧香了。“过来啊，拜天地！”我拿着三支香，朝天拜了拜，有朝墓拜了拜，这转来转去的，可把我累得够呛！

紧接着，我们燃起了火堆，把成堆成堆的寿衣、鞋子和香烟都扔进了火堆，妈妈说：那些东西都是给地下的太姥姥、太姥爷穿的，为的是让他们在九泉之下好好生活。

下山了，我们一大家子31个人来到了天马饭店，开开心心的吃了一顿团圆饭，那顿我吃了很多，因为很多人在一起吃饭——很香。

终于要回家了，一路上，我一直想：人的一生是多么短暂啊，一转眼，一辈子就这样就这样结束了。所以，我们要好好珍惜现在的美好时光，不要等到白发苍苍的时候才来后悔。

激励的二年级作文：（4）：

回首过去走过的历程，可能有很多很多的小事让我们难以忘怀。有的会让我们高兴，有点会让我们伤心，有点会让我们感动。在我的内心深处也深深烙印着一件小事，这件小事时时刻刻激励我，鞭策着我，让我在学习的道路上奋力前行。

那是一个星期天的早晨，天气晴朗，万里无云。我和爸爸出去早散步，顺便就到路旁的一个小摊前吃早餐。吃完早餐，我随意地打量起这家早餐店。

这家早餐店是一对年轻夫妇经营的，丈夫负责做餐而妻子负责送餐和收钱。他们旁边还有一个七八岁的小男孩，这个小男孩引起了我的注意。因为在嘈杂的人声中，这个小男孩正面对着墙壁在读书，虽然声音很细小，但让人一眼就可以看出，他很认真。真是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书啊！当我们吃完要离开的时候，只见那个小男孩快速地走了过来，麻利地收拾了碗筷，敏捷地擦拭完桌子，又回到原来那个位置，拿起书来，清脆的读书声再次响起。

这一举动像一根导火索引爆我那颗名为好奇心的炸弹。我便叫爸爸先回家，说我有事一会就回家。我站在早餐店的旁边，观察小男孩的一举一动。每当有客人吃完离开，他便马上走过去把桌子收拾干净，然后又回到自己位置，继续读书。

看着看着，我的内心一阵震撼，多么认真又勤奋的小男孩啊！

走在回家的路上，我不禁暗暗思量：我们有宽敞明亮的教室，有舒适的学习环境，可平时我们又是怎么做的呢？到了教室，书本一扔，然后坐在一起，翘着二郎腿，嘻嘻哈哈地聊起天来，讲着那新出的泡沫剧、狗血爱情剧等等一些无聊至极的事。等到考试时，脑子一片空白。难道身为初中生的我们真的不如一个七八岁的小男孩吗？

那件事虽然已经渐渐远去，但是小男孩那热爱学习又勤劳能干的精神却犹如一针冰凉的清醒剂，唤醒了我，激励我在学习的道路上，不断刻苦奋进，超越自我。

激励的二年级作文：（5）：

那件事让我很受激励

昨天晚上，爸爸说要趁周末，带我去一个特别的地方。

我不停地追问：“到底去哪里？”

爸爸受不了我复读机似的追问，就笑着告诉我：“我们明天去焦裕禄纪念园。”

焦裕禄是谁？为什么要建焦裕禄纪念园？我的脑袋里涌出一大堆问号。爸爸说：“明天的行程自然会给你答案。”

周六一大早，我们就跟着爸爸出发了。终于，我们来到位于兰考县的焦裕禄纪念园。走上台阶，首先映入眼帘的就是毛主席亲笔为焦裕禄题写的几个苍劲有力的大字：“为人民服务。”跟随着导游的脚步我们走进了焦裕禄的生命历程。

早些年的兰考非常贫穷，常年遭受着严重的三害—内涝、风沙、盐碱。田地寸草不生，老百姓食不果腹。为了活命，兰考当地的老百姓有五分之一的人拖儿带女，背井离乡，到外地去要饭。为了改变这种情况，焦裕禄临危受命来到兰考就任县委书记。他身先士卒，带领全县的老百姓进行了各种试验，总结出了治理三害的具体策略，还摸索出栽种泡桐树来抵抗风沙的好方法。在兰考，人们不把泡桐树叫泡桐，而是亲切地称它为“焦桐”。

经过一年的努力，兰考的除“三害”工作有了很大的进展，但是焦裕禄却得了肝癌。为了工作，焦裕禄隐瞒了病情。每当犯病疼痛难忍，他会拿起身边一切可以使用的东西顶住肝部，时间久了，他坐的藤椅一侧被顶了一个大窟窿。随着导游阿姨的讲解，我看到了那把椅子。虽然我还不太能理解是什么信念能一直支撑他坚持着工作，但是我的眼睛湿润了。那么大的窟窿，该有多疼啊！不久，焦裕禄就因病去世了，享年42岁。他的遗愿就是：“生前没有治好沙丘，死了也要看着大家把沙丘治好。”所以组织上把他葬在了兰考的沙丘上。全县的老百姓都因为焦裕禄的离开泣不成声，送葬的人有十万多人。

听完讲解，我的心里久久不能平静，难怪兰考的老百姓会这样爱戴焦裕禄。他无时无刻心里装着老百姓，唯独没有他自己。是的，如今早已枝繁叶茂的焦桐给出了答案，坚持几十年如一日在焦桐下打扫落叶的老大爷给出了答案，前来焦裕禄墓祭奠的络绎不绝的人们，以及人们提起焦裕禄时眼中含着的泪水早已给出了答案。

在返程的路上，我的眼前一直是焦裕禄的影子。虽然我离开了兰考，但是焦裕禄一心为民，排除万难的精神留在了我心间，也会激励着我勇往直前。我要努力学习、积极进步，将来做一个对社会有巨大贡献的人！

激励的二年级作文：（6）：

风，激励星星以闪亮点缀夜空；雨，激励月光以柔和照亮大地；而那件小事，也在无形中激励着我走向成功彼岸。

——题记

在夕阳亲吻西山时，在火红的彩霞着装饰天空时，我和爸爸漫步在秋天山间的小径上。

枫叶似火，缓缓地飘落在小径上，像为我和爸爸铺上了一层红地毯。我拉着爸爸的手，大摇大摆踏在“红地毯”上，发出“嘎吱嘎吱”的声响，好一曲美妙的交响乐！远处，一条小溪“哗啦啦”地流着，水中映着蓝天,白云。似乎也在为这美丽的秋绘一幅美丽的肖像画。

渐渐地，渐渐地，原本欢快的小路上隐去了一个人影，我手中那只宽厚的大手不知从何时抽出，左顾右盼，那个高大的身影似乎隐在了这无边的秋的画卷。

我心慌了，无边的黑暗从我皱紧的眉头漫进我的身体，涌进我稚嫩的心中，恐惧从我的脚下升腾而起，愈演愈烈，很快，我的全身心都被这恐惧所占据，陷入了无边的黑暗。这时，一股细微的光亮了起来，它们是爸爸曾经对我的教诲：儿子，你一定要坚强。记住，坚持就是胜利……在这股力量的帮助下，我缓缓地抬起了脚，再缓缓地落脚，就这样，抬脚，落脚……身旁依旧是狰狞的树丛，但在这股力量的支持下，它们已挡不住我前进的脚步。不知过了多久，仿佛有一个世纪那么长，当我艰难地爬上一个小山包的顶端时，我惊喜的发现，那个高大的身影，含着笑容，正在山包下等待着我，我奔跑过去，眼里含着泪花，冲进了他的怀抱。一种从内而外的喜悦充满了我稚嫩的心……

正是这件事，我得到了深深的激励。从此以后，我告诉自己：要坚持不懈，勇往直前，冲向成功的彼岸，取得最终的胜利。因此，每当我因任务艰巨而动摇时，我会想起那件事，从而振作起来。正是因为这样，在学习的征途中，我才能取得一次次的胜利。感谢爸爸，你教会了我坚强与勇敢。

如今，爸爸因工作常年奔波在外。可每当我走在这小径上时，总会想起这件小事，它带着父亲的爱激励着我，陪伴着我。

教师点评：学习能力强，课堂内容能熟练掌握，语言功底深，描写心理活动时刻画地相当细腻优美，淋漓尽致地表现出了当时“我”从仓皇到明悟、坚定到最后喜悦的几个情感变化，仿佛一段默片，虽无声，却在每一个细节处打动人心，是一篇很美的作文！

激励的二年级作文：（7）：

小岗村人的创新精神激励了我——学习《建党大业——庆祝中国共产党成立周年》的感受青少年读本《建党大业》中介绍的小岗村人的创新精神创业精神深深地感动了我小岗村，一个比较有名的困难的地方，吃粮靠返销用钱靠救济生产靠贷款，一个名副其实的“三靠村”终于有一个不甘心于以“三靠”来维持生计，解救小岗村人多年困境的人出现了，他就是严俊昌

年秋天，严俊昌当了队长，可是当时政策是没有人可以有自己的土地的，可是严俊昌等几个干部却把土地偷偷的分给各家各户实行包产到户但是村里面的老人也为严俊昌等几个干部担心，怕他们因违反政策而坐牢小岗村为了保护这几个干部，农民以托孤的方式实施了大包干大包干第一年小岗村发生了巨大的变化全队的产量达到了前年总产量的~倍

而这位农民的:\'一按\'签约竟然让小岗村发生那么大的变化所以“大包干”这个做法很快在当地产生了巨大的影响，并且逐渐影响了全国阅读了《建党大业》这本书，对我激励很大小岗村人敢为人先，敢于创新敢于创业的精神，值得我们借鉴我们永远不去做依赖于“三靠”的人，我们青少年学生在学习上，更应该具有勇敢的求学精神和创新精神学习上不怕困难，勇于探索勇于探究，开拓思路，发扬创新精神解决学习上的难题，战胜学习中的困难，创造性的掌握丰富的科学文化知识，打下牢固的知识基础，培养社会经济建设所需要的综合技能，为将来投身于祖国伟大的经济建设事业而做好充分的准备！

激励的二年级作文：（8）：

世间有种最美的东西，叫生命。而生命有种最美的状态，叫青春。青春，一个人生最美的季节，它遭遇过酷暑，经历过秋霜，也经受过冬雪。而唯一照耀着它穿行多变的四季，迎来属于自己季节的那道光芒，就叫青春正能量。

曾经，来到青春这个季节，我迷惘过。因为时间的年轮退却了我的真诚，使我再也找不回那个真实的自己。一旦置身于没有光芒的夜晚，我便觉得整个世界都变得虚伪。我不再相信蓝天，不再相信白云，我不再相信太阳能给予每个人温暖。我不再相信一切纯洁美好的誓言，如此种种，都在我眼中失去了它最本真的色彩。

我蜷缩在自己内心最黑暗的角落，渴望用冷漠来抚平自己的心痕。但真诚这东西却不允许你冷漠的心有丝毫的懈怠。一旦你稍作喘息，它就会趁虚而入。当你蓦然回首，你就会发现那用冷漠与黑暗筑起的小屋早已是一片断壁残垣。取而代之的则是一个光明的渡口，走出这个渡口，你便又做回了你自己，那个青春的自己。于是，青春告诉我，上帝为你关掉一盏灯，必为你摧毁所有遮挡光明的墙，这便是正能量。

曾经，来到青春这个季节，我失望过，因为时间的沉淀让岁月的尘埃淹没了那人与人之间最初的感情。我看到的不再是千里送鹅毛的情景，听到的也不再是那邻人退让三尺有何妨的佳话。不绝于耳的是商场上的尔虞我诈，是生活中的炎凉冷漠我开始叹息，叹息着被世人遗忘的真情。

然而，当一缕缕阳光将万物照耀的时候，我却看见了。我看见了那些永远在背后默默奉献的似雷锋一般的人。于是我明白了，生活中或许有不平亦或很艰难，但生活中的真情却是那样的绵长。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。于是青春告诉我，若是上帝偷走了你的童话书，那么他一定会用一个个鲜活的故事将生活的真谛细细地诠释给你听。这便是正能量。

曾经，来到青春这个季节，我也曾伤心与无助过。因为时间，给了我们成长，也偷走了我们情感坚强的外衣。人经历的越多，学的越多，就越容易受伤，但是青春却是不堪重负的。在生活中，总会有那么几个人，那么几件事，于无形中伤害到自己，因为这，我选择过消沉。

消沉的日子是痛苦的，没有阳光，心中也不存希望，就好像上帝将自己遗忘在了某个不知名的角落一样。本以为自己的心门会封闭得死死地，但阳光那个偷渡客却悄悄在我心里开了一扇窗，透过这扇窗，我看到了无数像我一样遭遇困境而又坚强奋斗的人，我看到了无数在我背后曾为我付出艰辛的人我蓦然醒悟。于是，我聚集自己所有的力量，往心窗奋力一跳，我出来了。我依旧是那个我，只是心不似从前那样脆弱了。青春告诉我，如果上帝为你关上一道门，那么他必在你背后为你开一扇窗，让你看到光明。这就叫正能量。

青春，是一个充满苦涩的季节。置身其中你或许会遭遇种种困难与挫折。但彰显这个时代的青春正能量的光辉却永远不会被湮灭，它会照耀你一路前行！

激励的二年级作文：（9）：

一直以来，我用耳朵接收着各种各样的声音，只有为数不多的几种声音进入了我的内心，令我永生难忘。

树幽静

风吹动树叶的沙沙声激励我成长。夏日的午后，我心烦意乱，到树林中漫步。树很茂盛，浓密的树叶遮住了阳光，深绿色的绿树叶在阳光的照射下显得更加鲜艳。在树的荫庇下，似乎没有那么燥热了。一阵清风吹过，树叶摇摇晃晃，发出沙沙的声音，似乎是在告诉我：不要烦躁，静下心来，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我学会了静。

海宽容

海的声音激励着我成长。坐上一艘船，到海上去感受风，风拂过我的脸颊，也浮过海面。我由站着突然坐到船上，海面却总是那么静，只起了一点波纹，由船发出，一直扩散到远处消失一圈又一圈的。大海包容了风，所以才不易发怒，大海的胸怀是那么宽广，似乎告诉了我：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我学会了宽容。

鸡奋斗

黎明鸡鸣的声音激励着我成长。东方，太阳钻出了地面，将光辉洒向了地面，天空也亮起来了，这时，公鸡鸣叫了起来，那声音高亢而又振奋，听到公鸡的声音，我顿时精神起来，开始学习，那声音仿佛在告诉我：一年之计在于春，一日之计在于晨。在鸡鸣声中，我学会了努力，学会了奋斗。

树告诉了我要保持内心的宁静，海告诉了我对他人要宽容，鸡教会了我奋斗，这些声音一直存保存在我心里，激励着我成长！

激励的二年级作文：（10）：

打开心中的记忆之门，吹掉锁上的灰，我来到脑海中最深的记忆宝库。我在里面回味曾经的过往。突然发现，有那么一件小事，在我的脑海中时刻激励着我前行，在无声无息中做着我的导师，我的启明星。

那是小学五年级的一个中午。我像往常一样进入学校，踏上教学楼的第一级台阶，无意间抬头，映入眼帘的是一群与我年龄相仿的学生，他们中间围着一个略弓着背的学生，兴许是在聊天吧。我快步走着，走到离他们近一些的时候。心中猛的咯噔了一下，被围在中间的那个学生是个残疾人！他的一只脚受了伤，拄着双拐，在其他几个同学的搀扶下艰难地上着楼梯。我不由自主地放慢了脚步，在他们后面慢慢地走着，始终不敢超越他们。在这样一个身体残缺的同学面前，我觉得走快了都是有些欠妥的。我甚至不敢多看他一眼，我怕自己看他的眼神中带着的同情会让他难堪。终于，我跟在那群同学后面慢慢地迈上了最后一级台阶，兔子似地逃进了自己的教室，这才逐渐平静下来。

后来的小学生活中，我一次又一次地看到了那个脚有伤的同学，依旧是还是那么几位同学扶着他，依旧是艰难地，一点一点地上着楼梯这对那些一直帮助他的同学来说已经是家常便饭了吧，他们每天都是那样细心地陪伴着伤脚的同学吧？感觉是那样的温馨，同学们那样的可爱啊！

有一次，那个同学脚下一滑，摔倒在坚硬的楼梯上。他是多么痛啊！周围的同学赶紧去扶他，我也差一点就要走上前去，想扶他起来，但他跟前的朋友们显然更快一步，他们搀着他的胳膊，给他拍掉衣服上的灰，问他疼不疼，要不要歇一会儿他笑着，告诉朋友们，他不疼，可以坚持。我放下心来，不再像以前那样不敢在他面前快步走了。他的笑容像阳光下的向日葵一样勇敢，他的心灵是那样健康，像阳光一样温暖，又怎么会不敢面对现实呢？我快步走过去，向他一笑，然后又快步离开了。

每当我在学习以及生活中遇到困难和挫折，眼前就会浮现出他那勇敢而坚强的微笑，还有那双充满对知识渴望的眼睛。我们只要有勇气和坚定的信念，还有什么困难是不能解决和克服的呢？

激励的二年级作文：（11）：

我是一个足球迷，也是伙伴们眼中的球神，但凡有我参加的比赛没有不大获全胜的，因此我变得越发目空一切，忘记了自己有多重。没成想，体育课上，体育老师稍一出手便挫败了我的傲气，铩羽而归的我通过这件事认清了自己，并决心将这件事作为激励自己前行的动力。

那次体育课前，正当我左冲右突地炫耀球技时，体育老师托着一枚足球从远处走过来上课。不知谁说了一声，球神，你敢和体育老师来把挑战赛吗？我瞟了一眼身量娇小的体育老师，不屑一顾地说：别说她是个女的了，就算是比她高一头的体育组长那个大老爷们又算得了什么呢？原本以为是调侃的话，没想到，女体委竟然高声对体育老师喊道：老师，我们球神想和您挑战球技，您敢应战吗？我的脸一下子滚烫起来，老师，别别听她瞎说，我哪敢鲁班门前耍大斧呀。最后一句言不由衷的话分明有挑衅的味道。体育老师也没恼，放下手里的足球微笑着说：好啊，我这把老弓也好久没拉了，那就看看今天还能不能拉开。老师幽默的话引来大家一阵哄笑。那，咱俩怎么比呢？老师问。球神，你不是最擅断球吗？我看就让老师运球，你断球，三局两胜。我的铁粉二胖迫不及待地替我说。这不欺负老师吗？我的声音由高滑向极低。就这么着吧。老师竟然爽快地答应了。

比赛开始了，没成想，身量娇小的体育老师爆发力如此强劲，原以为十拿九稳的我，还没来得及出招，体育老师就带球从我身边闪电般滑过，真是令人大跌眼镜。第二局我不敢在掉以轻心，凭借身大力不亏的身量，一招横断铁门闩成功将球拦截。决胜局开始了，体育老师先缓缓地向我运球过来，向左虚晃一招想从我的右侧带球而过，好在我早有所料，逼迫她不得不运球回撤，忽然，老师又发起了第一次的强攻，想以速度赢我，我心下一横，决心化用扫堂腿的招式将球踢飞，可万万没想到，老师到我近前的时候并没有强突，她的右脚不知怎得一用力，足球凌空飞起，轻飘飘地从我的头顶掠过，体育老师也一纵身从我的腿上轻松跃过。这难道就是传说中的彩虹球吗？我站起身愣愣地出神，竟连同学们的哄笑声也没听到。

老师走过来，拍了我的肩膀一下说：球技不是凭空想出来的，也不是掉以轻心能换来的，它讲究技巧，讲究勤奋苦练，讲究战略上轻视敌人，战术上重视敌人。其实，我们做什么事也离不开这几点。

我若有所思的点了点头，回头对同学们喊道：从今天起，大家不要再叫我球神，我要拜体育老师为师，刻苦练习，那天为国争光了大家我们到那时再叫你球神。大家哄笑着齐声答道。

后来，通过自己的努力，我终于在体育课上战胜了体育老师，但这件小事却如天边最亮的启明星一样，时刻激励着我，导引着我前进的方向。

激励的二年级作文：（12）：

每个人或多或少的都会背负着一些负担。有生活上的，工作上的，学习上的等等。虽然负担会让人感到压力大和身心疲惫，但反过来想想，负担也可能是我们通往成功的桥梁，是我们前进道路上的助推器。

负担，就像是一把双刃剑。它可能会拖累你，也可能会保护你。就像蜗牛和乌龟一样，厚重的壳会让它们行动缓慢和不便，但也保护了它们的生命安全。负担，阻止你前进的同时，也会给你带来动力，就看你怎样看待和把握。

以前，我感觉写作文也不是太难。这个暑假参加挑战博客后，王老师每天变着花样的给我们出作文题目，各种类型的要求都有。看到同学们的精彩文章，我一下子感到了很大的压力，特别是需要充分发挥自己想象力的作文，对我来说难度最大。遇到这类要求的作文，我都会感到有负担，压力大。每一次都需要费很大的劲才能完成。

慢慢地经过练习和老师以前讲的写作要领，我自己也总结了几个写作文的要点。1、要详略得当。2、要围绕中心，抓住重点。3、题目和内容要有趣，能引人注目。4、叙事要完整，生动。5、要发挥丰富的想象力。6、最重要的是要多写多练。这样才能写出更好的文章。

放假的两个月时间，只要努力学习，足以让一个学生的成绩大幅度提升。我也要利用负担来激励自己。逆水行舟，知难而进。这样，一切困难和障碍都会变成浮云，不复存在。

激励的二年级作文：（13）：

“梦想”一词还是我很久以前从儿童动画片中感知到的，那时我只觉得“梦想”是多么的美妙，因为它可以满足天真的我一时的所有追求和向往……

然而随着我一天天渐渐长大，那幼童印象中的美好梦想和欢笑慢慢在我身边消失了，紧随而来的是成长中的烦恼。记得我很小的时候，总渴望自己快点长大，渴望背着书包去上学。可今天的我，又盼望回到那个无忧无虑的幼年。我感觉那个时候没有读书的压力，因为我还不知道什么是压力，更没有生活的烦恼，因为那时的我更不知道烦恼是什么。可如今转眼我就要读五年级了，虽然有时也嘻嘻哈哈的，但又有谁知道我心中的烦恼呢?我羡慕那天真无暇的小时候，羡慕那自由飞翔在蓝天的鹰，这使我觉得自己肩上开始沉重了，我要学会肩负人生的责任了，我再也不是从前四五岁的小女孩了。

还是那走过无数次的放学回家之路，可今天我第一次感到了人生的寂寞。我想快点回家，妈妈昨天说准备去很远很远的地方打工，我必须在妈妈临走前把我的烦恼跟妈妈谈谈。还未走进门，妈妈那熟悉的声音就从家里传出来：“是杨杨回来了吗?”依旧是那么亲切，依旧是那么让我感到欣慰，此刻见到妈妈的我眼泪控制不住的流了出来……知女莫母，妈妈抚摸着我的头笑着说：我们的女儿长大了，开始懂得烦恼了，妈妈接着说：我现在外出打工是为了实现你的梦想奠定必要的物质基础条件，但末来很长很长的人生之路，还是要靠你自己走。今天你已知道自已肩负的任务和责任，这就是你的成长，这就是你人生梦想的真正启航。

扪心自问，尽管我还很小，但我始终有梦想，并时时刻刻为心中的梦想而努力着，因为我的梦想从未被无聊的上网所替代，因为我的梦想从未被年少和闲散无聊所替代，因为我的梦想从未被电视和小人书所淹没光阴。我更不会迷失自己的梦想，今天当我看到类似有“梦想”二字的文字时我依旧会感动半天;

陶爷爷曾说：“人生为一大事而来，做一大事而去”。我要从现在起一步一个脚印的做一个追求实现心中梦想之人，让自已在梦想之路上行走、成长……

激励的二年级作文：（14）：

《小鹿斑比》中的斑比，是一头纯真、美丽的小鹿，从蹒跚起步，经历千难万苦，最终成为一代伟大的鹿王。

合上书本，我的心久久不能平静，朋友们的关心温暖着我，人类的无情鞭挞着我。我多么希望人与动物和谐相处，不要有杀戮，共同生活在这个美丽的地球。

老鹿王语重心长的告诫深深地烙进我的心：“我们必须学会独自生活，独自面对一切困难。因为没有人可以随时随地在身边保护你，你必须学会成长和承担，用自己的英勇和才智去解决问题。”斑比在失去母亲之后，选择坚强，凭着自强不息，凭着努力学习，生存下来，最终成就王者。

成为新鹿王的斑比对两只害怕孤独而绝望的小鹿说：“你们难道只能依靠别人才能活下去吗？要想真正成长，就应该学会独立生活，学会坚强面对困难！”这话就像对我说的一样。

我与斑比相比，自形惭愧：平时在家不会自己烧饭，不会自己洗衣，晚上不敢一个人睡觉。如果哪一天爸妈不在家，那我还不知道怎么生活。面对一点困难，便想依赖父母，父母不能帮助我，便只能一蹶不振掉眼泪。《小鹿斑比》让我猛然惊醒：不独立，不自主，何以成就未来？

斑比的成长让我想起那首歌，“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！”。就像温室里的鲜花，生命力比不上山间的野草。空中翱翔的苍鹰，必经历了无数次磕破皮的痛苦，才锤炼出一对凌空的翅膀。璀璨无比的珍珠，必经受过无数次风浪的打磨，才熠熠生辉。

“心若在，梦就在”，一个人要积极向上，自强不息，不因遭受挫折而轻易放弃，只要心不被打败，就能使自己拥有强劲的翅膀，冲向成功的蓝天。

从今以后，我要向斑比学习，独立、自主、奋斗不息，争取最后的胜利。《小鹿斑比》，激励我成长！

激励的二年级作文：（15）：

当五星红旗第次在北京升起时，我心中感到自豪与高兴中国体育健儿在北京奥运会上摘金夺银，他们自强不息，勇敢，有毅力，自信精神感动了全世界，正因为他们有这些精神所以他们成功的取得了第一名运动员跑马拉松至少要跑四十公里，他们如果没有毅力不要说拿奖牌就连四十公里能不能跑完都是个问题，正因为运动员有毅力他们跑的过程中坚持不懈永不放弃发出潜能，所以他们完成了高难度的比赛

拳击比赛中到处彰扬着永不服输的自信，勇气与毅力，拳击手打的大汗淋漓，可他们永不放弃打出自己的极限，潜能

北京空气质量是一个重要的问题，如此难于解决的问题，中国人凭着责任，信心让世界满意了，就和我读书一样，有一次，妈妈叫我背了个英语单词我认为我能背出来，我心中充满自信和毅力，终于把个英语单词背了出来准备考试我如果没有毅力我就不能把要考的单词背出来，那么我就不能考好了有一次我画一幅画，一开始我觉的很难，但我想了想，还是狠下心来画这幅画，结果我成功了，最后还拿到学校去展览了

如果张小平没有永不服输的自信，勇气和毅力，他就拿不到金牌所以做人要有自信，毅力，勇敢与自强不息的精神，这样才能成功

【奥运精神激励我】

激励的二年级作文：（16）：

在我成长的漫长日子里，受到很多启发，也有自己喜欢的名言。就在一刹那让我想起了这句名言——谦虚使人进步，骄傲使人落后。正是这句名言在绝望中鼓励着我，在我伤心地时候安慰我，让我对前方的道路充满勇气。

在我上小学二年级的时候，在班里我的成绩只能算中等，每次考试成绩都一般般。我非常羡慕班上的某些同学，应为他们每次考试都名列前茅，我心里很不是滋味。这时一个想法在我思想里萌发，我小声嘀咕着：如果我超过他们该有多好呀!我摇了摇头心想：你是在做白日梦的吗？你想想别人多聪明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了头。

那时候我们的学习进度很紧张，为了一年一度的期末考试做准备，我上课认真听讲，下课认真复习。那可怕的一天终于来到了，在考试的过程中，我认真读题，仔细做题，不肯漏掉每一个字，不受外界任何干扰；可是那一向我认为的榜样也坐不住了，东看看、西瞧瞧心不在焉。几天后，老师迈着沉重地步伐来到教室，开始发卷。“李爽数学98，语文96。”当这一句话响起时，我自己都不敢相信，拿着金黄的奖状激动得哭了，这时我想起了这句名言——谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言，我一直铭记在心。

激励的二年级作文：（17）：

总理的精神和人格激励我前进

——参观淮安周恩来纪念馆有感

中国是一个繁荣复兴的国家，在历史的长河里代代相传繁衍昌盛，但近代的中国历经了苦难，远远落后于西方，以至于割地赔款、屈辱求和，饱受西方和东方列强的欺凌。与此同时，近代以来涌现出很多先驱前仆后继，为解决民族危亡、解决衰败，贡献自己的力量。

假期里，我有幸参观了淮安周恩来总理的故居，青砖、灰瓦、木结构，是周总理童年读书的地方。而周总理的小时候故事，却令我印象非常深刻。周恩来上学的时候，他的老师有一次问全班一个问题：请问大家是为什么而读书？很多同学都答不出来，只有周恩来大声的说：‘为中华之崛起而读书！’他的这一番话，震惊了老师。当周恩来为了中华崛起而读书，那我们为了什么而读书呢？

这个问题让我沉思了很久。今天的我们，做什么事情都有父母帮着安排，就连早上起来，都有父母定好时间选好衣服叫起，甚至帮忙摆好牙刷挤好牙膏...今天的我们心安理得的坐享其成，理所当然地享受保姆式的照顾，认为是父母应该做的，而作为中华民族的炎黄子孙，这样的娇惯只会使我们逐渐退化了思考能力、动手能力以及成长的磨炼。现实生活中父母为了给我们创造更多的学习时间，帮我们包办很多事情，那我们到底该做什么呢？我们能做什么呢？我们的责任和使命在哪里？

首先，我们通过学习知识武装自己的头脑。不是为了学习而学习，学习是一种责任，是一种使命，是我应该做而且必须做好的事情！新的一学期又开始了，我要加油！其次，在今后绚丽多彩的学习过程中必定会遇到坎坷，艰辛，我们要有吃苦耐劳的思想准备和磨炼自我的坚定思想信念。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”相信我一定能接受挑战。

我们要学习周恩来崇高的精神和人格，努力学习奋发向上，锻炼强健的体魄，睿智的头脑，在信息科技时代踏踏实实做人，老老实实做事，作为炎黄子孙要为祖国之富强而奋斗!今天的我们如果我们不好好学习，那么历史就会重演。我们要牢记，落后就要挨打，只有自身强大，才有组织强大，才有国家的更强大，这样我们的祖国才能长久的繁荣昌盛，让我们为保卫祖国建设祖国完成自己的使命，成为一个真正为社会做贡献的人。我们要为中华之崛起而读书！

激励的二年级作文：（18）：

在记忆的长河中，有着许多冉冉升起的明星，它们在空中默默散发着光芒，其中有着一颗在记忆深处的明星，它激励着我在黑暗中前进。

时光匆匆流去，但那件事却铭刻在我的心中，使我感到温暖

那是一个寒冷的冬日，天空中一直飘着白雪，虽然下的不大，但是地上还是积了些雪，树枝上也盖满了白雪，行人的身上也覆盖了些许白雪。冬日的人们，赖床的情绪更加明显了，谁也不想离开温暖的床。但是为了学习，也就不得不起来了。一直在偷懒，不转紧时间，时间偷偷地在我身边溜走，结果吃完饭，也就快迟到了。

抓起书包，迅速奔向学校，路上手渐渐没有了知觉，才忽然想起来，走的时候太急了，竟然连手套都忘记了戴。哎，只好硬着头皮往前冲了。下了课，同学们都飞奔出去，去迎接着这冬日的第一场雪，脸上都洋溢着欢乐的笑容，而我却怎么也高兴不起来，毕竟手都快冻成猪蹄子了，怎么还能开心起来呢？

她，平日都不怎么交流的，但不知道她人那么的细心。她看到了我缩成了一团，手不停地搓着。她默默地走到了我身边，摘下了手中的手套，放在我的桌子上：呐，你戴着吧，我不怎么冷。便默默地走开了。我看着她放在桌子上的手套，她渐走渐远的身影，和她偷偷搓着的双手，忽然感到不是那么冷了。我戴上了她的手套，手套是那么温暖，暖到了心底。抬头望望窗外的世界，不知什么时候太阳露出了头，红色的太阳光照射着洁白的积雪，散发出银白色的美丽。

冬日的手套，它温暖着我，并也激励着我无论遇到什么困难，身边总有好心人帮助人，人间处处充满着爱！

激励的二年级作文：（19）：

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句古语很生动的描写了行人在清明时节的情感。在这个具有特殊意义的日子里，大家都纷纷放下手头的工作回家探望亲人，共同去扫墓、祭拜祖先，在远方的人则去当地的烈士陵园纪念烈士。

经过一番颠簸，终于到了我日思夜想的珠海烈士陵园。一走进大门，首先映入眼帘的是一排硕大的石碑，上面生动地雕刻了革命战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这画面又不禁让我想起了当年那段残酷的战争岁月。无数革命前辈，为了中华人民共和国的诞生，抛头颅、洒热血。也有许多战士献出了自己年轻的生命。我怀着沉痛的心情向前走，来祭扫的人还真不少。

我和父母一起进行了祭扫仪式。从朗读到宣誓，每一句真挚的话语都代表了我们对烈士的无限崇敬和怀念。接着我们跟随人群来回参观，在这个过程中我发觉有些烈士连姓名都没有留下，真让人感动。我的耳畔传来阵阵低沉的音乐，每个人的脚步都很轻，生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我还为几位烈士献上了自己做的小白花，这小白花即使小，也不是很精致，但却表达了我对烈士浓浓的想念和深深的敬佩。

我还特别仔细看了他们生平的事迹与简介，我发觉：在烈士陵园里的不一定都是像董存瑞那样的革命烈士，也有一些是人们不熟悉，也不知道的人，即使他们可能只是一位普通士兵，但是他们也为祖国奉献了力量，也都坚守在自己的岗位，尽了一份责任。

在即将走出大门的时候我还在心底对烈士们说了一句话：感谢你们，没有你们，就没有今天，没有新中国。

回到家，我躺在床上，爸爸走过来问我：“今天去参观，有什么感想?能不能用一句话表达出来?”这可把我给难住了，“告诉你吧!是：‘生的伟大，死的光荣’”爸爸说。我恍然大悟，这不就是对革命烈士最好的描写吗?这不是对革命烈士最好的诠释吗?

今天的参观让我感慨万千。让我们共同继承革命先烈的遗志，珍惜今天的生活，珍惜眼前的大好时光，努力学习，积极向上，长大为祖国作出自己的奉献，尽自己的一份力量，让祖国更加繁荣、更加昌盛!

激励的二年级作文：（20）：

暑假里有一段时间，我和父母曾在临潼住过，为的是看看气势恢宏的兵马俑，爬爬华清池的山。

我们住的旅馆就在华清池对面，所以一闲来无事，我就会趴在窗口，看着进进出出的游客。

可奇怪的是我每天都能看到一个老奶奶进出华清池。一开始，我只当她是游客，也没放在心上。可时间久了，便感到奇怪：这个老奶奶怎么每天都来啊？她不会是在这山上工作的吧？不可能啊，山这么高，她也70出头了，怎么坚持下来的？

在后来的两天里，我的疑惑被解开了。那天，爸爸说我们要去爬山，就爬对面这座山，我开心极了！这是我第一次爬山，而且我就要揭开老奶奶频繁进出这里的谜团了。

我们一家来到山脚下，被这高大的巨人惊呆了。山这么高，爬上去肯定没有我想的那么简单。我不敢多想，紧跟在爸爸后面往上爬。

到半山腰时，我早累得气喘吁吁，一屁股瘫坐在石凳上，不想再走半步。这时，我看见一个熟悉的背影，衣服早已被汗水浸湿，很累的样子。没错，是那老人。我趁着父母休息，跑向老奶奶。老人的手心因为长时间拿扫把，长满了茧子。请问，您是这里的清洁工吗？是啊！她转过身来，温婉地笑了。山这么高，你一边走一边扫台阶，不累吗？我吃惊地问。老奶奶不紧不慢地说：嗯，一开始是挺累，也有过放弃的想法，但坚持下来了，习惯就好。每次爬上山顶，吹着凉爽的山风，俯看下面，看到山下美丽的风景时，一切疲劳都随着山风消散了，你不觉得我坚持下来是对的吗？听了老人的话，我受益匪浅。这时，妈妈喊我了，就急忙跟她道别，和爸妈一起向山顶攀登。老奶奶向我挥挥手，大声说：记住，坚持，是对的！我回头望着老奶奶的背影，那瘦小的背影下却有一颗坚持的心。

站在山顶上，俯看下面，万物尽收眼底的感觉。再抬头看看天，伸出手，似乎高高的天空触手可得，令人心旷神怡。

老奶奶说得没错：坚持，是对的！这句话将永远激励着我。