20篇有关童真的想象作文下面是小编为大家收集的20篇关于童真的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

童真的二年级作文：（1）：

阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，花开花谢这些，都是时间匆匆的脚步。一步步成长，一个个脚印，一缕缕思绪，一丝丝感悟，坐在时间的流里，我深深地怀念那似夏花一样绚烂的童真岁月。

小时候，因为爸爸妈妈工作忙，我常常待在外婆家。外婆家开了一间小杂货铺，那是小时候我认为最快乐的天堂。一张桌，一个柜台，一把高高的椅子，在那个杂乱的小角落里，拥有着我温馨的回忆。

我常常在那里伪装成一位老板，坐在高高的木椅上，翘着光脚丫，在等待，在张望。客人一来，我就拿起什锦糖，要是没记错的话，当时是5毛钱两条。这个很好吃的，有酸梅口味的、草莓口味的、香蕉口味的小机灵的我总拿起其中一条打开，向客人展示，然后便塞进嘴里，表现出一副十分好吃的样子。其实，我是以此为借口吃零食，还得意洋洋地对外婆说：我这是帮你推销新产品呢！外婆总是露出慈爱的笑容，刮刮我的鼻尖。

上个周日，我再次来到外婆家里。杂货铺的布置如同昨日，还是那张桌子，那个柜台，那把高高的椅子。只是我已不再是以前那个小机灵丫头了，再也不会坐在高高的木椅上了，之前看似年轻的伯伯现在带着小孙子来买糖了，看见我还使劲夸我长成一个大姑娘了。

漫步小巷里，听见了清澈又熟悉的童谣：小皮球儿，真加油，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一转而看见一群小女孩在跳皮筋。她们那娇小灵巧的身姿，在跳跃的时候，就像莲花在金黄色的阳光里一点点地展开花瓣一样，那清澈的声音仿佛来自大自然的悉心创造，场景是那么美好。看着想着，我仿佛又回到了童年时候，也如她们那般，在小巷里玩跳皮筋，唱着欢快的童谣。那段时光，很单纯很快乐。

是啊，昔日是那么快乐，我们可以不顾一切地玩跳皮筋，可以像小狗一样四处乱窜，追追打打。而现在，长大了的我已经褪去了当初那些稚气，再也不会玩跳皮筋了。

时间匆匆而过，我也匆匆长大。许多人在匆匆地走着，许多事也匆匆逝去了。只是，偶然伫足，我的心里却是那么怀念那些无忧无虑的童真岁月啊。

童真的二年级作文：（2）：

一大片一大片的绿竹映入我眼帘

我又来到了外婆家安化。

我天生就一个急性子，我扯开被子，整个人从床上蹦了起来，便跳到了地上穿好鞋子，又打开房门，太阳射入门。我还是有些睡意的下了楼又看到了熟悉的面孔外婆。外婆煮面技术十分好，拿起一些面放入热锅，面条像热锅上的蚂蚁，难逃我胃！接着放入肉和青菜当然少不了豆干！

突然一声尖叫让大厅变得很安静，就连针掉到地上也听得见，就连时钟的转动声音我也听得一清二楚，一下子变成了千里耳。

我们加快脚步寻找声音的源头。我踮起脚，蹑手蹑脚地跑了两步，然后又成了小偷似的轻手轻脚地，我们到了声音的源头。

吱！吱！吱！门后传来。

我把眼睛瞪成一个皮球，嘴巴张得可以塞下一个西瓜：这不是老妈的房间吗？

是啊！哥哥也有些不可思议。

我把耳朵贴在门上，只听见吱吱的声音，我们打开门，突然一只老鼠跑了出来，我吓得半死，捂住胸口，不断地眨眼睛，手脚也是不断地发抖，我勉勉强强地拿着扫把，追打老鼠。朋友啊！你别跑啊！老鼠跑到窗边爬了过去，我也跟着翻了过去。我大声喊：敢作敢当！你这只老鼠我要让你有去无回！我举起扫把，拼劲全力地砸向老鼠。我把扫把丢出去老远，可还是竹篮打水一场空！

我弯腰捡起扫把，把老鼠往别处赶，其实哥哥已经做好充足的准备了，三，二，一！盖！我们一起默念着。

可结果并不如意，这只狡猾的老鼠又像一条泥鳅似的溜走了。我们继续追赶，跳的跳，跑的跑，也还是没能抓住我们的朋友。

小兄弟，下次再来我们家做客吧！我向老鼠招了招手。

竹林中响起了我们的欢笑声

童真的二年级作文：（3）：

童年是一本属于自己的漫画书，里面讲述着许多关于我的幼稚天真的故事。

小时候，我常常喜欢问问题，总是打破砂锅问到底，问到妈妈哑口无言。现在，妈妈每次讲到我的光荣史的时候，都会开怀大笑。

记得有一年春节，爸爸妈妈带着我回家乡过年。回到家乡的第二天早晨，我便早早起床跟着妈妈去鸡窝捡鸡蛋煮早餐。看到一窝的鸡蛋，我便开心地嚷了一声好多的鸡蛋！可是，当我转眼看到一群很可爱的小鸡时，我心里满是疑惑。我问妈妈：妈妈，小鸡不是从鸡蛋里出来的吗？我们把鸡蛋吃了，是不是会把还没有出生的小鸡吃了？那我们可不可以不吃啊？这样就会有更多的小鸡了。妈妈笑了笑，没有直接回答我，而是说：长大后你就明白了。虽然心里还是不理解，但我的注意力已经被那些可爱的小鸡早早就吸引去了，我不停地摸着它们身上柔软的毛。

后来，路过猪圈的时候，我又问妈妈：妈妈，为什么猪长得这么奇怪？妈妈，鸭子会变成天鹅吗？妈妈一路上，我一直在问为什么，妈妈还没来得及回答就已经到家了。

听着妈妈讲我的童年趣事，才发现自己是那么天真烂漫。也正是那么多趣事才组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。就让这些幼稚天真的童年趣事成为我人生中最美好的回忆吧！

童真的二年级作文：（4）：

这城市大多数人都庸庸碌碌，眼中只有繁华街市，车来人往。坠入凡尘，留一点童真给自己，在灰暗冷漠的世界，闪耀自己的光彩。

但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏

童年不是檐下燕，趋暖向南，去即永别；而童真却是永存，就看你能不能留住它。鲐背之年的杨绛先生在与别人打招呼时，总要用食指和中指作V字状，并像小蚂蚁一样不停地绕动，显得十分可爱。冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人，邮递员给她送稿费汇款单，她幽默地说：我这是坐椅待币！两位白发苍苍的老人，在世俗中走过一生，却仍有少年时的光芒。但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏！留一点童真给自己，夕阳也能散发出初生之阳的光彩。

光明消散长夜至，心星点灯勇无畏

曾在一本书上看过这样一个故事：二战期间，纳粹士兵将几十个犹太人关在地牢中，其中包括十几个孩子。每天不见天日，吃着发霉的食物，喝着混浊的脏水，还要受到纳粹士兵的咒骂与屠杀，许多人都死在了心理的压迫上。在战争结束后找到的一本日记中写到：这是地狱，再也不会有比这更痛苦的生活。在这几十个人中，只有十几个孩子活了下来，等到了营救。当时这件事轰动了很久，直到几百年后一群人在当时的地牢中发现了一副副五彩的风景画与一张张手写的歌谱才明白了一切当时的孩子们在地牢中，也没有失去爱玩的天性，把梦想画成一幅幅五彩缤纷的画，把学过的歌唱了出来。几十个犹太人中，有的是被纳粹士兵杀死，有的是自己抑郁而亡。而那群孩子在黑暗的环境中，心中的童真像光芒照亮了美好的未来，不畏惧战争的鲜血，最终获得了营救。

愿你走出半生，归来仍是少年。留一点童真给自己，在一样的世界活出不一样的风采。

童真的二年级作文：（5）：

丢了，就找不回来了，只有将要失去一切了，才想起来珍惜。生命，不会再次给你拥有机会，只有一次，倘若不珍惜，它就离开你了，永远！

一二年级，想着成人长大，却发现不了现在的美好。小时候，想着圣诞老人的大驾光临，想着世界有一座魔法城堡，里面住着美丽的公主，想着善良的天使带我飞，想着花仙子让我有翅膀……但这些想法被大人嘲笑，渐渐地，我们把破碎的童真拿回，一块块补回。但童真越来越小，越来越冷了。

有一次，我想着圣诞老人给我送礼物，但妈妈却说，别等了，他在荷兰呢！来不了。也不会来的，世界上没有他的容身之处。不仅那次，也是那次，我内心的希冀在这一番话里土崩瓦解，溃不成军。从此以后，我不在相信梦，不相信童真，大人说我变了，变大了，我笑笑。我没变，那都没变，我还是我。

只是，失去了一样东西。罢了。我想有翅膀，妈妈说那不可能。我想有魔法，爸爸说做梦去吧！那残留的天真，渐渐在被冰冻，在破裂，在离开我。我离那个爱魔法的女孩越来越远，她伸手，我也伸手，但她想拉我，我却是招手。

现在，我后悔了，她想拉我，但她却不在了。我多么怀恋那份童真，多么想再拥有它一次，就一次，我要好好珍惜它，它走了，不在了……

童真的二年级作文：（6）：

曾经的我傻乎乎的，有一种未脱的稚气，妈妈嗔怪：你为什么这么傻？我傻傻一笑。傻，也不是一种美吗？可现在的我，有了心机，学会了尔你我诈，在无形中加入这混乱的世界。我掩面痛哭：我的童真去哪了？--------赠给我逝去的童真。

童真的二年级作文：（7）：

今天早上出门的时候，我无意间看到了电插座，于是一幅幅画面在我的脑海中渐渐浮现出来，我陷入了深深的回忆之中

在我刚会走路的时候，就对电插座产生了好奇心，总想知道电插座里面到底有什么东西，我也探索过几次，可每次都是在我就要成功的时候，爸爸走过来阻止了我，我又哭又闹，可爸爸就是不让，我也没有办法。

也不知是不是上天被我的执着感动了，还是怎么了，竟给了我一个机会，而我也抓住了这个机会，成功知道了电插座里的东西，但结果却令我大吃一惊。

那天爸爸正在哄我睡觉，我因挂念电插座里的东西而睡不着，但爸爸却睡着了。我立马起身，轻轻走到电插座前，将手指伸进电插座的小洞时，麻麻的感觉瞬间传遍了整个手指。我将手伸出来，麻麻的感觉消失了，我又把手指伸进去，麻麻的感觉又有了，伸出来，又没了。我觉得电插座里有一位精灵，而且还会魔法，我不由大喜，像拾到了宝贝似的，连忙从小洞外往里看，奇怪，怎么啥都没有？我又将手指伸进去，然而也就是这一次，让我对那位精灵的态度来了一个180度的大转变，手指传来剧痛，我可以肯定电插座里确实住着一位精灵，而且还是一个很坏很坏的精灵。爸爸听到我的哭声连忙跑过来，却看到了一幕让他哭笑不得的场景：我一边哭，一边用惊恐的眼神看着电插座，而且用手指着电插座，咿呀呀的向爸爸叫着，好像在告状。

现在回想起来，我觉得我当时真可笑，我也不再惧怕电插座里的精灵了，反而很感谢它，感谢它没有把我电死。

想到这，我不由一笑，走出了家门。

童真的二年级作文：（8）：

童年像一本相册，记录着童年充满童真的日子；童年像一首歌，吟唱出童年充满童真的时光；童年像一座山，播撒着童年充满童真的种子……十三岁的我离天真无邪的童年仅一年时光，却仿若隔了一个世纪般漫长。忆及往昔点点滴滴，甜蜜、酸涩、火辣霎时一一涌上心头

还记得刚跨入小学时，生活中没有网络的光怪陆离，没有KTV的喧嚣，没有叛逆的思想……有的，只是那一颗童真的心。一团甜蜜蜜的棉花糖，一支可口的冰淇淋，一个简陋的陀螺……便令年幼的我倍感幸福。简单、快乐地过好每一天，便是我的真谛！多么怀念童真的日子！如今，有了网络、有了娱乐，有了手机，可童真、单纯似乎已离我远去了……

曾几何时，每一个人在我眼中都是善良简单的，老师、长辈的每句话对我来说都是“圣旨”。记得小学三年级的时候，老师让我们背好几首古诗的中心思想、译文。回家后，我反复吟诵，妈妈很奇怪的对我说：“古诗的译文怎么能完全照搬呢？弄清楚大意就行啊，一定要领悟诗歌的意境，而不是干巴巴的背！”而我却固执地认为老师的观点一定没错，便坚持背下去。现在会想起来，觉得那时的自己挺傻。可是，现在的我虽然有了辨析、自主的能力，却丢掉了对他人的信任感。多么怀念童真的日子！

前不久，我回访了母校。来到操场，信步徜徉在塑胶跑道，不禁想起了以前童真的日子。多少个永恒的瞬间，在这里诞生；又有多少个遗失的记忆，在这里拾回！我和小伙伴曾在这尽情撒欢；校运会上那奋力奔跑的小小身影一直镌刻在我脑海；冬日暖阳下老师带领我们游戏憩息；独自一人的我躲在亭子间遨游书海……多么怀念这无拘无束、简单纯真的日子啊！这些点点滴滴终将汇集成一汪清泉，滋润着我的心田，令我时刻铭记。谁曾想六年前的我，盼着快点长大，步入中学，可如今的我，却怀念童真的时光，怀念那个简单快乐的自己！

翻着过去的相册，听着从前的歌曲，爬一爬昔日登过的山，已是我的习惯。而山上埋下的种子都已破土而出，郁郁青青，我也不再是从前那个童真的我。时光永远不会停下它飞逝的脚步，我亦只能深藏着童真的记忆，让它成为我人生的指路牌，向着明亮那方昂首前行……

童真的二年级作文：（9）：

我的童年是缤纷多彩的，是纯真童趣的，像悦动的音符，我的童年有令人啼笑皆非的事，有笑死人不偿命的傻事，有看了让人流下伤心泪水的事。今天我就给大家讲一个童年趣事。

记得我五岁那年，爸爸妈妈在外面做事，外婆外公在做饭，我一个人在大厅里玩，因为没有什么好玩的，所以我就跑到大厅外面玩去了。我家门前有一大堆干包谷粒，我就爬到了包谷粒上面，又滑下来又爬上去，玩的不亦乐乎。当玩到11点半的时候我表弟来了，所谓有朋自远方来，不亦乐乎，有了一个志同道和的伙伴，我更加开心地玩了，什么包谷大战、包谷滑梯我们都玩疯了。

玩了一会我和表弟都饿了，于是我就说：〝我们不是吃过美味的爆米花吗？又甜又美味，我们为什么不试试自己做呢呢？这有这么多包谷。〞一拍既合我拿出碗、酒精、打火机。为了不让外公、外婆发现，我以百公里冲刺的速度跑了出来。

我把酒精点燃放到碗下时，玉米发出了蹦蹦的声音，像炸弹爆炸一样，我吓呆了用一根木棍连忙把碗弄掉，这时我却发现玉米已经燃了起来，我们只好用宗师灭火法，灭了火，但也有一堆包谷不能使用。

为这个我被上留了一个五指山，现在想想还觉得疼

童真的二年级作文：（10）：

周围安静的出奇。突然，一阵叽叽喳喳的声音打破了这寂静。几个孩子一放学，就到这片空地来踢球，只见他们熟练地把书包堆成两堆，成为简朴的球门。

守门员摩拳擦掌，腿弯曲着，身体呈半蹲形，黑衣蓝裤，手自然地下垂，扶在膝盖上，精神饱满、神采奕奕。眼睛死死地盯在球上，他浑然不顾腿上的伤，任何风吹草动他都在默默关注，就像一只嗷嗷待哺的老虎，能出其不意地捉住一只猎物。看着远处灵动的球，他的心不禁一揪：我一定要好好防守，扣下几个球，做一个合格的守门员！他的脸上有着抹不掉的笑。守门员身后有个穿红色运动服的男孩，他昂首挺胸，下吧高傲地翘着，手放背后，紧握着。双脚如泰山稳稳地立在地上，一副志在必得的样子。那身上的红，是那样的鲜艳，仿佛在流动，与众不同，精神可嘉。樱桃小嘴微微嘟起，作为一个替补，他心有不甘，自言自语：他怎么还不下来啊，我也想当守门员，我也想扣下一个球，我也想当一回赛场上的英雄！期望，渴求，从眼神中流出，还有那么一点羡慕。

这一活跃的场景，引来了许多的观众。有一个穿藏青色衣服的男孩，把手放在他弟弟的脖子前，心绪全飞到了赛场上，眼睛跟着球一起移动，一个细微的画面他都不放过。一个带蝴蝶结的女孩手叉腰，像一位专业的演员，脸上表情十分丰富，与前面金头发的男孩一同专心地看球赛。戴红帽子的小女孩铜铃般的大眼炯炯有神，整个身子全趴在腿上，生怕被人当住了她的视线。唯独有一个女孩，不拘一格，她双手抱着洋娃娃，眼神空洞，长长的睫毛跟洋娃娃一样，却不知那双眼睛，也黯淡无神。她的身子直挺挺得立着不动，百般聊赖地看着眼前的一切，像是僵住了一样，似乎对比赛的输赢完全不感兴趣，就像歌里的女孩的心思你别猜！描述的一样，神秘莫测。坐在他旁边的，是一个男孩。只见他戴着帽子，帽檐压得低低的，好像不想被外界打扰，只想一心一意看球赛。最专注的要数穿黑色西装的绅士大叔了，他好像就是场上的一名球员，进球时，他会开心地大声炫耀；没进时，他会伤心地流下眼泪，他毫不掩饰，绅士感在一瞬间无影无踪，仿佛回到了童年，那个无忧无虑的时代，那个属于他自己的美好小时光

热闹的空地又安静下来。稀稀落落的交谈声也逐渐轻缓。又有谁知道，他们会不会忘记这一天，可是，永不磨灭的，是属于孩子们快乐童年的记忆，还有那一份甜腻在心头的童真。

童真的二年级作文：（11）：

和一帮幼童挤坐在展馆内播放厅的软皮条凳上，认认真真的观看着动画片，《小蝌蚪找妈妈》、《猴子捞月》、《三个和尚没水吃》、《哪吒闹海》……突然发现，小时候看过的如今竟然别有情趣。无独有偶，有不少和我一样是富揣情怀以及童真童趣的人在欣赏，与其说在看，莫若说是回忆着远去的岁月。

中华艺术宫，前身是中国馆，无数次的光临，和亲人和朋友，更多的是自个儿。画展、书法展、文化艺术展，还有摄影、雕塑、文物以及国外精品等。显然，以自己的修为和智力，很多东西只能囫囵吞枣的浅尝，甚而根本就欣赏不动，比如抽象的油画、奇特的雕塑、写意的书法和意境高远的素描等。不过，通俗的东西也总让人忍俊不禁，空灵的山水、逗趣的人物、逼真的工笔和跃然纸上的花鸟……

素常的日子和逼仄的城市，是鲜有机会可以品赏这些雅趣的东西，中国馆～国之重器，也只有这里才容得下精英精品。几十万平米的展厅可以让你走到腿软，累了，有休息的地儿！只要你有足够的热情和动力，它都不会让你失望。

许久不曾如此不惜力的奔走了！黄山能够从山下爬到山顶，又从山顶量步到山下，二十几公里的山路，其中大都是陡峭的石阶，还有断崖式的险道；西湖也可徒步绕行一周，且有一段爬上孤山到岳庙至杨公堤……，可今天，很快就累了！不过也都遛了几个小时了，该找个地方蓄积些精神，补充点体力。

动画片一部接一部的放映，人儿一拨接一拨的轮换，我自岿然不动。从严肃的题材到活泼的场面，身心的放松无异是最畅快淋漓的。少年时，能看到动画片，真正的奢侈，包括到现在，存储于记忆里的微乎其微，不是自己记性差，而是根本没看过。

和一帮小朋友，还有陪伴小朋友的家长乐融融的观看着不太“成熟”电影，心性似乎也“弱智”了，遇到可笑处，和一帮幼童酣笑不已。

不敢怠慢，因为有好多在等待我漫游呢！我的计划是，哪怕走马观花，也得转遍所有的展厅，任重而道远啊！

童真的二年级作文：（12）：

那是很久以前的事了，下午放学我正往家赶，走到一条小路上，发现四五个一、二年级的小朋友围着蹲在一起，一个小男孩怀里还抱着一只脏兮兮的小狗。

这只狗一定是条流浪狗，被主人抛弃了，因为它的脖子上还挂着一个小铃铛。这时，我突然发现，那只狗的眼睛红红的，是得了眼病吧? “把这只狗放到我家养吧……可是……我爸爸妈妈肯定不会同意的。”“我妈妈最讨厌养宠物了，放在我家也不行呀!”原来是那几个小朋友在讨论谁来养小狗哩!他们的谈话引起了我的兴趣，我仔细地听着。他们显然没有发现我，仍在愁眉苦脸地讨论着小狗的归宿。

猛然那只小狗从男孩怀中挣了出去，一溜小跑往前面的废墟冲去，眼看小狗就要跑近一堵摇摇欲堕的土墙下，一个扎着蝴蝶结的小女孩着急地厉声喊道：“小狗狗，快回来，墙塌下来会砸着你的!”其他小朋友也惊慌地站了起来，焦急地嚷叫：“快点过来，你会受伤的!”可是小狗听到他们的喊叫，更是慌不择路了，拼命跑了起来。小朋友们无可奈何地跺着脚，那小女孩眼看眼眶都红了……

这件事虽然已过去好几个月了，但是那些小朋友天真幼稚却充满真情的话语，那焦急惊慌又伤心的神情，常引起我的深思。

童真的二年级作文：（13）：

编辑荐：有时我在想，假如我们每个人都能被分成了两半，一半是成熟，一半是童真。把成熟给世间，把童真给致亲的人。多好！

桂花落了很多了，香气逆向窜入人的鼻子，张扬地飘荡在街头街尾。香气让你无处躲藏，认真寻找来，发现这桂花好小。红桂挂满树枝，掏心掏肺的艳，不矜持的香，让人一下就沦陷了。这种香缠绵到你骨子里，不能自拔，一下让你想到了妖精。好像是从天上飘下来要收了你的魂魄，这个妖精。

眼下正进入多雨的季节，细细地雨，斜斜飘来。街头多了些冷冷地气氛，还有在打瞌睡的路灯，雨中的飘香的妖精有些收敛了，但还是能感受到一种暖意。也许这么些天也累了，休息了。

每逢这种无人的晚上，让我不由自主地记起阳光很好的时候，但更多想起在雨中没有带伞的日子。

每个人都在自我两难中过日子，只是有些人不习惯说出来，把他的疼心藏起来，在无人的时候翻看。

日子依然繁茂，谁都想成为一世的少年，可惜生活不让我们天真到很久。雨中还在试图飘香的红桂，影影绰绰。

一人走在这细雨的街道，莫名想到平时听到的某一首曲子，那声音突然就在脑子里响起，又联想到磕磕碰碰走过的几十年，让人瞬间泪奔。随着日子越走远，看见的人越多，让我们的笑不再有当年的纯粹，哭时也不再彻底。

有时我在想，假如我们每个人都能被分成了两半，一半是成熟，一半是童真。把成熟给世间，把童真给致亲的人。多好！

童真的二年级作文：（14）：

开始的开始，我们都是孩子

每个人出生就保有了一颗童心，就像人们说得，孩子的世界是最简单最多彩的，因为在孩子们的心里没有太多的杂念和世俗的烦扰他们一定是活在世界上最开心的，他们用那颗一尘不染的童心去仰望尘世但随着慢慢地成长，那颗青涩的心灵变得成熟了，原本简单的事物也渐渐复杂了这时的我不禁感叹道：我们还能孩子多久?

其实大人们没有什么了不起的，满了十八岁又怎样?孩子就是孩子，就该做孩子该做的事可每当我把自己最真诚的童真毫无保留地展现出来的时候，得到的确实这样的结果

当我在折纸时，同学们却嘲笑说是小儿科;当我喝酸奶时，会问我几岁了，断奶了没有?当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时，妈妈会说：长这么大还要和妈妈一起睡，不知羞

这就是我们所谓的想保留的童心吗?

大人们总喜欢把任性没收，却不知在无形中他们已经扼杀了自己心底那最后一抹童真高速度发展的现代社会正在一步步吞噬他们的童心，他们早已是体无完肤了

时光如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，却只剩下麻木的我们，没有了当年的童真生活像一把无情刻刀，改变了我们的模样当初的童真在哪里?事到如今只好用来祭奠吗?任岁月风干理想，却再也找不回最真的我们……

最后的最后，我们渴望守住童真

童真的二年级作文：（15）：

什么心态是美好？童真。在现实中，我们有许多童真的想法，当然我们知道这与现实相违，但我们只是渴望大人也偶尔陪我们童真地玩在一起罢了。

今天，我读了《乌丢丢的奇遇》，文中讲到吟老在路边看到一位小女孩在种鸡蛋，乌丢丢也和她一起种。吟老帮她提水，施肥，还让那只老母鸡帮他们念咒语。鸡蛋真开花了，那村里的大人都惊呆了。

这是真的吗？当然不是，这只是童话故事，或许很多大人都不喜欢，可我们却希望家中有一个吟老这样的大人，即使最后种不出鸡蛋。但却能在这过程中陪伴我们，可是现实却很难实现。

小时候的我让妈妈帮我讲故事，故事说帮大象穿裤子，我问：妈妈，大象真的能穿裤子吗？你能帮大象穿裤子吗？还有一连串的问题使妈妈无法回答，她简单而无奈地说：快点睡吧，在生活中是不可能的，你就在梦里帮大象穿裤子吧。那时我多么渴望，妈妈能跟我说：可以呀！我们来帮家里的大象娃娃穿裤子。然后可以跟妈妈很童真地、开心地玩一会儿，就像书中的乌丢丢。我的故事，不就是证明了吗？虽然这些事在现实真的无法实现，可也能随着我们的天真想法，多陪下我们，给我们一个有趣而难忘的童年。

大人们，请陪我们这群孩童天真一回吧！

童真的二年级作文：（16）：

寒假期间，我看了许多书。我最喜欢的还是杨红樱写的《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》了

这本书写的是马小跳的学校要举行戏剧节，在精挑细选后准备演白雪公主。后来，淘气的马小跳和班主任非常看重的丁文涛争王子的角色，他们互不相让。最后在牛皮导演的帮助下，还是由马小跳扮演救公主的王子。可听说别的班要请真正的导演来排剧时，大家都慌了，要求也要请真正的导演来帮他们排剧。可是牛皮导演不同意，因为这是他们自己的戏剧节，不该有大人来帮忙。最后，没有请导演的白雪公主小剧团获得的奖项最多。

在故事的最后杨红樱也提到了：“现在的孩子已经不再是天真烂漫的孩子了。他们不在活泼，不再调皮，不再有孩子气了。使这些孩子“变异”的原因是各种补习班和作业。他们没有时间玩耍，没有时间调皮了。所以个个都不天真可爱了。”这句话正说出了我内心真实的想法。当我给我的父母看了这本书后，他们理解我了，所以我每天都玩得非常开心。这是我喜欢这本书的一百种原因之一，其他的我就不一一说了。

如果你们也想知道这本书的诱人之处，那就买来看看吧！这的确是一本好书！

教师点评： 一直很好奇为什么那么多孩子喜欢杨红樱老师的马小跳作品，今天在小作者的这篇读后感，我又找到了一个很重要的原因---那就是马小跳的身上其实更多的是承载了孩子们对童真的追求和希望。开心是孩子们的童年唯一应该做的一件事。

童真的二年级作文：（17）：

童年的我们是那么单纯，两小无猜，我和他曾是最好的朋友，一起写作业，一起玩，甚至吵架也是几秒钟和好，寒假暑假，一天不见就闷得慌。那时的友谊是如此单纯，以至于每次旅游累的时候，他总会靠在我的腿上睡觉，丝毫没有异性之间的隔阂。可是初中，我们就分开了，上了不同学校，内心也逐渐成熟。我们的友谊也就淡了。偶然路上相遇，也只是打个招呼，想要说的话，全化了沉默。

如果我们还有童真，我们必然会重新结好。不会在意别人异样的眼光，以及谁喜欢谁的流言蜚语，我们不会因学习而烦恼，只要能在一起玩，一切都是浮云。

如果我们还有童真，我们的友谊会一直保持，那如同白雪般没有被玷污过的纯洁的友谊啊！我们不会互相攀比，有东西就互相分享，有困难就一起分担，没有那么多的自私，有的仅仅是彼此，就够了。

如果我们还有童真，那一块钱的五根小冰棍，或是两包跳跳糖，就能给我们最大的满足。

可是，我们的童真，随着年龄的增长、心智的成熟，渐渐消散，伴着那一点点兴味，越离越远。冰棍和钱，仍有；可一起的两个小孩，已长大了。

假如人们拥有童真，那纯洁的友谊，大方分享，没有贪婪的欲望的性情，将会把人们带入一个和平安定、美好的生活。官场上的勾心斗角，生活中的尔虞我诈，名利和地位，都将消散，不复存在。

我要跨过年龄、性别的限制，去寻找那份属于我的童心！

童真的二年级作文：（18）：

童年是一幅画，画里有我们的快乐；童年是一首乐曲，唱着我们的乐趣，五颜六色的童年生活里，我有着数不清的童真童趣。

小时候我看到农民伯伯把种子种在地下之后，经过悉心培养，长成了一棵大树，我想那么我只要种下一个玩具，经过培养，就一定会长出一颗玩具树的。于是跑去问妈妈，妈妈抚摸着我的头，慈祥的说：傻孩子，种子是有生命的，所以才能长成大树，而玩具是没有生命的，你再怎么样它也不会长成玩具树的。我听完妈妈的话后有点生气了，坚定地说：妈妈的话不对，玩具一定能长成玩具树的。于是拿起玩具转身就跑了出去。

我把玩具遮得严严实实的，生怕被别人发现了，因为被别人发现了，会在我不注意的时候拿走，接下来我开始了行动。

首先，我找到了一块肥沃的土地，用小手把土挖成一个装的下玩具的小洞，再把玩具放进去，然后再把玩具埋起来，最后打一桶水往上一泼，拍拍我脏脏的小手高兴地说，完成了，现在就等待着它慢慢发芽。

之后我就一个星期浇一次水，检查有没有害虫？放完学回到家第一件事就是看看玩具有没有长大？但是过了两年我都七岁了，玩具一动没动，那个时候我才知道妈妈说的话是对的，我还执意要种。真傻。

你看我五岁的时候是不是很傻？我当时又是多么的天真可爱，我的童年真有趣。

童真的二年级作文：（19）：

美丽这个词有着许多不同的定义，每个人对美丽也有着不同的理解。有人认为长得漂亮就是美丽，有人认为大爱无言才有资格称作美丽。

而对于才走过十几年人生路途的我来说，淳朴稚嫩的童真也是一种美丽。

童真就像是种糖果，呆呆的。

四岁那年，我对糖果产生了浓厚的兴趣。一天必须要吃上几颗糖果才肯罢休，因此糖果也成为了让我安分的镇定剂。我不肯吃饭了，你给我一颗糖果，我准会乖乖地吃饭，且一粒米不剩；如果我又吵又闹，你给我一颗糖，我准会安静下来。有的时候，爸妈刚买回来的一大袋糖果，我一天就能消灭。

正因为如此，我那本是洁白无瑕的牙齿，现己变成了黑炭，一吃东西就疼。因此，老妈不得不对我开展戒糖行动。可坚持了几天不吃糖果后，我的牙又痒了，于是偷偷摸摸地拿出私藏的一两颗糖解馋。

可是一两颗怎么够吃过瘾呀！怎样才能有更多的糖呢？我绞尽脑汁冥思苦想着。

突然一拍脑门，有了！不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗？那我种下糖，不就得糖了吗？说干就干！我把糖埋土里后，还仿照农民伯伯种菜的样子给它浇浇水，施施肥。

可过了几天后，芽都没发，我把土挖开一看，呀，糖都化了！正舔了一下那甜甜的泥土，就被妈妈发现了，她问清原委后，指着我的脑门哭笑不得：真是个爱动脑筋的呆丫头！

童真就像是吃肥皂，傻傻的。

六岁时的一天中午，老妈带回来一个很漂亮的盒子，我那时还不认得字，看那形状像面包，便趁妈妈折衣服的机会，偷偷拿出来咬了一口，可是刚入口便有一种浓浓的碱味，我一急便用水去冲，结果嘴里满是泡泡。

妈妈见了我，开始吓一跳，后来弄清楚后大笑着说：咱家养了一条美人鱼，还吐泡泡哩！

呆呆地种糖果指望能长出更多的糖出来，傻傻地把肥皂当面包来啃。

这，就是童真，美丽的童真！

童真的二年级作文：（20）：

夜色，浓墨般晕染开来，深邃却无半点星光。

晦暗的灯光遮掩不住街道的清冷，路上只有行色匆匆的路人。冬至带来的寒冷是无形的，厚厚的棉袄抵御不住风寒，促使我疾步回家。

忽然，两个约四年级或五年级的男孩闯入我的眼帘。两人一胖一瘦，两人脸上都有红红的酒窝，令人觉得健康可爱。胖的手里拿着根崭新的钢笔，两人追逐嬉戏，不时传来银铃般的阵阵欢声笑语。临近期末，不复习他们倒在这里玩？我嘲弄一声，继续走着。

“哈哈哈，我赢了！我要在你脸上画所有的乌龟！”那声音稚嫩又活泼，清晰地传入我耳朵旁。

我要在你脸上画所有的乌龟！

那一刻，我怔住了。像寂静的夜空飞过流星、单调的秋天绽放花朵、冰面上出现久违的裂痕，像颗小石子冲进心里，却漾起久久不能平静的涟漪。不为别的，单是为这句话的纯真童趣。

曾经，我们是那么纯洁天真，就是一片树叶也能让我们哈哈大笑，每日嬉戏玩闹，你追我赶，其乐融融；现在，我们都为了前途而在求学路上劈荆斩棘，每日浸没在作业的风雨里。我们虽然现在学习有了不错的分数，但是忽略的同学朋友间的情谊，同时也丢弃了我们通往未知新世界的钥匙——童真。

小时候一颗糖就能吃得高兴一整天，长大后一顿山珍海味也吃不出高兴的心情。随着年龄的增长，许多事情反而变得越来越复杂。为什么？因为我们丢失了童真。

英国作家赫胥黎说：“为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。”美国作家菲尔丁说：“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。”至今还记得宫崎骏名作《龙猫》中的那句话：“什么时候我们开始无法像孩子一样肆意的大呼小叫了?小情绪堆积得像山一样高，直到溢出来。不如永远像孩子一样……”没错，随着岁月的流逝，我们越来越失去了生命中最原始、最朴素的童心、童真，总是用一种老成持重来伪装和欺骗自己。结果生命总是充满了痛苦与悲哀。

童真是我们通往未知新世界的钥匙，如果我们丢失了，该怎样找回来呢？

随着年岁的增长，人们渐渐习惯于给自己戴上面具，伪装自己，让自己变得成熟，岂不知这不是成熟，而是世故圆滑，结果逐渐迷失自己，弄丢了童真与真诚。要想回归童真，摘下虚伪的面具，哪怕付出代价。庄子隐居濮水边时，穷困潦倒，楚王欲起用他为相，本可荣华富贵，锦衣玉食，庄子却是不接受，把自己比作一条“曳尾于泥涂之中”的乌龟，而不愿做膜拜的祭品，追求自由，坚守本性，成为自由自在，展翅高翔的鲲鹏。由此可见，放下厚重的面具，回归自然的本性，返璞归真才是人性的根本。

放下厚重的面具，我们不能无所作为，了了一生，而是要全身心地投入到生活之中，热爱生活的美丽多姿，享受生命的乐趣。曼德拉在罗本岛监狱服刑时，受到各种非人的虐待，可是他并未放弃生存的念头，艰难与痛苦反而使他更加的热爱生活。他屡次请求开垦一块岛上的荒地，最终还是获得了许可。菜苗的生长为死气沉沉的监狱带来了生机，他这种执着天真、真诚乐观的精神，打动了其他囚犯，也打动了狱警，整个监狱的人都被深深感动。因此说来，人应该热爱生命，享受生活，乐山乐水。

据英国的一项调查显示，现在孩子平均在12岁就会终结，儿童早熟已经成为一个全球性的问题，人类的童年正在缩短。还记得小时候我们在雨中、水中、雪中快乐玩耍的影子么?如今，有多少孩子在捧着ipad、iphone的空余时间做到这些呢?不愿意交往，不愿意游戏，失去了烂漫的童真，这是我们所期待的吗?当然不是，那么，就让我们坚定信念，找回童真与真诚，对这一宝贵的财富，要好好地去珍惜它，爱护它，珍藏它，不要让它渐行渐远。担起这个历史赋予的责任，奋勇前行。

童年似案上的清茶，引人回味;童真似梦中的木屋，惹人陶醉;童真是本性的回归，令我们热爱生命与生活。把握现在，追求美好的未来，在那星辉斑斓里放歌，再撑一支长篙追寻童年的梦，漫溯到青草更青处。童真是人心里的珍珠，是人生命的亮点。童真就像一泓圣洁的清水，见证着所有孩子们的灵魂。没有一丝一毫的虚伪，没有一点一滴的烦恼，没有一言一语的谎话，没有一心一意的执着。童真所给予的快乐，就是做到不唯上，不以上级的脸色来行事；不唯书，不以书中的教条为标准；只唯实，一心为人民办好事。

朋友们，让我们怀着一颗永恒的童心去看这个世界，爱这个世界；还生命一个童真，用孩子的纯洁来眺望世界、洗涤我们越来越肮脏的灵魂，软化越来越坚硬的心灵外壳，让生命变得充满欢乐，缤纷多彩吧！