13句有关皮影戏的给老师的一封信作文下面是小编为大家收集的13句关于皮影戏的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

皮影戏的二年级作文：（1）：

萧报小记者活动丰富多彩，11月25日迎来了有趣的皮影戏，皮影戏是中国民间古老的传统艺术，在水晶老师的带领下，使我第一次见识到这项艺术。

皮影戏属于民间戏剧，但比较独特，我们小记者分五个小组，通过制作皮影人物、编辑剧本、彩排和团体协作表演来进行PK，制作过程中每个小朋友都有人物角色分配，先把西游记中的主人公用冒钉棍子制作成皮影人物，我做了一匹白龙马，制作过程中，看似简单但没想到还是有一定困难，特别是冒钉要安装在什么位置才能使皮影活动自如，大家都用了很长时间，接着是编剧，编剧也很好玩，大家一起开动脑筋，使我们的故事，更加丰富多彩，彩排后终于到了激动人心的表演时刻，台下有家长观看，每个小朋友都很积极上台表演，其中，第四组的皮影戏，别具一格，把西游记中的人物都搬进了朋友圈，真是有趣，有的小组剧本台词响亮，有的小组皮影人物的动作配合的非常协调

有趣的皮影戏，我们小组还得了最佳表演奖，让我第一次就爱上了它。

皮影戏的二年级作文：（2）：

几位老人，手持乐器，吹拉弹唱；几位老人，伫立在白布后，手指似蝴蝶般翩跹，他们传承着中国的经典。

我对古代艺术原先并不感冒，偶然一次在电视上看到了皮影戏，便被它那古朴的气质深深吸引。

那是《包公案》中的一个片段：左右有急急趱路啊一声京剧腔的叫喊，演出开始了。锣声叮叮当当，有节奏地敲打起来，时促时缓，不禁使人浮想联翩。主人公也就在这时骑着快马，奔驰而来。一位年近半百的老艺术家矗立在白布后，手提几根木棒，跟随者锣鼓的节拍，演绎着人物的每个动作，聚精会神。只见他绷紧了胳膊，神态庄重，将人物的每个动作都演绎得恰如其分，仿佛融入人物身体一般。他将主人公的手臂抬起，将手中攒着那一根鞭子，抽打着骏马。动作活灵活现，人物的每个细节都被观众的眼睛所捕捉，无不折服他们的技术天宫巧夺。

京剧的音乐再度响起，另一位老人捏着嗓子以唱的形式来表达主人公所要说的话：辞别王驾早离京何叹陈州众百姓处于水深火热中雨水失调遭荒旱戏中人物凝视远方，双手抬起，慢慢放下，我们便感到人物内心的无奈与悲凉。皮影戏表演很快就结束了，可我却久久沉浸在我国古典的艺术里，难以自拔。

直到如今，还有多少人热爱着这一种古典的艺术？那些老艺术家用精湛的技术，用心向我们诠释传承和经典，精益求精，守护着祖辈们的工匠精神，无限敬业和对艺术发自内心的热爱。但如今，不少文化遗产却面临着失传的威胁，而那些已经失传的艺术又有多少还可以再生？少之又少，可是惋惜。真心希望能有更多的年轻人能够了解并且喜爱这些传统艺术，继承和发扬中国民族的优秀艺术瑰宝。这不仅能够陶冶艺术情操，更重要的是能让更多的中国人感受传承经典。

皮影戏是我国艺术的一代艺术珍宝，古韵飘香，让我们一起守护经典。

皮影戏的二年级作文：（3）：

说到皮影戏，我只在影视剧《小兵张嘎》中见到过，片中胖墩和他爸爸就是耍皮影的。在这次山西太原之旅中，我就亲眼见识了奇妙的皮影戏。

皮影小戏场的正前方有一个长方形的古色古香的戏台，上面挂着一块白幕布。听大人说这次我们看两场，我和小伙伴们都满怀希望地等待着。中途，好奇心驱使我们想看看里边那些演员在准备着什么？溜到后台，我们从缝隙中看见有二个演员，一个在调试录音机、一个在打灯，里边还有一张桌子，上边放满了皮影。音乐声响起，戏要开演了，我们赶忙回到座位上观看。可结果却令我们大失所望。原来里边唱的是地地道道的山西话，直听得我们大眼瞪小眼。由于第一场戏是文戏，只有三个人物出场，对话就显得及其重要，所以这场戏就稀里糊涂的过去了。第二场是武戏，先出来两个侦察兵，其次是位提刀的大将和他的随从，再后来是两位耍枪、使锤的将军，他们不知在交谈着什么，好不热闹，我可是听懂了最后一句话“安营扎寨”，厉害不！

虽然这场皮影戏我们听得稀里糊涂，但那些漂亮的皮影，奇怪的唱腔，给我留下了深刻的印象。

皮影戏的二年级作文：（4）：

皮影戏，是我国古代的民间戏剧之一，于2011年入人类非代表作名录。是用兽皮或纸板做的。我之前在电视上见过，所以我对皮影很好奇。

今天，我跟随小记者团一起制作皮影，演皮影，非常期待，非常高兴。

活动开始了，这次活动分为5个组，每个组约6个人，活动内容是老师会分给我们每组关于西游记里面的人物，让我们每组自己做皮影人物，自己编剧，然后表演，看哪一组最好。大家开始忙活开了，我们是第5组，我负责演老实的沙悟净这位沙师弟手拿月牙铲，身背三个大珠子。一直长到太阳穴的黑洛腮胡可真可爱呀！我们的剧本很搞笑：唐僧师徒一起去西天取经，唐僧觉得自己太软弱了，就让三个徒弟们教他武术，沙僧（我）教唐僧扎马步；孙猴子教唐僧腋底偷桃；猪八戒教他扑猎；最后一天，铁扇公主和白骨精来了，因为唐僧经过九九八十一天的艰苦练功，终于把妖怪给打败了。是不是很好笑，也很有创意呀！

最后表演大家各有各的特别之处，各有各的优点，大家都演得很好。那到底哪组获胜呢？统计交给橙子老师，水晶老师和几位家长评委了。我们最后的分数是88，1分，眼看已经战胜了4组，3组，2组，可到了一组居然90，5分，哎，我们失败了。

这次的小记者活动真有意义，因为它既动脑又动手，还让我们知道了团队的力量。让我们受益匪浅。

皮影戏的二年级作文：（5）：

早在我八岁时，就知道了皮影戏，可我始终没有在现场看到皮影戏。这不，听到大队辅导员的通知，我的心情一下子就升入了最高点，立马站到排里，向大会议室走去。

此时，我已经有些迫不及待了，心中一个劲在想：看皮影，看皮影……可我转念又一想：皮影戏是怎么做的？操作起来很难吗？带着这个问题，皮影戏终于开始了。

一开始上场的是小兔子，他生动活泼，可爱机灵，我偶然望了一下后台，哇！好复杂呀！操作人员手忙脚乱，我的眼睛都看花了，如果我去操作的话，那个兔子一定是忙乱不堪啊！

最引人注目的就是《熊猫咪咪》中的老头抽烟了。经过我仔细观察，终于看出了里面的门道，先由一个人抽一口烟，把烟含在口中，再由一个吸管传入皮影中，真是太神奇了！

今天观看皮影，我学到了不少知识，希望学校多组织这样的活动。

皮影戏的二年级作文：（6）：

同学们，你们看过皮影戏吗？我虽然没有看过，但今天我却体验了一次简易版皮影戏的表演。

我们先把角色分配好。那这个编剧的重要身份由谁来承担呢？自然是落在了我的身上，谁叫我是资格最老的呢！我写的剧本大致是这样的：师徒四人遇见了铁扇公主，铁扇公主把唐僧给抓走了，最后，师徒四人靠智慧和功力赢得了胜利。抽签的那个人特不走运，让我们成了最后一个出场。不过这样也好，可以先看别人表演，吸取前面小组的经验，表演得更好一点。轮到我们上场了，我把剧本放在了台上，忘词时好看一看。讲到一半，轮到悟空说词了，他却没反应。我愣了片刻，以为他忘词了，连忙把剧本拿到他眼前，小声说：你快讲词啊！可他却回答我：你说，你说！我快气死了，本想跟他理论，可后来想想在台上，就忍了下去。哎！看来接下去我得全包了。中途有好几次因紧张而结巴了，观众们却学我结巴。我又气又急，好不容易表演完了，我悬着的心却还没放下，你问我紧张什么，紧张成绩呗。

最后，我们表演和编剧都是第二。虽然没能拿到第一，但我们还是挺高兴的，毕竟重在参与嘛！

皮影戏的二年级作文：（7）：

我热爱我们中国，尤其热爱我们中国的传统文化，比如剪纸、吹糖人、糖画、京剧脸谱......这一次，陈老师用实践课的方式又带我们走进了皮影戏的艺术世界。

首先，陈老师用图文并茂的PPT给我们讲解了皮影戏的制作、起源、原理。皮影制作看起来比较容易，但实际上比我们想象的复杂得多， 至少要经过六个流程。选料尤为重要，上好的皮影是用动物皮做的。牛皮是首选，结实耐用。你们看！这个用牛皮制作的皮影人物多精致啊！五官、身子也雕刻得非常细致，它瞪着一双丹凤眼，张着嘴巴，仿佛想诉说些，真是栩栩如生！我把皮影拿在手上，摩挲着皮影涂清漆的水亮表面，那清透金黄的肤色似乎还带着温度和呼吸，明艳不可方物的色彩，让人惊艳炫目。

接下来，我们观看了《武松打虎》的皮影戏节目。一阵阵热闹的锣鼓声中，武松和老虎跃然在灯光照射的白色幕布上，只见幕布上的老虎身体后倾，做出扑食的动作，武松也准备好迎战。突然，老虎扑过去，武松往后一退，便躲开了老虎的攻击，还灵活打了个滚。大家都目不转睛的盯着幕布，生怕错过精彩的地方。大战进入了白热化，武松跳起来，骑着老虎，对着老虎拳打脚踢。最终，老虎支撑不住了，倒了下来。表演真是太精彩了，虽然我看不到幕后的操作者，但我感受到了他高超的技艺。

终于轮到我们操作皮影上台表演了！我选择的是狐狸，它身上一共连着三根棍子，一根用于操作头部，一根用于操作尾巴，还有一根用于操作身子。虽然只有三根棍子，但拿在手上确手忙脚乱了。要让狐狸边跑边摆尾巴的话，可不简单呢！我想让尾巴动，身子却跟不上节奏，身子动了，尾巴又僵硬了。我练了好一会儿，才感觉顺手了点，便和同学们一起表演起了《新龟兔赛跑》。表演开始了！兔子跑起来，头一不小心往后倒，好像崴了脖子似的，引得同学们一阵哄然大笑。轮到我的狐狸出场了，我打开腔配着音，让狐狸把兔子骗了，让它在半路睡觉，帮助乌龟赢得了比赛。但光顾配音，操作时手又顾不上了， 用线缠了好几次兔子呢！哎呀，场面一阵混乱，把台下的观众逗得笑出了眼泪。我们幕后的几个同学也笑得前仰后合，忘了自己在干什么了。看艺术家们表演那么轻松，而我们操作起来却这么困难，看来只有经过日积月累的练习，才能掌握一门本领啊。

皮影戏是我国的文化瑰宝，有着2000多年的历史。虽然现在有了电视、电脑等高科技产品，给了我们视觉上的享受，但皮影戏始终有着自己的文化内涵和魅力。让我们一起把中国的皮影戏艺术传承下去吧！

皮影戏的二年级作文：（8）：

中国宝藏-皮影戏

中国灿烂无比的文化像是一个奇妙的匣子，打开这个匣子，拥有两千多年历史的皮影戏，便是其中的闪耀着光芒的一块耀眼的宝石。

皮影戏有两种别称：“影子戏”或“灯影戏”，是古时候人民用一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间最典型的戏剧之一，在2011年，它正式被联合国教科文组织列为世界级人类非物质文化遗产代表作名录。

皮影戏里的人物，外形各具特色。孙悟空，脸色红润，几处金黄的毛发显示出了几分调皮，上扬的嘴角，眯着的眼睛，把孙悟空的活泼可爱展现得活灵活现。再看看那猪八戒，肥头大耳，拍着自己跟西瓜一样的滚滚圆肚，快活地笑着，每一个细节都做的都是那么的精细，人物形象惟妙惟肖，栩栩如生，简直是巧夺天工。我们再看看如花似玉的嫦娥仙子，那皮肤是洁白无瑕，天然自带温柔的笑意，那顾盼生姿的表情，在一举一动中，无不牵引着观众的目光，举手投足间皆是大家闺秀的气质，神情仪态丝毫不输今人。

不管是上色的，还是黑白的皮影戏人物，他们无不让人不禁拍手称赞。

皮影戏人物的制作较为复杂，工序很多，据统计要割几千刀才能刻画好一个皮影戏的演出人物，尤其是女性的头发饰物，通常更是复杂繁琐，但玉光十色，色彩艳丽的形象，无不散发出工匠们的兢兢业业和精益求精；皮影戏的男人形象通常比较朴素干练，骨骼挺拔，一板一眼，精神抖擞；而这仅仅隔着一块普通白布的艺人们更是能将各种形态各异，造型不一的各类人物形象，打斗场面，连同车马兵器演绎的是让人叹为观止，那人物的肢体动作，面部表情浑然天成，那故事情节是一波三折，让人看完意犹未尽，让我惊叹的是艺人们的那两只手竟能通过几根棍子指挥各类兽皮在灯影舞动起来让大家目不转睛，那双脚的敲锣打鼓能让人们身临其境，真是个手脚并用的万能人，这演出的技艺实在是太精湛了。

这就是我们祖宗留下的智慧结晶——皮影戏，传承了千百年的文化瑰宝。

教师点评：文章语言生动准确，描写能抓住皮影戏的特征进行描写，全文可圈可点的佳句较多，给文章增添了文学情趣，篇幅短小精悍，值得一读。

皮影戏的二年级作文：（9）：

皮影戏是中国一门古老的传统艺术。随着时代变迁，这门艺术日渐淡出人们视线。然而，在我的家乡—巫山县骡坪镇，残存着当地最后一支传统皮影戏班子，坚持给村民的文艺生活增添古色古香的味道。说起皮影戏，我可是情有独钟。

记得那一次是仲夏的一个晚上，我们正在吃饭，爷爷说：“大坝里来了个皮影剧团，吃完饭我带你去瞧瞧。”皮影对我来说是一个新鲜物，不知啥样。我扒了几口饭便要去。路上我又蹦又跳，不一会儿，我和爷爷来到大坝里，只听见锣声、鼓声、喝彩声吵作一团。演皮影戏的场地被里三层外三层的观众包得严严实实，好不容易才挤了进去，只见那儿摆着一个一米来高的木架子。框架上绷着一块半透明的驴皮，驴皮上武松把老虎摁在地上挥动着铁锤大的拳头向老虎头上猛击，大老虎咆哮起来，不住的扒着地下的什么东西。老虎一用劲翻身一扑、一掀、一剪三般都抓不着武松，劲儿先泻了一半。武松随手拿起身边的哨棒，一阵乱打，老虎倒下了。锣声、鼓声、喝彩声更响了。接着又表演了《哪吒闹海》、《西游记》、《葫芦娃》……精彩绝伦。

半夜节目结束了，我意犹未尽。我走到架子后面发现了许多带木棒的图片，爷爷见我好奇便给我讲：“这是用牛皮做的，在上面做了彩绘，很精致。这皮影共有十一个关节是仿照人得关节制作而成的。这让我越来越喜欢皮影了。

皮影戏是我国文化的瑰宝，它历经多少年才流传至今。虽然现在有了电视、电脑等高科技给我们的视觉享受，但皮影始终有它独特的魅力和深层的文化内涵。

我爱我家乡的皮影戏!

皮影戏的二年级作文：（10）：

【第1篇】

今天我们吃完中饭，由郑老师带我们去大礼堂观看皮影戏。

一进大礼堂就有位叔叔给我们每人发了一件小礼物——一个小小的橡皮。过了一会儿节目开始了，主持人先让我们看一个舞蹈。这个舞蹈非常精彩，里面有几个是皮影戏的动作，最奇怪的是演员们只有一米三至一米四高，可他们却说自己年纪已经25岁了，这是怎么一回事呢？坐在我后面的同学钱奕涵悄悄地对我说：“他们有可能得了侏儒症，这是一种很可怕的病，它可以使你从成人返回到儿童的模样。”在听完他们的自我介绍，我们开始学舞蹈中的动作。主持人让我们先学其中一个动作，然后在我们四个班中每个班选两人到舞台跟着他们学做动作。我们班有马若楠和李恩泽上去。同学们都学的挺快挺好的，还不知道老师们和校长学的怎么样呢？在主持人的邀请下校长和每班的班主任上台为我们展示了他们学的动作。嘻嘻！啊真好玩！

然后，主持人让我们看狐狸和乌鸦的皮影戏。一开始，狐狸叼着一块肉在追一只小蝴蝶，追呀追呀！蝴蝶没追到，嘴上的肉也不见了，狐狸只好垂头丧气地走了。忽然，一只乌鸦飞来看见了那块肉，就叼起来飞到树枝上，津津有味地吃着。狐狸抬头正好看见了那块肉，心中一喜说“乌鸦小姐，听说你唱得哥比百灵鸟好听一百倍，你能唱给我听吗？”乌鸦听了高兴的忘了嘴里还叼着的肉，得意忘形的唱起歌来:lalala,lalala......嘴里的肉掉下来被狡猾的狐狸叼走了。

节目就在欢乐的笑声中进入了尾声，我们好想再看一会，但因为时间的关系只好依依不舍的离开了大礼堂回到教室里。

【第2篇】

今天，我们去大礼堂看皮影戏。

开始，主持人说了皮影戏的由来，那是一个关于汉武帝和他的妻子李夫人的故事。当时他最喜欢的李夫人病死了，汉武帝非常伤心，他整天哭啊哭，哭得一病不起。大臣们可着急了，国家没人治理了，那不就要乱套了。大臣急得到处找医生。有一天，他看见一个小孩在玩，地上有和他一样的影子，于是他灵机一动想出了一个办法。他回去叫画师画了一个李夫人的画像，然后叫汉武帝来看，汉武帝看李夫人的画像，好像看见了李夫人一样，病一下子就好了。这就是皮影戏的由来。

然后，我们兴致勃勃地观看了“乌鸦和狐狸”的皮影戏，那是一只乌鸦和狐狸的故事。一天，乌鸦找到了一块肉，狐狸看见了非常眼馋，想方设法想得到那块肉。于是它就讨好乌鸦说：“我的朋友，你身体好吗？”乌鸦理都懒得理它。狐狸继续殷勤地问：“你难道不认识我了吗？”乌鸦仍然不理它。狐狸只好继续满脸堆笑地讨好乌鸦，说：“你是森林里歌唱得最好听的鸟，连百灵鸟听了都会感到惭愧。”乌鸦一听，高兴地唱起了歌，结果一松口，那块肉就掉到地上，被狐狸叼走了，乌鸦眼巴巴地看着狐狸走远，后悔莫及。

看完皮影戏，我和布拉还荣幸地给“女儿和爸爸”配音呢！

这真是一次有趣地活动呀！

皮影戏的二年级作文：（11）：

今天，我们沂蒙晚报小记者团组织了一次观看皮影戏的活动，我也报名参加了。

爸爸早早地把我送到了万阅城四楼表演室。只见里面已经摆好了一个表演舞台，过一会就要在这个舞台上表演皮影戏。给我们演出的是鲁南山花皮影戏团，这个表演团队只有两个人，一个是团长，另一个是团长夫人。

一提起皮影，我就想起电视剧《小兵张嘎》里的胖墩儿和他的爷爷，胖墩儿爷爷可是个皮影世家，他们世代以皮影为生，视皮影为生命，只可惜最后毁在了小日本的手里。现实生活中看皮影戏今天我还是头一次，所以我卯足了劲儿，集中精力观看。

皮影戏表演的过程并不长，一共两个节目。一个是《东游记》，另一个是《西游记》，当然都是片段。故事的内容很简单，说白了就是哪吒闹海和猪八戒背媳妇。表演的过程非常精彩，小记者们市场被逗得捧腹大笑。我想皮影戏最引人瞩目的应该是皮影的表演和艺人的语言艺术，我非常想知道这些皮影在他们手里是怎样活动的。

等表演结束后，晚报老师专门安排了小记者采访活动。小朋友们都纷纷举手，想提出自己看皮影戏过程中的一些疑问。通过小记者提问和艺术团艺人的解答，我知道了皮影的历史及它的制作材料，原来使用一些马、驴皮加工而成。我还知道这个陈团长也是皮影表演世家，他很想让皮影艺术世代传承。

制作一个皮影很费劲。陈团长说他制作一个孙悟空用了两天的时间。首先需要去买上等的好皮，要把皮上的生肉割掉，去除干净，再把整个皮子磨得光滑，接着要去刻出图案，最后上色晾干就可以了。

最后，艺术团的老师还每人发给我们一个珍藏版的小皮影。我非常稀罕地把它捧在手里，恐怕不小心弄坏了。

皮影戏的二年级作文：（12）：

大家看过皮影戏吗？皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。五岁那年，爷爷带我看过一回，下面我就给大家讲一讲吧！

星期六晚上刚吃过晚饭，奶奶就去跳广场舞了，爸爸、妈妈和我都很无聊，咦？爷爷怎么也不见了，爷爷去哪儿了？我们就一起去找爷爷，找啊找啊，终于在公园找到了他。爷爷看见我们，对我们招招手说:“你们快来，赶快先找个座位坐下来！”原来这里在演皮影戏，演的是《武松打虎》。我们找好座位后坐下来静静等待。

突然，屏幕上出现了一个小人，妈妈告诉我：他就是武松，是用橡皮泥做的。只见武松手拿铁棒，好像要来一场搏斗，终于对手来了，是一只吊睛白额大老虎！那老虎特别凶猛，一上来就向武松恶狠狠地扑来，武松先是慢慢的向后退，然后一闪躲过了攻击，老虎又用前爪去抓武松，又被武松巧妙地躲过去了，这回老虎有些急了，大吼一声，只见那用纸做的石头都飞了起来。接着，老虎又用全身的力气向武松扑来，武松转身按住老虎的头，用铁棒狠狠地打老虎的头，台下的观众们情不自禁地鼓起掌来，还有人叫道:“好！”只见老虎费力地想把头挣脱出来，无奈被武松再一次按住，武松又用拳头打老虎的头，大概又打了六七十下，老虎终于不动了。武松赢了！台下再次响起观众们热烈的掌声。

皮影戏结束后，我又走到白色幕布后面一探究竟，这才知道皮影戏的精彩表演全靠后面的人操作，真不容易啊！皮影戏真有趣啊！希望下次还有机会再看。

皮影戏的二年级作文：（13）：

皮影戏也叫影子戏，是我国一门古老的传统文化艺术。随着时间的流逝，这门艺术早已被人们遗忘在生活的角落里。然而，在我们海宁的南关厢、皮革城，就有着几支皮影戏的队伍，坚持给大家的生活增加古色古香的味道，让我们这一代人还能了解皮影戏的文化。

记得夏天的一个晚上，我们正在锦霞馆吃饭，爷爷指着东北角说：等会儿，那边有一场皮影戏表演。吃完饭。我带你去看看，怎么样？皮影戏是什么啊？好看吗？我睁大双眼，好奇地问。爷爷神秘一笑，说：等会儿，你就知道喽。我匆匆把饭扒完，催爷爷赶紧带我去看演出。

我们刚来到广场上，就听见锣鼓声、笑声、喝彩声交织成一片。演皮影戏的场地已经被观众围得里三层外三层，我费了九牛二虎之力才挤了进去。只见戏台中央用一块半透明的驴皮挡起来，驴皮上孙悟空把妖精打倒在地，挥动金箍棒来了一个高空翻斗使劲打去。妖精也毫不示弱，奋力反击，从地面打到空中，又从空中打回地面，两人打得难解难分。一阵较量后，妖精大叫起来，从空中坠落下来，变成了一只老虎。此时，锣声、鼓声、加油声、喝彩声更响了。接着又表演了《哪吒闹海》、《武松打虎》等精彩的节目。

爷爷告诉我，这些道具都要先在牛皮上画好，并根据不同的人物和服装涂上不同的色彩，由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后须将身体各部位用线缝接，并在背后装上翎管，套进竹签棒。一个节目至少要2人以上在幕后操作才能完成。哇，皮影的制作这么复杂！制作和表演的人真是太厉害了！

我爱我们国家的传统文化，我更爱我们海宁的皮影戏！