20个打屁股作文推荐：道德的优秀作文下面是小编为大家收集的20个关于道德的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

道德的二年级作文：（1）：

如果浩瀚的大海离不开涓细的河流，连绵千里的高山离不开坚实的岩石，生机勃勃的雨林离

不开一株株的树，那么公民的道德离不开每个人肩负的责任

我坚信，每个人从呱呱坠地时，就必定有自己的责任与使命，正是由于这份责任才决定了每个人的道德

他，是仁人志士

年月日，吴斌在高速公路上驾驶大巴时，被飞来的铁片击中导致肝脏破裂，因为突如其来的事故，按事情的发展，全车乘客必定会遭受牵连，但在生命的最后一刻，吴斌阻止了悲剧的发生，他忍受着巨大的疼痛，缓缓靠边停车，用他那坚强的意志力完成了安全系数最高的系列操作，停住了那原本该撞上护栏的大车，保全了全车乘客的生命，让全世界人民为他高尚的道德所赞叹在吴斌同志身上，充分展现了交通运输一线职工奋不顾身舍己为人的献身精神，充分展现了当代交通运输职工强烈的社会责任感和良好的职业道德因为他是司机，他有责任保护自己的乘客如果没有那份源自责任的道德心，他不会在自己身受重伤时还用自己最后的意志救了一车乘客

她，舍己为人

这是发生在我身边的事年月日，正好是开学的日子，学生们都准备好迎接新学期的到来，但是，不幸发生了一位中学生由于天热去了池塘游泳，但是不幸就这样发生了，在他享受这水给他带来的冰凉的感受时，他腿突然抽筋了，是的，他溺水了此时正准备去学校的刘老师路过那个池塘，她听到呼声后奋不顾身地跳了下去，孩子被救了上来，可是这位伟大的老师却被永远埋在了水底因为她是老师，她有责任保护自己的学生，她用她那源自责任的道德心拯救了一个孩子的生命

他，大公无私

年近七旬的老人冒着大雨修补道路，只为下一代能够好好上学王老，一个在乡村过了大半辈子的老人，他没有走出过这个他生长的村子，没见过繁华的都市，更没体验过什么有钱人的生活他，只是千千万万中国人其中的一个，当无情的大雨把道路冲垮，阻挡了村里孩子们上学的唯一一条道路时，他毫不犹豫的冒着大雨去修补多么的大公无私！当别人问他为什么的时候，他说：“这是我的责任，我们老一辈有责任让下一代活得更好，让他们走出大山，将来过更好的生活我这一辈子是没机会了，可是他们前途无量啊！”他用那源自道德的责任为孩子们铺就了一条上学之路

不仅是工作岗位上的人有着一颗充满道德的责任心，就连这么年迈的老人也有，他们视责任为生命，用责任铸就了他们那高尚的道德他们是善良的，无私的他们是我们的榜样

他们用行动道出了：道德，源自责任

道德的二年级作文：（2）：

有一天，我们的同学郑丽娟中午吃的不合适，下午在教室里吐了，只见郑丽娟一脸难受的表情，就像吃了苦瓜一样，眼角还挂着两行眼泪。同学们有的捂着鼻子说：“好臭!好臭!”同学们有的皱起了眉头说：“怎么这么难闻啊!”就在大家议论纷纷的时候，杨文奇毫不犹豫地拿起撮箕向操场的沙坑跑去，蹲下来装了一撮箕沙子，三步并作两步地赶到教室，用沙子吧郑丽娟吐的东西盖了起来。等沙子把水吸干，然后用撮箕把垃圾收了起来，又用拖把把地上拖干净。

周围的同学被他的精神感动了，纷纷行动起来，有的同学给她接来热水;有的同学飞快地打开窗户;有的同学为她捶背。郑丽娟带着眼泪的脸上露出了开心的笑容。

有的时候道德体现在同学们真诚的提醒里。

有一次，我看见一位同学在光荣榜上给自己加了一颗“星星”，我连忙跑过去对她说：“没有经过老师的批准不可以给自己加的，快点撕下来!”他没有理我。我紧接着说：“你不能私自给自己贴啊!想得到”星星“，必须得自己努力!”他回过头来白了我一眼说：“我贴星怎么啦!你管不着!”说完他就走了。我和马丽贞找到他对她说：“你还是把你自己贴的那颗：“星星”撕下来吧!只有自己努力获得的才是真正的荣誉!”她听了我俩的劝告，果断地撕掉了那颗“星星”。我和马丽贞互相看了看，会心的笑了。

在成长的道路上我们要让道德的心灵永远美丽!永远纯洁!还要让道德的花儿开遍世界的每一个角落。

道德的二年级作文：（3）：

我们爱伟大的祖国，爱她壮丽的河山，爱她悠久的历史和璀璨的文化，爱她勤劳、勇敢的人民，爱她生生不息、辉煌雄壮的民族魂！我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代，我为自己是中华儿女而骄傲。为了继承和发扬优良的传统文化，我们要做一个有道德的人。

做一个有道德的人，首先要做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

在学校，我们不要在楼道里追逐打闹。如果楼道里有许多同学，那必然会撞到其他同学。以前，有同学经常在楼道里追跑。一不注意，就会撞到老师和同学。我们要改掉追跑打闹的毛病，做一个有道德的人。我们还要节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。要讲文明礼貌，不要说脏话，见了老师要向老师问好。在家里，要孝敬父母，做一些力所能及的家务活，为家长分忧。

作为祖国的未来和希望，我们要从我做起，从小事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨事非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，不攀比；在平时热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。

做一个有道德的人，必须在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个有爱心、有责任心、关心爱护他人、保护动物、保护大自然等的好公民。

让我们从现在开始，从自己做起，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。

道德的二年级作文：（4）：

古人云：国无德不兴，人无德不立。古往今来，中华悠悠五千年的文明诠释了明德守礼的高尚情怀。道德就像一缕阳光，照耀你我，道德就像片片花草带给我们缕缕芳香。道德就像片片落叶飘落在我们每个人的心田。道德就在我们身边，道德对于我们来说就是不随意践踏草坪，看见别人随地扔垃圾的时候去帮他捡起来。道德就是在别人遇到困难的时候，我们伸出援助之手。我知道道德是我们每一个人都要去遵守的。

记得有一次我和妈妈去上美术课，马上就要红灯了，我们都在等，可是我看见一位叔叔没有理会继续过马路。他刚走到路中间就显示红灯了，旁边突然冲出了一辆车，马上就要撞到他了，幸亏司机师傅眼疾手快踩了刹车才没有撞到他，当时可把我们吓坏了。我在想幸好我没过马路，要不然我也被车撞了。

让我们大家行动起来吧做一个有道德的人，其实道德是我们人生的一门必修课，让我们用一生的时间去理解它，去遵守它。

前一段时间我看过一则新闻报道，有一个老人在马路边晕倒了，周围围满了人七嘴八舌的在议论着，可是却没有一个人去扶她。后来有记者采访围观的人群：你们为什么不去扶一把老人？人们都说害怕老人醒过来赖上他们，到那个时候真是跳进黄河也洗不清了。看到这里我的心情久久不能平静，难道就因为怕赖上就不管了吗？你们还有没有道德，有没有良知。我在问我自己如果我遇到这件事会怎么做，我想我会打120并且陪着老人去医院，等到他的家人来了在和他们详细的说明情况。

道德是一扇门，打开它便可以开启我们心灵的通道。道德是我们人人都要遵守的规则，是生活中必不可少的法则。作为新一代的我们要讲文明，懂礼貌，明辨是非，遵守校纪校规，遵守社会公德。在学校做一个勤学守纪、尊师爱校好学生，在家里做一个孝顺父母、勤俭节约的好孩子，在社会做一个守法的好公民。让我们快快行动起来吧，从生活中的小事做起，从点滴做起。

道德的二年级作文：（5）：

天，万里无云；街，人来人往。在如织的人海中，有一个平凡如尘土的我，边走边思考着一个问题；这个社会还有道德吗？有爱吗？

这个感想，来自于昨晚的电视节目《道德》，在这个节目中，上演了我永远不会忘记的一幕：一个刚出生的婴儿，不知道是男是女，他静静的躺在路边，那么乖巧，那么无助。在他的身边，渐渐围来了一大群人，嘈杂的声音特别刺耳，大家议论纷纷。但不管人们说话的声音多大，人有多么多，小婴儿一直没有醒来，不知道为什么，节目看到这里，我也感到奇怪；为什么小婴儿会放在路边？爸爸妈妈呢？

这时，一个人把婴儿抱起，试探了他的鼻息，继而，他恐慌地说：这个音婴儿已经死了。我大吃一惊，心中迷雾重重，这是怎么回事？这时节目主持人说：这个婴儿刚生下不久，肚脐还没弄好，是被父母丢弃后冻死在路边的。听到这里，我震惊了，感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，突然间好累心中有悲愤万分。心像被毒蛇撕咬一样疼痛。虎毒不食子，况且是人，这个社会怎么了？走在人群中的我，一直想着这件事，我心中的忧虑，像一块千斤大石，搬不开，挪不开。我不断地感叹着；社会上还有爱吗？还有基本的道德和良知吗？我虽然不知道孩子的父母为何丢弃它，也许他们有难言的苦衷，但我知道，这样做是一定不对的，既然创造了生命，为何又要扼杀他，更何况还是一个没有体验到世界美好的生命！

走在人群中的的我，突然眼前一亮，我看到了一幕温馨的画面：一位妇女搀扶着自己的拄着拐行动不便的儿子，儿子行动非常不协调，如果没有母亲的帮助，他是不能行走的，母亲的脸上淌着汗珠，虽然帮助儿子很累，但他是那么无怨无悔，看儿子时眼神是那么慈爱。这幅母与子的画面，看起来是多么的温馨，给人温暖和感动。母亲挽着儿子，儿子依偎着母亲，这时，我看到了爱，看到了人身上的性本善，看到了人与人之间的感天动地的不弃不离的爱。

看到这一幕，心中舒畅多了，原来的失望与悲愤已渐行渐远，取而代之的是温暖和感动，原来，这世界并不都是阴暗和寒冷，也有光明和温暖，这世间是有爱的，有爱的地方就有温暖，并且温暖的地方足多于阴暗的地方。

有一首歌这样唱道：只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。让我们每个人都奉献爱，传递爱，去关爱每一个需要关爱的人。如果我们都能做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，那么让美好的社会道德一定能够传承下去，社会的正能量就会成为我们生活的主旋律！

（字数：994）

道德的二年级作文：（6）：

道德就像做人的考试，只要通过了，就会好好的做人。道德就像一扇天窗，只要打开了，就会快乐。道德就像是石头，可以敲出文明之火。

讲道德，是一个人做人的标准。

道德要从小事做起，从一点一滴做起。在公车上，我们可以让一让座位，在红灯前，我们可以停一停，在道路两旁、学校里，我们弯弯腰可以捡起一片废纸或其它垃圾，在家里，我们替父母分担一些家务，在旅游景点不乱刻乱画。这都是讲道德的行为，如果我们每个人都这样做的话，那么，世界将多么美好呀!

有的人以为讲道德很难，不过你去做了，就会发现其实也很简单，

道德也是诚实守信，不拿别人的东西。

有一次，我丢了15元钱。在学校里找了半天，可是依旧找不到。在我绝望的时候，我的同桌捡到了，他把钱给了我，我高兴极了。他在我最需要帮助的时候给予了我帮助。如果他不给我，那我该多伤心呀!看，这个真实的例子不正是道德的行为么?

这样的拾金不昧的品质值得我们学习。

我还记得有一次，我和爸爸刚吃过饭，这时有人敲门，我开门一看，是楼下的楠楠哥哥，他有一道数学题不会，来问我爸爸的，因为我爸爸的数学很好。那道题爸爸很乐意的接受了，爸爸被那道题困扰了几个小时把我们吵得都睡不着，最后他终于想出了答案，还是让我给送去的。爸爸这种助人为乐的好品质，难道不值得我们学习么?

其实在我们的日常生活中，有很多讲道德的人，讲道德的事，每个人都能做，只不过是道德的大小，只要你认真去观察了，去尽力了，做了一件讲道德的事，那你就是一个富有道德的小市民。

为了让世界更加美好，让我们一起去努力，做一个有道德的人吧!

道德的二年级作文：（7）：

刚下完一场大雨，小树耷拉着脑袋，花儿渐渐拾起残缺的叶儿，连太阳也迟迟躲着不肯出来，但隐藏不了天边的一抹红晕。

他的身影又出现在山间的小路上，他背着沉沉的背包，一步一步艰难的走着。巨大的背包使他不能安稳的行进，泥地上散落着他深深的足迹，他的脚几乎要陷进泥里，可他没有停止前行，停止他顽强的脚步。但他不知她的鞋袜早已被泥浆浸透，裤子上早已布满泥迹。他已经汗流浃背，衣服上都是他无意间掉落的汗水。在这孤僻的山间，连太阳也不愿将一丝阳光照到这，可他没有止步，因为他知道在那大山的深处，在哪间破旧的瓦房里，有几十双渴望的眼睛在眺望远方，在等候着他的身影，孩子们渴望知识的目光折射过田野、大山平原，映到了他的心里

这里除了山就是山，没有一丝生机愿意降临到这里。他停下来了，他无力再前行。他拿起那仅剩的半瓶水，却又放了下去，他知道不能再耽搁，不能再浪费一滴水，孩子们喝的水是黄色的，沉淀着大量的泥沙，他想让更多的孩子尝到城市的甘甜。他还答应过孩子们，给他们带来书本和文具。他看看身后的背包，想到她的包是那么重，那么沉。她会心地笑了，他那廋弱的脸上有了一抹红晕，他又有力量了，迈着坚定的脚步向着大山深处走去。

渐渐的他累了，觉得腿里灌满了铅，他不愿再走了。忽然，他看到了熟悉的村庄，欢快的身影，灿烂的笑容。他接受这孩子们的欢迎，他看着孩子们的笑脸，他也笑了，脸上布满了包含幸福的汗珠，所有的疲倦顿时烟消云散，他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的坚持与行动谱写着一份人生道德的作业。虽然没人批阅，但是孩子们的笑容已经给了他满分。

看，太阳出来了！整个山充满着孩子们欢快的笑声与琅琅的读书声。

道德的二年级作文：（8）：

做一个有道德的人，让这世界变得更加美好!

道德——诚信

诚信，如沙滩上的贝壳，纵然海浪再大也抹不去它五光十色的缤纷。善良的人将诚信视为珍宝，将它放在心灵的一块净土上，悉心培养，用自己的行动为它浇水施肥。邪恶的人，将诚信视为粪土，将它丢弃在腐烂的发霉的垃圾场中，这也注定了他们要为了自己的行动付出惨痛的代价。

如果没有诚信，就没有我们所谓的真诚;如果没诚信，就没有我们所谓的友情;如果没有诚信，就没有我们所谓的爱情。任何想要取得更好成绩的手段就是诚信，然而在充满诱惑的现实社会中，许多人已经失去了自我原则，看起诚信，他们也许会为一时的风光失去很多，甚至生命。

“自古皆有死，民无信无立”，为了人与人之间的尊重和信任，让我们争做诚信人，多做诚信事，让社会都充满诚信把!

道德——善良

善良，如十字路口的路标，在你迷失方向时给你指明前进的方向。善良是一个动作，善良是一句话语，善良更是一段经历。《劝学》中有这样一句话，“积善成德，而神明自得”，说得就是多做善事，就会拥有高尚的品德。教师是善良的，因为他无私奉献;母亲是善良的，因为她养育了你;社会是善良的，因为它使你分辨人心真善美。

如果没有善良，就没有我们所谓的爱心;如果没有善良，就没我们所谓真心;如果没有善良，就没有我们所谓孝心……善良是一种品质，人人都会有，人人都会用，但不是对任何人任何事都会有帮助，奉献就是善良。当我们看见同学在生活上有困难时，我们应使用善良;当孤儿无家可归时，我们应使用善良;当盲人过马路时，我们应使用善良……这些才是正确的善良。

善良是火，点燃生命的灯;善良是灯，照亮生命的路;善良是路，引你走向黎明。愿我们都能找到那片曙阳，走向黎明!

道德——宽容

宽容是一种美德。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身是，也是生活的一门学问。

如果没有宽容，就没有我们所谓的温暖;如果没有宽容，就没有我们所谓的海阔天空;如果没有宽容，就没有我们所谓的幸福。在我们的人生道路上，发生得不仅仅是简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。

正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒!

让我们携手共创有道德素养的明天!

道德的二年级作文：（9）：

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当这首歌响在我的耳旁，我就会情不自禁地想起一个人，一个对我心灵上有很大触动的人，他，就是雷锋。

雷锋，一位普普通通的士兵，他在自己那短短22年生命中，不知帮助过多少人，也不知蕴含着多少光辉。他的名字和事迹却被人们传颂，成为后人学习的榜样。

雷锋叔叔助人为乐。人们口中流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

一次，雷锋外出换车时，一出检票口，发现一个背着小孩的中年妇女把车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里。大嫂问雷锋叫什么名字，他却笑而不答。后来，雷锋在日记中写道：我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。

读了雷锋乐于助人的故事，我深受启发，同时，也想起了自己。

有一次，汶川县发生了７.8级的大地震。那时上学前班的我立刻担忧起来，那里的人们安全吗？他们的家还在吗？这个问题一直缠萦绕在我的心头。

第二天，幼儿园举行了捐款仪式，随着一首动听的《感恩的心》响起，捐款开始了。捐款的队伍一点点往前挪，很快就到我了，我把自己的压岁钱和几本珍藏已久的《虹猫蓝兔七侠传》都给了老师。想着灾区的小朋友们收到了钱和图书该有多开心。想着想着，自己心里也乐开了花。这件事我会永远记在心里，因为我帮助了灾区的小朋友们。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”当这首歌再次响在我耳旁，我决心增强道德意识，培养高尚品质，在雷锋精神的光辉下，努力做一个乐于助人的好少年！

道德的二年级作文：（10）：

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一个人在茫茫人海中走路，难免要摔倒，可是能爬起来继续走也是一位有德之人。

可有些人就问了什么是道德,不同的人有不同的答案：政治家说：道德是一种社会意识形态。

诗人说：道德是半悬在头顶上的一柄利剑。

哲学家说：道德是愿者鱼儿上钩。社会学家说：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路;司机，好好开车。法官说：道德是调整…………规范的总和。我说;道德是面镜子，不但照己，还可照人。但关键是照己。由此可看出，道德的概念在每个人的心里都是不同的，可它们都是对的，所以要想知道道德是什么，还得自己去感悟，去理解。

那我们应该怎样做一个有道德的人呢?我个人认为，首先要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果我们能够从身边小事做起，严格要求自己。那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好;骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。所以说人要一步一个脚印，要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

说了这么多，那我们在实际生活中应该怎么做呢?在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。在学校，我们还应该节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。

在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这能帮家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。比如黄香九岁时，就懂得孝顺父母。冬天，他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的表现。

道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!

道德的二年级作文：（11）：

老师们，同学们大家早上好。今天我演讲的题目是：社会需要道德!

随着社会的不断进步，人们的物质水平也得到改善，精神文明也应得到提高。然而，在现实生活中，不讲道德的人和事屡见不鲜。在一些严肃的场合里，大声喧哗，满嘴脏话；街道上，到处有人把垃圾随手一扔，一点也不顾及别人的看法；在名胜古迹上乱刻乱画，有人谓之“纪念”；学校里，攀折花木的大有人在……这些人，我行我素，目中无人，其实质是缺乏道德。

中华民族有着五千年的文明史，作为礼仪之邦，是不容许这些不讲道德的行为长期存在的。讲道德是我们中华民族的传统美德，作为中华民族每一个社会成员，都有责任将这种美德发扬光大。

当前，我国正处于在社会主义现代化建设新时期，既要建设高度的物质文明，也要建设高度的精神文明。只有在社会成员都遵守社会道德，讲道德的条件下，人与人的关系才能和谐，社会秩序才能稳定，才能为现代建设创造条件。

社会是一个整体，如果每一个人都不讲道德，那么每个人都会一方面害人，另一方面被人害，互相影响，互相危害。设想一下，不讲道德的人随地吐一口痰，这事看起来虽小。可是，有谁知道，就这一口痰就能危害到成千上万的人。一口痰中有几千个细菌，这口痰被风干后，细菌在空气中传播，呼吸到有细菌的空气的人，岂不遭殃了！许多疾病会接踵而来，例如：肺结核、呼吸道感染、甚至艾滋病。事态进一步发展，有时甚至还可能因此酿成意想不到的悲剧。

要加强社会道德，必须从自我做起，只要我们每个人都提高认识，对自己严格要求，那么不讲道德的人自会消失，生活自会和谐。道德维系你我他，社会需要道德。

讲道德，是联系人与人之间的纽带；讲道德，是对自己负责的表现；讲道德，是体现一个社会乃至一个国家的综合素质重要标志。

同学们，不要再犹豫了，让我们竖起“讲道德”的旗帜。让和谐的生活，属于你，属于我，属于大家。

道德的二年级作文：（12）：

生活中处处需要道德，如果一个人没有道德，和动物有什么区别呢？

会思考才会有道德，有道德才是人，而这副漫画中的男子是人还是动物呢？这名男子尿急上厕所，而附近没有厕所，四周都是人，怎么办？他跑了一小会儿，忽然看见一只小狗在墙边拉尿，他像是抓住了救命稻草似的，飞一般地跑过去，解开裤腰带就小便。在他边上，墙上写着此处禁止大小便，这么大的字，这么醒目的字，就在眼前，他真的没看到吗？不，不是的，他只是为了一时方便而违背了道德。

看了这副图画，我不禁想到了那一次

我和伙伴正在一座山峰上观景，那一块块石头被大自然雕刻得活灵活现，那个，像八戒正在观海；这个，又似一只正被灰狼追赶的兔子；更远些的，犹如一位老人拿着鱼杆在海边钓鱼。环顾四周，山间的花草树木更是美丽清秀，仿佛天然画卷。

我们被迷住了，而他也不例外。他一下子跨越围栏。在他的脚边，就有一张白底红字的警示牌：严禁攀爬，也是那么醒目。而他恍若无视，爬到栏杆外，开心地拍照了。他是无知的幼儿吗？他是目不识丁的文盲吗？不，他是一个二三十岁的，受过多年学校教育的男青年。

他是人吗？是的。大家一定会这么回答，他是完整的人吗？我回答：不是！那么，他少了什么？他少的，是道德，是人的本性，是人最初最纯真的那份人德。

生活中，处处需要公德，而没有了这种品德，社会也会不健全，请记住：道德才是王道。

道德的二年级作文：（13）：

当一袋袋拾来的废品井然地列在阅览室门口；当沾满灰的拾荒者洗净手品书卷缕缕墨香；当最平凡的图书馆变得温暖人心；我们才会明白自觉遵守公共道德与秩序有多么重要。

花开次第，有色彩的衔接使它们美得出众；群鸭戏水，列队的小鸭终得春江水暖的沐浴；青山连亘，无序也不得奇景映入眼帘。物如斯，人亦是。

没有规矩不成方圆。社会因众人懂得公共道德，懂得遵守秩序而得以共同发展。刻刀屡屡划过被岁月斑驳，点染了的过往。一片片竹篾书尽曾经。从有朝代的那天起，大臣上朝，百姓过堂，都要有个规矩，有个秩序。宋朝岳家军以军纪严格著称。当兵要有当兵的道德，而列队之事更是如林般森严。视线放远，即使是桃花源中有假想社会，那些俨然的屋舍，来往的农民也都是代表。倘若人人都失去公共道德与秩序，金銮之上好似戏台；军中无顶梁支柱，无道德之人扰乱军心；桃花源也不曾是梦境般令人向往。

然而，一个国家，一个社会正需要自觉遵守公共道德与秩序。而具体来讲，守秩序也可称作公共道德。那么公共道德的好坏取决于什么？2009年日本大地震，震后的商场成为人们避难的场所，而人们都自发地坐在了停止的电梯的同一侧，好方便有急事的人从另一侧通过。在中国，有多少次张灯结彩的庙会成了踩踏事件这种悲剧的发生地；马路监控中定格的画面有多少是百姓横穿马路翻越栅栏；有多少次新闻的焦点都是成堆的垃圾污染了河水现在，我们称前者为好的公共道德，后者为差的公共道德。因此，素质的高低表现为公共道德的好坏，而它也正取决于受教育的程度多少。

目前，我国正对青少年祖国的希望普及素质教育，加强文明建设。校园正是开展工作的好地点。很多孩子已经静心排队购物，扶老人过道，自觉捡起地上物品。与此同时，他们的精神也将感染周围的人，将这份正能量传递下去。

废品的放置体现着道德，逸散的书香象征着文明，那温暖的场所闪烁着光芒。

让我们邀请道德秩序回家，似迎千万春光无限，点亮前程的希望，共建美好文明祖国！

道德的二年级作文：（14）：

同学们，暑假里你们过的一定快乐吧，可是我却很想念上学的时候，你们可能要问一下为什么。

我在学校的时候，同学们给我起了个外号“小道德”。因为我很小，加上道德两个字，你应该知道原因了吧。之所以同学们给我起这个外号的主要原因就是我在学校是一名讲道德的好学生，在生活上我更时一名讲道德的好孩子，所以无论在学校中，还是在生活中，大家都是在夸耀我，有时，弄得我很脸红。

那么你们要问了“你在学校中，生活中你都是一个有道德的人，那么有什么值得夸耀的事情给大家讲讲。”那么我就先讲一下我在学校中是怎么得到大家赞同的。

记得有一次，那天正巧碰上下大雨，幸好妈妈提醒我带上雨具。到了放学的时间，天空中大雨倾盆，一味和我不相识的小姑娘，躲到我们屋檐下，呜呜哭起来。我就问她你为什么在哭啊？小女孩说“我今天没带雨具不能回家了”我听到之后想把我的伞给她，可是一想给了她我怎么回家啊，一看小女孩很可怜，于是我灵机一动，想起了爸爸上午给的5元钱，那是中午我吃饭的钱，我毫不犹豫的拿出5元钱给了小女孩，当时那女孩连忙向我致谢，我说“你去买些吃的吧。”我拿着伞回到家，告诉了爸爸妈妈我的举动，他们连声夸赞我。

在生活中的一次，那天我去集市买东西，回来的路上查了查钱，一看阿姨多给我了五元，于是我转头回去退给阿姨钱，在回去的路上，正好碰到一个老爷爷的货撒了一地，于是我就帮老爷爷将货物捡起来。等货全部捡起来，老爷爷高兴的连声夸赞，可是我却愁了，因为时间太长，回去后卖菜的阿姨已经走了。回到家后，妈妈看我心情沉闷就问我为什么，我将事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都跨我是个懂事的好孩子，还劝我说下集再还给阿姨也不迟。我真是幸福，有这么一位和谐温柔的好妈妈，和一位深明大义的好爸爸。

通过这几件事情，是否证明了我是一个讲道德的好学生啊。

道德的二年级作文：（15）：

道德，是一盏明灯，照亮我们的灵魂；道德，是一场春雨，滋润我们的心灵；道德，是一缕阳光，温暖我们的身心。意大利诗人但丁曾说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。是啊，如果一个人有了再大的成就，但没有道德，也是前功尽弃。

我曾经看过一则新闻，讲的是：一个中年男子在地上捡到一个黄色档案袋，里面放着证件和文件之类的东西。他把文件袋里的东西倒在地上查看一下，发现里面有存折、银行卡、取款回执单等，回执单背后写着银行卡号码。于是，他就拿起银行卡，到附近一家ATM机上试了一下，没想到还真的取出了2000元钱。看着眼前的钞票和银行卡，那个中年男子有点心动了。他看到旁边空无一人，便想要独吞那张银行卡。可是他又犹豫了，他感到有些害怕。经过一番挣扎之后，他最终决定去报案自首，把银行卡归还失主。

为什么在道德和利益面前，那位中年男子最终选择了道德呢？因为道德是文明的基石，是做人的根本。如果他真的把银行卡给独吞了，他也不能心安理得的使用那笔钱，每天提心吊胆的过日子。所以他的良心最终还是战胜了他的贪婪。

有一次，我放学回家时，看到一位白发苍苍、满脸皱纹的的老奶奶正拄着拐杖，颤颤巍巍的过马路。老奶奶正走到一半，绿灯变成了红灯。这时，一辆车从对面疾驰而来，那位司机连忙踩了刹车，但还是撞倒了老奶奶。老奶奶在地上无力的呼救着：我的菜篮子掉了，帮我捡一下！那位司机立刻走下车来。我原以为他是要帮老奶奶把菜篮子捡起来，并把老奶奶扶起来。可他不但连句关心的话都没有说，还对着老奶奶破口大骂：你没长眼睛啊！我这么贵的车坏了，你赔得起吗？说完，他怒气冲冲的扭头就走了。看到这里，我的心中不由得涌起一股愤怒之情。这位司机撞倒了老奶奶，不但没有给予关心，反而恶语相加。我为那位老奶奶打抱不平。如果我们每个人都像那位司机一样，那么整个社会哪来的爱和温暖呢？

道德就是当别人遇到困难时，伸出你的援助之手；道德就是在利益面前，抵挡住诱惑。我们都要做一个有道德的人，让道德之花遍地开！这个世界才会有更好的明天！

道德的二年级作文：（16）：

安徽师范大学食堂打饭使用文明用语可以享受优惠的做法，在我看来并不值得点赞褒奖。一句小小的文明用语，体现的是国人素质水平的基本要求，竟需要物质的诱使鞭策才说得出口，这对于以礼仪之邦自居的中国人岂不是莫大的讽刺！五千年文明历程的道德礼仪积累，是金钱利益不能衡量的。当道德建设与利益相挂钩时，很可

能会因此弄巧成拙，因为这与道德的本质是相违背的。很多时候，体现我们的道德水平、文明素养的恰恰是我们能够无私地抛却自己的利益，而去奉献给别人；或者，至少也是能够以自然而然的文明言行表达对他人的尊重。试问，以利益金钱为动力建设起来的所谓道德文明是真正的道德吗？

孔融让梨的故事家喻户晓，而它的价值正在于它蕴含了我们中华民族传统中对于高尚的道德品质的正确认知。故事中的孔融将大的梨让给了兄弟们，他本可以凭小孩的天真无知选择大梨，但他却选择了相让，而这也正是他作为小孩让大人们都会为之汗颜的弥足珍贵的道德闪光点。试想，身为学子的你我他，能够放弃自己的利益而为别人着想的，有几人欤？

由此可见，道德无价，是不该被金钱利益所左右。所以，该校让特价菜来铺设建设道德之路，是很不可取的。如此建设，培养出来的有道德者将自己的利益放在首位，怎么敢称自己是有道德的人，怎么敢说建设了高耸稳固的道德大厦！

即使不是礼仪之邦，道德也应该是任何地方任何人所应具备的基本人格，但从特价菜中我们却并不感觉到如此。说出一句文明用语还需与利益好处挂钩，道德素质本质内核体现在哪里？这个事件应该给我们敲响警钟，我们传承的道德文化正在逐渐丢失，而如何正确的重建，发人深思

悠久、渊博的历史文化告诉我们，道德无价，它是不能与金钱利益所挂钩的。在利益驱使下建立的道德是不牢固不可靠的，倾覆只不过是一瞬间，在利益之前便显现出来。想方设法进行道德建设是正确的，但无论多行之有效的方法，如果诱之以利，都是不可取的，因为正是超越了物质的诱惑，道德才成为道德，文明才体现修养！

道德的二年级作文：（17）：

今年暑假，外婆带我到张家界旅游，其中导游给我们讲了两个中华好品德的故事，这两个故事震撼了我幼小的心灵，下面就和大家分享这两个故事。

第一个故事是这样的。一个女大学生，毕业后找了个从事冷藏的工作，她每天下班都会干一件事，就是向小区的保安说声：“你辛苦了”，或者递给他一个微笑，所以保安记住了她。有一天临近下班的时候单位来了一批货，于是她立即进冷库进行摆放，冷库的门卫没有注意到她在里面加班，下班的时候把她锁在了里面。到了晚上，小区保安见女孩始终没有下班，便到女孩单位寻找，最后在冷库里找到了女孩，女孩已经快冻僵了，再晚点就冻死了。

上面这个故事告诉我们，只有尊重别人、关心别人，才能得到别人的关心和帮助，有时候甚至能救你一命。下面这个故事是导游亲身经历的一件事。

一次，他带的旅游团中有一个残疾人，游玩到袁家界山顶，下山有两条路线，一个是大约两小时徒步走下山；另一条线路是乘“百龙电梯”下山。残疾人乘“百龙电梯”下山可以优惠，最后这个残疾人还是徒步走下了山，导游认为这个残疾人太吝啬了，腿脚不便，这点钱都不肯花，残疾人通过眼神看出了导游的意思。后来这个残疾人告诉导游，他之所以不做“电梯”下山，是因为他们家不富裕，他和侄子一起生活，他想省点钱给侄子多买点吃的。

读完这两个故事，你有没有被打动，心灵有没有被震撼。是啊，尊重别人、关心别人是基本的处世素质，可是现实中有几人做到了呢？我们乱丢垃圾—不尊重环卫工人，我们踩踏花草—不尊重辛勤的园丁，还有很多很多这样的现象。同学们，让我们从小学会尊重别人、关心别人，尊重哪些为我们默默奉献的人们吧！让我们从小践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出我们这代人应有的贡献。

道德的二年级作文：（18）：

人之初，性本善，性相近，习相远回想起这句我们曾经摇头晃脑读过的似懂非懂的《三字经》，心中不禁泛起对那单纯而善良的童心的渴望。是啊！生活在这物欲横流的社会里，面对纸醉金迷、花灯酒绿的繁华生活，我们的心不免感到迷茫。特别是时下一些所谓的时尚潮流不断推陈出新，充斥着我们的耳目，诱使我们背离道德、泯灭良心，为此，我们必须坚守道德准绳，做一个有道德的人。

坚守道德准绳，我们首先要独善其身，不能沉醉于灯红酒绿的生活。因为一味享受生活会导致人的腐朽蜕化，最终成为社会的寄生虫。经济大腾飞的深圳，在它物质华衣的背后却是一副精神空虚的空壳。因为深圳的新一代不能独善其身，从小过着安逸腐朽的生活，只靠收房租便衣食无忧的他们终日沉醉于荒淫无度的奢逸生活。这样的新一代，怎能保证深圳有一个美好的未来。

坚守道德准绳，我们要从小事做起，讲文明礼仪。曾听说过这样一篇报道，在英国、美国等国家的一些餐厅及公共场合竟用中文写一些不要大声喧闹等公共礼仪标语。这简直是奇耻大辱，这不是拐着弯在骂我们中国人不讲公共礼仪吗？但是，回过头一看，这也不正给了我们一个教训吗？这就说明了外国人认为我们中国人的修养不是很高，不讲公共礼仪，所以，我们必须从小事做起，讲公共文明礼仪，提高自身修养。坚守道德准绳，维护国家尊严。

坚守道德准绳，还要在坚守中升华，做个有爱心的人。08年到现在，对我们中国来说真是个多事之时，从50年罕见的冰雪灾害到汶川地震，从玉树地震到西南大旱，从江南水灾到舟曲特大泥石流。一次又一次的自然灾害频频袭击中国，给中国人民带来巨大的伤痛。但是每在伤痛之余，我们都会感到心灵的慰藉，原因就在于我们中国人民面对灾难时那股众志成城的团结力量。每当灾难袭击受灾地区之后，全国马上就会掀起一股为灾区人民献上一份爱心的热潮。这是一般多么高尚的首先之风啊！所以，让我们从坚守道德准绳中升华吧！用爱心铸一堵无坚不摧的道德之墙！

坚守道德准绳，只为维护世界清正。让我们从坚守道德准绳中升华吧！

道德的二年级作文：（19）：

“朋友们，请照顾一下伦敦媒体中心的工作人员，如果你们想拍他们的话，请提前询问他们，尊重一下他们的私人空间，谢谢你们”昨日偶然看到这样一条新闻，感到好笑的同时也客观的引发了我的思考中国是文明的化身，亿的中国人一直这样说这我是承认的，毕竟我们有着灿烂的文明史，我们还有孔子孟子这样的文明大家然而谁又注意到过中国世风的日下，人心的不古

不要虚伪的为自己找到自责的守护，从而遗忘了先辈光辉的背影前几日去公园散步，高兴而放松有几个和我一般大十七八岁的青年，花一样的年华欢声笑语好不快乐，走近一听脏声秽语，让人耳不忍闻这就是早晨七八点钟的太阳?这就是祖国的未来吗?如果是这样的话，我们就应该担忧了古代的中国圣贤比比皆是，苏轼，李白，范仲淹这些都是文明的使者，在历史的长河中发挥着自己的光与热想想现在，佛山小月月，高材生药家鑫以及发生多起的彭宇案他们又在做着什么?再回到这次奥运会，伦敦媒体打出这样的标语也是可以谅解的而且迫于中国网友施加的压力，伦敦媒体中心(LMC)主管马克·霍威尔已经向中国记者致歉并撤下了这条标语我们暂且不论这是误会或是伦敦媒体刻意为之，但一定也有张贴如此标语的理由

客观地说这条标语并不能明确的指出谁对谁错，这其中也许有中西方的文化差异外国人也许对于这样一条表示建议的标语很不在意，认为这很正常也许中国网友的不满和中国记者的伤心，在外国人的心中是野蛮甚至是恶意的人身攻击由此可见，文化的差异造成的不良后果不可谓不大但如果我们不就事论事，而是单独的客观的拿出这几年来有关中国道德问题的案例不难发现是中国国民素质下降了如今中国的教育漏洞百出，拿钱堆，拿势逼，这样的现象比比皆是当然，不是说中国的教育已经无可救药了，而是有着应试教育特有弊端呵呵，如果想和富二代官二代拼还得走高考这条路，以致学子们都一个目标考重点大学找好工作从而死学忽视了思想道德的建设精神修为的培养“人不为己天诛地灭”不知哪位大家说的这样一句话渐渐成了中国社会的的不良现状

自私，欲望使大多数人迷失了本来善良的内心，走入了为自己设计好的被物欲所累的黑暗深渊里而奥运会也不再是单纯的的体育竞技，又由金牌以及国家的丰厚的物质奖励在里面这并不是说运动员每个都是贪财追名逐利之人，不免寒了为国争光的奥运健儿的火热的心只是在巨额的物质鼓励下也许会有人无法抗拒这份诱惑

道德的二年级作文：（20）：

【第1篇】

“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”每当读到这句话，我就想起了这件事……

记得那节课下课，窗外的阳光格外的明媚，小鸟叽叽喳喳地唱着歌。我在我的课桌下捡到一块漂亮的橡皮：长方形，大小适中，雪白雪白的，棱角分明。——这正是我一直想要的橡皮。我自己那一块，早擦得秃秃的，灰不溜秋了。可转过头去一看，隔壁组的一个同学正在急切地找着橡皮，因为下节课要考数学，她看上去很紧张。还？不还？我心里矛盾极了，一边是自己喜欢的橡皮，一边是着急的失主，自己和别人的利益，我要选谁？两种想法在我心里激烈地斗争，它们就这样打了五分钟。在这艰难的五分钟里，小鸟的歌唱也变成了一种烦人的聒噪，我的心里像塞了一团棉花一样乱糟糟的。我走出教室，想喝一口水，可是我一口水也咽不下去，走起路来有气无力。

我走进班级，回到座位上，一屁股坐下来，从抽屉里拿出那块令我犹豫不决的橡皮，坐在椅子上，呆呆地坐了三分钟……我突然想到老师上课时告诫我们的话：“我们不可以只讲个人利益，做不道德的人。”想到这里，我马上把橡皮拿起来，走到那位同学的位置前，把橡皮递给她，说：“这是你的橡皮吧？”“对呀！我找了好久呢！原来掉到地上了呀！谢谢你！”她笑着对我说。“不客气！”话音刚落，上课铃响了。我看了看窗外，啊！今天的太阳真美呀！空气是那么清新呀，鸟儿的歌声也格外动听！

通过这一次道德的抉择，我获得了一个启示：做人不可以只求个人利益而损害到别人。心里清澈了，天空也会变得明朗起来！

【第2篇】

在我的人生中有许多次道德抉择，如：书法作业是描书法老师的字还是自己写，把同学的书包藏起来要不要他跟他道歉……值得庆幸的是，最后我都做出了正确的选择。

最让我骄傲的是那一次，最终，我还是选择把心爱的小螃蟹放回了大海。

那天，我们去海沧的海岸边抓螃蟹。雨一会儿下一会儿停，我们抓得满头大汗，费了好大的劲才抓到螃蟹。上了岸后，我们这些小朋友十分开心，想把这些小螃蟹带回家养着玩。可大人们却说：“螃蟹习惯了海里的生活，在大海里自由自在，能吃的东西很丰富，如果我们把它们带回家，它们会不开心的。”可我们的确太喜欢它们了，大家就缠着大人说：“我们自己会照顾它们的，只要你们帮我们喂食就行。”但大人们没有一个相信，都说：“你们刚开始会养，可到后面都不管。每次养宠物的结局都是死，这有什么意义呢？”我们无言以对，可还是不甘心：小螃蟹是我们辛辛苦苦抓来的，再说，你瞧，它们举着小钳子，在瓶子里“嚓嚓嚓”地爬着，那样子简直萌呆了！

吃饭前，我们把它们全放在一个盆子里，围在盆子边看着它们。有一个小伙伴用筷子挑着它们玩，它们有的八脚朝天，手足无措，有的紧紧抓住筷子，生怕摔倒，真可爱啊！可这是不是它们想要的生活呢？要不要把它们放掉？我们认真思考着，最终决定：这些螃蟹太可怜了，把它们放回大海！大人看了都笑了，说：“你们懂事了！”

看着小螃蟹挥着小钳子兴高采烈地向大海爬去，我明白了：喜爱小动物，就不要破坏它们的美好生活。