15篇棉鞋的优秀作文下面是小编为大家收集的15篇关于棉鞋的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

棉鞋的二年级作文：（1）：

小时候，我一直和奶奶生活在一起，她是一个慈祥、和蔼的好奶奶。

那是一个寒冷的冬天，我躲在被子里被冻的瑟瑟发抖，奶奶却把衣服给我裹着。她穿着薄薄的衣服，在厨房里用冰凉冰凉的水给我做饭。我起床后，看见外面下着很大的雪。奶奶看见我穿着一双拖鞋，小脚丫冻的通红，奶奶赶紧把她的棉鞋给我穿着，还把被子给我裹在身上。等饭熟了，我们围坐在桌上吃饭，我告诉妈妈，奶奶把她的鞋给我穿了，奶奶没有鞋穿了。妈妈说，那你可以用你的零花钱给奶奶重新买一双鞋啊。

于是，我决心攒足零花钱帮奶奶买一双棉鞋。一个月过去了，我把钱存够了，我如愿以偿的给奶奶买回了一双棉鞋。可是，我不知道冬天已经悄悄的过去了，我买的棉鞋已经不能穿了。妈妈骂我真笨，奶奶却高兴的说：买就买了，我明年再穿。

又是一年的冬天到了，树叶都枯黄了，小草都枯萎了。

周末了，我在学校想着回家又可以吃到奶奶拿手的饭菜了。可是放学回家后，我发现奶奶躺在床上一动不动。我叫了一声奶奶，奶奶仍然一声不吭，一动不动。我赶紧叫妈妈回来。

过了一会儿，妈妈回来了，家里还来了很多客人。我才明白奶奶己经不在了。我哭着对妈妈说：我买的鞋，奶奶说好她今年穿的，她却走了。妈妈说：你留着自己穿吧。可我却不舍得穿，一直留着。

以后每到冬天的时候，我总会把那双棉鞋拿出来抚摸着。想起和奶奶在一起的幸福生活，想起奶奶那香甜可口的饭菜，又仿佛回到了从前。

棉鞋的二年级作文：（2）：

早晨，阳光照到了阳台上，妈妈

再给奶奶晒棉被小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点也没湿，

干嘛要晒呢？”“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和”妈妈说

“为什么呢？”小峰又问妈妈说：“棉被

里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和？”

吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上奶奶

脱下棉鞋，躺进被窝，说:“这被子真暖和”他舒服的合上了眼睛

奶奶睡着了小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，她轻轻地把奶奶

的棉鞋摆在阳光晒到的地方奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前

奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋里怎么这么暖和？”

小峰笑了笑，说：“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢！”

【棉鞋里的阳光】

棉鞋的二年级作文：（3）：

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，每当想起这首歌，我就会想起母亲为我雪天拿棉鞋的那件事。

妈妈是一名教师，在离我村几里地远的另一个村的小学教书，平时我就跟妈妈上学。记得有一次，在一个茫茫大雪的冬天，我在学校因为贪玩把棉鞋弄湿了。妈妈知道了，决定冒着风雪，顶着严寒回家给我再拿一双棉鞋。当时，雪越下越大，雪花漫天飞舞，气温零下十来度，妈妈骑上电动车迎着风雪出去了。我脱下潮湿，冰凉的鞋子，坐在妈妈办公室，围着火炉，暖暖的，等待着干的鞋子。窗外的世界朦朦胧胧，寒风呼啸！

等妈妈回来的时候，我看到她冻得发红，发紫的手里拿着一双棉鞋。她一边拍打身上的雪花，一边跺着脚上的泥水，说：赶紧换上吧。妈妈说着就弯下腰，蹲在地上要给我穿鞋，可她的手抖得不听使唤，怎么也穿不上。于是，边放下鞋子，边把那双满是紫红色冻疮的手伸到炉子上取暖，似乎还有点儿歉意的说：妈妈手太冷了，烤烤再给你穿吧！此时，我再也不忍心让妈妈为我穿鞋了。我从椅子上跳下来，对妈妈说：妈，让我自己穿吧，我自己会穿。说罢，我麻利地穿上棉鞋，转身擦了一把马上要涌出的眼泪，跑回了教室。

坐在教室里，心里沉甸甸的，好像有块硬硬的东西塞住了喉咙。我想我永远忘不了妈妈冒雪骑车回家为我拿棉鞋这件事，那也是我穿过的最暖和的棉鞋！

棉鞋的二年级作文：（4）：

今天我读了一本书叫《孤独的小螃蟹》。其中有一个故事叫大棉鞋。鲁鲁的脚非常大走起路来特别重，特别响。有一年冬天，天特别冷。人们走起路来就会摔跤。车子开在路上，就会打滑。鲁鲁想到了一个好办法，它把它自己的大脚踩在冰上，冰全都碎了。这时，鲁鲁的脚上全是疮。为了感谢鲁鲁，全城的老奶奶做了一个大棉鞋，整整做了一天才做好。

生活中也有像鲁鲁这样的人。比如：医生每天都要帮病人看病、老师每天都要教小朋友学知识。在日常生活中遇到有困难的人，我们也要伸出援手去帮助他们。

棉鞋的二年级作文：（5）：

妈妈，我的那双棉鞋呢？我大声的叫道。窗外大雪纷飞，记忆仿佛又回到了那一刻。

窗外的太阳火辣辣的烤着大地，小狗吐着舌头，树叶打着卷，连精神头十足的蝉也被太阳烤干了声音。

我坐在屋子里吃着冰棍，看着电视。奶奶则在一旁忙活着做棉鞋。我问道：这离冬天还远，怎么织起棉鞋呢？奶奶一时语塞，慢慢吞吞地吐出了几个字：这鞋，额，早点做的好。我点点头说：嗯，这鞋给谁？奶奶回答道：给你。我看着未完工的半成品，冬天有皮鞋就可以了，还费这么多麻烦去织一双棉鞋。

我看着电视，外面的天越来越热，随着缝纫机的哐当，哐当响声中，我烦燥的心情一下涌上了心头。我便对着奶奶喊了一句：这么大的声音，不可以去隔壁做吗？奶奶脸上浮出一丝苍白，手里不停地捏着那块棉鞋布，我是不是说得太重了。我是不是错了，不，没有，我说的只是事实。奶奶把东西拿到了隔壁。我的心得到了平静，终于可以好好看电视。

早上，还在床上睡懒觉的我，又是被一阵哐当，哐当的声音吵醒，我用枕头遮住耳朵，用手机放音乐，但仍不安静。于是，我便穿上鞋，极其不耐烦地走下楼梯，对奶奶说：可以不用做了，没人会穿的。这些话犹如一根根刺穿透了奶奶的心，而我却一点也没察觉到。

星期五，放学时，我在人群堆里看见了李阿姨，李阿姨脸上的泪水在见到我之后立马消失不见，我问李阿姨：怎么了？李阿姨则摇摇头，在我的再三盘问下，李阿姨说：你奶奶李阿姨没说后几个字，到了医院的太平间里，我才知道了李阿姨未说完的话。奶奶去世了！

我跪在床旁边，冷风吹了进来，不时地扇动着白布，我的泪水不住的往下流。听妈说，奶奶生前最后一句话明天，这棉鞋缝好了，她可以穿了。听到这话，我的心里仿佛像外面的大雨。

记忆依旧清晰，感悟依旧真实，泪水也不停地划过我的脸庞。

我又拾起了那双棉鞋，拾起了那份曾丢下的感悟，但却怎么也拾不起在天堂的她。

棉鞋的二年级作文：（6）：

我冬天穿的棉鞋，你们知道是谁做的吗？我告诉你们吧，是我奶奶一针一线缝出来的。

奶奶七十多岁了，长得有点胖，不高不矮。奶奶做的棉鞋可暖和了，棉鞋里面藏着奶奶对我的爱。冬天到了，我的小脚快冻僵了，但只要穿上奶奶做的棉鞋，就像奶奶的手抚摸着我的小脚似的，很温暖。

每年一到秋天，奶奶就拿出针、线、棉花、鞋面和鞋底，开始为我做棉鞋。她戴上老花眼镜，先把线穿在针上，再把棉花放在鞋帮里，然后一针一针小心翼翼地缝起来。从脚尖到脚跟，又从脚跟到脚尖，绕缝一圈。最后把鞋帮和鞋底再一针一线地缝上。这样，一双棉鞋就完成了。

妈妈对奶奶说：不要再做了，去买一双得了。可是奶奶还是要亲手为我做棉鞋。晚上趁妈妈不注意的时候，奶奶坐在床上又偷偷地一针一线地做起了棉鞋。有这样一个会做棉鞋的奶奶，我真的觉得好幸福！

棉鞋的二年级作文：（7）：

天呐，你怎么还留着这双鞋！

我循声跑去，妈妈的手中拿着一双旧棉鞋。那是双紫色的手工棉鞋，鞋头上绣着几朵小黄花，虽然旧了，看上去还是那么漂亮。

这是我上小学五年级时，求妈妈给我做的。

记得那是一个课间，同桌指着她的新棉鞋向我炫耀：小赵，你看，这是我妈妈给我做的，又暖和又漂亮！望着她得意的样子，我既纳羡慕又有些生气，暗暗下定决心：我也要妈妈给我做一双棉鞋！

放学后，我飞奔回家，迫不及待地冲到妈妈面前，央求道：妈妈，我同桌今天向我炫耀她妈妈给她做的新棉鞋，您也给我做一双吧？妈妈用手轻轻地点了下我的鼻子，笑着说：不就是一双棉鞋嘛，看把你委屈的，妈妈给你做！

于是，妈妈立刻带我去街上选棉布，我选中了那块紫色的绒布。买了布回家，妈妈就开始做鞋了。

妈妈坐在阳台上，拿着粗粗的大底针缝鞋面，我则趴在妈妈身边看。不一会儿，鞋面儿缝好了，接下来就是把鞋面缝在鞋帮上。鞋帮很硬，妈妈又是个生手，每缝一针都很吃力。有时，针插去鞋帮拔不出来，妈妈就会用牙地咬住针柄，再慢慢地小心地将它从拔出来。不久，细密的汗珠就从妈妈额头上沁了出来，我连忙伸手去擦，谁知，一不小心手撞到了妈妈的胳膊，妈妈的手一晃，针一下子扎到了她的左手食指尖上，疼得妈妈一哆嗦。瞬间，指尖上就冒出了一个小血珠，但妈妈只是很随意地将血珠擦了擦，继续为我缝鞋。

终于，鞋做好了，紫色的绒面，厚厚的鞋底，看上去，像两个胖胖的小猪，很可爱。妈妈拿起来端详了一阵子，似乎感觉缺了点什么，又拿起针在鞋头上绣了几朵漂亮的小黄花。我高兴地欢呼起来，穿上棉鞋满屋子跑，妈妈在旁边笑得合不拢嘴，骂我是个疯丫头。

下午，我穿着我的新棉鞋趾高气扬地去了学校。同学们纷纷围了过来：小赵，你的棉鞋真漂亮，在哪儿买的？我得意地说：是我妈妈做的！我又看了下我同桌的棉鞋，一朵花也没有，和我的棉鞋比起来逊色多啦。那天整个下午，我都处于一种极度膨胀的状态中。现在想想，那时，妈妈用她的爱满足了女儿的小小虚荣心啊。

宝贝，你愣在那干嘛？我一下子回过神，向妈妈笑笑：没什么，我只是走了个神儿。说完便接过妈妈手中的棉鞋，小心地把它放在鞋盒里，换了地方又藏了起来。

棉鞋的二年级作文：（8）：

冬日的寒风凛冽，却吹灭不了那根温暖的蜡烛。

题记

家乡的冬天虽算不上冰天雪地，却总能让人感到这个季节的寒威。

上了初中，学习紧张起来，每天晚上都要熬夜到十点左右。穿着拖鞋赤裸着脚后跟坐在那一两个小时，上床时已觉双脚僵硬、麻木。手轻轻抚在脚后跟，袭来一阵冰凉！后来您也发觉了。您说：天冷了，快点写呀！不然又要受冻了。每次睡觉时，您总是抓住我的脚用手包裹着给我取暖或直接一下夹在腋下，那时我总想挣脱可是总被您那温和的双手所扣住，您总说：这有什么呀？那冻着了可要感冒的。我一时无语。

渐渐地，天越发冷了，那个星期天您非拉着我要给我买双棉鞋。我一时蒙了：好好的给我买什么棉鞋呀？超市的鞋区让人目不暇接，您那专注的神情，让我一时摸不透。看着这只摇摇头，摸摸那双又皱起眉头。这也让售货小姐一头雾水，急忙向您询问情况。我看着这一堆老掉牙的老棉鞋听着您的回话：买一双高护脚踝的棉鞋，而且不是要拿种长筒的。售货小姐一听顿时摇了摇头。而我却纳闷的说：不就买双鞋嘛，至于这样吗？而您却板着脸说道：你懂什么。说着走出了超市，而您却像不到黄河心不死一样，又拖着我在一些鞋店中逛起来。而每次都被您苛刻的条件所占杀掉：咦，这穿上可能不太暖和。这鞋边怎么这么短呀？这穿不了多久呀！这也让一些店主大为不解，而且也可能让别人误以为您是一个疯子，您这行为既让我好笑，却又在店主疑惑，惊讶的目光中不好意思的走出。那天无功而返，整个人垂头丧气。

第二天，我早早上学走了，而也许是前一天的失败激起你的斗志，您也请了假早早骑车去了鲁垛。晚上我回到家，像往常一样洗完脚再继续写作业，而当我刚把脚上的水擦干后，您却面带神秘的笑，双手背在后面，好像拿着什么一样。您高兴地迈着轻盈的步伐走到我身边，一下拿出手上的东西，而我再被一种惊吓中听到您极开心的话：儿子呀！快看，看妈妈给你买什么了。我把目光转到你手上，我惊愕了！一双棕色的棉鞋，那鞋上竟然还有两个小娃娃。太土了！我几乎有点恼怒了。您却举起新鞋映着灯光，用一种画家欣赏极品名画般的眼神欣赏着它！

妈，这鞋太土了，您怎么给我买这么难看的鞋？！您一听脸色有些微沉说：怎么了，我觉得这鞋非常好啊，非常暖和啊！我却大声说道：这鞋是给小孩穿的，我怎么能穿啊。您喃喃的说：冬天天冷，你脚冻着了怎么办？冻感冒了这么办？你不能去上学又怎么办呀？我分明看到了您眼含泪花，妈，是我不懂事，是我伤害了您！看着那双鞋，我突然发现鞋子其实很漂亮很漂亮！我拿起鞋毫不犹豫的穿上了，并高兴的对你说：妈，你看这鞋咋一看不知怎么的，没想到穿上后竟这么舒服，真让我像个小呆，妈，你说是不是？说着我一下做了几个呆呆动作，您看着不由的笑了，而我跑进去一下搂住您：谢谢您。

晚上穿着这双棉鞋，脚上就像被妈妈用温暖的心筑起了一道抗御风的防护墙。一双小小棉鞋载满了您对我的爱。

指导老师评语：

评语：文中的细节描写，尤其神态、动作、心理描写很传神。人物心理的变化也被自然真实地描写了出来。以小见大，把母爱的厚重博大通过小小的鞋子表现出来。字里行间充满浓浓的亲情以及作者对亲人、对生活的热爱。(刘凤军)

棉鞋的二年级作文：（9）：

生活里总有许多乐于助人、乐于奉献的人，并且能深深打动人们的内心。比如长辈与晚辈之间的，长辈与与长辈的，包括陌生人与陌生人之间的。而在我的生活当中也有一个那么令我记忆深刻的事情。

一次冬天，寒风呼啸，屋外的小树不停地摇曳着，只听见北风呼呼的声响在我的耳朵边不停地萦绕着。放学回家，我看到我的棉鞋正晒在院子里享受着落日的余晖，我伸手摸了摸鞋子的里面感觉暖洋洋的，同时我的心里也是暖暖的，但我不由地好奇：到底是谁帮我晒的呢？可是好几天都没有找到答案。有一次学校提前放假，我早早地就回家了，我看外面的天黑沉沉的仿佛要下雨，我准备去收衣服，这时我看到了一个熟悉的身影，原来是隔壁的奶奶正在帮我们家收衣服呢！这就让我联想起自己的棉鞋，哦！这一些都是奶奶帮我做的，这一瞬间仿佛时间都停滞了，只见奶奶步履蹒跚地在那儿忙碌着，看到我来了对我说：凝飒，放学了啊？这么冷的天赶紧进屋！我的眼角瞬间充满了泪水，我说：奶奶，我来帮你！

虽然这只是件小事但它对我的意义非凡，因为这里面蕴含着奶奶对我的慢慢的爱！奶奶我爱你！

棉鞋的二年级作文：（10）：

“不，我是不会回老家的。”他冷下了脸，原本其乐融融的气氛一下子就冷了下来。“你这孩子，她可是你的奶奶啊，你怎么忍心这么多年不去看她！”爸爸气愤道，挥出去的手停在半空中，终是没有打下去。他“哼”了一声，转头甩开门，头也不回,离开了家，冲进了滂沱大雨中。

他最讨厌的就是雨。

那年，也下着雨。像往常一样，刚满五岁的他满怀欣喜地跑回家，脚上踩着奶奶给他一针一线密密缝起来的鞋子，朝着奶奶开心地喊：“奶奶，脚真的暖和了呢，奶奶缝的鞋子真好……”话未讲完，就看到屋内竟是许久未见的爸爸妈妈和欲言又止的奶奶。他一愣，奶奶招呼他过去，轻轻地抚摸着他的脑袋：“乖孩子，以后你得跟着爸爸妈妈去城市生活了，奶奶不能照顾你了，要好好听爸爸妈妈的话。”说完，将他推给了爸爸妈妈。他怎肯这样离开与他朝夕相处的奶奶呢？拼命地拽着奶奶的衣角，倔强的脸上布满了晶莹的水珠，其实不知是刚才的雨珠还是泪珠。“奶奶，我不要离开你！”他撕心裂肺地求着，奶奶却一掌打开了他紧拽着衣角的手，凶巴巴地说：“快走快走，我一点都不想看见你，我早就受够了，又烦又娇气，惹得我心烦。”他又拽了拽奶奶，奶奶别过头去，不理他。那时他还小，自然看不出奶奶哭的颤抖的肩膀。一气之下，吼道：“走就走，我才不要你的鞋呢。”他脱下鞋子，狠狠地扔到了地上，跑了。

奶奶佝偻着身子，默默地捡起了被他扔在地上的鞋。雨中独自撑伞的背影，很是落寞。

怎么又想到这件事了？他自嘲地笑笑，雨一滴一滴地打在他的脸上，看着别人家透过窗帘温馨、柔和的灯光，心里一阵酸痛，回忆如水，挡也挡不住地向他涌来：

第一次上幼儿园，奶奶因自己的一句脚冷，拿起了已多年未碰过的针线，嘴里念叨着：“外面买来的鞋子穿起来哪有自己做的舒服……等着，奶奶一定做好。”已年迈的奶奶，眼睛花了，手脚也不利索了，硬是织出一双厚厚的棉鞋，暖暖的。

泪水模糊了他的眼眶：“奶奶，我讨厌你……我讨厌你啊……”声音已经哽咽了，奶奶慈祥的笑容和离别时决绝的表情交织在他的脑中。

父母发现他时，他蹲在家门口，哭的像个五岁的孩子。爸爸拿出了一个箱子，打开，满满的都是棉鞋，上面标着数字：“这是奶奶每年给你织的棉鞋，后面的数字是你的年龄，每年都有。可惜，你从来不会看奶奶给你的礼物……”他颤抖地拿起鞋子，一双一双看过去，鞋子有大有小，里面还夹着奶奶写的歪歪斜斜的字“这种款式你肯定喜欢！周围的小孩都喜欢呢。”“什么时候能原谅奶奶呢？奶奶好想你”……奶奶是不会写字的，可是为了他，奶奶在这么大年纪，还是学会了这么几个字。他抱着鞋子，像是抱住了珍宝，喃喃：“我要回老家……”

再一次回到奶奶家，一切都是熟悉又陌生的，远远的，奶奶依然坐在大树下，一针一线地织着棉鞋，像是要把那连绵的爱也织进去似的。他的眼眶又没出息的红了……

棉鞋的二年级作文：（11）：

我有一位能干的奶奶，她不但会种地种菜，还会烧饭做家务，尤其是针线活，做什么像什么，缝缝补补更是不在话下。

冬天放学回来，我坐在书桌前做作业，由于长时间坐着不动，脚冻得又冷又麻。奶奶知道后，不顾自己关节炎腿疼的毛病，悄悄地去花鸟市场买了一双鞋底回来，准备给我做棉鞋。

奶奶戴着老花镜，坐在阳台上专注而又认真地织着鞋面，脸上充满了慈祥的笑容。她那粗糙的双手瞬间变得灵活起来，只见针线上下飞舞，丝毫不像是一位已经七十岁的老人。鞋面织好后，奶奶把一个闪亮的铜箍戴在她的无名指上,用嘴将线头轻轻一抿, 就着针眼穿好线，便开始上鞋底。奶奶上得很快，把线抽得哧哧响，短短几天时间就给我做了一双漂亮的棉鞋。

这是一双用毛线织的棉鞋。绿色的毛线作为底色，鞋面上是奶奶用黑色的毛线巧手织的三朵花，素雅而又有创意。我一脚穿上，大小正好，软软的毛线，厚实的鞋底，高高的鞋帮包裹住了我的脚踝，这样我就再也不怕寒冷了。

我每天放学回来，奶奶都会递上放在阳台上经过阳光沐浴后，晒得暖和和的棉鞋。我穿在脚上，尽管是寒冷的冬天，我的脚也不会感到冰冷，心里也暖暖的。

这虽然只是一双普通的棉鞋，但是每一针每一线都蕴藏着奶奶对我深深的爱。我很幸福，又很幸运，有一位这么好的奶奶，我一定要好好孝顺她。

棉鞋的二年级作文：（12）：

奶奶，谢谢您！为了帮我们洗补衣服，您已经熬到了深夜。您这么大年纪，能支持得住吗？快上床休息吧!为什么摇头呢？难道您是怕我们会着凉？不，不会的。有了您的温暖，我们永远不会着凉。

记得有一次，寒冷的冬天快到了，您说：“家里只有拖鞋，没有棉鞋，我得多做几双。”我们说：“直接去买几双不就行了！”可您却坚持说：“自己做的比别人做得要暖和，质量也比别人做得要好！”我们说不过您，只能让您做鞋。您每天都在深夜做鞋，因为怕我们会在灯光下睡不着，所以您都会等我们睡着才做。夜里，寒风刺骨的吹着，昏暗的灯光下，您的眼角又多出了几条皱纹，黑发上又多了几缕白发。您一针一针，细心地缝，为了让我们尽快可以穿上棉鞋，您每天都做到了十一，二点。已经入冬几天了，天气也明显变冷了许多，可您却在这个时候扎到了手，刺出了一个很深的口子，鲜血慢慢地流了出来。我们要帮您去买药涂，可您却皱了皱眉头，摇着头说：“就这点儿伤，没什么大不了，不准去买！”过了几天，您的伤口发炎了，我们执意要去买药，可您又说：“没事，只要洗净再包扎一下就行了，用不着买药！”过了一个星期左右，您的伤才好了一些。又过了两周，外边下起了小雪，雪花从天上慢悠悠地落下来，像白色的精灵在漫步。我们的鞋已经做好了，花花绿绿，各具特色，美丽极了，可您自己的鞋，却还没开工。

您说，您为了我们的温暖，费劲了心血，我们怎么会着凉？奶奶，谢谢您！

棉鞋的二年级作文：（13）：

今天放学，妈妈对我说：我给你买了一双新棉鞋，我高兴极了。

回到家，我就迫不及待的找我的新鞋子，只见它静静躺在长方形的鞋盒里，应该是在睡大觉吧，我悄俏的拿起它，仔细的端详着，我的新鞋子由橙色、黑色、 黄色、灰色四种颜色组成，鞋面是黑色的皮子，上面有橘黄色的道道，把鞋子分成了几个小块，有的块儿里还点缀着黄色的小点点，鞋带儿是橘黄色的，鞋里面还有 灰色的厚毛毛，鞋底下还有凹凸不平的图形，下雪的时候可以更好的防滑呢！鞋的开口处外面是黑色的，里面是黄色的，右面还有一个像弓箭的图标。

我好喜欢我的新鞋子，穿上试了试，真合适，又暖和又舒服，我真感谢妈妈。

棉鞋的二年级作文：（14）：

每当外婆来到我家时，我都会看见外婆坐在阳台上，手在半空中挥舞着，一会儿双手乱挥，一会儿双眉紧皱，似乎在思考着什么，我一走过去她便装出了一脸神秘的样子。

过了几天几双新鞋子出炉了，我才知道原来外婆在干什么，外婆把我拉到客厅迫不急待地让我穿一下，试试合不合脚，我非常喜欢其中一双蓝色的鞋，外婆那布满皱纹的脸上露出了笑容，连连说：好好，喜欢就好！听了这话语，我心中也很开心。

之后几年，我长大了，开始喜欢那些好看的运动鞋，外婆做出来的鞋，我穿的越来越少，外婆很伤心，甚至有一次，我无意中说了外婆一句话：你做的鞋子太土了，我喜欢好看的运动鞋。从此外婆除了吃饭的时间以外，都把自己关在房间中，与外界隔绝了联系。

慢慢地，外婆也不理我了，我伤心至极，非常后悔。每一次都想去向外婆道歉，可都以失败告终。我甚至认为，外婆现在不再爱我了。

直到有一天，我才知道原因，一个周六，我在房间一角哭泣。突然房门开了，出现了外婆的身影。她走向我，从身后拿出了一双精致又漂亮的运动鞋，这时我才知道，外婆为了让我开心，自己在房间里为我做了一双球鞋，我抱住外婆，感动的眼泪夺眶而出。外婆开心地笑了，笑得那么美丽，此时我觉得外婆是世界上最美的人。

棉鞋的二年级作文：（15）：

一双棉鞋很普通，但是我这双棉鞋却充满了满满的温暖。

一次， 早上我早早地起了床，看到姥姥戴着老花眼镜正在一针一针认真地缝着什么东西。我走近一看，姥姥却立刻藏了起来，还扎破了手指。看上去一副神秘的样子，我问道：“外婆，你没事吧？”姥姥边说边用创口贴贴住了伤口：“没事，没事。”她笑了，笑得那么亲切。

到了我十周岁生日那天，姥姥拿出了一个包装得很精致的盒子递给我。我两眼立刻眯成了一条线，快速拆开了盒子。展现在面前的是一双里面有着厚厚的绒毛和细细的针脚缝起来的棉鞋。现在这种纯手工做的棉鞋已很少见，在市场上根本买不到的，为了图方便大家都去商店里买那些批量生产的棉鞋。店里买的鞋虽然漂亮，但不经穿。望着这双厚实的棉鞋，我的眼睛不禁湿润了，眼前仿佛又浮现出姥姥戴着老花眼镜坐在灯下细细缝的情景来。这得花姥姥多少时间啊！我正发呆时，姥姥笑着说：“你的冻冰疮，穿上这鞋子会好一点哦。”我顿时明白了：那天姥姥藏起来的是这双鞋。原来她想给我一个惊喜。我迫不及待地穿上棉鞋。啊！真舒服！我的脚和我的心都是暖暖的。在这寒冷的冬天一丝暖意从我心中涌了出来。

我不禁笑了起来，笑得那样甜。但也有几滴眼泪不知怎么的掉了下来。我捧起那双长满青筋又显得那样粗糙的手，眼泪掉在了手心上，我连忙擦掉眼泪笑着说：“姥姥，谢谢你！”她再一次地笑了还是那样的亲切、慈祥。

姥姥，您虽然手脚不灵活了，但心里想的还是小辈们，谢谢您。