学习中让我开心的事有很多，解出一道数学题，我开心;听写拿了100分，我开心;字写得漂亮了，我看着就开心;看到书中有趣的事，我也开心;这不今天课堂上的一件事，我就很开心。

今天上《三月桃花水》这篇课文时，老师提问了一个问题：文章的第4自然段真的写的是桃花水的声音吗?我仔细的阅读了两遍，我认为写的是春季的农忙，重点词是拖拉机和麦苗。然后就举起手来想要回答这个问题。同学们有的说写的是桃花水，有的说重点词是叮咚，哗啦，有的只是读一下课文的原话，有的回答的驴头不对马嘴，老师一直摇头，全班都快叫了三分之二了，还没有人答对，我的手啊都举得酸了，等啊等啊等到花儿都谢了，就盼着老师叫我叫我叫我啊，老师还是没叫我。

老师看把大家难住了，下了最后通牒：谁答对，给她们组小组加10分，答错减10分10分啊，这对我们来说绝对是个巨额数字，好多同学两眼都冒着小星星了，就看谁有这本事把这巨额的奖励抢回来了。老师说完，教室里一下没声音了，大家你看看我，我看看你，没人敢举手，只有我的手还在颤颤巍巍的举着，老师把目光投向我，曾好你来说说吧我声音洪亮的把我的理解大声的说了出来，老师说：听到没，这才是有脑子的人!组长上来，10分给二组加上我喜滋滋的上台给我们组加了个红红的10分，自豪地走下了讲台，一想到这巨额的奖励花落我第二小组了，我不禁想哈哈大笑一通。

哎呀!可真要感叹知识就是力量啊!这可真是令人开心到起飞的一件事!