初一下第二单元作文600字

作文网 2023-09-12 13:29:48 阅读 74

初一下第二单元作文600字

【#初中作文# 导语】通过初中作文的学习,可以提高学生的语言表达能力和思维能力,培养学生的写作习惯和创新意识。以下是中小学作文网为大家准备的《初一下第二单元作文600字》,欢迎大家阅读。

1.初一下第二单元作文600字 篇一

往事如烟,随风飘去,未曾留下痕迹。唯有那件事,久久定格在我的脑海中挥之不去。那记忆里的芬芳,幸福了岁月,也温暖了时光。

打开尘封的记忆,许多琐事浮现。把思绪拉回那一次校园绘画大赛,美术老师高兴地通知我们:“这次绘画活动,第一名的作品将会在公告栏里展出,供全校师生观赏!”我们都兴奋极了!

“这次的主题是‘描绘出一只活泼的小狗’。”我胸有成竹,拿出绘画工具,开始作画。铅笔在白纸上舞动,勾勒出了一只毛茸茸的小狗,我打量了一下周围的同学,他们的进度都没有我快,我暗暗自喜。

线稿已经打好了,下一步就要上色了。我调好了色,专心致志地涂着颜料,目前来看这一切很完美,没有出现任何差错,我惊喜又谨慎,生怕哪一笔就毁了我的“佳作”。

我身旁的小张弯下腰去拾铅笔,就在这时,我最担心的事发生了——她的头碰倒了那瓶蓝颜料,颜料都泼在了我的作品上。哦!不!我大叫一声,执笔的手在颤抖着。

小张瞪大双眼,惊恐地看着我。泪水从她的脸庞划过,她全身都在抖——我想我此时看起来一定很可怕。内心难以抑制的怒火让我不再理智,“对不起……”小张委屈极了,“对不起?对不起能有什么用啊?”此时,有句话在我脑海里浮现:将军额头能跑马,宰相肚里能撑船;又想起了平日里妈妈的谆谆教诲:“孩子,做人啊,一定要心胸开阔些,才能多一些海阔天空……”我极力克制住自己的情绪,逐渐平静下来:“没事,我自己来想方法,你别太在意。”小张咽下了泪水,点了点头:“谢谢你。”

后来,我对那团污迹进行了修改,改成了小狗的玩具——一个蓝色的毛绒小球。又过了几天,我在公告栏里看到了展出的画作,第一张就是我的作品,评语是:“画作构思巧妙,画出了一只活泼灵动的小狗在玩着毛线球,活灵活现。蓝色的线团更加细致地突出了主题,画作极佳!”

从那以后,我又多了一位朋友,她就是小张,我们亲密无间,无话不谈,她说,是我的宽容大度为友谊架起了桥梁!

对于我来说,那是一次难忘的经历。那留在记忆的芬芳,伴我成长……

2.初一下第二单元作文600字 篇二

她生就一副黝黑的面孔,调皮的年轮分布在脸上,眼角也被拉着向下倾斜,浑身上下亦没有多少肉,像枯了的树干。头发被慵懒的垂到身后,毫无生气可言。同样黑黑的鼻子就装在了脸中央,她的嘴唇干咧着,远远看说不清到底是红色还是黑色。微启唇,就是那两行参差不齐的牙齿,像路边的石子一样随心所欲地长着,但至少是洁白的。眉毛在她的脸上若有似无,就像一块黑色的宝石放在黑暗中一样。

她的背向前微倾着,对别人仿佛表现出恭敬的模样,并不矮的她也因如此显得有些矮。她的走姿并不优美,大部分看见她时都在疾走,似有人在追赶着她般。她并不注重打扮,衣服合身就好,凑活着也能穿一两年。她和普通人一样,喜欢物美价廉的东西。她做过很多工作,大部分都是很辛苦的,一会种树,一会又一个洗十几桌的盘子,她还在工厂做过打杂的,还在食堂做过饭,还有一些我已记不清了。她每天平淡的辛苦着,并快乐着。我有时和她笑着说她的手是万能的,什么活都能干。她总是谦卑的笑着。

那是一双丑陋的`双手,因为舍鞥获得艰辛是她的双手经常开裂,到了冬天就成了一双紫红的、粗重的、伤痕累累的手。但这双手却编织了很多梦。当你走在街上时,或许在身旁的一棵树,就是她种的,在冷冽的寒风中,一双手把一颗生命埋于泥土中,等待着来年的生长。她用自己的双手挣回了女儿的学费,也是她的双手和同是农民的她老公的双手共同撑起了一个四口之家。她闲时,便会织一些垫子,有红花、绿叶,就像她一样,织成了一场丰富艰苦而幸福的人生。

3.初一下第二单元作文600字 篇三

光阴似箭,日月如梭。时间走过了,消逝了,留下了一段段记忆,一段段如烟的往事。窗外,又下雨了,看着一朵朵花在雨中移动,不由得想到,这些伞,哪一把下面,是我亲爱的汪老师呢?

幼儿园的时候,因为爸爸妈妈下班晚没有办法来接我,汪老师自愿承担了将我从幼儿园带回来的事。我一开始还不情愿,因为那时候,潜意识里只有家人最亲,和其他人接触都是挺抵触的,但每次在我哭闹的'时候,她温和地望着我,渐渐地,也和她越来越亲了。

有天下大雨,打雷声震耳欲聋,幼儿园里的小朋友都吓得大哭,老师们安慰着我们,但眉宇间似乎也闪过一抹忧色。汪老师只带一把不大的伞,她把大衣披在我身上,把伞罩到我身上,自己则揽着我淋着雨出了幼儿园的门带我回家。

行人们打着伞,在雨中穿梭,行走着,颜色五彩缤纷的伞如同绽开的鲜花,但雨滴中却含着深深的寒冷。有不少没带伞的人拿公文包顶在头上,匆忙地四处奔走,雨顺着他们杂乱浸汗的头发中滴落。雨水打在汪老师身上,她的脸被冻得泛白,单薄的衣服被雨浸透了,双肩微微颤抖着,似乎抵挡不住寒意,但伞仍遮在我的头上;她依旧是温和的表情,不过眼中多了些疲惫与倦意。在大衣的包裹下仍冷得发抖,我忽然抬起头问她:“汪老师,你冷不冷?”“呵呵,老师不冷。”汪老师温和地笑着。上了公交车后,我感觉眼皮沉沉的,迷糊着看到汪老师带我回家之后就被睡意笼罩了。

汪老师那晚疲惫而又温和的笑颜,就像烙印似的,深深印在记忆里,抹不掉了。汪老师啊,您知道么,我现在一直还记着您呐。

昔日的时光从脑海中掠过,时间褪色了,像洪水把记忆冲淡了,模糊了,不变的是心中的,被珍藏的如烟往事。

4.初一下第二单元作文600字 篇四

幸福使我快乐地成长,幸福使我愉快的学习,幸福使我感到温暖……

我拥有幸福,同时也拥有快乐,因为幸福是与快乐紧紧相联的。

契柯夫说过一句话:"人是自己幸福的创造者,所以我们不仅要拥有幸福,还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。

我永远幸福,因为当我生病时,父母会给你的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着,把的安慰给予给我。此时此刻,不论我有多么难受,可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。

我拥有幸福,在我学习上遇到困难时,他们又会把最真挚的关爱给我,也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气,所以我拥有幸福。

拥有幸福的我,也有悲伤之时,在我悲伤时,父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤,父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤,要乐观向上。这时,我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福,而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不,他们没有,他们没有同我一样的幸福,他们只有痛苦,只有饥饿,只有困苦。

我每天高高兴兴,开开心心地上学,而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识,而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂,什么也不明白。这是因为山区穷,上不了学,这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们,我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切,不让它浪费。

车尔尼雪夫斯基说过一句话:"未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它学习,迎接它,尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望,那是因为我拥有幸福,是幸福让我对未来充满希望,让我不断地向前驶去,指引我走到光明。

幸福简单而普通的两个字,但它都把世界万物带到快乐中去,让人无法忘记它的存在,幸福能给人带来巨大的力量,它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪,而欣慰!

5.初一下第二单元作文600字 篇五

每当我孤单的时候,总会有朋友送来亲切的关怀的—块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我孤单的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。因为我有朋友,所以,我会说:“快乐在我身边。”快乐,在生活中无处不存在。在收到一份礼物时,在别人帮助自己时,在收获一份温馨的友情时等等……我们是否都感到快乐呢?在一种特殊的体验中,拥有一缕阳光,一份心情,拥有一本好书时,拥有一切的快乐!

在我十岁生日那天有许多朋友到我家来为我庆祝生日。那天,我收到了许多礼物,有首饰、有文具、有发夹和皮筋(扎头发的皮筋)有可爱的阿狸娃娃等。唯有一份珍贵的礼物,它看不见,摸不着。但是回忆时仿佛都在我的眼前浮现,回忆时可以细细的回味。那天我的朋友都回家了,我和爸爸坐在沙发上休息时,爸爸他心平气和的跟我说:“宝贝,今天我要送你一份礼物”还没等他把话说完,我激动的说是什么礼物啊?爸爸他对我说“你先冷静下来,我再告诉你。”等我冷静下来了,他说这个礼物虽然不是很贵重的礼物,但是希望它能让你受益终身!“爸爸送你一句话:近朱者赤,近墨者黑。”一开始爸爸告诉我这句话时,我是半知半解这句话的意思,但是这句话一直珍藏在我心中!

记得,当我开始懂这句话的意思时,爸爸送我的那句话,更加让我难以忘怀!这是我收到最珍贵的一份礼物,我会把它永远珍藏在心中,这句话体现了爸爸对我浓浓的父爱!

我拥有这份珍贵的礼物,我快乐!身边快乐就像点点滴的水一样怎么也数不清,一段难忘的事可以让我们快乐,回忆美好的过去,回忆一份珍贵的礼物,回忆一份美好的.友谊,让我们有无穷无尽的快乐吧!快乐其实并不难,从生活的点点滴滴中发现属于我们的快乐!



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