20个有关成绩的优秀作文下面是小编为大家收集的20个关于成绩的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

成绩的二年级作文：（1）：

“铃铃铃…”上课铃声响起，同学们冲进教室坐在座位上。

只见数学彭老师迈着沉重的步伐走进了教室，手里还拿着一摞试卷，我的心立刻绷得老紧，脸上愉快的表情转眼间带上了惊慌的面罩，万一我考差了怎么办？回家会被打吗？

开始念成绩了，我抓耳挠腮地直直盯着彭老师手中的试卷，就在这时，老师念到：“郭沐希96分！”什么？96分？我不敢相信自己的耳朵，我没听错吧，比崔闻渲还高，在全班可是排在第二、三名的呀！我数学有这么好吗？这成绩实在是让我怀疑人生！我高兴坏了！

这次考试给我留下了深刻的印象，我下次一定还要认真学习，取得更好的成绩！

成绩的二年级作文：（2）：

上课铃响了，只见语文老师抱着一大沓试卷面无表情地走进教室，原来闹哄哄的教室，顿时变得鸦雀无声。

同学们都屏住呼吸，有的高昂着头，信心十足的样子；有的忧心如焚，紧张地搓着手；有的趴在桌子上，一副漫不经心的样子教室里安静极了，只听见老师洪亮的声音和翻动卷子的沙沙声。我端端正正地坐在椅子上，心里不停的嘀咕着：上帝保佑我啊！要是考砸了可怎么办，父亲非得用铁砂掌把我大打一顿不可啊！我坐立不安。窗外的天空阴沉沉的，不时吹进一阵阵凉风，让我从头凉到脚，使我不停地打颤。同学们一个又一个地领走了试卷，我希望老师快点念到我的名字，好让我快点结束这种煎熬的等待。可又怕老师念到我的名字，我不想接受这种残酷的现实，我仿佛看到了母亲因为气愤而涨红的脸，又好像听到了父亲大声的呵斥。

邱思伊。老师念到我的名字了，我的心咯噔了一下，迅速地从座位上弹了起来，哦！看到成绩后的我差点叫了出来，原来成绩不错。老师慈祥地对我说：不要骄傲，再接再厉哦！我忍住心中的喜悦，装作若无其事的样子，其实我的心中早已欣喜若狂，看着同学们羡慕的眼神，我故作从容地走回了座位，幸好，这次只是有惊无险，我乐不可支。

公布成绩的时刻，真是把我们吓得不轻，不过幸好我取得了好成绩，否则真得会被吓坏的。

成绩的二年级作文：（3）：

今天是返校的一天，我们一个个都精神饱满，期待着自己的考试成绩。

叮铃铃！ 上课了。滕老师抱着一叠考卷走上讲台，教室里顿时安静下来，：“同学们，我们这次考试考得不错，但任然有些不知悔改的同学拖我们班的后腿！”听到这里，我想我应该不会考差了吧。老师开始报成绩，从最差的开始报，终于，八十几分的报完了，我心中的石头终于落下来了，当考卷发到我的手里时，我的成绩是九十四分，心里想，唉，这个分数就勉强通过把，但和想象的还是有一点距离的。

下面是数学了，刚开始我就没什么信心，因为我数学本来就不怎么拿手，希望这次能稍微考好点。老师开始报分数了，我心中的石头又再一次的升了起来，“八十七，杨晨可！”听到那个分数时，我心中的希望破灭了，心想：这是我考得最差的一次了，不知道回家妈妈要怎么揍我，拿到考卷时，我的眼眶红了，我很想哭，但在同学面前哭是很丢脸的，最后我还是是忍住了。

放学的时候，我暗暗下决心，下学期一定要进步！

成绩的二年级作文：（4）：成绩

昨天刚改完卷子，好多家长就纷纷打来电话问孩子的成绩，还有些家长让帮他们找出孩子的卷子，可怜天下父母心啊 ！有的家长听到孩子成绩好了，就高兴地不停夸孩子；有的家长知道孩子成绩不好后，就气愤地连声骂孩子。我认为一味地看重分数是不可取的,现在的孩子们学习挺紧张挺辛苦的，有时候他们也努力了，但不一定就能考得很好，不一定都能考第一，所以不能以成绩论成败。

我建议各位家长：当孩子拿回成绩后，最好和孩子一起分析总结一下找到对策，成绩好的找出优点继续发扬；成绩不理想的找出不足努力弥补改正。千万不要把成绩当成惟一标准。考得好，什么要求都能满足；考得不好，则棍棒交加，冷嘲热讽。不是所有的孩子都能考前几名，不要对孩子有过高的期望值。不要把自家的孩子和别人家的孩子作比较，而是把孩子自己和自己作比较，只要有进步就应表扬，哪怕一点点。如果今天和张三比，明天和李四比，永远都没个完，那样就会看不到孩子的优点，无形中会让孩子自卑起来。说实话，孩子尽力了就是好孩子，要鼓励他，同时也让他知道他是学生，好好学习是他的天职，就像父母要工作，养家照顾孩子应尽的义务是一样的。但是有些父母看到孩子成绩好﹐就买好吃的﹐或者送礼物﹐或者用钱等形式给予奖励。似乎孩子学习是为了父母或者奖励﹐而不是自己应尽的本份﹐从而误导孩子对自己应负的责任。

我们在看孩子成绩的同时，更要关注孩子的心理健康。孩子自信乐观的生活态度，面对挫折的能力，诚实有礼的品行是不能从成绩中得来的。当我们不能改变孩子的成绩的时候，我们可以改变我们的态度，可以改变对孩子正确引导的方法，可以改变孩子一些不良的行为习惯和学习态度，这一些是不是比一味的要成绩更重要呢？我很欣赏我以前的一个家长的一番话，她每次问起他她的孩子总是问孩子在校的品行表现怎样，每一次也总说重视孩子的品行比重视成绩重要，毕竟以后孩子是在社会中生活，到那时遇到的所有的事情不是现在一个好成绩能够解决的。

成绩的二年级作文：（5）：

目光画面，心头不禁涌起悲伤，分数满分或不及格，及格或不得分多，只是卷面上一个冰冷的数字，而得到的态度却是截然不同的。发展是失败的惩戒，稳是成功的奖励，我想说分数不仅仅是分数，绝对不是以评判一个人成功或失败的标准。

在中国实行应试教育的今天，试卷上的分数成为了许多家长心头的，尖刺，他们甚至认为第一分别是低人一等。出门转悠走亲戚，都谈论到，考试分数的问题，以分数的高低进行攀比，分数高者评从优，是成功者的典范，而分数低的评以劣势，低能儿。日后必是没有出息的，但是以分数论成败等他们是否有想到成败是什么?是毅力的坚持，顽强的上进和优秀的品质等的总和，绝不是一个鲜红冰冷的分数的反应，分数反映出来的仅仅是一个人学习程度的深浅，知识积累的多少，并不能与灌输内涵之多的成败画上等于号，教育得出分数而分数的仅仅是为了给孩子学生一个自我认识的准神，教育，是为了给学生提供一个平台发展自我，而绝对不是为了得出分数，据分数来评判一个人的未来，所以不以分数论成败。

马云是大专毕业的，高考分数低，那定然是不用说的，或许有人会嗤笑一声，大学都没上过，但是他现在的成功却是你难以匹及的，再看看现如今无数获得成功的企业家和政治家们，难道全是在应试教育中一直保持满分而上，若分数高，那仅仅是鼓励自己前进前进再前进的勋章，若分数低，那它就是星辰大海，需要你无畏往前，乘风破浪突破的障碍，但绝不是评判你人生失败与否，成功与否的唯一标准。不以分数论成败，当以努力拼输赢。

在现代社会中，无数的学生面临升学压力，分数制度表现相当无奈，但是其中不乏有高分者选择跳楼，卧轨等方式，结束自己年轻宝贵的生命，难道这就是成功了?还有不少因高考失利而想不开自杀了结的，我想说不要以分数论成败。

一百分是分数，55分也是分数，都是仅仅是分数，家长的巴掌与吻痕，不应有分数，而决定成功与失败的唯一标准，不应该是分数，正确，对待分数不以分数，论成败。

成绩的二年级作文：（6）：

今年暑假并没有开散学典礼，六月二十四号的时候，老师，把成绩发给了我们。我看到成绩后感到有点兴奋，下面就是我和成绩的对话。

成绩啊，你虽然不是我想象中的分数，那也不错了呀！我对成绩说。总之，我们也不会被同学们笑话，有些同学和他们的成绩经常被同学笑话，因为他们都考试很差，有的同学甚至考了五十分以下呀！我接着说。说的没错，我一定要向上看，不要光自责！成绩变得有精神了。

我和成绩绩聊了一小会儿天就跑到楼下玩了。成绩呀，你说我的好朋友张同学考的咋样？我觉得他应该考个特别低的分数。成绩回答我。依我看，他平均数应该是七十分左右。成绩接着说。嗯那我必须要好好学习，并把张同学带好。我坚定的说。

二十多天过去了，我对成绩说：成绩，我写了快三十篇作文，你说我写的好不好？我说完就把作文本递他。成绩看了一遍又一遍说：你写的真不错。但是你一定要继续加油，对了，我刚才看的时候发现了一处错误，今后你一定要好好写呀！知道了，成绩。

前几天，我和成绩去篮球场上玩，成绩大声的感叹道：哇！这里也太大了吧！那可不，只要是打篮球，或者是踢足球的场，肯定很大。我说道。太厉害了！成绩大声说。

今天我和成绩在我的小床上玩耍。成绩，你觉得我和王同学能和好吗？如果要我说的话，那你俩肯定能和好，毕竟你是大家的笑神嘛。成绩很坚定的说。

我写完这篇作文后，知道了，只要通过努力任何事都能做好。

成绩的二年级作文：（7）：

中考开始，高考成绩揭晓。

迎来奔赴考场的初中毕业生，还迎着来校报考志愿的高中毕业生，老师们忙碌着，欣喜着。

高考成绩揭晓，老师们忙着查看学生的分数，他们议论着，分析着，开心着，又为没有发挥好的学生惋惜着。

学生们考得好了，学校考得好了，老师们都像遇到了自己的大喜事，幸福尽在逢人便喜笑颜开的神情里。

24号晚12点，班主任和学校领导一夜未眠，在等待收集学生的查分信息，一个班级几十名学生，等一个个统计完后，已是凌晨三四点了，学校有关人员把各班的统计完，天已大亮，这个过程中，不安、期待的心情都有。

我等到快一点钟，真是熬不住了，先睡下了。第二天早上醒来，我打开手机，便收到了无数条信息，有学生留的，有家长留的。考试好的留言中，全是对我的感谢之情；考得不太理想的，表达的是对不起我的辛苦教导的心情。学校群、年级群、家长群，一夜之间全是分数信息，全是感谢的话，全是令老师们激动的心情语。

一年来，和学生们一起经历了每一场考试，从备考到高考到高考成绩揭晓，又到录取通知书下来，这期间的心路历程和他们的爸爸妈妈一样。有时，我们老师们也戏谑说，我们比学生的爸爸妈妈还要关心他们的心情和成绩，总怕他们因为有坏心情驱不走而耽误了学习。一年来，起早贪晚，苦口婆心，付出的得到了回报，成就感特强，更重要的是看到了学生们都取得了不错的成绩，将来能走上一条更好的发展之路，由衷地为他们高兴。

然而，成绩总有不尽如人意的，有人欢喜有人忧，这才是人生的真相。想考出好成绩，除了努力外，还要有良好的心理素质，还得有好的身体状况在高考的那两天。如果平时成绩很好，但因为身体原因、心理原因影响了发挥，成绩也会大打折扣的。所以，成绩揭晓后，很多学生和家长在欢笑，也有很多学生和家长在忧伤。然而，我想说的是，只要是付出了，尽力了，即便没有考到最好，也是无悔的。人生的路千万条，社会给的机遇也有很多，高考考好了，未来的路更好走。高考考得不好的也不能就此以为这一生无望了。可以再回学校复习，争取明年考出理想成绩，也可以边上大学边努力，为升入更高一个层次的学校做准备。总之，只要是不断前行的，只要不是游戏年华的，人生也不会游戏你们。现在，你们正是18岁的好年华，一切的开始都是不晚的，且莫要因为高考这一次的失误，而给人生留下了一辈子的痛苦。

网上曾流传着这样的文章，内容大概是，孩子，不管你考好考差，爸妈都在等你回家吃饭。爸妈和老师的心情都一样，不是说非得让你们考上名校，而是希望你们不负青春，能在自己原来的基础上有进步，比原来的自己更好，就很欣慰，那么这也是你们的成功。

所以啊，高考成绩揭晓后，希望那些发挥失常的孩子们不再忧伤，那些陪同忧伤的父母们也赶快振作，根据孩子的情况，帮助孩子们做出下一步的正确选择。

高考成绩揭晓，有人欢喜有人忧。

人生的道路还很长，愿考得不理想孩子们能从本次考试中吸取教训，并为再出发做好足够的准备。愿考得好的孩子们，能初心不改，一如既往地走好每一步。

父母们在此间，都要给予孩子们最大的关心和鼓励，帮助孩子们走出阴霾，走向光明之地。老师们也期待孩子们决不要因为高考的失误而不再前行。

孩子们，不管考好考差，爸爸妈妈，都在等你们回家吃饭，老师也在为你们加油！

成绩的二年级作文：（8）：

一天，同学们终于等到放学的时间了，大家一窝蜂往家里赶 ， 有些同学还在一边走一边议论：“哎，你昨天有没有看步步惊心啊?很好看的!” “你今天去不去我家玩?”“去，当然去!”“啊，终于下课了!”“今天作业好多，司马老师好坏!”“对啊!”

路上，小思和邻班的小卡见面了，小卡手里正拿着他爷爷给他买的MP3往家走呢，小卡还是百万富翁的儿子呢!“哟，小思，你知道我手里拿着的是什么吗?”“MP3?”小思问，“谁买的?真叫人羡慕!”小卡回答:“我爷爷买的!”

接连好几天，讨厌的小卡不停地给小思炫了：学习机·ipad1·ipad2·手机·手提电脑······!

这天考试，过了7天，成绩出来了:小思语文100分，数学100分，英语100分，全省第一。而小卡，语文67分，数学41分，英语7分。

小思激动地对垂头丧气的小卡说：“成绩是买不到的!”

这个故事告诉我们：让人骄傲的，是实力!

成绩的二年级作文：（9）：

今天是宣布考试成绩的日子。信心十足的我哼着小曲，快活地走在上学的路上。天气秋高气爽，清风迎面吹来，薰衣草花园像是一片花海，亮起屡屡涟漪，活泼可爱的小鸟们在树上欢蹦乱跳叽叽喳喳地说个不停。我觉得，他们应该是想告诉我我拿到了好成绩吧！想到这里，我的心像蜜罐一样，美滋滋的，不由自主地开始想我自信地走上讲台，受到雨点般的夸奖神和连连大拇指……

想到这里，我忽然从我的美梦中醒来，发现我已经走到了教室，这里气氛十分凝重，鸦雀无声。上课铃响了，老师抱着试卷，带着严肃的表情沉重地走进来。我心一沉：不好，我们班应该是考得不怎么好。在讲解一番后，老师开始宣布考试成绩。有的同学拿到成绩后一蹦三尺高，欣喜若狂，有的同学抱头大哭，已经开始想会受到什么惩罚。听到一个又一个的名字，原本充满信心的我忐忑不安，七上八下。“滴，哒，滴，哒”时间一分一秒的过去，老师终于念到了我的名字，83分！？这个数字就如晴天霹雳一般传入了我的耳朵。我的心情掉到了谷底，我的脑袋一片空白，手脚发麻。我仿佛已经看到了家人们知道分数后哪生气又失望的表情，简直不敢相信我的耳朵。看着那令人崩溃的分数，我感觉天药他下来了，无情的冷风吹乱了我的头发。

这时，一个温柔的声音打断了我杂乱的思维，老师微笑着对我说：“一次失败不代表永远失败，加油！”老师的话深深地鼓励了我，我决定以后要努力温习，不能偷懒。我相信，只要肯付出努力，一定会过得好成果！

成绩的二年级作文：（10）：

今天是开家长会的日子，我的心情像滚烫的热水一样，忽上忽下，今天，下午六点爸爸去开家长会，我的心情越来越紧张，盼望着爸爸快点回来，通报我的成绩等呀等呀，可惜心情就是平静不下来。

一开始还好，没有那么重，可是越到后来我越紧张，三十分钟能上3，4卫生间。你说吧，都这么急啦，哪还有心情想老爸在学校被说没被说？还是被表扬了，如果真被说了，那老爸真就成了我的挡箭牌啦！

盼星星，盼月亮，终于可终于把老爸这个大救星回来啦，老爸看见我说出：儿子，你这回考的挺棒！老师在会上夸你啦，我对老爸说：你长话短说我各科都考了多少。让我想想，语文：87；英语和科学共：95。5；数学：90。都在平均分以上，老爸简略地总结了一下，哈哈，我高兴得像孙悟空刚从石头缝里蹦出来那样高，我真是太开心了。

经过这次家长会，我尝到了跟蜂蜜一样甜的甜头，因为付出，所以有回报啊！

成绩的二年级作文：（11）：

今天，天公不作美，下起了倾盆大雨，看着阴沉沉的天，我有种不详的预感：今天一定没有什么好事发生！

果然，刚上完数学课，我们还在兴高采烈地聊着天，语文老师就走进教室，大声宣布：等一下公布成绩。全班由刚才的叽叽喳喳，立刻变成鸦雀无声，我提心吊胆，焦急地等待着。

上课铃响了，语文老师拿着一沓试卷黑着脸走进了教室。我不停地搓着手，时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我望了眼同桌，看到他脸上豆大的汗珠，旁边的几位女生已经趴在桌子上了，一脸茫然。看那几位优秀生胸有成竹的样子，我不禁打了个寒颤，不停地在心里念叨：阿弥陀佛，菩萨保佑，阿弥陀佛，菩萨保佑！如果这次没考好，我再也不看电视，再也不玩手机和电脑了。我好像看到老师正在严厉地批评我，同学们尽情地嘲笑我，爸妈生气地对我说：你等着屁股开花吧！我忧心忡忡地等待着。

老师开始公布成绩了，第一名：秦烁我眼前一亮，正想站起来，可老师立刻打破了我的美梦，老师接着说：英我跌坐回座位。只见秦烁英开心地走向老师，拿回了试卷，全班同学对她投去了羡慕的眼神。我的手心开始冒汗了，眼睛死死地盯着讲台上的那一沓试卷。终于，老师念到我的名字了，可已经是五十几名了。

今天，我领了个惨不忍睹的成绩，我心如刀割，但还是不停地安慰自己：加油，以后考好就行！可眼泪还是禁不自禁地流了下来。

成绩的二年级作文：（12）：

今天是我拿成绩报告单的日子，我早晨早早的起床了，就等出发了。

到了学校，只看见有的同学们在聊天，有的同学在“大扫除”，还有的同学在“叙旧”好像几年没见了一样。我们班有两个同学穿的特别漂亮，长长的裙子，黑色的靴子，还有头上的帽子，特别引人注目。一开始我还以为是新同学，想让我们留下一个好印象。可是我又想了一想：新同学怎么今天来啊?仔细一看原来是厉梦诗和徐瑾啊!老师来了，开始报成绩了，“王涵宁...不错。

”

开始休业广播了。广播完了。放学了，大家拿着满意的成绩回家了。

这真是有惊无险的上午。

成绩的二年级作文：（13）：等啊，盼啊，终于，成绩揭晓了，但是，数学还未揭开神秘面纱。我的英语是98分，班级第二名，班级语文最高分98分，我的语文是班级第三名96。5分，还得了一个本子呢！数学呢，我打赌，一定是98或9十几，因为，我已经尽力了，希望分数知道我的苦心。

成绩的二年级作文：（14）：

第三天，丁丁的爸爸回济南了。又过了一个多月，丁爷爷的胡子奇闻，在附近几个村子里总算平息了。可是，又发生了一件怪事：丁奶奶的眼镜片丢失了。

这天早展，丁奶奶吃罢早饭，照例端起针线筐，戴上老花镜，准备做针线活。可是，她突然发觉鼻梁上的眼镜轻了许多，镜片也不如往日清楚。她诧异地取下眼镜，撩起衣角拭擦镜片。这一擦，才发现镜框里是空的。她仔仔细细地把眼镜框看了一遍，这镜框还是原来的，好端端的，一丝缝也没有。她又把眼镜盒、针线筐、屋里、屋外找了个遍，也没找到自己的镜片。丁爷爷看到这种情景，不由地摸了摸刚刚扎出的白胡植植，说：我看这事一定是丁丁干的，咱家就这三口人，昨天又没外人到这里来，除了他作这样的恶，还会有谁呢?

这件事的的确确是丁丁干的。可是，他拿眼镜片干什么?他又是怎样把它从镜框里取出来的呢?

原来，署假过后，丁丁插进了杏花村小学四年级一班读书，仅仅一个多月，丁丁就变得老练多了。四天前的下午，校长在校会上动员同学们每人拿出一件科学小实验成果，向国庆三十二周年献礼。第二天，同学们有的带来了自己种的向日葵，有的带来了自己喂养的良种鸡，还有的带来了自己制作的飞机模型等等。只有丁丁是空着手到学校里来的，他可急坏了。下午放学以后，他心烦意乱地坐在奶奶的身边，无聊地摆弄着奶奶的那本夹鞋样子的书。这是一本一九六五年出版的《科学小实验集锦》，纸都有些发黄了。丁丁翻着翻着，忽然被里面介绍的自制幻灯机的方法吸引住了，他边看边用手指搔自己油黑的头发。最后，咯咯咯地笑出声来，接着用双手一拍大腿，嘿的一声跳起身来。奶奶勾着头，莫名其妙地从眼镜框上边瞅着他捧着书本走进了他的房间，从里边门上了房门。丁奶奶小声嘟峨了一句：这孩子，就是会神三鬼四的。

丁丁在房间里，着手准备制作幻灯机的材料：纸箱、电简、方镜他都有，唯独缺少一个能调节图影清晰度的幻灯机镜头。书上说，用两块三百度的远视眼镜片，固定在一个直径三厘米、高六厘米的圆柱形纸筒的上底和下底上，这就做成了调节镜头。这时，他想到了奶奶的老花眼镜，想起了刚来的那天中午，自己和奶奶、爸爸的对话，他有些高兴了。可是，奶奶还要靠它做针线活呢。不能用，不到万不得已，绝对不能用！

第三天，他一古脑儿掏出了自己积攒的零钱，到离村子最近的一家商店里，买这种镜片，没有买到。他打算写一封信寄给爸爸、妈妈，让他们买一副镜片从济南寄来。可是一计算日期：不行啊！从济南往这里寄东西，至少要一个星期才能收到呢卫而今夭离国庆节只有四天了。干脆！一边借奶奶的眼镜片用，一边给爸爸、妈妈寄信。二可是，奶奶乐意借给我吗?要是奶奶不肯借，再把她那宝贝眼镜藏起来，我向国庆节献礼的计划不就全完了吗?哼!先把奶奶的眼镜片取来再说。他悄悄地拿来了奶奶的眼镜盒，学着爸爸给妈妈修眼镜时取镜片的样子：倒了半碗滚烫的开水，打开镜盒，取出眼镜，先放在热气里燕了一会儿，然后泡进了开水里，过了片刻，镜框烫软了，他把它从水里提上来，轻轻一抠，两块圆圆的镜片就乖乖地落进了他的小手心里。一个多小时以后，丁丁十分高兴地走出自己的房间，把那个盛着空眼镜框的镜盒，送回了原处。

第二天一大早，丁丁神气十足地捧着做好的幻灯机走进了学校。放学以后，他又跑到邻村的邮电所里给爸爸和妈妈发了一封信，信里还特意画了三根鸡毛和一根火柴。

丁丁做了一架幻灯机的事，轰动了整个学校，老师和同学们对丁丁赞不绝口。

半个月以后，在县教育局举办的《中小学生科技成果展览会》上，展出了一架油漆一新的折射幻灯机。这架幻灯机就是丁丁重新制作的，里面的镜片还是原来的，妈妈寄来的镜片已经架到奶奶的鼻梁上了。丁爷爷的胡子也没有白白地被剪掉，丁丁利用它给学校的小气象台做了三只比头发丝做的要经久耐用得多的毛发湿度表。现在，他又在利用爷爷的胡子试制灵敏度更高的晴雨器呢。

成绩是可喜的，更可喜的是：丁丁在制作幻灯机和晴雨器的过程中，从爷爷的胡子和奶奶的眼镜片上，悟出了一些使他脸红的道理。这些道理鞭策着他在五讲四美活动中，取得了新的成绩。

成绩的二年级作文：（15）：

考试成绩出来后，我们回到了教室，等待老师公布成绩。

只见老师一点儿把门踹开，眉毛变成了倒八字，眼睛里燃烧着愤怒的火焰，仿佛能把一切都烧成灰烬，她啪的一下把卷子摔在讲桌上，用手指着我们说看看你们，考了个全年级倒数第一，让我的面子往哪搁，我去年本来是优秀教师，现在估计是最差教师了，我现在开始念卷子，80分以下留下顿时，我感觉全班变得都非常安静，智能听到咚咚的心跳声，我紧握的拳头，出了一身冷汗，心里一直默念，让我考高分，让我考高，老师念到，马小跳85分，王小强九十分，郑一飞79分。每念一个名字，我的心就咚的跳一下，终于，念到我的名字了，只见老师的脸上出现了一丝笑容，说：这个不错，徐文博考了100分，班级第一，100分！我顿时高兴的一蹦三尺高，通过窗户看到外面的天更蓝了，云更白了，水更清了，空气也变得非常清晰，树枝上的小鸟在为我歌唱，树叶哗哗的响，它们是在为我鼓掌。回到家喝白开水，也感觉格外的甜，还像加了蜂蜜那样甜，妈妈更温柔漂亮啦。

我来到学习桌前，查卷子，忽然，我大喊一声，呀！我有一道应用题做错了，那一道题分值八分，要是检查出来，我就得不了班级第一了。顿时，我感觉天阴了，水也浑了，喝一口白开水，感觉塞牙，这时，妈妈说：儿子，我给你做了红烧肉，快来吃呀，我吃了几口，一点也不香，这时脑海里冒出来两个自己，一个正义的，一个邪恶的，正义的说，去给老师承认吧！邪恶的说：别，你好不容易得个班级第一，到时候没有了。考虑一番后，我还是决定给老师承认错误，我想做一个诚实的孩子。

第二天，我来到老师办公室，给老师说明了我在道应用题的错题，老师摸着我的头说：好孩子，就因为你诚实，班级第一还是你的。

成绩的二年级作文：（16）：

我们的期中考试结束了，一个星期以后，考试卷就发了下来。我看见考试卷，我的心情就变得非常非常的失落、不开心、不高兴，因为我的这次期中考试考的非常的不好，和之前的成绩相比，我这次期中考试的成绩，是我从一年级到现在考的成绩最不好的一次。

我看这卷子，我看到了，我的一个很大的不足就是理解力太差了。这大概是和学习语文有关系吧！我的语文之前很好，现在也开始慢慢地变得非常不好。语文又因为理解力太弱，也开始慢慢变得不好。

我的理解力太弱，是因为我不经常多读书、多看书、多阅读，有关系。其实，我平常也会看上半个小时的课外书。我保证从现在开始多看书、多读书、多阅读，每天看上一个小时的课外读物。然后多积累词语、句子等等。也会多读、多背。老师怎么说我就怎么干。

我同时也保证我这个学期的期末考试一定会是每一门课程都得A的，如果不是的话，老师怎么惩罚我都可以。

如果我们班的同学都像这样的话，我们班也不会像现在这样的成绩，但我相信我们五年（1）班一定会好起来的。

成绩的二年级作文：（17）：

我们在昨天考了一份英语试卷，结果让人大跌眼镜。

丁老师在昨天下午就改好了这份试卷，来报成绩时，脸红得像一只番茄。一看到丁老师这副模样，我立刻知道这次英语考得不好。丁老师用力把试卷扔在讲台上，开始气鼓鼓地说：这次英语考得太差了！至于你们考的有多差听听下面的成绩吧！说完，丁老师开始从最差的人报起。这次英语考试实在令人大跌眼镜，最差的裴航居然只考了四十九分！实在是太差了！而最令人吃惊的是朱宏德考的分数。他平时考试基本上都是优秀，这一次英语居然只考了75.5分！难怪丁老师这么生气呢！ 更令丁老师生气的是，今天原本仅有的两个一百分都没有了！徐朵儿因为把大约十八岁写成了大约八十岁而被改成了九十九分。而马荧的一百分居然是丁老师有一个地方没有扣分她偷偷把错的答案改成了对的！结果也只考到了九十九分。而我却把两个大小写写错了，也只考了九十九分。但原本我能考个唯一的一百分的，却被两个大小写害了，真不应该呀！ 这一次我又考了九十九分，不过下一次我一定会回来的！大家要相信我哦！我下一次一定会考一百分的！

成绩的二年级作文：（18）：

今天要进行期中考试，我心里十分害怕。

试卷发下来了，教室里顿时鸦雀无声。我打开试卷，紧张地看了一下，轻轻地叹了一口气，就立刻动手。教室里一片沙沙的写字声，老师宣布收卷，同学潇洒地走出去，显得胸有成竹。我慢腾腾地站起来，最后一道题再有半分钟，才能大功告成。

下午放学后，老师拿试卷发下来。我心里忐忑不安地接过试卷定睛一看，啊，62 分，我脸上火辣辣的，简直不相信自己的眼睛，心想： 怪我平时不认真，世上没有后悔药的呀!

我背着书包，无精打彩地回到家。妈妈看出了我的心事，连忙问：期中考试怎么样?我垂头丧气地把试卷递给妈妈看，妈妈看了火冒三丈，提高嗓门训斥道：平时上课不认真，完成作业马马虎虎，学习成绩会好吗?听了妈妈一连串的批评。我涨红了脸，难过低下了头，对妈妈说：我知道错了，从现在起，上课专心致志地老师讲课，回家自觉+ 认真地做作业，用优异的成绩报得父母的养育之恩。妈妈抚摸着我的头，开心地笑了。

成绩的二年级作文：（19）：

城市化进程席卷了整个中国。现在有超过6亿人居住656座城市。

第一次去上海，坐在旅游大巴上，窗外是林立的高楼大厦，目不暇接。“金茂大厦位于上海浦东新区新区陆家嘴金融贸易区黄金地段，高度420米，是目前世界第四，亚洲第三，中国第二哦”导游一口上海话，神色飞扬地说着。小小的我惊奇地望着，有种与有荣焉溢于言表，那种热血灌注身体的感觉让我至今记忆犹新。

我忽然想到了北京，想起了11年前那场竞技之赛。上千只小鸟在鸟巢上空盘旋，和平鸽闪现在人们眼前，这一天的中国是多么意气盎扬啊。乃至小小的我们，心底也装了一个奥运梦。运动员矫健的身姿令我们惊叹,而他们拿奖时的那份激动那份喜悦至今让我一想起便颤栗于心。此后双手一次次撑起过膝盖，便是跌倒也要爬起来。

1949年10月1日，中华人民共和国成立。70年，其实很短，真的很短。要知道时间的长度是138亿年，化石的形成是10000年以上，即便是影像也可以记录历史179年。可中华人民共和国在这短短70年，历经千发，迈入富强。如此，作为学生的我耐得了挑灯夜战，也看穿了凌晨夜色。我想，总得有个拼搏的理由啊，我现在瞧见了，便脚下，手中，心里有了梦。

“10,9,8……”新年倒计时开始了，我们屏气呼吸，互相望着。我看见，每个人眼中有欣喜，有憧憬，有泪光，一点一点绚丽如烟花绽开了，夜的冷凝固了这中国特殊的一天，和人们眼里坚定的希望。电视里的烟花也开了，邻居孩子清脆的笑声也响了，终日忙于生计的大孩子也回家团圆了。真好啊，春晚这道“硬菜”够味儿！

睡前习惯看一眼窗外，熟悉的几家没再亮灯，这才相信学长学姐们的高考真的结束了。

梦醒，我看见一张张试卷飘舞在天空，这一代年轻人的梦在12年的酝酿下终于飞远了，仔细瞧却失笑，这一张张仍沿着来时的轨迹。我始终坚信，我的国家就是我的方向，就是我的路和远方。

成绩的二年级作文：（20）：

“今天真是一个快乐的一天呀！”我幸福地想......

知道为什么吗？在外教课上，英语赵老师要宣布考试成绩。我顿时紧张起来，教室里静的连一根针掉下来都能听地见。我心里总是念着：“我要考１００分！我要考１００分！！”

突然，老师喊：“王旌歌，１００分！”同学们用各种眼神看着我，我赞许的，有羡慕的，还有惊讶的，我兴奋极了，想跳起来，想大喊一声！可惜呀，现在在上课，老师说：“这次考试不像我想象的那么好，也不像我想象的那样坏，总体成绩还可以。”

可是我想：“我的成绩就是我想象的那么好！”禁不住又偷偷地笑了一下。