14则作文素材:犹豫的优秀作文下面是小编为大家收集的14则关于犹豫的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

犹豫的二年级作文：（1）：

生活中往往会有许多犹豫不决的时刻，不巧今天我和它碰了个面。

数学课上，老师让我和其他数学组长批改剩下的试卷，大家低下头，开始挥舞那神圣的红笔。

过了一会儿，只见老许那弱小的身影提着一张洁白的考试卷，向我这边走来，越来越近，越来越近……定睛一看，原来是同桌的考试卷，上面密密麻麻的布满了红圈圈。天哪，六十分，这也太少了吧！怎么会错这么多。

好奇心驱使着我想看一看他的错题，才看第一题，我就立马发出了尖叫：“老…”我刚准备叫出声来，可又收了回去。他都已经考了六十分了，如果老许把他这题又扣了0.5分，那么他不就不及格了嘛，而且不及格就要重新复印一张来做……哎，算了，谁叫我大人有大量，就放他一马吧！

我转过身，装作没发现，继续批改其他同学的考试卷。不知为什么，心神不宁，经常容易改错，总觉得心里放不下这桩事。仔细一想，这么做对他没有任何的好处，反而会让他养成作弊的依赖性。谁叫他不好好复习，这样也会对其他同学不公平。想到这，我立马拿起他的考试卷，径直走向老师，指着错题说：“老师，您给他改错了！”

就这样，60分改成了59.5分，虽然因此让他失去了0.5分，但我相信他一定会理解我的。

犹豫的二年级作文：（2）：

2038年，我三十二岁，是一家旅游公司的老板。

现在地球的能源因人口上升而急剧下降。按理来说，我们这个没有经过任何改造的原生态森林应该格外吃香才对。但不知为何，却一直不温不火。不过能让家人衣食无忧也够了。

我们也问过顾客的建议，他们竟然说我这没有改造的原生态森林不自然！之后经过调查才知道，有个新的科技产品推出了，它能造出的效果比自然还自然，只是要按时排出一点点污染，而已。

我肯定要捍卫大自然啊，一定不会去买的应该不会去吧？

一场灾难降临了我们家，我的父亲生病了。这种病在现在都十分难以治愈，并且还需要一笔十分贵的手术费。我们十分贫困，我能感受到心中正燃起一簇难以扑灭的火。随着家里越来越穷，公司的人也一个个离去。一个老员工对我说：要不，我们就使用那个产品吧。这时的我，陷入了犹豫

现在，我们公司已经在世界有头有脸，家中父母安康，员工也回来了。嘘，别问我是怎么做到的

犹豫的二年级作文：（3）：

在生活中,我可是一个名副其实的犹豫控,爸爸妈妈和我一起买东西时,总是会崩溃的说:金佳滢啊,你可真是一个犹豫控!”

在商城买文具的时候,我总是喜欢多逛逛,,每次都决定不下来买哪家的东西,等纠结完去哪家店时,总是惦记着刚才另外一家东西是如何的好.等我下定决心一进店,问题就更大了.看到那些琳琅满目的商品,让我应接不暇,我的眼睛直射前方,一直在发光,就像一个贪婪的人看到一堆财宝似的.我兴奋的跑到文具前挑来拣去,这时,我左手上拿着一个价格不菲,但是很精美的小橡皮,右手拿着一个价格适中,但是不太好看的橡皮,我看着左右手上的两块橡皮定在那里足足思考了三分钟,那时的我脑子飞速的转动着,想着到底选择哪一块好.我抓了抓头皮,脑子里就像有两个小人在争论，一个说:就拿着块贵的吧,它多美啊,看着就让人赏心悦目.一个又说；“不行，还是拿便宜的吧，能用就行，还是要节俭为好。’怎么办，怎么办，急的我身上都冒出了汗来,我的心里就像热锅上的蚂蚁，焦躁不安。我决定用一个最公平的方法解决这件事，那就是“点兵点将”，正当我开始“点兵点将”时，只听见妈妈在外面震聋欲耳的狮子吼：“快一点啊！买个橡皮这么半天啊！你的犹豫病又犯啦！”此时，我的脑子一片空白，拿着那块精美又昂贵的橡皮向收银台冲过去！就剩一个人就要轮到我付钱了，我心里却还想着那块便宜的橡皮，时间就像定格了一样，我屏住呼吸，等前面一个人刚付好钱，我又“飞”了回去，换了那块“朴素”的橡皮。付完账以后，我再一次后悔了，脑海里又浮现出刚才那块精美橡皮的模样，看着手里这块普通的橡皮，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味！我低着头，闷闷不乐的从商店里挪着沉重的步子走了出来，嘴里小声的嘀咕着：“我这该死的犹豫病”。

还有一次，就是因为犹豫的毛病，让我与一个愉快的假期失之交臂。暑假，爸爸想带我出去旅游，让我选一个地方。我激动的翻着手机，又想去爬山，又想去玩海，爬山可以看到许多名胜古迹，海边可以让我尽情的玩耍，这两个地方我都非常想去。我越看越纠结，今天告诉妈妈我想爬山，明天又告诉爸爸想去玩海，整整想了三天，等我决定去玩海的时候，爸爸打开电脑一看，爬山和玩海景点所有的火车票和飞机票已经销售一空。听到这个消息，我就像是被泼了一桶冰水，呆呆的站在那里，心里拔凉拔凉的，懊悔极了，我一边哭一边说:“我真是一个犹豫控啊！”

我在事物选择之间总是矛盾着，总是吃大亏，我是要改一改了。

犹豫的二年级作文：（4）：

当别人有困难找你求助时，你帮助了吗？他求你时你犹豫了吗？在你能做到的情况下应毫不犹豫的答应他。你不犹豫爽快的答应，会给别人带来快乐，还会听到一声衷心的“谢谢”这不仅给别人带来了快乐，自己也会感到无比的高兴。因为自己帮助了一个人，成全了一个人的所需要，使一个着急或伤心的人变快乐了，这难道你不高兴吗？我想这就是所谓的“助人为乐”吧！用实际的方法去帮助别人，然后从中体会快乐。难道这种方法不比死记“助人为乐”这个词的意思的方法好吗？

假若别人在需要你时，你犹豫了，他会伤心的离开。这时你自己会产生一种莫明的内疚感。这不仅伤害了别人，也伤害了自己。难道这有帮助别人而感到快乐好吗？

我曾经在别人向我借东西时犹豫过，别人看到我犹豫的样子，很知趣的准备离开。我这时心里有点过意不去，便毫不犹豫的把东要借给了他。尽管有点不愿意，但心里比刚才好多了。这就是不犹豫的快乐吧！

现在别人有困难时你还会犹豫吗？不要犹豫，行动起来吧！

犹豫的二年级作文：（5）：

天越来越冷了，车窗外，行人们皱着眉头，匆匆离去，只留下那呼啸的寒风冷雨，还有那独自飘零的树叶。

公交车的门又一次打开，一股寒流冲进来，我打了个寒颤，从头到脚的冰凉，真的太冷了。随着冷流上来的是一个六七十岁的老奶奶，她还头戴一条退了色的红头巾，泛黄的衣领带着微微的皱褶，宽大的裤管依然遮掩不住瘦弱的双腿，在寒风的吹拂下，像一副空空的骨架。

她抬起头望了望所有早已有人的座位，慢慢走到扶手旁站着，那瘦弱的身影显得那么苍老。我把座位让给老奶奶吧，一个声音从心深处底冒出。让，当然是可以的，可是怎么开口呀！别人会不会笑话我啊？我不停的搓着手，脑子里一片空白。一直以来，我都是一个不善于表达的人，那一句我把位置让给你的吧就像一样鱼刺一样卡在喉咙口，吞不下去，也吐不出来，那感觉难受极了。十分不自在。

时间一点一点过去了，突然，一个声音在我心底深处慢慢的升起来：助人为乐，有什么不好意思呢？

我恍然大悟：是啊，我是在助人为乐，又不是做见不得人的事，有什么不好意思的呢？我不再犹豫了，站了起来，走到老奶奶的身边鼓足勇气说：奶奶您坐我的位子吧。

老奶奶笑了，舒展满脸的皱纹。那笑容，春风吹进我的心田，泛起阵阵涟漪。车窗外，一处花儿开得正红，在风中摇摆，我的心里炙热无比。

犹豫的二年级作文：（6）：

犹豫是人的一种情感的表达，当你在一个路口不知怎么办的时候，你会犹豫；当你在二选一中，发现两个东西都很好，你也会犹豫

在巴西的难民窟中，有两个十分热爱踢足球的小男孩，他们写完作业后就会去找足球踢。兄弟俩的足球很丰富，如罐头、矿泉水瓶、气球、破水杯

他们对足球的热爱达到了痴迷的程度。一次，他们在空地上踢足球的时候，正好被一位教练碰见，他看见那对兄弟十分有天赋，便将手中的一个足球给了他们。

这对他们来说是多么幸福的一件事呀！他们在课余时间拼命练球。不久，他们就可以把球准确踢进任意地方的水桶了。而这一切都被那位教练看得明明白白，他下定决心，一定要让兄弟俩参加自己的足球队。

七八年过去了，那对兄弟已经十七岁了，他们即将面对的是高考。

就在那年，那位教练找到了男孩们的家，坦白了自己的真实身份巴西足球国家队总教练。他希望这两个孩子可以加入国家队，他们的母亲将选择权交给了两个孩子，弟弟不假思索的同意了，而哥哥却犹豫了：如果以后退役了怎么办？如果现在参加足球队，我连大学都没读，以后怎么找好工作？

哥哥因为犹豫，错失良机，选择了读书。而弟弟在参加了国家队以后，经过了一次次魔鬼似训练。他哥哥一次又次来信，劝他放弃，与他一起读书。可弟弟没有放弃。他没有犹豫，直接拒绝了哥哥。

一年后，他登上了世界杯的舞台。他靠着自己精湛的技术，为巴西三次成功夺取冠军，成为了家喻户晓的足球明星。他就是世界上登上世界杯最年轻的球员球王贝利。

人生不能犹豫，如果我和哥哥一样犹豫了，那么，再伟大的人也会变成普通人！贝利的这句话一直被我记在心中，它能使我在漫漫的人生路中走得更高，更远！

犹豫的二年级作文：（7）：

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

每每读到这首诗，最令我难忘的就是犹抱琵琶半遮面了，总感觉这句话是说给我听的，我就是一个每到做什么重大或不重大决定的时候，总是优柔寡断的人。就连下棋也一样，我发着呆，看着棋盘，拿着棋子，不知下哪一着才好。往往使跟我下棋的人搓手顿脚，发誓再也不跟我玩了。

但有一次，我变了！

记得在小学的时候，那是在五年级的小学生听说读写大赛中，我还有我们班五名同学非常幸运成为参赛选手。在比赛现场，老师之前已经选定的王同学作为参赛学生代表，但当老师叫到五二班代表请上台时，现场却鸦雀无声，没有一位同学准备走上台的感觉，就这样，当老师叫到第二次的时候，这位王同学不知道是什么原因，只是一味地低着头，一句话也不说，完全没有要站起来的意思。

就在这时，眼看着五二班的机会马上就要错过了，我作为班长，也作为这次参加比赛的一员，也不知道哪里来的勇气，居然毅然决然地站了起来，大喊一声五二班在这，然后冲上了台。当然，老师还是会核实身份了，虽然我不是王同学，但作为五二班的一员也是可以作为代表参加这次比赛的。

这次，我为了班级的荣誉，我没有犹豫。也许正是因为我的果断，上天也给我了更多的鼓励。因为我积极参加活动，并且在活动中表现优秀，为班级取得了第一名的好成绩，使得同学们更加佩服我了，也通过我的努力保住了班级的荣誉。

当然，我最大的收获不仅如此，因为只有我知道，我是一个犹豫不决的人，但通过这件事，使我发生了翻天覆地的变化，从此之后，我知道，该做决定的时候就要斩钉截铁，不能犹豫不决！花开堪折直须折，莫待无花空折枝！

犹豫的二年级作文：（8）：

犹豫好像一碗烈酒，喝了就会潦倒；犹豫好似一条岔路，走错就是不归途；犹豫好似心病，患上就很难治好。我庆幸我并没有在此处犹豫。

运动会到了，由于我体育差劲，又想要参与其中，只好斗胆去找老师申请解说员的职位。拿定了这一主意之后，我决定第二天就去找老师。

一节课真长啊，好不容易等到第一节课下课，我立马从座位上跃起，飞一般的跑去办公室。快走到办公室门口时，看到门前站着一个人，只见他在门前转来转去，一副踌躇的样子。他应该也是来找老师的吧！突然，他看到我，一下子就像看到救命稻草一般，对我说：你是来找老师申请当解说员的吗？我也是。要不你先进去吧！

听到这话，、我毫不犹豫敲了敲门，见里面没反应，我干脆吱呀一声把门推开了，四下望望，半个人影也没有。关上门，略显失望地走了出来。没想到那个人见我这样，竟然哈哈大笑：幸亏我没进去，要不也得落得这个下场哩！。我默不做声的走开，在心里暗自的准备下一次的出发。

第二节下课时，我就有些犹豫了，万一去了之后不成功，那以后岂不是都没有机会了？我要不要和那个人一样先观望别的同学的反应？我越想心里越没有底气。可是，男子汉说到就应该做到，怎么能轻易放弃？我又奔着办公室去了

一次，两次，三次，四次，已经是第十一次了。那个人，也一天比一天犹豫，从来没有敲过门。今天我又来了，他用一种看笑话的眼神看着我，仿佛在说你今天肯定又是灰溜溜的回去。看着他嘲讽的表情，我还是毫不犹豫地敲响了门，进！

办公室里传来了声音，老师居然在！我向老师把我想当运动会解说员的事，前前后后、一五一十全都说了一遍。可能是我的真诚打动了老师，只见她沉吟了片刻，居然冲着我点了点头。呀！我成功了！我兴奋不已地跑出了办公室，连谢谢都忘说了。出门的时候，那个人还在门口踌躇着，看到我的表情时，不禁捶胸顿足。

如果当时我犹豫了，和他一样不敢迈出第一步，那么也许我就和这次机会擦肩而过了吧！通过这次的事情，我明白了，人生没有犹豫，机会错过就不再。

犹豫的二年级作文：（9）：

帮助，是人与人之间沟通的桥梁；帮助，是人与人建立友谊的基础；帮助也是中华文化的传美德。

记得那是去年的一天，天空乌云密布。不到一会儿窗外响起噼哩啪啦的声音。我走到阳台发现楼下的个小花小草被雨水压弯了腰。我心想:要不下楼散散步吧，也好缓结一下压力。我拿着伞，下了楼。

到了楼下我撑起伞急匆走到了小区门口，我看见了一位小女孩着急地跑到邻近的母子面前，小女孩央求道：“请问一下能不能借给我一把伞，雨太大了我没有伞，如果我淋湿了回家会被妈妈说的”那位妈妈面带微笑着说:“好啊！你稍等一下”她又对着身边的儿子说:“大宝快把你的伞给她吧，我们合用一把伞。”“可这是我最喜欢的一把伞，我不想把我的伞给别人。”那个男孩死死地抓住年柄不放，委屈的说道。那位妈妈对他批评道:“这可不行，帮助别人可是我们中华的传统美德。而且你帮助了别人自己也会开心啊!”那个男孩邹说:“可是我以后就没伞了啊!”那位妈妈安慰道：“沒事！我会再给你买的这样，你不仅有了新伞,还帮助了别人，不是件很好的事吗?”那个男孩将伞递了过去，可是又将手缩了回来回头看了一眼妈妈再想了想，还是开心地将伞递过去说:“给你，这把伞就送给你了”。小女孩高兴地接过礼貌的说:“谢谢!”。看着小女孩渐渐走远了那位母亲表扬着身边的儿子::主小宝你真棒”这件事过去很久了可我依然记忆忧新。

犹豫的二年级作文：（10）：

欢快的铃声洋溢在校园里，夕阳挥洒着金黄色的光芒，附和着夏天急促紧张的旋律放学啦！刚上完体育课的我不禁口干舌燥，汗流浃背地冲向校外的小卖部，买了一瓶矿泉水。

抬头的瞬间，我发现一双眼睛正目不转睛地盯在水瓶上，那是谁？原来是一位站在树下的老奶奶。她衣衫褴褛，银发在夕阳的照耀下显得格外耀眼，身材骨瘦如柴，一阵风吹过就会倒似的。

我在她身边看见了一个塑料袋，我顿时恍然大悟，原来她是一位拾荒的老人，想要我手里的矿泉水瓶。

我想把一点微薄的爱心献给她，可当我要过马路时，一位老爷爷突然从我背后伸过手来对我说：小朋友，可以把你手里的瓶子给我吗？我顿时感觉很尴尬，心想：不就是一个水瓶吗，还要我做出那么困难的选择。我支吾了一会儿，老爷爷消失了，我手里的瓶子也消失了。

我眺望着老奶奶，她的神情里好像流露出一种伤心，如同针一样刺痛了我的良心。我再也受不了，跑会小卖部又买了一瓶矿泉水，最后像刚才那样把水一饮而尽。然而这次，我的脚步有些沉重，仿佛有一颗重重的大铅球绑着我的腿；仿佛这个世界就剩我和她。我一个人静静地、艰难地、痛苦地，低着头默默走着，接受着心灵的洗礼。

最后终于走到她的身边，把水瓶递到老奶奶的手上，便急匆匆地走了。

落幕夕阳会有人欣赏，但那片残阳，我希望别人不要像我一样犹豫，要去照顾她。

犹豫的二年级作文：（11）：

今天早上，我与妈妈一同去新华书店。

妈妈帮我看住我找的位子，我去选书，而她自己在那里玩手机。在琳琅满目的书海中，我喜欢的书都想看，而我可没有那么多的时间去看那么多书，也没有那么多的时间去选书，我拿了一本书--《萌侦探纪事1》。

时间过得飞快，一眨眼的功夫，又要去吃饭了。那本《萌侦探纪事1》也看完了，这本书有204页，我大约看了2个半小时。

到了下午4点钟我让妈妈带我买本书--《萌侦探纪事3》(在下午的时间里看了《萌侦探纪事2》，可是妈妈不给我买这本书，我说：“好吧。”虽然我嘴上说不买这本书，可是心里还是不服气，还是想买这本书。我走开妈妈的身边，用手机发了一条短信给妈妈。我这写：妈妈这套书很好看，你就带我买这本书吗，好不好。下周我就看另外一套书了。求求你了。我的好妈妈。"发完之后，我在一旁看妈妈的反映。妈妈打开手机看完消息后喊了我一声，我走了过去。妈妈说：“那你就去买吧。”我耶了一声。选书我选了半小时，最后妈妈说要走时我选了几本书，但妈妈说只能买2本。我点名点将点了2本书--一本是《萌侦探纪事3》，另一本是《花之小镇》。其他的书都依依不舍的放回书架上去。

买完书就回家了，我一到家就开始看《萌侦探纪事3》，看得津津有味，很是滋味。到晚上，妈妈还在爸爸面前说我今天看书很乖。

【作者:朱妍】

犹豫的二年级作文：（12）：

今天我一口气把作业全部消灭了，外婆慢吞吞地走来说：出去活动活动，整天呆在家里不好。听完，我拿起羽毛拍兴冲冲地走下楼，让小伙伴和偶PK，小伙伴答应了。

我们决战了一会儿后，我气喘吁吁，体力明显没他OK，他见状一拍，羽毛球如同子弹直往我这边飞来。去接时，不小心被一旁底楼妹妹家种的大蒜泡沫箱拌了一下，整个身子倒在泥土上，弄得狼狈不堪，手中的拍子飞过去重重地打在小伙伴肚子上。

他小心翼翼地扶起我，并把身上的灰尘拍得一干二净，还抱怨道：可恶的大蒜!害我俩倒霉，该死......他越说越火，直到忍无可忍。

他挥起羽毛拍向大蒜使出吃奶的劲打去，一个可怜的大蒜娃娃还没发芽就飞了出去，重重地撞在墙上。我也跟着打起来，不留一个活口!一会儿后，我俩心中像打了一次胜仗那么高兴，还高举着拍子，得意洋洋地蹦跳着。

我回到家，正拿起漫画书津津有味地看时，忽然觉得心中被一块大石头无情地压着，随即一阵阵悔恨也从我心里钻出，而刚才那股得意样已经荡然无存，惭愧地低了头。

我决定去道歉，可内心犹豫了，心里默默地想：如果去道歉，可能会被她们大骂一顿，外婆得知后也绝对不会饶过我;如果不去道歉，心中的大石头不知何时会破碎。内心的纠结使我最后拿了一枚硬币，正面是去道歉，反面则不去。我把硬币紧紧按在手中，默数三声，接着，调皮的汗珠差点从头上掉下，使劲往地上一扔，心都快从嘴里跳出似的。

是正面!我得遵守心中的承诺去道歉。下楼梯时，每一步都觉得那么沉重，时间一分一秒地过去，她们家的门就对在我面前了，觉得时间过去了许久，剩下的几步我却走得象蚂蚁差不多。正想伸手按门铃时，手不听指挥地抖动，我再次犹豫了。

突然，妹妹开了门，我吓得差点倒地，妹妹正好要去补习，见我呆在这，她露出了疑惑的表情，双眉紧皱地说：哥，你在我们家门口鬼鬼崇崇干什么?这时候她的外婆也出来了，嘴里啰嗦着说：哪个坏孩子弄得大蒜乱七八糟啊?她见了我温和地说：你站在这里干什么?我.......突然闭上眼睛，对她说：对，对不起。她外婆明白了我的意思，不仅没有骂我，还轻轻地抚摸着我的头说：知错能改，还是好孩子，我原谅你!顿时，一股不知从哪冒出来的温暖从我身上钻进去，我睁开了双眼。

妹妹下了楼后，外婆把泥土处理完后，重新把大蒜种进泥土里，我似乎觉得，大蒜娃娃在对着我微笑，原来认错是这么快乐!我再次蹦跳起来，心中的大石头早已消失得无影无踪。

犹豫的二年级作文：（13）：

我是一个纠结病患者，做什么事都纠结：吃东西纠结，买东西纠结，连学习都非常纠结，去年想报个补习班，笛子还是书法！我纠结了三天，结果一个也没报上。这还不是最严重的，有一件事，也是因为纠结，至今让我难忘。

有一次，我准备去报名学校的艺术节活动，因为我硬笔写得不错，毛笔也写得挺好，所以我又在纠结，到底选毛笔好呢？还是硬笔？因为怕时间不够，又加上上次的教训，我就先给老师发一条信息，老师，我要报名艺术节的书法项目。老师秒回了一条信息：有毛笔和硬笔，你要哪个？呃，呃，老师我没选好。我说。那要快点选啦！老师又说！

我又想去问我的书法老师，我又在纠结，呃呃，到底要不要问呢？呃呃，如果老师说我什么也不好，那不是很尴尬？那还是不问好了。我又去问爸妈，老爸说：去试试硬笔吧。妈妈说：去报毛笔，锻炼一下。呜呜！说了那么多，不等于白说，到底是硬笔好还是毛笔好呢？

就这样一天一天过去了，我依然在纠结结果，呜呜，有一个同学比我快了一步，他去参加毛笔了，我只好去参加硬笔，不过老天爷并没有给我个机会硬笔也满了。

这件事告诉我，不要纠结，纠结可能会失去你本来已经到手的东西，从这件事后，我不再纠结。

犹豫的二年级作文：（14）：

夏日的午后，阳光透过玻璃洒落一地燥热。米白色的纱帘随着风轻微晃动，一派安宁之景。

我坐在院中那棵梅树下，浓密的绿荫笼罩着我，我舒服地小憩了一会。空气中浮动着不知名的微小灰尘，以及令人安心的草木香气。我喜欢刚刚醒来的那一瞬间，静谧、轻缓地仿佛一根羽毛，没有人关心输赢胜败，有的，只是这片刻的宁静。

小木！一声清脆的喊声划破天空，也打破了我的平静。我不耐地皱起眉头，却在辨出来人后放松下来。麦子还是那副模样，简单的白T，牛仔短裤，以及万年不变的帆布鞋，就这样俏生生站在我面前。夏天的毒辣阳光没有在她身上留下痕迹，她依旧白得耀眼。见我看愣了，她没有丝毫忸怩，径直走到我身边，利落地坐下来。树影轻摇，岁月静好。

一学期不见，麦子有许多许多话要同我讲。我同往常一样，微笑着倾听，并时不时点头。忽然间，她说着说着，难过了起来。她与班上同学相处并不开心，同学们常说她太过张扬，不懂收敛。我偏头，望向身旁微微低垂着头的麦子，轻轻地，将自己的手搭在她的手上，握了握。麦子察觉我的不安，安抚地笑了笑，却又转瞬即逝。

我担忧地皱起眉，犹豫要不要开口。这时，麦子转移了话题。她开始讲述自己最近阅读的一本书。我顺着她的眼睛向下望，停在她的脸庞。不知道什么时候，婴儿肥渐渐褪去，显露出了有些明显的轮廓。

我再次犹豫，无心听麦子的话语，只在心中艰难地抉择着是否开口。热乎乎的夏风吹过，麦子耳旁垂下几缕碎发，她懒散地靠在树上，没有理会。我心里痒痒的，有什么东西在破土而出。我酝酿了一遍又一遍，横下心，对正喋喋不休的麦子轻声说：别别难过。麦子停住嘴，惊喜地望着我，反应了几秒后，一把抱住了我，闷声说：谢谢木子，愿意为我说话。

我的心中暖暖的，心又一横：没没关系。只只要你你别嫌我口吃。麦子狠狠摇了摇头，一扫不开心，又高兴地笑起来。

夕阳缓缓落下山头，红色的余晖洒在我们身上。此刻，我不再犹豫。