19句打屁股作文推荐：关羽的作文素材下面是小编为大家收集的19句关于关羽的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

关羽的二年级作文：（1）：

一谈到关羽人们一定会说他的忠义，曹操给他好处，又是宝马，又是金钱，但他一点也没有动心，一心想着回到大哥刘备那里去。

关羽的忠义不仅表现在对自己一方上，就算是敌方有恩于他的，他也会铭记在心。赤壁之战，曹操大败，踏上了逃亡之路。他一路受到了重重的埋伏。

第一次遇到了赵子龙，让徐晃、张郃去迎敌，自己跑了。第二次，又遇到了张飞，许褚去战张飞，曹操又自己跑了。之后又遇到关羽。曹操被五百校刀手围住，曹操上前求情，关羽想到曹操之前有恩于自己，就放了曹操。

如果关羽是一个忘恩负义的小人，曹操就会被杀，历史就会被改写。

今天我又认识了另一个关公，他自大、看不起人。在刘备自立为王时，立关羽、张飞、马超、赵云、黄忠为五虎大将。五虎大将一听这名号多威风啊！但关羽有些不满，他想连黄忠这个老夫都是五虎大将，自己的这个大将不当也罢。就是因为自傲自大，他自己却败走麦城，失去了性命。

关羽忠义的品格让人敬佩，但有时要分清忠义与国家大业的关系和尺度，这才可以成就大业就像魏国隔山望火，坐收渔利收复三国，在现在就是不要脸，但在三国时期就是霸主。

关羽的二年级作文：（2）：

今天我分享的书目是《三国演义》。《三国演义》是中国古典四大名著之一，讲述了东汉末年魏蜀吴三国争霸天下，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。

《三国演义》塑造了一群叱咤风云的英雄人物。其中我最喜欢的是关羽。因为关羽读书识礼，武艺超群，有胆有识，宁死不屈。其中我印象最深的是关羽刮骨疗伤的故事，这个故事最能显示他坚强的毅力和超强的胆量。罗贯中在书中对关羽这一壮举的描述更是绘声绘色，运用衬托和对比的手法来刻画人物，用刮骨疗伤时旁边众将士的掩面失色来衬托关羽的全无痛苦之色，举棋自若，还写了关羽割肉饮酒，谈笑风生，让关羽坚忍的性格跃然纸上。

另外让我印象深刻的是，关羽败走麦城时被孙权擒住，但是任凭东吴君臣怎么劝降，关羽只求一死。他宁死不屈的精神很让我感动。

三国演义是我最喜欢的书目之一，我希望别的同学也要看一看，因为内容生动，人物丰富，情节起伏跌宕一波三折，更重要的是读史使人明智，从历史中，应该学会如何做人，如何处事，做生活的智者。

关羽的二年级作文：（3）：

今天学校羽毛球队全体队员参加了“全镇中小学羽毛球赛”。

决赛即将开打时，全场已是人山人海，热闹非凡。“请小梁和小植到四号场地准备”工作人员严肃地说。我一听，就像离弦的箭一样，飞快的跑到四号场，利索的脱下外套，吩咐同伴帮我拿一瓶矿泉水来……急得手忙脚乱。教练也赶了过来，拍拍我的肩膀说“放轻松，你能行！”我听完，心中充满了勇气，不断地对自己说：我能行！我能行……

比赛开始了，我获得了开球权。首先，我开了一个后场球，她回了一个反手后场球，我继续打了一个后场，她也打后场。这时，我知道她是一个打后场能手，与我是同一类型的。于是我吊了一个正手网前球，马上往前冲，谁知她挑了一个反手后场球，我以最快的速度向后退，但是失身位了，只把球打到中场，被她扑死了……最后因为我的打法错误，体力又不太好，我输了第一场。

第一场和第二场之间，我们休息得较久。教练指导道：“打单打必须压着对方后场，才能给你创造机会。还有，要多打四方球，打智慧。每一个球都要大胆地打出自己的风格来。”

第二场比赛进行时，队员们在球场边不停地喊：“小梁加油！小梁加油……”人们都把目光投向这场激烈的比赛。我已经输了一场，曾经想过放弃，但因为所有人对我的支持，我坚持下去了。经过三场血战，最终我赢得了“00组女子冠军”。我激动地扑在爸爸的怀里，情不自禁留下了眼泪。

这个胜利，是我克服了重重困难得来的，真是来之不易的啊！

关羽的二年级作文：（4）：

敬爱的关羽大将军：

您好！

我是一名五年级的小学生，今年11岁了，和您一样，是一个勇敢的男生，还是您未来21世纪的小粉丝。

21世纪，人们有了自己的手机、汽车和房子，现在，我们出行的工具变成了一个黑乎乎的东西，它叫汽车。您可能不知道汽车是什么，它不吃草，而是喝一些黑乎乎的汽油，我就是坐汽车去买了这本《三国演义》，也是从《三国演义》中认识您的。

听说在500多年前，曹操将您囚禁在自己的国家里，但您还是想回自己的国家，一路向西走了一共十几天，曹操让人一路阻挡您，您真勇敢，过五关斩六将，向着自己的国家走去，您爱国的精神，我非常喜欢，而且我也模仿过您的“过五关斩六将”呢！

那一年，我的妈妈要生小妹妹了，我又惊喜又兴奋。但是想起妈妈生我时非常痛苦，又何况生小妹妹呢？到了医院，因为电梯没有来，我三步并成两步地上了十九楼，当我气喘吁吁地看见妈妈被护士推着向前走时，急忙跑上前，其中一个护士姐姐不让我去，说我去了不好，我不管三七二十一，看也不看护士姐姐就从她身下躲了过去，又有两个医生不让我去，一会儿又来几个护士，我把他们都闪开了，还大声叫道：“我就不能去看一下我的妈妈吗？”当时，医生和护士都愣在了原地。

真像您当时的过五关斩六将啊！

当时我跑到产房时已经晚了，妈妈生完妹妹了，看见妈妈脸色发白，我抱起妈妈大声痛哭了起来......

您看我的故事好笑吗？其实我也想和您一样，当一名勇敢的将军！

好了，我要吃晚饭了，我们下次再聊！

敬祝您身体健康，心情愉快！

此致

敬礼

您的粉丝：樊XX

2021年1月2日

关羽的二年级作文：（5）：

关羽，字云长，东汉末年蜀国名将，五虎将之首，被后人尊为“武圣”。在三国演义中更是有它“温酒斩华雄”、“千里走单骑”等佳话。

三国志的作者陈寿评曰：“关羽、张飞皆称万人之敌，为世虎臣。羽报效曹公，飞义释颜良，并有国士之风。然羽刚而自矜，飞暴而无恩，以短取败，理数之常也。”

由于是要在读《三国演义》后进行人物评价，所以对其他资料里反映的人物形象先忽略不计。

我眼中的关羽，首先是忠义勇猛的。

我们从关羽与刘备在下邳失散，身陷曹营，被曹操几次用金银财宝，美人美酒挽留，但关羽对刘备忠心耿耿，过五关斩六将，终于兄弟团聚，这个过程中，不仅可以看到他的有情有义；还有千里走单骑，这需要多么大的勇力啊。

其次，我眼中的关羽是谋略得当的。

这一点从他的辉煌一战——“水淹七军”可以很容易得到。根据《三国演义》中的描述，关于巧妙地利用了天时地利，放水淹了曹操手下的七军，对其造成重创，从而大胜。

关于在战争的关键时刻能够清楚地判断当时的局势，并准确、有效地指挥部队进行应对，真乃有勇有谋的一代名将。

然而，人无完人，名将也会有不足之处。关羽的自负轻敌，导致了他最后的悲惨结局。在蜀国册封五虎将时，当他听说自己和老将黄忠一起，怒曰：“黄忠何等人，敢于吾同列？大丈夫终不与老卒为伍！”从语气就可以感受得到的骄狂、自大，让人心生厌恶。罗贯中对关羽的捧杀同样引人深思……

关羽的人生同样经历坎坷，他达到过人生的巅峰，也跌落到低谷。对于他的结局我只能说，他选择了自己的路。

关羽的二年级作文：（6）：

在众多历史人物中,我最喜欢三国演义里的关羽，我不但喜欢他武功高强性格豪爽，而且更喜欢他重情重义。

关羽，五虎大将排名第一。字云长，河东解人。曾在汜水关前斩华雄，虎牢关前战吕布而闻名天下。被曹操拜为汉寿亭候，为曹操杀了袁绍名将颜良文丑，千里走单骑过五关斩六将后终于回到刘备身边。后攻曹仁于樊城，水淹七军收降曹操大将于禁杀宠德，让华佗为他刮骨疗伤威名远扬。但因骄傲轻敌，兵败麦城，终被孙权所杀，死时才五十八岁。

在他的众多故事里，我最佩服和最喜欢的就是过五关斩六将。关羽为了护送两位嫂嫂去投奔刘备路过五个关口，每到一个关口都会有人阻止。先是到东岭，太守孔秀话不投机俩人便打了起来，关羽手起刀落，一刀将孔秀斩于马下；接下来是孟坦，韩福汜水关太守卞喜，王植、秦琪，关-的武功出神入化，能敌千军万马，一路上他过五关，杀死了六大将，这就是有名的过五关斩六将。我想关羽如果不骄傲轻敌，对自己严格些他应该是一位常胜将军。【议论的成分太少。必须谈出自己对关羽的独到看法，否则你讲的这些事情，大家都知道。】

羽的一生让敌人闻风丧胆，是为朋友可以两肋插刀的侠义，更是后人敬仰的英雄！

关羽的二年级作文：（7）：

汉末才无敌，云长独出群。

神威能奋武，儒雅更知文。

天日心如镜，春秋义薄云。

昭然垂万古，不止冠三分。

每当读起这篇古诗，三国时期蜀汉大将关云长的神采似乎就飘然眼前：神勇、睿智、傲然、忠义。在英豪比比皆是的三国，他曾多少次装饰着我的英雄梦，引发我多少遐想，带给我多少人生的感叹。

关羽是忠义的化身，是忠义之神。他忠义的神圣光芒在群星闪耀的历史长河中熠熠生辉，也照耀在我的心中。他，是我最崇敬的人。

关羽壮年之时，曾与刘、张二人于桃园结义，从此以后情同手足，形影不离。后，刘备兵败，关羽被困于一座土山之上，后为了保护两位嫂嫂，只好屈身降曹。为了结义的兄弟之情，甘于牺牲自己的人格尊严，想来当今世上，能对兄弟如此忠诚的人，恐怕是少之又少了吧。

曹操自关羽投降后，给关羽封侯赐爵，三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银。如此恩礼，最终还是留不住关羽的忠肝义胆，其过关斩将毅然归去。想想古今中外有多少人为了追逐个人的荣华富贵，背弃信誓旦旦的诺言，抛弃血浓于水的亲情，弃道义于不顾，将人性的尊严踩在脚下，而他，只为了曾经的桃园之义，忠守前盟，宁愿冒着生命危险去寻找一个无权无势的刘备。正是他这种威武不能屈，富贵不能淫的精神，让我品味到了他的崇高，正是他这种至忠至义的精神，让我懂得了男人昂扬挺立于天地之间的气概。我，崇尚这样的人。

金无足赤，人无完人。关羽终究是人，不是神。刚而自矜则是他美中不足的地方。

曩者，刘备进位汉中王，封关羽、张飞、赵云、马超、黄忠为五虎大将。关公得知与黄忠同位，便怒道：黄忠何等人，敢与吾同列？大丈夫终不与老卒同伍！这句话显现了关公对黄忠的鄙视，和对老卒的不屑。这是他个性上的缺失，却也无可厚非。后因陆逊的几句赞美的言语，从而轻敌，以致丢失荆州，为吴将所擒。临死之前，孙权劝关公投降，关公为视死如归，从容就义每当读到这儿，我不禁掩卷慨然泪下。

做一个忠义的人，让我们；让关公的忠义之光永远照耀中华大地；让忠义的精神在我们的民族中传承。我相信，我们的民族定会越来越强大，越来越富强。

玉可碎不可改其白，竹可焚不可改其节像关羽这样忠贞不渝的人，吾当毕生敬之。

关羽的二年级作文：（8）：今年暑假，妈妈给我买了许多的阅读材料(阅读材料是包含书籍，是大集合与小集合的包含关系，删去其一即可)。其中，我最喜欢读的当然是《三国演义》里的关羽温酒斩华雄的故事，它让我明白了不能因为表象而武断地评价他人。

原文作者没有说明喜欢该故事的原因，也就是整篇文章的中心，需补上。

这段故事讲的是十八路诸侯讨伐董卓，在汜水关前，各路诸侯大战华雄未果，情急之下，袁绍问谁人可斩了华雄，于是当关羽主动请缨时，却因为身份低微而受到袁术耻笑：使一弓手出战，必被华雄所笑。曹操觉得他是英雄，说：此人长相非凡，旁人焉知其为马弓手?于是递给关羽温酒一杯说：将军且饮了此杯以壮胆气，关羽却道：酒且斟下，某去便来。于是拍刀上马顷刻提了华雄首级回营，此时酒且尚温!从文中我们可以看出，关云长因为地位低微被人嘲笑，但他却英勇善战，武艺高强，最终战胜了华雄这名大将，从而证明了自己的实力。这个故事使我明白了一个道理：不能够以地位、相貌等表面的东西来衡量一个人的潜力和价值。再有，我们所熟知的孔子，他有一个学生叫子羽，因长相不好，孔子嫌弃他，但是他胸怀大志，桃李满天下。孔子知道后，后悔不已，说：我以貌取，失之子羽。这又是一个活生生的例子。

开头用大篇幅引文描写关羽出站华雄提头归来的过程，并未有提及故事的背景，有些突兀，更没有叙述关羽如何地位低下，不被看好。所以这里的引文应该有选择地使用，详略得当，引文和作者的叙述交错进行，娓娓道来，读来更加流畅。

另外需要肯定得是，这里又列举了孔子以貌取人的例子对中心不能够以地位、相貌等表象的东西来衡量一个人的潜力和价值加以说明，非常有力。两个故事详略得当，相得益彰，很好!

关羽的故事告诉我们，在学习和生活中，切忌用地位和相貌去对待身边的人。因为每个人都有自己的优点和缺点，不能因为有缺点而对人做出羞辱或其他不礼貌的行为(羞辱属于不礼貌行为的一种)，也不能因为有优点而就对别人各种吹捧，从而轻看自己。

此段联系到实际生活中，对人的评价应该客观，看待别人和自己也应该平等，很好。

尺有所短，寸有所长。我们要用客观和平等的眼光看待找们身边的每一人，包括我们自己。

原文最后一段所述内容和倒数第二段重复。此时，作为文末一定要凝练语言，呼应开头(不能武断评价人)，果断收尾。

关羽的二年级作文：（9）：

关羽缓缓睁开眼，眼前不是曹操送他的居室，而是宽敞明亮的军队广场。他大吃一惊，心想：这是哪儿?

你来到了21世纪的中国，欢迎你。今天正好是建军节。我带你参观一下作战武器和士兵演练吧我是军中接待员。关羽不愧是长期作战，英勇指挥的好将军，我只是稍微一些指点，他居然就能把如此复杂的坦克操作系统摸得一清二楚，我不禁赞叹道：您的学习能力实在令人叹服。关羽抱拳行礼：过奖了，关某不敢当。

我们乘着战斗机到了练兵基地。关羽又惊又喜，战士们全副武装，头顶钢盔，手握**插机枪。在那威风凛凛的一跑，真如天兵一般。烈日当空，虽然士兵们汗如雨下，但他们的训练决心不减。

关羽摸摸胡须，感慨道：我们中华能有这种精兵实是万福想起他当年征兵，来者都是些面黄肌瘦的老百姓。这眼前都是年轻力壮、精神抖擞的帅小伙不仅十分欣慰。恍然间一个又一个黑点划过变化莫测的山丘。他们正在进行跑五公里的体能训练，身上铠甲甚是精良，若不是这铠甲，身上早已伤痕累累，进入身体的碎石不计其数。关羽亮出青龙偃月刀，刀盘旋飞舞，化成一团白光。众人拍手叫好。

关羽站在骄阳下，不由得回忆起自己奋战黄巾军的日子，他为扶汉室，纵然身负重伤，心中依然是万里沙场。纵然艳阳高照，心中依然想着统一天下。山上的士兵平时训练都如临大敌。这是他当年写照。

关羽心甘情愿守护身后那万家灯火，以他世间罕见的武功和精湛的指挥本领。自然成为了军队里的一名司令，他带着中华民族伟大复兴的梦想，向着祖国未来走向世界之巅远航。

关羽的二年级作文：（10）：

你知道我最佩服的人是谁吗？我来告诉你，那就是关羽，我很喜欢关羽，他那么勇敢，打仗这么多年，几乎没有败过，真是勇气可嘉啊！

如果关羽来到我身边，第一件事不用说，肯定让关羽教我射箭了！嘻嘻，我可是有一点天赋的哟！我曾经打过一段篮球，投球还是很准的。再说了我也喜欢射箭，保证关羽会收我做他的小徒弟。

嗯，差点忘了，如果关羽右臂的伤还没有好的话，我就打车送他去医院，要知道现在的医疗条件可是相当的牛！打上止痛药，不到两个小时，手术绝对完毕，用纱布包扎一下就好了。不用再忍受刮骨疗伤的痛苦了。

哈，刚才说的都是正事，现在咱来说说玩的事，我可是个能玩出好我花样的高手。那么带关羽去哪儿玩好呢？一定要是一个好玩的地方，最好能看电视，可以上网，我绞尽脑汁终于想到一个好点子。带他去看电影，哈哈，我能想到这样的点子真是个天才！

到了电影院关羽一脸迷茫的问我；什么是电影，我咋没有见过？等会儿你就知道了，你不知道是因为你们那个年代电影还没有发明出来呢！关羽半信半疑，坐在位子上静待电影开始。不一会儿电影开始放映了，关羽被眼前的景象惊呆了，怎么电影上会有大活人在走来走去啊。关羽看的很认真，他一边看我一边给他讲解。等电影结束了，他深有感触的说：世界发展的好快啊！

关羽呀，你还是穿越到我们这个年代吧，和我一起上学，做我的同桌，当我们的班长，当我不认真听讲，不想学习的时候，你就用你刮骨疗伤的经历激励我，帮助我克服一些坏毛病，让我也成为学霸。

关羽的二年级作文：（11）：

初读三国，领略到三国时期的真实面貌，感受到一幕幕波澜起伏，其实磅礴的战争场面。见识到千余个风格迥异的英雄人物。而其中，给我留下了最深印象的就是关羽——一个家喻户晓、威名远扬的英雄。

我眼中的关羽，有勇有谋，有忠有义。他是五虎上将之首，名副其实的勇者。尤其在当年中了毒箭之时，请来华佗，刮骨疗伤。毫无犹豫地露出手臂，在刮骨去毒时还能与人下棋谈笑。不仅勇敢，还十分坚韧。让我记忆深刻的还有关羽水淹七军时的场景。当时，关羽进攻荆州北部樊城，曹操派大将于禁率七军救援，而大于导致海水暴涨，于禁所率领的七军都被大水困住，将士纷纷往高处避水，而关羽就在这时看准时机，乘势坐大船进行攻击，史称“水淹七军”。这一份看准时机，果断出击的魄力与智谋不得不让人叹服。

而关羽最突出的特点还不止这样，他的忠义被世人所传诵。在他被曹操生擒后，不得已投降。曹操待以厚礼，任命为偏将军。关羽认为自己对曹操有所愧疚，对于曹操对他的优待，他展现了自己的忠义。为曹操出去了颜良、文丑。当时，曹操为了知道关羽有没有久留的心意，叫张辽试探。关羽对张辽叹息道：“我知道曹公对我的厚爱，但我受刘备将军的厚恩，发誓共死，不可背弃。我终不会留下，在为曹公立下功劳后便会离去。”在曹操的重加赏赐下，他还是留书告辞了。华容道中，为了对昔日的恩人有所报答，他为忠义放走曹操。这无所不在的忠义，让人不免为此感动。

这就是关羽。能够在三国的众多英雄中脱颖而出，被人们所尊敬，正是因为他的谋略和忠义。是我眼中最为忠诚义气、智勇双全的英雄。

关羽的二年级作文：（12）：曾几何时，我为关羽显赫的战绩而惊叹，又为关羽悲惨的结局而痛苦。在三国这个英雄辈出的年代，我不爱武功出神入化的吕布，不爱勇不可挡的赵云.却偏爱在百万军中取上将首级如探囊取物的关羽。 因为喜爱关羽，佩服关羽，所以我把关羽的事迹陈列在一本本子上与关羽的卡片专门放在一个精致而小巧的盒子中。每次在看《三国演义》前都要看一次卡片(关羽的)看完后，我就拿起《三国演义》津津有味得看起来，当看到刘备要被高贤杀掉时，情不自禁地失声：刘备真是菜鸟，只会收买人心，太逊了！ 汝是何人！敢如此诋毁吾兄？一个怒不可遏的声音从上空传来，震耳欲聋！ 我被这突如其来的声音惊呆了！ 接着，一个身长九尺，髯长三尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，手持一柄青龙偃月刀，胯下一匹追风赤兔马像做梦般从天而降，相貌堂堂，威风凛凛，令天生胆小如鼠的我大吃一惊。 片刻之间，我辨识的此不速之客的身份乃我平日所向往的关羽，连忙恭敬地向他道歉：不好意思，我说错了，刘备不是菜鸟，刘禅才是。关将军，你大人有大量，小人这厢有礼了。 汝说吾兄，是无意吾不怪，而汝对叔骂侄，乃有意之言，则无礼也！关羽严肃批评我这个对于他来说是个乳臭未干的小子。 是，是！将军，我最崇拜您了，您就是我的偶像！我怕关羽责怪我而故意转移话题。 如何爱吾？不妨给吾一一道来！关羽对这个话题显得饶有兴致。 想汉末时期，将军英姿飒爽。在破黄巾时，与刘、张一战成名还斩张宝，可谓家喻户晓；在十八联军讨董卓时，将军温洒斩华雄，给看不起刘备的诸侯一个强有力的回击，在虎牢关城下，与刘、张联手把吕布那人中吕布，马中赤兔的招牌砸个了粉碎；在曹操攻打徐州，用重兵以多欺少把将军围困在山上，将军忠贞不屈，与曹操约法三章后才降。降曹期间，将军仍不忘施施虎威斩颜良、诛文丑。连走时还不忘过五关，斩六将，可谓古今天下第一人；在找到刘备后，刘备与孙权联手在赤壁，以少胜多，打得曹操大败而逃。到将军关口时，将军不顾军法，义薄云天，放了曹操；刘备打成都时，虽没将军啥事，但将军却起到了与当日萧何一般的作用帮刘备守荆州，在刘备有了四川，将军荣获：五虎上将之首称号，封汉寿亭侯；后在荆州水淹曹操七路大军，生擒勇将庞德可最后却被吕蒙这个无名小卒杀了，悲哉！我振振有词。 小周同学，吕蒙乃吾挚友，只因各事其主，不怪蒙！还有汝刚刚说乃吾擒庞德非也！乃吾心腹周仓也！吾死不怪何人，只怪己，自作自受。只因被我兄长势力所迷惑，连孙权叫谨提亲，吾不但拒绝，还口出狂言虎女安肯配犬子！惹孙权大怒。吾死不甘心，叫兄与吾报仇。兄从之，先弟被杀后黄忠死于非命，七十万蜀国精锐所剩无几，其责全怪吾！关羽说到此处，不禁潸然泪下，仰天长叹，又先诫我：小周同学，汝刚才说只爱我，不爱他人，汝错了。汝行为则像蜜蜂，采过许多花，才能酿出蜜来。倘若全叮一处，所得就非常有限，就枯燥了。吾要回去了，后会有期。 我含着泪与关羽告别，通过这次与关羽的对话我受益匪浅，说关羽是我良师益友，一点也不假。与关羽为友吧！读透他，将会受益终身。

关羽的二年级作文：（13）：

在一本名叫《三国演义》三国演义的书中，有这样一个人，他身高八尺、髯长二尺、丹凤眼、面如重枣，他手持青龙偃月刀。而现在我要唱出对他的赞歌 。

这是唱给他的赞歌。当时天下三分 他身为蜀国名将经常带兵出征。一次他在战斗中被曹仁用毒箭射伤，后来因毒箭所致伤口发紫，急忙去请神医华佗 ，华佗看到如此严重的伤势，说需要割开皮肉刮骨疗毒。他伸出胳膊让华佗为他疗伤，华佗割开皮肉，看到毒已经进入骨头，急忙刮起来。他却一边吃肉喝酒，这是一首。一边与马良下棋，毫无痛苦的表情，我用此首赞歌赞美他的坚强。

这是唱给关羽的赞歌。他当时还是一个平平凡凡的弓箭手。袁术的大军遇见了华雄，袁术一连派去了三名大将前去助阵，却都被华雄所斩杀。袁术大惊说道：难道没有人能打败华雄吗？他站出来说：我愿去。袁术大怒说：这是谁，如此猖狂。刘备说：这是我二弟。曹操说：你勇气可嘉。曹操为他倒了酒说：你以項上人头担保你能打败华雄？他上了马出去了。过了一段时间还没回来，有人说他回不来了。不一会儿，他提着华雄的人头回来，将人头扔在地上，他回来时酒还是温的，然后将酒一饮而尽。我用此首赞歌赞美他的勇敢。

这是一首唱给他的赞歌。他是曹操眼中最欣赏的名将。为了得到他，曹操给了他数不尽的金银财宝，还给了他一匹赤兔宝马。当时他心里想的只是如何才能赶快回到大哥身边。在曹操败走华容道时，他抓住了曹操，心里本想立刻处死曹操，但是他想起曹操对他的恩情，他却将曹操放走。我用此首赞歌赞美他的仁义。

他坚强、勇敢、仁义，他是中国的武胜，他是三国演义中的义绝，他是五虎上将之首。没错，他就是关羽，我为他的坚强、勇敢、仁义唱出我对她的赞歌。

关羽的二年级作文：（14）：

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一听到这首歌，人们就会想到我国四大古典名著之一的《三国演义》。它主要讲述了东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事，成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、粗中有细的张飞、有勇有谋的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜等等。在众多人物中，我最喜欢的就是坚强勇敢、忠心耿耿、重情重义、坚贞不屈的关羽。

我眼中的关羽是一员相貌威武的虎将。他身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，胯下赤兔宝马，威风凛凛。关羽不仅相貌堂堂，而且非常坚强。关羽的右臂被毒箭射伤后，请名医华佗为他医治。华佗说用刀割开皮肉，刮掉骨头上的毒，再敷上药，缝合后就会好。关羽喝了几杯酒后，一边跟马良下棋，一边伸臂让华佗医治。华佗割开皮肉，见骨头已发青，就嚓嚓地刮起来。众人都不敢去看，关羽却边喝酒吃肉，边谈笑下棋，全无痛苦的样子。我觉得关羽真是太有忍耐力了。割肉刮骨是一件多么痛苦的事呀！他却能强忍着剧痛，谈笑自若地下棋，真是太坚强了。记得有一次，我做手工时不小心伤到了手指，只流了一点血，我就吓得大呼小叫的。和关羽相比，我感到很惭愧。关羽的坚强让我十分佩服。关羽使我明白了：无论是伟人还是小人物，只要有坚强的意志，便可以创造奇迹。

我眼中的关羽是一个忠心耿耿的人。建安五年，关羽和刘备、张飞失散了，因带着二嫂，关羽不得已投降了曹操，但关羽和曹操约法三章：第一，降汉不降曹；第二，要多给嫂嫂俸禄赡养；第三，一旦得知刘皇叔下落，便立即告辞。曹操待他甚厚，可他仍不忘刘备，当他打听到刘备的消息后，决定马上去河北寻找刘备。他带上嫂嫂，过五关斩六将，经历了千辛万苦，终于回到了刘备身旁。曹操叹道：“不忘故主，来去明白，真丈夫也。”无论曹操对关羽多好，他都不忘刘备的恩情，身在曹营心在汉，一心要投奔刘备，他是一个多么忠诚的人啊！

我眼中的关羽是一个重情重义、有恩必报的人。在关羽降曹的那段时间里，曹操给了他无数金银财宝、丝绸美女，他却一点儿也不动心。曹操送他一匹赤兔宝马，他却想着骑着赤兔宝马早点儿回到刘备身边。关羽斩颜良、诛文丑、解白马之围报答曹操。当曹操败走华容道时，关羽想起曹操在他战败时收留他的的恩情，放了曹操。关羽回到刘备身边后，还不忘报答曹操，真是仁义。我们在日常生活中，也要像关羽那样，做一个重情重义的人。俗话说：“众人拾柴火焰高”，我们只有重情义，才能交到更多的朋友。

我眼中的关羽是一个坚贞不屈的英雄。关羽和关平被抓后，马忠押着关羽来见孙权。孙权对关羽说：“将军无敌于天下，这次被抓，你服吗？”关羽骂道：“废话少说，要杀要剐随你便！”孙权见他不肯投降，便将他和关平同时斩首。关羽宁死不屈的英雄气概值得我们学习！

这就是我眼中的关羽：一个坚强勇敢、忠心耿耿、重情重义、坚贞不屈的英雄！

指导教师点评：小作者写出了自己读《三国演义》这本书的感受，赞美了坚强勇敢、忠心耿耿、重情重义、坚贞不屈的关羽。习作用词准确，语句通顺，内容具体。

关羽的二年级作文：（15）：我在家里看着《三国演义》，叹着气说：要是我能穿越回关羽那个时代，和关羽一起去打曹操该有多好啊！话音刚落，一个珠子从天而降，落在了我的脚边，静静的躺着，我拿起来一看，嗖一声，我被一股强大的引力吸了进去。我迷迷糊糊的睁开眼睛，发现自己正躺在一片战场上，地上躺了几百具血肉模糊的尸体。来者何人？一个声音从背后响起。我转头一看，这人骑着一匹白马，身上刀伤无数，穿着一件绿色战袍，身高八尺，手里还拿着青龙偃月刀，这不是三国演义中的关羽吗？来者雷陈果，莫非您就是关羽少将？真是威风凛凛啊！关羽身后，还有千军万马，气势浩浩荡荡。你是否和我一同攻打魏国？我正目瞪口呆，大吃一惊，魏国，那不是曹操的地盘吗？我有点胆怯地回答我一不会武功，二不会排阵，三不会拿旗，你让我怎样杀敌啊？这不必担心，我自有办法。关羽拿着青龙偃月刀开始训练起我来，我既头脑聪明，又非常灵活，学武功应该也不难，果然我很快就学会了。报一个小兵急忙跑过来说：曹军千万人来攻城，急需支援，我和关羽大将各自拿着武器出去迎战，只见曹操气势汹汹，准备要攻上城门。杀！我听见一声洪亮的声音，我一看，站在我身边的关羽早就冲出城门，我也马上冲了出去，虽然看着乌压压的人群，我吓得有点想尿尿，但我可顾不了这么多，能杀几个就杀几个。忽然，我的三叉戟被一个什么东西给勾了回去。回头一看，原来是曹军大将吕布，这下完蛋了，都说吕布是一个顶级强者，连关羽都打不过他。他一个长矛刺过来，关羽大将跑过来，一挡，弹回去了，并和他激烈的交战起来，我趁机拿起三叉戟，朝吕布刺过去，吕布朝右边一躲，用手拿住了我的三叉戟。我一看，不妙，赶快把剑拔了出来，关羽拿起刀砍了过去。啊！吕布的右臂被关羽砍下来了，溅了我一身的血，我吓得瑟瑟发抖。儿子你在干什么？我睁开眼一看，被子踢到了地上，枕头也不知道去哪了，我扑哧笑了。

关羽的二年级作文：（16）：

我有一个最敬佩的人，他就是三国演义的一名大将关羽。

我敬佩他是因为他非常勇敢。他大约30多岁，瓜子脸，一把长长的胡子，偏爱绿色的衣服和帽子。眼睛小，鼻子小，耳朵大。喜欢拿一把青龙偃月刀，身材高大，可又不胖。

有一个成语是关于关羽的，名字叫做“刮骨疗毒”，故事讲的是，关羽有一次与吴国大战被一支毒箭射中右肩。因为受伤只能暂且回国。关羽让大将去找医生，医生来了说毒气已经进入骨头，必须马上动手术，医生说：“这位将军你怕疼吗？”关羽胸有成竹地说：“没事，来人，快来和我下棋！”手术开始，医生一刀一刀把他的肉刮下来，而关羽似乎一点感觉也没有还在与自己的大将下棋，士兵们一看关羽的骨头都黑了。医生用刀把它的黑骨刮了下来又用针把肉缝上。而在这手术的过程中关羽就跟没事人一样，医生都对他钦佩不已！手术完了，关羽都没来得急休息，立即就说：“手术完了，快把人都叫出来打仗！”

这就是我最钦佩的关羽将军！

关羽的二年级作文：（17）：

烽烟起，三国群雄争霸，鼎立一方的刘备得力于手下五虎上将：关张马黄赵。五将中为首的便是我最敬佩的英雄关羽。我敬佩关羽超群的武艺，更敬佩他无人能及的义绝。

论武艺，五虎上将另外四虎均不是关羽的对手，当年张飞打遍蜀中无敌手，但遇到关羽，一招即被制服，可见关羽是蜀中当之无愧的第一猛将。在刘关张初出茅庐时，首战便是迎战程远志率领的黄巾军。两军交战，关羽挥舞大刀，出其不意将纵马飞迎直冲而来的程远志斩为两段，导致黄巾军人心大乱，最终三人率队首战告捷。这一战，让我初次见识到关羽的勇猛及高强的武艺，我甚至能感受到他挥舞的青龙偃月刀散发出的寒气，刀还未出，就已经知道敌人没有活路了！后来我还见过关羽擒贼先擒王的战绩，那是在迫降曹操后，袁绍部队发兵围困白马，关羽领曹操命担任前锋，在远远望见敌将颜良麾盖后便直冲过去，在千万敌军中刺死颜良，令袁绍军莫能当着，最终解白马之围。这两战中，他都起到了至关重要的作用，两军交战，最怕群龙无首，而关羽恰恰在这两次作战中首先拿下敌方将领，扰乱敌方军心，为战争的胜利打下坚实的基础。当然，关羽还有很多被人们熟知的事迹：讨伐董卓、新野战曹仁、单刀赴会东吴等都说明了他勇敢无畏的品质。我喜欢武艺高的人，但并不是喜欢只有武功的人，我更欣赏有勇有谋的人物，就像关羽。

论义字，古往今来恐怕无人能及关羽。桃园结义，认了刘备为大哥，便不离不弃誓死追随。曹操敬佩他的才干与忠义，上马金下马银地笼络他，想让关羽为自已效力，可他竟丝毫不动摇，甚至在曹操把赤兔马送给他后，他竟然对曹操说：有了这千里马，我就能很快找到大哥了！对于关羽的忠义之心，曹操不忍阻拦，最终放他千里走单骑，追随刘备而去。而关羽在投降曹操期间，曹操对他敬重有加，以礼相待，关羽感恩于心，为了报答曹操礼待之情，关羽一马当先，替曹操解白马之围，还放曹操于华容道，以义报答曹操。如果说对于刘备的义是关羽作为兄弟和下属应尽的责任，那么对于曹操的义就是关羽义绝最直接的体现。

关羽武艺高超是事实，但他绝不是只拼蛮力，而是有勇有谋，不失为一代将才。关羽义绝撼动人心，他的义重在感恩，并不是为朋友两肋插刀的江湖义气的浅薄。这正是我敬佩他的两个地方！

关羽的二年级作文：（18）：

壮哉，关羽

——《三国演义》读后感

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当听到这首歌，我脑海中就会浮现出《三国演义》。

《三国演义》是罗贯中的得意之作，讲的是东汉末年，天下分崩离析，战争纷起。以曹操、刘备、孙权为代表的三方势力崛起，逐渐形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。作者塑造了一个个栩栩如生的人物，有上知天文下知地理、雄才大略的诸葛孔明，有心胸狭窄、才华横溢的周公瑾，有求贤若渴、奸诈无比的曹阿瞒，有仁德宽厚、礼贤下士的刘玄德……

其中，我最钦佩的还是“美髯公”——关羽。关羽的忠，惊天地，泣鬼神。当他在曹营时，一心想着兄长刘备。他一听到兄长的消息，不顾曹操的再三挽留，就立刻动身，“过五关斩六将”、“千里走单骑”，来到了河北袁绍处，与刘备团聚，并辅佐刘备建立了蜀国，直至葬身于麦城。关羽的义，义重如山。他为了报答曹操的礼遇之恩和放行之情，不惜违背军令状，以身家性命为代价，在华容道放走了曹操，真乃义绝也。关羽的勇，惊世骇俗。“单刀赴会”，只身入敌深境，无人敢言，无人敢害。“温酒斩华雄”更使关羽一战成名，闻名于世。

我钦佩关羽，他是忠、义、勇的化身，但这英雄人物也有致命的弱点，比如骄傲自负轻视吕蒙，好大喜功眼高过顶……而这些都导致了他败走麦城死于非命。

悲哉，壮哉！这就是我所钦佩的英雄，虽然他并非完人，但他却实实在在地在我的心中生根发芽。

关羽的二年级作文：（19）：

星期五，我们班举行了一场精彩的羽毛球大赛。

首先，我们进行的是预选赛。有的同学胜了，脸上洋溢着欢乐与骄傲；有的同学失败了，垂头丧气，信心全无；有的同学仍在比赛中，头上闪着晶莹的汗珠。最终，我、李翊豪、岳中楷等8名同学一路过关斩将，闯入了决赛。

决赛更是打得如火如荼，难分难解。其中最激烈的要数我和搭档李斐然PK李奕言、袁名扬了。比赛中，我和李斐然默契配合，他站在我的左前方打前锋，我在后场防守。第一个回合，对方发球。李奕言挥起球拍，一个“流星赶月”，球像脱缰的野马，朝我们这边飞来。李斐然侧过身去，使了个“海底捞月”，将球送回了对方的界内。袁名扬回了个高球。我和李斐然交换了一下眼神，李斐然闪到一边，我一跃而起，将球拍反手一扣，使出了我的必杀技——扣杀。这一招果然奏效，球如猛虎扑食般直奔对方而去。由于球速太快了，对方还没有反应过来，球已经落在了地上。第二个回合是我方发球。球在空中划了一个完美的弧线后飞向对方。袁名扬吸取了上次的教训，选择了快速、攻击力强的短球，这是我们猝不及防，连失两分。见情况不妙，我走到李斐然跟前耳语了几句，于是，我们改变了战术，由我在前面打前锋，李斐然在后面捕捉漏网之鱼。这下我放开了手脚，袁名扬每每打短球时，我便用长球来还击，对方打长球，我便侧过身，让李斐然用短球来对付。这样打得对方只有招架之功，毫无还手之力。经过一番体力、技术、战术的全面比拼后，我们艰难地取得了胜利。

这场比赛让我懂得了团结合作的重要性，使我明白了单打独斗是薄弱的，合作的力量才是最强大的。