20则打屁股作文推荐：荷兰的想象作文下面是小编为大家收集的20则关于荷兰的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

荷兰的二年级作文：（1）：

荷兰猪其实不是猪，而是一种近似老鼠的啮齿类动物。听别人说，荷兰猪很可爱，耳听为虚，眼见为实。我打算亲自去看一看。

我和爸爸妈妈一起来到动物园，为动物园转了一圈后，我们终于来到了目的地：“小小动物园”。一开始我们看到的是一群孔雀。高傲的孔雀，不管是贪婪的向人索要食物还是平常走路。都显得无比高贵，吃完食物后还毫不在乎的扫你一眼，像公主般的傲慢。接着，我为喂了山羊和兔子，最后我来到了目的地：荷兰猪区域。

哇，荷兰猪果然名不虚传，可爱极了。一只大约有十几厘米长，爪子很小，也很短，以至于他的肚子已经快贴到地面了。它的眼睛也很小，眼睛如纽扣般大小。有黑色，也有红色。它的耳朵几乎和身体贴在一起，看不太清楚。身上的花纹组合更是变化繁多，有黑白相间的，有黑黄交杂的，有纯白的，也有纯黑的。我扔下一片菜叶，小家伙们像疯了一样，快速向我奔来，先是一两只，接着就三五成群的跑了过来，不到一分钟，我就被这些荷兰猪“包围”了。他们疯狂的抢那一片菜叶，为了抢那一片菜叶，他们全然不顾兄妹之情，互相撕咬对方的皮肉。有的很幸运，抢到了菜叶，有的很倒霉，不仅没抢到菜叶，还伤痕累累。我把菜叶扔到哪，它们就跑到哪，移动起来就像一块花布，扔下好多菜叶，他们五分钟就能吃完，真可以称得上是吃食“机器”。为了逗他们玩，我把菜叶拎得高高的，他们竟然吃了“熊心豹子胆”，爬到我的腿上，踩住我的靴边吃叶子，有一只不小心，差点栽进我的靴筒里，下了我一跳，赶忙把菜叶一扔，“逃命”去了。

我喜欢荷兰猪， 因为它们很可爱，更重要的是它们给我带来了快乐，我也要向它们一样，快乐度过每一天，做一只快乐的“荷兰猪”！

荷兰的二年级作文：（2）：

荷兰花海在大丰市新丰镇的西北角。它是八大花海之一。跟着我一起去荷兰花海吧！

我一进去，有个大石头，上面刻着工工整整的四个字”荷兰花海“。一眼望去那一望无垠的花，真让人啧啧赞叹！我在荷兰花海的介绍中，我知道荷兰的国花是郁金香，这郁金香像一片大海，所以称为“荷兰花海“

郁金香很诱人而且是这里的花王。郁金香的颜色很多，有黄的、白的、紫的、粉的、橙的等等。郁

金香给大地妈妈穿上了彩色的衣服。漂亮极了！有一些花围绕在郁金香的四周，看着一群郁金香在舞台上

翩翩起舞。一阵微风吹过，郁金香的香气扑面而来，香极了！郁金香旁也有一些仆人吧！有风信子、蝴蝶兰、满天星等等。荷兰花海可不能缺少荷兰的风车呀！那几座风车在优优的转动着。进入咖啡屋里有一股花香扑来。咖啡屋里有许多盆景五彩缤纷，我们可以喝着咖啡，闻着花香，看着荷兰花海的美景。木桥下有一条清澈见底的小河，清澈见底的小河中有一些可爱的小鱼在自由自在的玩游戏。在夏天的时候可以光着脚丫在河里冲脚。我在玩水时，真想下河游泳呀！荷兰花海名副其实！这么多的花耗费了农民的心血。

荷兰花海是八大花海之一，也是大丰市新丰镇的旅游景点，游客看见了肯定赞叹不已！今天我真高兴，看着那一群群花，都想把花都带回家！

荷兰的二年级作文：（3）：

瞧，春姑娘将美好的春色降落在人间，万物复苏了。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风，春风轻轻地吹绿了柳梢，吹醒了小草，吹皱了清澈见底的小河，吹暖了大地，万物显得生机勃勃!

看，家乡特有的荷兰花卉风景区那儿成了花的海洋，花的世界。大大小小的风车昼夜不息地快乐转动着。它是五彩的风车，红中带绿，紫中带黑，五彩缤纷，精妙绝伦，实在是叫人拍手称绝！

徜徉在园区的羊肠小道间，大片的郁金香香气沁人心脾，色彩斑斓，白的、粉红的、紫的、橙色的……深浅不一，形态各异。有椭圆形的，像一个个摇动着的小风铃，在风中发出清脆悦耳的声音；有的像一只只翩翩起舞的美丽的蝴蝶；有的像孩子灿烂纯真的笑脸，在朝着阳光微微笑……

一座拱形木桥下的小河水清澈见底，它们在欢快地流着，唱着欢乐的歌，正在开一场别开生面的音乐会，真是有趣极了。

千姿百态的花儿拼成的图案各不相同，有的犹如蛇游一般灵动，有的围绕成一圈一圈的颜色分层的花环状；有的排成整齐精神的队伍，像正等待检阅的美丽天使……

不远处有一片树林，真是休闲漫步的好地方。艳丽的小花，绿油油的小草，苍劲有力的大树，真是令人陶醉！

那一片松软的草地，如诗如画；那儿还有一片果园，等果子成熟挂满枝头的时候，有水晶般的梨儿，玛瑙般的葡萄，乒乓球般可爱的橘子……那收获的甜美叫人喜笑颜开！

美得醉人的荷兰花海，真是个令人心旷神怡的好地方！叫我怎能不流连忘返呢？

荷兰的二年级作文：（4）：我的荷兰鼠_200字

我邻居家养了两只荷兰猪，荷兰猪生了晨阳给了我两只。我异常高兴，但是也要好好照顾它们才行，我先给它们盖了一个温暖的窝，而且是模仿它们原来的家，它们刚来非常害怕，不过看我没有恶意就欣然接受我了，我这几天天天都要给它们喂食，看着它们大口大口的吃的时候我很开心。它们的样子很可爱，一只是白黄相间，另一只是耳朵的颜色是黑的不过耳朵没有毛，它们长得很像小老鼠，但却爱吃白菜，我不知道他们哪一只是公的哪一只是母的，但我相信他们会和谐相处的，现在它们已经不害怕了，只要我一来他们就跑出来迎接我，我想一定是它们认为我是来喂食的那，哈哈！我已经想好了，那只黄白相间的叫小龙，那只耳朵是黑色的叫小虎，它们一定会在家和谐相处的，我喜欢你们小龙小虎。 日记三年级日记

圣源小学六年级：刘厚宣

1你，是我的心中的荷叶_750字

你。是荷叶。风雨来袭，为我遮挡。并给予我力量；我是含苞待放的红莲，在你的隐蔽下吐蕊。物理老师，您就是我头顶的荷叶，在您的关怀下，我啜饮成功的甘醴。

中考前的物理实验课，您教我们测电阻，开关一次次断开闭合，电流表不断的晃动，手指开始微微颤抖，头上汗涔涔的，心里既紧张又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候，您不知什么时候站在我的身后，温柔的眸子像月光般倾洒，眼中满是鼓励，您轻柔的声音缓解了我的压力。风儿吹过，传来您身上的淡香，那味道素雅却不张扬，像莲花般让人沉醉，我的心马上安静下来。您单独教我怎样操作，我很快完成了实验。中考加试时，心里颇为紧张，可是拿起仪器，您的笑容，您的眼神，您的手上的动作，马上浮现在我的眼前，我信心十足地做完了试验。看着成绩单上的十分，我飞奔出考场，四月的骄阳下，我扑进您的怀抱，和您一起分享胜利的喜悦，您习惯性的伸出大拇指，说：好！这个熟悉的动作，却让我的思绪一下子飞回到那个冬日。

成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。说着，您竖起大拇指，说：相信自己，你能行。您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。

时光飞逝，三年一晃而过。忘不了您在黑板上奋笔疾书为我们讲解难题，忘不了您在办公室俯身批改作业的身影，忘不了您帮我们解决迷惑的一次次谈心，忘不了您考前对我们的细声安慰。在您的庇护下，红莲悄然绽放。

优异的成绩单是我对您的一次次回报，老师，您是我头顶上的那片荷叶。在我为理想打拼的三年光阴中，为我撑起一片无风无雨的天空，让我尽情绽放。

辽宁大连大连市第二十四中学高一:史函旌

荷兰的二年级作文：（5）：

在我们的盐城周围有一个特别美的地方——就是位于大丰市区北部的荷兰花海。它以田园、建筑、风车、花海为元素，打造了具有荷兰的风情和气质，所以有许多人盼望着能来一趟，而我终于有机会能来到花的海洋体验一次。

门前有四个非常醒目的大字刻在石头上——荷兰花海，石头前面有红色的花，后面长着几棵挺拔的松树，在前面看，就像是长石头上的。

郁金香是荷兰花海里最著名、最多的花。在巨大的风车附近就有着数不胜数的五颜六色的郁金香。首先是粉色的郁金香围着一个用黄色郁金香围成的爱心型，而爱心里面到处都是红色的郁金香，真不愧是荷兰的著称啊！

荷兰花海里还有一条清澈的湖，湖的中央还有一只巨型鸭子，它长着大大的眼睛和又大又扁的嘴巴，真可爱呀！

荷兰花海里竟然有两只真的天鹅！不不不，它是用花草建造而成，虽然栩栩如生、活灵活现、呼之欲出，但是它不是真的。在天鹅的附近，还有一个空心爱心给天鹅做点缀，真是美丽至极。

还有一个以“爱”为主题的舞台，我就明白为什么有那么多的爱心了我看到了“当局者清，旁观者迷”的魔术表演，我还没看完，妈妈就拉着我往前走了，真可惜。之后，我依依不舍地离开了荷兰花海。

美丽的荷兰花海是大自然用心创作的一幅优美的画，所以如果有机会我一定要在傍晚再来一趟，来看一次在夕阳的映衬下的荷兰花海。

荷兰的二年级作文：（6）：

荷兰花海是我市新丰镇新建的风景游览区，它位于新丰镇的北面，因栽种了大量的荷兰国花——郁金香而得名。星期天我和妈妈一起来这里游玩，参观了一场十分有趣的恐龙展览。

进入南大门，我们就听进一声接着一声的吼叫，循声而入，远远看到奇形怪状的各式恐龙分布在树林中。首先映入眼帘的是身材高大的暴龙，它身高约3米，直立的身躯，好像要随时扑过来一样。离它远一点的地方，是一头梁龙，庞大的身躯，长长的脖子，小小的头，看上去显得很不协调。

我们迎着恐龙的吼声继续往前走，这时声名远扬的霸王龙出现在我们的眼前，只见它粗大的后肢蹬踞在草地上，两只退化了的前肢收缩在胸前，两只大大的眼睛目视着前方，正如《侏罗纪公园》里所拍摄的那样，威风凛凛，傲视群龙。

在这绿树成荫的树林中，我牵着妈妈的手，一边走一边看，我们仿佛穿越着远古的时代，恐龙时代虽然过去了，但它留给我们一个难解的谜。

参观结束了，妈妈问我有什么体会，我说，今后我一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为国家，为人民做更多的贡献。

荷兰的二年级作文：（7）：

我的家乡在黄海边，是一个美丽富饶的海滨城市。她风景优美、物产丰富，有数不尽的宝贝。有世界闻名的麋鹿自然保护区；有气魄雄伟的大丰港；有梨园风光的恒北村；还有多彩多姿的荷兰花海……

从大丰市市区一路向北，大约十里路就到了诗情画意、风景如画的地方——荷兰花海。她被称为第八大花海，是我们大丰人的骄傲。一到花海，就看到四个鲜红的大字“荷兰花海”，在阳光下鲜艳夺目，旁边还种了三棵翠绿的迎客松。

我们远远望去，满眼都是五彩缤纷的，郁金香不时飘来阵阵清香。走进一看，红的似火、黄的似金、白的似雪，还有粉的、紫的、橙的……我弯下腰，仔细一看，发现它们有的含苞欲放，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，不时迎来蜜蜂采蜜花海中，还有黑白分明的奶牛雕塑，羊群在散步，旁边的小河清澈见底，唱着欢乐的歌向前流淌，让人感到心旷神怡。

我站在桥上向远处看，看到几座巨大的风车，给花海增添了几分色彩。许多人抢着拍照，给自己留下美好的纪念。

荷兰花海真是一幅美丽的锦画！

荷兰的二年级作文：（8）：

星期日下午，是我们同学期盼的日子，因为今天下午我们要和学校的队伍一起徒步进军“荷兰花海”。

下午到了，同学们跟着队伍整齐的走着，看着路边的绿化带，讨论了很多。到了花海，首先进入眼帘的是一块刻着“荷兰花海”四个大字的石头。放眼望去，还有许多大风车，风车搭配着鲜花，别有一番情调，那风车的叶子，时时停，伴随着缕缕醉人的清香。

“咦，那个绿色的小木屋是什么啊？”同学们问着。仔细一瞧，原然是一座咖啡屋。老师带领我们坐到了咖啡屋后的一块草坪上休息，有些同学赶快拿着相机，把这些优美的景色拍了下来。接着，我们听导游讲了一些关于花海的简介，和由来等。

我们根据学校的指令，绕花海一周，欣赏这美丽的风景。“看，这是美人樱，那是羽衣甘蓝，好美啊！”随着赞叹声不绝于耳，我们来到了一个小山坡前，俯视山脚下的优美景色，还拍了一张全班合照。

回到咖啡屋后，老师让我和徐心语一起表演了“文明礼仪快板”，还让何韵和王丽雯表演了“文明礼仪小品”。

该回去了，望着这优美的景色，我们恋恋不舍的离开了。

荷兰的二年级作文：（9）：

【第1篇】

“吱吱……”一声声怪叫从花园里传来。

“什么，你也太能吃了吧！”我对着肚皮像皮球似的荷兰鼠叫道。可是，看着它可怜的小眼神，想要揍它的手又缩了回去。“哎！”那么可爱的荷兰鼠，长着一双耷拉着的粉红色小耳朵，加上那么萌的小猪鼻，跑起路来一跳一跳的，像个没长大的孩子，可是，它咋就那么能吃呢，我们家早晚要被它吃得扫大街去！

“琪琪！给荷兰鼠洗个澡，臭烘烘的，熏死人了！”爸爸的命令在我耳边响起。我不满地小声嘀咕：“你看，吃那么多，屎尿也那么多，把我害得比谁都惨。”尽管心里一万个不情愿，我还是忍气吞声回道：“好的。”我挽起袖子，抱着重达“三千吨”的荷兰鼠朝水池跑去。放下荷兰鼠，我拿起一旁的水管哗啦哗啦地冲了好一会儿，臭味才消散了点。我悠哉悠哉地给它梳理毛发时，一个又小又黑的“丸子”掉在了我的手上，居然还是烫的。“啊！”我满脸嫌弃地叫道，“你也太不讲卫生了吧！邋遢鬼呀！啊！救救我吧，我快崩溃了！”可是这“小胖子”不但不领情，还鼻孔朝天，扭了扭肥肥的屁股走了。我气得半天说不出话来。

这就是让我几多欢喜几多愁的荷兰鼠！

荷兰的二年级作文：（10）：

一直都想养只宠物，终于在我的强烈要求下，有两只小“猪”在我家落户了。你们可别误解，它们两个可不是真的小肥猪，而是荷兰猪，一公一母，母的我叫它妞妞，另一只叫豆豆，我非常喜欢它们。

妞妞有两只肉粉色的小耳朵，水汪汪的小眼睛看起来让人心生怜爱，它披着一件黑白黄三色相间的 “皮草”，显得十分高贵，小鼻子总是一嗅一嗅的，不知道在闻什么。豆豆穿了件棕黄色“皮草”，头上长着两朵小小的“黑木耳”，脖子上围了一条“白围巾”，看起来特别可爱，很有绅士范儿。

豆豆的性格有点“闷”，而妞妞却调皮得不得了。我给豆豆喂点草吧，妞妞就不吃自己食盆里的草了，赶紧凑过来和豆豆抢，妞妞紧咬着不放，豆豆也不撒嘴，两只小家伙转圈打起了旋儿，经常是妞妞赢，豆豆不高兴了，气得“咕咿咕咿”直叫，好像在向妞妞抗议，我只好再给豆豆拿些草来安慰它。为了治治妞妞这个争强好胜的毛病，我把草放在笼子上面，而且还放在它的脑袋后面，让它够不着。妞妞不服气，前脚离地向后仰头来吃草，“叭唧”一下，四脚朝天了，逗得我捧腹大笑，都快笑出眼泪了。

这两只小猪都爱干净，特别是豆豆，它每天都会用爪子自上而下地洗脸，用嘴仔细地梳毛，把毛梳得顺溜光滑，一天要反复好几次，那叫一个“臭美”！

我的两只小荷兰猪多可爱呀，我真是太喜欢它们了！

荷兰的二年级作文：（11）： 趁着五一小长假，我们全家去了大丰的荷兰花海。

进入正大门，首先映入眼帘的是一座大桥，桥上有一些藤蔓植物围绕，过了桥，右手边是花卉市场，左手边是一个欧式风格的教堂，中心是一片巨大的花海，鲜花五颜六色，红的似火，黄的似金，白的似银……花的种类繁多，有玫瑰、蝴蝶兰、郁金香等。我不禁看呆了，眼前的郁金香含苞欲放，五彩缤纷，争奇斗艳。

四，五月份是郁金香盛开的季节，在绿油油的叶丛中郁金香显得格外的高雅华贵，美丽极了。有一些花围绕在郁金香的四周，看着一群郁金香在舞台上翩翩起舞。一阵微风吹过，郁金香的香气扑面而来，让人感到心旷神怡！旁边的游客拿起相机“咔嚓咔嚓”地拍个不停，生怕错过了什么。我放慢脚步向前走感受到了大自然的气息，一棵棵高大的树笔直的站在青青的草地上，风“姑娘”轻轻一吹，大树轻轻地揺动着，好像在跳优美的舞蹈，又好像在热烈欢迎我们的到来，几座风车也在转动。站在用木头做的小桥上，俯视水面，可以清晰地看到水中的倒影和波纹，鱼儿穿着花衣裳在水中欢快地嬉戏着。使原本寂静的湖水充满了生机。

荷兰花海，是花之海洋，人间仙境，真让人流连忘返！

荷兰的二年级作文：（12）：

五一节，爸爸妈妈带我和奶奶一起去荷兰国花的家——荷兰花海，我兴奋不已。

刚到拱门，就看到远处人山人海，马路两边停的车是一辆挨一辆。过了好一会儿，我们才随着人流挤进了花海里。

瞧！大门正前方有一座金光闪闪的金狮雕像，只见它威严地站在那里，仿佛是一位守护花海的士兵。再往里走，经过一个绿色植物搭建的风车造型，我惊喜地看见，一望无垠的花海中，一片片，一丛丛的郁金香，千姿百态，五彩缤纷。它们红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪。一阵风吹过，它们好像在随风跳舞，又好像在向过往的行人点头微笑。 我还发现，每片花丛中都插着一块写着郁金香名字的小牌子，你看，这一片火红的郁金香叫“红皇后”。它们有的含苞待放，碧绿笔直的茎秆上，好像一个个紧握着拳头的小手；有的已经全开了，好像一个个装满美酒的高脚酒杯，还散发着淡淡的清香；有的刚开出一两片花瓣，就像一个羞答答的小姑娘露出甜美的笑脸，真是漂亮极了！ 我边走边看，完全置身于花的海洋。远处的小河旁，一座高大的风车，在茫茫花海中显得格外壮丽。我被眼前的美景所陶醉，拿着手机，到处拍个不停。

最后在妈妈的不断催促下，才依依不舍地离开荷兰花海。 我心里暗暗地想：“明年的五一，我一定再来这里！”

荷兰的二年级作文：（13）：

一年一度的国庆长假来了，今天是祖国62岁的生日。今天的天气真好啊，晴空万里，偶尔飘来一阵凉风，我们决定去游“荷兰小镇”—花卉市场。

到了花卉市场，首先映入我们眼帘的是荷兰的风车以及漂亮的郁金香，整个郁金香小姐经过装修后是那么的整齐、漂亮、年轻！充满了荷兰风光。你甚至在街道上可以看见三三两两的“奶牛”。

我们边走边逛，阵阵香气扑鼻而来，那是街道两边很多花店里面鲜花的味道。我们还看到很多年从未见过的植物，比如：猪笼草，以前只是在书中看到，这次不但亲眼看到，我们还买了一盆。沿着街道继续前进，我们还看到了水族馆，我们都异常兴奋，因为我们此行的目的就是购买鱼缸和观赏鱼。我们先去了“丁丁水族馆”，我们看到许多稀奇的鱼，有的扁扁的，有的眼睛鼓起来，有的尾巴像孔雀一样漂亮，有的像红绿灯……，每条鱼都有自己的特色。在街道的尽头，有很多宠物店，我们又被吸引了，因为我们看到了许多可爱的小猫、小鸟、仓鼠……，每个动物在店主的照顾下都是那么的健康和活泼。

今天真是满载而归呀！我们不仅买到了喜欢的鱼缸、观赏鱼和巴西龟，而且游览了整个“荷兰小镇”，让美景尽收眼底。

荷兰的二年级作文：（14）：

到埃及必看金字塔，而到大丰必看麋鹿保护区和荷兰花海。清明假期，我就和妈妈一起来到荷兰花海，欣赏郁金香的美丽。

进了荷兰花海，我不禁看呆了：眼前的郁金香含苞欲放，五彩缤纷，有粉红的，有紫色的，有淡黄的，有蔚蓝的，还有橙黄的，真是太美丽了！它们争奇斗艳，就像可爱的小姑娘一样。郁金香一眼望不到边，在它们的旁边，是一座大风车，我不禁想起了我们学过的一篇关于荷兰郁金香的课文。走到郁金香的旁边，我看到了一些牌子，上面写着郁金香的种类和介绍。

然后，我们走到了湖边，发现一只充气大黄鸭浮在水面上。这只大黄鸭高约5米，巨大的身子几乎占据了半条河，用几根绳子拉着。它的嘴巴扁扁的、宽宽的、两只调皮的眼睛看着我们，两只翅膀放在身体两侧，鼓鼓的身子真是可爱！妈妈见了，用相机拍下了这可爱的大黄鸭。

接着，我们离开了湖边，来到了另外一块郁金香地。这些郁金香和前面的郁金香的颜色不一样，但仍然很美丽。最后，我们离开了荷兰花海。

荷兰花海真是美丽啊！

荷兰的二年级作文：（15）：

我姥姥家养了一只荷兰猪，它的名字叫钱钱，长得可爱极了。

钱钱身上披着黄、白、黑三种颜色交织的“外衣”。它的脸是白色的，眼睛水灵灵的，鼻头红红的，可爱极了。钱钱的耳朵尖尖的，像刷了一层黑漆。钱钱的肚子胖胖的，背上盖了张黄色的“毛毯”，他的脚短短的，尾巴粗粗的，体型相当不匀称。

钱钱非常胆小，每当我来找它玩或给它喂食的时候，它总要到角落里去。钱钱又非常好动，在客厅都能听到它在卧室里跺箱子咚咚地响声。

钱钱非常喜欢从箱子里逃出来。有一天，我去找它玩，却发现它不见了。我翻箱倒柜地找也没找它一根毛，我只好使用“守株待兔”的方法把它等出来，因为这样它吃不到东西，饿得前胸贴后背，自然就回到箱子里来吃东西了。

我喜欢钱钱，希望快快放假，我就能回姥姥家看到它了。

荷兰的二年级作文：（16）：

我家的两只荷兰鼠是我生日时妈妈送我的生日礼物。

它俩长得胖乎乎的，头像尖角朝外的圆锥形，耳朵小小的，圆圆的，像两个团达。圆溜溜的小眼睛，像两颗小弹珠。它们的毛有三种颜色，分别是白色、黑色和棕色，这三种颜色以色块的形式出现老鼠的身上。荷兰鼠的爪子只有三个脚指头，又细又短。

它们不仅外貌可爱，行为也可爱。我把菜叶从笼子上放下来，它们用爪子抓着笼子的边，站着吃菜，吃一点我放下去一点，飞快地，就把一袋菜叶吃完了。

这两只荷兰鼠可能吃了，一有菜叶，嘴巴便像搅碎机一样吧唧吧唧地吃了起来，三两下就吃完了。

它们还很贪睡，睡觉的叶候，阳光从窗外照进来，照在它们身上。如果把他们惊动了，你就会遭到耳膜损失荷兰鼠那像婴儿啼哭一样的尖叫。这尖叫声此起彼伏，简直可以和女高音媲美了。

一开始，两只荷鼠很害怕，不敢出小笼子，我和妈妈费了好大的力气才把它们从小笼子挪到大笼子里。后来，只要我和妈妈走过，它们使大叫起来，好像在说：主人，我饿了，可以给我点吃的吗？每当这时，我便拿出几片菜叶给它们吃，顺便逗逗它们。等到菜叶只有一点了的时候，它们便开始了菜叶争夺战，而我只需要坐山观鼠斗。

我真喜欢我家的荷兰鼠。

荷兰的二年级作文：（17）：

五一节，爸爸妈妈带我和奶奶一起去荷兰国花的家——荷兰花海，我兴奋不已。

刚到拱门，就看到远处人山人海，马路两边停的'车是一辆挨一辆。过了好一会儿，我们才随着人流挤进了花海里。

瞧！大门正前方有一座金光闪闪的金狮雕像，只见它威严地站在那里，仿佛是一位守护花海的士兵。再往里走，经过一个绿色植物搭建的风车造型，我惊喜地看见，一望无垠的花海中，一片片，一丛丛的郁金香，千姿百态，五彩缤纷。它们红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪。一阵风吹过，它们好像在随风跳舞，又好像在向过往的行人点头微笑。 我还发现，每片花丛中都插着一块写着郁金香名字的小牌子，你看，这一片火红的郁金香叫“红皇后”。它们有的含苞待放，碧绿笔直的茎秆上，好像一个个紧握着拳头的小手；有的已经全开了，好像一个个装满美酒的高脚酒杯，还散发着淡淡的清香；有的刚开出一两片花瓣，就像一个羞答答的小姑娘露出甜美的笑脸，真是漂亮极了！ 我边走边看，完全置身于花的海洋。远处的小河旁，一座高大的风车，在茫茫花海中显得格外壮丽。我被眼前的美景所陶醉，拿着手机，到处拍个不停。

最后在妈妈的不断催促下，才依依不舍地离开荷兰花海。 我心里暗暗地想：“明年的五一，我一定再来这里！”

荷兰的二年级作文：（18）：

咖啡豆是我养的一只荷兰鼠。爷爷领来时说它是雄的，结果不久就生出了一只健壮的小老鼠“小啡豆”，乐得全家哈哈笑。

咖啡豆是个美丽的姑娘！它披着细毛大衣，白色整齐的皮毛上“绣”满了棕色斑块，除此之外没有一根杂毛，毛色油亮，透着一丝丝高贵。它灵巧的耳朵像两片黑木耳。眼睛像黑宝石一样闪亮，仿佛能看透人的心思。小啡豆和它就像是一个模子里出来的一样，皮毛光亮光亮的。

咖啡豆既是一个美丽的姑娘，也是一位慈祥的母亲！它时不时会一会儿给小啡豆挠挠痒，一会儿帮小啡豆梳理皮毛。喂奶的时候，他总是会温顺地躺下，头轻轻地枕在小啡豆的身上，静静、耐心地等待。它那含蓄默默的眼神，似乎在说：“拥有一个这么活泼可爱的孩子，我真快乐！”

咖啡豆母子俩还是两个名副其实的大胃王。它们一脚踩住嫩叶，双手协助，尖利的牙齿咬起食物来便像裁缝机一样，“吱吱吱”。速度快得如飞箭一般。比它们身体大几倍的一堆草，一个白天就被吃得精光，我可要研究一下，它们的肚子到底吃得下多少？

我常常拿一根草逗它们玩。它们也是我的伙伴，因为它们，我学会了割草。看着它们快乐地生活，我也享受到了巨大的快乐，我喜欢这两只可爱的小荷兰鼠。

荷兰的二年级作文：（19）：

可爱的荷兰猪

瞧，一身雪白的皮毛，一个尖尖的脑袋，红宝石似的眼睛瞪得圆圆的，再加上一对大大的耳朵。你知道谁这么可爱吗？告诉你吧，它就是我养的宠物——荷兰猪。

这头荷兰猪是上星期妈妈从兴隆大家庭给我买回来的。虽然叫荷兰猪，但它和肥肥胖胖的猪没有一点儿血缘关系。它属于鼠类，哺乳类动物，喜欢在夜间活动。

荷兰猪的到来给我增添了许多乐趣，我特别喜欢它。每天给它喂食、收拾粪便、陪它玩耍……它使我单调的寒假生活变得丰富多彩。当然，我干这些伺候猪的活有时候也感觉有点儿累，但累并快乐着。这不，今天我看到它来我家已经有一周的时间了，总在笼子中装有锯末的盒子里活动，皮毛都不光滑油亮了，我就帮它做一件大事——洗澡。

趁着爸爸、妈妈不在家，说干就干。我在盆子里放了两厘米的热水，又掺了一些凉水。用手摸了摸还有点儿热，又试着加了些凉水，直到摸摸水温正好后，我小心翼翼地把荷兰猪从笼子里放出来，抱起它，慢慢放入水盆里。水刚好漫过它的小腿，我把水撩起来洒在它背上。一开始荷兰猪很安静，突然它调皮地抖动身上的水，水珠子向四面八方飞溅了出去，弄得我满脸满身都是水点儿。我刚要擦脸，它又要从水盆里蹿出来，我赶紧给小家伙擦些沐浴露，然后迅速清洗掉泡沫，又用擦脚巾给它包裹好，送它到阳台前晒太阳。

我发现刚洗完澡的荷兰猪哆哆嗦嗦的，它一定很冷吧，冻感冒了怎么办？我急中生智，把妈妈吹头发的风筒拿来给小家伙吹热风。还真灵，吹了热风它不再哆嗦了，皮毛也变得松散、油亮了。我关掉电吹风后，给小家伙送回笼中，又给它添加了一些饲料，让它美美地享用午餐。我蹲在一边静静地看着它吃饭，这时我悬着的心才算落了地。

养荷兰猪很有趣，它不但使我的课余生活变得丰富多彩，还让我明白了父母养育我们真的不容易！

寒假期间，孙习迈在家长的陪伴下完整地看完了《水浒传》和《三国演义》两部历史剧，孙习迈称他在阅读的过程中学会了好多成语，掌握了很多典故。为了奖励孙习迈上进且爱读书，孙习迈妈妈满足了他一个心愿：在兴隆买了一只荷兰猪送给了他。

这只荷兰猪给孙习迈带来了很多乐趣，在喂养的过程中，通过认真观察，孙习迈写了这篇作文。本文写了荷兰猪的外形、来历以及“我”给它洗澡的故事。条理清晰，描述生动，用词准确，非常成功。希望优秀的孙习迈同志百尺竿头更进一步！

荷兰的二年级作文：（20）：

1月12日星期四阴

今天放学，我和妈妈兴冲冲地到西宫的花鸟市场寻找种子。不一会儿，我就发现了一株株可爱的小植物：它有我的一个拳头那么大，就像一只嫩嫩的小洋葱，还有五片翠绿色的“小叶子”包裹在一起，用几个黑色的纸制花盆栽好，犹如水仙花的茎球，只不过是“迷你版”罢了。我一打听才知道，这就是鼎鼎大名的荷兰风信子，店主告诉我：买回家后要换一个花盆，既可以像别的普通植物那样土种，也可以像水仙花那样水栽;只要精心护理，半个月到一个月就能开出芬芳扑鼻的花朵;而花有红、粉、白三种颜色，我挑了一盆红色的，是想过新年时，带给大家一片明媚的红，让家中充满浓浓的春意。回到家，我小心翼翼的换上一个特制的“葫芦形”透明玻璃花盆，加好晒过整整半天的自来水。而这时的风信子根已经长到3厘米长了，但它仿佛在沉睡，我只好照查到的方法，用黑布把它遮起来，好让它的根充分发育。我好着急呀!盼望着它能早早开花。

1月16日星期一晴转阴

“今天中午天气真好!是时候把风信子拿出来晒太阳了呀。”我一边喜滋滋的自言自语，一边小心翼翼地拿出风信子。它的变化可真让我欣喜若狂：根已经长到了4。5厘米，而头上那六片“小叶子”也“长”高了1厘米，可真是“一天一个样”。我把它放到阳台上一个暖洋洋的地方，关上窗，不让寒冷的风打扰它休息。这时，我对它开花更有信心了，加油啊!

1月21日星期六阴

“明天就要回福建老家，初四才回上海。这几天风信子一直孤零零的留在家里，怎么办呢?”由于回家团圆，而车上不能带植物，我对于风信子真是一万个不放心，并最后给它换了一次水：小小的它，“小叶子”也已经张开了，约4厘米，露出了黄绿色的芽，真是可爱!这也让我更舍不得它了!

1月26日星期四阴

一回到家，我就迫不及待的扑向它——整整五天没见过的风信子，并给它换了水。这时的它，令我又惊又喜：21日看到的小芽，抽的长长的，有我的大拇指那么粗，结出了一个个淡红色的花苞，有几分少女的青涩，收敛在一起，像一只只传播春意的“小喇叭”，可谓“小家碧玉”!

1月31日星期二晴转多云

午后，一股沁人心脾的香味偷偷袭来，哦，原来是我的风信子已经开花了。默默地观赏着，它娇嫩的容颜：它由很多小花组成，而一朵花有六片细细的花瓣，这六片花瓣紧凑在一起，而淡黄色的花蕊躲在中间。从远处看，它就是一片洒脱豪放的红，一簇娇美艳丽的红，一缕清新淡雅的红。这香味，把我拉回了小时候，那第一范文网无虑的时候，闭上眼，小时候淘气时的情景还历历在目。而细细回想，它的花语，则是“感动”。也对啊，在风信子成长的这短短二十天里，带给我的感动，不只是现在，它所献给我的美丽，也是这二十天里，它令我更加关心别人，学会了将心比心!