20篇作文素材:受伤的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的20篇关于受伤的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

受伤的二年级作文：（1）：

在一个白雪皑皑的冬天，我在收作业。突然，一声打铃传到了我的耳边，我立刻把作业抱到老师的办公室，因为一边想快一点回去上课，一边跑着，突然我被一块长长的木头给绊倒了，摔在了一个铁桶上，我的牙齿有一颗是快要落下来的，结果被摔在了铁桶上，后来牙齿很快的掉了下来，而且全部都是血。

然后，我回到家里写作业的时候，妈妈把水给我，我把水接过，津津有味地喝了起来。后来，我和我妈妈吃饭的时候，妈妈无意中发现我有一颗牙齿不见了，而且还长了一个大包，妈妈对我说：你的牙齿怎么了？我说：没关系，只是牙齿在学校掉了，这个大包是我不小心弄的。我怕妈妈说我，我只好跑回房间。

第三天，我起床时发现大包又长大了，我只好把事情的经过告诉了妈妈，妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转，只好把我送进医院，每天我都看到妈妈累得满头大汗，有一次，我在妈妈得照料下终于可以出院了。

我在回家的路上默默的想：妈妈对我这么好，我长大了一定要孝顺您。

受伤的二年级作文：（2）：

这几天我在奶奶家住，因为去晓晖教育学作文离奶奶家近，奶奶家在四楼，作文班在二楼所以天天在奶奶家，上完做文班就让奶奶送我回自己的家.。

今天上完作文班，我回奶奶家，奶奶正在厨房擦一个铁盆子，我好奇是我问奶奶：“奶奶你擦这个干什么”？奶奶头也不抬的边擦边说：“给你小叔邮点吃的”。

小叔在苏州，奶奶一定是想儿子了。我去客厅玩我的小风扇，正玩着起劲，只听见厨房里传来一声“啊”一声，我吓了一大跳，我很紧张，赶紧跑到厨房，看见奶奶的手破了，正在一滴一滴的流血，奶奶让我去冰箱里拿酒精药棉擦手，我跑到冰箱前把门打开拿出酒精，瓶里还有棉花，我连忙拿出一块棉花给奶奶，奶奶用手拿起棉花擦拭了好久，终于不出血了，但是划破的手指留下了一条深深的印，我看着就有些痛。

想让奶奶的手快点好起来，以后做事一定要小心，受伤多疼啊 。

受伤的二年级作文：（3）：

在幽静的龙潭湖畔，在茂密的柳树荫下，人们经常会看见在一辆轮椅车上，坐着一位面带病容的伤残妇女。推车的是一位中年男子，他就是我的爸爸。 那是我上小学一年级的时候，一个寒冷的冬天。晚饭过后，我照例在凉台主盼望着爸爸、妈妈回来。一等啊!六点，七点、八点夜幕已经降临了，眼看下班的叔叔、阿姨一个个都过去了，但仍然没见爸爸、妈妈的身影。我在孤独与寂寞中迷迷糊糊地睡着了。第二天当我醒来时，我发现爸爸衣服i} 脱躺在我身边，身上散发着浓烈的药味，脸色非常苍白，一夜之间老了许多。那时我只知道妈妈到很运的地方出差去了，我也被送到了奶奶家。 两年过去了，还没有见到妈妈回来。有一次，爸爸带我到一幢新楼里，我看见床上躺着一个头戴白帽子的人，满脸都是伤疤。我端详了半天，才认出这是妈妈。

妈妈微微睁开了眼睛，看了看我，好像不认识我。我大声地呼喊着:妈妈，妈妈，您怎么不认识我了?我是小为啊!我哭着喊着向妈妈扑去。这时，爸爸把我楼在怀里，一双微微颤抖的大手，轻轻地抚摸着我的头。过了一会儿，他用低沉的声音说:妈妈是为了工作而负的伤，妈妈做得对!小为，不要哭!让我们竭尽全力把妈妈照顾好!我拾起头，望着爸爸那两鬓新添的白发，望着他那布满血丝的眼睛，默默地点点头，扑在爸爸的怀里哭泣着。 妈妈负份以后，爸爸既当爹又当妈，不但关心我的穿衣、吃饭，还关心我的学习和进步;对于妈妈来说，爸爸是她约好伴侣、好保姆，又是她的好护士、好医生。爸爸每天要喂饭、喂药、倒屎、倒尿，但他从无怨言。 妈妈因为脑神经损伤很厉害，所以半身萎缩、瘫疾。为了帮助妈妈恢复健康，爸爸不但四处求医，而且拿起了按魔书苦心钻研。

我经常见到爸爸在劳累了一天以后，夜深人静时，施着疲惫的身子在灯下认真看着关于按摩针灸的书，有时还在自己身上扎针试验。他对我说:只要我们一起努力与疾病搏斗，妈妈是会好的。 记得有一次我放学回家，推开门眼前的情景使我呆住了，只见妈妈痛苦地大哭大叫着:我受不了了~。不治了，我受不了了一原来爸爸正在给妈妈按摩。爸爸用两只有力的大手抓住妈妈的左腿向前曲伸，一下、两下、三下一每一下都伴随着爸爸的喘息和妈妈的呻吟，豆大的汗珠从爸爸的额头上滚落下来，可他嘴里还为妈1,x鼓劲:坚持一下!一定要站起来!就这样，无论是严寒的冬天，还是酷热的盛夏，爸爸都亲自为妈妈针灸、按摩从未问}l}过。 那是多么温暖的一天呀!走世妈妈的房间，伐看贝u爸爸住教小孩子走路一般，弓着身子，张开两臂保护着妈妈，嘴里喊着:勇敢些!一步、两步、三步妈妈终于站起来了!

妈妈在卧床四年以后终于能自己走路了!这时，我看见妈妈憔悴的脸上第一次露出了笑容，一爸爸的喂里也闪烁着晶莹的泪花!这是胜利的泪花，喜悦的泪花!为了这一天，爸爸付出了多少心血和汗水啊J我辛爱的爸爸是您给了妈妈家庭的温暖，生活的信心，您也为我树立了榜样。 现在我已经是六年级的学生了，遇到天气睛朗的日子，我们都要带妈妈去外边活动。我推著转椅车，一路有说有笑，爸爸高兴地跟在后面。每到这时，我就感到无比自豪，因为我能够帮爸爸做一点事了。

受伤的二年级作文：（4）：

一天，天气晴朗，阳光灿烂，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，鸟儿在空中叽叽喳喳叫着，小军的心情格外舒畅，整颗心犹如这些欢快的鸟儿一样早已飞到外面。

于是，他决定去公园里游玩，公园里的风景如此迷人，有郁郁葱葱的树木，有五彩缤纷的花朵，有清澈见底的小河。小军在公园里玩得不亦乐乎，忽然，他看见草丛中有一个黄色的东西，毛绒绒的，他便走了过去，要一探究竟。走进一看，原来是一只受伤的鸟儿。小军看见它的翅膀还在流血，它就二话不说地把那只受伤的小鸟抱回了家。

回到家后，他立刻拿出自己的医药箱，他先拿了一个小枕头，小心翼翼地把那个受伤的翅膀轻轻地放在了软软的枕头上，用消毒药水擦了擦伤口。然后，再用绷带一圈一圈地包起来，最后，再系上了一个蝴蝶结。大功告成！小鸟用感激的眼神望着小军，好像在说：谢谢你，小朋友。

过了一会儿，小军看见小鸟还是那么地无精打采，耷拉着脑袋，闭着眼睛，蜷缩一团，估计是伤得很严重。于是，小军决定让小鸟在他家多休养几天，再把它放回大自然。

一天天过去了，小鸟的伤也快痊愈了。一天，小军看见小鸟闷闷不乐，猜想一定是想念妈妈了。于是，它抱起了小鸟跑到郊外，双手托着小鸟，微笑着说：飞吧，去找你的妈妈吧！小鸟眨了眨眼睛，叽叽喳喳地叫着，好像在表达它的感激之情。然后，它扑扇了几下翅膀，开心地飞向蔚蓝的天空。

受伤的二年级作文：（5）：

有一只贪玩的海龟，不听海龟祖母的话。祖母说：没有15岁的海龟，不可以离开海龟宫。

可是这只贪玩的海龟打破了祖母的话硬着头皮冲出了海龟宫。

于是这只海龟离开以后，它就想：我去哪里玩呢？

这时小鱼说：你去岸上玩吧，我听说岸上特别美。你去了肯定会玩的很开心！海龟听了后兴奋地问：真的吗，真的吗？小鱼说：那当然了！于是小海龟道别了小鱼，就迫不及待的朝岸边游去。

小海龟以自己的最快速度游到岸边，急急忙忙的上了岸，哇。这是一片热带森林！小海归听姐姐们说过，热带森林里有好多水果，所以它更加开心了。它到了热带森林里看到了它最爱吃水果-大橘子，但是橘子却长在树上吃橘心切的小海龟急昏了头，转悠来转悠去想不到办法怎么才能把橘子弄下来，这可把它急坏了。忽然它想到，自己会爬树！小海龟迅速爬到树上开始摘橘子。小海龟摘下一个尝了尝，他觉得这个橘子远不如自己想象的好吃。在它品尝橘子的时候一不小心从树上摔了下来！小海龟大声喊：救命呀，救命呀！可是根本没有人回应它，它不知重复呼救了多少次，可是始终没有一个人听见。于是小海龟拖着疼痛的身体使劲全身力气刚挪到了岸边就晕倒了，人们看到了可怜的小海龟立即帮助它放回到了大海，小海龟的爷爷把它接回了家。

小海龟醒来后向祖母道歉并讲述了自己在岸上就要奄奄一息的经历，祖母耐心的听完后知道小海龟已经知错了就原谅了它，小海龟它也改正了自己的缺点再也不在贪玩了！

受伤的二年级作文：（6）：

森林里，小草在慢慢发芽，长大。突然，有一天，走来了一只大象，它似乎看不见小草，脚重重地踩下来，踩呀踩呀。小草受伤了，有的脚皮破了，有的手臂折伤了，有的歪在一边……它们哇哇大哭了起来，但是，大象却哈哈大笑，说道：“你们在我眼里都是沙粒，太不起眼了。”

这时，太阳伯伯看见了，对小草说：“好孩子，不要哭，我来帮你们疗伤吧。”于是，他把火红的太阳光照到小草的身上，小草感受到了温暖，没过多久，小草的伤口干了。

晚上，月亮姐姐也来帮忙，她陪小草聊聊天，让小草忘记伤痛，水珠也来帮小草，它把自己的雨露给了小草，小草的伤就慢慢地好了起来。

通过这么多朋友的帮助，小草的伤口完全康复了，脸上露出了美丽的笑容。

受伤的二年级作文：（7）：

星期天的下午，小刚把老师布置的作业写完了。他一看外面天气不错，就下楼准备跳绳，锻炼一下身体。

他来到楼下，刚拿起跳绳，忽然发现路边有一棵即将被折断的小树。这时 ，小刚想起妈妈说过的一句话：小朋友要 爱护花草树木。于是他跑到楼上找绳子，可是找了半天，也没有找 到。突然，他想到一个到，忽然，他想到了一个办法，用跳绳来把受伤的小树固定起来。紧接着他到楼下捡了根小木棍，拿着跳绳来到了受伤的小树旁。先把木棍放到了小树快要被折断的地方，小心翼翼地用跳绳一圈一圈地缠了起来，固定完之后，轻轻地松开了手，他发现小树已经不弯了，高兴地笑了。

小刚满脸是汗回到了家。妈妈回来了，问小刚怎么出了这么多汗。小刚把整个过程告诉了妈妈，妈妈听了之后，欣慰地说：“你真是个有爱心的好孩子啊。”妈妈这么一夸奖，小刚觉着有点不好意思了，他就去阳台上换了鞋。在他换鞋的刹那间，看到了楼下他救的那棵小树，像是在和他打招呼，表示对他的感谢呢！

从那以后，小刚每天放学回家，都会去看看那棵小树，生怕它再病了。

受伤的二年级作文：（8）：

周六，天气晴朗，万里无云。小奇心想：这么好的天气，可不能白白浪费了，一定要出去感受一下。

小奇准备去钓鱼，他收拾好渔具就出发了。到达目的地，小奇刚准备大展身手，一个细小的声音传了过来，激发了小奇的好奇心，他便放下鱼竿，走进草丛中，想探个究竟。走着走着，他发现了一只小鸟窝在草丛里，小奇一脸疑惑，心想：小鸟怎么了，怎么会在这呢？他仔细一看，大吃一惊，自言自语道：小鸟的翅膀受伤了！

他捧着小鸟，飞快地奔向家中，找到医药箱，帮小鸟包扎。小奇帮小鸟做了一个迷你床，他把小鸟放在床上，对小鸟说：小鸟，你安心养伤吧！你一定会好起来的。在小奇的悉心照料下，小鸟的伤痊愈了。小奇左思右想后，还是决定将小鸟放回天空，虽然有些不舍得，但那里才是小鸟的家。小奇带着小鸟来到了他们相识的地方，他捧着小鸟说道：鸟儿，你回家吧！以后一定要小心，保护好自己哦！小鸟看着他，眨了眨眼睛，好像在说：谢谢你，我会照顾好自己的。然后挥动着翅膀，向蓝天飞去。

鸟儿离开了，小奇的心却久久不能平静。他觉得，生命是平等的，我们一定要爱护小动物。

受伤的二年级作文：（9）：

期末考试后的一天，我跟平常一样坐爸爸的摩托车回家。爸爸特意提醒我要坐好，脚要踩在踏脚的支架上。我当时觉得爸爸想得太多了，我坐了五年的摩托车，还从来没出过事。

当我们路过石峰公园正门时，我看见石峰公园门口有许多人，就探头去看，可就在这时，不幸的事情发生了，我的左脚不知怎的被卷进摩托车的后轮。我痛得尖叫起来。爸爸听了，急忙踩住刹车。当爸爸发现我的脚被卡在轮子和支架中间时，他显得特别着急，用手轻轻地托着我的左脚往外拉，可是根本拉不动。爸爸又把摩托车往后倒了一下，我的脚这才被弄出来。这时，我已经大哭起来。爸爸显得更加紧张了。他轻轻地把我的袜子往下扯了扯，只见我的左脚踝关节处已经紫了，并且有两条深深的印痕。爸爸看到我如此痛，也急得汗都出来了。他急忙调转车头，把我往北雅医院送。一到医院，爸爸就抱着我赶紧往CT室跑。医生先让爸爸把我放在一张床上躺着，然后把照CT的仪器移到我的左脚踝关节处。我胆战心惊的，生怕自己的脚骨折了。在医生反复检查后，最终确定我的脚没骨折，只是有些肿。听到这个消息，爸爸长长地舒了一口气。这时，我发现这么冷的天，爸爸的衣服居然汗湿了！

在后面的几天里，爸爸每天背着我上下楼梯，每天给我喷药。在他的细心照料下，我的脚在两个星期后好了。我又可以在操场上快活地奔跑了。谢谢你，爸爸！

受伤的二年级作文：（10）：

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，小明去楼下那绿油油的草地上跳绳。忽然，他看到旁边的小树苗马上就要被折断了，小明立即三步并作两步跑回了家，从家里拿来了绳子，用绳子把它绑好。然后小明唱着小曲，开开心心地回家了。

受伤的二年级作文：（11）：

一天中午，我出去玩，突然看见草丛在动，还传出了叽叽喳喳的声音，我循声走过去发现了一只受伤的小鸟。

这只小鸟通体黄色，尖尖的嘴巴是橙色的，眼睛大大的，但我从它的眼睛里发现了一丝忧伤。哦，原来小鸟腿受伤了，还在流血，小鸟仿佛在说：救救我吧，救救我吧。我决定把它带回家治伤。

我轻轻地捧起小鸟，飞快往家里冲，我感觉小鸟在我身中不停挣扎，我抚摸着小鸟说：不要害怕，我是来救你的。小鸟好像听懂了我的话，乖乖的再也不乱动了。

到了家，我小心翼翼把小鸟放在地上，赶紧找出医药箱，拿出剪刀、碘伏、纱布和云南白药。我仔细检查小鸟的伤口，用棉签沾了碘伏抹在伤口上，小鸟痛得眼眶里含着泪水，我对小鸟说：别怕，再忍一会。我给小鸟喷了一些云南白药，用纱布包裹了几圈，用剪刀剪断纱布，再扎上一个蝴蝶结。小鸟的伤口终于包扎好了。小鸟轻轻地扇动了一下翅膀，好像在说谢谢你！

过了几天，小鸟的伤痊愈了，我想我到底放不放小鸟呢？我想了想，如果我不放小鸟，小鸟失去了自由就会死掉的。想到这，我捧起小鸟依依不舍地说：小鸟，再见。来到楼下的树林里，我轻轻一抛，小鸟叽叽喳喳好像在说：再见。我目送它的背影渐渐远去、渐渐远去

受伤的二年级作文：（12）：

一个月色朦胧的晚上，小乌龟在森林里散步。圆圆的月亮挂在深蓝色的夜空中，星星眨着亮晶晶的眼睛，那些大树有的像章鱼的触手；有的像奇形怪状的珊瑚角，还有的像假山……小乌龟看得正入迷，一不小心，小乌龟被一根树枝绊倒了，它爬起来，发现自己的脚特别疼，原来，它的脚扭伤了，不能走路了。小乌龟急得哭了起来，这时，一只小鹿走了过来，对它说：“小乌龟你怎么了？”小乌龟把刚才发生的事说了一遍，小鹿对它说：“我背你回去吧”。说完，小鹿让小乌龟爬到自己的身上，向小乌龟喷快步走去。

老师点评：你通过自己丰富的想象描写了一个美好的晚上，创造了一对可爱的好朋友。真棒！

受伤的二年级作文：（13）：

在我成长的过程中，经历过一些现在想起来都觉得后怕的事，其中有一次被开水烫伤的经历让我至今难以忘怀。

记得那是二年级的寒假刚过完不久，我在爷爷家里玩，突然觉得肚子痛，爷爷便拿了个热水袋，烧了一壶开水，灌进去，包上一条毛巾，放在我的肚子上进行热敷。我觉得十分暖和，肚子也好多了。可就在这时，我突然觉得刺痛，滚烫的开水从热水袋中涌了出来，流到了肚子、腿、脚上，我连哭带叫，爸爸妈妈爷爷奶奶闻声赶来，妈妈把漏水的热水袋扔到一旁，爸爸扯掉了我的裤子，发现我的肚子和腿上烫伤了一大片。“快去拿酱油来倒在伤口上！”奶奶急切地对爸爸说。“不行，这样会感染，得拿凉水冲洗。”当过护士的妈妈一边抱着我，一边应答。接着，爸爸拿一条毛巾放在凉水中浸湿，盖在我的伤口上，我顿时感到阵阵清凉，疼痛感也减轻了许多，可我仍然又叫又哭，随后他们又将我抱回床上。爸爸连忙拿出烫伤膏，给我抹上。擦药时，伤口十分痛，那种疼痛的滋味我至今都无法用语言描述出来！我在家里休养了一周，每次换药，都是痛苦的体验。

事后，经爸爸妈妈分析，这次烫伤主要因为热水袋长期不用，表面老化，再加上爷爷将刚烧开的开水灌进去，而且灌得太满，无法排出热气，导致热水袋破裂，我被烫伤。一周过去了，我的伤口已基本痊愈，但在我的肚子、左腿、左脚，却留下了不可抹去的伤疤。

在此，我要向所有人呼吁：我们以后不要使用过期产品，不购买假冒伪劣产品，否则不但给经济上造成损失，还给身体和健康带来伤害，影响我们的学习和工作，让我们一起远离危险，健康成长！

受伤的二年级作文：（14）：

我的手受伤了，被上了石膏。当我走进三（2）班教室时，同学们议论纷纷，而我只是低着头，没有吭声，我心里感到害怕极了。总算到了吃午饭，我拧不开水杯，烁琦帮助了我；我不能洗饭盒，韵炘帮我洗；我不舒服，天畅会关心我；我拿不动东西，子毅帮我拿。吴老师还叫大家小心不要碰到我的手。虽然我的手受伤了，但我体验了当病人的感觉和被爱护、呵护的心情。他们的关爱让我感到了温暖。

受伤的二年级作文：（15）：

同学们，想对你们说，请不要再这样地伤害我！你们知道吗，“伪娘”这个外号已经伴了我三年了，每当你们叫我“伪娘”的时候，虽然我都只是笑了笑，或说了一声“别烦”，但你们有没有想过我心里真正的感受。我只是不想制造矛盾，点燃烽火，同学们，今天，我终于鼓起勇气，和你们说一说“伪娘那些事”。

二年级的具体事件我记得不是很清楚了，但有一件事却让我记忆犹新，那就是我第一次接触“伪娘”这个称呼的时候。那天，我正在学校的走廊上玩，当时我正在与同学们玩编花篮的游戏，本来还玩得好好的，突然，不知从哪儿冒出这样一个声音：“汪子懿，你一个男孩子还玩女生的游戏，真够丢人的！”因为当时我还比较小，所以并没有真正了解这句话中的讽刺与嘲笑。过了一段时间，周围的一部分人都叫我为“娘娘腔，”而我却总是愣愣地看着他们，因为当时的我实在不了解娘娘腔的意思。

随着年龄的增长，我开始明白同学们对我说过的那几句话，以及“娘娘腔”、“伪娘”这些词语的意思，顿时，我的脑海中顿生一个疑问：我的同学们是不是嫌弃我不像男孩子呀？我真像女孩子吗？我只是好静不喜闹而已，最多不会和男孩们一起追逐打闹、跌打滚爬罢了。请问，我究竟哪里像呢？为什么要这样的诽谤嘲讽呢……从此以后，这些问号总是在我的脑海中萦绕盘旋。

更可怕的是，记得还有过那么一次，那次我上三年级，不是怎么的“伪娘”这个绰号一传十，十传百，竟然有些五、六年级的人也知道了我的绰号，即使有些人在我的面前没有直接叫出来，只是在我背后窃窃议论，也实在令我非常伤心无比。

亲爱的同学们，你们这样好吗？推己及人，如果我也这么肆意地叫你们的绰号，而且那么的伤人，你们心里也一定会十分难受的吧。所以，如此不和谐的音符，不该出现在我们周围，以牙还牙地报复也不是我想要的文明行为。

因此，同学们，请你们不要再叫我的外号了，好吗？而且，我并不是什么“伪娘”！

受伤的二年级作文：（16）：

一天体育课，有一个同学受伤了，一滴滴的血水滴在地上，绿的地毯已有一部分变成红的了。我虽然和这位同学友情不深，但如果不送他去医务室，那他就会流血过多，最终，我还是送他去了医务室。

不巧的是校医不在，我说：“那怎么办呢?”叹息声从周围的几个人中发出。有人提出：“送他去小诊所。”一位同学说：“费用我们一起出吧。”渐渐地由叹息声变成赞扬声，一位同学自告奋勇地背起这位受伤的同学，一点也不嫌弃他，奔向诊所。医生用止血贴把伤口贴住，同学们问：“医生，多少钱?”医生说：“10元。”一个同学从口袋里掏出10元给了医生，医生说：“还要带药回家吃，要5元。”又有一个同学掏出5元。在回学校的路上，温暖的阳光照透同学们友好的心，秋风吹动了孩子们美好的.心灵，让人感到特别舒服。

这件事告诉我们：人与人之间要友好，别人有困难，应该去帮助他。

受伤的二年级作文：（17）：

今天，快要上课时，不远处有几位同学拿着一把扫帚，你踢我拽玩得高兴。不一会儿，一把崭新的扫帚就成了遍体鳞伤的“病人”。老师常说：“让我们爱惜桌椅板凳，爱惜大自然的一草一木。”难道扫帚就不需要爱惜吗？

我想扫把一定会很难受地说：“无知的孩子啊！我每天都给你们扫垃圾、清洁卫生，为人们提供方便，让你们的生活更加干净。可你们却这样对待我，看看我的身体，断的断，弯的弯，多惨呀！同学们，快住手吧！不要把你的高兴建立在我的痛苦上，不要把我当成玩具玩。”

我想扫帚一定难受极了。同学们，我们一定要认真地对待每一个事物。垃圾我们要用扫帚去扫，扫帚是我们生活中不可缺少的伙伴。可是，如果扫帚没了，我们该怎么办呢？我们一定要好好保护它，让它为我们提供更多、更好的服务。

受伤的二年级作文：（18）：

我看到倪凯乐时，她已经脸发黄，腿上发紫，脸上露出痛苦的神情，眼睛里还闪着泪光，真有点同情她。

下午下课时，我和汤亦雷听到了一个坏消息，倪凯乐的腿受伤了。事情是这样的：倪凯乐正走着，姚远突然从后面用力猛推了她一下。我看到倪凯乐时，她已经脸发黄，腿上发紫，眼睛里还闪着泪光，真有点同情她。

我和汤亦雷一人一边牵着倪凯乐的胳膊，慢慢地扶着她去找老师，还不时地安慰几句。吴淑涵在前面不停的指责姚远。怪她不该捉弄同学，姚远也吓得直发抖，她肯定没想到自己开玩笑，这么一推，就闯出祸来。她双手握着放在胸前，像是在祈祷上帝，愿倪凯乐的伤快好起来。

到了老师那里，把裤子掀开一看，果然破了一块皮，还流着血呢。老师看了又看。皱着眉头说：“要搽红汞”。说完，就拿出红汞，用棉签蘸着摸了上去。渐渐的，倪凯乐脸上恢复了平静。

今天这件事是不该发生的，我觉得同学之间应该互相帮助，而不是互相捉弄。要不可能随时都会有危险发生，那就后悔也来不及了。

受伤的二年级作文：（19）：

今天才发现，我的手有伤啊，现在写字都不好写，真是难受啊!

事情还有从今天早上说起，今天早上起来时，我发现我的大拇指和食指都特别的疼，像是被电一直电一样的，一碰那块的皮肤，就感觉到一阵疼痛，我都怀疑是不是我的手指得了什么绝症，疼痛难忍的我，为了麻痹自己的痛觉神经，把手放在冷水下面冲，冲了大约几分钟，我的疼痛终于是缓解了。

但是疼痛是缓解了，但是今天晚上还有更加让我苦恼的事情。

当我准备到老师完成妈妈布置的额外作业时，我的食指开始不听我控制了，每当我写字时，我们的食指前段一开始是平着握的，可是写着写着，手指便是不听使唤的弓了起来，然后我不好写字，每次弓起来的时候，食指的指甲就会摁在我的大拇指肉上，那是一阵疼痛，可能有人会说不疼，但当你真正那样时，就会发现有多疼，我每写一个小短句，我的手就会从平的状态，弓起来，就算我用尽力量让他不弓起来，但即使是那样，也撑不了多长时间，过一会又弓起来，我都快疯来，我的表情是那样的愤怒，我看了看我的手指，我真是恨不得把他砸了，真是气死我了，但作业还是要写，我便忍着痛，慢慢的把作业完成了。妈妈回来时，我问妈妈是怎么回事，妈妈竟然一脸平常的说;这没什么高兴，都是你不写字，以后多写点字就行了。我看到妈妈那表情，也是放松了下来，我终于没有事了，在那里大叫了起来，妈妈对我是一声吼，别叫了，烦死了。我才从兴奋中找回了自己。

我的手真是害死我了，让我白担心。

【作者:胡浩俊】

受伤的二年级作文：（20）：

在一个万里无云、风和日丽的早上。小明在院子里跳绳，他玩得可开心了!

就在这时，“啪”的一声，小明一不小心用跳绳打到了小树，看着小树快要倒的样子，小明急得直冒汗。小明飞快地跑回家，他在家里东寻西找，找到了一根绳子，他用这根绳子绑住小树。小树站得笔直，像一位军人一样。看到小树昂首挺胸的样子，小明唱着歌开心地走了。