20个成长作文,化学的优秀作文下面是小编为大家收集的20个关于化学的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

化学的二年级作文：（1）：

“叮铃铃”上课了，只见化学老师一手拿着保温杯，一手拿着一个托盘，托盘上有烧杯、量筒、试管、酒精……我一看老师这一“打扮”，就知道这节课是有趣的实验课了！

“果然不出我所料！”我兴高采烈的说，老师一来就说这节课是实验课，要和我们做个实验。

首先，老师从托盘里拿出两支25毫升的量筒，一支加入10毫升的水，另一支加入10毫升的酒精，然后再将这两个试管里的液体混和在一起，一会儿，我们大家发现了一个神奇的现象出现了，原本两个10毫升的液体加起来应该是20毫升，可现在，神奇的是两种液体加起来只有大约19毫升左右，离20毫升大约还差1毫升。“这是为什么呢？”我们全班同学不约而同的说。老师给我们解释说:”构成水的分子之间的空隙比较大，让酒精的分子可以进去，所以才有了这1毫升的差距！”

这一堂化学课非常的有意思，让从不怎么爱学化学的我变得非常热爱化学。

化学的二年级作文：（2）：

“我们现在的生活，不要以为是轻而易举得来的!”爸爸常常对我这么说。那时的我常不以为然地摇摇头，但现在，我终于意识到了这句话中的深刻意义。

回忆起五岁的一个周六，我们开车去吴江看奶奶。可“天有不测风云，人有旦夕祸福”，就在开到村口的那一刻，天突然下起雨来。爸爸嘀咕了一声“不好”，接着又加快了速度，可是车子最终还是陷入了泥潭。我们几个顿时像热锅上的蚂蚁一样，不知所措。最后，爸爸一脚油门，让车子冲出了泥潭。我问：“这里什么时候能铺上小区门口的石头路啊?”妈妈无奈地笑了笑说：“也许还要很久。”过了一会儿，雨停了。我们进了门，准备休息一会儿去小河边。河边的那一番景象简直惨不忍睹，臭气熏天。那深黑色的河水里飘着菜叶、易拉罐等各种各样的杂物，成了一条名副其实的“乌水河”。

但是，今天的景象简直让我叹为观止。一个小村庄和城市差不多了。一条又长又宽的石板路展现在眼前，路边美丽的鲜花散发着淡淡幽香。屋后的小河变得清澈见底，在水草的映衬下，里面的几条小鱼格外显眼，好像几颗宝石在闪烁。

爸爸的那句话，终于让我意识到了改革开放是多么重要。幸福生活，都是我们一代代人创造出来的，是多么值得我们珍惜，它是多么地来之不易啊!

化学的二年级作文：（3）：

那一片天空，依旧是那么蔚蓝。淡淡的油茶花，香味依旧如曾经的一样。不经意间闻到这香味，才知道是来到了自己的家乡———岑罗。

离开家乡已许多年了，家乡的山水、人、土地还和昨日一样吗?小时候，在光秃秃的山坡上追逐打闹，弄脏了衣服，被爸爸妈妈批评了一顿，但我们的脸上依然绽放着灿烂的笑容，嘴角依然微微向上扬起，充满着天真，洋溢着快乐……我不敢睁开眼睛，我怕一睁开眼，家乡的景象让我一辈子后悔，可我又急切想看看眼前的境况。用手蒙住双眼，从手指的缝隙里往外窥看。走错路了吧?除了油茶花的香味，眼前哪还是昨日的情景?我索性将双手从脸上拿下。

眼前是一片片整整齐齐的稻田，成熟的稻穗像黄金一样铺满了我的双眼。宽敞而平坦的柏油公路两旁，一排排整齐的洋房在迎接我们。大地正挥舞着每一寸阳光。那一片宽广的稻田后面的整座大山都被阳光照射得黄澄澄的，发出耀眼的光芒。林间挥舞的树在秋风姐姐的摇曳下，发出“沙沙作响”的声响，与秋风姐姐的温柔摇曳搭配起来，组成了一曲《大地乐章》!清澈的河水哗哗地流淌着，那些平静的水面，透明得似一面面镜子。透过河水，可以看到在河边梳洗的人灿烂的笑脸。

漫步在平坦的柏油公路上，一切都显得那么地生疏，但当你抚摸那湿润润的空气的时候，那种熟悉的感觉又回来了。这几年家乡真的变化了许多，国家正在加速社会主义新农村的改造和建设，我的家乡正一步一步地走向文明、走向进步、走向现代化!

化学的二年级作文：（4）：

我来到科技馆，准备上我的化学实验课。

我来到教室里，老师先让我们做了一下自我介绍，然后开始讲课。老师提问了一个问题：大家知道三大起火源是那几种吗。我们都不知道，老师公布答案，是火源、易燃物还有一样是氧气。有了这三样，就可以生火。

老师还给我们做了几个实验，让我们回家也可以做这种小实验，找一个杯子，再拿一个装满水的盘子，在拿两个一高一低的蜡烛，还有一个小碟子。把蜡烛放在小碟子上，点然放到盘子里，再在上面盖上杯子，就可以了！然后老师让我们看，哦！两支蜡烛都灭了！老师告诉我们说：“因为少了氧气，火就不能升起！”果然，老师向我们见证了这三大起火源少了一项就不会升起。

老师向我们做了很多的关于火的实验。今天的收获可真大！

化学的二年级作文：（5）：

(一)、初、高中化学教学要求的差别。 对比初、高中教学大纲中对教学目标及目的的阐述可知：初中化学是启蒙学科，是九年义务教育阶段的素质教育。从教科书及教学实际中可以看出初中化学主要要求学生掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活、生产及科研方面的某些应用。其知识层次只要求学生认识表面现象及结果即可。高中化学是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的基础教育，知识逐渐向系统化、理论化靠近，对所学习的化学知识有相当一部分要求学生不但要知其然而且要 知其所以然.要求学生在掌握所学知识的内部联系的同时，还要学会联系生产、生活实际的应用。

(二)、初、高中教材中知识的差别。 高一年时需对初中某些知识加深、完善。如： (1)氧化还原反应，初中只从得、失氧观点简单的介绍有关氧化还原反应，而且对氧化剂和还原剂概念不做要求，高一年则从化合价、升降，电子得、失观点，即从本质上来学习氧化还原及应。 (2)初中阶段学习元素及化合物知识，只需掌握简单的规律，但高中阶段的化学反应，需从本质上理解反应，通过离子反应掌握反应的本质。 (3)差量法的应用，此法在中学基础计算中应用较广，初中阶段不要求学生掌握该法，在高-年要结合有关新课内容补充讲解并使学生逐步掌握。 (4)在弄清楚物质微粒之间个数关系之后，要学会利用关系式法，即在多个化学反应的计算中，找出相应物质的微粒关系，直接计算。 此外，对于实验课，初中实验讲重视的是学生观察现象得出结论，而高中化学实验要逐步锻炼学生设计实验，独立完成实验过程，并根据实验得出相应结论。

初、高中课的过渡要注意把握时机和尺度，通过相关知织的过渡要让学生能从更高层次上来准确理解初中化学知识，要力求做到对今后学习化学有所帮助。 接着，咱们来谈谈高中化学的学习方法

(一)要科学地阅读教材和资料书 新教材在充分考虑学生心理、生理特征、教育教学原理、学科特点、社会发展等诸多因素的基础上精心编制而成的，具有极高的阅读价值，课前阅读能把握好重点方能提高听课效率，课上阅读使学生有充足的时间去分析思考问题，发现疑点，展示其特长，减少惰性，减少两极分化，课后充分利用资料书，可以及时弥补课堂上因疏忽等原因而产生的疑惑，并使已有的知识得到进一步升华，安排阅读应抓住时机，应本着阅读后能解决问题，能在提出新问题，再阅读再解决问题的原则，通过阅读仔细推敲，全面准确地领会知识的内涵，明确联系，掌握规律，使知识成块、成串，逐步培养自学能力。

(二)课上注意学习化学方法，课下注意搞好复习总结 高一新教材以化学基本理论开始，指导学生认识概念的涵义，理解概念的本质，明确概念产生、发展、完善的过程，重视概念的运用和迁移，促使概念系统化，对元素化合物知识指导学生采用对比、归纳的方法找出知识的共性、差异性及递变规律，如卤族元素要要善于从代表物――Cl2出发，找出它们之间的相似性、差异性、递变性、特殊性的归纳方法并加以应用，以掌握科学地学习研究化学的方法。 高一新生常出现一讲就会，一做就错的现象，究其原因是知识不系统，知识点不到位，方法不灵活等，为了避免上述现象，要经常复习。

(三)注重培养自己的实验技能 初中学生只具备了一些基本的实验操作方法和能力，其它各方面的方法和能力还未形成，新教材使用的过程中应有改进实验的意识，增强动手能力。所以，请同学们多参加实验活动，这样，可以给自己创造一片广阔的天地，多动手、勤动脑，理论联系实际，形成多方面的能力，同时开发内在的潜力。 初中化学与高中化学的衔接问题是高一化学教学中一开始就面临的一个难题。高一是高中化学学习的关键期，千万不能落后。希记这篇文章能帮助同学们做好初高中化学的衔接过渡，让大家更好地适应高中的化学学习，提高学习效果。

化学的二年级作文：（6）：

在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我们高高兴兴地走进一所有名的智能化学校。我们的学校由一幢幢奇形怪状的大楼组成，它们是用塑料做成的，这种塑料比钢铁还硬，像衣服般轻，工人师傅把房屋制造好后，搬到学校里面就可以了。同学们乘自动人行道来到教学楼前，这时，摄像机会查看同学们是否戴红领巾、校徽，如果谁没戴，电脑就会记下他的名字。

上课了，今天第一节是语文课，同学们个个打开手提电脑，电脑屏幕上出现了老师和蔼可亲的面容，老师要说的内容和要求，都会显示在屏幕上，我通过游戏接口，不一会儿，就把内容给掌握了;于是，点了一下作业菜单，弹出了今天要做的作业，如果有不懂的或有伤心的事，可以向老师和同学发电子邮件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一个“监视器”，如果有人在作弊或偷看，它就会“嘀、嘀”地叫起来。下课了，下节是体育课，只要轻轻一按电钮，教室就会往下沉，高科技的操场就出现在眼前。一天的学习就要结束了，同学们都吃了一块很小很小的饼干，这是一种高能量的`压缩饼干，既可口又营养，吃了它，同学们个个都很健康。未来的智能化学校是多美好!

同学们只要你们刻苦学习，我相信这一天很快就会到来的。

化学的二年级作文：（7）：

我走在乡间崭新的青石板路上，看着身旁一排又一排的白墙黑瓦的屋子，望着来来往往的游人，瞧着坐在门口晒太阳的和蔼老人，听着四周此起彼伏的叫卖声，想起妈妈小时候的生活，不禁露出了微笑。

在妈妈小时候，这里的人大都靠养兔、种田为生，村里有电，但是灯光微弱的很。人们起早贪黑，去山上砍柴、生火，还要下田耕地，种菜洗水和喂牲畜。如果家中有小孩，还得挑着他去田里，这该多辛苦啊!人们在材里奔波，都来不及打个照面。回家了，还要给免子剪毛为孩子们烧饭，根本没时间休息。有时生不起火来家人只能在一起取暖。

孩子放学回来，要照顾弟弟、妹妹，有的甚至还要上山打猪草，捡柴火。连作业都只能在深复偷偷做，生怕打扰了弟弟妹妹睡觉。整个村子只有一个公共卫生间，建在村头，如果有小商贩来了，连上厕所都要跑到村头去，很不方便，结果使这里没有几个人来。而且人们起早贪黑、夜以继日地工作，也过不上好日子。村里的青年则读书的读书，去城里打工的打工，只剩下没有工作能力的者入。

而现在，政府把老房子残缺不齐的瓦全部换成新的，把墙刷成一清色的白色，把原本坑抗洼注的泥路建成了青石板路，还在村口建了展览墙，在村里建起了凉亭，在家家户户的白墙上画上了美丽的图画。本里还建起了垃扱分类厂，成立了村委会，建起了小广场。外出务工的青年人都回来了，老人在家安享晚年。附近开起了小卖铺，还有老人在路边搭起了小，为游客们制作风味小吃。人们的生活更加方便，再也不用等集市了。政府还开发了周围的景点，在山上修建了许多娱乐设施，每天游人如织，青年人在家乡也能找到工作，老人们乐开了花，与子孙儿女共同欢享幸福。

家乡的变化多么巨大，从一个无人问津的小村落变成了游人如织的旅游景点。这是因为国家政府关心人民，为百姓着想，改变了黑暗的过去，为人们撑起了一片蓝天，用实际行动打造了美好的未来!

化学的二年级作文：（8）：

随着社会的不断发展，我们的生活也由系统化变成了碎片化。我们的碎片化生活无处不在。碎片化阅读碎片化购物等等。而我也发现了一些碎片化生活给我们带来的变化。

碎片化的生活有利有弊，我首先注意到的就是我碎片化的学习了。

在我小时候不认真学习时，妈妈总是会告诉我她小时候每天去图书馆，客户，查资料的事，然而等我长大一些。却发现不是这样子。我有不清楚的知识点，可以上网查找资料；题目不会时可以通过微信询问好朋友和老师。我可以从许多地方获取我想要的，而不需要每一次去同一个地方，辛苦的寻找答案。我继而发现与我妈的话完全不同，我很疑惑。

等我去问的时候，妈妈说的第一句话就提到了一个我从未听说过的词碎片化，她说：现在科技发展迅速，你可以从许多渠道获取你想要的东西。这就是碎片化。而不同于我们以前那样。但是碎片化的学习生活有利有弊，你获取知识时，也可能看到一些娱乐的东西，一定要在上网时，专心啊！我妈提醒我。那时我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活，很不错。

时间一年一年过去了。我在碎片化的生活中，体验到了弊的存在。经常在作业时，需要上网查找资料就会跳进来一个游戏的动画广告，或是一条新闻。我有时候被这个游戏吸引，就下载一下；这条新闻挺有意思，就了解一下；有时看到一些资料旁的科学和知识链接，感兴趣也去点一下。就这样，我的知识是越来越多，可却都是些碎片，串不起来，一会儿就忘了，而且占用了我的休息时间。使我的成绩迅速下降。

久而久之，我妈对我的碎片化生活和学习渐渐不满，有一天终于忍不住了，说：我上次不都跟你说了，在查资料时不要看别的，你现在知道碎片话生活的苦头了吧？不要再看了，如果你考不上高中大学，就没有了学习更高层次知识的机会了。我妈警告道。

挨了我妈的批评后，我觉得非常有必要相处一个好主意来解决这个问题：有没有两全齐美的办法呢？或许我可以把碎片化的知识串起来，这样就能了解更多的知识，而不影响成绩了。于是，我开始把平时获取的各种碎片化的知识写在本子上。经过一段时间，在我养成了这个习惯后，我不仅成绩恢复了，而且了解到许多其他的知识，成功地把碎片化的知识与我的课本知识融合在了一起。

在这个碎片化的时代里，有许多人在碎片中无法自拔。但也有相当一部分人能把碎片看成一本书。我也希望能有更多的人能在碎片化与系统化中来去自如。

化学的二年级作文：（9）：

当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬，珍珠的色彩也会如此耀眼。当六年的养分在体内积累，毛竹的生机也会如此蓬勃。

正是由于历史的洗礼，在漫漫的历史长河中，最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化，守护优秀传统文化，是我们每个人的使命。材料中所说的那个歌星的经历，正是由于时代的进步、社会的发展、观念的更新形成的。

守护优秀传统文化，正确对待外来文化。现如今，知道重阳节的人越来越少了，知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的人越来越多，可知道七夕节的人越来越少了。对于我们先辈留下来的许多传统节日，我们中的许多人都几乎全都置于脑后了，这难道不是一种崇洋媚外吗?这难道是我们口口声声说到的责任感吗?然而，我们身边其实有许多人在为我们做榜样，他们能坚守自己的信念，鼓励人们学习继承优秀传统文化，著名学者马寅初不就是吗?他积极提倡我们青少年应当多多学习中国的优秀传统文化，虽然世界正在多元化，但是，我们传统的中化文化不能丢!因此，我们是否想过，在不久的将来，中国优秀传统文化是否会被他国文化所取代?这个答案须靠我们用行动来回答。优秀传统文化，是我们继续发展的基石，是我们共同保护，共同继承的使命。

守护优秀传统文化，让我们坚定信念，共创美好未来!忆往昔，若不是司马迁的沥尽心血，怎会有《史记》的鸿篇警后人，若不是李时珍的跋山涉水，怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿，怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔，是谁苦心钻研十余载，终使两星成?是谁奋斗十八年，终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定，他们是守护了中华传统文化典籍中的.不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神，才使得他们能够这般坚定，这般执着。

守护优秀传统文化，我们虽如一根小小的火柴，但仍能点亮一片星空：守护优秀传统文化，我们虽如一片绿叶，但能点缀整个春天;传统优秀传统文化，我们虽若驾一叶扁舟，但仍能惊动一片大海。

化学的二年级作文：（10）：

时光荏苒，自年月伊始，至今我已有一年多的使用iPad的历史了，接下来我准备分享一些关于使用iPad学习的心得

对于这个十分现代化信息化的工具，能运作自如的使用还是必须要经过一小段时间的摸索磨合和适应当然，身处数据化的时代，或早或晚都要掌握类似于iPad使用过程中大量信息的处理，至少对于现在的青年来讲是十分重要的，只有熟练掌握，超前适应，这样做起事来效率就非常高了那么如果把这种可以提高效率的方法联系到学习上呢？还是不是适合呢？是的，这种在数十年前就已存在的猜想现已被证实了作为亲身的体验者，我向这个问题再一次作出肯定的回答

一年时间里，在使用iPad学习过程中，充当重要角色，也是比较具有特色的一款软件--＂睿训＂，也是在随着我们学习的加深而不断调整更新，目前所具有的功能可以说是已经很全面的了譬如，我们可以通过＂菜单＂旁边的小信封，根据自身情况向创新实验室提出可行性的建议；在＂我的任务＂里接收推送来的最新的的资源；在＂通知公告＂里查看学校最新的通知；在＂短信息＂中接收老师同学发来的信息或发送信息给他们；在＂考试测验＂里直接下载试题；在＂学习资源＂里搜寻已经推送过来的所以的资源；在＂学习记录＂中下载考试过的试题；在＂错题本＂里查阅自己各科的错题

首先老师们会提前把需要的课前预习资源发到＂睿训＂，再由我们接收下载这样比起以前的预习方式要更为轻松许多，也能充分的利用更为多的资源来辅助对科目的理解当一堂正课快要结束时，每位老师都要把提前做好的习题传送到＂睿训＂里，当堂检测每位同学对本堂课的理解程度和接受程度有时也会针对性的整理粘贴一些习题，或以考试的形式或以资源的形式推送给我们，进行巩固和提高老师们通过查看系统自动统计的错答率，会有选择的讲解一些共性问题当＂学习记录＂推送过来时，我们也能看到每道题答案解析之后我们做过的所有出错的试题就一并收进了＂错题本＂里，然后复习时可以选择科目查看错题解析，比较方便快捷这就是我们在使用＂睿训＂学习时大概的流程

有时我们会下载一些学习工具，如字典词典诗词着作，想以往需要的数本厚厚的工具书教辅书现都已经容纳在了这一个＂小本本＂里，岂不因它的方便和多能而喟叹！当我们预习时，比如数学预习，我们会把老师推送来的资源里所含的例题书写到作业本上，再由拍照工具加工粘贴到对应的位置，上课时，还可以把老师讲解题的书写规程再次拍下来加工粘贴到对应位置之后把一科科讲解的课件都导入同一软件中，如现在我们常用的＂Keynote＂＂DocAs＂，分类整理好，又是一个个的小书柜箱似的

由于可以与互联网直接连接的关系，我们能得到的信息量就非常大了也能更好地较及时的利用网络解决书本里解决不了的问题，很直接的解答疑惑再比如，讲立体几何时，由于对空间的想象与架构形式不够，理解起来比较困难，我们就互相推荐下载了＂立体空间＂，很有成效；老师还推荐我们下载了＂高中文言文全解＂＂世界名着＂等等，通过＂网易阅读＂＂书香云集＂等增加课外阅读，每天浏览新闻还有听力练习，有声单词巩固等一块为英语学习助力

我很喜欢现在的学习模式，因为在学习中不再是枯燥的重复内容，更多的学习自主权把握住我们自己手里，就有更大的学习空间留给我们自己，每天都是新知识，新内容，是兴趣与好奇领引着我们前进在知识的车轨上

化学的二年级作文：（11）：

我的家乡是“枸杞之乡”—也就是美丽的中宁!

以前，我的家乡环境非常恶劣，但是近几年的变化真是太出乎我们的意料了。

以前，南河子公园的荷花池非常臭，只要你走进去，它的臭味能把人给臭晕了!那种臭气冲天的感觉真让人受不了!一想到那种味道就再也不想去了!

同学们，你们可知道南河子公园的荷花池为什么这么臭呢?你们应该去问问那些工厂和叔叔阿姨们，工厂里的工人们把废水排到了南河子公园里清澈见底的河里面了吗?叔叔、阿姨，你们是不是乱丢垃圾呀?是不是呢?但是这几年，南河子公园的水再也不是臭气冲天了，而是有了荷花那倾人心脾的清香的味道，闻一下让你永远也不想离开了!

以前，我们的马路上到处都是垃圾，那是因为每一个司机人员通过每一条马路时，都会留下一些“东西”。这个东西可不是什么好东西，而是垃圾，害得清洁工人怎么也不能把马路打扫干净。还有一些小朋友吃了东西以后扔下的塑料袋。而且有些大人也是这样的，把垃圾随便往那一扔，难道你们不能把塑料袋送回属于它们的“家”吗?让它们和它们的“爸爸妈妈、兄弟姐妹”一起团圆呀!但是，近几年的表现，我们的马路上没有垃圾，那些小朋友也能把那些塑料袋送回属于它们自己的“家”。

所以，我们不能破坏大自然，要保护和爱护大自然，让它们美丽永恒!我爱大自然，更爱我的家乡—“枸杞之乡”—中宁!

化学的二年级作文：（12）：

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在党的正确方针的指引下，我的家乡——汉留发生了天翻地覆的变化。不信，请看：

路的变化

一个，两个，三个……黑黑的泥路上“小酒窝”可真多，车骑在上面，坑坑洼洼，不停地颠簸着。晴天则灰尘漫天飞舞，让行人睁不开双眼;一到下雨天就泥泞不堪，可爱的“小酒窝”便成了一只只有力的臂膀，牢牢地抓住车的轮胎，用力一抽，轮子出来了，污点却溅了你一身。污点落地时的声音好像一个个刚看了笑话的小孩，禁不住发出“哗啦啦”的笑声，溅得行人的鞋上、裤腿上全是污泥。同样也是下雨天，一辆辆自行车飞快地奔驰，轻松、惬意。咦，这是怎么回事?低头一看，原来是那纵横交错宽阔平整的水泥路啊!啊，家乡的路，我们爱您!我相信在今后的日子里，您会发挥出巨大的作用，让我们的生活水平如芝麻开花节节高!

房屋的变化

“哗”，又一块泥土从屋顶掉下，整个屋子里只有一盏煤油灯发出微弱的光，一家五口人挤在一张床上。冬天，凛冽的寒风不时从墙缝里吹来，冻得人们瑟瑟发抖。这就是我们祖辈那时候住的房子。现在再来看看我们这一代住的房子吧!洁白的墙壁，光滑的地板。天一冷，还可以开空调，我们每天都可以快乐得像春天里的小鸟，自由舒坦。现在不是晚上吗，为什么亮如白昼?抬头一望，哦!原来客厅里有四盏日光灯，它们如同一个个小太阳照亮了这个美丽的世界。怎么样，房屋的变化也不赖吧!

信息的变化

黑白的图像，没有一点色彩，没有一点生机，这是我们对黑白电视机的评价。以前，即使这样的电视机，也没有几家人有。而如今，每户人家都有电视机，而且还是带色彩的数字电视。画面上，那彩色的人物活灵活现，好像随时都会跳下来到你家做客一样。“咯咯，咯咯……”，小朋友被电视上的卡通逗笑了，发出欢快的笑声。

更令人兴奋的是，现在农家小院里又架起了另一条“高速公路”——“信息高速公路”。有的人家买了电脑上了网，在网上与别人进行贸易往来。瞧，隔壁姐姐不用出门，就在网上买了一条漂亮的裙子。东面赵哥因在外做生意，每逢过年过节不能回家，他就与家人视频通话，远在千里犹如近在眼前。家里的老人为此不住地夸社会发展快，生活质量高!

今天，我的家乡这辆汽车正以昂扬的斗志，饱满的热情，在党的正确方针的引导下，飞奔在高速公路上!相信明天的她一定会更加璀璨夺目!

化学的二年级作文：（13）：

在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我们高高兴兴地走进一所有名的智能化学校。我们的学校由一幢幢奇形怪状的大楼组成，它们是用塑料做成的，这种塑料比钢铁还硬，像衣服般轻，工人师傅把房屋制造好后，搬到学校里面就可以了。同学们乘自动人行道来到教学楼前，这时，摄像机会查看同学们是否戴红领巾、校徽，如果谁没戴，电脑就会记下他的名字。

上课了，今天第一节是语文课，同学们个个打开手提电脑，电脑屏幕上出现了老师和蔼可亲的面容，老师要说的内容和要求，都会显示在屏幕上，我通过游戏接口，不一会儿，就把内容给掌握了;于是，点了一下作业菜单，弹出了今天要做的作业，如果有不懂的或有伤心的事，可以向老师和同学发电子邮件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一个“监视器”，如果有人在作弊或偷看，它就会“嘀、嘀”地叫起来。下课了，下节是体育课，只要轻轻一按电钮，教室就会往下沉，高科技的操场就出现在眼前。一天的学习就要结束了，同学们都吃了一块很小很小的饼干，这是一种高能量的压缩饼干，既可口又营养，吃了它，同学们个个都很健康。未来的智能化学校是多美好!

同学们只要你们刻苦学习，我相信这一天很快就会到来的。

化学的二年级作文：（14）：

生活中的传统文化多种多样：家家户户庆团圆的中秋节，端午节，还有登高望远的九九重阳节。今天，我就说说春节吧!

每年春节家家户户不仅要贴窗花，都要放鞭炮!这是为什么呢?原来，从前有个叫年的怪兽，每年大年三十就来到村子里来危害村民。村民大惊失色，吓得魂飞魄散，却什么办法也没有，只有躲一天是一天，因为年它可以吃掉村子里所有人，搞得村子里人心惶惶。有一年，这个叫年的怪兽又来了，天渐渐黑了，村民吓得逃到了山林里，可是有一位大胆的老人点起火堆，火熊熊烧起，火堆就要灭时，突然一个小孩找到竹节扔进火堆，当年要吃人时，突然火堆发出噼里啪啦的声音，年吓得狼狈得逃走了。年虽然不来了，但人们怕它来，就这样，过年放鞭炮的习俗就这样形成了。

春节的时候，旱晨爸爸用胶水把春联贴到大门上面和两边，上面贴横批。姐姐把福字倒贴在门口，就是预示着福的倒来。

晚上，放完鞭炮，该吃年夜饭了，妈妈从厨房间里端出我喜欢吃的鱼肉，鱼肉表示年年有余，除了鱼，还有红烧排骨，糖醋里脊，可乐鸡翅，丰盛的年夜饭开始了，我们一边吃饭，一边举杯彼此祝福。开始发红包了，奶奶说“只要你们好好学习，除了红包还有别的奖励，发完了压岁钱，我们准时打开电视机，看春节联欢晚会，那美妙的歌曲使人陶醉，那精彩的相声小品，使人哄堂大笑……

我爱过春节，这就是美好的春节习俗，如果每天都这样，那简直是太棒了!我要努力学习，希望每年学习都棒棒的，每年都更上一层楼。

化学的二年级作文：（15）：

以后，将会有一座未来的智能化学校，那里面有很多的电子设备，而且都看不见。

未来的智能化学校的师生都可以在饭堂里用餐，这样，就不需要清洁阿姨每天帮我们抬饭桶了。饭堂里还有一些会动的管子，只要把各种各样的调料放在管子上，让管子开始转动，如果你需要什么调料，就可以在餐桌上的电动表上点一下你需要的调料，这时，管子旁边的机器手就会把调料放在罐子里并运到餐桌旁。

教室也很先进，可以调温度和湿度，也可以开空调，而且椅子可以调高度。老师们使用黑板将会很方便，两旁有一个机器手，如果老师把黑板写满了，只要按一下按钮，机器手就会立刻把黑板擦干净，让老师继续使用。

在操场上，还有一个地震仪，如果地震仪发出耀眼的闪光和悦耳的叫声，就说明五天后将会地震。

这就是未来的智能化学校，它给我们带来了方便。

化学的二年级作文：（16）：

我们的家乡在短短的几年里，从窄小的石子小路变成了宽敞的水泥大道，从没有电视变成了有电脑，从旧泥屋到高楼等。这一年一的翻天覆地的变化，真是日新月异。

我常常听奶奶说起以前，人们十分困难，连一日三餐都吃不饱，还要起早贪黑地干活，逢年过节能吃上顿面饭就不错了，更不要说鸡鱼肉蛋、生猛海鲜了。

从前没有电，家家户户都用煤油灯照明，住在低矮的茅草屋里，晚上做作业、读书都看不清楚。就拿我们邻居来说吧，以前住茅屋，每天吃二三碗稀饭，即使这样，家里还揭不开锅，改革开放以后，他用自己勤劳的双手慢慢地建设自己的家园。他天天省吃俭用，钱积攒下来。经过了很长一段时间的劳动，用自己的血汗钱盖起了一幢三层小楼，外面贴上了别致新颖的瓷砖，里面装璜得的非常漂亮;还摆着新颖时尚的家具。现在家里变得焕然一新，这一切都是改革开放和好的辛勤劳动创造的结果。

从前的路又小又窄，还有坑，一点儿也不平坦，运输只能靠拖拉机、手推车以及农民肩挑背扛。每逢集市道路还经常堵塞，非常不方便。我记得，小时候的一天，我跟着奶奶回老家，路上天突然下起了大雨，我一不小心被石头拌了一脚，跌到在地，弄了一身泥巴，看着自己漂亮的衣服弄成了这个样子，我哭着扑进奶奶的怀里。

近几年来，靠好政策和人们的勤劳，家乡发生了翻天覆地的变化。

宽敞明亮的`房子里，电视机、电冰箱等高档家电一应俱全。人们在工作之余，渴了，可以打开冰箱从里面拿出饮料;累了，靠在沙发上收看电视。鸡鸭鱼肉更是家常便饭。家乡人民的生活真是富裕了。

随着科学技术的发展，我相信，我们家乡在不久后的将来会变的更加美丽，更加富裕!

化学的二年级作文：（17）：

星期日，我在家里感到很无聊，便想做一瓶药剂。

制作这瓶药剂的材料是：碘伏、鱼血、冰块、酒精和冰沙。这个实验还需要一个化学瓶和一盆花。

我先把碘伏倒进酒精里，顿时冒烟了。再把鱼血加在冒烟水里，冒烟水变成了冒蒸汽水，我再在水里加进点冰沙，化学瓶里就冒火了。

当时我想：咦，怎么会冒火呢？随后，我再加上一块冰块，便完成了实验。就在这时蹦！药剂爆炸了！我被爆炸的烟雾弄得满脸都是灰。我又沉默了：怎么会爆呢？刚才还好好的

经过我的观察，原来是我做实验时，把程序顺序搞反了。随即，我再次实验，先把酒精、碘伏、鱼血依次倒进化学瓶中。

在我出错的步骤，我把冰块和冰沙的顺序调整了一下，把冰块往冒蒸汽水中放，就会产生一些气体。我戴着防毒面具，把冰沙再放进里面，化学瓶里的气体立即变成了绿色的液体，我把液体往花盆里一倒，呼花被烧成灰了

耶我终于成功了！我高声叫道，我长大要做一名化学家，给人们研制一种可治百病的药剂，不做伤害植物的液体！

化学的二年级作文：（18）：

随着科学发展日新月异，不断的改革进取，人们的生活犹如芝麻开花——节节高。我的家乡也随着科学的发展变得焕然一新。例如：坑坑洼洼的小路变成了沥青路;黑白电视变成了彩色电视机;简陋的房屋变成了高大，豪华的楼房……家乡的变化真是举不胜举呀!就拿步行街来说吧，原来学校前面是坑坑洼洼的公路，下雨的时候，家长们去接孩子时，裤脚上沾满了泥巴。这条街原来人声嘈杂。

车辆行人川流不息，汽车的汽笛声，麻木车的喇叭声……街道上一片混乱，严重的影响我们学校的教学秩序和交通秩序，现在可好了。那条街变成了步行街，喇叭声没有了，嘈杂的车辆不见了，给我们上课创造了一个良好的学习环境。晚上步行街灯光闪烁，热闹非凡，两旁的商店五花八门。

饭后，人们就来步行街散步跳舞……步行街可真是人们的嘉年华可是，人们的生活不断的提高，河水却变得脏兮兮的，两旁堆上了小山似的垃圾堆，粪便排到水里，微风一吹不时发出使人感到恶心的气味，废气传到空气中，空中受到严重的污染，人们再也呼吸不到新鲜空气了。家乡虽然得到了良好的改善。

但是只要每个人都尽自己的一份离去保护环境，我相信我们每个人向往的环境将会回到我们中间的!

我相信在不久的将来我的家乡一定会变得更美，更好……

化学的二年级作文：（19）：

时光飞逝，光阴似箭，日月如梭。世间万物，无时无刻不在变化，而我在学习方面，也有了一些变化。

以前，我感觉语文很难学。生字词的积累比较少;阅读理解也理解不了，考试时全靠猜测;作文更不用说了，总感觉无内容可写。那时，一说语文考试我就慌张和茫然，可是越紧张考试越考不好，也越来越不自信了。后来，在老师的悉心指导下，课堂上能够积极主动的发言，读书时摘录好词好句;边看书边写读书笔记，例如：作者、时代背景、中心思想、等等，关键的知识点;还多做一些不同类型的阅读理解题;每天写一篇日记。在上次期中考试中，我的语文成绩终于有了很大提高，我对学语文的信心突然大增，态度也变了，变得喜欢和主动学语文。

我以前对数学的学习比较有自信，理解的比较好一点，但有时候我做题会马虎，有一次考试，由于粗心大意，可能有点小骄傲，竟然考了八十多分，我回家都不好意思告诉妈妈。然后老师找我谈心，我很羞愧，认识到错误后，态度变了，课堂上勇敢地回答问题，平时虚心、积极主动地去学习，接着的考试我的数学成绩又是满分，我发现：对待学习，态度真的很重要。

我的英语音标知识掌握的比较弱，经常因为音标不会读或者考试丢分，于是，我不懂就问，勤学苦练，由于我这种虚心好学的态度，老师看在眼里，对我很关心，多次辅导，正因为这样，以后的每次考试，我的成绩都考的不错。

我在成长，我在变，我变了。今天的我，正在努力改正自己的缺点和不足，让自己变得越来越好。

化学的二年级作文：（20）：

我的家乡在黄琅，这里的变化如车轮飞驰。我的邻居车伯，在我孩提时，就下岗了，迫于生计，他骑上自行车开始了他东奔西跑的”二轮“生活，后来买了一辆三轮车。我们那里离镇上远，老幼病残的上街搭个车也方便，车伯的生意还真是兴隆。

夏日的一个星期天，我和母亲搭车伯的三轮车去镇上。烈日炎炎，我坐在阴凉的车篷里，清楚地看见车伯的汗珠一粒接着一粒往下滴，我忍不住对妈妈说：“下次咱别坐车伯的车了，你看车伯累的。”我侧过头大声地对车伯说：“车伯，您就不能换一辆不累的车吗?”听了我的话，车伯许久没有说话。

过了两年，车伯用一辆崭新的电三轮换下了那辆破旧不堪的人力三轮，车伯也像换了一个人似的——闲暇时爱坐在车里看书阅报，车伯不仅自己看书，还在车里备几份报刊供乘客阅读。

今年正月，我和父母要去海口外公家拜年。到街上，有一辆中巴车停在街心花园旁。我们上车去等了半天还不开车，爸爸说：“像这样要等到什么时候，干脆我们去打个车走。”于是我们从中巴车上下来截住了一辆面的，司机竟是车伯。爸爸笑道：“现在应叫‘车面的’了”，大家都笑了，车伯像有些不满似的说：“出租的多了，生意有些难啊……”

“出租车多了是好事啊，方便了顾客嘛。”

“那倒是，过去常说‘楼上楼下，电灯电话’;出门坐车，就是老百姓所祈盼的好日子，我们现在不都有了吗?……”车伯说道。

车内暖意融融，车外路旁的近树远山急速地往车后跑去。我感到车轮在飞驰，飞驰的是人们日渐幸福的生活。