20则有关真善美的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的20则关于真善美的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

真善美的二年级作文：（1）：

少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智。21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，已经成为21世纪青少年所要做到的。时光早已吹响了集结号，让我们一齐呐喊：少年向上，真善美伴我行。

著名雕塑家罗丹曾经说过；生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。社会一个美好、和谐、温暖的大家庭。在这个大家庭中，真、善、美以它们个字的视角震撼着我们，构成了博大的爱。人类之所以追求真善美，无非是更好的完善自己。所以，我们要不断完善自己，改正自己的坏毛病，同时也多多观察别人的长处取长补短，做一位完美到少年。

真，就是真诚、所谓真，就是宋代诗人杨万里笔下的儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻的童真稚气；真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的真诚；真，又是人与人之间互帮互助，相互信任的美好真情。记得那是一个严冬的早晨，我冒着寒风去买早餐兰州拉面，进了那家拉面馆，人很多，排好好长时间队终于到我了。要辣油吗？加葱吗？加榨菜吗？老板热心地问我。我端起拉面出了拉面馆，走到半路，我猛然想到了什么，我停住了脚步，把手往口袋一插，五元钱！这不正是妈妈早晨给我早点的钱吗？可我已经走出了拉面馆呀！呃！买拉面时人多慌乱我只顾拿拉面而忘了给钱。给！不给！我内心激烈斗争，给！零食、芭芘仿佛在向我招手；不给！我会受到道德的谴责，怎么办真是进退两难啊！终于道德战胜邪念，我把五元钱还了回去，走出拉面馆，我觉得天格外蓝！是啊，人与人之间能够相互信任、真诚，社会才能美好、和谐、温暖。

善，就是善良。就是要求人们不但不能做有损他人利益的事情，而且要尽可能地多做一些有利于他人及社会的事。不计报酬，不争名夺利，要做善人；要有善心；要有善行。善，莫过于最美奶奶。也许，许多人不知道不认识她，但她永远话在我们心中。最美奶奶指的是农村老太太柴小女，2011年8月12日下午，河南南阳市内乡县红堰村69岁农村老太太在河边洗衣服时看到外村的四个孩子不慎落水，便跳入湍急的河水中救人。当她救出三个孩子后又跳入水中去救第四个孩子，却再也没有回来。柴奶奶虽然走了，但她用自己的生命为我们诠释什么是善！

美，就是心灵美。黄石好的哥胡旺洲叔叔就是我们身边的好楷模。开出租车的胡旺洲叔叔在营运中，他扶老人上下车、背伤残乘客回家、帮乘客提拿行李、为拾物查找失主等助人为乐、拾金不昧的好事举不胜举。多次参加义务献血活动，无偿献血，连续6年参加出租车爱心送考活动；多年向灾区及特困家庭捐款，2010年2月4日，黄石女孩施瑶瑶困患白血病需长期输血，但血库却频频告急，家庭生活也被逼到了困境，他立即组织无偿献血爱心车队队员，为小女孩施瑶瑶无偿献血2000毫升，并捐款3400元。只要人人献出一点爱，这个世界将变成美好的人间，这是他从心里发出的呼声。有人曾问他为何这样做，他说：我是从农村走出来的，是这个城市容纳了我，是这个社会容纳了我，我应该回报社会。我是一名出租车驾驶员，没有多大能耐，只是尽力多为社会做点事，表示下自己的心愿而已。多么朴实的语言，却折射出金子般美好的心灵，送人玫瑰，手留余香。感受爱。回报爱，我们青少年要接过胡叔叔爱心接力棒，传递爱心，让我们的社会更加和谐美好！

生活中到处有真的相伴；善的关怀；美的呵护，常怀一颗感恩的心，你会发现生活如此美好。21世纪的青少年，是祖国的花朵。最后，我要高声呼喊；少年向上，真善美伴我行。

（字数：1369）

真善美的二年级作文：（2）：

他，相貌平平，小小的眼睛，黑黝黝的皮肤；他工作平凡，平凡得甚至有些卑微。但是，他那美丽的心灵却不是一般人所能比的。他是谁呢？他就是那个收废品的老人。

星期天，妈妈有事要出去。出门前，她告诉我，阳台上有一些旧鞋盒让我整理一下，再把它卖了。我便答应了，心里暗自高兴：妈妈不在家，我自由了！妈妈走后，我打开电视机，看了一上午电视，早把卖旧鞋盒的事抛到了九霄云外。直到中午，我才猛然的想起还有一件事没办。于是，我一边留恋着电视节目，一边毛毛躁躁的抱起旧皮鞋盒。数一数，有七八个，但却很轻。我想，这么轻，里面肯定没有放东西。为了不耽误看电视，我直接抱起鞋盒走到门口叫住了一位收废品的老人。老人麻利地一称，然后用布满皱纹的手从口袋里取出几张零票子塞给我。然后，他迅速地把这些旧鞋盒装进又空又破的麻袋里，直起身，背起麻袋走了。走时他还不忘说声再见，我也礼貌地应了一句。

晚上，妈妈回来时，我依然沉浸在精彩的电视节目之中。不一会，妈妈问我：咦，你看见我的新运动鞋吗？我不耐烦的说：没有看见！

我记得是放在一个黑色的鞋盒里，真是的，怎么就找不到了？妈妈的这句话让我倒吸了一口凉气：糟了！我记得有一个黑色的鞋盒已经让我怎么办？怎么办？

正在我不知所措的时候，一阵阵清脆的门铃声打破了这紧张的气氛。我推开门一看，站在我面前的竟是那位收废品的老人。还没等我开口，他就说到：小弟弟，这双运动鞋是你的吧！他用那双粗糙的双手把鞋盒向上一托。我见了拼命地点头。他笑了，说：以后不要再马虎了。我说：嗯，谢谢你，老爷爷，再见！他笑得更灿烂了，转身向楼下走去。

我看着捧在手里的鞋，再望望他的身影，我的眼中不觉浸满了晶莹的泪花

真善美的二年级作文：（3）：

德国诗人海涅说过：我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。那么真善美，自然也就是人的一生中最为明显，最为光辉的流露。真善美是一种行为的体现，不应流于形式。缺乏真善美，整个社会都将黯淡无光。

做真善美，真应为先。曾经读到一个关于爱因斯坦与一个画家的故事。爱因斯坦经常拒绝作家的采访或坐着由画家为他画画。但有一次，他改变了态度。一天，一位画家请求为他画画像。爱因斯坦照例回绝：不，不，我可没有时间。但是，我非常需要靠这幅画所取得的钱啊！画家恳切地说。噢，那就是另外一回事了。爱因斯坦马上改变了态度，我当然很乐意坐下来让您画画像。正是因为画家所表现出来的恳切与真诚，爱因斯坦才会愿意让这位画家画画像。可见，对人真诚是一个人成功的重要因素。

做真善美，还需做善举。2014年8月24日中午，在上海浦东新区上南八村，一位七旬老人突然晕倒在地，脸朝下，背朝下，口吐白沫，神志不清，性命危急，现场聚集了许多围观者，但他们或没有技巧或怕惹事上身，谁都不敢靠近。唯有一人，不顾大家的忠言，毅然决然地上前帮助老人呼吸顺畅，并拨打120求救，最终这位老人得救了，转危为安。他便是姜一城，一个在普通工作岗位的年轻小伙子，他不动摇、不放下，用善心、果敢和智慧使老人脱离死神。8月28日，他的事迹被央视新闻联播报道，为社会提供了满满的正能量！试想，倘若当时老人因社会广大人民的无情与害怕死去，那这个社会该多自责呢。正是因为有善举，这个社会才有亮光，才有温暖。

美是真与善的结合。法国哲学家狄德罗说过，真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真善就显得美。我们在对人真诚，多做善举的同时，也应心中有德。心怀美德，真诚待人、乐于助人，这才是真正的真善美。

我们都是苍穹之下的一小个组成部分，是社会的一份子，作为正处于青少年时期的我们，更是不久以后社会的中坚力量，我们更应该争做真善美，多做善举。正如布鲁斯韦恩所言：英雄可以是任何人。让社会因我们青少年的存在永绽光芒！少年，向上！

真善美的二年级作文：（4）：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《真善美伴我成长》。

有人说少年是祖国的花朵，在阳光下茁壮成长；有人说少年是初升的太阳，预示着中华民族蒸蒸日上。我要说,作为新一代的少年，我们要把中华民族的真善美传承下去，积极向上，让真善美精神伴我成长！

在社会这个大家庭中，处处都有真善美，时时让我们感受着生活的美好、人间的真情。前几天,我在电视上看到了这样一幕,在湖南省邵阳县的一个小山村里，凌晨六点何芹姣早早起床，匆匆吃过饭便赶到同学何颖慧家。她轻轻地扶起何颖慧，两人相视一笑，然后何芹姣小心地背起何颖慧，稳稳地一步一步朝学校走去。何颖慧患有小儿麻痹症，母亲离家出走，父亲长年在外地打工，照顾她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路，她每天上学需要有人背。从2010年秋天开始，年仅九岁的何芹娇主动承担起背何颖慧上学放学的重任。这一背就是四年啊。由于年幼力气小，不到一公里的路，何芹姣常常累得满头大汗。下雨天，何颖慧就趴在何芹姣的背上撑着伞，两人在雨中艰难前行。再过两个月，她们就上中学了，何芹姣早有打算。“中学我们还读一个学校，我还要送何颖慧上学，继续照顾她。”看了这个故事，我由衷地为何芹姣这个拥有金子般心灵的最美小学生点赞，为真善美点赞！

亲爱的同学们，真善美离我们一点也不远，就在你我他的身边，让我带你去看看吧。我们在公交车上给老人让座，在教室里借给同学一只彩笔，在校园里随手拾起一片垃圾，扶正一棵小树苗，对老师对妈妈深情地说一声谢谢您，我爱你！这一件件小事都闪耀着真善美的光芒。

在我的家乡有一个叫太阳村的救助站，我是一名光荣的小志愿者。有一次我听说那里的孩子很困难就参加了玫瑰花义卖活动，把卖花挣来的钱捐给太阳村的小朋友们。妈妈陪着我跑遍大街小巷卖玫瑰花，一天下来，腿跑得酸痛，嗓子也喊哑了，很多时候还会遭到别人的拒绝,那时我委屈地流下眼泪。可一想到太阳村的小朋友很可怜需要帮助时，我又鼓起勇气坚持下去。我要用自己的力量去帮助需要帮助的人，用自己的行动去创造生活中更多的真善美。

少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望!向上吧，少年！迎着明媚的阳光！骄傲地微笑!齐声高喊：少年向上，真善美伴我成长!

我的演讲结束了,谢谢大家!

真善美的二年级作文：（5）：

真善美，伴我行。真善美在社会中，在生活中，在我们心中，真善美无处不在。

科学教人求真。

真，就是追求真理、真诚待人。在河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊，只需把摊子一撂，放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱，在当下社会，恐怕再也没什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。伟大的教育家陶行知先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。真实，是一切伟人的共同特征，是面对自己、面对他人的诚实和坦然。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。

人文教人向善。

善，就是善良。在江苏苏州，2011年8月6日，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去关爱，尽管这把伞根本无法为他遮挡风雨，姑娘自己也全身淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景。善良是永远的美德，小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。

生活教人尚美。

美，就是心灵美丽、热爱生活。著名音乐家贝多芬在30多岁的时候，听力开始衰退，最后完全听不见了，但不向命运低头的贝多芬，继续用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。热爱生活的人永远乐观，从不向命运低头，也不会被困境击垮。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。

公序良俗的守望者、大公无私的奉献者、勤劳守信的劳动者，永远是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的真善美总能折射出温暖人间的正能量。

真善美的二年级作文：（6）：

眼睛是心灵的窗户，生活中有真善美也有假恶丑。我要用眼睛去寻找真善美。

春天的公园，小草青了，鸟儿叫了，在草地上一个牙牙学语的小男孩在慢慢地走路，突然一个小石头把他绊倒了，顿时，泪珠在眼眶里打转，这时他的妈妈过来安慰他，扶他起来，鼓励他，他犹豫了一下，对妈妈一笑，又站了起来。妈妈高兴的笑着说：加油，宝贝！这幅景象，入诗一般荡漾在我的心中。

离开公园，我来到公交车上，刚上车，就有点喘不过气来，有不少人站在过道上，这时咔嚓一声，车停了，一位老奶奶上车。她左看右看，没有一个座位，就扶着栏杆站着。这时，一个哥哥对老奶奶说：奶奶，您座这里吧！看到这幅景象，我被深深感动了。

下了公交车，我走在人行道上，我的眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走着，突然他差点被摔倒，原来是被一个香蕉皮绊着了。可他并没有生气。抱怨，而是在地上摸了半天，把香蕉皮装到口袋里，若无其事地慢慢走了。我被她的心灵震撼了。

来到小区，只见几位阿姨互相在推送着自己家做的美食，你看，每个人的脸上，都荡溢如菊花般灿烂的笑容：那么真诚，那么和谐，大家相亲相爱，像一个大家庭！

啊！我要用眼睛去看身旁的真善美，赞颂真善美，学会用真善美来洗礼自己的心灵！

真善美的二年级作文：（7）：

从幼儿园开始，老师们就常常教我们什么是真、善、美，可我一直认为这些概念离我很远，每次我问爸爸时 ，爸爸总是笑着说，长大了，你就知道了。

记得刚上小学，我和爸爸坐公交车，车上只有一个空位子，爸爸让我坐下了，半路上上了一个老奶奶，爸爸给我使了个眼色，我赶紧站起来，把位子让给了老奶奶，老奶奶很高兴，一路上一直夸我懂事，我也非常开 心。这个时候，我觉得真善美就是一次让座。

我渐渐地长大了，9岁时，我们几个同学在操场上玩，我和好朋友重重的跌在地上，我摔破了皮，鲜血直流 ，疼得站不起来。好朋友叫来老师和同学，把我扶到医务室，让校医为我处理伤口，同学们真诚的帮助，让我感动的流下了泪水。这个时候，我觉得真善美就是在遇到困难时同学的关怀。

而今我已是11岁的高年级小学生了，我已经学会了用眼睛发现生活中更多的真善美。前段时间，看到一则消息说，在深圳务工的驻马店人李到信，听到火灾被困人员呼救声后，二话没说，冲进火海救人，把生的希望留给别人，而自已献出了年轻的生命。这个时候，我又觉得真善美还是很多时候平凡人做不到的奉献和坚持。

那么，大家可能会问，到底什么是真善美？可能我们遇不到李到信的场景，不会有张海霞那种境况，但真善 美应存于我们每一个人的心中：一次搀扶，一次让座，一个微笑，一个帮助……

真善美的二年级作文：（8）：

小时候，妈妈经常给我将一些名人的故事，我这时总会歪着脑袋问她，里面经常出现的真善美是什么意思，妈妈每次都微微一笑，从不正面回答我，让我自己长大后慢慢地在生活发现和体会。

时间飞快，如今的我是一名四年级的小学生了。也开始渐渐明白真善美并不仅仅是三个字那么简单。

上个星期六，我乘车去补习班，车到中途停了下来，上来了一位阿姨带着一个小妹妹。由于是周末，车里的人非常多，小妹妹牵着妹妹的手，被人群挤来挤去，几次都要栽倒在地，我在理她有些远的地方，心里暗暗着急，却怎么也过不去。这是，在阿姨旁边坐着的一位叔叔站了起来，把位置让给了这位阿姨，阿姨感谢极了，连忙直对着叔叔说，谢谢，谢谢！车上的人都向这位叔叔投去了赞许的眼光！过了几站，这位叔叔下车了，我也找到了一个靠窗的座位坐下，眼光不经意向外望去，猛然发现他走路一瘸一拐！那一刻，我心里一颤，眼睛瞬间湿润了。我突然发现真善美并不仅仅存在书本里，她实实在在的发生我们每个人身边！也正是那份小小的真善美，给我上了生动的一课。

同学们，校园里也同样不缺少真善美，我们作为新世纪的主人，要有一双发现美的眼睛，她不一定要外表美丽，更重要的是心灵的美丽！行为的美丽！

同学们，请不要再等待了，从现在开始吧！只有我们每个人从心里打开真善美这扇大门，从我做起，从小事做起，从生活的点滴做起，自觉弘扬真善美，世界将会变得更美丽！

真善美的二年级作文：（9）：

人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所谓的真善美到底是什么？

真诚是一缕清风，安抚人的心绪；善良是一洼泉水，滋润人的心灵；真善美是回报父母的养育之恩，师长的教育之恩，朋友的关爱之恩，它更是一种责任意识，自立意识。只有懂得真善美才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。

涓涓细流，润物细无声。母爱，是我们生活不可缺少的美，它远胜过任何的山盟海誓，那温柔细致的唠叨是一生一世关于爱的承诺。它因寻常，因真挚而美丽。母亲对我亲切的关怀，真诚的问候，这一切的一切都是生活中的真善减，其实生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

在生活中随时都有真善美的出现，它有可能是弯腰捡起垃圾，有可能是一句真挚的对不起；有可能是一个美丽微笑等等，这些都是我们生活中的美。这些点点滴滴的事情，都在伴随我们成长，让我们发现生活的价值，我们永远都不要小瞧自己的价值，生命的价值在于你选择怎样的路，选择怎样的生活，生命的价值不在乎你是否会干出一番惊天动地的事业，或是你拥有许多的财富，只在于你有没有用心去经营，相信用心去做的事情一定会成功。是的，朋友们，我们都是普通人，谁也没有呼风唤雨的能力。但我们不能不能否定自己的价值，也正因为普通，因为平凡，生命的价值才更加伟大。

真诚能安抚人的心绪；善良能滋润人的心灵；知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美即人间理想。真善美是需要我们去追求，去执行。让我们拥抱真善美，去开拓更美的明天。

让真善美，伴我行。

真善美的二年级作文：（10）：

周末早上，妈妈带我去市里百货商场，一切准备好后，我们就出发了。

到了百货商场，我发现一位老爷爷瘫坐在马路上，而且根本起不来，脸上充满了无助。这时，他旁边人来人往，人们只看了一眼，并无其他反应。

妈妈拉着我走进了商场，去买所需的用品，我却在想老爷爷有没有事，我又从商场走了出来。我知道过路的人肯定在想现在扶了老人会给自己带来很多麻烦。

一段时间过去了，老爷爷始终在那坐着，没有人去扶他。看到这里，我不禁流下来眼泪。心里在想：哪怕只有一个人去扶一下这位老爷爷，他也不用坐在那里。要知道，现在可是冬季，更何况他是个老人，抵抗力很弱。如果天气温和，挺挺就过去了，冬天马路上该多冷啊！

这时，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈和我快步走了上去，将老爷爷扶了起来，老爷爷连声说了好几声谢谢！我心里比吃蜜还甜。

通过今天的扶老人事件，我发现了现在的社会公德真的有很多问题，绝大多数人为了躲避责任，对一些需要帮助而且存在纠纷问题的面前，选择了逃避，我觉得是不应该的。另外，从反面去考虑，现在的社会行骗行为确实存在。我呼吁：社会公德要从我们小学生做起，从家人做起！

真善美的二年级作文：（11）：

真善美是什么？是一颗乐于助人的心，是一个为他人奉献的心，是勤奋，是勤劳，是智慧，是善良，是真诚等汇聚在一起的源泉。

常常有人抱怨，真善美怎么离我那么远？好人怎么离我那么远？其实，我想说：真善美其实就在我们身边！我们每一个人都可以是真善美的化身！罗丹曾说：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

真善美就如同冬日里暖阳温暖人心，它可以是我们清晨里的一个微笑问候，也可以是奋不顾身舍己救人的英雄事迹，对于我们来说，我们的真善美更多是身边的点点滴滴。你看，那位同学，正在帮助一位腿脚不灵，行动不便的老奶奶倒垃圾，老奶奶感激的笑了，这不正是我们乐于助人的表现吗；放学后，我们帮劳累的父母捶捶背，为他们擦去额头沁出的汗珠，利用空闲的时间拖拖地，洗洗碗，做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，这不正是我们爱劳动的表现吗；在校园里，我们将随手捡起的垃圾，扔进垃圾桶，保持校园的整洁，这不正是我们爱集体的表现吗；在教室里，我们认真听课，勤于思考，这不正是我们爱学习的表现吗；这些不都是我们能做到并能做好的真善美吗？让我们从小事做起，用自己的行动践行着真善美！

我们能做到的真善美还有很多很多。那么同学们，你们知道真善美的反义词是什么吗？就是假恶丑，假恶丑又是什么呢？是不道德的行为，是心灵深处的阴影，是真善美的对立，我们应该从小就摒弃假恶丑，让真善美在阳光下发出奕奕光彩。

但愿，世界被真善美包围，让假恶丑永远消失吧！

真善美的二年级作文：（12）：

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（2）班的李思磬同学，今天我演讲的主题是“少年向上，真善美伴我行”。

真善美这三个字是什么意思呢？字典里有很多说法，而我对真善美的理解是，“真”是指真诚待人，做真实的自己，不虚伪；“善”是指心正、善良；“美”是指内在的美，而非外在的华丽。

因此，要做一个真善美的孩子，应该要乐于助人、有集体荣誉感、诚实、孝敬长辈、懂礼貌等等。比如在公交车上为老人、孕妇让座，见到我们认识的人要问好。并且敢于承认自己犯下的错误，不撒谎，能虚心接受别人的建议。从容熄灭地上的烟头、给予需要的人尽可能的帮助，带着感恩的心呵护身边的一草一木、给周围的人一张真诚的笑脸、不乱扔果皮纸屑珍惜环卫工人的劳动成果等等，这都是真善美的一部分。同时还要有正义之心，见不善而不能退，退而不能远，过也。

记得我妈妈曾给我看过一个关于“流浪汉进餐厅遭驱赶，你帮忙吗？”的视频。由演员扮演，通过摄像机的实拍方式，记录下人们面对流浪汉进餐厅遭驱赶时的反应。看着视频，一方面为服务员的恶劣态度感到气愤、一方面为有那么多人有勇气站起来帮助需要帮助的流浪汉感动得泪流满面。用善良之心，弘扬我们的勇气和正义，会给社会带来无穷的正能量。

伟大的哲学家爱因斯坦也曾说过：照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。是的，真善美可以让我们心胸变得宽阔、让我们的心情更为愉悦，让我们前进的步伐更加轻松，促进我们更加健康快乐积极地成长。

少年智则国智、少年强则国强、少年进步则国进步，让我们携起手来共同呵护尊重我们的内心，让真善美的种子在我们成长的道路上生根发芽，绽放亮丽的花朵。

真善美的二年级作文：（13）：

在我们日常生活中，经常会出现一些平平常常的人，做一些平凡的善事。行善做好事，是我们中华民族传统美德，也是我们要发扬的正能量。

在我每天上学路过的石榴巷，最近有七、八处用水泥新补过的路面。这是一位八十四岁的胡爷爷自己掏钱买来水泥和沙石，拌好后小心翼翼地补起来的。他每补好一个洞，然后用大石头拦起来，防止损坏。

他住在天柱巷，已经坚持修补路面二十多年了，一旦这段路损坏，他就会把它补好，使行人、车辆能够平稳安全地通过。这是一件不起眼的小事。但他能长期坚持，精神可贵，体现出一位老人勤劳的品质和高尚的品德。

有一次，我在马路旁看见一位大伯伯扶瞎子爷爷过马路。那天，一位瞎子爷爷左手提着一个袋子，右手拿着一根竹杆子，行走在马路中间。

这时，十多辆汽车朝他开来，刺耳的喇叭声，一辆小轿车从他身边开过，另一辆车急刹车停在他的身旁，瞎子爷爷差一点就撞上去了。后面一辆接一辆的汽车不停地开来，情况十分危急。一位大伯伯看见了，急忙冲过去，扶着瞎子爷爷慢慢地走过马路，一直把他送到公交车站。这时刚好有一辆公交车开过来，他扶瞎子爷爷上车后离开了。

在我们金华的公交车上，我经常看到年轻人给老爷爷、老奶奶、抱小孩的妈妈、残疾人让座，这是我们金华人的一种尊老爱幼，助人为乐的社会好风气。

真善美在我们身边，我们要传承行善做好事的传统。我要向他们学习，从身边的小事做起，尽自己最大的能力去帮助需要帮助的人，争做美德少年。

真善美的二年级作文：（14）：

每个少年都要好好学习，天天向上。少年向上，要具备真善美，真善美会伴随我们一生。

真是说人们要做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是求真。例如：有一次，有同学没有写作业，当老师检查作业时，他便对老师说，他的作业没带，作业不见了等借口。作为真善美少年，必须要诚实。必须要有诚实的品格。我想呼吁他们：要做一个诚实的人。

善是说人们要存善心，养善念，行善事，做善人。伟大的数学家华罗庚说过：人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。意思是：别人帮我，一生都不要忘记；我帮别人，不要记在心上，也不要报酬。例如：在街上，见到一些乞丐，为家人筹钱治病等一些人，我们都应该伸出援手，为他们捐点钱，那怕只是一元钱，二元钱，五元钱，我们也要将自己的爱心献出来。作为真善美少年，必须要向善，必须要有一颗善良的心。我想呼吁他们：伸出自己的援手献爱心。

美可以是外表美丽，也可以是心灵美丽。但是心灵美要比外表美好得多。例如：最美司机吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下仍完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等安全措施，并疏导车上乘客安全撤离。这样的事迹值得我们学习。作为真善美少年，必须要向善，必须要有一颗美丽的心灵。我想呼吁大家：心灵美要比外表美好得多，大家一起来做个心灵美的人。

同学们，让我们一起来做一个真善美的少年吧！

真善美的二年级作文：（15）：

少年强，则国强，当我们经过种种挫折和磨练，成为国家栋梁时，就好比一粒沙子在蚌壳里经过重重磨难，成为一颗耀眼的珍珠。

而我们在向成功的路上奋斗时，路上又怎么不会有困难呢？中国是礼仪之国，我们作为中国人，从小就要养成好习惯，拥有宽广的胸怀。诗人雨果说：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。所以，当发生矛盾时，我们若是怀着一种广阔的胸怀对待他人，那矛盾就可能不会发生了，许多问题就会迎刃而解，别人就自然会想跟你做朋友。

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。每个家长都希望自己的孩子学习好、行为好、品德好可是，好习惯不是想出来的，而是长期培养出来的！好习惯体现在生活中的每一个细节，从细节中，就可以看出一个人的品德修养和人生态度。

除了养成好习惯，我们还要学会感恩。我们切记不要去想别人伤害了我什么，而是要去想别人帮助过我什么。当我们在抱想：今天的菜真不好吃、这件衣服一点都不好看时，你何不妨去想想有多少人吃不饱饭！有多少人穿不起衣服！又有多少人被疾病夺去了宝贵的生命！

湛蓝的天空，朋友的挂念，亲人的关爱，这些人世间最宝贵的东西不就在我们身边吗？

我们应学会知足；学会感恩；学会包容；学会珍惜。我们应养成勤学、好问、认真、文明、礼貌等好习惯，争做一个真善美的好少年！

真善美的二年级作文：（16）：

当今的世界和平与战争共存，富有与贫穷同在。有些国家常年战火纷飞，他们的百姓在贫穷饥饿中颠沛流离。有些国家和平安定、繁荣富强，就像我们中国社会稳定，百姓安居乐业。我生在美好的中国，所以我的眼中，世界是真诚、友善、美好的。

首先，我眼中的世界是真诚的。我敞开心扉去结交每一个朋友，抱着服务的心态去帮助每个需要帮助的人。我们的老师也是真诚的，她们真心希望每个同学都能学有所长，学业有成，为此她们经年累月地付出了辛勤的劳动。

在我的眼中世界是友善的。当遇到困难时，我总会得到别人的帮助；当受到委屈时，亲人和朋友们总会安慰我。因此我也很愿意帮助别人。记得有一次，我和外婆过马路，一辆白色的轿车在我们身边慢悠悠的停住了，原来是没油了。司机下车推起车来，可是没人给他打方向盘，而且一个人力气不够大，他推得很吃力。外婆喊上我，让司机去管方向盘，我们帮他推车。外婆和我卖力地推着，幸好旁边就是加油站，我们圆满地完成了任务。我也懂得了什么叫“友善”。

在我的眼中世界是非常美好的。春天百花齐放、百鸟争鸣、万物复苏，一派生机勃勃的景象。夏天，瓜果飘香，公园的荷塘里不时有青蛙“呱呱呱呱”的叫声。金色的秋天舒适凉爽，瓜果都熟了。秋天是一个丰收的季节，饱满的稻穗压弯了稻秆，一阵清风吹过，金色的麦浪翻滚起来。冬天，虽然寒风凛冽、雪花飘飘，但是放寒假的小朋友们穿上了新棉袄，吃着美味的冰糖葫芦，放着鞭炮，等待新春的到来。

作为一名中国人我感到非常自豪。我们传承美德，享受太平盛世。我相信总有一天世界上不会再有战争、贫穷和饥饿，每个小朋友都可以吃饱穿暖接受教育。那时候，整个世界就是真善美的！

真善美的二年级作文：（17）：

亲爱的“真善美”：

你们好！

我身边的社会是一个美丽和谐的大家庭，处处充满了你——真善美，你们以各自的视角震撼着我的生活，构成了世间最博大最真实的美。你如一场细雨，滋润着人间的万物；你如一根教鞭，规范着我们的言行；你也如一座火炉，温暖着大家的心灵。

真善美，我认为你的“真”是指真诚，我希望身边的人都能以诚待人，这是最基本的也是最本质的；“善”指你的道德，我希望身边的人都能遵守法规，做个文明的人；“美”是你的更高层次的向上求知，也是最无私最根本的。“真、善、美”，你们是一个整体，是我所向往的理想境界，只有当一个人拥有“真”与“善”，他才能被称作“美”。可以这样说，当人只有做到了真与善的时候，美才会是自然的了。

我始终认为，“真”在本质：我身边总有些人总是这样感叹：“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。其实，生活中的点点滴滴都流露出“真” 的本质。校园内的“真”可以是学习认“真”，按时完成老师布置的作业，不让老师为我操心、劳神；也可以是待人“真”诚，让师生之间互相理解消除隔阂，同学之间团结互助齐头并进。还可以是求“真”务实，为人处事 “真真”实实，争当无愧的好少年。

当我误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把我从“地狱”拉到“天堂”。这个人有时是爸爸妈妈，有时是老师同学，有时又是陌生的其他人。无论如何，他们对我的提醒，都表现出他们对我的真爱，也是在我失意时的安慰。每天清晨，当我走出家门，哪怕遇到一个陌生人相互一声简单的问候，就可以在瞬间拉近我们的距离，因为这是生活中“真”的本质。我想如果人与人之间都能做到这一点，那么世界将会变成更好的人间。

我始终相信，“善”在社会：常言道：“送人玫瑰，手有余香。”善待他人，就是善待自己。善待他人，使心中得到净化，将自己的快乐分享给别人，也就得到了两份快乐的机会。因为幸福是会传递的，有时举手之劳就可以使很多人受益，何乐而不为呢？

一位著名的教育专家曾经说过：“你帮助了他人，在你最困难的时候，别人也会帮助你。互相帮助——是中华民族的传统美德！”是啊，“只有你帮了别人，别人才会助你。”当今社会，有许多的困难群体，他们有的身体残疾，有的家境贫寒，还有的因为灾害失去了家园和亲人……不管怎样，他们都需要我们的帮助，需要我们的“善”。许多人认为，帮助别人需要付出，付出金钱与劳动，但是，我认为付出也是一种快乐。记得一个酷暑难耐的中午，我来到喻家坳小镇月亮湾的一家小卖部，我买了一瓶饮料。这时，一位白发苍苍的老婆婆走了过来，她两手都提着垃圾袋，身穿破烂不堪的衣服，向我讨口水喝。我定睛一看，只见这位老婆婆满头大汗，脸上写满了“劳累”二字，额头上刻着几条深深的皱纹。此时，我的心头涌起阵阵酸楚。我将手中的那瓶饮料递给了老婆婆，老婆婆接过饮料，脸上露出一丝微笑，我看着老婆婆的笑，听着她一句又一句的感谢，心中的那份口渴也自热而然地烟消云散了……从此，我明白“善”并不是那么得遥不可及，它其实就在我的身边。一个人奉献的是小善，然而，如果大家都付出那么一点小善，小善就会变成大爱，人间也会变得更加美好。付出一点“善”，却能收获无穷的快乐，这又“何乐而不为呢？”

我始终坚信，“美”在行动：“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重……这些感人事迹事情难道不能最能代表我们生活中的你吗——“真善美”同志。

社会需要“善”，家庭需要“美”。在家里，我们做一个美丽的孩子，多为父母分忧解难、体谅父母，自己管理好自己，不让父母为我担心，并做一些力所能及的家务事。这样不仅帮助了父母，更是培养了自己独立生活的能力，真是一举两得呀！让我们做一个父母心中最美的孩子吧！

如果说，每个人都奉献一点，世界就会变得多么美好。那么一句关切的问话，一个亲切的微笑，多走几步上厕所，多行几米扔垃圾……这些都是我身边的“真善美”。过马路时，走到斑马线上，等到红灯时再行走。这样，既遵守了交通法规，又减少了受伤害的概率。将自己的安全放在首位，等一等又何妨呢？在公交车上，看见老人上车来，伸出手去扶他们一下，站起身来将自己的位子让给他们坐下，把他们当作是自己的爷爷奶奶来对待，这样是不是很好呢？

人应该活在你的身影——“真善美”之中。不虚伪、不做作、直率、干脆，这是“真”；以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是“善”；沟通心灵和仪表，融合人类与自然，这是“美”。让我们播下“善”的种子，发出“爱”的萌芽，开出“爱”的花朵，结出“善”的果实。

此致！

敬礼！

你的朋友：刘怡婷

2016年12月5日

真善美的二年级作文：（18）：

善，是人类文明重要的价值取向，科学教人求真。生活教人尚美，让我们一起书写真善美的篇章。

真，科学是一种精神文化，它闪耀着智慧的光芒。从古代的《九章算术》到两弹元勋—邓稼先。无不彰显着国人的智慧与科学素养，在科学中，不仅要有智慧，更要有追求真理的创新精神。古今中外，伽利略为追求真理而献出了生命，瓦特改良了蒸气机，莫兹利发明了机床。每一次科技的创新，都让人类文明的里程向前迈进了一大步，人类正用这些源源不断的创新成果诠释这个时代。

善，几千年来，人文教人向善，一直是中国的传统精神。如孔子的“仁”的思想，老子主张道大、天大、地大、人亦大的精神……都体现了人类的文明、取向，我们的民族在五千年来文明上有质的飞跃，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献，而中国人的英勇善良之辈也层出不穷，从雷锋到郭明义他们的故事感染了几代人，也传承了中华民族的美德。

美，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果热爱生活，你就能处处发现生活中的美，生活像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。如果生活只有睛空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活就不是生活。感恩之美，感恩，一个永恒的话题，每个人都怀感恩，你才会发现世界是如此美好，生活是如此幸福。

作为21世纪的我们，好习惯成就一生，习惯的力量是强大的，它相当于我们人生的方向盘，成功与否绝大部分取决于习惯。细小的生活习惯才是人生的真正主宰，“千里之堤，毁于蚁穴”一个小小的恶习也许会毁掉一个人的一生。

同学们，淋浴着阳光雨露，让我们天天向上!让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点!让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上!与真善美一路同行，成就美好人生。

真善美的二年级作文：（19）：

真是人性格的体现：善，是人心灵的体现；美，是人品行的体现。而这三者遇在一起，又会有怎样的诠释呢？

在我们小学六年的学习生涯中，遇到了许多自己的知心朋友，他们会陪你一起哭、一起笑、一起疯、一起闹，和你一起走过那些风风雨雨。在你受伤时，他们总是第一个出现。在你委屈时，他们总会送来安慰。当你有烦恼时，第一个想到的是谁？是朋友。你总想对他们倾诉太多太多，而他们，总会不厌其烦地听着。繁殖，在他们不愉快的时候，你也会一同样的方式去给他鼓励与安慰。或许，他们当中有些人已经离你远去，但他们曾经与你坦诚相待的时光不曾离去。朋友之间、家人之间、师生之间、人与人之间真诚相待这就是真。

心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一座皑皑雪山，它辉映出一个缤纷的世界；心灵是一片清澈的湖水，照射出心灵的丑恶。心灵就像是一面镜子，让你看到最真实的自己。字啊你看到有人欺负小同学时，会跑去阻止；在你的同学受伤时，你会跑去关心；在街上看到残疾人士，你会泛起一阵同情；在电视上看见悲伤的故事时，你的眼圈会湿润这些都体现出你心灵深处的爱善良。当然，体现出善良的不仅仅只有这些，只要你愿意在自己的行为中去发现，你会看到更多。

美是真和善的结晶，也是一种全新的开始。看到美，我们都会想到人的外在美，而这个美是内在的美。如果一个人长得完美无缺，而心肠却歹毒狠辣，这算是美得体现吗？古往今来，有许多人在为我们默默地付出，他们也在用自己的行动，体现着真正的美。如果你不相信的话，就请到大街上、医院里、学校中、马路上看看吧！在那里，你的心灵会接受一次美的洗礼，你将会受到极大的震撼！我们身为一名骄傲的少年队员，鲜艳的红领巾飘扬在胸前！我们要像那些体现着美的精神的人们学习，也用自己的行动，证明自己的价值。

当真、善、美这三种我们都以为平常的品行融在一起时，那就再也不是三种简简单单的品行了，而会成为另一种力量无私的爱。我们是祖国的接班人，为了祖国明天的繁荣富强，让我们在心中播下新的种子，一起为祖国的明天而努力。

真善美的二年级作文：（20）：

在我们的生活中，真诚可以获得别人的信任，善良可以净化人的心灵。当然，美丽不单单指的是外貌，更多的是指人们的心灵。我们拥有了真善美的品质，就相当于拥有了一笔珍贵的精神财富。

几年前的一天，妈妈带着我坐车去姥姥家，车行驶了一段时间后，“吱——”地一声停了下来，随后看见一个外表长得五大三粗、虎背熊腰的人上了车，车上的人不约而同地向他望去，但又迅速皱起眉头转回了脸，不敢再看他，因为他脸上的肌肉紧绷着，看上去很吓人。售票员看见了他腰里别着一把雪亮的刀，也没敢上前催他买票。

当看到人们对他的恐惧厌恶态度时，我心想，这个人并没有做出什么过激的行为，人们为什么这样冷眼对他？为什么要这样歧视他呢？就因为他的长相和装扮吗？人们为什么要以貌取人呢？他们为什么不换位思考一下呢？如果自己长相如此的话，被别人这般歧视，心里又会怎么样呢？还有那位售票员，那个人不就是长相粗狂、腰里别着一把刀吗？他又没有做出什么违法行为，为什么要这样孤立他呢? 顿时，我感觉到阵阵心寒。

一会儿，那个人的忙乱的行为把我拉回了现实中。只见那个人掏了掏自己的口袋，发现自己的钱包忘带了，他大叫起来：“糟了，我的钱包忘带了。”售票员压低嗓门颤抖地说:“没……没关系……这趟就免……费吧！”“不行，哪有坐车不付钱的呢？要不，就让我用这把刀当路费吧！”那位叔叔的声音比刚才还大，车里显得更加寂静了。随后，他拔出了别在腰间的那把刀，递给售票员，但售票员颤颤抖抖地怎么都不敢接。然后，也不知他到没到自己想下车的地方，只是做出了一个惊人的动作，把刀放在了车上，默默地下车了。车上的人们若有所思地继续沉默，车也在继续前行……

看到这里，我的心再次被他简单而响亮的话语深深地触动了。虽然他的外表不怎么好看，但他的心灵，却是如此的美好。

就是那一次坐车，让我看清了一个人纯朴、真实的内在品质。更让我懂得了，在生活中我们不能以貌取人，要平等看待每一个人。就像车上的那个叔叔，他的内心永远不会被丑陋的外表所掩盖，只有当我们对他报以真诚和尊重，才会发现他永远保持着的那颗纯洁、真诚、善良、美好的心，才不会被他其貌不扬的外在容貌蒙蔽自己的眼睛和心灵。

那么，我愿意和大家一起，让真、善、美，永远伴我们同行！