今天，我一来到学校，当我想要进教室门的时候，老师说：“等一下进”我心里有点疑惑，过了一会，老师把门打开，我一进教室，里面全是垃圾，乱七八糟，我终于知道这是谁干的，原来是老师干的

看到这些垃圾，我恶心都想吐了，真想赶紧回到家，呼吸好的空气呀！因为桌子里面都是吃剩下的东西，还有发霉的筷子，地上全是纸屑，方便面的包装袋，窗户上还有蜘蛛的尸体，蚊子的尸体，黑板上到处都是用白粉笔画的画面对这样的情况，我们只得大扫除了老师给我们分配了工作，打扫桌椅的是陈开新和王雅雯，打扫墙面的是陈新南袁凌宇，打扫地面的是段涵李颜如，还有我

我觉得，我们这组的任务非常的艰难，更让我担心的是我们没有扫把，而且地面又很脏，这该怎么办呢？我想了想，有两个办法，一是把纸踩在脚下，用脚把垃圾踢到畚箕里面，二是可以用手拣的，就是用手拣起来接下来，我们要开始大扫除了，就在我搞卫生的时候，老师从办公室拿了两把扫把给我们扫地，我拿起扫把认真的扫，没过多久教室里的垃圾就都被我扫掉了，我把畚箕里面的垃圾一一倒到垃圾桶里，垃圾就不停的往下掉

这时我又想出了一个办法：就是用扫把敲垃圾桶里面的垃圾，这个办法果然有用，不一会，垃圾全部都被我扫到垃圾桶里了我看了看，袁凌宇坐在座位上，我走过去问：“你为什么不搞卫生呢？”他说：“我在写作文”我心里想：袁凌宇就像《喜洋洋与灰太狼》中的赖洋洋，我们这几组中，奉献过的人是我陈开新陈新南其中陈开新用手把桌子擦得干干净净我为了扫地，把屁股都给变白了，额头还在流汗呢！打扫完教室以后，我检查了一下，教室焕然一新，桌子也没有灰尘变得干净了，地面也变得干净多了，墙壁也变白了我觉得，这些功劳是属于我们大家的

点评老师：

点评内容：这篇作文，描述的是小作者和同学们一起进行大扫除的情景能够亲手把肮脏的教室打扫得焕然一新，尽管辛苦，我相信小作者和同学们一定是非常具有成就感的从小作者在文中的描述我们看到，虽然小作者看到教室的脏乱不堪之时很恶心，甚至想赶快回家，但小作者还是很勤劳很辛苦地参与了打扫卫生的工作，而且还能积极想办法解决劳动中出现的难题，这说明我们的小作者是一个很有责任心有集体观念的孩子作文是生活的写照，但还是生活的提炼，我们在选用作文的写作素材之时，有时需要做一些加工和提炼，这样才能更好地表达出作文的中心“我终于知道这是谁干的，原来是老师干的”这部分素材和作文的中心无关，可以省掉不用