【#小学生作文# #老鹰捉小鸡作文400字四年级（精选10篇）#】老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。以下是由中小学作文网为大家整理的老鹰捉小鸡作文400字四年级（精选10篇），欢迎大家阅读。

1.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇一

老鹰捉小鸡的这个游戏很好玩，给我添加了很多快乐。

一节班队课上，老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是这样的：小鸡在鸡妈妈后面排成一排，老鹰来捉母鸡后面的小鸡。老鹰如果捉到了小鸡，老鹰就赢，如果没有捉到算输。

游戏开始了，乔婷是母鸡，张倩倩是老鹰，其他人当小鸡。我们一开始都是加强警惕瞪着眼珠子，一点都不让老鹰靠近我们。可是那老鹰无忧无虑地在我们周围走来走去，一点儿也不来注意我们，于是我们这些小鸡慢慢地就放松了警惕，但母鸡妈妈可不这么想，她还是非常小心。我正愣着，突然母鸡妈妈来了一个360度大旋转，停了之后才知道原来老鹰差点把我捉住了。我心想：真险呀！差点就变成了老鹰的美餐了。

之后我们又排好了队伍开始了，我们再也不像上次一样了，都瞪大了各自的眼睛，看着老鹰，老鹰突然再次向我们扑来，母鸡妈妈大声说：“蹲下！”我们立刻蹲了下来。老鹰只好又回到了自己的位子。

下课了，老鹰连一只小鸡也没有捉到，我们赢了。可老鹰却垂头丧气地走回了教室。

我喜欢老鹰捉小鸡，因为它给我的生活增添了许多欢乐！

2.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇二

今天，我和五个要好的朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我和其他两个小朋友当小鸡，另外两位分别当老鹰和母鸡。我有点沾沾自喜，因为我是前面的小鸡。

游戏开始了，我紧紧拉着母鸡的衣角，躲在她的身后。母鸡张开双臂，眼睛紧紧地盯着老鹰，想要保护自己的孩子。这时，与她面对面的老鹰露出一副凶猛的样子，眼睛眯成一条线，张开大嘴巴，好像随时都能一口把我们吃掉一样。这时，老鹰从左边扑过来，母鸡马上转到左边，可由于用力过猛，后一只小鸡直接飞了出去。这可把老鹰逗乐了，母鸡也差点笑了出来，我们就更不用说了。

没过一会儿，老鹰又往右扑，此时大家倒没有飞出去，可我后面的这只小鸡却被老鹰抓走了。现在只剩一只孤零零的小鸡了，那就是我。我知道再不躲快点儿，我们就输定了！可我躲得比母鸡还快，一个不小心把母鸡给拽摔跤了，而我因为拉着她的衣角，也摔跤了。我们全“鸡”覆没，一个比一个惨。

我们玩了很久才回家，虽然我们一直被剃光头，但还是非常开心。

3.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇三

“叮铃铃”下课了，同学们像被关在笼子里的小鸟得到了自由，一窝蜂跑了出去。不如就玩“老鹰捉小鸡”！我的想法立刻得到了同学们的呼应。

小明自告奋勇地当起了老鹰，涵涵当起了慈母——鸡妈妈，而我们这些小个子的，只有当鸡宝宝的份啦。“鸡妈妈”一声令下，我们这群小鸡就活跃起来了，老鹰左，我们就往右，让再怎么凶狠的老鹰也无计可施了。他灵机一动，想出了一个好办法，他假装从左边扑来，我们见了赶紧往右边跑，“哈哈，你们中计了。”老鹰大叫了一声向右边扑去，我们恍然大悟，赶快向左跑去，可是已经来不及了，老鹰的魔掌已经伸了过来，两个鸡宝宝已经被捉走了。过了一会儿，老鹰又故伎重演，可是道高一尺，魔高一丈，我们不会再中计了。可恶的老鹰又束手无策了。看到我们手拉手欢快地笑着，他又气又恨。突然，他想到我们后面没有防备，就趁着鸡妈妈不注意的时候偷偷跑到我们后面，把我们一网打尽。

我们虽然被捕了，可心里还是甜甜的。这个游戏真有趣呀！

4.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇四

一天，我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

我来当“老鹰”，小明当“鸡妈妈”，剩下的几个人当“小鸡”。游戏开始了，我一个左扑，又一个又右扑，结果什么都没捉到。我想，一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿，“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了，哈哈，机会来了！我一个飞奔，捉住了一只“小鸡”，看来这个办法还是有用的。

这下“鸡妈妈”打起来十二分精神，奋力保护“小鸡”们。我左转右转，怎么就捉不住小鸡？我假装转身走，再来一个反扑，一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声：“你耍赖”。我脚一跺，说：“我没耍赖，我想怎么玩儿就怎么玩儿”。就这样，你一句我一句，我们就越吵越带劲。这时，小鸡们想了一个办法：小鸡们假装生病，让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿，小鸡说：“你们都上当了。你们和好吧”。后来，我对小明说：“对不起”。小明说：“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。

通过这个游戏，我懂得了朋友之间要相互谅解，彼此宽容，要勇于承认自己的错误。

5.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇五

“叮铃铃。”下课铃响了，同学们像小鸟似的飞出教室，来到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了终面。

开始玩了，“老鹰”苏婉婧扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去，“母鸡”陈欣展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西，“母鸡”就顶到西，眼睛死死地盯着“老鹰”。因为“老鹰”移动的时候太快了，我在后面被弄得晕头转向，终我被甩出去，我拼命叫着：“伙伴们，我掉队了，快来救救我呀!”这时，“老鹰”已经向我猛扑过来了，我站起来一闪，“老鹰”捉不着我了，“老鹰”不甘心，还追着我。不管她怎样追也捉不着我。我跑累了就站在那儿，她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的时候“母鸡”放松了警惕，所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去，终捉住了一只“小鸡”。可怜的“小鸡”大声叫着“妈妈，快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自我的“孩子”被“吃掉”，悲痛极了!

“叮铃铃”，上课铃响了，大家带着欢乐的心境跑进教室。

6.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇六

孩子们喜欢玩各种各样的游戏了，尤其是团体游戏，大家一起玩的更是吸引着每一个孩子，今天我们就来玩一个古老的民间游戏，那就是——老鹰捉小鸡。

老鹰抓小鸡的规则是这样的：参加游戏的小伙伴们其中有一个人要当老鹰，还有一个人要当母鸡，其余的人要当小鸡。母鸡要保护小鸡，老鹰要抓小鸡，如果小鸡都被老鹰抓走了，那么老鹰就胜利了。

游戏开始了，我当老鹰，南南当母鸡。刚开始，我们还在优哉悠哉地你追我赶，只见小鸡们不停地挥手向我挑衅，我终于被惹怒了，直冲过去，可是母鸡一下子就改变了方向，我不仅扑了个空，反而还摔倒了。我一想：“看来这个办法是行不通的，得要想想其他办法。”突然，我看见母鸡身后长长的一串小鸡，有几只小鸡虽然紧紧跟在母鸡身后，但是他们的注意力明显不集中，行动也缓慢，于是我想到了一个好“计谋”。

我先往左跑，假装要抓小鸡，果然，母鸡上当了，他也往左跑，我突然蹬了一下脚转变方向张开手臂，向着母鸡身后的小鸡猛扑过去，跑到右边抓住了其中的一只。母鸡叹着气，一直保护着的'小鸡怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保护小鸡，依然敌不过我这种出其不意的战术。于是我乘胜追击，左一只右一只把小鸡装入囊中，后取得了胜利。

在我们的童年里，有许多充满趣味，又难以忘怀的游戏。就像今天我和朋友们玩的老鹰抓小鸡，我相信一定会在我的心里留存很久很久！

7.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇七

下课了，我和其它几名同学急忙走出教室，奔向操场，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老鹰捉小鸡的游戏规则十分简单，就是一个人当老鹰，一个当老母鸡，其它人当小鸡。游戏开始了，我们轮翻当老鹰、老母鸡和小鸡。当老鹰盘算着怎样捉到小鸡的时候，老母鸡立刻放松了警惕，老鹰趁机进攻小鸡。老母鸡用强壮的手臂用力的挡住老鹰的攻击，老鹰实在抵抗不了老母鸡的攻击，只好退回自己的”老窝“。老鹰决定用下一个方案——麻痹。老鹰开始东张西望，好像根本没有我们似的。可是我们并没有放松警惕，而是聚精会神地观察老鹰的一举一动。老鹰见我们没有上当，像泄了气的皮球，十分懊恼，想捉到小鸡该用什么方法呢？看老鹰那么沮丧，我们高呼胜利！我说：”哈哈，服不服？“我们冲老鹰做鬼脸，开怀大笑！老鹰耸耸肩，拉着个脸，浑身像一点力气都没有了似的。我们开始有点同情它了，可我们不敢靠近它，因为它随时都能抓到我们。忽然，老鹰猛得扑向我们，吓得我们都尖叫起来，向四面八方逃跑。可是有一只小鸡还没有反应过来，就被老鹰抓到了，做了”俘虏“。

这个游戏很好玩，虽然我们玩得汗流浃背，但是我们仍然很开心。

8.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇八

老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个有趣的情节吧。

老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。

几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。

其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。

老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”

9.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇九

上课铃一响，金老师走进教室，笑眯眯地说：“今天我们来玩一个老鹰捉小鸡的游戏，好不好啊？”大家异口同声地高呼：“好的！”万事俱备只欠东风。所谓的“东风”指的就是游戏规则。

游戏规则是：在同学中选一个老鹰和一个母鸡，剩下的同学当做“小鸡”。由同学猜拳决定，三局两胜。“老鹰”捉完“小鸡”，则“老鹰”获胜。如果“老鹰”在规定的时间内未捉完“小鸡”，则“母鸡”和“小鸡”获胜。结果我猜拳赢了，承担起了保护“小鸡”的重任。

游戏开始啦！狡猾的“老鹰”围着“鸡群”团团转，左冲右突，企图分散我的注意力，而我目不转睛地盯着“老鹰”，他跑到哪，我就连忙张开双臂，用整个身体挡住他的去路，机智地保护着自己的“小鸡”。“小鸡“一个拉一个，跟在我后面，左躲右闪，不让“老鹰”抓住。突然，饥饿得“老鹰”发起了凶猛得进攻，“老鹰”急速转弯向队尾冲去，“小鸡”们乱做一团，哇哇大叫，一只“小鸡”还脱离了队伍。“老鹰”瞅准机会扑向那只脱离队伍的“小鸡”，“小鸡”就被“老鹰”牢牢抓住，成为了他的“盘中餐”。我懊恼不已，对剩下的“小鸡”说：“大家听我说，不要惊慌，集中注意力，我们会赢的。”“小鸡”们听从了我的建议，点了点头，我也提高了警惕，努力地保护着“小鸡”们。之后“老鹰”的几次进攻都没有得逞。

“叮铃铃”，下课铃打响了。“我们胜利了！”我和“小鸡”们开心地哈哈大笑，然后簇拥着“老鹰”走回教室。

这场游戏让我明白了一个道理，只要大家齐心协力，就能获得好成绩！

10.老鹰捉小鸡作文400字四年级 篇十

童年的时光多姿多彩，快乐无比。游戏也是必不可少的，有打野鸭、木头人、跳长绳……可是，我喜欢的还非属老鹰捉小鸡不可。

星期日早上，我和六个小伙伴，来到金桥公园玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我大声地喊道：“我来宣布规则：首先用石头剪刀布和黑白配选出母鸡、老鹰和小鸡；然后开始游戏，由母鸡来保护小鸡，而老鹰来抓小鸡；后看老鹰是否能抓到小鸡，这就是游戏规则。”丽丽、小嘟和我都想当母鸡，我们三个开始激烈的比拼，“黑白配，男生女生配……”我和丽丽胜出，可以石头剪刀布。“我赢了！”只见我双臂高高举起，脚也瞬间高高地跳了起来。

游戏终于开始了，我让“小鸡”们跟紧我的步伐，躲在我的身后。我张开双臂，挡住我的“小鸡”。就在这时“老鹰”突然一个箭步冲到“小鸡”面前，“小鸡”们飞速圆规一样转了一个饱满的大圆圈。“老鹰”追了一路，累得上气不接下气，断断续续地喊道：“我……不会……认输的。我们……继续。”“小鸡”们身手敏捷，“老鹰”也不甘示弱，我心想：看来谁都说自己肯定能赢，现在只能坚持到底了。

游戏继续，这次“老鹰”横冲直撞，英英差点被它拉到旁边。看到“老鹰”的举动，大家更加谨慎：手紧握着前面人的衣服，像胶水一样粘在了上面。“老鹰”发出猛烈地攻击，我们先是围成一个圈，当“老鹰”冲过来时，又以迅雷不及掩耳的速度变成一条弯曲的蛇。一连好几个回合，“老鹰”实在是受不了了，双手举起认输了。

我们都累得大汗淋漓。这次游戏后，我更加深刻地体会到：只有坚持，才能胜利！