【#小学生作文# #小学四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用12篇）#】老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。以下是由无忧考网为大家整理的小学四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用12篇），欢迎大家阅读。

1.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇一

今天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀！我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”又受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

游戏结束了，我从中取得了一个道理：“我们为了安全，就应该勇敢的和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。”这次游戏，给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。

2.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇二

我做过的游戏很多，不久前老师带我门做的“老鹰捉小鸡”这个游戏现在还记忆犹新。开学不久，一天下午活动课的时候，同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了，小明当老鹰，小红当老母鸡，其它的同学做小鸡。老母鸡带着一群小鸡在草地上找虫子吃。不一会儿，一只凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞过来用锐利的眼睛盯着小鸡们。老母鸡看见了，就展开有力的翅膀咧开嘴，一双炯炯有神的眼睛瞪着老鹰，它用全身的力量抖动着浑身的毛，威武极了!老母鸡喔喔地叫好像在说：“孩子要注意，老鹰来了!老鹰来了!”老鹰装出一副毫不示弱的样子飞快地向小鸡们飞去。老母鸡也不甘落后，一会儿跑来，一会儿跑去。这时，小鸡看见老鹰那可怕的样子被吓坏了，连声大叫：“妈妈!妈妈!快来救我。”有一只小鸡离开了鸡群被老鹰捉走了。老母鸡的'心难过极了，正在这时候，老鹰就来了一个海底捞月亮的动作把另一只小鸡叨走了。在旁边观看的同学不时发出一阵阵观笑声。使宁静的操场顿时热闹起来。

我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊！

3.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇三

今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，贝贝等小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声，喝彩声，鼓掌声。只见平平哥哥像一只凶猛的“老鹰”，在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”欣欣姐姐张开美丽的'翅膀左挡右挡，护着活泼可爱的“小鸡”。我们这些“小不点儿”，敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，警惕地张望着。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种钟妙计对付鸡群。

“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来了个“海底捞月”，一眨眼，用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”，像箭一样飞过去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些紧张。正在这时，又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了，想这回又该我饱餐一顿了。他敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样又地捉住了“小鸡”。他胜利了，高兴得连蹦带跳。

“老鹰捉小鸡”这个游戏不但让我们的身体得到了锻炼，而且让我们从中学回了团结。

我喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。

4.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇四

“叮铃铃......”清脆的下课铃响了，同学们像脚踩西瓜皮似的冲出教室，奔向小广场，玩我们喜欢的老鹰捉小鸡的游戏。

我先自告奋勇当老母鸡，王亮也不甘示弱，毛遂自荐当老鹰，其他同学只好当可爱的小鸡。游戏开始了，老鹰向左扑，我急忙向左挡；老鹰向右跑，我连忙向右顶。老鹰突然向我扑来，我展开双翅赶紧顶它。没想到，我中了他的”调虎离山之际“一下子捉住了鸡宝宝--郝益伟。我自责自己为什么没有识破老鹰的诡计，再看看手拿”战利品“的老鹰，正得意洋洋地笑呢！我急中生智，何不夺回小鸡？趁老鹰不注意，我从他的'利爪中夺回了小鸡。老鹰察觉后，气得鼻子冒烟，小鸡欢蹦乱跳，好像在嘲笑老鹰呢！老鹰眼光凶狠，犹如把真功显出来。我一见大事不好，“蹲下，”我大叫一声，小鸡立马蹲下了。”要死要活？“我问，“活的”，老鹰不假思索地说，结果，都是死的小鸡了。“我们赢了！”我高兴地说。

时间是短暂的，但快乐是无限的。玩老鹰捉小鸡游戏虽然把我们累得满头大汗，但是我们脸上都洋溢着快乐的笑容。

5.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇五

在我们的生活中，有许多好玩的游戏。有丢沙包、挑衅、猜字谜、抢椅子…………但是我喜欢玩老鹰捉小鸡。

记得有，我们在奶奶家玩游戏，听说要玩游戏，几个小朋友都说要玩“老鹰捉小鸡”。玩这个游戏怎么能少了老鹰，小鸡和鸡妈妈呢！所以我就自告奋勇的当上了老鹰，又选出了鸡妈妈，其他的人就是小鸡。

游戏开始了，老鹰瞪着眼睛，凶狠地盯着小鸡，一会儿扑向左，一会儿扑向右，鸡妈妈张开双臂，紧张的保护着自己的孩子。也跟着一会儿左一会儿右，不给老鹰一点机会。见这样不行，我改变了方法，我先向前冲去，母鸡连忙张大双臂来挡，我趁母鸡不注意，一下子从他的`胳膊底下钻了过去。小鸡们吓得四处逃跑，等着母鸡反应过来已经晚了，老鹰都抓到一只小鸡了。

接着又开始了第2轮、第3轮……不过老鹰我都会用各种狡猾的办法抓到小鸡，随着欢笑声和尖叫声，我抓到的小鸡越来越多，鸡妈妈身后的小鸡也越来越少，直到天都快黑了，听到妈妈的叫唤声，我们才依依不舍地离开。

“老鹰捉小鸡”这个游戏真是太有趣了，我和小朋友们玩得很开心。

6.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇六

星期六的下午，我和小伙伴们一起在我家的小区里面玩老鹰捉小鸡，这是我们喜欢的游戏。

游戏规则：玩这个游戏少是4个人，多10个人，有一个当老鹰，还有一个人当鸡妈妈，剩下的'人都当小鸡宝宝，小鸡们可以跟着鸡妈妈，不跟也可以的，不过会很容易被老鹰捉到的，被捉住了就算淘汰，要是小鸡们全部被捉住那就是老鹰赢了，时间定为十分钟。

游戏前：老鹰正在养足精力，鸡妈妈也在时刻准备着，而小鸡们则是在一旁聊天，丝毫不紧张。只听裁判高喊一声“游戏开始了！”小鸡们一下子都跑到鸡妈妈身后，此时妈妈的身后成为鸡宝宝的“避风港”了。

游戏中：老鹰一下子就朝小鸡们扑过来，不过却是被鸡妈妈给挡住了，小鸡们才没有捉住，直到现在小鸡们才感觉到了紧张。此时的老鹰正在寻找时机。突然，一只小鸡大叫一声“啊”原来是被老鹰捉住了，其它鸡宝宝被吓得瑟瑟发抖，迅速抱着鸡妈妈。

游戏后：直到后，老鹰也就只捉住了一半的小鸡，所以这场比赛是鸡妈妈队获胜！大家一起高举鸡妈妈，一起欢呼起来我们赢了！我们赢了！

那次惊险刺激的游戏大家都玩得很开心！

7.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇七

“丁零零——”清脆的下课铃声响了。同学们像一只只小鸟飞出教室，飞快地跑到操场上，参加自己喜欢的课间活动。

我们开始玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，我们石头、剪刀、布，选出我来当“母鸡”、乔康平当“老鹰”。你看，这“老鹰”还挺有模有样的，他张开巨大的“翅膀”，睁大眼睛，眼里泛着贪婪的目光，凶恶地对“小鸡”说：“你们这群‘小鸡’，又肥又嫩，足够我吃一个月了。”“小鸡”们却调皮地说：“你来呀，我们可是正义又勇敢的变形金刚!”我冷静地对“小鸡”们说：“有我在，你们别怕。”这时，“老鹰”飞快地扑了上来，我们一闪，让他弄了一个四脚朝天，逗得我们哈哈大笑。这时，一只“小鸡”说：“你这只老谋深算的'‘老鹰’，也会落得如此下场。”“老鹰”见自己处境不妙，就想到了一个非常阴险的计谋——苦肉计。“我投降，这次我输得心服口服，我愿意当你们的战利品。”“老鹰”可怜地说。我们得意扬扬地笑了起来。就在这时，“老鹰”突然来了个360度大转变，直接“叼”走一只“小鸡”，慢悠悠地“飞”走了。

“丁零零——”上课铃声响了，同学们急急忙忙地奔向教室，但操场上仿佛依然回荡着我们快乐的欢笑声!

8.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇八

中午午饭后，我和班里的同学们一起来到操场上玩老鹰捉小鸡。

大家围在一起，由我来宣布游戏规则：一人当老鹰，一人当母鸡，其他的小鸡跟在母鸡后面，小鸡被老鹰抓到就淘汰。

游戏开始了！我排在小鸡队伍的中间。“老鹰开始发起猛烈的进攻了！”“母鸡”张开双臂，拦着老鹰，提醒我们，“往左！”“往右！”我紧紧地拽着前面同学的衣服，随着母鸡左躲右闪。老鹰左扑右抓，我们连连尖叫，边跑边骄傲地说：“来抓我呀！来抓我呀！”诡计多端的老鹰急红了眼，他转了转眼珠，计上心来。突然，他往左边冲了过来，母鸡大喊一声：“往右边躲！”小鸡们一股脑地跑向了右边，谁知，老鹰一个急转身冲到了小鸡的队尾，一把抓住了后一只小鸡，这只小鸡绝望地尖叫着：“救命啊！”我慌了神色，心里想：他被抓走了，我就越来越危险了。于是我全神贯注，跟紧队伍，自言自语：“可不能当俘虏！”

游戏在继续，又有的小鸡很不幸，被老鹰抓住了。而我却很幸运，始终跟随着母鸡，成功地躲过了老鹰的攻击。

游戏时光总是很短暂，我不仅收获了快乐，还发现：其实干什么事情都要专心致志，不能骄傲自大。

9.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇九

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们飞奔到操场，玩起老鹰捉小鸡的游戏。

操场的环境真美呀！红红的太阳像一个大火球，太阳旁边的云朵儿变化无穷，有的像雪白的小花，有的像可爱的小兔子，还有的像凶猛的大狮子。操场上有一丛碧绿的翠竹，旁边还有几朵粉红的小花。

首先我们来选角色，有一个小朋友说：“我跑得快，我来当‘老鹰’。”这时候老师过来了，他们就邀请老师来当“鸡妈妈”，剩下的小朋友来当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈说道：“老鹰，别想吃我的孩子。”老鹰说：“我肯定能抓到小鸡。”小鸡说：“坏老鹰，你是吃不到我们的！”鸡妈妈张开健壮的翅膀，目不转睛地盯着老鹰。老鹰却很狡猾，一个劲地往右冲，趁鸡妈妈不注意，突然又一个劲地往左冲。鸡妈妈心想：糟了，上了老鹰的当！真不应该跟着跑，现在队伍太长了，已经来不及回身了。唉，老鹰抓住了小鸡，老鹰赢了。

“叮铃铃”，上课了，同学们依依不舍地回到了教室，我们还期待着下游戏呢。

10.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十

记得是星期六那天，爸爸带我和几个小伙伴下去玩“老鹰捉小鸡”。

“老鹰捉小鸡”的游戏规则是这样的：一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余的都当小鸡。老鹰要抓小鸡，母鸡则要和它斗智斗勇，想办法保护孩子们。可别以为抓小鸡很轻松，它们可聪明了，会躲在母鸡背后排成一队，老鹰想轻松抓到，可就别妄想啦！

我们分好角色就开始游戏了。“老鹰”在“母鸡”前，一下往左跑，一下往右窜。可“母鸡”张开“翅膀”把它挡住了。无论它怎么跑，都捉不到“小鸡”。突然，它往右做了个假动作，把“母鸡”给骗了。小鸡们见情况不妙，一个个四处奔逃。跑得快就躲过了追捕，而跑得慢的就有可能成为“老鹰”的晚餐了。那只凶猛的“老鹰”大喊着：“我抓住一只小鸡啦！”只见被抓住的小伙伴垂头丧气，把我们逗得哈哈大笑。

接下来，被抓的“小鸡”摇身一变，成“老鹰”。它很聪明，左晃右晃，一会就把“母鸡”给转晕了，紧急关头，一只“小鸡”不小心掉队了，它看见“老鹰”向它冲过来，吓破胆站那一动不动，被“老鹰”轻轻松松抓住了。

几轮下来我们都累得够呛，见时间不早了，小伙伴都各自回了家。

11.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十一

一个月朗风清的夜晚，我约我的小伙伴们到大广场玩，我们统一决定，玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了，庄文俊当老鹰，我妈妈当鸡妈妈，我和其他同学当小鸡。老鹰趁鸡妈妈不注意，“刷”的一下犹如猛虎扑食，猛扑过来。鸡妈妈突然一个转身，眼疾手快抱住老鹰，小鸡们乐得哈哈大笑，得意洋洋地看着老鹰。老鹰似乎被激怒了，犹如开启了“狂暴模式”用力挣脱鸡妈妈有力的双臂，一个闪电，一头扎进了鸡群，小鸡们顿时感到一股“杀气”向他们逼近，惊慌失措，四处逃窜，终没有逃过老鹰的魔爪。第一局，全军覆没。

第二局开始了，这次程祥当老鹰，他使用了声东击西，调虎离山模式。鸡妈妈吸取了上次惨痛的教训，拼命护着身后的小鸡，小鸡们在鸡妈妈的身后呼哧呼哧的躲闪着。老鹰非常狡猾，他看抓不到小鸡就不断变换着进攻方式，小鸡们被甩得晕头转向，老鹰眼疾手快，一下子抓住了两只没有缓过神的小鸡，我们吓得东躲西藏，乱了手脚，老鹰趁此机会，钻进鸡群，又是全军覆没。老鹰乐得哈哈大笑，鸡妈妈遗憾地直摇头。

快乐的时光总是过得飞快，我们恋恋不舍地回家了。我盼望着和同学们再约玩这个快乐的游戏。

12.小学四年级老鹰捉小鸡作文400字 篇十二

今天下午的体育课上，老师让我们自由活动，我约来了几个伙伴，在操场上开展了老鹰捉小鸡活动。我们先定好规则：在所有同学中选一个扮演老鹰，其他人中选一个年龄大的当母鸡，剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中后一个小鸡，只要小鸡蹲下来以后，老鹰就不能捉了，但是小鸡们多只能蹲十秒钟，每一回合只能蹲五次，所以老鹰还是不容易捉到小鸡的。后一个小鸡总是吓得提心吊胆，魂飞魄散。

游戏开始了，杜达凯扮演老鹰，谢少阳扮演母鸡，我和别的同学扮演小鸡，只见杜达凯眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了后的那个小鸡，然后飞快的穿过母鸡，用箭一般的速度把后一个小鸡“叼”走了。第二次，老鹰先假装跑来跑去，盘算着怎样才能把小鸡捉到手，突然，老鹰猛的扑了过去，把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了，一连捉到了两只小鸡。

这次轮到我是老鹰的目标了。狡猾的老鹰先逗留了两圈，然后从母鸡的手臂下钻了过去，我见母鸡没拦住老鹰，就慌了神儿。我连忙示意老母鸡快速蹲下来，小鸡们也跟着蹲了下来。这次，老鹰终于失利了，没有捉到我。后，老鹰费尽了所有力气，一共捉到了两只小鸡。

通过这次比赛，我懂得了一个道理：做任何事都要肯动脑筋，随机应变，才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘！=小学生作文文档推荐=

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