夸张的五年级作文：（1）：【第1篇】我的变化多端的老师说起我的语文老师杨老师的变化多端，那可真的是名副其实。杨老师有一头浓密的黑发；有一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成一条好看的弧线；还有一张能说会道的嘴巴。杨老师有时候像夏天一样热情，有时像冬天一样严厉。当同学们认真听课、积极回答问题时，杨老师就很热情。我们越听越入神，讨论得越来越激烈，,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。...
有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑。它是一种积极的心理状态。是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位；微笑是赞许．能给人以不夸张的肯定；微笑是友好。预示着我们之间没有任何心理距离；微笑是...
你要问我的奶奶是个怎样的人，我会毫不犹豫地回答：她啊，可是一个不折不扣的‘老顽童’１的确，我真的一点儿都不夸张。您看，我奶奶快７０岁的人了，可是脸上还是没有一丝皱纹，她的眼睛总是黑亮黑亮的，几...
修辞手法可以使文章语言生动形象，恰当的运用修辞手法会增强文章的表达效果。在写作的时候，孩子们可以根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法。比如写朋友的文章可以...
1.比喻化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。2.借代使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。3.比拟色彩鲜明，描绘形象，启人想象。4.夸张态度鲜明，引起共鸣;揭示本质，给人启示;烘托...
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论?二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对...
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论?二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、...
三年级下册童话作文300字【#小学生作文#导语】童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。®中小学作文网为大家提供《三年级下册童话作文300字》，欢迎阅读。......
每个人都有梦，么个国家都有梦!每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。...