本文是一篇比较典型的议论文。以例证法为主，同时采用了理证法、引证法、喻证法等论证方法。所引事例，都很具典型，与中心十分契合，且简明扼要，叙议结合，有理有据，叫人折服。...
本篇议论文“奔向追求理想的田野”论点明确，运用丰富的事例和富有说服力的生动语言使得全文论证层次清晰，“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”视野豪壮，结构严谨条理。...
这篇文章的观点新颖独到，考生认为完善的人格可以使人“具有坚不可摧的力量，坚定不移地去追梦、圆梦”；以扬雄的比喻强调了“完善人格对实现梦想来说极其重要”；以方志敏、邓稼先等革命前辈的事例，肯定了“拥有完善的人格，就可以使自己获得强大的力量”，...
本文构思精巧，语言优美。作者引用了许多优美的名句入文，为文章增添了不少的文采，语言流畅优美，意境如诗如画，富于个性地表达出“上我者是父母，养我的也是父母”地感恩之情。...
文章行文思路清晰，观点鲜明。开头从作文题中的材料切入，主体部分分别从“心向作为”“欣向有为”两个方面展开，从不同角度选取素材加以论证，条理清晰，让人一目了然。通过一问一答的形式，采用板块结构形式论证，新颖别致。...
考生从“英雄辈出的国度”“奋斗的时代”“大有可为的时代”三个角度，将中心论点分解为“人生当有为”“人生需有为”“人生须有为”三个分论点，由浅入深地论证了“时代正‘可为＇，人生当‘有为＇’的中心观点。整体思路清晰，论证层层深入，较好地阐述了主...
劳动教育不仅能培养学生的生活技能，而且能促进人的身体和智力发展，培养学生的创新精神和实践能力。本文能够结合材料内容，又能结合演讲的文体特点，用正确的价值观启发鼓舞读者（听众），强调劳动的意义，驳斥错误的看法。在驳论时，有的放矢，有理有节，正...
“最美好的事”这是一篇完整而又精彩的的抒情散文，开篇点题引出下文，引起读者的阅读兴趣。大量运用比喻、排比修辞，使得文章生动形象，展现了歌声，笑声，是我初中生活的主旋律。...
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这篇文章作者通过平实而饱含深情的语言回忆了与姥姥发生的种种事情，感人至深。文章结构条理清晰，作者运用三个典型事例，表达对姥姥的深切怀念。特别是题记起到了统领全篇的作用，奠定了文章的感情基调。...