初中作文中叙述和描写方法介绍

(一)教学要求通过写自己的一次亲身经历(即自己的实践活动而不是旁观性的见闻)学习各种叙述和描写的方法。(二)初中作文中叙述和描写方法练习指导1.叙述是记叙文的一种主要表达方式。即对人物的活动、经历、事件...

写作基础:把叙述与描写结合起来

在写记叙文时,如果要使文字内容更具体,不空泛,一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是...

怎样写好小升初作文:语言乏味多叙述

怎样写好小升初作文:语言乏味多叙述怎样写好小升初作文:语言乏味多叙述由于受传统日记的影响,容易拉家常。语言枯燥乏味,令人生厌.这在试卷中尤其是开卷部分,往往这样拉家常的叙述,给老师一个坏印象,最容易丢分。对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以"学习"为中心......

小升初考场作文低分病症之六: 语言乏味多叙述

小升初考场作文低分病症之六:语言乏味多叙述由于受传统日记的影响,容易拉家常。语言枯燥乏味,令人生厌。这在试卷中尤其是开卷部分,往往这样拉家常的叙述,给老师一个坏印象,最容易丢分。对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以“学习”为中心,很难从生活的深层挖掘......

那一刻

中心不突出,叙述少条理...

中考满分作文及点评:与虹争锋

中心不突出,情感缺乏真实,叙述少条理,详略不得当...

小升初的写作技法大全

小升初的写作技法大全1、第一人称叙事【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,......

作文中为什么有时要用“补叙”

我们在按一定的过程叙述时,有时为了说明其中的某一点,必须补充写上另外的一些内容,使原先的叙述过程暂时中断。这便是补叙。补叙与插叙虽然都有中断原先的叙述,而加说其他内容这样的相似之处,但两者是有...

小学生作文写作方法:第一人称叙事法_150字

第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。...

小学生作文写作方法:略叙法_100字

略叙法【特点】略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,便整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。...