本文层次分明，描写了四季不同的特点，虽然语言平淡了一些，但对于一年级的小朋友，能抓住特点对事物进行描写就是一个很大的进步。如果我们能对这些特点进行具体的描写就更好了。...
这是四季的赞歌，作者运用拟人的写法，富于四季灵动的感觉。四季姑娘的舞蹈真是美妙绝伦，别有韵味，她们为世界增添了光彩，让自然在她们的的舞蹈下熠熠生辉！...
我的校园四季都是一副美丽的画。你们喜欢校园的四季吗？喜欢。大家都喜欢是吗？我也很喜欢。那么你们校园的四季是怎么样的？可爱的，漂亮的，有趣……而我的校园比你们漂亮多了。为什么？因为我们的同学不乱...
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