项羽的二年级作文：（1）：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何。”本来，并不是很喜欢项羽，因为历史上对他的评价大多是妇人之仁，或者刚愎自用之类的。篇首那句诗很早就见过，但后来偶尔又读起这句诗，才让我对项羽有了新的认识。从这句项羽的自叹诗里可以看到项羽的价值观，“力拔山兮气盖世”，在项羽的心中，事业永远是第一位的。而且这句话里不仅充满了这位西楚霸王的自信，也能从中读出他那才华未尽的愤慨。,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
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夜晚，万籁俱寂，我翻着《史记》，无意间看到了霸王项羽自刎乌江，书中对项羽的描写都是胸无点墨、傲气凛然、鲁莽英雄，才使得兵败，但这事真的吗？...
何谓英雄？有谋，有勇，有胆识者为英雄。古有烛之武智退秦师，项羽力拔山兮气盖世，诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，岳飞精忠报国。古代，是一个英雄辈出的时代。而当今的社会，还是那个呼唤英雄的时代吗？非也，当今的时...
司马迁以精湛的文笔在《项羽本纪》中为我们塑造了一位有情有义有血有肉的西楚霸王。他本力能扛鼎，才气过人。在巨鹿一战中所向披靡，进而成就霸业。但命运就像与他开了一个巨大的无法挽回的玩笑，正当他壮志踌躇之时...
这篇读后感作者联系故事，体会到“项羽的英雄气魄”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟“力拔山兮气盖世”。采用“引——议——联——结”的结构模式，思路清晰，语言流畅。...