17篇成长作文,钟表的作文素材下面是小编为大家收集的17篇关于钟表的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

钟表的五年级作文：（1）：

记忆之水像银河一样多，向远方奔流而去，其间，有几颗最亮的引人注目的星球，便是那次钟表的启示。

孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话点出了人生的难能可贵，然而我只是个笑面虎，平时只是挂在嘴上说说而已，并不认为人生时间又是怎样可贵。直至那一块儿手表，改变了我的想法……

临开学的前几天，我就要吵着要买手表了，为得是在外想念父母时，看看注满爱意的手表，没想到被父亲给拒绝了，我如同一只掉入冰洞时的人——从头凉到了脚。愤愤不平地我坚持要买，母亲是个慈祥的人，于是便让我如愿以偿了!

我把手表戴上手腕，蹦跳着上学去了……但这次的分别却时间很长，我晚上坐在宿舍“冰冷”的床上，首先我一怔，这床也变得冰冷了?随后才发现，这已不是家中迷人的卧室，而是学校的卧室!我不由得捧起表，看着旋转的指针，觉得它是最“暖”的。睡神又来找我了，已学习一天的我倒头大睡，第二天思念之情又使我早早起来;我拿起表看了看，发现表上的日历从变成了10，“噢，已过去一天了。”“一天?”我心中又一怔，时间消逝得怎么这么快?这时我又想起了已十二岁的我，“十二年啊!”我感叹道，时间的流逝是那么快。过去了一天了一天我心中又一阵时间消逝的怎么这么快，父母的黑发已向白发转移，曾经哭闹不止的我已经知识丰富的少年，“无端地浪费别人的时间，是无异于图财害命的。”自此，我变得勤奋了，因为，钟表使我懂得“逝者如斯夫，不舍昼夜”的深刻含义，使我懂得了，“时间，不是用来浪费的!”

“人生如同钟表，虽然可以回到起点，但已不是昨天!”这句话成了我的座右铭，像一块铁一样烙在我的心上!

钟表的五年级作文：（2）：

“叮铃铃……”，一阵清脆的上课铃把我从睡梦中拉到了现实，我睁开惺忪的睡眼，五（1）班的同学们一个个已经笔直地坐在自己的位子上，噢！原来上课了。你们知道我是谁吗？我是班级小钟表，想和我交朋友吗？那就来听听我的自述吧！

我长得五官端正，穿着白色夹紫花边的衣裙，花边周围上下左右四个方向镶着银光闪闪的不锈钢块儿，分别是12时、3时、6时、9时。我是圆形的，直径大约有35厘米。我身上的玻璃罩像哈哈镜一样凸了出来。在我的表盘上分布着12个数字兄弟，它们团结一致，共同担负着为同学们准确报时的艰巨任务。

我的身体上还有三个重要的部件：秒针、分针和时针。其中，最勤快的是秒针弟弟，它时时刻刻都在走，因为太累了，所以，它长得又高又瘦。秒针走一圈，二哥分针才动一下，他不胖不瘦，不高不矮，还带着镂空的花型。最最懒的要数时针大哥，他一天才走24步。所以，他最胖。

我的背面有一个小齿轮，转动它可以调节时间。在它的下面，有一节电池，那可是我的主心骨，如果没有它，我也不会走了，也不能为同学们服务了。

我的用处可大了，没有我，大家不知道什么时候上课，什么时候放学，什么时候吃饭，什么时候睡觉。有一次，一位同学上课做小动作，不注意听讲，我看见了，急忙“滴答滴答”地提醒他，同学抬头看看我，已经玩了几分钟了，急忙坐端正，好好听课了。

现在，你们对我了解了吧！你们喜欢我的话，那就和我做朋友吧！

钟表的五年级作文：（3）：有一天，我在家里玩闹钟。我玩着玩着，忽然发现钟面上的时针、分针和秒针一直在动，我恨奇怪，所以我马上跑去问爸爸，爸爸对我说：“钟面上的针表示不同的时间，比如秒针走一小格就是1秒钟，分针走一小格就是1分钟，时针走一大格就是1小时，你仔细想想，一天里时针、分针和秒针各走了多少圈？”我定下心来，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，一天里时针走了2圈，分针走了24圈，秒针走了1440圈，60秒就是1分钟，60分钟就是1小时，3600秒就是1小时，而一天里有24个小时，还有大家经常说到的一刻钟就是15分钟，三刻钟就是45分钟。”爸爸听了直点头，爸爸又问了我一个问题：“那1小时为什么不用60分钟来表示呢？1分钟为什么不用60秒来表示呢？”我说：“如果时间多了就不好记了呀。”这下，爸爸露出了满意的笑容，夸我会观察，哎动脑筋，我听了真是比吃了蜜还要甜。

在此，我也要告诉其他小朋友：其实生活中有许多数学问题，只要多留心观察，多动脑筋、多思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试吧。

钟表的五年级作文：（4）：

我家有一个小黄人钟表，它非常漂亮。

圆形钟表的边框是黄色的，像涂了一圈儿芒果的果汁，边框的里面还有着一块透明的玻璃，玻璃非常光滑，还有点硬，摸起来有些清凉。在阳光的照射下，玻璃散发出耀眼的光芒，金光闪闪的就像一大块金子一样，发出万道金光。再往里看，有三个小黄人的图案。黄色皮肤的他们都穿着深蓝色的牛仔裤，带着瓶底厚的眼镜儿，还有着闪闪发光的黑皮鞋。最左侧的是鲍勃，他的个子最矮，时刻拿着自己的小熊。他的胆量很小，应该是他自己觉得太害怕，便和小熊一起渡过难关，一起同甘共苦。鲍勃的旁边是三个小黄人的大哥——凯文，他总是关心着鲍勃，此时他的手紧紧的抓住鲍勃的手，眼睛瞥向鲍勃，香蕉一样的凯文头发像一簇簇草，张着嘴微笑着，好像在说：鲍勃终于长大了!最右侧的是斯图尔特，他耷拉着头发，手也往下耷拉着，眼睛盯着凯文和鲍勃，一副无精打采的样子，我猜他是因为自己哥哥只关心鲍勃而十分伤心。他手里拿着吉他，似乎非常热爱音乐。最有趣的是它只有一只眼睛，别问斯图尔特为什么?其实他也不知道他，天生就是这样的。

在底层四周均匀分布着十二个黑色阿拉伯数字，钟表中间的时针，分针，秒针，粗细不一，他们是形影不离的好朋友。不知是哪个坏人用钉子将指针定了起来，让他每天疲惫地跑着，仔细听隐隐约约传来一阵“滴答滴答”的声音，那声音仿佛是他们一声声的抱怨。

小黄人中钟表准确为我们提供时间，不会让我们迟到，是它让我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的整整含义。

这个每天陪我度过快乐时光的小黄人钟表，我有什么理由不喜欢它呢?

钟表的五年级作文：（5）：

“嚓！嚓！嚓……”时间一秒一秒地从我眼前闪过，这就意味着一天离结束不远了，我多么想把它留住，可却怎么也留不住以前，在我幼小的心灵里，以为只要把钟关掉，时间就停了哪知，钟关了，时间还是同样在流逝现在，我明白了：时间就是时间，它是来无影去无踪，一去不复返的隐身者但时间是可以利用的，也是宝贵的俗说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这说明黄金虽然宝贵，但时间比黄金更宝贵

时间就是生命，节省时间等于延长生命浪费了时间，就等于浪费了生命众所周知：在手术台上，病人生命垂危的紧急关头，早一分钟，病人就有生存的希望；晚一分钟，病人就有死亡的危险

争取时间就是争取胜利，在战场上，往往争取了一分钟，甚至一秒钟的时间，就能争取到有利条件，夺得胜利尤其是现代化的战争，延误了时间，就要挨打；在运动场上也是如此，赢得了时间，就会赢得胜利

现代著名作家朱自清的《匆匆》一文中写到：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……我们的日子为什么一去不复返呢？这话再次告诉我们：时间是不会倒流的，所以，我们要珍惜时间，不要虚度年华

【在钟表面前的思考】

钟表的五年级作文：（6）：同学们，钟表你们并不陌生吧，可是现代的钟表并不完美。你知道我的钟表是什么吗？那就请继续往下看吧！ 我的钟表是一个高级科技表，它只有50毫米厚，不需要电子，是利用太阳光发电的。如果是阴天，它就会利用空气转化成电。它的外壳是金属做的，防水、防震。它的功能非常齐全，有时间、闹铃、年月日、星期显示、秒表最奇特是可以充当手机用，你随时随地都可以打电话、发短信、玩游戏、听音乐，真是其乐无穷！ 这种表变化多端，人人见了都想拥有它。它可以变成钥匙、项链、装饰品等上百种东西。这种表的外壳非常坚固，十几头大象从它身上踩过也没有事，可以承受10万吨重的东西；抗热能力也很强，可以承受90℃的高温。 这个表最奇特的地方是可以防盗，如果有人偷你的东西，它就会放出高达10万伏的高压电，让小偷无法得逞。 在新一代的科技中，人们一定会发明出这种表。

钟表的五年级作文：（7）：

宋宇晨有一个很小很小很精美的钟表，这是由不锈钢制做成的。这个钟表有一条长长的绳子。这条绳子放在桌上，弯弯曲曲的，就像一条蛇一样。

小小的钟表有着一个圆圆的脸蛋，长着一双又尖又小的耳朵，旁边还有几十颗闪亮发光的彩色砧石，就像五彩石。这些钻石在阳光的照耀下，变得更加闪闪发光。

下次有机会叫妈妈给我也买一个，到时可以常带在脖子上看时间，也可以配衣服。

钟表的五年级作文：（8）：

“兄弟三人齐上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，没有走出玻璃铺。”你们猜这是什么？没错，这就是钟表。

在外面教室后面的墙上，挂着一块钟表。这块表很大，师圆形的。这块表看起来很简单而又美观很大方。

这块表正面的中间有两只小熊，一只是金黄色的，一只是棕色。这两只小熊抱着一块枕头，枕头上有一串看不懂的英文字母。再看两只小熊的头上，也有一串看不懂的英文字母。我们再看两只小熊的外边，有一圈1—-12的阿拉伯数字。当然还忘不了那正中间的三个指针呀！这三个指针真像三个兄弟在一起，日夜不停的转着。这块表的四周，是一圈粉色的塑料，这圈塑料的宽度大约是1厘米。

把这块表反过来，背面全部是黑色的。在背面的正中间，有一个小正方形，这个小正方形就是这块表的机芯。你们会问，机芯是什么？假如把一块钟表比作一个人，这个人的心脏就等于是这块表的机芯。所以，机芯就是控制这块表的一个控制者。在机芯的上面有一个小挂钩，它可以挂在墙上。

钟表的作用就像妈妈一样，无微不至的提醒我们的时间。

钟表这种坚持不懈的转，用不停歇的转。这是多么高尚的品质呀！

钟表的五年级作文：（9）：

表，还是比较的有意思的，其实这是一个没有什么意义的东西，是我们赋予了他们的意义，而他们也就决定了我们的意义。就是这么的神奇。不用我刻意的去说些什么，大家也都是知道的，表，在我们生活中，还是随处都是可以见到的，毕竟他是那么的重要，其实表的作用没用那么的伟大，只是平凡的不多不少的记录这每一分每一秒。

不多也不少，达到这个正常的标准，其实还是花费了不少的功夫的，我们日常中所使用的表还是有一些小小的偏差的，为了把这个偏差降低到最小，很多人一直都是在不懈的努力的。我记得一开始比较精准的是机械表，比较的精准，因为是机械操作，还是额可以的，但是后来慢慢的发现好像机械也是会收到一些因素的影响的，发现不行，偏差还是有一点的比较的大的，所以继续发掘这一切，到后来好像是石英表，这种表比机械更准了，但是还是存在偏差，只不过是把偏差弄的更小了，但是人们还是没有满足于现状，这里还是要表扬一下人们的探索精神的，慢慢的发现，慢慢的前进。

到后来，就发展到了生物，化学上的一些东西，利用一些很精准的事情，做出来的东西自然是非常的精准的，这是一个最初的想法的基调，后来的实验证明，这个确实是比较的正确的。发明的一些表，可能已经不能称之为表了，已经是精准到，我们现在根本就不用担心的程度了，因为偏差已经太小太小了，完完全全的可以被忽略了，这时候的人们似乎已经成功了，研究表的也应该暂时放下了前进的步调。

表，融入了哦我们生活的每一个角落，我们无时无刻的都需要着他的`存在，也已经适应了，习惯了他们的存在，有的时候离开了表，真的是两眼一抹黑，什么都不知道了，没有了一些概念，反而会一些的不适应呢。

钟表的五年级作文：（10）：

钟表滴答滴答的响着，秒针似乎是这声音的跟班，响一下，同时也走一下，时间也正好在这滴答的瞬间里流逝，人们有时很想让时间留停在一美好的时刻里，可又有谁能改变这规律呢?

记得八岁的那年生日，哥哥给我买了一个圆形钟表，我喜出望外，哥哥以前是从不送我礼物的，这让我很开心，更有点意外，从此以后，哥哥的手表就一直陪伴着我，启发着我。

一次学校里组织跳绳比赛，老师邀请我参加这次跳绳比赛，可是我觉得这次比赛有他们几个就足够了，于是我就心直口快地向老师推托了这件事情。

眼看这场比赛就要赢了，可是对面班级的同学们个个全力以赴，没有一个拉后腿的人，我们班因为力气都用在前一段时间里，所以同学们也就大口喘气，速度也与别班的同学一落千丈，最后我们班得了最后一名，同学们，回到教室后，同学们个个唉声叹气，长吁短叹。回到了我的床上，我拿起表，看了起来，又想想今天的比赛，同学们个个沮丧的情景，如果同学们像秒针、分针和时针那么配合，秒针走动时针、分针也随着它而走动，我们的班级会落到如此地步吗?又想了想自身的过错，真是不应该呀!

在今后的各场大小赛，文化赛中，我积极的参加，向老师报名，从此以后，每次的比赛基本都是第一名，同学们也越来越团结了。

自从我遇见了钟表那一刻起，它就一直在教我知识，他让我懂得珍惜时间，懂得和谐，时间一分一秒的逝去，我也在慢慢长大，有时偶尔慷慨这时间，其实我们只要抓住每秒，每刻做些有意义的事情，时间过去了也是值得的。感谢让我遇见了你——钟表。

钟表的五年级作文：（11）：

今天，我给大家做一个小钟表。

我拿出蓝色。绿色。黄色的彩色纸，刚开始我剪的圆是椭圆，我有用剪刀修改成椭圆，我慢慢的剪出了十二个圆片，剪完圆片我在圆片上写了一至十二的数字，按照钟表的样子均匀的粘在洁白的纸上。

我又拿出黑色和粉色的纸，用黑色的剪出了时针，分针，我再用粉色的纸剪出秒针，粘在十二个数字的中央，很快它就变成一个漂亮精致的小钟。

我的小钟表做好了！我想，我做人也应该像小钟表那样，把应该做的事情自觉，认真的做好，永远前进，永不停息。

钟表的五年级作文：（12）：

下午，妈妈带我去拿她预定的衣服，但是，没想到这件事让我了解了一个大道理！

来到妈妈做衣服的店门口，妈妈发现这家店竟关门了，她的目光便转到了旁边的修钟表摊的桌子上。妈妈问正在坐在桌子旁的椅子上上修钟表的一位老爷爷：“请问您知道这家店的店主的号码吗？”说完，便指了指那家店。老爷爷用眼睛快速看了一眼妈妈指的店，便低下头来，高声回答了妈妈的问题。妈妈打起了电话。

趁妈妈打电话的时间，我跑到桌子旁，看了一下钟表是怎么修的：只见，老爷爷拿出一个上面有几片酷似齿轮的东西的铁块，接着又拿出一个装着无数小零件的塑料盘子，细心地用手里的小夹子把零件一个个夹起来，小心翼翼地拼在铁片上，要是小零件拼的不是很紧就用一个简陋的铁钉小心地摁了一下，继续拧小螺丝、润铁块······一会儿，一个华丽的钟表被老爷爷“变”了出来。

虽然修钟表是个很简陋的工作，但还是不能小看它，因为这份工作需要耐心、细心、恒心！虽然我不会修钟表，但很多事同样需要耐心、细心、恒心，这样才有可能成功！

钟表的五年级作文：（13）：

“儿子生日快乐！在你的生日里，我想送你一个钟表，同时也希望你珍惜时间，合理分配时间”。妈妈温柔地说道。“嗯，妈妈，我一定不会让你失望的”，我一边说一边欣喜地拆开了礼物盒，原来是我最喜欢的钟表。

小钟表的外表是塑料制成的，正面是一块圆形玻璃，时钟是小熊模样，棕色的外衣，手里抱着一桶蜂蜜，好像迫不及待地要把它吃光的似的，她的眼睛黑溜溜的像一个黑宝石亮闪闪的，炯炯有神，仿佛随时随地都在注视着我，看她的样子，让我觉得既呆萌又可爱。

钟表内有12个卡通数字，五颜六色，五彩缤纷的。秒针和分针，不知疲倦地奔跑着，发出“滴答、滴答”的响声。

我的钟表不仅美丽，用处也很大。他可以装饰我的房间，它发出滴答声提醒我珍惜时间。同时也会伴随我进入梦乡，每天它都会给我准确的时间提醒。提醒我按时起床，准时上学，每当我听到他的准时报点，就会让我知道我要去做什么？它已经成为我生活中必不可少的一位好朋友。

我非常喜欢我的小时钟，他既是我严厉的老师，提醒我珍惜时间，又是我的好伙伴，默默支持着我。

教师评语

文章语句通顺，结构完整，运用修辞写出了小钟表的可爱之处并让人感受到浓浓的父爱，相信你能写出更生动、更精彩的文章。

钟表的五年级作文：（14）：

在每天放学的路上，我总会遇到一些奇怪的事情，但在这次的探险路上，我并没在家里，而是在奇怪的钟表里。

今天是星期五，又要放学了，但是在教室你的我，心始终是跳个不停如同一只小兔子在我心中。因为明天要交通知单，我怕明天忘带给小组扣星，所以特紧张，希望时间能停下来，我闭了闭眼睛，正准备睁开眼睛时，我听见了工厂的响声，而且是那样清晰，我急忙睁开了眼睛，啊！我停留在钟表上了，往上看，秒针不在运动，许许多多穿着钟表衣裳的小人，带着一双水汪汪的大眼睛，但却没有笑容，而是一幅苦恼的样子再修理着钟表呢。再向下看，同学们上课上的很认真，根本没发现我不见了，也并不再动了，过了一会儿，突然一个很小的人向我走来，后来越来越多的小人围着我，伸出了那双粗糙的手，给人一种发麻的感觉，也似乎要带我去哪。

我呢，也壮着胆子伸出了我胖乎乎的小手。它们牵着我的手好像要带我去钟表的中心点，我带着沉重的心跟着走了，来到了这个中心点，那里有着一个很大的房间，里面却空无一人，但装饰却独一无二。我一声尖叫：“哇！简直是天堂啊······”里面全是金子做的，太耀眼了，包括床.杯子等等······待我仔细观察了一番后，发现有一座雕像，也是金子做的，它亭亭玉立的站在那儿，穿着一身公主服装，说脸嘛，那可是天下第一美地！我轻轻碰了它一下忽然掉想说话了，但是说了半天，我也不知道在说什么，我就很普遍的说了一句：“请问您在说什么？”无意间雕像复活了。变成了一位高雅的公主，时间也动了起来，公主告诉我原来世间有许多不珍惜时间的人，为了让人们爱上时间，珍惜时间，才挑战时间老人，但并没像公主说的那样珍惜时间，所以钟表公主牺牲自己，去化为金子。我也点了点头，但忽然想起我还在钟表上呢！但是应该怎样回去呢？钟表公主告诉我，回去一定要让同学们珍惜时间，我坚定地点了点头答应了一声，一眨眼的功夫，我回到了座位上。一看钟表，时间已停留了两分钟了，同学们也再开开心心地上着课，不在沉默了，再看看上面，钟表公主正甜甜地对我微笑着呢。

钟表的五年级作文：（15）：

钟表是我们日常生活中必不可少的日用品，它不仅实用性很强，还有很大的观赏性。商店里、大街上、家庭中，随处可见各种各样的钟表，而北京故宫的钟表馆内千奇百怪的钟表更是让人大开眼界。

进入钟表馆，迎门而立的是一座巨大的钟楼，其古朴的外表、细腻的装饰画雕刻与闪闪发光的金色钟面相互辉映，浑然一体。走进钟楼，映入眼帘的是一排排精美的钟表陈列橱。橱内的钟表形态各异，令人目不暇接。有的似一把小巧的竖琴，根根琴弦雕刻得惟妙惟肖，伴随着钟内指针的走动，仿佛在弹奏一首美妙的乐曲，婉转悠扬的琴声在天际回荡：有的似一座古代的城堡，城堡内有一群快乐的孩子在追逐着、嬉戏着，尽情享受着童年那无拘无束的欢乐；有的似一颗生机勃勃的向日葵，伴随着太阳的起起落落而不停地转动着自己，是时间最忠诚的守候者……

在这琳琅满目的钟表中,我最喜欢的是一座小小的塔形钟。它一共有九层，像一座精美的宝塔，每层塔面上都绘制着不同的图案，有的是美丽的山水、有的是葱郁的树木、有的是活灵活现的人物……每一个图案都栩栩如生，精美绝伦。一个圆形的小钟，镶嵌在塔形钟的最下方，周围布满了一颗颗亮晶晶的宝石，与塔顶四角垂下的珍珠串完美结合，把古典的秀美与华贵完全展现在人们的眼前，让人爱不释手，赞叹不已。

“劳动形成了这世界上的一切有价值的、美丽的和伟大的东西。”看了钟表馆，我的脑海里不由得冒出了高尔基的这句名言。是啊，故宫的钟表，展示了劳动人民的智慧，它不仅带给了我视觉上美的享受，也带给了我无尽的遐想……

钟表的五年级作文：（16）：

我凝视着放在桌子上的闹钟，秒针一下一下地转动着在人们的心目中，一秒太短暂了，很少有人珍惜过它但是它却一去不复返一分钟过去了，一小时过去了，人们只会说：“如果刚才抓紧点时间工作就好，时间总是这么快！”哦！这是时间的问题吗？不管是多少时间，人们总是爱浪费，在时间的流逝下，人们变得苍老了明明知道自己掌握的时间所剩无几了，便无奈地留下了太多的遗憾

时间是公平的，无论你贫穷还是富裕，无论你大权在手还是一介平民，它都一视同仁只要你珍惜它重视它，它就会结出果实；如果你浪费它轻视它，它就会一走了之时间就像一盏灯，你就是油你浪费它，它不仅不放出火光，而且会让你尽快枯竭；你珍惜它，它会放出耀眼的火光，照亮你理想的心灵，让你获得成功

著名作家冰心奶奶在《寄小读者》中曾说：时间是珍贵的，它总是逃去如飞，没有人能挽留它，但只要珍惜它，它会对你有所回报回报源于付出一向是她的原则

时间是世界上价值最高的财富，俗说“浪费别人的时间等于谋财害命”，那么浪费自己的时间岂不是自杀吗？如果你不想自杀，请珍惜时间吧！

我在钟表面前充满悔恨与愧疚，为了不给自己留下太多的遗憾，我决心努力奋斗！不浪费自己的一分一秒，改正平常做事拖拖拉拉的毛病，不让“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲哀在我人生道路中出现

指导教师：唐汇政

【在钟表面前的思考】

钟表的五年级作文：（17）：

我家有一个钟表，过几天就必须要拿“钥匙”去“喂”它“吃饭”，否则它就不再工作了。

有一天，我抬头一看，发现钟表和电子表又差了十分钟。妈妈便对我说：“你去给钟表上上劲儿吧。”我问妈妈：“为什么要上劲儿呢？”妈妈说：“它是个机械钟表，就像你一样，你一天吃三顿饭，它几天才吃一顿饭，所以‘饿’了就不工作了。你得上上劲儿‘喂’饱它。”我跃跃欲试，急忙跑去拿上“钥匙”就去“喂”钟表“吃饭”了。我把“钥匙”插进钟表的“嘴”里面用劲儿的转动“钥匙”，“哎呦！妈妈，‘喂’钟表‘吃’个‘饭’都快要把人累趴下了！”“它都几天没有‘吃饭’了，如果换成你，让你几天不吃饭，你也会饿坏的呀！所以你得使点劲儿‘喂’饱它。”“哎呦！让钟表‘吃’顿‘饭’要用人的好大劲儿，人吃几顿饭才能补回来呀？”“谁让这个钟表是机械钟表、让人‘喂’它‘吃饭’的呀？”“哦，对了，妈妈，有那种充电的钟表，有那种装电池的钟表，您说，咱们家的钟表是充电的还是装电池的？”“你说的都不对。”“都不对？”“这你可有所不知了，”妈妈朝着我笑了笑，“有的钟表就是像你说的那种充电或者装电池的，但是咱们家的钟表是机械钟表，它需要你给它上劲儿它才能工作。”“哦，原来是这么回事儿啊。咱们家的钟表真奇特，让我们来给它‘喂饭’。”

我们家的钟表真奇特！让我们来给它“喂饭”。同学们，你们家有这么奇特的钟表吗？