20篇关于古怪的优秀作文下面是小编为大家收集的20篇关于古怪的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

古怪的五年级作文：（1）：

阿姨家有一只小狗，叫Summer，它可讨人喜欢啦！

它是一只贵宾犬，有两只水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子，一张让人害怕的大嘴巴。它的耳朵像一把小扇子，天热的时候会给自己扇风，但是它的耳朵很容易和毛在一起，让你看不见，因为它的毛和耳朵都是黑色的。它的腿很细，但小爪子很尖，它会爬到你身上、沙发上或椅子上，吓你一跳。它是个卷毛，毛长得很快，似乎刚剪掉毛就要长出来似的。它像个刺客，时不时会突然出来抓你几下或吓你一跳，好像要把你吃了似的。你如果在它吃饭的时候逗它，它可就不会手下留情了，它会汪汪大叫，甚至会来咬你一口，它凶猛的脾气让人害怕。

它有几个坏习惯，比如爱随地大小便，它会爬到沙发上，趁你不注意时拉一泡小便，让你换单子。所以我们在沙发旁装了栏杆，可它还是那么有办法，它会爬到椅子或桌子上，用力一跳，跳到沙发上，不过，它大便是有规定的。一定要在草地或者地下室才肯拉，拉了，然后叫人来把大便包走扔了。

它总喜欢吓人，可是有时它又那么可爱，装出一副可怜兮兮的样子，好像在卖萌似的。它如果看见狗粮，一下也不会碰，可当它饿得不行了的时候，它只能去狼吞虎咽地“消灭”这盆狗粮了。它爱吃狗饼干和狗咬棒，你给它几个狗饼干，它就会冲你摇尾巴，下一秒，立刻将狗饼干吃完，冲你汪汪地狂吠，似乎在说“再给我几块，再给我几块嘛。”

它的玩具是小玩偶和皮球，你把它的皮球扔出去以后，它会跑过去，把皮球咬起来，再跑回来，把皮球丢给你，让你再扔。不过，你如果和它抢玩具，你就别想玩了，它的脾气，就是你打它，它也不会向你低头的。如果它心情不好的时候，无论谁怎么样，它也会向你大叫，连平时最爱吃的零食也一眼不看，说它脾气坏牙，的确是呀，要不怎么会见着谁都大叫呢？可当它乖的时候，它又是那么老实，它会让你给它梳毛，抓痒等，可爱的很呢！

它会把你的衣服抓破，有时还会把你的皮抓破，你生气的时候，它会低下头来向你认错，你原谅了它以后，它立马又“疯”了起来。

我有点怕它，因为它抓破了人，就要打破伤风，很痛，所以我都在让着它。

贵宾犬Summerr又勇猛又可爱，我喜欢它！

古怪的五年级作文：（2）：

正所谓春风十里，不如同桌的你，我有一个多变的同桌，接下来，你们听我细细道来。

我的同桌虽然身高不过一米四，个子又瘦又小的，整天机灵古怪不干正事，却有着惊人的“本事”。一次课上，我正听老师讲课听得津津有味，他便坐不住了，开启了骚扰人模式，他先将右腿放在我的双腿上，像放在沙发上一样肆无忌惮。我为了不被老师发现将他的腿放了下去，谁知他不以为然又放上来，我忍无可忍便把他的鞋脱掉了，顿时芳香四溢，他还兴高采烈的对着我笑，我只得捏着鼻子，一脸嫌弃的将鞋子还给了他，便继续听课。谁知他变本加厉再次放了上来，我便开始了语言警告“你别放我腿上了”。他便乖乖把腿放了下去，却又将脚放在我的椅子上，我的天，他可真有才，我便像不知道一样以其人之道还治其人之身踩在他的脚上，嗯!还挺舒服，这回，他不乐意了，脸色说拉就拉，像是跟我有仇一样，便拿出了他的“神器”锥子，照我身上就是一扎，啊!这感觉太妙了，一时间没感觉，但下一秒，我怕了，身上真是发自内心的痛，只差大声叫出“啊”的一声，我疼的连忙将他的脚放了下去，因为这是课堂，所以没敢叫出声，忍者疼到下课，我双手叉腰问道;“你干嘛扎我”他却一脸无辜的说：“我不小心的”。我气得哑口无言，他可真是欺人太甚，我只好哑巴吃黄连有苦说不出。

还有一次英语课上，老师正在讲台上面认真讲课，他便自顾自的做起了科学小实验，先将红颜料倒进一次性杯子里，加上水，搅拌来搅拌去，再将粉笔头切成粉末，倒进杯子里，认真做起了他的实验，搅和了大半天，终于大功告成，。他却一本正经的和周围同学说：“你们谁想要我精心调制的药水”。那气定神闲，镇定自若的模样仿佛自己是科学家一样，完全忘记了现在正是上课时间。居然还没被老师发现，我真是大为惊奇啊!

他的抽屉里还有许多奇珍异宝，比如剪刀，卡纸，一次性杯子……都与学习无关，他还像宝贝一样精心存放着，还不让人碰，每次换座位，他怀里揣的全是宝贝，像刚从超市大采购回来一样。

我的同桌是“桌下杀手”?是“小小科学家”?是“课堂扰人精”?咳!他可真是个小机灵鬼!

古怪的五年级作文：（3）：

小姚，是我在这个学校唯一共同有爱漫画兴趣的伙伴。有了这个朋友，生活似乎变得丰富多彩起来。可她古怪的性格令我又是欣慰，又是困惑。

她的画画水平很高。笔下干净流畅的线条，极富深意的双眸令我赞叹不已。特别是一幅扑克牌小姐的图画更令人拍手叫好。面对这个面容姣好的女孩，我的心油然生了几分好感。作为感情深厚的好友，我们也常常交换作品。我们畅谈二次元嬉笑着说着自己的心之所向。六年级的我们未免有些伤感。

当老师清亮地说出本子上写的麦考夫三个字时，小姚的神情忽然阴沉，迅速跑上讲台夺过本子回到坐位，我惊异地看见她的眼圈像兔子似的红得耀眼，趴在桌上呜咽起来。我混沌的脑子久久得不到答案，只是呆呆地坐着静待她发泄完。这是为什么？我疑惑地看着面前这个古怪的女孩，抿着唇默不作声。

她面容秀丽，一双眸子漆黑如墨，在刘海后面默默地看着自己眼中的世界，古怪的性格连我也看不透。不过在这烦恼多多的少女时代，谁不会有一段困惑的敏感期呢？

古怪的五年级作文：（4）：

小精灵呀，是外婆家的一只小猫。它不是高贵品种，也没有波斯猫的温柔；它也不是野生的，也没有野种的气息。它只是一只有时温柔，有时凶猛的普通家猫。因为它全身雪白，所以取名为白雪。

白雪有一双水灵灵的大眼晴，像两颗黑宝石。宝石下面是一张樱桃似得小嘴巴。外婆说白雪这个名字就像是雪的守护神。白雪全身是白，除了脚上和尾巴上沾有一点灰色，远远望去，就像一个大绒球。

白雪不仅可爱，而且很调皮呢！那一次是我小时候回家，白雪可能还不认识我，我想抱抱它，可它不领情，还吧我当敌人，以迅雷不及掩耳之势，我被白雪拉了两条猫印，我痛得眼泪都被拉了下来。我在医院呆了一天，整整打了六针，白雪可还惨我了。经过那一次，我放假时经常回家。渐渐的我们熟了，我和哥哥有时玩时，白雪也会来，有时，它把我们团团转，有时我们为它哭笑不得。还有一次，我在院子里玩，突然喵把我吓了一跳。大概白雪饿了吧，它坐在地上，可怜巴巴的望着我，我急忙从外婆那儿拿来半个鱼头，一些鱼刺放在它前面。白雪闻了闻，便狼吞虎咽吃了起来，我不禁小声笑出声来。

我喜欢外婆乡下雪的守护使者白雪！

（字数：457）

古怪的五年级作文：（5）：

我的家里有勤劳的妈妈，淘气的弟弟，忙着工作的爸爸，爱溜弯的姥姥，以及机灵的我，可是问我的外祖父是什么样的，我可不知道，因为是个古怪的人。

外祖父长着一双小眼睛、大耳朵、小嘴巴和一个核桃大小的鼻子。他那高高的身体和大大的脑袋加在一起就像一根火柴一样，看起来很滑稽。

说他古怪可一点也不差。每一个人都喜欢又香又甜的饭菜，可我的外祖父却不同他早晨吃剩菜，晚上吃剩菜、中午还要吃剩菜。我经常跟外祖父说，这样会吃坏身体的。可外祖父连答应都不答应一声，只顾吃了剩饭，嘴里还嘀咕着：好吃，好吃。一直以来，我的外祖父都不听，我也就不再说了。

别人出门都是为了购物或溜弯，可我的外祖父出门是为了赚钱，他每次出门都会拿一个袋子，每次回来这个袋子都会装的满满的，袋子里有：纸盒、铁皮记得有一次他拿回来一盒糖，我们吃完了，都拉肚子了，问他糖是哪里来的，他说是捡的，他还说：没事、没事。

他洗完手的水擦地，擦地的水冲马桶。不管屋子里有多黑，他也不开灯。这就是我的外祖父，你们觉得他古怪吗？

古怪的五年级作文：（6）：

在我们三科老师中，性格最古怪的是英语老师。英语老师有时满脸笑容，有时很冷淡，有时又很严肃，根本不知道她准确的性格。

英语老师性别是女，姓汤，我们都叫她汤老师。汤老师对乖的孩子都很温柔，但对不乖的孩子就非常的严厉。

汤老师有一头乌黑的长发，长发前面是直直的齐流海，一双大大的眼睛像两颗黑宝石，长得挺好看。

在汤老师批评同学批评很严重的'时候，我就感觉整个五年级都能听到，吓得我全身上下都在冒汗。每次老师让我们背诵课文的时候，我都会尽快背熟，因为我怕老师抽到我不会，然后批评我，或者让我罚抄学法指导。

在我们认真上课的时候，汤老师都会很开心，平和而又耐心的给我们讲课，全程喜笑颜开。

下课时，汤老师又变成了我们的好朋友，跟我们快乐地聊天。

我觉得汤老师是个古怪的老师！有时严厉，有时高冷，有时温柔……我喜欢这样古怪的汤老师。

古怪的五年级作文：（7）：

我是一个脾气古怪的风。一个看不见，摸不着的风。但是能感受到的风。

春天，我有一点小淘气。我一会儿给刚刚发芽的小树芽挠痒痒，让他们笑得折弯了腰；一会儿又把柳树姐姐刚刚整理好的头发给吹乱了，弄得柳树姐姐气哭了；一会儿又到花丛中一吹，香味一下就迷漫了出来。反正怎样好玩我就会怎样玩。

夏天，偏偏人们最喜欢我的时候，我却只躲在家里睡懒觉。除非是太阳公公、乌云姐姐叫我出来一下，我才会心不甘，情不愿的出来那么一下下。但只微微一吹，就连忙跑回家了。

秋天，最我最喜欢的季节了。我把金黄的树叶摘下来，放在手心里，可正当我欣赏它的时候，他却飞走了，落下去了。经常，我为了自己好玩，把别人辛辛苦苦扫成一堆的落叶吹起来。别人当然也会批评我。我自然心里听了也会不好受，我也试过再把树叶吹拢到一堆去，可却是越吹越乱。你们说我该怎么办了，不玩又忍不住。可还好，我可以警告人们要下雨了，也算将功赎罪了。

冬天，我还是很调皮，贪玩。这时候，我的力气不知为何大了许多。轻轻一吹气，就把人们吹得瑟瑟发抖。人们都躲着我，我感觉有点没越。不过，还好有梅花姐姐，松柏大叔万年青哥哥给我做伴。

这就是我——脾气古怪，调皮可爱的风。

古怪的五年级作文：（8）：

班上的南逸阳，脾气十分古怪，很有心计，让人琢磨不透，难以猜测。就连班上的侦查员张艺轩都没办法了解他的心思。

那一天，我的钱正好花光了，可是，当看到我最心爱的巧克力被人一包一包的买走了，我心如刀绞。事到如今也只有一个办法了借，可是现在班上谁也不富裕，因为都要去买东西吃。只有南逸阳，他还剩下几元钱，于是我便对他说：南逸阳借我几元钱呗！南逸阳瞪大眼睛奇怪地问我：你要钱去干什么呢？买学习用具吗？我说道：买一包巧克力豆。这时，他脸上的笑容立马消失了，他向我暴躁地吼道：没有钱，有我也不借你，快点离开这儿！我从没见到他这样凶过，不禁撒腿就跑。

又是一个美丽的下午，我独自一人在公交站等车，可却怎么也找不到钱了，我就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。这时南逸阳过来了，在我把事情告诉他之后，他立刻从自己的身上拿出了一元钱给我。我好奇地问：为什么你上次不借我，而这次我还没有说，你就借给了我。这是为什么呢？他笑着说：你上次是用钱满足自己的欲望，而这次是你遇到困难了，当然要帮助。可你怎么办，我问，他说：我还有钱了。可上车之后我才发现他步行向家的方向走了。我心中洋溢着一种从未有过的感觉。

南逸阳，别人都说你的脾气十分古怪，但我现在明白了，你只是在人最需要帮助的时候给予援手，你是一个十足的好人，有你这样的朋友我感到很荣幸！

古怪的五年级作文：（9）：我的弟弟特别矮，也特别瘦，骨头仿佛都要从皮肤里钻出来，看得让人有点心疼。他的头发非常茂密，头发的顶端还有点焦黄，看上去就像一片被烧焦的森林。他说话大大咧咧，脸上总是带着一丝笑容，但他对说过的话从来不反悔，如果说错了，他就吐出舌头扮一个鬼脸，或把脸向上一仰，权当没这回事。

他走路时从不看路。有一次他光顾着和我说话，自己却撞上了电线杆，差点没把我笑晕，不过令我诧异的是他竟然没哭!他走路的姿势也怪怪的，每走一步都要把两腿跨到最大限度，就像劈叉似的，仿佛不这样走，就走不远。

我的弟弟还是一个做事执着的人，只要想到什么，立马就会去做。如果他觉得做得不好，又会立马改正。有一次，他把自己用积木做成的动物拿出来给我看，这动物不是缺胳膊，就是少腿。我接过来准备帮他按上，他却将我一把推开，偏要自己摆弄，结果越弄越不像原来的动物了。后来，他好不容易拼出来，拿着它喜颠颠地展示给我们看，可我们怎么看，也不知道这是个啥。

这就是我古怪精灵的弟弟，你有吗?

古怪的五年级作文：（10）：

古怪老师是我的跆拳道教练，他黑带九段，在我心目中比甄子丹还要厉害。

他不胖不瘦，脸扁扁的，皮肤黝黑黝黑的。一双有神的小眼睛看向我的时候，我会觉得不寒而栗。他有强壮的身体、敏捷的身手。他的力气很大，几百斤的沙袋都可以踢倒。

教练有时严格、有时风趣，时而又很狡猾。有一次帮同学钱晋压腿，开始时，钱晋的横叉卡在一半下不去，教练在他身上加大力量往下压。

我知道这个过程还是比较疼的。教练说：“你数到二十，我就松开。”没想到，在最后一刻，教练的力量一下加大，反而把横叉压到底。钱晋“嗷”的一声叫了起来，疼得龇牙咧嘴。我在旁边看得也倒吸一口凉气。竟然从教练的脸上看出一丝坏笑，你说他是不是太狡猾了。

教练为了让我飙升的体重减下来，每次训练前都要让我围绕训练场跑步25圈。他虎着脸、拿着教棍站在一边，我一刻也不敢放松。终于跑完，我一下瘫倒在地，大口喘着气。

这时耳边响起教练的熊吼：“包念葛，慢跑两圈后蛙跳、熊爬、单腿跳、鸭子步、蚂蚁爬、蜥蜴爬各两圈。”我简直欲哭无泪啊!只能跑着、跳着、爬着，一一完成。因为面对严厉的教练，我的任何反驳都会变成加大的训练量。

围绕我的体重问题，除了增加体能训练，教练还用语言刺激我。看着我肚子上的“游泳圈”，他皱着眉头，一脸认真地和我说道：“你要管管自己的嘴巴啦!你已经从曾经叱咤风云的小笼包变成了大肉包了。”然后又带着哭腔，抓住我的手臂：“快把我曾经的小包子还给我。”真的感谢教练，为了我的健康做足了“戏”。

我这严厉又可爱的教练啊!我对你真是爱恨交加。

古怪的五年级作文：（11）：

今天，我们班上了一节美术课，但是美术老师没有教同学们画画，而让我们班的同学回答一个古怪的问题。

上午，随着几声“叮铃铃……”的上课铃，(我们开始上美术课了。)美术老师从门外走进来了，他二话不说，拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈，接着问同学们：“这是什么东西?”我想：这么幼稚的问题还要问，用来考幼儿园的小朋友还差不多。于是，我和别的同学一起说：“圆圈!”老师似乎对我们的答复很不满意，又皱起眉头问了一次：“这是什么?”我不耐烦了，想：真是的，一个幼稚的题目问那么多遍，老师不烦我也烦!但美术老师很严厉，我只好小声地说出了“圆圈”两个字。老师生气了，大声对同学们叫道：“这是什么?”“圆。”全班的声音都小了下来。我有些奇怪了：明明是圆嘛，生气什么?可老师听了我们的答案后火气并没有下来，他瞪着眼，显然很生气。但他沉住气，平静地对我们说：“我画了一个圆，问你们这是什么，你们说是圆。我的意思不是说那不是圆，虽然可以说它是圆，但它不一定是圆，我这个问题答案并不是唯一的。这东西可以是太阳、月亮之类的嘛!我问了好几次，你们都说是圆，可见你们缺乏想象力。难道要我说这个像什么，你们才知道吗?我再问你们一次，你们注意自己的答案呀!”我恍然大悟，原来如此，难怪老师那么生气!我想：要是只是圆形的东西，就可以当答案了，那有很多东西呀!什么球、球拍、圆盘……老师问了同学们题目后，同学们都不说圆了。这时，美术老师才满意地点了点头。

看来我有点死板，连老师提出那么古怪的问题是为了考考同学们的想象力都不知道。

古怪的五年级作文：（12）：

机灵古怪开心族

我有一个温馨的“小窝”，由三大门派组成，Mother是"发火族"，每天都是火冒三丈，"Father"是开心族，一天到晚嘻嘻哈的，"BayBay"就是我啦，我呢，自然就是机灵古怪族的啦。我们这个三口之家快快乐乐的生活着。

“ 发火族”在家里，还有另外一个称呼大侦探，话说那是在某年某月的一个寒假里，发火族刚去上班，我便丢下作业，去玩电脑啦。我一会儿聊天一会儿玩游戏，不料把时间给忘啦，当我缓过神来，已经10；45啦，这可怎没办呀，一但大侦探回来了，发现了我在玩游戏，还不K了我，我灵机一动想起了电风扇，我立刻爬上柜子，把我的小风扇拿下来，急忙把电脑关上，用风扇吹吹她的“大脑袋”，还好她不一会儿就散热了，我又忙跑去收拾其他“作案现场”，看着我的杰出成果，我得意的哈哈大笑，于是乎我装模作样的开始写作业。不一会儿“大侦探”回来了，她在案发现场----电脑桌旁徘徊后，说道：“是不是又在家里偷玩电脑啦？”我一听喊道：“没----------没 ---没呀，“哪为什么凳子套上会有你的头发呢？这凳子套可是我今天早上换上去的，我一听只好认错，哎，我又失败了，我真是对妈妈干败下风啊。

这就是我的一家，一个风趣幽默的的大门派。

古怪的五年级作文：（13）：

我有一个古怪的妈妈。

她的个子小小的，看上去手无缚鸡之力，可是我们家大大小小的事情都是她包揽。小到洗衣做饭，大到装衣柜换灯泡，就连种菜的体力活她也不在话下，身体好像贮存着用不完的能量，你说古怪不古怪？

她的性格更古怪了。爸爸不在家时她总是高高兴兴的，每天早上会起个大早给我准备营养搭配的早餐；晚上，哪怕上班再辛苦也会给我准备丰盛的晚餐，她总说身体是革命的本钱，从来不嫌累不嫌烦。辅导作业时也是极具耐心，隔壁是我的弟弟，他们家辅导作业时都是鸡飞狗跳，妈妈的骂声一浪高过一浪，听得我都心惊胆战。而我们家却是母慈子孝，就算我错了，妈妈也会温柔的低声的问我：错了不要紧，主要看看为什么错了，是方法不会还是粗心了？那时的妈妈身上好像带着耀眼的光环，母爱的光芒照到我的心里，暖洋洋的。我很想告诉我全班的同学：我有世上最好的妈妈，我太幸福了！

可是爸爸回来后，妈妈全变了。她变得暴躁不安，爸爸说一句话，她就立刻骂回去，好像爸爸说的都是错的。我不想让爸爸妈妈吵架，忍不住去劝架：爸爸妈妈你们不要吵了！可是妈妈不但没有听我的劝告，反而把头转向我，眼睛好像要瞪出来了，眼神带着尖刀，声音也大得让人害怕：我还没说你呢，作业没写完就去看电视，衣服也到处乱扔，什么都不干，跟你爹一样一样！通情达理，温柔的妈妈去哪里了？我明明去劝架的，却无缘无故被骂了一顿，委屈的我也朝爸爸发脾气：爸爸你不要回家了，回家我也跟着遭殃！说完我就跑回自己的房间，蒙在被子里，大哭起来。妈妈也不管我，继续着她跟爸爸的战斗。

我的妈妈为什么那么古怪？我不明白。

指导老师：谢玉文

古怪的五年级作文：（14）：一个镜子似的头顶，戴着一副黑色边框的眼镜，看似很有智慧，但他非常古怪。他就是我们的数学老师----高老师。

开学的第一节课就是高老师的数学课，他是这个学期安排的新老师。高老师走进教室，我们发现他没有带数学书，觉得很古怪。高老师的目光在教室里扫视了一圈，开口说道:同学们，你们认识我吗?大家异口同声地说：认识。好，那大家都认识我，想必都有问题吧!这节课你们可以向我提问题，我给你们解答。高老师难道不上课?太古怪了吧?我越想越古怪，算了，问就问吧，老师，你为什么姓高哇?老师你上课好玩吗?老师，你布置的作业会多吗?我们提问的声音越来越大，简直要把天花板都震裂了。这时，下课铃响了，我们都开始忐忑不安，生怕老师的作业很多，新官上任三把火，作业肯定少不了，我边想边担心着。可是高老师并没有布置作业，反而还让我们休息，我们觉得不可思议。我今天不布置作业，但下节课还是数学课。高老师话音刚落，就有人欢呼起来：高老师，万岁!我心想：高老师下节课肯定会布置很多作业。

叮铃铃......第二节课进来的不是高老师，而是体育老师，我们心里疑惑不解。体育老师把我们带到操场上。在操场，我们看到的却是高老师，我们都不知道高老师到底葫芦里卖的是什么药?太古怪了!这时，高老师突然发令:排成三纵队，男女交叉!我们手忙脚乱地站好队伍，高老师摇摇头:你们反应能力也太慢了，跟无头苍蝇一样，要是你们能像蚂蚁一样团结，那你们今天就没作业了，现在，每人绕操场跑十圈，这就是作业。我们个个垂头丧气地跑着，我的猜想成了现实。唉!老师也太古怪了，课不上，变成了训练，太惨了。

正因为高老师独特的古怪，我们的身体底子变好了，没有人因为生病而请假。我们的数学思维反应能力特别棒，因此我们的数学成绩一直稳居年段第一名。

这就是我们的高老师，古怪一词，可真符合他，我们都喜欢他。

古怪的五年级作文：（15）：

他是一个性格古怪的男孩。

他长着一头乌黑发亮的短发，一对月牙似的眉毛，水汪汪的大眼睛充满了灵气与生机。

他就是我的朋友何晟豪。我叫吴俊豪，他叫何晟豪，我们俩可以说是双豪组合。

他是一个一乐即笑的人。当我刚听说一个笑话，第一反应就是告诉他。

你知道大河向哪个方向流吗？

不知道。

向东流，因为《好汉歌》中有一句是大河向东流啊还有，你知道

只见他捂着肚子靠在墙上笑，笑得整栋楼都能听见，时不时还边笑边拍着自己的腿。我看他笑得如此开心，自己也被笑声渲染了，开怀大笑起来。

他也是一个多愁善感的人。有一次班主任朱老师大发慈悲同意给我们看两节课的电影。看的是《忠犬八公的故事》。这一个十分感人的故事。讲述了一只叫八公的忠犬，天天送主人去火车站坐火车上班。可是有一天，主人在坐火车去上班时发生了事故，就再也没有回来。它便一直等候在主人上车的车站前，日复一日看到这里，他已泣不成声、泪流满面。

他还是个好强的人，有一颗争强好胜的心。他是班里的数学怪才。他几乎每次数学考试都得满分，如果考不好，他就会非常难过。一次考试的附加题难度系数很高，许多同学都做不来，他也不例外。这时，他竟哭了起来，嘴里嘟囔着：这题怎么做哇！他一边哭一边生气。也许这是他的好胜心太强了吧。

他的情绪犹如天气，变化莫测，晴雨不定。天晴时骄阳似火，下雨时雷声大作。这就是我的朋友，你说他性格古怪不古怪？

古怪的五年级作文：（16）：

他是我们班的大活宝，虽然我们班是人才济济，但坐头号活宝宝座的非他莫属。他爱笑，爱热闹，爱发脾气，转眼又说起了笑话，一看就是个性格多变、机灵古怪的男孩。

这不，又上他最喜欢的课英语课了。在英语课上他的坐姿千奇百怪，让英语老师烦躁不安了。当老师问他这样一个问题：河是朝哪边流的？他居然唱起了：大河向东流啊！全班笑得上气接不上下气，老师也笑了一下，可马上又拿出那副凶凶的模样，站外面去！老师吼道。只见他毫不紧张地走出了他的天鹅步，边走边唱道：你有，我有，天上有啊！他还翘起他的小嘴巴朝班上同学扮起了鬼脸，全班同学有的躲进桌子下偷笑，有的哈哈大笑

又一次上体育课时，老师让他们踢足球，只见他一个飞毛腿把球踢到一个同学的身上，老师看见这情况，急急忙忙地跑入事发地点让他向同学道歉：快说对不起！而他却说了：没关系。同学也忍不住笑了起来，啥事都没有啦！

他是谁呢？他是冯资博、陈子卓都不是，而是张苜宸，我啦，哈哈！

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古怪的五年级作文：（17）：

我们班有一个古怪的人，他叫林辂，他在班里，甚至全校是出了名的人，我们班经常叫他“小BB”。

他最大的特点就是“弱智”。有一次上课，老师让我们写作文，讲完后，林辂就问老师：“老师，用什么本子写？”老师回答：“我不会回答弱智者的问题。”林家辂说“你才弱智！”从这可以看出他弱智，因为他连写作文都不知用什么本子写，还不分场合对象乱说话，证明他没长大，智商低。

还有一次，他也做出了弱智者的表现。放学时，因为林辂是“垃圾虫”，老师让他去倒垃圾，可林辂居然说：“老师，我是两岁大的‘小BB’，所以还不会倒垃圾。”全班顿时大笑。

林辂不仅弱智，还没礼貌。有一次，上课时，林辂老是在搞怪，坐立不安，老师就说：“旁边的同学，你去检查下林辂有没有包尿片因为没包尿片的小BB整天搞搞震。”林辂气汹汹地说：“你才包尿片呢！你才是小BB呢！”

他还有一个特点，那就是嗓门大。每次下课时，他都在大叫，连老师办公室都听得到。以后学校广播坏的时候，就请林辂去说一下，全世界都能听到了！

林辂是集“弱智”、没礼貌、嗓门大为一身的古怪人，谁也不知他下一刻是正常，还是“弱智”。

古怪的五年级作文：（18）：

昨天晚上，我做了一个古怪的梦，梦见在世界自然法庭里，天上飞的，地上跑的，水里游的几乎所有动物的代表都来了，他们坐在原告位上，威武的上帝是法官，而我们人类却成了被告。

一条浑身长满花斑的蛇吐着红红的舌头首先发言；人类认为我们都咬人，都是有害的，其实我们蛇族同胞大多数都是吃老鼠啊，是有益的呀！人类却随便捕杀我们，还吧我们的皮，吃我们的肉！青蛙又接着蛇的说到：我们青蛙每天都在捕捉害虫，保护庄稼，是农田的好武士。可现在，有好多人竟然把我们摆在餐桌上当美食，人类实在太可恶了! 金丝燕也忍不住了：人类说我们的窝是营养品，就把我们精心筑成的繁殖和栖息之地抢走了，还让我们怎么生活啊！

动物代表们争先恐后的发言，说出了人类的种种罪行，最后都大喊大叫这：把那些残害我们的人扔进火炉里烧死！抛进河里淹死！赶紧沙漠渴死我害怕极了，挣扎着往外跑。突然，脚滑了一下，我从梦里惊醒，才知道是一场梦。

我想，如果人类再继续大量的捕杀动物，地球的生态就会失衡，当野生动物灭绝的那一天，也就是人类灭绝的那一天。

为了我们人类的未来，行动起来吧，保护好野生动物吧！

古怪的五年级作文：（19）：

今天作文课上，方老师晃荡晃荡地走进了教室宣布：“同学们，我们今天来玩成语表情包游戏好吗？”“好。”我们异口同声。

只见有一些同学生龙活虎，似一条龙一样在教室里“飞”来“飞”去；一些同学手舞足蹈，一手甩着红领巾一手架势出剪子的手势；还有一些同学张牙舞爪高兴得腿都成了U字形。

第一轮开始了，我们都目不转睛地盯着石沛谦、管如琪、周品睿。听，方哥一说出“喜出望外”这词语时——周品睿挺着大肚子，二手叉着腰，眼睛里发着灿烂的目光，真像一只嚣张的大公鹅一摇一摆地表现出高兴的表情。【方哥点评：这处表情形象。】

石沛谦则雄赳赳、气昂昂地挺着胸，仰首飞眉，露出白中带黑的牙齿真可爱。

作为大姐姐的管如琪摆出了的姿势真是温文尔雅，犹如天上下凡的织女眉清目秀。方哥看他们表演的那么好，又给他们出了一题表情包。

随着方哥地公布，第二轮开始了。我以记者的形式上去了，有一些同学当台彩灯，有一些同学当小鸟，还有一些同学当配音机。【方哥点评：这处要交待清楚。】

方哥给我介绍了他的魔音话筒（其实是一个螺丝刀），采访了一位来宾吕宏澄，问：“你现在心情是怎么样？”“平静，because，这是一场游戏。”我一听对这句话疑惑不解但游戏已结束，一些同学还在为这场表演配音呢！“这场表演，最好的人是石沛谦！”方哥说。

游戏已结束，方哥嘴里还滔滔不绝，游戏的欢乐还在教室里回荡……

古怪的五年级作文：（20）：

新来的数学老师姓钟，高个子，小平头，瘦瘦的身材，跟我们班的语文曾老师差不多，仿佛一阵风就可能把他吹到非洲去。

接触几天下来，我们就觉得他古怪的地方倒不是他的“光辉形象”，而是他的古怪的教学方法。第一节数学课，他居然让我们写“１、２、３、４……９、１０”。你说怪不怪，我们全班一致反应是，哇，有没有搞错，这么幼稚啊，我们可是读四年级了，还写１、２、３、４……。没办法，老师的话哪敢不听，赶紧写，三下两下就写完了，这么简单。只听钟老师发表高论了：“你们不要以为这１、２、３、４这么简单，任何数字都是从这些简单的数字开始的，不打好基础，数学还怎么学得好啊！”哦，有道理，什么东西都要从基础做起，小时候，不学会爬，就学不会走。

原来数学老师一点也不古怪。