7则青花瓷的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的7则关于青花瓷的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

青花瓷的五年级作文：（1）：

我家的橱柜里有一个长满大小缺口的青花瓷花边碗。它总是静静地躺在橱柜里，只有每逢过年的时候，妈妈才会将它拿出来，装上贡品供奉祖先。

有一次，我忍不住好奇，问妈妈：“为什么不用一只完好的碗？”妈妈沉默了一会儿，说：“孩子，这个碗可是我们家的传家宝！它见证了我们家族的历史，是要一代一代传下去的。”

它究竟默默承载着什么样的历史？又无声诉说着怎样的故事？

在我曾祖父小时候，家境是比较富足的。可他年轻的时候养成了游手好闲的性子，到接手家族时，依然“江山易改，本性难移”，直至家景衰败。

迫不得已，没有任何手艺傍身的曾祖父只能靠拿着一个碗出门乞讨，想以此来养活一家老小。当时他手里端着的是一只青花瓷碗，那是玄祖父留给他的最后一个纪念。

渐渐地，这只青花瓷碗上就有了大大小小、参差不齐的缺口，仿佛被长年累月打乱的儿时美好拼图。

那是一段屈辱的历史，也是曾祖父一生悔恨的根源，更是他临终含笑的骄傲。

“我唯一骄傲的，就是让你们都活下来啦！记得勤俭持家，记住帮助别人！”

随着曾祖父的离去，这只青花瓷碗，完成了它乞讨的使命，成了家族祖训的传承！

在重大节日或家人团聚的日子，爷爷都要用青花瓷碗盛上苦菜，放在桌子的中间。对爷爷来说，那是对他当年生存状况的缅怀，也是对子女生活来之不易的告诫。

这个有故事的青花瓷碗，就这样被家人慢慢地视为珍宝。

听完了青花瓷碗的故事，我沉默了。

这不是一只普通的碗，它承载了一个家族几代人的奋斗历史，见证了一个民族上百年的梦想篇章。

所以，我要传承！

青花瓷的五年级作文：（2）：

这是一首当代人唱给古典美人的恋歌，也可以说是当代人追寻古典的爱情。

——题记

词中的青花瓷是一个道具，或者说是一个缘起。通过这个具有千年沧桑感的道具，引起了抒情主人公对千年前古典美人生活的自然环境和人文环境的追寻和缅怀，就这样跨越千年时空，成就了一场具有古典文化内涵的爱情戏。

故事大约发生在雨打芭蕉的江南小镇，在门环惹铜绿，重门掩黄昏的时候，冉冉檀香透过朱红色的窗，娴静的美人初妆后，等着她的心上人。

有位佳人，在水一方。就在天青色等烟雨，炊烟袅袅升起的时候，男主人公隔江千万里，也在等这和佳人约会。

然后，就是美丽的结局：如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。

相思，约会，阻隔，团圆，美好的结局。

这是我第一次听到旋律时，脑海中不知不觉浮想联翩出的意象，不知不觉就为它想了一个美丽的结局。以至于这三年一旦听到这个旋律，这个景象就自动浮现，挥之不去……

当三年后，也就是现在。这首歌也不如三年前流行了，就在我将忘记曾有那么一首带给过我无限美好与悸动的歌时，它有一次偶然的与我在江南古镇的茶馆里邂逅了……

虽然没有故事中的天青色等烟雨，炊烟袅袅升起的景象，但也是有着浓郁的古典气息……

于是就在这样一个午后，小口啜饮着龙井，静静地，任灵魂出窍，畅游在那美丽的故事里，陶醉在雅致的歌声里……

就这样，我有了另一番的感悟……

抒情的男主人公手里拿着一个青花瓷的陶器，看着瓷瓶上精致典雅的仕女图，追寻着古典的爱情，一边徜徉在千年前的时空中，一边与身边的，当今现实中发生的爱情进行着比较，入乎其内，出乎其外，两者交相辉映。两种爱情，两种环境和人文情怀的对照，给当代的爱情增添了诗情画意的厚度。

每一句说给古人的情话，也是说给当代红颜知己的真情表白。

书法，绘画，古典韵味的诗词，这些具有中国文化特色的元素，加入其中，古色古香，让抒情主人公陶醉其中，也给他的爱情注入了才情，浪漫和飘逸。

或许不知道下一次是否还会有这样的机会让我对这首歌，这首词有别样的领悟。也许是需要一个合适的环境，合适的地点，合适的时间，合适的人，还有合适的心态吧！

青花瓷的五年级作文：（3）：

你相信吗？我和青花瓷有过一段对话。

那一天，我在博物馆的青花瓷展览柜前站了许久，正聚精会神地欣赏着元青花瓷上的纹饰，不禁发出低喃：你是从哪里来的呢？这时，一个苍老空洞的声音在我脑海响起：想知道，就和我来吧！白光一闪，我便置身于景德镇。

穿越时空的无奈

我步入一间草房，只见一个老人，佝偻着身子坐在花岗岩上，看着地上的青花瓷胎，深深地叹了口气。这是谁？他为什么这么无奈悲伤呢？这是制造我的师傅，他可是赫赫有名的大师！作品千金难求，但他大限将至，却找不到接班人，这绝世的技术要消失了。老人直起身，拿起一把小刀，刻起花纹，每一刀落下前都精准测量，确保无误，那双浑浊的眼睛中似乎迸溅出火花，我惊讶于他的全神贯注。不知多久，他抱着瓶子，走进窑洞。

涅槃重生的铸造

大师点燃了火堆，这是要做什么呢？这是我成型的过程，要经过火的锻造，而且必须一次烧成，否则就不是极品的青花瓷，只见老人熟练地将青花瓷翻滚，熊熊的火焰渗进瓶身，赋予了这青花瓷不一样的生命，也仿佛将不畏艰险的力量铸进了我的灵魂。原本平平无奇的灰色胎身，变得像太阳一般火红，老人汗如雨下，满是皱纹的脸上却露出了满意的笑容。

精雕细琢的珍品

刚烧好的青花瓷很成功，我能从老人满意的眼神中感受到。接下来就是上色，这是我最舒服的步骤，也是耗时最长的步骤，我会变成完全不一样的样子。上色不是很简单吗？只要涂上颜料不是这样的，所有的图案都要一笔一笔勾勒，太重不行太轻也不行，而且要一气呵成。见老人细细雕琢着，时间流逝，但他仿佛没有知觉，只是雕刻着，而青花瓷上也逐渐出现了祥云、张嘴咆哮的龙、各种复杂的花纹当他向瓶底盖章的时候，一个完美的青花瓷出现了，散发出温润的光芒，而老人的生命也将要走向终结。

与青花瓷的对话也结束了，看到展览柜的青花瓷，我好像从中得到了力量。无论是老人精心打磨还是青花瓷震撼的涅火重生，都让我明白了无论是什么事情，只要我们坚持不畏艰难，就能走到最后，散发属于自己的光芒。

与青花瓷的对话很快，但我得到的却永生难忘。

青花瓷的五年级作文：（4）：

「天青色等烟雨，而我在等妳，炊烟裊裊升起，隔江千万里…」这首歌是周杰伦演唱，方文山填词的「青花瓷」。这首歌不仅细腻的描写了中国古代著名的瓷器，使用估料所制的青花瓷，也是一首情歌。歌词里使用双关法，一边描写青花瓷的美，一边也加入对情人的思念，意境很美。

我最喜欢的一段歌词是「素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶中描绘的牡丹一如妳初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上 走笔至此搁一半…」第一句「素胚勾勒出青花笔锋浓转淡」清楚的描写了青花瓷的外观在加上第二句「瓶中描绘的牡丹一如妳初妆」把牡丹巧妙的转化成女子刚化完妆，动人的容貌。而「冉冉檀香透过窗心事我了然」这句，使用「檀香」，「心事」让情书和青花完美的结合在一起。另外「釉色渲染仕女图韵味被私藏，而妳嫣然的一笑如含苞待放，你的美一缕飘散，去到我去不了的地方…」也深深的打动我的心，词中，「釉色渲染仕女图韵味被私藏」把画在瓷器上的美女图巧妙的呈现出来，还有「嫣然的一笑」、「含苞待放」把女子的笑容比拟成含苞待放的花苞，最后两句运用「一缕飘散」表现出烟雾瀰漫、两人分离的意境，多么诗情画意呀！

这首歌写青花；写美女；写锦鲤；写有如青花瓷的情人。这首歌到不说是一首情书，那天，我在书房里看书、听音乐，无一只中听到这首歌，当我初遇它时，还意犹未尽，恨不得一听再听，虽然只播了一次，但我却对它发生了兴趣。在其中我印象最深刻的一段是「帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿，临摹宋体落款时却惦记着你，妳隐藏在窑烧里千年的祕密，极细腻 犹如绣花针落地。」，「帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿」让我彷彿看见了那幅情景，是在雨中相遇的男女，好浪漫。

「青花瓷」这首歌，不仅让我更认识瓷器，也让我了解「思念」的情怀，使我更深的觉得：『要珍惜与大家相处的时间』。

青花瓷的五年级作文：（5）：

今天，我看了一本书，书名叫《青花瓷》，我被深深地吸引住了。

青花瓷又称白地青花瓷，常简称青花，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。书上还说：青花瓷始创于唐，到了清代末青花瓷就失传了。青花瓷是古中国人民的结晶，是中华民族艺术的代表。外国人也非常赞赏我们中国的青花瓷，在现代青花瓷变得非常贵，最高大约是二百万元。可是，现在青花瓷大多都在外国流失。现在也有很多人在寻找青花瓷的传人。

虽然我对青花瓷的了解并不多，但青花瓷那种艺术，真的令我震撼!

青花瓷的五年级作文：（6）：

博物馆是个神奇的地方，那里记载着先古人民智慧的结晶。一大早，我兴致勃勃地跟着学校队伍走进一个大鼎形状的高大建筑物。我们来到了陶瓷馆。展品琳琅满目，令人目不暇；，有质地粗犷淳朴的彩釉陶，有造型鬼斧神功的唐三彩，还有工艺精美绝伦的青花瓷，我一路走马观花，尽收眼底。

“素胚勾勒出青花，笔缝浓转淡，瓶身描绘的牡丹，一如你初妆……”忽然，一阵优美的旋律转入我的耳朵，多动听呀！我仿佛闻到了古色古香的文化气息。一抬头是一位高年级的大哥哥。“大哥哥，你唱的是什么歌呀？”我好奇地问。“周杰伦的《青花瓷》。”他明亮的双眼注视着面前的一个青花瓷缸。“我就是来看看青花瓷的真容的。”看着他入迷的样子，我也不禁要凑过去一睹青花瓷的芳容。

玻璃柜里摆放的是一件瓦罐，圆滚滚的肚子，荷叶边?a href='/s/xieren/muqin/' target='_blank'>母亲樱奚碛美渡樟匣湃鋈似镌诼砩稀４蟾绺缂衣骋苫蟮难樱蛭医馐偷溃弧罢馍厦婊氖钦丫鋈迹也楣柿系模馐窃那嗷ǎ尤毡净ㄖ亟鸩殴夯毓模终涔蟆！蓖贾械娜宋镨蜩蛉缟屑淦镌诼砩系拿琅Ω檬峭跽丫伞Ｎ曳路鹂醇怂云У厍脑购抻胛弈巍?nbsp;

我跟随大哥哥的指点，来到了几个几米来高的瓶前。瓶上画着许多牡丹。“听说这是一种牡丹瓶，刚从国外运回来，是清朝的青花。”牡丹花开富贵，古代的达官贵人，应该是把它放在房里吧，我想。元青花和清青花有什么区别呢？青花瓷里怎么制作出来的呢？还有哪些青花瓷珍品漂流在国外，没有购回国呢……一个个问号在我的脑海中闪过，等待我去寻找答案。

“我可总算找到了你这个孩子了！”带队的老师埋怨道。“大哥哥，再见！”我依依不舍的向那个青花瓷迷恋着说。当我跨出了上海博物馆大门时，我觉得自己也成了一个青花瓷的迷恋者，开启了我新的探究之路。

青花瓷的五年级作文：（7）：

看着那滚圆的青花瓷瓶，首先映入眼帘的是两三栋在岸边静默着的小屋，简陋却不失温馨之意。屋后生长着茂盛的松柏，画中的颜色虽呈淡雅的青色，但从画面中看去，仿佛也感觉到了它的青翠，苍劲的气概也随之显露出来，好像一个巨人，忠诚地站在山腰上，守护着这片静谧的小岛。

在岸边的沙地上，站着一个亭亭玉立的女子，她的纱裙好像被从江面上刮来的风吹着，高高扬起，看着也好像一个下凡的仙子，她双手放在胸前，好像在往旁边的江中眺望着什么，我不禁心生疑惑。在她旁边有一个孩童正在嬉戏玩乐这大概是她的孩子吧，那孩童好似在奔跑，他头后的小辫子甩得高高的，那激动的神情就像在放声大笑般，应该是在玩什么很好玩的游戏吧。看着这天真可爱、无忧无虑的孩童，好像连自己心里的忧愁都要被这稚嫩的孩子融化了似的。

我恋恋不舍地将目光从孩童身上移开，望向那一望无际、烟波浩渺的河面，河上有几条船。远处的高山在云海之中若隐若现，仙气十足，让人不禁浮想联翩。你说会不会有神仙住在山中呢？山腰处的云彩十分显眼，它隐去了山原本的典雅、别致的颜色和巍峨的山形，只让它变得模糊一片，不知哪里是头，何处是尾。但这模糊的景致，反显出一种缥缈之意。江上那几条小船显得有些孤单，在平静如镜的江面上留下一轮轮淡蓝色的涟漪。

等等！定睛一看，一条草船上站着一个身披蓑衣的男子，他手中拿着一根细长的竹竿，轻轻插入水中，好似回头注视着岸上的女子这终于解开了一直系在我心头的谜团。

我在心里勾勒出了一个美丽的故事：渐渐远去的男子必是心怀远志，要去为国家建功立业吧。而目送他远去的妻子依依不舍，盼着他能够早日归来，一旁稚嫩的孩童还不知父亲已经远去，依然自顾自地玩耍着，不知再见的一天还能否认出彼此。