5篇作文素材:古风的想象作文下面是小编为大家收集的5篇关于古风的五年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多五年级作文

古风的五年级作文：（1）：

说到古风，很多人都对它漠不关心，冷冷淡淡，而去追随欧美、韩风这种风格。说实话，大家的喜好是我不能掌握和控制的，我不能强制让他们爱上古风，但古风是属于中国独一无二的，它代表了中国五千年蕴含深层的文化与信仰，虽然我们可以喜欢欧美风、韩风，但至少也要接触古风，了解古风。

我入古风圈，是因为大唐歌姬双笙唱的第一首单曲《采茶纪》，刚开始听这首歌的时候，那种俏皮清新而不失去古风雅韵的韵律传入我耳中，令我欲罢不能，每天我放学后的第一件事，便是急忙将耳机塞进耳朵里，静心聆听《采茶纪》，每次一听这首歌，我便会陶醉其中无法自拔，渐渐地，我喜欢上了古风，了解了汉服，明白了汉服后面的历史，也喜欢上了历史、语文。

再后来，我开始接触了《哑舍》，并深读它，了解了帝王王背后的心酸，帝王背后的无奈，帝王背后的残酷，帝王背后的可怜其实在冷酷严厉的帝王，也有一颗善良的心，表面天真无邪、纯真无知的帝王，心中也有许多的计划和策谋。从一个一问三不知的聂怀桑，变成富有心急计的聂宗主，中间的蜕变是无人理解的，不仅是人物，就连古风也是，它经过人们最初的蔑视，到现在的受人尊崇，那些古风粉是经历了怎样的磨练？我们无从知晓。

拾起古风的兰花指捻红尘似水；拾起古风的三尺红台万事入歌吹；拾起古风的胭脂淡，眼波转，步款款；拾起古风的浣纱女正着涤洗着霓裳；拾起古风的桃之夭夭，灼灼其华

古风的五年级作文：（2）：

这是一首当代人唱给古典美人的恋歌，也可以说是当代人追寻古典的爱情。

——题记

词中的青花瓷是一个道具，或者说是一个缘起。通过这个具有千年沧桑感的道具，引起了抒情主人公对千年前古典美人生活的自然环境和人文环境的追寻和缅怀，就这样跨越千年时空，成就了一场具有古典文化内涵的爱情戏。

故事大约发生在雨打芭蕉的江南小镇，在门环惹铜绿，重门掩黄昏的时候，冉冉檀香透过朱红色的窗，娴静的美人初妆后，等着她的心上人。

有位佳人，在水一方。就在天青色等烟雨，炊烟袅袅升起的时候，男主人公隔江千万里，也在等这和佳人约会。

然后，就是美丽的结局：如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。

相思，约会，阻隔，团圆，美好的结局。

这是我第一次听到旋律时，脑海中不知不觉浮想联翩出的意象，不知不觉就为它想了一个美丽的结局。以至于这三年一旦听到这个旋律，这个景象就自动浮现，挥之不去……

当三年后，也就是现在。这首歌也不如三年前流行了，就在我将忘记曾有那么一首带给过我无限美好与悸动的歌时，它有一次偶然的与我在江南古镇的茶馆里邂逅了……

虽然没有故事中的天青色等烟雨，炊烟袅袅升起的景象，但也是有着浓郁的古典气息……

于是就在这样一个午后，小口啜饮着龙井，静静地，任灵魂出窍，畅游在那美丽的故事里，陶醉在雅致的歌声里……

就这样，我有了另一番的感悟……

抒情的男主人公手里拿着一个青花瓷的陶器，看着瓷瓶上精致典雅的仕女图，追寻着古典的爱情，一边徜徉在千年前的时空中，一边与身边的，当今现实中发生的爱情进行着比较，入乎其内，出乎其外，两者交相辉映。两种爱情，两种环境和人文情怀的对照，给当代的爱情增添了诗情画意的厚度。

每一句说给古人的情话，也是说给当代红颜知己的真情表白。

书法，绘画，古典韵味的诗词，这些具有中国文化特色的元素，加入其中，古色古香，让抒情主人公陶醉其中，也给他的爱情注入了才情，浪漫和飘逸。

或许不知道下一次是否还会有这样的机会让我对这首歌，这首词有别样的领悟。也许是需要一个合适的环境，合适的地点，合适的时间，合适的人，还有合适的心态吧！

古风的五年级作文：（3）：

清晨，我像生物钟一样，早早的醒来，从床上拖起来还在睡梦中的爸爸，让他赶快起床送我去学校，因为今天是我期待已久的春游。到学校一看，哈哈，今天同学们都出奇的早，一切准备就绪，我们整装待发。

第一站我们来到了婺州公园。虽然天空下着雨，但丝毫不影响我们的兴趣。你看，大家穿着五彩缤纷的雨衣像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在追逐、在飞舞。雨伴随着轻柔的风，在空中飘洒着，像牛毛、如丝线、似银针，飘洒在婺州公园这片欢乐的海洋。好像对我们的到来唱着欢快的歌。树叶上结起一颗颗晶莹剔透的水珠，水珠又像滑梯一样，一串串洒在大地上。小草变得嫩绿嫩绿的，花儿变得火红火红的，就连空气也变得更加清新、温润、芳香，脚下的小石板路在雨中洗刷的更干净了！走在这林荫小道上，春风伴随着春雨轻轻的吹打在脸上，舒服极啦！

第二站，我们来到了金华博物馆。通对过博物馆的参观，使我对金华的人文历史解更加深刻了。国画大师黄宾虹，科学之光严济慈，时代歌手施光南，人民诗人艾青，史学大家何炳松我心里暗道原来金华的历史文人是如此的璀璨和辉煌啊，我一定要向这些历史名人学习，为创建金华美好的明天，贡献自己的一份力量。

最后一站，我们来到了八咏楼。在八咏楼楼顶的墙壁上，我终于找到了宋代女词人李清照那首脍炙人口千古绝句：千古风流八咏楼，江山留与后人愁。水通南国三干里，气压江城十四州。最开心的是我们全班同学就地取材，别具一格用树叶将这首千古名诗展现在纸上，当这首诗完整展现在我们面前，此时此景我们仿佛感受到了诗人当年的情怀

在参观八咏楼的时候，我们班还有很多同学看到石壁上的字结构严谨、字形端庄、古朴典雅，被深深的吸引，忍不住拿起笔和纸拓印。

美好的时光总是那么匆匆，最后在老师的带领下，我们合影留念，结束了今天的春游。

古风的五年级作文：（4）：

曾听说穆希拉仁大草原和库布齐沙漠是内蒙古最具特色的风景，今年夏天，我有幸来到了这个一直令我向往的地方。

虽然读过白居易的离离原上草一诗，虽然欣赏过老舍的《草原》一文，但当我亲眼见到草原的那一刻，才体会到草原那一川草色青袅袅，绕屋水声如在家的广阔与纯粹。没有高楼大厦，没有城市喧嚣，远处一大片雪白的蒙古包，如同给碧绿而又辽阔无边的草原绣上了洁白的花儿。站在这蓝天白云蒙古包下，我的心情豁然开朗。我们到的当天，正好赶上草原上的赛马比赛，当地人民穿着色彩鲜艳的民族服装，坐在高大的马背上，一匹匹骏马在草原上奔驰着，背后不时扬起一阵飞尘草原辽阔无垠，马群从溪边缓缓渡步而过，牛群踏着健壮的长蹄悠闲地喝水，羊群贪婪地嚼着肥嫩的青草，整个草原看起来是那么的自由、平静、祥和。

库布齐沙漠的景色正好和草原想反，草原是一望无垠的绿，沙漠则是一望无际的黄，捧一把黄沙在手中，沙软软的、细细的，顺着指缝像水一样轻柔地流淌而下。这儿的蓝天在白云和黄沙的映衬下显得更加湛蓝。顽皮的白云变幻莫测，一会儿像只兔子，一会儿像只金丝猴，一会儿又像条大龙，令天空充满了生趣。当我骑着骆驼进入沙漠深处，爬上高高的沙丘的时候，才真正体会到天穹压落，云欲擦肩，与大自然融为一体的那份悸动。

这次内蒙之旅，使我终身难忘，将永远记忆在岁月中。

古风的五年级作文：（5）：云压得低低的，有着一种风雨欲来的架势，在这片云海之中，仿佛波浪渐起。风刮得呼呼作响，吹得较高的冰草、狗尾巴草左摇右晃，摇摆不定。

大伙一个个顶着大风，向着挤牛奶的地方走去。那激动的样子，仿佛是兵来将挡，水来土掩。

来到靠近奶牛的地方，圈子里的小羊，那可爱的摸样，几乎一下子吸引了大家的注意力。终于在导游与老师的召唤下，大伙有兴致勃勃地走近了奶牛。

在公路边自认为也看了不少大牛的我，在看到这头牛的时候，不禁觉得，真是太小巫见大巫了。

这牛生之巨大，甚至于令我有些叹为观止。

光是牛身就大约有一个半我那么大了，站在那里静立不动，也几乎与我齐平。

挤牛奶的老大爷耐心地为我们讲解了一遍，如何挤牛奶：

先以单手握拳的方式，大拇指和食指，微微收紧一点，却也不能收得太紧，否则会掐疼，甚至掐破奶牛的奶头。剩下的三指需要较为有规律地轻轻按压，将牛奶挤出。并且要侧着身子挤牛奶，以防奶牛生气，可以立马逃走。

随着牛奶一滴一滴地落下，我的心仿佛也一点一点回到了肚子里。原本十分生怕不小心便惹奶牛生气而小心翼翼的动作也不再那么地拘谨了。渐渐地，动作放开了，手也慢慢放松了，连一开始有些绷紧的表情也稍稍缓和了些许。直到最后，动作畅然自如，如同平常喝水一般。

挤完牛奶，我们又进入了蒙古包，喝几杯奶，吃一些奶糖、饼干等，然后又亲身去体验了一把当蒙古族人的感觉亲自换上蒙古的服饰，系上腰带，带上帽子，与亲朋好友一同合影、留念。

马蹄踏得夕阳碎，卧唱敖包待月明。人生自古不得完美，也许无法骑着马远望夕阳，也许不能在敖包中坐看满天星斗，但不妨，亲身体验一回在城市中无法体验的激扬蒙古风情。