成长作文,那些的优秀作文20个

作文网 2023-06-22 17:41:22 阅读 92

成长作文,那些的优秀作文20个

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那些的五年级作文:(1):

日期:月日晚

背景:中考分数公布前一晚

时间::

心情:忐忑惶恐

不知道怎么形容今天的夜,嗜睡的我竟有些失眠,怕,却不知在怕些什么,自己考不好么?我不知道,虽然考场上的我有些难受,有些心不在焉,但考场下的我还是挺开心的,应该是考得不错,但怎么现在的我越来越怀疑自己的判断呢?也对,自己的判断一向不准,自以为考得好的时候考得都不咋地,自以为考得不好的时候那就是真烂了呵呵~有点语无伦次了

现在的心情,真的很难来形容,不仅仅是忐忑惶恐,还有很多乱七八糟的小情绪,虽然嘴上说“无所谓”“木已成舟”“考得好着,相信我”但是,总会担心的吧,毕竟关系着自己的荣耀,自己的未来,自己的脸面很多很多的东西,就都取决于中考这个东西(不禁发出感慨:TMD中考算个啥着)我想我快要崩溃了!这就堪称第二个中考啊,当然,等分数下来了,还有分数线要等,这也比较坑人呀八月初呵呵就不能放在一块儿么?非要像凌迟一样慢慢把人折磨致死么?

现在的大脑一片空白,不知道在想什么,也不知道该想什么,就这么呆坐着,等着凌晨的到来,已经:了,还有五分钟,有点慌~~怎么办呢/我不知道到时看到分数我是什么样的心情,是开心激动,还是伤心懊悔???我亲爱的God,一定要保佑我,考的分数不要太丢脸,好么??不要到时候查出来羞愧的明天连学校都不好意思去,那就惨了!!(想什么呢?太不吉利了!)不过现在无论是想好的还是想坏的,都没有用了,就等着三分钟之后对我的判决了,Oh,mygodpleasebaoyoume!上帝呀,菩萨呀,观音呀,弥勒佛呀,宙斯呀,反正就各种神保佑我就对了,你们让我最后祭什么都OK,只要千万千万的保佑我不要死的太惨就好!!慌,各种慌,打个字手都僵硬了没有办法快速的打下去,只好八个手指头在键盘上游离

啊啊啊啊啊,怎么回事?查不到?那??我是该庆幸还是继续慌张,仰着躺在床上,发现自己面部肌肉都在抖(有些夸张??NONONO没有,我真的有感觉到我全身再抖~~)我的妈呀,这比中考前一晚的阵势还夸张!诶~睡不着还是要睡,不然明天接受不了打击怎么办,是吧?

没关系没关系,睡吧睡吧,我亲爱的宝贝

月日凌晨:

【中考那些日子】

那些的五年级作文:(2):

午休时间,几个女同学围坐在一起叽叽喳喳地谈论着各自的手相,不时传来一阵阵笑声。看着眼前的这一幕,我不禁想起了发生在我自己身上的故事。

还是在上小学的时候,班级里出现了看手相风,算命先生不知道从哪儿学来的本领,一到下课时间便眉飞色舞、侃侃而谈。我自然也成了被算命的人群中的一员。令我吃惊的是,每位先生都告诉我你的手纹太杂,准是操心命.这辈子好过不了。

听了他们的话,我闷闷不乐,难怪我学习成绩不拔尖,老师对我也不太好,每次我要买同学们人人都有的东西,爸妈都不给买我越想.越生气,回到家里哭着责怪妈妈,

都是你不好,把我生得手纹这么杂,让我一辈子命苦!妈妈看着我,脸上露出复杂的表情,半天没有说话。又过了一会儿她把我楼在怀里,擦去了我的眼泪,说:孩子,你知道吗,在你两岁的时候,有位很有名气的道士为你占卜过,说你是个有福的人,妈妈怕你知道了这事儿后骄傲,就一直没告诉你。听了这话,我立刻破涕为笑,从此再也不怕别人说我手相不好了。

几年的时间在不知不觉中过去了,当我拿着实验中学的录取通知书来到妈妈身边时,她笑了,那一刻我看到了妈妈眼角的几道皱纹。她让我坐在她身边,对我说:孩子,是妈不好,妈不该骗你。其实并没有道士给你做过什么占卜,再说我和你爸也不信那个。我先是一愣,随即眼睛便湿润了,随着年龄的增长,我早已不相信什么手相了,可妈妈却依然把我孩提时的小事放在心上。我楼着妈妈说,妈,你骗得对,谢谢您美丽的谎言。看着手中的录取通知书,回忆着几年来和父母共同走过的艰辛日子,我的心里像翻倒了五昧瓶,一种从未有过的感觉涌上心头......

关上记忆的闸门,我又开始端详自己那双纹路杂乱的手,我想,如果手纹真代表命运,那么我愿和命运一搏,去走自己的路,哪怕付出再多的辛苦也在所不辞,只有这样,当我白发苍苍时,我才会骄傲地给我的子孙们讲述这个手相的故事。

那些的五年级作文:(3):

山河变化依然,故人追忆阑珊。题记

我想起,想起那些年的蓝天白云,想起那些年泛着雪花的电视机,想起那些年妈妈生气时我乖巧的表情。我想起那些年,回不去的那些年,无法挽回的那些年。

那些年的天

我的眼前突然出现了一只风筝:云朵好像一条条游鱼,在水蓝色的天幕上游动,时而聚集,时而分散,时而停滞不前,时而变化多端。鲜艳的风筝躲藏于云朵之间,五颜六色的飘带随风飞舞。

我多久没见过这样的场景了?我早已不记得了。我伸出手,想抓住它,可它突然消失了,我突然回到了现实,眼前又变成了一片灰暗。如今,大雾与阴霾日复一日笼罩着我们的家园,人们出门时都要带着厚重的口罩。这又是从何时开始改变的呢?从私家车增多开始的?还是从经济快速发展开始的?我找不到答案,只能望着灰蒙蒙的天空兀自叹息。

回想起那些年湛蓝的天空,我不知道经济发展到底是好是坏了。如果说交通便利,经济发达的代价是那一抹蔚蓝的天,那我宁愿回到那些年,留不住的那些年。

那些年的物

叮铃铃手机响了,我放下手里的筷子,拿着手机跑去阳台,是我闺蜜来的电话。一言二语就忘了时间,再抬头一看,已经过了半个多小时了,我想起没吃完的饭,才匆忙撂了电话。回头一看,饭已经结成了一团一团,菜也冷了。

好好的晚饭,就被一通电话耽搁了。

再看看学校里,一个个都成了小眼镜,班里至少要有三分之二的同学视力都有问题,却还是整天抱着手机电脑看个不停,于是我想,快速更新的电子设备,带给我们的到底是什么。

想起小时候,电视机屏幕上泛着雪花,我每天早晨起来准时守候着《月亮姐姐大点名》。那时候没有手机,没有iPad,可一切都是那么安宁,那么美好。

这是个日新月异的时代,所有的东西都改变的那么快。人们的通讯设备,也从砖头一样大的大哥大,变成屏幕好像大拇指一样大的小灵通;后来有了智能手机,人们对着手机的时间也就越来越长,越来越长是否还有人一如那些年时,白天辛勤工作,夜晚仰望星空呢?

到底是我们改变了世界,还是世界改变了我们呢?

那些年的我

小时候的我,因为调皮,总是惹妈妈生气。妈妈总是瞪起眼睛,让我去黑暗的阳台上罚站。那时候的我总是满眼含泪地扯着妈妈的衣角:妈妈我知道错了,妈妈这时候妈妈多半会心软的原谅我,温柔的给我讲道理吧。

可当我年龄越来越大,却有什么东西在暗中改变了。从我第一次对她摔门开始;从我第一次顶撞她开始;从我第一次与她冷战开始。

长大之后,我得到了什么,失去了什么,时间在我身上改变了什么呢?

于是我越来越怀念那些年,怀念那些年拉住妈妈衣角的小手;怀念那些年乖巧的表情;怀念那些年我所拥有的

我们在时间的齿轮里努力奔跑,这个肆意变化的时代,完全不顾我们的感受。我望向时间轴的那段的那些年,望向那些保留着我的初心,未曾被改变的那些年。

那些的五年级作文:(4):

初中的生活,是梦的生活。在这个充满梦想的初中里,我们一起哭过,一起笑过,一起手拉着手,肩并着肩,述说过自己的梦想。

一晃初中生活就结束了,我们也变得成熟了。当我们回首初中的那些事时,有令人感动流泪的,有觉得可笑的,也有后悔不已的。

曾经,当我们正坐在教室里认真学习时,一场突如其来的灾难降临了,大地开始摇晃,充满恐惧的叫喊声弥漫了整个校园。地震了。同学们以最快的速度奔向操场,在那里听从老师们的安排。那时的我们,犹如惊弓之鸟,稍微一有动静,就觉得地震来了。老师安慰着同学们,使我们不在那么紧张。家长们陆陆续续地接走了孩子,有的家长见到孩子时不顾一切地拥抱孩子,并且放声大哭;有的家长看见孩子时激动得话都说不出;也有的家长接走孩子时为我们带来了些补给品。这些都使我们非常感动,体会到了什么是大难见真情,为我们上了一堂人生的思想教育课。我们也凭着这些爱,度过了灾难。

曾经,我们在运动会上,为了班级的荣誉,拼尽全力,争夺第一,用自己的汗水和大家的助威声,拿下了许许多多的奖项。这些都是大家团结努力的成果,它们象征着一个班集体的能力。我们看着这些奖状,也就看到了我们的希望,它们鼓舞着我们为着自己的梦想,努力奋斗。

曾经,我们聚在一起注视着电视,看着神州7号飞船飞向浩瀚的宇宙,那是中华民族强大的象征。看见宇航员出仓行走时,我们知道了中国已不再是受人欺负的弱国了,中华人民强大起来了。我们那时已立志用心学习,为祖国更加繁荣昌盛做出贡献。

曾经,我们一起关注过学生踩踏事件,那些发生在我们同龄人身上的悲剧,是谁也没有预料到的,我们反思着,不能不把安全当回事,不要等发生在我们身上后才开始注意,到那时后悔就来不及了,我们要时刻注意安全。

曾经

初中的那些事是想说也说不完的,它就像是人生长卷上的一笔,我们永远不能忘记初中的那些事儿。

那些的五年级作文:(5):

上课了,我们进了教室。

过了一会儿,语文老师抓住门把手,推开门,大步走进来。

老师拍了拍讲台,看了看大家:“今天我们学习15课,请大家拿出书来,我们先一起读读15课。”随即,教室里传来一阵读书声。

我左瞧右瞧,发现老师不在我旁边,正在后面呢!我没出声,只是跟着对口型。再扫视周围,小余在抽屉里剥着橘子,正拿出一瓣放在嘴里。顿时,我的口水直往外流……我擦了擦口水,满心的“羡慕嫉妒恨”:我也好想吃啊。我看了看墙上的时钟,还有30分钟才下课呢。啊,该死的时间。苍天啊,你为什么要这么对我们,要让语文课的时间像蜗牛一样慢。

我又看了看周围:小张蹬了蹬椅子,双手撑在脸上,闭上眼,眯了一会儿;再看小余——还在吃!

突然,我发现老师走到了我的旁边,赶紧张开口读书:“……我们热爱大地,就像初生婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样……”老师靠近小张,靠近小陈,走到了讲台上。

老师站在讲台上,瞥见小余的嘴巴在不停地动,她翕动了一下鼻尖:一阵淡淡的橘香;于是,老师双眼紧紧盯着小余,愤怒地喝道:“你吃的什么?去外面吐了!”

小余知道老师在吼她,惊呆了,缓缓站起来,走向外面。我在心里幸灾乐祸:“太好了,被老师发现了吧,哈哈,谁叫你吃东西……”

……

下课了,该死而又无聊的语文课,终于结束了。

语文课堂的那些事儿,都和无聊有关。

那些的五年级作文:(6):

一杆桅,刚降下暮春的残雾轻烟,又升起了霜秋的白荻劲风;一把筝,刚滴淌着盛唐的雁落平沙,又浓墨重彩地弹奏起晚清的紫廖渔歌。你是否注意过,身边的,眼前的,那些被忽略的景色?

题记

当清晨一缕潮湿的风拂过大地的面庞,当第一只鸟儿亮出了歌喉,当太阳逐渐变得明亮时,灰白的天空也开始变了颜色,似红非红,忽明忽暗。马路上,车轮碾过地上的石子,发出轻微的,咯吱咯吱的声响,却又在片刻间被发动机的轰鸣声掩盖。街道上,人们手中的塑料袋发出沙沙的轻响,小贩就迎着这光吆喝卖起重新最好的糖人。

正午时分,红日当头,树影在墙上投下斑驳的影子,自行车的车轮发出吱吱的声响,鼓动的白衬衫和翻飞的衣角,慢慢增加的虫鸣声在一天天数着冬季结束的倒计时。近处凉亭青瓦白墙,日光潋滟着桥下的河水,放眼便能看到翠绿的树木。清明前后,日里暖融融的,春困易犯,是如此。

春日的午后,云间撒下大片橙黄,如同翻滚的帘帐。褐色的蝴蝶盘旋着,飞舞着,落入风儿的怀抱。笑闹声踏着春天的温凉而来,穿过新叶,踏过阳光,带着淡淡的干燥香气,沁人心脾。

黄灿灿的天空多了些鳞云,样欲雨。我加快了步子,向自家小区的院子走去。下午的风里夹杂着些花香,家家户户的厨房刚结束了忙活,未散尽的菜香散入空气,飞去更远的地方。

刚进楼道,便迎上邻里抱着木盆的张大娘,笑着打了声招呼,主动要来她刚洗完的被铺,出门张望着寻地展晾。

暮色渐深,邻居家梳着羊角辫的小女孩清清脆的念着诗文,电梯到了一天中最忙碌的时候,老人们拿着板凳出门一起唠唠家常,疲惫的人们走进了家门。随着最后一丝阳光没入地平线,电梯也慢慢恢复清闲。

生活不能苍白,不能缺少了这唯美的风景,让我们重拾那书卷,品味那古代的书香;重悬那古画,重谒那山水奇景;重奏那袅袅古音,沉浸其中,你会发现,身边多了无数风景,而你,一旦融入其中,亦成了一道美丽的风景。

那些的五年级作文:(7):

家人的关心与呵护,是温暖的;同学的帮助与扶持,是温暖的;老师的教导与教诲,也是温暖的。而在我的记忆中,有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门,那些时刻便一一浮现在我的眼前。

一个孤寂的夜晚,我如以往一样准备睡觉,却忽然发现自己头晕乎乎的,奶奶了,忙给我测体、找药,给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影,我的心中涌过了一丝暖流。姐,给我讲道题呗。哎,你帮我看看这句话怎么理解?这是我和姐姐之间最多的对话方式,以前我们共同学习,互相帮助,一起探究。那时我们自由的发表自己的看法,不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题,在环境的渲染下养成一种好的学习习惯,现在回忆起那时的互相帮助与扶持,心中便感到无尽的温暖。

考试结束了,弟弟的成绩不是很理想,看着他沮丧的神情,我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊!虽然我已经不经常与姐姐交流了,但我可以继续帮助我的弟弟呀,于是,我帮他改正错题,引导他一步一步走出错题的阴影,不断的思考、验算、改正,他掌握了所有的错题类型。这一刻,我觉得我是一个真正的姐姐,自豪与温暖油然而生,我感到无比的温暖。

奶奶细致入微的照顾,姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题,使我更深刻地体会到:温暖,往往就在我们身边,未来,温暖也会无处不在。

那些的五年级作文:(8):

尘世间的风景无数,总有一抹景象触动心灵。任凭时光荏苒,却永驻心头。

题记

似乎,这些景匿藏在那遥远的记忆里:清晨时分,在清脆悦耳的鸟鸣声中苏醒,自由地呼吸着桅子花清芬的空气,望着窗外慵懒的白云映衬着广袤的蓝天,只身来到树荫下,看着穿过树叶斑驳陆离的光影,轻风携着花朵的芬芳,撩过耳际,吹散颦蹙的眉梢,一切愁绪都不复存在。宁静地,消遣静谧的光阴。

城市日趋繁荣,随着人口的增长和经济开发的需要,土地不断地被开垦,绿意逐渐消失在人们的视野。人们早已习惯于灯红酒绿,繁弦急管的生活,不懂得携带一份美的心境去感悟身边的美景,无暇于太阳的东升西落,夜空的璀璨繁星。

在一个晴朗的早晨,我和爸爸妈妈带着轻松愉快的心情出门散步。爸爸提议去乡间道路走走。我依稀记得,往前走便是田野了,似乎很久没有去过,但过去的景象依然深深地烙印在我的脑海里。

记忆中的田野,空气弥漫着一股稻香,金黄的稻谷羞涩地垂着头;不远处有碧黄的菜花,蝴蝶颤动着双翼穿梭在菜花丛中;硕大的南瓜匍匐在松软的土地上,静静地倾听轻风浅唱清吟。远处,青翠的山峰氤氲在烟雾中。在这里,有山气日夕佳,飞鸟相与还的乐趣,有绿树村边合,青山郭外斜的美丽。农民伯伯顶着草帽,挥洒下一片汗水,脸上带着欣喜的笑容期盼着今年的收成。

当我再次踏进这片田野,一切失望尽收眼底。眼前一片荒凉的景象,枯草占据了视野,一阵狂风吹来,野草东倒西歪地倾斜,风过了,它们病怏怏的,显得毫无生气。路的转角处堆着蝇虫乱飞的垃圾,我急忙掩着鼻子快步走过,躲避散发的臭气。走到田野的尽头,十几座房子拔地而起,近旁新架起交错纵横的木架,敲击铁钉的声音激荡在我的心头

昔日的景象已荡然无存,我的内心再也不能平静,人们建设城市非要以牺牲人类赖以生存的环境作为代价吗?那些遗失的美景还可以再回来吗?

那些景,触动了我的心,不是因为美好,而是因为失去了美好。

那些的五年级作文:(9):

【第1篇】

每个人从小到大一定都做过不少傻事吧?有的令人捧腹大笑,有的让人忍俊不禁,总之,这些傻事还真是让人不堪回首呢!像我吧,也做过很多傻事,现在,就让我一一道来吧!

傻事一:划船“遇险”记。

那时,我只有三岁,傻傻可爱的。那天我们本来是要去划船的,可听说要下雨,正准备取消活动时,小姨打来电话说坚持要去,拿好雨伞就是了,我当然很愿意了,于是我们便一起去了。可小船没划出多远,我们就遇到了麻烦事,我们的船被石头卡住了。看到这般情况,我竟然喊了起来:“来人呐,救命啊……”好像出了多么大的事情一样。现在想来还真是傻里傻气的呢!

傻事二:主播台前“大展歌喉”。

一次,幼儿园的运动会结束后,妈妈带我去了她们的电视台的演播室,我也想过一次瘾,就站在了主播台前,开始有模有样地主持起了节目:“大家好,我是今天的主持人丁可心。今天由我来为大家主持节目。”说完这句话,紧接着,我便唱起了豫剧:“刘大哥讲话理太偏,谁说女子享清闲。男子打仗到边关,女子纺织在家园……”这时,妈妈的同事们笑得肚子都痛了,而我唱了一遍还不够,唱了一段又一段,等我唱够了,便说:“今天的节目到此结束。”啊?这就结束了?小时候的我还真好笑。

傻事三:溜旱冰的趣事。

大概在我三岁的时候,爸爸开始教我溜旱冰,一开始我一直站不稳,一直摔,幸好带着保护器具,不然,我可要“遍体鳞伤”了。我一直滑,一直摔,到了后楼,又摔了一跤,起来的时候,我说了一句傻里傻气的话:“我都摔了三分钟了。”爸爸听了,被搞得哭笑不得,纠正我说:“是摔了三次了,不是三分钟。”然后又狂笑了一阵。至今提起这件事,家人还总是笑个不停呢!

这就是我以前做过的傻事,你觉得好笑吗?它已经成为我童年生活最美好的回忆。

【第2篇】

周末,我正埋头做着作业本中的奥数题。我被一道繁琐的题目难住了,想翻翻参考书,找找灵感。突然,我被一本精致的相册吸引住了。翻开相册,一张张红彤彤的笑脸映入我的眼帘,这不正是小时候的我吗?看到这一连串的照片,我放下了手中紧握已久的笔,仔细端详起来。

看看这张,照片中的我背着小书包,额头上贴着老师奖的五角星,张着缺了大门牙的嘴笑着,牵着爷爷的大手,正从幼儿园放学回来;瞅瞅这张,我脖子上挂着鲜艳的红领巾,树上的小鸟喳喳叫,仿佛在祝贺我成了少先队员。当我翻到一张我大啃苹果的照片时,我不由想起了一件我至今难以忘怀的糗事。

记得小时候,特别爱吃甜食和水果,每每路过商店时,总会吵着闹着让妈妈买,因此烂了好几颗牙。上幼儿园那会儿,妈妈把我接回家,顺便买了一大袋苹果,我望着那又大又红的苹果,垂涎三尺,那红彤彤的苹果仿佛眨着眼睛冲我笑呢!我咂了咂嘴,欲言又止。妈妈早已看出了我的心思,说:“恬恬,苹果还没洗过呢,去把它洗干净了再吃。”我抓起两个最大的,拿来小板凳,小心翼翼的打开水龙头,洗着洗着,我突发奇想:光用水洗,肯定不干净,妈妈平时洗衣服用肥皂洗,邮箱有干净,如果我也用肥皂洗,一定也很干净,说不定还会被妈妈表扬呢!我开始佩服起自己的小聪明。不一会苹果就“穿”上了一件“白棉袄”。当我正要洗第二个苹果,妈妈看见了,一把夺过苹果。我吓了一跳,不解的问:“妈妈,用肥皂洗苹果肯定又香又干净,为什么不那么做呢?”妈妈听了,十分无奈的告诉了我原因,我那时还小,哪里听得懂,只好装懂,还装作头头是道地点了点头。

我看到这里,竟忍不住笑了出来。今天,每当我看见一群孩童在公园里追逐欢笑时,我仿佛看见了我童年的缩影:仿佛感到自己又回到了那牙牙学语的年纪;又回到儿时曾让我流连忘返的游乐场;我仿佛又回到了那无忧无虑的童年时代……

那些的五年级作文:(10):

长亭外,古道边,芳草碧连天六年时光,转瞬即逝。我们将告别小学,告别现在的老师和同学们,心中顿时有很多的感慨,静静地坐在窗前,微闭着眼,一幅幅我们在一起的画面愈加清晰

还记得吗?五年级时,我们一起去鸣泉谷的情景。刚上车,每个人都兴奋至极,在车上说说笑笑,讨论着到达地点后的计划。下了车,要走一段路。一路上,阳光明媚,柳树在小溪边梳着头发,微风俏皮地拂过脸颊,迎着我们灿烂的微笑。

还没到达,就已听到瀑布直泻而下的声音。走近一看,几座大山中,一条银河藏于山涧,正在流动,旁边的石梯上还留着一滩滩的清水。继续向前,到一个小亭子里时,凉风习习,山中一片绿,不时传来几声清脆的鸟叫,哗啦啦的水声如一首美妙婉转的小曲。继续向前走,大大的活动地点映入眼帘,大家仔细端详着任务地点,发现地面上有一根长长的拔河绳,原来第一个任务是拔河比赛。

我们班对抗的是三班。嘘!口哨声响,比赛开始,大家奋力的拉着绳,恨不得脚下有钉子,稳稳地扎住自己,同学们一个个小脸憋得通红,绳子很快进入僵住的状态。大家都快支撑不住了,这时,我们的班长大叫:口号喊起来,一二,一二顿时,大家又来了劲,把吃奶的力气都用上了,仿佛使出了最后一口气,胜利的旗子就快到达我方阵营,我们再一起使劲,以迅雷不及掩耳之势夺得了胜利!大家欢呼着,大声地说:努力的我们是四班的荣誉!

之后,大家很快、很好地完成了剩下的任务,每一项任务都考验着我们的团队的协作和配合能力。我不禁想:以后我们进入初中了,还能继续有这样的班级吗?

最后,大家一起拍了合照。多么美好的时光,就那样定格在了照片里,保存在我们每一个人的记忆里。

下山时,大家唱着各种各样的歌,夕阳是那样温柔,再次坐在车上,同学们也不再像刚来时那么活泼了和喧闹,而是静静地坐在位置上,仿佛在回味刚才发生的一切。

如今,我们已经六年级了,同学们在一起的时光越来越少,但是大脑里涌出回忆的画面却越多,那些年留给我们的回忆,也许到永远都不会忘吧。

一片落花落在窗台上,同窗的我们,永远都不会忘记彼此,也更不会忘记那些年我们去过的地方

那些的五年级作文:(11):

最近的生活一直过的很混乱,而混乱的原因就是因为自己人手不够。又要上班又要接孩子,还得看自己家的店铺,真的是有种很无奈的感觉。早晨送孩子去学校,倒不是问题。因为孩子去学校时间走,能来得及。可下午接孩子就成了问题。五点放学,我六点才下班。接孩子问题就交给了我认识的一位朋友。虽然感觉很歉疚,但是朋友很仗义,每天帮我接孩子。

六点下班之后把孩子接回店里。可是有的时候店里人多还闹腾。老板有的时候也很不高兴。每当这个时候,自己就心里很不好受。可是没办法,拿人家的工资就必须得在店里待着。这时候,对门的文体店里外,大哥。看他家的孩子的时候,就连带我家孩子也看了。对了,孩子也乱,但是交给他我很放心。

有的时候真的很感谢生命中的这些朋友。有的从学生时代到现在生活中我们一直是很好的朋友。虽然很多的时候我都不联系,但是遇到问题的时候,他们还是会伸出援助之手来关注自己。

有句歌词唱的很好,在家靠父母,出门靠朋友。现在自己一个人出门在外的。如果是还有什么是自己一直走下来的支撑。那么我想说就是我生命中遇到的这些朋友。有的时候,感谢的话说太多,总觉得太过虚假。

在这里我深深地,深深地祝福著我的朋友们,祝福你们在生活中的每一天都能够健康快乐。拥有一个好心情。在这里我也感谢生命中遇到的那些朋友。对我的帮助,我会铭记于心。

感谢生命中所有的遇见!感恩生命中出现的朋友!我的生活有了你们而变得更加美好!

那些的五年级作文:(12):

我一向讨厌弟弟

听吧,他从厨房跑到客厅,又从客厅跑回厨房,嘴里不停地念叨着:“啍,活着没意思,我想死!”没创意,不就是想让人跟他玩呗。瞧吧,他在地板上蹭来蹭去,为一张普通的照片笑得死去活来。有毛病!问吧,对英语书上的内容他简直一问三不知,反而把话题转移到航母上。驴头不对马嘴!

他两岁时,将锤子重重地砸在我的身上,我痛得哇哇大哭,被家人笑话;他四岁时,在床上乱蹦乱跳,还把玩具扔了一床,末了,我挨了一顿训;六岁时的他更嚣张,竟讽刺我爸爸挣钱没他爸爸多,说我们家穷,以此挖苦我。我对他一直心生厌恶。

可现在,我改变了看法。我看到了一个喜爱数学的他;一个崇尚科学的他;一个充满好奇心的他。

他很喜欢数学,每天都会出一大堆怪模怪样的数学题来考我。尽管他才上三年级,但对倍数、鸡兔同笼问题等已经了如指掌。有时他出的题还会把我蒙在云里雾里,但一听他的讲解,顿时会有种想去死的感觉。他说这些题都是平时他在杂志上看的,他觉得很有意思。唉,比我这个将要上六年级姐姐强多了,我一直对这类题头昏脑胀。他的语文和英语依旧很烂,惨不忍睹,但数学的水平实在让我佩服。看来我这个姐姐也得加油喽!

他对科学有着浓厚的兴趣,这么小就知道爱因斯坦、哥白尼等人物。一天,我正在为他介绍藏族医学,当我讲到:“藏医早在3000年前就可以根据手掌准确判断一个人得了什么疾病时…“他打断了我的话,“那有什么了不起,哈维发明的人体血液循环一直延续至今…”接踵而至的说就是一大堆让我晕头转向的医学,我像听天书一样“嗯嗯”地胡乱应付着,他好像发现我有些心不在焉,冷不防地问了一个问题,我哪知道怎么回答呀,只好借故上厕所,溜了出去。晚上,一家人看电视,新闻频道出现了一幅航母的两面,他叫嚷着要看一看。随着播音员一句句话语的吐出,他目不转睛地盯着电视,眼睛瞪地有鸡蛋大小。我坐在一旁快睡着了,他突然猛地拍了我一下,我吓了一跳。他却指着电视说,快看呀!我打起精神一看,不就是个航母嘛,有什么大惊小怪的。但弟弟对科学的热爱确实让我自愧不如。

由于爱科学,所以也总会冒出一些乱七八糟的问题。人为什么不会飞?为什么会有海啸?如果不回答,他会不停地问:“为什么呀?到底为什么?”无奈我只好搬来了救兵—科普书。他可是一头扎进书堆里,一本书至少翻了三遍。

时间快得真快,转眼间弟弟就要回他家了。临走时,他把英语书留下了,却带走所有的科普书。弟弟,明年姐姐还会用科普书招待你,要记得回来哟!

那些的五年级作文:(13):

自2017年的厦门金砖会议后,我们全厦门市开展了垃圾分类的社区活动。

2017年9月后,小区里的垃圾桶全部换上了分各种垃圾类的垃圾桶,每个垃圾桶上还有一块小牌子,上面写着:“垃圾分类,从我做起。”还别说,打这后小区里一下子就容光焕发了。

我不禁回想到以前我去扔垃圾,一走到垃圾堆就是臭气熏天,什么样的垃圾都成堆地扔在那儿,垃圾袋也是满天飞,我就随手一扔,便赶快跑开了。

恰巧正在这时,一位老奶奶戴着顶破帽子,推着垃圾车走到垃圾堆前,停了下来。她瘦弱的双手在人们乱扔的垃圾堆中一点一点慢慢地把各种垃圾分类,再扔进车里。我惊讶极了,忽然觉得自己很没有社会公德心,只图一时方便,却给垃圾清洁工带来了很大的麻烦,也污染了我们的地球上的环境。

瘦弱的老人与一堆堆垃圾,老人的辛苦劳动与只图一时方便的人们形成了鲜明的对比。我想就是再成熟的大脑也很难理解这些事。

如今,我们的小区有了系统的垃圾分类,我发现清洁工人变少了,而提着一个个垃圾袋,认真地读着那垃圾桶上的字的人多了起来。

那一次经历让我对环境保护更上了一层。现在我提着分类好的垃圾扔进对应的垃圾桶时,有时候垃圾分类志愿者阿姨还夸我很棒,我的脸不禁红了,是那位骨瘦如柴的老清洁工教会了我保护环境。

不要给我们的后代留下一个布满垃圾的地球让我们积极地做好垃圾分类,不仅要提醒他人,更要从我做起。

那些的五年级作文:(14):

我家那些事,快乐的、好笑的、伤心的,但不管我家发生什么事,这个家还是幸福的。

“我的天哪!又抽烟了!”我努力地扇着身旁的烟,扇走一波,又来一波,呛的我面红耳赤。我和妈妈走到老爸的房间,他正大口大口地吸着烟,房间里弥漫着浓浓的烟,门一开,全都跑到客厅去了。我和妈妈决定,让老爸戒烟。

一大清早,我就跑到药店去买了戒烟茶,把它放在我爸床头茉莉花茶的盒子里,再把茉莉花茶拿走。过了一会,老爸的房间又冒出了滚滚浓烟,我泡了一杯戒烟茶,顶着浓烟把戒烟茶放在他房间的桌上,小声说:“老爸,喝杯茉莉茶吧。”他慢悠悠地走过来,把口中的烟拿掉,大口大口地喝下了戒烟茶,我心里暗爽,这样下去,老爸的烟很快就能戒了!他喝完茶,品了品,问:“这怎么和茉莉花茶味道不一样呀?”“你喝的是上等品,平时的茶是中等品,味当然不一样了。”他点了点头,然后躺床上睡觉了。

就这样,老爸喝了两个月的戒烟茶,他每次抽烟时都说:“这烟怎么没味了?”我和妈妈击了掌,庆祝老爸戒烟成功。

我家那些事,怎么样?如果你也想要分享,就拿出来晒晒吧!

作文点评:

这是一个有趣的小故事,说的是小作者和妈妈用戒烟茶替换茉莉花茶叶,帮助爸爸戒烟的事情。全文用小作者清楚,爸爸蒙在鼓里的写法。配合这种曲笔写法,文中写到爸爸问这茶为什么和茉莉花茶味道不一样和小作者的巧妙回答,增加了文章的趣味性,这也是文章的看点。

那些的五年级作文:(15):

人生难遇一知己

踏破铁鞋亦难觅

无意城内游一游

喜逢经商一娇女

文雅柔情带仙意

君子一瞟以着迷

特邀寒舍叙一叙

天不周吾风雷雨

娇客未失信和义

雷雨途中练志毅

淡菜水酒无敬意

待友心含诚莫及

那些的五年级作文:(16):

光阴似箭,初中三年就这么过去了。初三,关键的一年,难忘的一年。这一年,忙碌紧张,单调的重复里却有许多值得铭记的时刻。对于我来说,最难忘的莫过于备战中考的冲刺阶段。

最后20天,倒计时。每天作业出奇多,背诵的东西无穷尽。在此之前,为了保证睡眠质量与学习质量,总能够早早休息。现在的我,早睡成了一个遥不可及的梦,我渐渐地熬出了黑眼圈。有时晚上做功课时,眼皮止不住打架。脑海中突然浮现出其他同学埋头于书海的模样,我告诉自己:醒醒,不要睡!别人在努力的时候你却在睡觉,对得起自己吗!一个激灵,清醒不少。再用冷水洗脸,瞌睡虫已跑光了。现在想想,那个时候,很苦,但是很值得。

那段时间,我常在坚持与放弃的灰色地带挣扎。每天晚上回家便是到房间做作业,一做便是几小时。爸妈忙于生意,弟弟有自己的学业,我有时感到很孤独很无助,但我不知道可以和谁倾诉心中的烦恼。好不容易熬到中考的到来,有四天在家自习的时间,我恨不得一天能多出几个小时来。印象最深的是自己睡不着,起床背政治历史。或许是临场的心态不够好,成绩不是很理想,但我还是如愿考上了自己理想的学校。

其实我也明白,最后20天,不仅仅是我,其他同学也是前所未有的努力!每天放学,大家埋头于书海。不到六点半,教室是不会空的。下课时间,大家十分珍惜。背诵、做练习、问问题从未闲过。

皇天不负有心人,初三(一)班的56个小可爱都取得不错的成绩!我好高兴,因为大家的努力没有白费!

这段和小伙伴们一起为了梦想竭尽全力的日子,会深埋在我心,激励着我不断进取!

那些的五年级作文:(17):

我敬畏的那些生命,是永不褪色的旗帜,迎风飘扬。

在天坼地裂里,我找到了他们,那样令人感动而鲜活的生命。

忘不了那稚嫩的不手给人们带来的慰藉,似忆起那甜美的童音叔叔,我想喝可乐,冰镇的,也感动于妈妈对孩子说的孩子,如果你活着,请记住,妈妈爱你。

我们再一次向这些生命致敬,这是我们的荣耀。

悬崖边的松树昂首挺立,是向生命挑战,它的生命如此辉煌壮丽,生命力无法遏制。因为它明白,生命,其实是一个短暂的过程;来了,好好走一遭,快乐地离去。

我敬畏这种生命。

并不是站在巅峰的生命是最伟大的,我们不必去学曹孟德挟天子以令诸侯,也不需以庄子乘天地之地,而御下气之辨作为生命的源泉,只求做平凡的一颗星辰,这是生命的本质。

当谭千秋老师的身躯仍在废墟中耸立时,我给予他以致敬,那是生命的无私。当谭君子失去父亲后,仍强忍着泪水说:爸爸,我爱你,你是最棒的我给予她以致敬,那是生命的坚强。

我所敬畏的那些生命,他们给予我以温暖的启示。

风萧萧,易水寒,壮土一去兮不复返,当孟祥斌用一次辉煌的陨落,挽救起另一个生命的时候,生命的价值尽现于此。

其实,生命也许就是一次航行的过程,顺利地前行,并在途中打捞营养食品,便是成功的一生。

就是那些无私无畏的生命,他们教会我以思考,思考人生的价值,思考付出与回报,思考生命的花朵何时绽放与凋谢。

我的目光再次回放于那些生命中,感受它们的无私与坚强,感受他们那花一样常开不败的美好。

于人于已,寻那裂缝里的生命都给我以启示它告诉我,生命是如何坚强的站立,又是如何走完自己的一生。

我所敬畏的那些生命,都绽放出耀眼的光芒,激励我奋进前行,也让我明白了生命是行走在光芒之中的。

我致以敬意,于那些我敬畏的生命。

那些的五年级作文:(18):

微笑,一个普通的动作,只要嘴角微微上扬就可以了。但这几个微笑却成为了在我成长中必不可少的要素。

第一次,是在上学期的期末考试前夕,我因为生病而在家学习。何老师特别担心我不能考好,经常给妈妈打电话。但是我在家每天背古文、听写字词、做阅读理解题。在一个重度雾霾的日子,我迎来了期末考试。不知为什么我超长发挥了,得了九十六分的好成绩。这时何老师给我了一个赞美的微笑,并说:我相信你的自学能力一定很强!

那次,是一个下着小雨的日子,天灰蒙蒙的,我的心情也没露出太阳。因为我要到龙校去考试,所以我特别担心我会被刷下去。上一个学期我的一个好朋友就被刷了下去,这使我紧张至极,好似丢了魂灵。此时的我就像鲁迅写的活物祥林嫂(彷徨祝福)一样,在教室里回荡,不上操,也不写作业。就在这时,何老师把我叫回来,对我说:你一定能行!。她还给我了一个期待的微笑。让我一下子有了自信心,不再浪费时间。

记得,在一个秋高气爽的日子里,我们学校举行了一场运动会。当时我才一年级,我参加了两个项目:一个是50米跑,一个是跳远。班主任何老师在每节体育课时都和我一起练习,告诉我50米有多远。但是在比赛当天不是一个项目比完再比一个项目,所以四面八方都会传来嘟嘟的哨声。在50米开始(吹哨)时,我根本没听见。等同学们都跑出去时我才开始跑,没有拿到第一。当时我特别沮丧,都不想参加跳远比赛了,一个人孤零零的坐在操场的草坪上。这时,何老师送给我了一个鼓励的微笑说:加油,跳远你一定可以拿第一!就这样,我忽然有了信心,果真我在跳远上拿了第一。

这只是何老师给我的几个平平凡凡的微笑,但它们却次次为我雪中送炭,成为我成长上不可缺少的要素。

那些的五年级作文:(19):

时光匆匆,岁月的河水在悄悄地流逝,树木的年轮也一年比一年增多,而那些年听过的歌,那些年追过的剧,那些年开过的玩笑,一切的一切,还能再回来吗?

从成为同学的那一天起,我们就注定不会再是彼此人生中的陌生人;但从毕业的那一天起,我们却又成了彼此人生路上的过路人。

开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使是啊,开始的我们很小很稚嫩,现在的我们年轻又懵懂。人总在渴望长大,可到了就要长大时,我们却又害怕长大。我们开始数日子,总希望某天清晨醒来,我们又都回到了起点,一切从头开始。那时候,大家没有了之前期末考试的紧张,课堂上传来传去的纸条,课桌下的窃窃私语,向后扭过来的笑脸一切都变成了我们最后的疯狂,原来午自习的沙沙沙笔声,已换成了同学的讨论,但那不再是关于学习,我们开始疯狂地听歌,追星,追剧,甚至为了偶像不惜与同学你来我去地吵上一架。

走廊的光线,剪影的校园,即将是从前想起之前的欢声笑语,同学聚会上飙歌跑到天,用水泼一身,买名牌还要深思熟虑的沉潜如此天真的,只能是那时的我们。六年的小学生活,多少个问题,多少张试卷,最终只用三张试卷考散了六年的童年,几年的友谊被三张薄薄的纸打碎,我们的努力换来的竟然是分离!现在想想,那时的问题,为什么一定要知道诗人的情感?别人的情感为什么要自己背?为什么两个人跑步,后面的一定要追上前面的?为什么小明总是马虎?可又为什么,没有一道题问:为什么要毕业?毕业了为什么要分离?想到这儿,我凄苦地笑笑。

曾经,动态里的歌谣:语文老师一回头,故人西辞黄鹤楼;数学老师一回头,三角函数对称轴;英语老师一回头,sorry加上三克油;生物老师一回头,试管婴儿水中游;物理老师一回头,一根杠杆撬地球;化学老师一回头,二氧化碳变汽油;所有老师一会头,全体学生没自由!可是现在大家一定都想说:老师,你再回头看一看,你的学生,你还记得吗?记住我们吧!

七年级的第一个学期还没过去,原来一天上千条留言的班级群早已寂静无声。查看记录,最新消息竟然停在了暑假第一个月。毕业之前,大家都宣言不会哭,老师也安慰说:现在科技如此发达,发个视频就见面,用不着哭。大家都坚强地走出了校门,殊不知老师却在昨天放学后已大哭过一场,今日送走我们又是泣不成声。谁又真的坚强到没哭?QQ留言,发现不止我不坚强。

嘿!匆匆那年,你们还记得吗?那些年,你们是否还在留恋?

那些的五年级作文:(20):

谁不曾有过最美好的童年?我,00后,有着一颗未泯的童心:小时候的故事没看够,不想长大;小时候的儿歌没听够,不想长大;小时候的游戏没玩够,不想长大......那个五彩斑斓的世界,我们的瘾过够了吗?

懵懂的5、6岁,电脑、手机是什么呀!电子产品还没有普及的年代里,那正是我们最兴高采烈之时。如今,没有了电脑、手机,就活不了了似的!唉,还是以前好!

幼儿时期的我们还是头脑简单,四肢发达的小家伙。那时候玩儿什么呢?院子里的高大个带来了一盘小玻璃珠子,哇!好奇心泛滥的我们,刚见到这些的五光十色,可谓大吃一惊,爱不释手。是吃的吗?大家摸它们,舔它们。高大个终于发话了,我们来弹珠子。每人三个,给自己的珠子挖个洞,从那垛砖出发,将珠子弹进自己的洞。再弹别人的珠子,弹到后那颗珠子就归你了。我们似懂非懂地听着。在后来的实践中,总是犯规,净是高大个占我们的便宜。可后来我们也熟能生巧,渐渐争取到了上风。哈哈,我总是能百战百胜!就这样,一个个下午,我们就在土堆旁,兴致勃勃。这种小小的赌博,让我们在一种瘾上依旧不厌其烦!每次都到傍晚时才风尘仆仆地赶到家手上、脸上沾满了臭泥,活像个小泥人儿!

弹珠子被我们玩了个遍,在水池边,在桌子上,在砖垛上,甚至车上......不料,被大人发现后,这种游戏瘾却被禁了怕咱们误食了它!这下,我们可又无所事事啦!

这时正值夏季,烈日当空,可是却绿树成荫,我和伙伴们坐在一棵大树下乘凉,无聊地拔扯地上的野草,扯着扯着,草淡淡的清香味便弥漫了整个小园,引来了许多翩翩起舞的蝴蝶,黄的,白的,活像个小精灵!我们可不敢逮,它身上的粉有毒!可望而不可触及。好吃嘴喝的酸奶漏了出来,若无其事的我们突然发现蚂蚁军队已经将它包围了!仔细一看,分黑、红两种。可怜的酸奶啊,被它们一块块地五马分尸了,血肉模糊。但我们也找到玩儿的了,正所谓舍不得酸奶套不着蚂蚁,看着这些渺小的家伙,我们的大拇指都情不自禁地按下去,将它们置于死地!不知谁说的红蚂蚁是红军,我们杀黑的!,在他的指挥下,蚂蚁一个个连死因都还没弄清就归西了!这个战场,黑蚂蚁惨败。可红蚂蚁呢?还在不慌不乱地运着酸奶,我们的自豪感油然而生。看着蚂蚁毫无反抗地死于我们手下,按蚂蚁,我们的确上瘾了!

就这样,每当无聊之时,便是我们的杀戮之时没事就按蚂蚁。日积月累,我们的捉弄,不知带走了多少无辜的生命!可悲的是,我后来才明白,黑蚂蚁有益,红白蚂蚁倒是害虫,我将这告诉他们,他们连害虫竟也不碰了。是啊!都是生命,何必作践别人生命!不过当初让我们按黑蚂蚁的人一定无地自容了,这,太不科学了!

这一种瘾又被大家自己给禁了,但从中我们也懂得了珍爱生命。我们的确再一次成长了!

小时候,我们的游戏总是在白天,在院子里疯跑,无所畏惧,可到了晚上,漆黑一片,伸手不见五指,情况可就不同了,我们一个个安静地坐在灯火通明,人多的地方。这时,那位卖烟、饮料、食品的张婆婆便会做到我们跟前。排排坐,吃果果,整齐地做好后,她便戴上眼镜,侧着头绘声绘色地向我们讲起安徒生的《丑小鸭》、《勇敢的锡兵》......声音时而高昂,时而低沉,我们的情绪也会随着剧情的峰回路转而有时愉快自由,有时悲伤绝望。但无论如何,张婆婆总会为我们寻到一个最完美的结局。讲的途中,有人来买东西打断一下,我们都会着急地不得了。还记得有人一天替张婆婆讲故事,竟讲了鬼故事,吓得我们上气不接下气,都不敢一人回家。从此只听张婆婆讲的故事。



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