【#小学生作文# 导语】春天是四季的第一个季节，春天来了，百花盛开。春天总是充满朝气的，一年之计在于春，春天有很多事情可以做。以下是中小学作文网帮大家整理的五年级下册描写春天作文10篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

1.五年级下册描写春天作文 篇一

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

2.五年级下册描写春天作文 篇二

当春带着它那特有的新绿，海一般地漫来时，真叫人心醉。

闲逛在春天，天上飘着大大小小的纯白棉花糖，眼中映出一片微绿的海，一阵风夹杂着些许冬的残留迎面抚过，空气里满是惬意的味道。如此美的春，怎能不让人沉醉?

春，如童话般唯美的季节。

一根刚抽的枝条从春的额头上跳下来，夸张的炫耀着他的新绿。其实这春天里耀眼的，又何止是这些绿呢?看吧，门前的几棵桃树，被某位大画家用饱蘸浓墨的笔简单而随意的轻描几下，绽放出自然又柔美的光彩。就连地上的野花，也努力的露出最美的脸庞来。陪着碧绿的新草，凑成了一片五彩的春的海。在草地上躺下，闻着清新的花草的气息，感受清风微微抚过时的清凉，连时间都好像静止一般，怎能不叫人流连忘返?

春，如画般宁静的季节。

春的午后，天空是最澄亮干净的蔚蓝色，静止在空中的几朵云，像是酣睡的婴儿，轻轻地打着呼噜，让人不忍心打扰。漫步在草坪上，注目那一抹抹的绿色，心静如水。偶然发现一朵野花，俯身下去，轻轻用手碰了碰它的瓣，却不忍心把他摘下。这样的春像一幅安静的油画，散发出淡淡的香味，清新又淡雅。在这幅画里感觉不到时间的流动，只有静谧和安逸，但又不是孤寂。将自己沉醉在画里，以自己的姿势，奔跑或是微笑。

春，生机勃勃的季节。

春回大地，万物复苏。不知何时草都冒出来了;不知何时鸟儿又开始清脆的唱了;不知何时飞来了蜻蜓和蝴蝶，扇着翅膀在春日下慢悠悠的飞过。天气一天比一天暖和，一天比一天热闹。人们也忍耐不下去了。于是大大小小的风筝在空中升起，孩子们带着他们的玩具冲到楼下玩;也有同学毅然在校服里套上了短袖，然后在晨风中冻的直打哆嗦;中午捧着热奶茶的人如今叼着勺子吃冰淇淋……

不过春最美丽的，应该还是它的希望吧，“一年之计在于春”，带着满腔热情和希望，迎接这新的一年。

3.五年级下册描写春天作文 篇三

春天的气氛是生动的，它好像结了冰的湖面在逐渐开化，破裂而终于流动一样。河岸上的绵绵柳枝渐渐地露出了鹅黄。林带上的褐灰也泛起了淡淡的绿意。

轻飞曼舞的雪花不见了，却换来了针尖般的飞虫，漂浮在阳光下，漂浮在头顶上。温暖的太阳抚摸着冰冷的大地，春风浮动，飘过田野，吹送着春的气息，冬天蕴藏了一冬的积蓄，这是已酿成一种磅礴之势，在田野里铺展开来，在天地间升腾，春天来了。

春天的色彩是青绿的，按绘画的观点，这大约是很有道理的，冬之色，为冷冷的白，如白云，如雪花，孕育着新的生命。夏之色如灿的金，如阳光，如麦子，蕴藏着丰收的喜悦。

春天正当万物复苏之间，是一个承前启后，生命交替的季节。你看墙角那株开着七八朵黄色的花，那路边的小草，还有那河里嬉闹的小鸭，无不蓬发出新的生机。

这时它们已不是冷却在冬的严寒里瑟瑟发抖了，而是在春的温暖下，蓬蓬勃发，向着春天大步迈进。

春天的旋律是舒缓的，人们的每一根神经都是舒展的，你看公园里，广场上，老人们安详的晒着太阳，孩子们尽情的放飞着手中的风筝，喃喃着，嬉戏着……

半夜里，绵绵细雨随风潜入夜，一场春雨一层绿，一年之计在于春。校园里，三五成群，三三两两，或并排，或围圈，拿着书，讨论着，倾听者，讲解着……

春天美好的季节，一切都是欣欣然的，万物复苏，更是莘莘学子学习的大好时光。

春天是蓬勃的，生机的，成长的，向上的，我想大声赞美这个冬与夏之间生动的季节。

4.五年级下册描写春天作文 篇四

一年有四季，而我，最喜欢的是春天。那是因为我出生在春天啦!而春天，分三个阶段呢!有初春，中春和晚春。那么我，就来讲讲初春吧!

春天，是一个万物复苏的季节，春姑娘手握魔法棒，召唤出了她的子民们——春草。只见它们个个精神饱满，挺直了腰杆，面部虽然严肃，但遮不住它们内心的喜悦，仿佛在说：“太好啦!终于可以自由啦!”在春之法师——春姑娘的指挥下，整齐有序地探出了脑袋，刚刚探出头，就见小朋友们哼着歌，出来踏青了呢!

春天的小女儿——春雨，见春草们出去玩了，吵着闹着也要去人间玩耍，春天无奈地摇了摇头，说：“放你去玩可以。就是……”春天故意顿了顿说：“你可不能和夏阿姨的女儿一样，一下凡间，就吵个没完，人们可没有我们这么经得起你折腾。”“放心吧!我是白羊座，出了名的温柔呢!”“好吧!春天还是不放心，让她带上了绵绵去了凡间。

春风见自己的姐姐也去了凡间游玩，可不干了!也吵着要去凡间玩，这可让春姑娘头痛了，春风春雨一起上?不就太过分了么?春风见老妈不打算带它去，就开始撒娇了”“妈咪!带我去嘛!”“妈妈，今天我生日，完成我这个愿望嘛!”“好吧!带你去，但不能和你姐在同一块地方!”“好!”

春天一家，来到了人间，春天飞在人间中央，施展了春之法力，绿色，在人间展开。“春天来了!春天来了!”人们高呼着。

春天真是一个充满生机的季节!

5.五年级下册描写春天作文 篇五

走近一看，让我们一起领略那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，那二月的春风像一把剪刀，灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵，是“春色满园关不尽，一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊，江南的春天真美啊，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”;瞧，张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

有一位姑娘，她拂去刺骨的严寒，带来日光般的温暖;有一位姑娘，她挥一挥衣袖，将大地吹为绿色;有一位姑娘，她用她的温柔、用她的情感，让人们快乐，让世界变得不再一样!她让小草探出头来，让小溪继续歌唱，让小动物们活跃起来，让麦苗返回了的青色，让万物复苏，让世界变得鸟语花香，让所有的一切变的万紫千红。她是谁?毫无疑问，她就是——春姑娘，人人喜爱的春姑娘!

春姑娘的来临，不仅让那个外面的世界很精彩，甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天，人们的情感变得丰富;因为春天，人们的语言开始变得生动;因为春天，人们的思维开始活跃。春天，这个奇妙的季节，春风拂面，阳光明媚，万物复苏，春意竟会如此之盎然。

往远处瞧，花苞已含苞欲放，微风已经吹起，春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊，春天的一切啊，好美!

6.五年级下册描写春天作文 篇六

沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快乐的歌，沙沙沙，沙沙沙。

春天的雨，有一个大鼓，它把小草儿敲醒了。小草儿被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：是谁在叫我呀？小草儿扭动着身子，一个劲儿地往上钻，成了一株健壮的小草。

春天的雨，把笋芽儿也叫醒了，笋芽儿被叫醒了，它扭动着身子，一个劲儿地往上钻。

妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：千万别着凉。笋芽儿终于钻出了地面，它脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。

春天的雨用大鼓把桃花给唤醒了，桃花绽放开来，散发着淡淡的清香，不仔细闻，是闻不到的。

春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。

春天的雨吹起了紫色的小喇叭，它告诉大家，夏天快要来了，小喜鹊叽叽喳喳地叫，小松鼠在树枝上跳来跳去。它们都在准备迎接夏天了。

春雨中的小朋友在校园里飞快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飞舞的小鸟。

春天的雨，带给大地的是一曲欢快的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

7.五年级下册描写春天作文 篇七

迎着和熙的春风漫步在杏梅花丛中，一两只鸟儿在枝头欢快地歌唱。刚绽开的花朵洁白、美丽，玫红色的花心，仿佛蝴蝶触角般展开，在微风中一摇又一摆。褐色的树皮，凹凸不平。忽然吹来一阵风，杏梅花被吹掉了几朵，飘飘悠悠地落在地上，铺成了花的地毯，比最豪华的波斯地毯还要可爱。这，就是美丽的春天。美丽的春天

迎春花将它嫩黄色的花瓣舒展开，错落有致地挂在枝头。浅绿色的嫩叶衬着那小小的花、黄褐色的枝，构成了一幅美丽得让人陶醉地风景画，这幅画比挂在画室里的名画还要漂亮。这，就是美丽的春天。

和布奇一起寻找春天：春暖花开笑容烂漫

忽然，从空中滴滴水，下雨了吗？是的，春雨绵绵，一滴又一滴地滴落在鲜嫩的绿叶上，滴在绽开的花朵上，也落在松软的泥土上。春天的雨水是安静的，总是静悄悄地开始，又静悄悄地结束。它不像夏天的雨，像弹跳的豆子一样蹦来蹦去，也不像秋天的雨，飞快地落到地上就没了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上点个小水小洼。这，就是美丽的春雨。

春天，好美呀！

8.五年级下册描写春天作文 篇八

温暖的春天唤醒了整个大地，使大地从白装换上了绿装。在这个美好的时光里，我要去山村找春天。

我来到田边，看见农名伯伯正在种菜。绿油油的青菜，白色的羊角葱，竹笋从雨中生长出来。

我又来到小溪边，溪水“叮咚”“叮咚”欢快得流着。一群群鸭子在溪里欢快地游着，它们有的在捕鱼，有的在梳理羽毛，一群群鹅在田里吃东西。

接着，我再来到路边，柳树长出了新的枝条，绿色的树木长了出来。

最后，我来到山岗上。山上，树木茂盛，空气新鲜，我和妈妈一起来放风筝，风筝像“老鹰”一样，在空中飞舞。

“沙沙沙"，下起了春雨，种子、树木、小草、野花还有竹子，在喝甜美的甘露。茁壮成长、长呀、长呀，你们快快长高长大，去建设祖国，建设未来。

春天，是个美好的季节，也是给大地、人们、动物、大自然的季节。我热爱祖国，热爱春天，更热爱祖国的大自然。

9.五年级下册描写春天作文 篇九

春天来啦！春天来啦！春姑娘一边拿着魔法棒，一边冲着大地呼唤着：“大家快起床啊！我来啦！”春姑娘这么一喊，连小朋友都被惊醒了呢！

听，是什么声音？哦！原来是清澈见底的河水融化了。叮叮咚咚，弹着那无比悦耳的“琴声”，是多么舒坦，河水犹如一位钢琴演奏家。哈！这河水演奏的声音是多么好听啊！

闻，是什么味道？啊！原来是芬芳迷人的花朵开放了。那香味十分诱人，不仅引来了许许多多的小蜜蜂，还吸引来了无数的小蝴蝶呢！哇！花儿的香味是多么迷人啊！

看，是什么东西？呦！原来是绿油油的小草悄悄地从地底下钻了出来。一阵暖暖的微风吹过，小草就开始频频点头，似乎是一位舞蹈演员正在尽情地舞蹈。呀！小草的舞姿是多么优雅啊！

瞧，小朋友也迫不及待地出来游玩。有的在草地上放风筝，有的在追逐打闹，还有的在河边嬉戏。

春天是个生机勃勃的季节，她会让大地苏醒，会让植物们生根发芽，更会让动物们尽情生长。春天还是个美好的季节，每天都会有清脆的鸟叫声，每天都会有灿烂的阳光，有时还会有一声声春雷和一滴滴春雨。啊！春天已经到来，她是那么美丽，那么生机勃勃呀！

10.五年级下册描写春天作文 篇十

冬天已经走远了，春天正悄悄地向我们走来。

在一个春光明媚的早晨，我从梦中醒来。拉开窗帘，我发现小草绿了，花儿开了，柳树发芽了，到处是一派生机勃勃的景象。我揉了揉眼睛，发现这不是在做梦，这时我才恍然大悟，春姑娘已经到来了！

上学路上，我发现草地上有一点点的潮湿。哦！原来昨天晚上下了一场细细的春雨，春雨滋润了万物，给大地带来春意盎然的气息。这美丽的景象让我想起了一首古诗《春雨》——“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。

春天，桃花开了，满树的桃花美丽极了，桃花的颜色有艳红、玫瑰红、嫩粉红，开放在一起简直是美不胜收。

春天，树木发芽了，原本光秃秃的树干上长出了许多嫩芽。

春天，我们欢迎你的到来！