【#小学生作文# 导语】五年级写物作文500字是小学生学习中的一项重要任务，通过写物作文，可以锻炼孩子的观察力、想象力和写作能力。中小学作文网为大家提供了丰富的五年级写物作文500字范文，包括动物、植物、自然景观等多个主题，希望能够帮助孩子们更好地完成作业。同时，我们也提供了相关的写作技巧和注意事项，帮助孩子们写出优秀的作文。让我们一起来探索写物作文的奥秘吧！

1.五年级写物作文500字 篇一

花是美丽的象征，入人都爱花，有人爱娇艳多姿的菊花，有人爱雍容华贵的牡丹，有人爱傲霜斗雪的红梅，有人爱出淤泥而不染的荷花……我却爱奇特的落地生根。我家种了一盆落地生根，样子与众不同。那呈银色的主干放射出光泽，碧玉般的叶子有两毫米厚，怪不得人们把它叫做“厚脸皮”，叶子沿边长满了锯齿形似的小刺，主干和叶子组成了它那特有的、带刺的身材，使人产生一种严肃、毫不客气之感。

有一天，突然刮起了狂风，我去阳台一看，落地生根被刮断了，我以为它不能活了。妈妈用布把断的地方连接起来，包好。过不几天，我再来看，想不到它的“伤口”已经痊愈了。这种不怕挫折的精神太令人佩服了。

不久以后，有一次，我在给花浇水的时候，不小心碰掉了一片叶子。这时候表弟走过来，把那片叶子插在泥上里。我想它是不会再生长了，就没有去护理它。一个星期以后，我意外发现那里竞长出一棵新芽，“落地生根”是因此而得名吧。

炎热的夏天。太阳炙烤着大地，许多关丽娇嫩的花儿经不起这严峻的考脸、白了脸。低下头，而落地生根却顶着轿阳，承受住考验。

寒冷的冬天，百花调谢，它却依然像过去那洋翠绿。傲霜斗雪，从不弯腰低头，一心要学松柏顽强的性格。我爱落地生根，爱它的身材;爱它的颜色;更爱它的坚毅的性格、顽强的生命力。

2.五年级写物作文500字 篇二

风轻轻的吹过，太阳高挂在空中，阳光柔柔的、暖暖的，照在我的背上真舒服。我躺在树荫下，欣赏着身边各式各样的植物，使我兴起种植物的念头。

一回到家，我马上冲向阳台，拿出一个空空的花盆，挖了一些剩下的培养土，还走到家外的一间花店去买一些玉米种子来种。一天又一天的过去，我每天都用心的呵护它。过了一段时间后，玉米的根有如一根一根的针一样冲出地面，根也把我的大花盆给刺穿了，底下的滴水孔，也被它的根给塞住了，后来我的盆子还被挤的裂成四片，我想我真的该换盆子了。

换上新盆，我每天都用心照顾它，后又因为没有够大的盆子给它用，所以我干脆把它移植到学校的花园里，就在它快要结玉米时，不知道是哪个冒失鬼无意间跌倒，竟然压倒了它，它终于倒下了，了，我十分的难过，但这也是没办法啦!

我小心翼翼的把它扶起，并拿一根竹竿支撑它，希望它没事。

隔天一到校，我心爱的玉米已垂头丧气的挂在竹竿上，唉!这段的心血白费，我只好无奈的向它说再见，帮它埋在土里，希望它的牺牲能带给别的植物更好的成长。

虽然我一手栽种的玉米就这样的死去，心中不免难过，但我是可以重新来过，就因为这样，在这个舒适的春天里，我又种了各式各样的玉米，今年的夏天，我带着甜甜的玉米和同学们分享呢!

3.五年级写物作文500字 篇三

风轻轻的吹过，太阳高挂在空中，阳光柔柔的、暖暖的，照在我的背上真舒服。我躺在树荫下，欣赏着身边各式各样的植物，使我兴起种植物的念头。

一回到家，我马上冲向阳台，拿出一个空空的花盆，挖了一些剩下的培养土，还走到家外的一间花店去买一些玉米种子来种。一天又一天的过去，我每天都用心的呵护它。过了一段时间后，玉米的根有如一根一根的针一样冲出地面，根也把我的大花盆给刺穿了，底下的滴水孔，也被它的根给塞住了，后来我的盆子还被挤的裂成四片，我想我真的该换盆子了。

换上新盆，我每天都用心照顾它，后又因为没有够大的盆子给它用，所以我干脆把它移植到学校的花园里，就在它快要结玉米时，不知道是哪个冒失鬼无意间跌倒，竟然压倒了它，它终于倒下了，了，我十分的难过，但这也是没办法啦！

我小心翼翼的把它扶起，并拿一根竹竿支撑它，希望它没事。

隔天一到校，我心爱的玉米已垂头丧气的挂在竹竿上，唉！这段的心血白费，我只好无奈的向它说再见，帮它埋在土里，希望它的牺牲能带给别的植物更好的成长。

虽然我一手栽种的玉米就这样的死去，心中不免难过，但我是可以重新来过，就因为这样，在这个舒适的春天里，我又种了各式各样的玉米，今年的夏天，我带着甜甜的玉米和同学们分享呢！

4.五年级写物作文500字 篇四

铃！铃！第三节课放学后，我来到花园观察微小的昆虫——蚂蚁。我在高大挺拔的大树底下发现一个黑漆漆的小洞，四周有许多蚂蚁村民，熙熙攘攘地往来，有些蚂蚁在紧张的忙碌着；还有守卫兵蚂蚁；还有勤劳的工蚁；还有警察蚁呢！

一群蚂蚁村民们无视了我的存在，它们一直认真地又有序地工作着。我生了气，想逗弄它们一下，我向妈妈要了两块钱，买了个面包，扯了小块，放在洞旁，征粮蚁发现了，使劲力气，也依旧丝毫不动，征粮蚁回了家，我想蚂蚁应该放弃了，刚要夺回来时，蚂蚁从我的视线冒了出来，它们分成了两队：一队在前面用力地拖；

另一队在后面用力的推着；还有一只最悠闲的工作：指挥。每一只蚂蚁变成红蚂蚁，脸像火一样的红，就一小步一小步的慢悠悠地拖回洞穴里，一群美丽的女蚂蚁纷纷前去向自己的丈夫投去拥抱，仿佛在说：你真棒！

唉，蚂蚁真坚强，不退缩，勇往直前。

我另外参观了洞穴，我用炯炯的眼神搜索着，我看十几只老蚂蚁仰望天空再测气象；我看见一只只小蚂蚁，专注的听着年轻的蚂蚁教师讲蚂蚁的故事，家长们在门口默默地注视着孩子们；我还看见爱美的蚂蚁在照着草镜化妆呢！

当路边小狗；汪！汪！汪！时，才想起我该回家了！有机会，我还要去蚂蚁洞穴散散步。

5.五年级写物作文500字 篇五

贞白广场简直就是一个雕像展览会!到处都有雕像，有将军骑马，提笔写诗，双鹿漫步，还有书卷墙……个个生动、形象、逼真。

先说将军骑马，一位将军拉住马的缰绳，往后面使劲一拽，马被绳子拉住了，抬起前蹄，用后蹄刹住车，有一种上阵杀敌的威严。那马呀，前蹄抬起，后蹄前蹬，那将军呀，手拉着缰绳，身子往后斜，脑海中不由得浮现出将军在战场上挥戈戍边的英雄形象来。

再说双鹿漫步，一只母鹿和一只小鹿走在一起，母鹿转过头来，低头望着小鹿，仿佛在说：“你现在还小，还有很多时间，你要珍惜每寸光阴，不要浪费你的童年。少壮不努力，老大徒伤悲。”小鹿安安静静地听着，眼神里透出光来，仿佛在说：“妈妈，我知道了。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”

最后说书卷墙，它呀，一层一层的书柜里放着一卷一卷的“小海浪”，把我看得浮想联翩。那一卷卷“海浪”在书柜中互相重叠，层层叠叠，形成了一片“海洋”!这片海洋是书的海洋，书海浩瀚无边!

王贞白广场的雕像栩栩如生，我这个爱画画的小学生非常喜欢。